一支笔的日记作文

时间:2022-10-28 12:54:58 日记作文 我要投稿

一支笔的日记作文范文(通用25篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的一支笔的日记作文,欢迎阅读与收藏。

一支笔的日记作文范文(通用25篇)

  一支笔的日记作文篇1

  今天可谓是心惊胆战了,本来今天什么事也没有的,可是偏偏那些自动铅笔对我心生妒忌,好言好语的骗我,笑眯眯的说,“小主人去郊游,忘了把你给带上了,快点,快点,趁她还没走远,赶紧去追她吧!”没想到我也信了,乐的屁颠屁颠的跑去追赶小主人,但是跑着跑着,我发现,我被这个巨大的教室迷宫给困住了!小主人不会以后就把我给忘了吧!我想着想着,笔尖上就泌出了一丝丝冷汗。我竟然发现我又被一双手握得紧紧的,我隐隐约约好像听到有人说,这么好的笔不捡白不捡啊。

  这个人对我爱不释手,看来我只好自己营救自己啦!最重要的一步也就是第一步:打开铅笔盒的拉链,这还不简单,我轻轻用笔头一拱,再使劲一撞,铅笔盒就开了一个小缝,足够我钻出去的。我心里窃喜,边笑边钻了出去。第二步相对来说就简单一些了,只要蹑手蹑脚的跑回去就可以了,这点倒是很顺利,没有遭到任何东西的阻挡,可是……“呀!这有只会动的漂亮铅笔,好神奇啊!”当然小主人也忍不住好奇,凑过来看了看,这一看,可把我那亲爱的小主人给吓坏了,急忙大声说道:“这支笔是我的!”“噢?是吗?”不知道谁问了一声,我轻轻一跃,跳到纸上,写了一个大大的“是”字。这下可好了,我和小主人都成了班上的名流人物,小主人也更加器重我。可这次当我回来的时候,铅笔盒里所有的文具脸色都有点严肃,就连平时最调皮的橡皮弟弟,也不再对我做鬼脸,她们眼里对我的厌恶已经不加掩饰———包括我的好朋友花蝴蝶钢笔。

  我叹了一口气,不禁心想:看上去名流的日子,以后可不好过啊……

  一支笔的日记作文 篇1

  听了这个题目,大家一定不感到陌生。也许你的文具盒装满了各式各样的笔,但是我的一支笔,是我从小到大收到过最好,最美的礼物。

  爸爸很疼我,即使我犯了错误他也会耐心地给我讲道理,有时妈妈吵我的时候,爸爸也会笑呵呵地对妈妈说:“小孩嘛,不用太苛刻!”就这样,我度过了一个无忧无虑的童年。直到上了三年级,我们开始使用钢笔写字,妈妈给我买的钢笔 ,我总觉得不好用,不知道换了多少支钢笔,但有一天,我发现爸爸的文件里夹了一支钢笔,这支笔外表呈黑色,中间的笔杆上嵌了一颗钻石,看上去简单大方,在阳光的照耀下,亮闪闪的。我试写了一下,嗯,还真好用!晚上吃饭的时候,我对爸爸说:“爸爸,把你的那支笔送给我吧!”爸爸犹豫了一下,妈妈却说:“不可以,那支笔是你爸爸签文件用的!”我的心情刹时一落千丈,爸爸这时开口了:“只要你在期末考试中数学考一百分,我就把这支笔送给你,至于这几天,可以先借给你用!”“太好了,爸爸万岁!”我欢呼雀跃的喊。

  到了考试那天,我带上了这支笔希望它能给我带来幸运。我很快就把卷子写完了,马马虎虎检查了一下,就交卷了。公布成绩时,我只考了九十五分,只好硬着头皮回家了,当我正准备告诉爸爸时,眼泪正一滴滴往下掉,爸爸似乎知道了我的分数,拍拍我的头说:“没关系,下次可不能马虎喽!爸爸把这支笔送给你了!”我一下子感动的说不出话来。我一抬头,看见了世上最美的笑容。

  一份礼物,礼轻情意重,却让我明白了父女之间浓厚的感情!

