我的日记

时间：2024-05-08 10:35:15 日记作文我要投稿

(必备)实用的我的日记9篇

　　已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的我的日记10篇，欢迎阅读与收藏。

(必备)实用的我的日记9篇

我的日记篇1

　　老师是教我们知识，指导我们前进的人，老师给我们的爱，无时不在，无处不在。今天我就来说以说老师给我严厉的爱。

　　有一天下午进行了语文测验，我考得不好。老师当着全班同学的面，严厉地批评了我。此时的我，脸红得像一个通红的.苹果，无地自容，难过极了。

　　回到家，我把错题复习、订正各一遍。这一复习，直至深夜。真正弄懂了每道题错的原因，以及正确的答案到底是怎么来的。这下，我知道了老师为什么当着全班的面，这么严厉的批评我了。因为老师想让我从批评中得到启示，让我更上一层楼。

　　在再一次考试中，我获得了优秀的成绩。让我全家为我感到骄傲。

　　这件事正说明了那句古话：“打是亲，骂是爱。”老师您对我们的爱，我们永远也不会忘。

我的日记篇2

　　跺手回忆，过去的一点一滴好似一篇唯美的画章，喜怒哀乐尽收眼底，但是什么成就了今时今日的我呢？答案是收获，这收获就像是一个个重要的启迪，伴我成长。

　　还记得那是一个酷暑，爸爸带我到郊外的万亩基地体验一天生活，当时还很激动的我不久就泄气了，但是当我准备向爸爸抱怨时，爸爸却意外的消失了，但是已经董事的我立刻就明白了爸爸的用意。那好似在考验我！

　　我不禁将目光投向了身边的铁锹和为数不多的水，此时的我感到了生活的.艰辛，想到农民伯伯每天都很劳累的生活，不由想到自己这又算什么呢？

　　一天的劳动使我收获颇丰，以至于爸爸来接我时我还抱着那一大袋土豆向爸爸炫耀。

　　一分耕耘一分收获，一份艰辛一份成长，这天后的我好似突然长大般开始去努力，不再是嘴上说说。

　　那天是我终生受益。

我的日记篇3

　　兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

　　刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。父亲看我对音乐很感兴趣，就和母亲商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，父亲还特意给我找了好的钢琴老师。

　　可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在母亲在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。

　　现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。

　　我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的`知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。

