读《马燕日记》的感想作文（通用28篇）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的读《马燕日记》的感想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《马燕日记》的感想作文 篇1
早在一年多以前我就已经看过《马燕日记》这本书了，可是那个时候我还小，好多内容都没有读懂。利用这个暑假，我又读了一遍《马燕日记》。现在，我似乎已经读懂了马燕姐姐的内心想法，她的好多话都深深地感动了我。翻开这本书，马燕姐姐写的四个大字“我想读书”立即映入我的眼帘，可见马燕是多么的喜欢上学，喜爱读书，可是她家里很穷没有钱，妈妈的身体常年不好，家里只能让马燕下田干活，把上学的机会让给了自己的两个弟弟，马燕非常想返回校园，也经常想念校园里的欢声笑语，但是她必须要回来干活，因为她要减轻父母的负担，要供自己的两个弟弟上学。失学的马燕内心在呐喊：“我想上学。妈妈，我不想回家种田！”。看到这儿，我不禁流下了眼泪。我看到书中的一张照片，照片中的马燕手上拿着树枝在地上写着什么，我问妈妈，为什么马燕在地上写字呢？原来是她没有纸，为了节约，马燕姐姐是在地上打草稿呢！哪里像我们城里的小孩子，生活优越，想要什么就有什么，每个孩子家里都有很多的书和纸。
后来经过妈妈的努力，马燕写的日记被记者叔叔阿姨发现，从此得到了叔叔阿姨们的帮助，她重新回到了朝思暮想的校园，马燕的学习更加刻苦了，她说：“学习没有学好，考试没有考好，不仅对不起妈妈，对不起帮助她的叔叔阿姨们，连这一周吃的馒头都对不起。”再次读完这本书，我觉得马燕真是一个懂事的女孩子，我们城里的小孩子一定要向马燕学习，学习她的刻苦耐劳和专心学习的精神。
读《马燕日记》的感想作文 篇2
在寒假中，我读了一本非常感人的书，它就是《马燕日记》。
这本书主要讲了乡村孩子马燕从2000年9月2日到2004年5月17日的每天生活。
在这本书中，我认识到了城里孩子与村里孩子的生活差距。马燕家到学校的路程非常的长，有时可能还会碰到“黑钱”的人。假如是我的话，每天就会问父母要2元钱坐拖拉机去学+回来。可是马燕不是这样的，她知道，这每1分钱都是爸爸妈妈苦来的的血汗钱，她花一分钱就是等于花爸爸妈妈的一份血汗。。不像城市里的“小皇帝和小公主”。随便一挥手就是一两百块钱。有一次，马燕为了买一支新的圆珠笔，节省了两个多月的零花钱。不仅这样，马燕还非常能吃苦，有时还帮妈妈照看两个弟弟还帮妈妈做农活。再看看我们，一般都是衣来伸手，饭来张口，衣服和床单都是妈妈洗，搞得我们这些孩子都生活不能自理。有一次，妈妈看我什么都不干，只坐在那里看电视玩电脑，所以非常生气，决定让我初中时自己一个人住校。可现在，有人问妈妈初中时我住不住校，妈妈就说不做，因为舍不得我。
所以，我提议，多让我们这些孩子体验一下生活，让孩子 坐一天的爸爸或者妈妈。给孩子一些钱，比如300元，早上叠被子，买菜，用这300元来买，感受一下生活。站在父母的角度，我还想说，不能太对孩子溺爱，现在还小，你帮孩子做一些事情，可孩子大了，你能帮他们做一生的事情吗？
读《马燕日记》的感想作文 篇3
“妈妈，如果我上不了学，我的眼泪一辈子也流不干!”马燕在《马燕日记》中这样写到。我不知道马燕在写这句话时有没有流泪，但我在看到这句话时真真切切地被震撼了，一股说不清是感动还是心酸的情绪席卷了我的全身。
马燕，生活在宁夏西海固，这里土地荒芜，是一个思想落后、生活贫困的地方，是被联合国粮食开发署认定这地方不适宜人类生存的地方。我认识马燕，是在《马燕日记》里。马燕用稚嫩的肩膀承受着生活贫困的压力，把自己对上学的渴望、对辍学的担心都写到了日记里。她的日记里没有华丽的辞藻，没有优美的比喻，但足够感动每一位读者;她的日记里没有生动的故事，没有形象的人物，却让人感到无比真切。
看到这一篇篇沉重的日记，我才知道我是多么幸福。生活上，马燕连一顿多余的面饭都吃不上，为了买一支钢笔，竟需要积攒两个学期的零花钱，我真想不到在我生活的世界里竟还有这样的事。想想我自己，在家里挑三拣四，这个太淡了，那个太咸了，这个不好吃，那个太难吃，不管有没有营养，不管会不会让烧菜的人难堪。我专挑自己喜欢的吃，没有喜欢的，就生着闷气不吃饭。学习上，马燕在短短的小学五年时光里，两度辍学。她极度渴望求学却踏不进学校的门，她渴望知识却眼睁睁与知识擦肩而过。我呢，在宽敞明亮的教室里上课，却不知道珍惜，甚至有过讨厌上学的念头。马燕写信、写日记，请求妈妈让她上学。还说自己上不了学，眼泪一辈子也流不干，而我呢，却差点留下家书离家出走……如此一想一比，泪，悄然溢出眼眶。
马燕是好样的，她是如此坚定、顽强，决心要取得成功，不达目的不罢休。《马燕日记》是好样的，书中的字里行间处处充盈着积极向上的力量，充满着顽强的奋斗精神。马燕用执着用勤奋改变了自己的命运。《马燕日记》以震撼人的力量享誉中外，成为畅销十年不衰的书。读着《马燕日记》，我心潮澎湃，这个宁夏小姑娘，给了我太多的激励。她的坚强，她的勇敢，她的好胜，在我的心头回荡。
如饥似渴地读完了《马燕日记》，正是晚霞满天之时。窗外，翠湖水半江瑟瑟半江红，窗外，仙华山被火烧云燃成了金色的了。几只小鸟掠过，留下了一地清脆的鸟叫。看看封面上那马燕挂满汗珠的微笑的脸，我也不禁笑了。雁过留声，水过无痕，愿每个人都能真切感受马燕精神，拥有马燕精神!