  一支笔的日记作文 篇2

  “诶诶诶~你这支笔好像是我的耶!”“怎么可能呢?这是我妈妈给我买的,从好远给我带来的呢!”……听见了吗?这是我班上两个泼辣又疑神疑鬼的大姐姐在互相争论呢!一个是姚丽,一个是金葵熙。

  今天,金葵熙带来一直特别漂亮的自动笔,在课堂上刷刷地写着字,口里还自言自语地说:“妈妈给我带的笔真好用……”

  可是,当姚丽一转头发现葵熙带了一枝新的笔,便很吃惊地叫起来:“这~这支笔你是从哪来的?”葵熙笑了笑,说:“我妈妈送我的,好看吗?”姚丽好像很是尴尬,又好像很是怀疑,接着说:“是吗?我前天掉了一支笔,跟这一支笔一模一样。”葵熙瞪了她一眼,撇撇嘴说:“怎么可能呢?”“你不信,不信我叫我旁边的来问问就是了。”于是她翻过身来,对着我说:“你看,前天我带了一支笔,跟这支一模一样的,对吧?”我点点头。她又说:“说了吧?坦白从宽,抗拒从严!”“可我说的是实话啊,这明明就是我妈妈给我买的啊~不信的话,我下午叫我妈妈还对一下就是了!”说完,就埋头写字了……

  可她说的也不能不当回事,可是她还真的把她妈妈拉来了。刚刚打铃,葵熙就对着姚丽说:“我妈妈来了,你问她吧。”“孩子,你是说这支笔吧?这是我给葵熙买的啊~怎么了?”阿姨温柔地说。“因为我也有这样的一支笔,掉了,我看见她也有,结果弄错了,对不起……”“没事的,只要把事情弄清楚了,就没有关系了。好了,我该走了。再见。”……

  这就是没有把事情弄清楚就胡乱武断的教训哦,大家可不要想她们一样哦!

  一支笔的日记作文 篇3

  笔是我们生活中不可缺少的东西,虽然它很普通,随处可见,但是用处可大了。我就想成为一支有用的笔。

  假如我是一支笔,我会变成一支作业笔。这支笔可以随时接受老师每天发布的作业信息,每个同学都不会忘记写什么作业,而且每天都能按时完成作业。当写作业时,如果把字写错了,它就会发出警报声,提醒你把错字改正过来。当遇到不会解的题时,他就像一个小老师,耐心地帮你解答题目。当完成作业时。他会鼓掌,向你表示祝贺。

  假如我是一只笔,我要变成一只多功能的笔。我们的学校已经很旧了,我要用这支笔为我们的学校画一栋崭新的教学楼,在教学楼里画上宽敞明亮的教室,在教室里画上先进的教学设备,再画一些崭新的桌椅。更神奇的是我还要给每个教室画上一个窗帘,这个窗帘冬天遮挡寒风,夏天挡太阳。有了它,我们的教室变得冬暖夏凉,同学们能够在一个舒适的环境下学习。

  在教学楼下,我还要画一个大操场,操场旁边画一个大花坛,花坛里面种着许许多多的花,有白色的丁香花,紫色的牵牛花,还有粉红的玫瑰花……操场周围画上一棵棵高大的桂花树,下课了,同学们可以在树下学习。玩耍。在操场的右边画十台乒乓球台,左边再画一个篮球场,让同学们在操场上锻炼身体,提高身体素质。

  假如我是一只笔,我要变成一只多功能的智能笔,上英语课时,变成一支点读笔点,点哪里读哪里,同学们学起英语来十分有趣,英语成绩迅速提高了。在美术课上,我会把它变成五颜六色的水彩笔,给我画好的画,涂上漂亮的颜色,让所有的画都活起来,动起来。