我的日记篇4

　　不知道为什么，总喜欢在抒发内心感想时，先写内容。等写完内容，再定题目。

　　尽管自己知道，自己所谓的感想，都不过是闲时的胡思乱想而已。

　　今天在qq上，问了他很多很多的问题。

　　多的，我自己都不清楚究竟问了什么。

　　总之，就是有一搭没一搭的聊着，只要不断了话题，聊什么都可以。

　　可见，我是多么想留住他啊。

　　然后末了，我觉得实在没什么要说的了，就自然地说了声，谢谢。

　　然后他说不客气。

　　然后我就趁机说，那我以后再有问题问你就不客气了啊。他说好。

　　再然后，我觉得自己的'脸皮不能再厚了，就问了句你不会烦吧？

　　他说，不会。

　　我很感动，虽然我知道除了这个答案不会有别的，他再傻，也总不会当着你的面说烦你吧。

　　然后我突然想起高一刚开始的时候，我一点都不适应的时候，他曾经给我讲物理题讲了整整一节晚自习。

　　除了被我问的问题无语地呆了一小会儿，然后就给我讲解。没有一点不耐烦的情绪。

　　当时我真的很感动，很感激。

　　以至于每次聊起他的时候，总会想起那一幕。

　　锦上添花易，雪中送炭难。

　　当时的我，处于窘境，他给我讲的题，无异于雪中送炭。

　　班里的好学生不在少数，可能这么耐心给我讲题的，却只有他这一个。

　　可见，他真的是一个好人。

　　我的眼光没错。

我的日记篇5

　　转眼间，俩个多月过去了，要期中考试了，为了这一次考试，我们提前几星期就开始了”魔鬼“般的训练了。

　　昨天，我们早早的就走进了考场，做在了自己的位置上，开始考试前最后一次复习。提前半小时我们就上过厕所了，过了好大一会儿，监考老师与一名家长来到我们的`考场，当喇叭响起”分发试卷“之后老师将卷纸发给了我们。我刚接到卷纸就写上了学校，班级，姓名及考号。喇叭又响起”考生开始答题“之后，我快速转动大脑，解答试题，开始基础题还好，到后来阅读题我就感觉要落马了，啊！写完了，我终于写完了阅读题，要写作文了，作文题目是”xx给我带来了快乐“我挠耳抓腮，苦思冥想，终于我想好了，以奋笔疾书写好啦作文，我写玩作文已经是临近考试结束了，我只好囫囵吞枣的检查一遍基础题，还没看完，便要收卷了，我极不情愿的将卷纸交给了老师。

　　上一门是语文，这一次该数学了，数学对我来说简直就是小KISS，不到一半时间，我便答完了所有题，我认真审阅了一遍，没发现什么问题，便做不住了，开始折纸，等啊等，终于考试结束了，我和同学们都离开了考场。

　　我们边走边议论着试卷上的题，这时，闫老师就在我们旁边，他问我们”判断题你们是选什么啊，我们齐声道错“那你们都错了，闫老师说。啊，怎么会这样，100分没有了。

我的日记篇6

　　今天我很开心，因为我姑姑带着她那可爱的小孩到我们厂里来玩

　　虽然姑姑的小孩才一岁，可是她会很多动作，比如会恭喜恭喜的手势，还会喊我姐姐。看到她那么可爱，我就忍不住想去抱她，可是我抱不动，只好让她在姑姑得怀里跟她一起玩。我想跟她玩捉谜藏，我先跑到门后面，头微微向里看了看，她看到我，就在那里哈哈大笑。就在我们玩得兴起的时候，奶奶过来了，说吃饭了，可姑姑抱着一个小孩，没法吃饭，我就主动提出帮姑姑看孩子，这样姑姑就可以好好吃饭了。姑姑吃好后，给宝宝打了一小碗饭，要喂给她吃。我问姑姑：“可不可以让我来喂她吃饭呢？”姑姑点了点头。我拿着她的小饭碗和小汤匙。用她的小汤匙舀了一点饭，喂给她，不一会儿，她就把饭全吃完了。“叮铃铃”姑姑的.电话响了，姑姑接了电话，说姑父要来接她们走了。我依依不舍地向姑姑和宝宝挥手，说了再见。

我的日记篇7

　　2月1日星期五

　　今天下午，我和妈妈、阿姨、表弟一起去逛花街。我们来到花街，看，花街上有许许多多的花，其中有一种叫蝴蝶兰花。它像一群在空中飞舞的蝴蝶，真美丽啊！还有一种没有见过的花，它叫作猪笼草。猪笼草的意思是猪笼入水，财源广进。猪笼草的样子像一个瓶子，瓶子里面的是汁液，它还可以捕捉苍蝇呢。它是这样捕捉苍蝇的。如果苍蝇飞来了，猪笼草先不动声色，然后再等苍蝇飞进瓶口，接着，猪笼草马上把瓶盖盖上，就可以享受一顿美味佳肴了。花街上还有许多花，如：睡莲花、百合花、玫瑰花……我们还买了小金鱼。我买了两条小金鱼，一条是黑色的.，一条是红色的。黑色的小金鱼眼睛是突出来的，全身都是黑色。红色的小金鱼眼睛是没有突出来的，全身都是红色。两条小金鱼都很可爱。我非常高兴；我更高兴的是我学到了很多知识。

我的日记篇8

　　“住有所居，居有所愿。对于老百姓来说，房子意味着家，寄托了对幸福的梦想。拥有一处好房子，拥有一个温暖舒适的家，就是老百姓的中国梦。”

　　一名少先队辅导员的梦想

　　1996年我从师范毕业，又回到了铜山，回到了生我养我的家乡。当我第一次登上讲台，神圣的使命感从心底油然而生，我暗下决心，我要无愧于我的学生，无愧于家乡的父老乡亲。

　　我知道作为教师，只有走进学生心灵，贴近学生生活现实，去关心学生，放下架子俯下身来，和学生一道去体验学习、体验生活，和学生一道去品尝失败、感悟成功，做学生忠实的大朋友，才能赢得学生的心，才能踏实地走在 “育人”的大道上。凭着对工作的执着和对事业的勤奋，我很快得到了同事和领导们的认可。20xx年8月，我走上了少先队辅导员工作岗位，一干就是八年，八年的少先队工作经历，我体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的辛劳苦涩，更感受到了作为少先队辅导员的那份自豪与光荣。