读《马燕日记》的感想作文 篇4
《马燕日记》这本书写的是一个真实，感人肺腑的故事。马燕出生在一个贫苦的偏僻村庄，由于五年的干旱，家里颗粒无收，没有了生活来源，马燕不得不辍学回家。“妈妈，不上学，我一辈子的眼泪流不干。’’透过马燕的这句话，我看到了一个失学女童强烈求学的欲望。她虽得知，她将不能返回校园，家里没有能力支付她的学费，但却有着百折不挠的精神，使她的人生有了大的转折：当社会大众得知马燕的事迹后，都深深被打动了，为她提供了无私的帮助，给了马燕一个重返校园的机会，创造了一个奇迹。然而，如果没有马燕坚定不移的信念，又怎可能会出现这般奇迹呢？
童年是美好的，我们更是幸福无比：吃着营养食品，穿着高档服装。可马燕的童年呢？衣服破烂单薄，连想都不敢想什么高级食品，她只求能够学好知识，长大孝敬父母。十三岁正是接受教育的时候，可马燕呢？每天辍学在家做苦力不说，还要照顾患病的妈妈，每当看到别人背着书包去上学时，马燕的内心是多么渴望呀！上天夺走了马燕上学的机会，然而马燕却不向命运屈服，创造了一个又一个的奇迹，永不放弃的梦想终于成真。马燕深知：只有靠自己来拯救自己。她用真切的词汇一页又一页地记述了她的真情实感。
看完书后，我深刻地意识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀，困难多呀作为没有成功的理由。但是，和马燕相比，这些困难是多么的微不足道呀！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。
读《马燕日记》的感想作文 篇5
这几天，我读了一本书：《马燕日记》。马燕家住在宁夏山区，上小学三年级的时候，因为家里太穷辍学了一次。她妈妈不忍心看着马燕这么小就在家里忙里忙外做家务，纯粹变成一个劳力，于是跑东跑西好不容易借钱交了学费，这才让马燕重新回到学校。马燕很珍惜这来之不易的学习机会，学习非常刻苦，成绩在班里名列前茅。
五年级时马燕又一次面临辍学，幸运的是，她遇到了来她们这里考察的两位好心人，通过他们的支付帮助，马燕终于顺利完成了学业。读完这本书，我受到很多启发。马燕家虽然很穷，但她不屈服于命运的安排，而是抱定一个梦想：努力学习，通过知识改变自己的命运，也让父母过上幸福的生活。为了这个梦想她每天都在努力，与她想比，我觉得很惭愧。我们不愁穿不愁吃，还有这么好的学习条件，却没有马燕那么努力刻苦。
其实这一切都是父母给的，不是我们自己创造的，如果离开了父母，我们就失去了一切。在这种情况下，我们更应该努力学习，因为学到的知识是自己的，谁也抢不走。看看我们现在的学习态度，得过且过，马马虎虎，成绩稍好一点就洋洋得意，马上松懈下来；成绩下降了，又赶紧抓一抓。总之，缺乏长远目标，缺乏人生梦想。
其实，我也有自己的梦想，我梦想当一名宇航员，只是没有坚强的意志来推动我朝着梦想前进。读了这本书，我要向马燕学习，把自己的梦想作为人生的动力，更加勤奋学习，掌握更多的知识和本领，长大了，飞向蓝天，为祖国的宇航事业作贡献。
读《马燕日记》的感想作文 篇6
大家有没有看过《马燕日记》。可我相信只要读过的一定会深受感悟的。怎么样有兴趣吗？ 那我就告诉大家马燕究竟是一个什么样的女孩子吧！
马燕从小就想要读书可因家庭困难而不能像其他孩子们一样坐在教室里高声朗读。因此写下了一篇不太长的文章《我想读书》。
这回我们放了一周假，妈妈对我说，孩子，妈妈想对你说一件事。我就说，妈妈你有什么事就说出来把！别憋在心里，憋在心里会难受的。妈妈说，你怕这是最后一次上学了。我就睁大眼睛望着妈妈，您怎么会说出这样的话来呢？现在没有知识是不行的。老农种田都要有知识，没有知识种下的粮食是没有收获的。妈妈接着说，你们姐弟三个上学，你爸爸一个人在外地打工，是顾不过来的啊！妈妈你这么一说，看来我是必须回家了。妈妈说是啊！哪我俩个弟弟呢？妈妈就说你两个弟弟还必须念书。我就问妈妈为什么男儿能念书，女孩就不能念书呢？妈妈说你还小，不懂这些，等你长大了就会明白。
今年我上不起学，我回来种田，供养弟弟上学。我一想起校园的欢笑声，就像在学校里读书一样。我多么想读书啊！可是我家没钱。
我想上学。妈妈，妈妈。我不想回家。我想一直待在学校里学习，读书哪该多好啊！
虽然马燕没有用华丽的词句来修是文章。她用自己朴实的语言表达了内心的痛苦，马燕想要读书都不能，可有些同学让他读都不读。我们应该珍惜这种好机会，长大了来报效我们伟大的祖国！
读《马燕日记》的感想作文 篇7
《马燕日记》讲述的是在我国宁夏山区有一个女孩，名叫马燕，在上学时，因家里贫困被迫辍学，梦想重返课堂，并在日记里记述了自己生活的点点滴滴。在她的日记中让我感受到她强烈的求学欲望，不得不认着命运摆布，而离开心爱校园的无奈；但是她并没有因此放弃一切希望，直到韩叔叔和何阿姨走进了她的生活，资助她上学，她重返校园的梦想才得以实现。
在她的其中一篇日记中这样写道：“2003年11月6日，星期四，寒冷的狂风呼呼地吹个不停，爸爸冒着寒风给我送馍来了，爸爸脸冻得通红，身上满是冰冷的白雪，头发已是冰条，手冻得不能动，看到此情景，我流下了眼泪……爸爸要相信女儿，不会是您失望，一定努力、努力、再努力……”马燕面对父亲为他所做的.一切，流下了伤心的眼泪，她更珍惜现在已拥有的一切，她发誓要用自己的优异的成绩来回报父亲，让自己成为父亲的骄傲。“我一定要好好学习！”这是她每天给自己定下的目标。