  假如能变成现实,那该是一件多么美妙的事啊。

  一支笔的日记作文 篇4

  人们总对那些很不常见的物品大惊小怪,却对常见任务不屑一顾,但又总是在大惊小怪中度过,甚至是荒废每一天时光,当自己准备拿起铅笔开始学习,却被游戏所吸引,这样的你还不如别人手里工作的那只铅笔。虽然,对于一些人不值一提,但是却发挥着自己的作用。

  铅笔与其它事物相比也许是渺小的,它如沙滩上的一粒沙,又如大海中的一滴海水。它宁愿一直紧紧被人握在手中,时不时被人用尖锐的小刀削去皮肉,铅笔放弃了自己的自由,却选择了被一双双手束缚。为什么?自由多么美好!为何它们被束缚的同时还必须忍受这消去皮肉的痛苦?是的,做一只铅笔很难,它们必须被铁笼一样束缚,须忍受痛苦,到最后一刻还是会被扔进垃圾桶。但是,那素描本上一个个生动的人物形象,那设计图上的宏伟建筑,那笔记本上一篇篇优美的文章,都是铅笔鼓足力气快速舞动而绘成。你也许会疑惑,为何铅笔不愿拥有自由?因为在抽屉里你就可以看见那些碌碌无为,没有任何作用的铅笔,你眼中的束缚,是铅笔作出贡献的最佳途径。消去皮肉的痛苦会成为生活对它们的考验,不是铅笔不要自由,而是这种所谓的自由,是让人碌碌无为的毒药,更是会为自己灭掉前方的指路灯。只有克服困难,忍受荆棘,才会取得一番好的成就。

  生活总是如此,常常看到令人不以为然的物品,总会为我们带来许多启示。铅笔的精神让我们懂得了美丽,华丽的外表下也许是空虚,但平凡朴实的表面下则恰好是高贵。铅笔虽然是生活中显而易见的,可是却让自己贡献出了许许多多。倘若你还是在为自由而烦恼,那么铅笔定会让你明白,必须有一只手来握住,才会让你有所作为。

  一支笔的日记作文 篇5

  在我被买回家的路上,我就意识到了这个主人的不同——喜欢抛笔。

  他手一用力,我就有了“飞一般的感觉”,并在空中“飞舞”。他十分欣赏我在空中留下的优美弧线,不断地将我抛起。可惜他似乎抛的技术“很好”,让我在空中不停地打转,接的技术却很差,常常与我“失之交臂”、“擦肩而过”,使我“一落千丈”、“坠入深渊”。“啪”,“啪啪”,“啪啪啪”……一跤比一跤厉害。不一会儿,我就感到“四肢发麻”,接着是“腰酸背痛”,还有“抽筋”、“扭伤”等现象,慢慢地,我就“皮开肉绽”,裂了好几条口子,更重要的是,在空中“兜圈子”的我“头昏目眩”,我对这个主人真是佩服得“五体投地”啊!夜里,我生了一场重病,可第二天,主人依然如故,我一下就昏了过去……

  再次醒来时,我已躺在了草坪上,刺眼的阳光照着我,我却打不起精神来。难道主人抛弃我了吗?一阵暖风吹来,我却觉得好冷,觉得我已被遗忘在世界的某个角落。我想爬起身来,却感到锥心的疼痛,像骨折了一般,我心里涌起一阵悲痛,再次眼前一黑……

  初升的太阳用温和的光将我叫醒,我以为来到了阴曹地府,没想到却躺在了那个熟悉的铅笔袋里,伤处都打上了石膏。主人再次拿起我时,已经不抛笔了,原来,老师因为对主人抛笔很反感,就把我扔出了窗外,是主人把我又找回来的。我立刻对主人有了好感。后来,我又发现,主人用我写出优美的文字,用我流淌出美丽的文笔,用我画出美妙的图画,用我考出优异的成绩,我真的喜欢上了主人!现在,我躺在主人手里,正在奋笔疾书,心里很温暖。

  我,是傅瑞得的笔。

  一支笔的日记作文 篇6

  当我去公园玩时,一个梦想浮现在了我的脑海里。

  我梦想变成一支笔,画出世界上最美好的东西。

  这时,我觉得身上痒痒的。啊!我的双脚变成了笔芯,我的身子变成了木笔杆儿,我真的变成了一支笔!

