[精选]我的日记6篇
时间过得真快,一天又将结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编整理的我的日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
早上,阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱!随着鸟儿欢快的歌声,我们迎来了盼望已久的“野外生存训练。”
“叮……叮叮……”铃声响了,我们要站队了。我们来到操场,就看见了四位老师站在那里,告诉你哦,他们可是野外生存训练的专业老师呢!
接下来,老师教我们被蛇咬了后,首先把伤口上面用力扎住,然后用一把刀划个十字形,再用肥皂水清洗,最后用上十几块纱布包住。被马蜂叮了之后,首先还是把伤口上面用力扎住,然后用夹子把毒针夹出来,最后用肥皂水仔细清洗。
在这次训练中,我们还学会了搭帐篷,四人一组,通过大家分工合作帐篷很快就搭好了,而且还是第一个呢!
通过这次活动,我明白了:世界上没有完美的一个人,只有完美的.团队!特别是在野外,团结就更加重要了!
这次活动的太有意思了,多希望学校能多组织这样的活动,开阔我们的的视野!
我的日记 篇2
今天语文课上,两只顽皮的小麻雀不请自来,飞进了我们班,为班上增添了活力。在我们的欢呼雀跃下,两只小雀惊慌失措,其中一只立马飞转身,按原路返回,飞出了班。剩下的一只小雀则在高高的窗台上左顾右盼,经历了几次“撞墙”事件后,才匆匆离去。
这两只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成长中迷失方向的人们。他们也像鸟儿一样渴望飞翔,于是,盲目地去追求新鲜,追求刺激,从而陷入了进退两难的困境,无法自拔。
无数的'成功人士令我们羡慕,他们是在高飞的同时,记着来时的路,在遇到重重峻岭,无法前进时,便重新返回,就像第一只鸟儿一样聪明。可现实生活中的大多数人却向第二只鸟儿一样,只注视着前方,忽略了曾经走过的路,然后,一路迷失下去。
那么,当我遗失了手中晶莹剔透的水晶球时,是该伏下身寻找,或拍拍手大步走开,还是蹲下身去,独自哭泣?什么是我的选择?哪里又是我的方向?
我想今天的两只小雀已经为我做了最好的答案。
由一件小事引发思考,明确了今后前进的方向。
我的日记 篇3
春节前的一天晚上,我和妈妈还有外婆去了大润发超市。我非常开心地跑着,一不小心撞到了了妈妈身上。往地上一看,呀!地上怎么有一颗小牙齿,我马上舔了一下,怎么少了一颗门牙!本来打算明天去拔这颗摇摇欲坠的牙,这下可好了!我立马和妈妈说:“妈妈,我的`牙自己跑下来了!我的牙自己跑下来了!”妈妈赶紧看了一下,拿出纸巾让我咬住止血。
我弯下腰,小心地捡起这颗牙齿。这是我第一次没去医院拔的牙,我要好好保存。没过多久血就止住了,我们三个高兴地继续开始逛超市了。
我的日记 篇4
20xx年6月20日 星期三 晴
中午盛饭时,我发现,今天做的是我超喜欢的炸酱面!
炸酱面是我最爱吃的饭之一,所以我一拿起饭勺,就大口吃了起来。刚吃了一口我就感觉到不对劲,哎呀!这面好咸呀!
这时,分饭的老师“担忧”地问:“孩子们,饭咸吗?”“咸!”我和一些同学一起大声说。于是老师说:“那你们来多盛点面条吧。”老师话音刚落,我便跑了过去,老师允许我们几个插队,我就站到了第一个。我盛完面后,还听到当时正排队盛饭的`人发出表示不满的埋怨声呢!
学校做的炸酱面比家里做的不相上下,都很好吃,不过爸爸做的炸酱面配的菜是黄瓜条和凉拌豆芽,而学校的炸酱面配的则是生菜拌胡萝卜。
下午放学回家后,妈妈问我更喜欢家里做的炸酱面还是学校做的炸酱面。“这个嘛!我哪个都喜欢。”我回答。“我看是你太喜欢吃炸酱面了吧!你的嘴角还粘有酱呢!”妈妈笑道。“不可能吧!”我有些“震惊”,连忙从我的床头柜中找出小镜子一看,我的嘴边真的粘有酱!
“Oh!my god!”我的嘴张成了一个大得不能再大的‘O'形,“砰!”地靠在了我正在坐的椅子背上。
我的日记 篇5
我的新学校是育才初级中学。她可是一所有着104年历史的老校,但是设施却是一点都不逊色,至少比我原来就读的民办小学好多了。
不必说宽阔的操场、高高的篮球架、威严的司令台、陈旧的运动器械(双杠、单杠),可以让同学们在操场上跑步、打篮球、练双杠、吊单杠,忙得不以乐乎;也不必说历史悠久的.“力佩楼”、三个先进的电脑房、三个明亮的多媒体教室、三个实验室、一个高级的数字艺术教室、每个教室都配有多媒体、“佩戴”电脑的图书馆,让老师更好的教课、学生更好的学习;单是学校的后花园就令人心旷神怡:商品丰富的小卖部、休闲散步的绿草坪、涓涓流淌的溪水、横跨溪水的小石桥。
我最喜欢的地方非图书馆莫属了。那里分为三间:第一间是阅览室,里面的书只能看不能外借,这间也是我们阅览课所能进的一间;第二间是我最常去的一间,这间就是借阅室,借阅、借阅顾名思义就是可以借着看的意思,当然就可以借走了;第三间是书库从开学到现在我还没去过,据老师介绍里面放的是一些老书。
我的新学校设施还不错,我们的学习环境良好,我们只有“加倍努力,好好学习,天天向上”。
我的日记 篇6
三年级的英语老师真好呀!,不仅长的好看,还不会大声说话和不打不乖的同学。英语老师姓林,老师让我们叫她的英语名字,英文名像司令一样,老师会像数学老师一样,发贴贴纸来加分啊。有1次,我们见到英语老师是这么说的;‘’hi,英语老师。‘’老师的表情是这样的;笑了1下,再微微的堵了堵嘴。我和赖雨开始考论刚刚的英语老师,一会儿笑嘻嘻,笑呵呵的,一会儿讲刚刚堵了堵嘴的`英语老师的表情……我经常忘记咋说英语单词。我是不是太那个了……你们觉得我搞笑吗,我觉得我很搞笑,我连英语都有点说不好。再说,我经常问爸爸的英文名字是什么,爸爸说我已经问了很多遍了,但我还是问,嘻嘻……我有时候可能没信心。谁能相信我,信任我,帮助我呢。哪怕有一点点希望,就一丁丁,一点点,一些些,一丝丝……
我喜欢我的英语老师!~
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