虽然马燕在写这些日记时还是一名小学生，但是她的每篇日记都是感人肺腑、字字戳心。读完马燕的日记，让我禁不住联想到自己，当我们还在为父母未能满足自己的愿望而发脾气时，马燕却在想着更重要的事：“我一定要好好读书，爸爸妈妈付出的辛苦就是为了让我和弟弟们有一个比他们好的生活。”作为与马燕有着同样年龄的小学生，我决心要向马燕同学学习，学习她在困境中不屈不挠的精神，珍惜我们现在所拥有的一切；学习她懂得感恩之心，以自己的实际行动来报答父母的养育之恩。
读《马燕日记》的感想作文 篇8
国庆长假期间，我在家里读了一本书，叫《马燕日记》。
马燕是一个贫穷家庭的孩子，她家住在宁夏山区的一个小村庄里。她家的房子是一间砖头小房子，床几乎占了房子的一半。马燕的家里还有爸爸、妈妈以及两个弟弟。他们这么多人平时就挤在这一张床上吃饭、睡觉。他们不吃早饭，中午就啃一个馒头，偶尔吃一次晚饭。
马燕家到学校的路程是20多公里，要走四五个小时，这条路又长又险、人烟稀少。遇到恶劣天气，孩子们经常是趟着雨水、冒着寒风回到家，两脚会肿得很大。马燕一个星期才回一次家。马燕非常热爱学习，可是她家里非常贫穷，没有钱交学费。妈妈想尽一切办法，向别人借钱为她凑学费上了五年级。后来因为没有钱还是辍学了。一次偶然的机会，法国记者韩石把马燕的日记整理后在法国出版。从此马燕有了版税，她用版税帮助自己和家乡的女童继续上学。
读完这本书后，我觉得马燕是个好学上进、坚持不懈、善良、孝顺的好学生。我们的生活环境比她好很多，却没有好好珍惜。我们应当向她学习，做一个对社会有贡献的人，不辜负父母对我们的期望。
读《马燕日记》的感想作文 篇9
《马燕日记》中的马燕，家里有爸爸、妈妈、马燕和两个弟弟五口人，马燕的家乡是在宁夏贫困的山区，贫困的家庭再加上重男轻女，三年级辍过学的马燕又面临即将辍学的命运。但是马燕仍不向命运屈服，努力学习，坚持写日记，所以马燕的成绩总是数一数二的。
马燕的学习条件是很艰苦的，每个星期要走很远的路去学校，连一元钱的车费也不舍得花，都是和弟弟走四五个小时才能到达，在学校里经常饿着肚子学习，丢了一支钢笔，都觉得很伤心。在这么艰苦的条件下，马燕刻苦学习，希望通过学习来改变她们家的命运。
虽然马燕的故事离我很远，但我身边也有这样的孩子。以前跟爸爸回老家，看到那里的孩子从上学那一天起，就自己骑着自行车去几里地的学校去上学，每天要在那坑坑洼洼、崎岖不平的土路上来回好几趟，遇上下雨、下雪天，就得使劲推着自行车。学校里夏天没有风扇，冬天没有暖气，小手小脸都冻烂了，只有语文和数学，没有英语、美术和音乐，虽然不像马燕那样艰苦，但和城市的条件没法比。
可我自己，窗明几净的教室，夏天有风扇，冬天有暖气，玩着心爱的玩具，读着有趣的课外书，还时而去吃肯德基，时而看电影，与马燕和农村的孩子相比，我是多么幸福啊。但是我却不知道珍惜，上课时和同学老说话，不注意听课，课后也不认真复习，还不知道爱护自己的东西，丢过的铅笔和橡皮不知道有多少呢，就连钢笔都不知道弄坏了多少支了，妈妈为此批评我，我觉得妈妈真唠叨，一支铅笔也就几毛钱。以后我要向马燕学习，改掉我的坏毛病，珍惜我所拥有的，好好读书。
读《马燕日记》的感想作文 篇10
最近我读了一本书，书名叫《马燕日记》，文中写的是一个生活在西部农村女学生马燕的日常生活。马燕很喜欢学习，不放弃学习，当她得知因为家里很贫穷，没有钱来供养马燕上学的时候，她的内心非常痛苦，要不是马燕的老师看马燕学习很好，很希望上学，免她一半的学费，可能马燕早就退学了。
马燕的生活非常苦，因为家里穷，早饭只能吃一个馒头，中午只能吃一个碗米饭，就连一毛钱的蔬菜也买不起，晚上通常也吃不饱。平时 马燕在学校，每星期回家一次，马燕家离学校有20多公里，而且是崎岖不平的山路，走路要花四至五个小时，这条路拖拉机代替了出租车，车票只要一元钱。但对于马燕来说，一元钱太贵了，根本坐不起。不管是下雪、下雨，还是烈日炎炎，马燕都要走这条有长又险的山路。
读了马燕的日记，让我感到钦佩她，她的日记写的很真实，心里怎么想就怎么写，而且能坚持天天写。
马燕在日记中经常写到：我一定要好好学习，长大有出息。
我也一定要好好学习，珍惜这么好的学习条件和机会，长达后为国家做出贡献。
读《马燕日记》的感想作文 篇11
这段时间我读了一本叫《马燕日记》的书，读完这本书后，心里有说不出 的感动，还有她的生活条件艰苦的让我惊叹不已！
马燕生活在宁夏自治区，住在简陋的房子里，生活非常艰苦，艰苦的让我无法相信自己的眼睛。她的爸爸妈妈都是农民，他们两加起来年收入只有四百元，马燕一年到头不换一件衣服，每天吃的食物都是以山芋为主，要是吃一顿好的对她来说简直就是一种奢望。还有家里生活用的水都要到很远的山沟里挑。就连马燕七元的学费有时都不能按时交。那里的交通很不发达，只有自行车，马车，拖拉机是他们的出行工具，其他什么都没有。马燕每天上学都要走四五个小时，而且全是像紫金山的山路一样，弯弯曲曲，坑坑洼洼。天一下雨，那多危险啊！更让我吃惊的是，他连一件玩具都没有，唯一好玩的玩具就是废弃的汽车轮胎，每天滚来滚去，玩得非常开心。
而我呢，每天好吃好喝，穿着时髦好看的衣服，夏天热不着，冬天冻不着，衣食无忧。爸爸妈妈的收入比他的家庭高出许多，我的要求和愿望都能满足，而且学校就在家门口，只要走几步就到了。还有一些家庭有汽车，他们的孩子都是用汽车来接送，对于马燕来说想都不敢想。现在有这么好的条件供我读书学习，而我却不好好学习，跟马燕比起来真是太惭愧了，站在她面前感觉我太渺小了，而马燕太伟大了。
读完这本书让我想起一位法国中学生克拉利丝看完这本书说过的一句话：“，马燕强烈的求学欲望，令人肃然起劲和敬佩。现在很多年轻人没有认识到，他们能去上学有多么幸运啊！”又然我想起一位专家说过的话：“马燕成千上万穷孩子的故事，让我们同情，也让我们更加珍惜现在所拥有的一切。”
这真是一本感人的书啊！
读《马燕日记》的感想作文 篇12