  我要先画一幅五颜六色的春天:春风微微吹拂着,雨公公不小心把一坛酒打翻了,绵绵细雨从天上洒落了下来。小草和小花们兴奋地睁开了眼睛,他们那小小的嘴巴微张开,正品尝着雨公公赐予的美酒呢!

  我又一挥笔,夏天到了:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。小蝌蚪在荷叶下嬉戏着,他们正在找妈妈呢,经过一座座宫殿,最后终于找到了心爱的妈妈。荷花姐姐看到了小蝌蚪们找到了妈妈,张开了笑脸,蜻蜓落在荷叶上,也兴奋地跳起了舞。

  一个华丽的转身,一幅光彩夺目的秋天显现在了我的眼前:叶子们正争先飘然下落,投向大地母亲的怀抱。金色的,黄色的,红色的,细长的,巴掌样的,心形的,他们准备去到另一个世界,寻找另一个朋友。他们的妈妈——树根,一边拥抱着这些已经成熟的孩子,一边蓄积着能量,准备迎接明年新成员的到来。

  我的双脚蘸上白色的颜料,在纸上欢快地跳着。那是一片片雪花随天而降,世界上一片清白,冬天来了。燕子姑娘飞到了他们的另一个家乡——温暖的南方,活泼可爱的小动物们都去冬眠了,麦苗盖着厚厚的被子,人们穿着厚厚的棉袄。或许,这时的小孩子们都已经迫不及待地出去堆雪人,打雪仗了!

  “我也要去!”

  “去哪啊,姐姐?”

  这时,我被妹妹叫醒了,原来这一切都是梦呀,我真是恋恋不舍。

  一支笔的日记作文 篇7

  今天收到别人送的一支笔,Pink,笔套是非常小的那种,可以套在笔的中一端,非常精致,牌子是Miffy牌的上面的兔子嘴巴统一是“X”形,但改成“V”或“W”则显得太呆板,看来那些生产商还是有点智商的。好,接着看,笔体上有一行斜体英文,仔细分辨。可以看出“ Miffy has many friends,she is very happy”的字样。

  Happy—fnieds 很难把它们联系在一起。

  我觉得应该将secret与fninds联系在一起才比较挂勾。

  只有在幼儿园那种时代,才会有前者那种感慨罢,在每天的日记里,都会写:“今天和××玩得很开心”,“我和小×是好朋友,我喜欢她”之类的话,后来渐渐地长大,分给朋友的东西也以一根辣条发展到半包再发展到一包,但里头的份量却减轻了。

  我明白,大家都明白,失去的那份,只不过是一份普通的真诚。

  写了写,蛮顺手的笔,在白纸上,墨迹还没有干,剩下一点点亮晶晶的黑色,像明亮的星星一样绽放着光彩,也像一颗颗的心脏留出的血液,是美而暖和的。

  刘再复说:我不愿意追怀你往昔的繁华,只愿意睁开眼,看看你这繁华的残迹,呵,是呀,我只愿看看这残迹。友谊被时光吞噬后的一片狼籍,刘再复看着残迹开始奋发?我呢,是否还要这样一直沧陷下去?那么多人必涌在我面前,有的欢喜沉默,有的热闹匆忙,我站在街口,视线同沙漏一样陷下去,呵,步履凌乱后的街面上腾起一阵阵光芒的味道,却又含着一阵阵硫璃味道。

  这个世界瞬间消失,废墟残留下光芒。

  呵。

  一支笔的日记作文 篇8

  我是一支笔,是这个文具店最便宜的笔,也是最不好的笔。我已经在货架上待了不知多久了,可没人买我。是啊,谁会买一支不好用的笔呢?

