四年级日记

四年级日记6篇[优秀]

　　一天将要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的四年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级日记 篇1

　　今天，我们学习了平行四边形这个单元的第一个内容——垂直与平行。

　　我们学习了一个个非常有用的小知识，我把“它”们组成了一小段话：在同一个平面内不相交的两条直线叫做“平行线”，也可以说这两条直线“互相平行”。如果两条直线相交成直角，就可以说这两条直线“互相垂直”，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。上课时，老师还叫我们小组讨论一个问题：哪一条线段最短？经过我们的几番言语，最终，得出了一个结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段是最短的。后来，我们还跟老师学习了怎样画平行线；画平行线，只需要用上三角尺和直尺来画。在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，

　　我用尺子量了量这些线段的长度，惊奇的.发现了：两条平行线之间的距离是相等的。

　　这就是我的数学小日记!

四年级日记 篇2

　　我见过的花不计其数，但我最喜欢的是君子兰花。

　　我家的阳台上种着两盆君子兰。我天天给它浇水，盼望早日看到它开花。

　　冬天，君子兰的叶子全都枯萎了，这时，你也许认为它早以死了，可是不然，春天一到，它就开始发芽。

　　君子兰的茎很大，像洋葱头。刚长出来的叶子十分可爱，嫩绿嫩绿的'，叶子慢慢长长，也越来越绿了，绿得发亮，绿得耀眼。你轻轻一摸，你就感到滑滑的，舒服极了。在叶子旁边，长出一根长长的个碧玉似的花柱，花柱顶上长有几个绿色的花苞。花柱一天天长高，花苞一天天长大，变红。它在风雨里傲然挺立着。

　　终于有天清晨，君子兰开花，我十分高兴地欣赏真起来。只见那鲜红的花瓣相互环抱着，像一个小喇叭，像艳丽夺目的晚霞，像燃烧的火焰。一阵风吹来，花儿在翩翩起舞。看着，看着，我仿佛就是一朵君子兰花，穿着夺目的红舞裙，跳起了优美的舞蹈。小蜜蜂飞过来，告诉我昨夜收获……

　　君子兰我爱你，爱你的多姿多彩，更爱你那像君子一般的气质。

四年级日记 篇3

　　我很喜欢吃豆芽，可是却不知道它是如何长出来的，于是，妈妈便决定指导我发豆芽儿，并探索一下其中的奥秘。

　　我们先选了一些既圆润又饱满的绿豆，给它们仔细地洗了个澡，浸在水中，我就兴奋地等它们发芽了。

　　第二天，我一放学，就迫不及待地跑回家观察绿豆。哇！小绿豆都长胖了，有的脱下了绿色的衣裳，像一个白白的.小圆球；有的胖得把衣服都撑破了，露出了白白的肚皮；还有的长出了小芽，像一个逗号……我把它们冲洗了一下，放进筛子里，再用纱皮和旧衣服盖在上面，防风遮光，我心中充满了喜悦，希望它们快快长大。

　　在我的精心呵护下，小豆芽变长、变粗了！细细的根上顶着两片豆瓣，它们冲着我微笑，仿佛在说：“我们长大了，我们长大了！谢谢你的精心呵护！”

　　第一次种豆芽，我就获得了成功，吃着自己发的豆芽，心里比吃了蜜还甜。这次发豆芽不仅让我感受到了乐趣，还让我感受到了种子力量的强大！

四年级日记 篇4

　　今天天气晴朗，秋高气爽，我的心情也格外高兴，因为老师带着我们去绿色庄园秋游，还有家长陪着。

　　老师把我们全班分成六个小组，我在第四组，组长是刘苏瑶的妈妈，阿姨给我们组起了个漂亮的名字：阳光宝贝。还有个响亮的口号：雄鹰展翅，翱翔天空，快乐运动，勇攀高峰。我们队要表演的.两个节目是：快板词心，手语表演《感恩的心》虽然时间很仓促，但是大家都很认真的练习，组长阿姨也很细心的教我们，使我们的演出非常成功，我觉得我们的手语表演《感恩的心》感动了全场的人。

　　午餐时间到了，大家把各自带来的食品往餐布上一倒，快乐的吃起来。下午的活动是攀岩。虽然我怕高，但是在大家的鼓励下我还是勇敢的爬了过去，妈妈也说我真棒！接下来是激烈的跳绳比赛，这一次我们组取得了第一名！老师给我们全班同学发了奖品。

　　快乐的一天结束了，大家怀着意犹未尽的心情登上了回家的车。

四年级日记 篇5

　　今天妈妈要来看我们的班级啦。中午的时候，妈妈来到了我的班级里，老师让葛天宇和鲁屹江做主持人。他们俩讲得多熟练啊。他们说节目第一个是眼保健操、第二个是室内操、第三个是数学大打拍子、第四个是我的表演、第五个是拼音。他们先给我们问好，我们就开始表演节目。表演到诗歌节目的'时候，陈涵予就上台跟我们一起朗诵，领了好多诗，第一首就是敕勒歌。表演到数学的拍手1——5的时候，张笑维就上台表演。张笑维下了台，我就上去了。

　　我上台一开始说：“我拍一，预备起。”我和同学们就开始演奏。演奏完了以后还有最后一个节目，最后一个节目就是拼音组词。于是杨颖、章泽中和周绍扬就上了台，杨颖读的是第三关，章泽中读的第四关，周绍扬读的是第五关，他们读得多好啊。我也很想像他们一样，可我还不会像他们一样这么强的组词。放学的时候，我问了问妈妈：“我为什么组词组不好呢？”妈妈说：“这可要多练哦。”我最后觉得我练得拼音还是不够，我要继续加油练习拼音。

四年级日记 篇6

　　昨天跟妈妈去市场，看到许多可爱的小金鱼，正好家里的鱼缸也空着，就让妈妈给买了四条小金鱼，看着这些小金鱼在鱼缸里游来游去，我的心里非常高兴，每天放学回家我都会去看它们。

　　一条黑色的、一条白色的、还有两天红色的。我给它们都取了名字，黑色的叫“看不见”因为给它喂食物的时候，它老是金鱼缸的底部看不见吃的。白色的叫“小机灵”，因为给它喂食物的时候，它最聪明，抢的最快。

　　一条红色带黑斑点的'金鱼叫“不知道”，因为想不出来叫什么名字，就取了个“不知道”。还有一条全身都是红色的，但是尾巴是白色的，我给它取名叫“红白石”。

　　这就是我家的小金鱼，每一条都有自己的个性，我都喜欢，每次我去给它们喂食的时候，它们都非常的活跃，在鱼缸里游来游去，看着它们心里非常高兴。

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