一个偶然的机会，读了《马燕日记》。马燕，一个生活在宁夏山区的女孩，偏僻的村庄，贫瘠的土地，窘迫的家境，让贫困的她多次面临失学，艰辛的生活让她渴望知识改变命运，她坚持记日记，把生活、学习的点点滴滴真实的记录下来，用她稚嫩的文字从心底发出了渴望接受教育的呼喊。因为没有钱，马燕不能花一元钱坐手扶拖拉机去学校，二十公里的崎岖山路，深一步浅一步的要步行四五个小时;因为没有钱，马燕在学校基本是没有菜吃的，晚饭只有吃家中带去的干硬的馒头，甚至常常没得吃;因为没有钱，马燕的妈妈默默忍受着多年来艰苦劳动带来的疾病的痛苦，踏上采发菜的路，赚取微薄的收入;因为没有钱，马燕家付不出70元一年的学费，作为女孩子，马燕再次面临失学。
马燕用日记记下自己对生活的感爱。她在日记中写到：妈妈,如果我上不了学,我的眼泪一辈子都流不干。我再也不能像他们(爷爷奶奶)一样，一辈子就是下苦，吃了再下苦。今天下午我写日记的时候，找我的钢笔，可是它不见了。我的心都碎了。你们也许会笑，一支钢笔，还值得你去伤心吗?你们不知道这支钢笔的来历，是我两学期积攒的零花钱，没有花，就买了它。我看别的同学每人有两、三支钢笔，而我连一支都没有，我就忍不住买了一支。这支钢笔的苦处其实就是我的苦处。母亲给我零花钱的原因，是我一天到晚只能吃到两顿黄米饭，她给我钱就是让我买几个馒头吃。我硬是挨饿，把钱给积攒下来了。为了这支钢笔，我不知吃了多少苦。它让我学会了什么是艰苦的生活，什么是幸福的生活。每次看到它，我就像看到了母亲。
可是我令母亲失望了。我真没用，还在学校里过着牛马不如的生活，如今连女中都没有考上。活着还有什么意思呢? 马燕的痛是坐在窗明几净的教室上学的儿子无法想象的，对他来说马燕的故事更像是现代童话，他无法理解还有这样的贫穷，这般的无奈。又何止是儿子无法想象呢，当我们周围的高楼日益增多，汽车在城市拥堵，超市人流攒动，又怎知西北山区的马燕们因多年的自然灾害饥寒交迫;当我们正在为孩子择校的时候，又怎知西北山区的马燕们因贫困失学而早早嫁为人妇。当读完《马燕日记》，心中感触颇多，马燕可以说是西北偏远山区大多数孩子的代表，他们无比向往读书，期望脱离贫困，但对于女孩子来说，读书似乎更是一种奢望，当地大多数女孩子只读到三年级就缀学了，十四五岁结婚生孩子。马燕的三本日记改变了她的命运，因此成立的"帮助宁夏孩子基金会"帮助了更多失学儿童重返校园。
《马燕日记》在法国、日本、德国、意大利等国畅销，马燕把25%的版税捐赠给同样上不起学的孩子，我很为马燕感动，因为贫穷并没有泯灭她的追求，正是她的抗争使她和更多的孩子实现了自己的梦想。让我们也伸出温暖的双手，哪怕微薄的力量帮助那些需要我们帮助的孩子们吧。
读《马燕日记》的感想作文 篇13
寻春三月的春天多姿多彩，几抹绿色的春风带着丝丝的凉追赶着成群的蝴蝶；柳树为溪水的碧波染出了一片新绿；伸向天空的枝丫上挂满了玉兰花儿的笑脸，洁白芳香，亭亭玉立；路旁的青色枝头缀满了星星点点的小花，深蓝，金黄，蝴蝶蓝，幽兰，大红，紫红，深紫还镶上了一片希望的嫩绿色，在清晨的光辉下镀上了一层金色。
柳梢上，绿色的精灵在舞蹈，小河里，闪着七彩的霞光。青山披着金色绽开绿色生机勃勃，花丛荡漾着艳丽唱歌，绿畔回荡着笑声和歌声，太阳在那片土地上洒出了金色。春天是希望的季节：新苗在细雨的绵柔中茁壮成长，挺拔的绿叶挂着沉甸甸的欢笑；波光粼粼的湖泊宛如宝石，宁静明亮，闪着幽暗的光。五彩缤纷的花朵，青翠小巧的绿叶，暖洋洋的阳光，清澈见底的溪水，在春天，我们的眼帘充满了生机勃勃！
之后，我被深深的感动了，马燕的品质，心灵，精神以及她的学习欲望都让我敬佩。当马燕妈妈因为家里穷，不让她上学时，马燕说：“妈妈，不上学，我一辈子的眼泪都流不干！”马燕是如此渴望学习，可是我们很多同学都没有发现他们能上学是一件多么幸运的事。拿着书坐在明亮的教室里朗读时，你是否能感觉到远方有一群孩子正眼巴巴地盼望着有一天能够登上智慧的舞台，拿着自己的课本享受知识的海洋？你是否能感受到他们落泪的心灵和坚强不屈的精神？《马燕日记》让我思考，幸福，满足以及一声声的道谢感恩。不仅是马燕，马燕的家人也有善良博大的胸怀。马燕的父母辛勤的劳动，为的是子女们的未来；马燕努力地学习，为的是报答父母，他们都团结在一起，构成一个真正的“家”。
他们都拥有奉献精神与善心，处处为别人着想，我认为他们都拥有比金钱更宝贵的财富，最为难得的财富，像宝石一样，泛着阳光，给予别人永恒的温暖。 《马燕日记》，令人无法忘却的激情。
读《马燕日记》的感想作文 篇14
最近几天，应儿子的要求抽时间和他一起阅读了一本《马燕日记》的书。读完这本书，感触颇多。马燕出生在宁夏山区的一个女孩子。由于家庭困难，上小学以后就辍学在家，这期间，她将在新的生活点滴用日记的形式记录下来，她的日记给人真实，文章里既没有华丽的词藻，也没有很大的篇幅，甚至有的只有一句话，但是她能做到持之以恒，坚持不懈。通过这本日记，也真实地反映了我国西部大多数农村家庭女童渴望知识的真实状况。作为一名家长，在读完这本书后，感到有许多东西在我们的今后教育小孩方面是值得学习和反思的。我们教育小孩有时未必真正走进他们的内心，在提供较好的成长环境的同时，也要让他们的从小养成艰苦朴素，积极向上的好作风。
读《马燕日记》的感想作文 篇15
读过《马燕日记》的人都知道，马燕是个贫穷家庭的孩子，她家没有钱，但却坚持写日记。马燕的妈妈白菊花是个勤劳的女人，爸爸马敦吉出生于一个贫穷的家庭。马敦吉的父亲是乞丐的儿子，三十年代时被卖给张家树的一户有钱人家。因为贫穷，妈妈多次向马燕提起辍学的事情。马燕很想上学，跟随她的法国记者韩石问她：“马燕，你们这个地方有很多人辍学，你为什么不辍学？”马燕回答说：“我不退学，因为我长大后不想再过爸爸妈妈的这种苦日子，现在，我要好好读书，长大考上大学，过上好日子！”