  直到有一个男孩来到了文具店,他很小,看起来只有七八岁。她东看看,西看看,在店里走了好几遍,最后看到了我,立马拿我去付钱了。付完钱后,他把我小心翼翼地放进了裤兜里,蹦蹦跳跳地回家了。我很开心,因为我终于有了主人了!

  我们终于到家了,他的家很旧,屋顶上还有一个瓦片开了,下雨时那里肯定会漏水。“妈妈,我买笔回来了!还找了5角!”小男孩把5角钱交给了他的妈妈,然后高高兴兴的回屋了。他坐在椅子上用我写作业,这个桌子一用力就会吱呀吱呀的响。可他写得很认真,我每次都努力地不让自己断水,怕我打扰到他学习。

  不大一会儿他就把作业写完了,他把我和书本放进了一个布袋里,他把书摆得整整齐齐,每本书像新的一样。在这时,我觉得他是个好主人。

  第二天早晨,他带着我们去学校了。他第一个到,我的书本朋友对我说:“他总是第一个到教室,他非常勤奋。”果然正如书本说得那样,他坐在位置上的第一件事就是背课文,我真的很自豪我有一个这么爱学习的主人!在上课时他积极回答问题,认真做题。我和别的笔聊天时,它们总会投来羡慕的目光。

  就这样一天天过去,我身体里的墨水也越来越少。终于,有一天我的墨水用完了,小主人很难过,最后把我放在了一个柜子里。

  过了很久很久,我的身上落了一层厚厚的灰。当我觉得我的一生就要结束时,有人把柜子打开了,他用手把灰擦干净,我又重见了光明。当年的小男孩变成了小伙子,当年的瓦房变成了楼房,我很开心,因为我的主人用知识改变了自己的人生,里面也有我的一份微末功劳。

  一支笔的日记作文 篇9

  我永远也忘不了那一次批评。

  那一天放学,我月考考了第一名,我的同学给了我一支笔。回到家里,我趁妈妈不注意,把同桌给我的给我一支笔偷偷的放入了笔袋里。

  当我在专心致志的写家庭作业时,妈妈走近屋里检查我写的作业。忽然她拿起了笔袋,这时我的心里紧张起来,因为我的笔袋里有同学送我的一支笔。结果,妈妈发现了这支笔。妈妈问我:“这支笔是谁的?”我的声音像蚊子似地说:“是我捡的。”

  妈妈又严肃的问我:“这支笔到底是谁给你的?如果你不说实话,我就让你爸问你!”

  我一想:还是说实话吧。

  我吞吞吐吐的说:“是……是同桌给……给我的。”我的声音低的估计只有我能听见。妈妈又大声的问了一遍:“到底是谁的?”

  我心里想:我都说实话了,还让我说什么呀?我又回答了一遍:“真的是同桌给我的!”

  这时,妈妈去找爸爸,和爸爸说:“明天你去送孩子上学。问问那个同学是不是给他笔了!”爸爸不耐烦的说:“这点小事还是你去吧。”妈妈一直让爸爸去,最后爸爸生气了,以迅雷不及掩耳之势使劲的打了我一下,我向后退了好几步,撞到门,门受到了震动“呼”的一下关上了把我又撞在了地上。

  那一个晚上,我没有吃饭,我甚至在内心发誓,一但有能力自立,我就不给他饭吃。回忆起好朋友对我说的:“我们要做永远的好朋友,这支笔就送给你了。”想到这我的心情就会变得好一点。

  睡前,妈妈走进我的房间拿出我的拿一支笔,走过来,他说:“给”永远比“拿”愉快,其实我们只是怕你偷别人的东西,蚁穴虽小,可溃千里长堤呀!”

  这时,我明白了父母的良苦用心。我把同学送给我的那支笔珍藏了起来。

  一支笔的日记作文 篇10

  人人都有想拥有的东西,当然我也不列外。有时候,我真想拥有一支魔法笔,在我被埋在作业的苦海里,有一支魔法笔跳出来为我解答所以的难题,把我从深深地作业苦海里救出来,在做数学作业时碰到不会的题目,拿出这支神奇的魔法笔轻轻地点在我不懂得地方,在一个小小的显示屏中一步步的步奏都都是出来,那里不懂再让它为我解释。有时我想学绘画时,我只需轻轻的告诉它我想学绘画,它就会像一位指导老师一样的教我。我最希望那只魔法笔能教我如何把作文写好!