　　那时我的梦想就是要让我的学生们能在学校开展的丰富多彩的少先队活动中，培养良好的习惯，让他们的课余生活更精彩，真正做他们人生追求的引领者，实践体验的服务者，合法权益的维护者。

　　记得，一位少先队工作专家说过这样一段话：“一名优秀的少先队辅导员，会象一朵能播洒细雨滋润万物的云，飘来飘去为红领巾的事业而献身;会象一阵能吹燃星星之火的风，时时激发少先队员蓬勃向上的斗志。”我自知我还没有达到那种境界，但我一直在努力着。为了培养一代新人，使他们从小接受良好的思想道德教育，我全身心的投入到少先队活动的策划和设计之中，为此，我先后设计组织了几十次主题系列教育活动，让人欣慰的是：我校的少科院建设和少先队的科技教育活动，已成为我校的特色教育而深受各级领导的关注，卓越的教育成果令人刮目相看。为了少科院的建设与发展，春天，我和科技辅导员带领少科院的小院士们，进深山搞地区植物种类调查，寻找稀有树种进行移植，为少科院的生态林充实树种;夏天，我们走进农田来到河、渠、塘、坝和水库边采集水样，进行铜山地区水环境的调查研究;秋天，我带着队员去彭福村、禄口机场，了解秸秆还田、科学利用对保护生态环境的'作用;冬天，我们开展“草害”水花生的防治研究，为了取得第一手研究资料，我时常带着队员走访老农、走近农田了解水花生的危害及其防治方法。进山考察我和小研究员们摸清了铜山地区鸟的种类和基本活动区域，为开展“爱鸟周”活动取得了第一手资料;“水环境”调查活动中，我和队员虽常被蛇惊吓，好在我们有了打草惊蛇的准备，所以往往有惊无险，数十种水样的采集、分析，少科院有了自己的地区水样标本，也形成了《铜山地区水环境研究的调查报告》，并获省级一等奖。

　　作为一名校长的教育追求

　　20xx年8月，我走上了校长的工作岗位，服务的学校是我工作了十六年的铜山小学。作为一名校长，我对教育也有了自己更深的感悟，“让师生能得到应有的发展”，是我的教育追求。所制定的发展战略是“以科技教育为突破口，全面实施素质教育”，我把学校的发展目标也定为在“区窗口、市有位、省知名”上。学校地处农村，教育的对象是农村孩子。他们生在农村，长在农村，将来其中绝大部分仍会留在农村建设自己的家乡。那么，作为教育者就应为教育对象的将来发展着想。因此，我们的培养目标应是为将来培养具有较高科学素质，能够适应农村经济建设发展需要，能科学的生活和工作的现代农业人才打基础。所以学校科技教育活动始终以立足“三农”、服务“三农”为原则，坚持走具有农村特色的科技教育发展之路。

　　为保证科技活动落到实处，我们倾力打造特色基地。根据本地区特点，结合农村产业结构调整，我们先后建设了百花园、百草园、百树林、农业种植园等九个极其农村特色的校内科技活动基地和集创造室、研究室、标本室、等六室一体的大型校内科技馆。学校还利用周边农场、工厂的有利资源确立了千亩林果园、生态农药研究所等校外科技基地。在创建中草药栽培基地时，小研究员们星期天请村上的老中医把他们带到山上挖掘中草药，上学放学的路上，拿着中草药书籍在道路旁边寻找中草药，就这样通过一年的努力，一个栽种上百品种的中草药基地就建成了。肉鸽养殖研究所的小研究员们从铜山上挖来黄土，从家里捡来蛋壳洗净、晒干、碾碎，按照《养鸽大全》上的方法自己配制保健砂。小研究员们的研究论文被刊登在《娃娃科技》上并荣获江苏省少年科技创新大赛一等奖，随后肉鸽养殖研究所开展的《防止鸽蛋污染提高育雏率的研究》又荣获全国海尔科技奖。几年来，少科院已向周边的农民提供了近百对优良鸽种。