马燕的这番话深深的感动了我。再想想我们的生活，我们的学习环境……简直比马燕生活的地方好上一千倍！但即使我们有这么好的学习环境，一些人的成绩却没有马燕好。马燕的日记一般最后一句话是说：“我要好好学习，长大考上好大学，不再过这种日子！”一番话，让我知道马燕对知识的渴望，对大学的渴望，对美好生活的渴望。马燕知道：只有自己好好学习，才能作一个对社会有贡献的人！我也知道了，我现在就要好好学习，长大了才能有所作为！
读《马燕日记》的感想作文 篇16
暑假里我读了一本叫《马燕日记》的书。它讲述了一个叫马燕的小女孩因将家境贫困被迫辍学，后来得到帮助可以继续上学的故事。
因家境贫困马燕辍学了，但勤奋好学的她仍然坚持把她生活的点滴用日记记录下来。一个外国记者发现了她的日记，他被马燕那种渴望学习的精神感动。常常资助马燕上学，也把马燕的日记写成书，让全世界人知道在西部地区有这样一个女孩子，为了上学是多么的难能可贵啊！
我想，我们现在有很好的条件去读书，我们一定要好好地去读，不能浪费每一点时间。《马燕日记》是一本很值得我们去读的书，我推荐大家去读这本书，因为从中，我也明白了只有不断地努力，才能有所收获，我们一定不能辜负父母的期望，好好读书，将来做一个对社会有用的人。
读《马燕日记》的感想作文 篇17
那是寒假的一天，我一个人去书店里闲逛，那几天一直在看有关电脑的书籍。回家时就用眼扫射着摆在书架上的书，向书店门口走去，这时候一本封面为灰黑色的书撞入我的眼睛。因为书名是红色显得格外刺眼，我走过去拿起这本书，上面写了这样一句话“失学女孩感动现代世界的童话”。它就是《马燕日记》，读了之后我的感触多多。
马燕的日记最先发表在法国的《解放报》上，发表以后在法国引起了轰动。因为她的日记让人们了解到世上的真情所在。
读了之后对马燕有了了解，她是住在宁夏自治区的一个农村里（名字叫西海固），那里曾被国际有关机构认定不适合人类居住的地方。她家十分贫穷，她们那里的女孩子上完小学就辍学了或没有上完就辍学了，更恐怖的是那里还有十五岁就出嫁的。让人读了就想流泪，马燕上学的时候就吃两顿饭，而且其中一顿还要肯馒头吃咸菜。想一想我们过的生活，再想一想她们有着天壤地别，我们和她们就像不同世界的人，过着不同的世界的生活。《马燕日记》深切的描写了马燕的日常生活情况，通过她的日常生活的情况我们可以了解想象一下，当地人们的生活水平。就算你的心是石头长成的你看到这样的文章，你也会流泪。可是为什么只有马燕的日记能引起这么大的轰动呢？
这就是她重在有一颗懂得感恩的心，当她做错事被妈妈骂的时候她不会责怪妈妈，因为她知道妈妈是为了她才会受这么多的罪。她是非常的体贴爸爸妈妈，所以她拼命的学习，只为了将来的生活过的好一点，让爸爸妈妈过上幸福的生活，不要再受苦了。农村的孩子早当家这句话一点都不假，农村的孩子从小做事就是靠自己，很早就有自己的人生理想。而城市的孩子不行，父母给的爱太多了，他们就溺爱了。真的是整天没有一点紧张的气氛，他们就不
会担心他们的将来，现在有父母养你，但是父母能养你一辈子吗？这些话留给那些整天无所事事的人思考吧。
通过读马燕的日记，我成熟了很多。我知道一切的事情必须靠自己，这样的话就是离开谁也不怕，因为本领在自己身上谁也拿不走。而且我也知道献爱心对别人的帮助很大，因为《马燕日记》很畅销，所以马燕拿出版税的百分之二十五，建立基金会用来帮助上不起学的孩子。这样的基金会不只是中国有，法国也建立了用来帮助中国的孩子。所以我希望大家以后能积极的参加各种的献爱心的活动，来帮助那些需要帮助的孩子们，让他们也感觉到世界上有人在关注他们，让他们也感觉到世界上的爱，让他们感觉到世界上的温暖。让他们在世界的关爱下健康快乐的成长。
《马燕日记》让我学到了，在学校学不到的东西，知道了学习的重要性，学会做人的道理。读过马燕的日记以后，我成长了许多。《马燕日记》是一本教育人的好书。
读《马燕日记》的感想作文 篇18
宁夏西海固，这里有个女孩叫马燕，她家里没钱给马燕上学，只好让马燕退学，给两个弟弟上学。《马燕轰动欧洲》的故事里是马燕把她的日记合成了一封信给妈妈看，马燕的妈妈最终决定借钱给马燕上学。她拿着马燕的信给别人看，一整个欧洲都被马燕的日记给轰动了，愿意借钱给马燕读书。
在求知改变命运的故事里，马燕的日记在全国出版后，马燕的书费有了五百元，她们家买了一辆小轿车和一辆摩托车。马燕还上了大学，她自豪地说：“我们全校 前五名都是女生。” 我觉得马燕因为想读书而战胜了困难，发表了日记，帮了家里一个通天大忙就是可以有钱读书了，她还轰动了欧洲，把所有女孩子的命运都给改变了。
马燕上了大学，在校园里刻苦学习，我应该学习马燕。虽然马燕家里穷，但马燕把所有的事情都变了，一开始家里穷的家庭，开始有钱起来了。
马燕虽然自己家有钱了，还把钱给了其他的小朋友。所以马燕是我们的学习目标。
读《马燕日记》的感想作文 篇19
看到马燕的故事，觉得很神奇，也很感动。故事要从2000年左右说起，一个在中国贫穷小山村的小女孩因为在日记里表达自己对上学的强烈渴望，吸引到来自大洋彼岸的捐助，重返校园。
或许这样神奇的故事每天都在上演，但只有足够强烈的渴望才能创造奇迹。
从五年级就开始写日记，不得不说，这是一个很有思想的小姑娘，日记中流露出她对读书和改变自身命运的强烈渴望，还有她深深的感恩之心，所以才会如此幸运，因为这本《马燕日记》，她重返校园，还帮助了很多像她一样的女孩子。
说真的，我们的条件没有她那么艰苦，想想她，再看看我们自己，我们没有理由不去为了自己渴望的生活而努力。