  我幻想着我的手轻轻摊开,心里默默的念着咒语,手里瞬时就出现了一支魔法笔。让我对它说请变成一双翅膀,让我像一只可爱的小鸟一样,在碧蓝的天空中自由自在地飞翔。

  每个人都有属于自己的梦想,如果我拥有了一支会变成任何东西的笔,我让它想变成医生教我医术,等我学会了医术以后,我要去全国各地为贫穷的人治疗,等我真的成为医生时,我最想让我的爸爸身体变得全世界最健康的爸爸,因为我的爸爸年纪比我身边许多小伙伴的爸爸大,陪在我身边的时间也在减少,而且我非常爱我的爸爸,从小到大对我最好,最疼爱我的那就是我的爸爸,每次有好吃的东西时,爸爸总会省给我吃,说自己吃了会肚子痛,有时会说自己吃了会牙疼,就为了吃给我吃,爸爸我现在长身体,要多吃点。渐渐地我在长大,当我懂爸爸为什么每次最好吃的东西,总说自己不能吃,渐渐地我懂了那就是最真挚的父爱。所以我希望有一支有魔法的笔,让爸爸的身体变得健康一些,让我和爸爸相亲相爱的时间变得更长!最后我想对爸爸说:“希望您能多吃一些有营养的东西,这样您就可以更多的时间陪着昕了。爸,昕永远爱您!”

  一支笔的日记作文 篇11

  昨晚,当我拿出书本准备在书海中尽情遨游的时候,我的眼前忽然发现了一个很大的彩虹圈,抑制不住的好奇心使我贸然闯进了里边。突然,我的身体瞬间被拉长了,我发现自己变成一支不大也不小的神奇的毛笔。我有着长10厘米的黑色身体,白色的尖尖脸,如果靠近我的话,还会闻到阵阵墨香。

  我飘荡在了一个广阔的大草原里,我为自己画了两对翅膀还有隐形的身体,我决定看看这人间百态。我看到了辛勤的农民伯伯,滴滴汗水努力耕耘;我看到了乐于助人的少先队员,为自己的红领巾增光添彩。于是,我也决定运用自己的超能力去造福更多的人。

  当我看到逍遥法外的罪犯,我便在空中画一个警察,将他们绳之以法;当我在黑夜中看到疾行的路人,我便在路边画一盏明灯,照亮他们前行的道路。我飞到了乡村的地里,发现了一个骨瘦如柴的男人,他的衣服灰扑扑的,上面布满了破破烂烂的洞。只见他一手捂着肚子,一手挑着重重的担子,让人于心不忍。于是我在空中画了五个面包和一瓶水,放在了他必经的路边。他果然捡了起来,但是他没有吃,只是藏在了破烂的衣兜里继续往家走。我赶在他前面到了他的家里,他的房子破烂不堪,仿佛风一吹就会倒下。于是我画了一个漂亮的房子,在他的桌子上放了许多的粮食,还给他画了几件崭新的衣服。当他回来时满脸不可思议,不敢相信这里会是他的家。“我一定要报答这个帮助我的人!”他在家里的墙边贴上了好人启事,而我“深藏功与名”,安心地离开了。

  这时彩虹圈再次出现,我又回到了现实世界,看到了美好人间。

  虽然奇遇已经结束,我失去了超能力,但是将来我要去帮助更多的人们!

  一支笔的日记作文 篇12

  在阳光小区里,有一个叫乐乐的小孩子,他很淘气。他平时不爱学习,但它画画很好看!