《马燕日记》的第一部分是小学生的流水账，几乎都是日常琐事、生活点滴，看到第二部分，才明白是到了亮点，这是初中生的手笔，不再是单纯的流水账，更有文采，也更有思想。而看到马燕上大学，走出国门的部分，才真正看到了精彩之处，她能更详细的描述她的心路历程。
虽然这个女孩出生在贫瘠的农村，条件艰苦，但因着她强烈的渴望，不仅没辍学，反而能感召到爱心人士为她助学，甚至靠日记出版的版税供养她整个家庭和其他失学儿童。
命运对她是残酷的，出生在中国最贫瘠的地方，但同时命运又是垂青她的，因为即使是现在，出国留学对普通人而言也并非易事，更何况是10年前。或许只有在你努力拼搏后，上天才会真正给你收获。
而马燕正是如此，曾经遭受的苦难都变成了滋养她的养料，让她成为一个感恩，被爱包围，有能力选择人生的人。确实，连读书上学的资格都能争取到来自陌生人的捐助，还有什么能阻挡她去追求自己的人生呢？
越到后来，我越能体会到她的感恩之情，发自内心的感恩，而且特别的单纯，只有读书、学知识、改变命运的想法，没有其他的功利心。文中她因为不停被记者采访影响到学习而心生烦恼，只想安静读书。甚至在录节目时被主持人反复问到她的想法时，没有其他，就是读书。
而且让我也有一种感受，虽然马燕生活贫穷，但实际上她是沐浴在爱中长大的孩子。在外，由于读书是由好心人士捐助的，她收获了无数善意、真诚的爱；在家里，她也收获了父母的爱。
虽然因为经济贫穷，她的父母也时常争吵，但是从她的字里行间，我还是能感受到她父母是非常相爱的。因为她妈妈会因为爸爸牙齿不好说自己只喜欢吃骨头而把吃肉的机会让给爸爸，而爸爸其实明白妈妈的心思，所以即使是一块肉让他先吃，他也只会吃一点点，然后把剩下还很大块的肉都留给妈妈。她妈妈性格要强，爸爸生性木讷，但是每次争吵时都会让着妈妈。
我觉得一个男人并不会因为性格的原因选择退让，而真正让他这么做的理由很大一部分是因为爱，马燕的爸爸很爱她的妈妈。即使是在那个包办婚姻的年代，她父母的结合也有爱的成分，所以相爱的父母也能给到子女足够多的爱。
所以我觉得马燕是幸运的孩子，收获这么多的爱，哪怕成长过程中经济是窘迫的，但是精神是富足的。这一点非常可贵，也让我体悟到一点：养育孩子健康成长的，不是金钱，而是爱。我们真正能够给予孩子的，除了金钱，还有很多。
看完这本书，深深的感动，她的故事就像传奇，虽然她的日记能被自己的妈妈送给外国记者，甚至能被出版都是偶然事件，但是她的努力和从未停息的渴望让这些变得必然。
从未停息的渴望，永远都是最强的动力。特别佩服她，这样一位勇敢、坚强，敢于同命运抗争的女孩，祝福她的人生越来越好！
读《马燕日记》的感想作文 篇20
《马燕日记》所讲述的是在宁夏一个偏僻的小山村里，一个叫马燕的女孩的学习苦旅。
马燕来自宁夏一个偏僻的小山村，他的爸爸和妈妈都是农民，收入非常低，而马燕就出生在这样一个家庭里面。马燕家有一栋房子，这是他们家唯一的财产。马燕曾多次在自己的日记中说由于家里没钱，自己常常不吃早饭，中饭就只有一碗白米饭，因为，如果要一点菜的话就要一毛钱。也许一毛钱对于大城市的孩子来说不算什么，可你曾想过，这一毛钱已经是她一个星期零花钱的十分之一了，她更想把这些钱攒下来，去买笔或本子。而晚饭就是妈妈给做的馒头。由于马燕的家里很贫穷，平时连肚子也填不饱，供养他们姐弟几个上学就更是问题了。马燕在三年级时就辍过一次学，可是马燕的妈妈实在不忍心看着年纪轻轻的马燕在家里忙来忙去，就借了钱，给马燕交了学费，让马燕返回校园，继续读书。可到了马燕要读五年级的时候，马燕又面临了辍学的时候，韩石叔叔和何岩萍阿姨走进了马燕的日记，他们看完之后很感动，于是，韩石叔叔便把马燕的日记带到了法国，卖了版权，并把卖来的钱给了马燕的妈妈，给马燕交学费，让马燕有一次返回了校园。从此，马燕有了源源不断的版税，除了可以把25%的钱捐给和自己一样上不起学的孩子还可以支撑全家的生活用费，没有再因为没钱而烦恼。
读了这本书我不仅知道了我们现在能上学时这么来之不易，还知道了一个人有梦想，并不停的为自己的梦想而努力，总会成功的。并且，当我们有能力的时候应尽量帮助需要帮助的人，使我们的生活更加美好，使我们的心情更加愉快。
读《马燕日记》的感想作文 篇21
“我想上学，妈妈我不想回家。我想一直待在校园里!”
我带着不解，不屑翻开了《马燕日记》主人公是一位十二岁，每天坚持不懈地写日记的小女孩。内容简单朴实，作者就是马燕，讲述了再宁夏贫穷的小山村里，一个热爱学习的女孩。书本记叙的就是她的日记，日记讲述了：因家境贫困，妈妈选择供两个弟弟读书，辍学后又被马燕感动再上学的坎坷经历。
《马燕日记》给我的感触很深，我看见了一个积极向上，具有梦想，渴望学习，满载着勇气和决心的马燕。2000年5月2日的日记中，“我多么想读书啊!可是我家里没钱。”简单的一句话，让我感受到了马燕对读书的渴望，还有我对自己的责备和反思。回想自己，前几天还不满作业多，抱怨读书累。盖上,《马燕日记》，看了看自己早应该完成的作业，才知道自己是多么不懂事。我渴望学习，热爱学习的那颗心，远远不及马燕。
学习，我从没认为，是我渴望的，向往的;我甚至觉得那是无趣，没劲的。不过，我认识了马燕，是她让我明白学习的重要性，她让我更加理解“学习”二字。还记得曾经阅读过的一篇文章《渴望读书的大眼睛》，现在更加理解她眼睛里，包含着对学习对读书的渴望，她们知道摆脱贫困的唯一出路，就是学习知识，考好成绩走出大山!
美国读者曾经评论《马燕日记》：“这本揪心的日记充满了勇气和决心，是所有具有梦想的女孩都应该阅读的。”
马燕收益了我，我不仅要学习她热爱读书的那颗心，更应该学习她那份精神。
我，想上学!
读《马燕日记》的感想作文 篇22
合上这本《马燕日记》，我不禁思绪万千。马燕因家境贫困，从学校到家要的路，坐车每人要花一元钱，于是马燕和两个弟弟经常跑步回家，一跑就要跑上4~6个小时，我算了算了算，我们开车到老家也要4到6个小时都会累，何况他们呢？
马燕出生在宁夏山区樟树的一个贫苦家庭。长达后，上了小学，但是在2000年5月2日的某一天，妈妈白菊花突然对马燕说：“哈哈，（马燕的小名）妈怕你这是最后一次上学了。你们姐弟三个上学，你爸爸一人在外打工，是顾不过来的啊!”于是孝顺的马燕开始辍学回家，种起了田。
后来妈妈看见马燕成为了家中的劳力，非常不忍心，于是就凑钱，让马燕重返校园。可是，新的学期开始时，马燕知道她再次面临辍学的危机了。万幸的是韩石一行人走进了她，走进了她的日记，她的家庭。
韩石在他的记事本中写道：“马燕的妈妈交给我3本日记本和一封信，打开信，经过翻译，韩石说他听了热泪盈眶，十分感动，使马燕成了村里能上初中的女娃。
马燕一家都十分感动，非常的感谢他们。
读了这本书，我认为马燕是一个又孝顺，又懂事的女孩子，她为了妈妈的病，每周都回家看妈妈，而且为妈妈抓发菜（谐音是发财，很贵）。我看完了这本书，心想：我要像马燕一样，努力学习，让祖国建设得更美好。
读《马燕日记》的感想作文 篇23
“书是人类进步的阶梯”是的，每当我们读完一本好书，就像是掌握了生活的方向盘。最近，我也在读一本好书，名叫《马燕日记》。
故事主要讲的是：在贫困的西海固，住着贫穷的马燕一家，女儿马燕因为家境贫困，三年级时就辍了学，但她并没有放弃，在家里一边学习，一边照顾弟弟、妈妈，支撑着整个家庭。她妈妈被感动了，用了自己最后一点心血来供他们上学，最终，他们考取了名校。
整本书中，我最喜欢得人就数主人公马燕了。她虽然辍了学，但她强烈的求学欲望深深的打动了我和所有读者的心，她在别人玩耍的时候，在家里自学；在别人讨论奥语奥数等题目时，坐在一怕旁默默的听着；在同学发言时，静静的倾听；在老师讲课时，全神贯注的听课。而我们呢，个个家庭富裕，整天就闹着玩电脑、看电视、打游戏，一点也不顾学习，而且有时侯还会在上课时小声嘀咕，做小动作，真是要多多向马燕学习呀！最令我感动的是：有一次，马燕放学了，准备走回家。但是学校离家太远，就花了一元钱，坐了车。回家后，妈妈听说女儿坐了车，于是就说：“以后不能坐车，要知道这钱是妈妈辛辛苦苦挣来的啊！”马燕听了，也十分后悔，觉得当初不该花，因为这钱让妈妈费了很多心血。我们呢，成天要买游戏机，浪费钱，而马燕却连一元钱都很珍惜。
读完这本书，我觉得我们应该珍惜自己学习的环境，好好学习，取得优异的成绩，回报老师、父母的心血。
读《马燕日记》的感想作文 篇24
这个暑假里，我们一起读了《马燕日记》这本书。
我觉得马燕非常可怜，家里很穷，平时连肚子都吃不饱，所以她在三年级的时候就离开了学校，帮助妈妈做家务。可是妈妈不忍心马燕这么小就没有学上，就借钱供她上学。马燕平时除了上学，还要给两个弟弟做饭，还得喂一头毛驴。漫长的两年过去了，她要和大弟弟去镇上上五年级，但是家里实在无法供养她和弟弟两人上学。幸运的是，正要决定她命运的时候，韩叔叔和何阿姨帮助了她，重新回到学校。不久，马燕成为了村子上的第一个女初中生。后来马燕还通过她自己的努力，帮助了更多的女孩上学。
马燕的生活多么艰难，可是她从不害怕，勇敢的克服困难，她这种坚强不息的精神真的值得我们学习！
读《马燕日记》的感想作文 篇25
马燕是一个回族的小姑娘，她来自宁夏南部西海固地区的一个名叫张家树的小山村。马燕是宁夏西海固张家树村的第一个女中学生，曾经两次面临辍学。
在偏僻的小山村里，重男轻女的现象是很常见的，比如说：如果家里没钱了，那么第一个面临辍学便将会是女孩子；在比较封建的家庭里，如果生下女婴，就把女婴扔到山上，这些现象充分体现了封建现象在村里是很普遍的。
马燕是住校生，每个星期一的早晨，马燕便背着一箱子馒头去上学，她们那里的路非常难走，因为那里的路都是土路，而且还东弯一下，西弯一下，走在这种山路上，有时还能遇到“黑钱”的人。马燕每次都是走着去上学，因为，她知道父母挣的每一元钱都是他们的血汗钱，所以，她舍不得去坐车。
拾发菜是张家树村的村民生存的一种方法。发菜是一种生长在中国西北的野菜，长得同头发丝差不多。发菜的谐音是发财，中国人过年的时候都会说“恭喜发财”。广东人和香港人因为发音上的近似而迷上了发菜，他们认为吃了发菜能够带来好运。从九十年代开始，他们大量消费发菜，把发菜做成汤或凉菜，没有什么营养价值也没有什么味道的发菜的价格因而飞涨。因此，马燕经常和村里的大人一起去很远的地方拾发菜，为了筹集学费。
从马燕日记中，我终于感觉到，马燕在那么艰苦的环境下，都能努力、刻苦的学习，而我在这么好的条件下，却不好好学习，每天都想着玩；她每个暑（寒）假，都要去挖野菜，因为，她如果挖10次发菜，就够她一学期的学习费用，而我，每个假期不管近处还是远处，都要出去玩一次。
因此，如果我不好好学习，为他们献出一点爱心，怎么对得起这些失学女童呢？记得从一本书上看到过一句话：如果你挽救了一个失学女童，就挽救了一个母亲，挽救了一代人。我一定要刻苦努力去学习，长大后，有了真本领再去帮助更多的西部失学女童，让他们和城里的孩子一样，不再为没钱读书而辍学，再不要出现更多的马燕。
读《马燕日记》的感想作文 篇26
今天，我把《马燕日记》读完了，我感到了一丝自责。
为什么感到自责呢？因为马燕住在贫困的西海固，每年他妈妈只能赚几百块，比起全中国的好几千，和上海的三万多截然不同。瞧，除了在县城考试的35元，一次花的最多的也就是两块钱，看看我们，一份点心就要花四五块钱，真是自愧不如啊！
马燕日记主要讲了封面上的那几个字“失学女童的人生传奇，感动世界的现代童话”。马燕日记写得很真实，描写了西海固苍凉凝重的独特风情。马燕是把日记看成是自己的真心朋友，而我们呢，却把日记看成是一大问题，真是感到惭愧。
马燕在学校里是受人鄙视的，但她实在没钱，有时候连黄米饭、包子都吃不起。但她的爸爸妈妈也很少来集市，在一个星期只能感受家里一天的温馨，我们呢？我们现在每天在家里，都是大鱼大肉的，难道还不知足吗？
马燕从家里走到学校要好多好多路，走好几个小时，我们能受得了吗？她没钱乘车，你能感受这样的痛苦吗？再说了，马燕走的是山路，可是很危险的！你有这样的勇气吗？
马燕就是靠着这些真实的日记感动了韩石，感动了韩国，感动了全世界！我们呢？就只有默默无闻地站着，望着马燕成才吗？不，我们也要学习马燕的精神！
读《马燕日记》的感想作文 篇27
这段时间我读了一本叫《马燕日记》的书，读完这本书后，心里有说不出的感动。我觉得马燕有一颗难得可贵的孝心，在写这篇日记时的马燕只是一个小学生，她都懂得要孝敬父母，而我们呢？
马燕生活在宁夏自治区，住在简陋的房子里，破破烂烂的，简我无法相信自己的眼睛。她的爸爸妈妈都是农民，他们两加起来年收入只有四百元，马燕一年到头都没有穿过一件新衣服，每天吃的食物都是以山芋为主，要是能吃一顿好一点的食物，那对她来说简直就是一种奢望。家里生活用的水都要到很远的山沟去里挑。马燕家的生活有多么艰苦，大家可想而知。马燕就连七元的学费有时都不能按时交齐。在XX年9月8日几天之后，马燕在日记中写道：“今天下午我和同学出去买东西，他们几个人都是有钱人家的孩子他们一会儿吃这个，一会儿吃那个的，我眼看着没法儿，因为就连泡糖也要一毛钱。妈妈为了让我上学，连自己的病都不看了。我们上学一花就是七八块钱，这钱一定是靠着汗水，努力挣来的。我还能乱花钱吗？”那里的交通并不发达，只有自行车，马车，拖拉机是他们的出行工具，其他什么都没有了。马燕每天上学都要徒步走四五个小时像黄山，紫金山那样的山路，又窄又长，坑坑洼洼的。要是天一下雨，那有该多危险啊！更让我吃惊的是，马燕他们的玩具也就是废弃的汽车轮胎之类的没用的东西。废弃轮胎是唯一好玩的一样玩具，他们每天把它滚来滚去，玩得非常开心。
再想想我，每天好吃好喝，穿着整洁好看的衣服，夏天热不着，冬天冻不着，过着衣食无忧的生活。爸爸妈妈的收入比她的家庭高出了许多，我的要求和愿望也都能实现。而且有的学生家就在学校的附近，只要走几步的路就到了。哪怕家离学校远些的学生，家长也会骑车送我们到学校，不会让我们自己走到学校。还有一些家庭有汽车，孩子也都用汽车来接送，这对于马燕来说更是想都不敢想的。现在有这么好的条件供我们读书学习，而我却还嫌太苦了，跟马燕比起来差的真是太多了。站在她的面前，感觉我实在是太渺小了，马燕实在是太伟大了！
读完这本书，我想像马燕这样的人，值得我们同情，更值得我们学习，同时也让我们懂得要珍惜现在所拥有的一切。
读《马燕日记》的感想作文 篇28
暑假里，我一本《岳飞传》还没有看完，妈妈又推荐了我一本书，书名叫《马燕日记》。还没有打开，光看名字，我就感到好奇，什么样精彩的日记，也能出书？可是，看了书里面的内容以后，我的心情既难过又沉重。
主人公马燕出生在宁夏西海固一个偏僻的小山村，她家里非常贫穷，甚至吃不饱肚子。贫穷的生活条件逼得热爱学习的她差点辍学， 偶然的一次机会中，她记录生活与学习的日记被一个法国记者看到，她幸运地得到了大家的资助与鼓励，还出版了这本日记。
看了她的几篇日记，我简直不敢相信，我们国家竟然有那么穷的地方。吃水要靠着几里外的水井取水，下雪了还要挖地井储存雪水，一年中很少吃肉，农民一年的收入只有我们这边“白领”一个月的工资多。2000年马燕上小学五年级，那时虽然我还没有出生，可是我从妈妈口里已经了解到，2000年我们的日子很富裕，吃好喝好穿好住好，而马燕日记里她的生活却是吃了上顿没有下顿。她在一篇日记里写道，“早上从来不吃饭，中午没有钱买菜，只吃一碗黄米饭，晚上吃一个妈妈蒸的馒头。有时候弟弟没有吃，她还要掰半个分给弟弟。”这是什么生活！我想都不敢想。我妈妈告诉我，我一生下来就喝进口奶粉。和马燕的生活相比，我真是幸福极了。
读了她的日记，我发现，马燕很爱她的家人，特别是她的妈妈。日记里清楚的描写了她的妈妈是一个能干，坚强的家庭妇女。为了她们姐弟三个能上学，身体有病还出去挣钱。马燕很了解妈妈对她们的希望，也明白妈妈为了她们吃了很多苦，她很心疼他的妈妈。和马燕相比，我感到很惭愧。天下的妈妈为了孩子都一样辛苦，我妈妈也是。为了我和我姐姐上学，她放弃自己喜欢的职业，专门照顾我和姐姐的饮食起居，我还经常不懂事的和姐姐吵闹惹她生气，不听她的话，真是不应该。
日记里，最让我敬佩的就是马燕锲而不舍的求学的精神。她上小学要走那么远的路，连一块钱的车都舍不得坐，一年中几乎都是步行，路上还会碰到坏人（书里指抢他们钱和馒头的人），上中学的时候走路更远，可她不在乎，她爱学习，上进心很强，考不到第一名会哭。看到这几篇，我想到我自己学习情况，每次考试几乎没有得过第一名，虽然我心里也难过，不过，只一会儿就好了。
后来她因为日记被法国记者看到，得到了各地爱心人的资助，生活和学习环境越来越来好。她的日记引起了我们国家教育部门对西北山区贫困儿童教育的重视，她还接受了中央台的采访，甚至成了小名人。可是，好学朴实的马燕并没有为此骄傲，她更加发奋的学习，她想用优秀的成绩来报答那些资助过她的好心人，用自己努力学习赚来的钱帮助更多跟自己一样渴望学习的贫困儿童。
看完这本书，我觉得马燕既是一个幸运的人，又是一个知恩回报的人。她身上有许多的精神都值得我们学习，我们更要珍惜我们今天的学习环境与生活。
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