  有一天 ,乐乐收到了一个包装很精致 ,颜色是紫黑色的,上面有个机器人的图形 ,还有一串看不懂的字母 “Acdyap ”。乐乐迫不及待的把包装打开一看,里面有一张纸条写着:“我是一只神奇的画笔!”乐乐一看到画笔立刻眉开眼笑起来,左瞧瞧,又看看,于是拿起笔在纸上画了一瓶牛奶,神奇的是刚画好的那瓶牛奶从纸上跳出来了 ,乐乐惊讶瞪大了眼,高兴得连话也说不出来。他不相信这是真的。拿起牛奶喝了起来,果然跟外面买的牛奶一样的味道,它一口气把牛奶喝完了。

  接着乐乐拿着笔来到好朋友小华家里 ,跟小华说了这件事 。小华很有礼貌的说 :我也想试一下 ,可以吗 ?”乐乐毫不犹豫的答应了 。小华找来一张画纸,铺在桌面上,画了一块巧克力 ,巧克力立刻变出来了,小华高兴得拿起巧克力就往嘴里送,高兴得边吃边说:“太不可思议了,哈哈哈!”

  乐乐自从有了画笔,每天在小朋友面前得意洋洋的 。他觉得自己很牛 ,可是快乐的时光过得的太快了 ,马上要考试了, 乐乐可一点也不慌,因为他拥有神奇的画笔帮助他。考试前拿起笔画了一件隐身服 ,穿上衣服就要去老师办公室偷考试卷呢?笔发出“吱吱吱、吱吱吱”的 声音 ,原来用了多次后笔就没有魔力了 ,刚好他的衣服不小心被刮破了隐身衣就失去了魔力,结果被老师抓个正着 ,考试的时候考了个不及格。

  经过这一次后,乐乐再也不敢用那支笔了, 再也不会不认真上课 ,不再依靠任何东西来学习了,从不及格到优秀成绩,他的成绩也越来越好 ,小朋友都喜欢和他玩,乐乐很开心!

  一支笔的日记作文 篇13

  每当我看见圆珠笔,总会想起林晓宇来。上三年级时,林晓宇是我的同班同学。我们俩家也挨得很近。每天我们都一块上学、放学,一块做作业。是形影不离的好兄弟。

  有一次数学考试,发生了一件令人难忘的事。考试时我发现自己没带笔,就四处向要好的同学借笔,可是他们都只带了一枝笔来,没法借给我。我感到万分无奈之际,林晓宇毫不犹豫地说:“我借笔给你!”我说:“你也只有一枝笔啊,借给我你怎么写字呢?”他憨笑着对我说:“你先答卷,我相信你这个‘数学天才’很快把试卷做完的。”

  我接过笔,考试时,我全神贯注地答题,不到三十分钟就把试卷做完了。我连忙把笔递给林晓宇。“还剩四十分钟,你能答完试卷吗?都怪我太马大哈了,害了你!”我羞愧地说道。他一脸在乎地说:“既然你能三十分钟做完,相信我四十分钟也一定能做完的。”说完,他打起十二分精神专注地做试卷了。就在收卷的前一刻,林晓宇也把试卷做完了。我俩高兴地跳了起来,双手击掌,喊了一声:“耶!”

  后来,我为了感谢他,买了一枝笔送给他。并对他说:“谢谢你上次借笔给我,让我顺利考试。”他豪爽地说:“客气啥,我们是兄弟,互相帮助是应该的!”

  我们可以称得上是有福同享,有难同当的亲兄弟了。但是平时也经常斗智斗嘴,我们经常拿分数来PK,或者他总喜欢惹我生气,气得我要打他时,他还嬉皮笑脸地说:“君子动口不动手啊!”我说:“那你想我咬你还是踢你呢?”他立马灰溜溜地说:“大哥,我错了,饶了我吧!”我看他那可怜巴巴的样子,怒火顿时没了:“我耍你的!”

  你看我们这对欢喜兄弟有意思吧!

  一支笔的日记作文 篇14

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们陆续走进教室。就在这时,我蹿进门,从包里取出一支笔,大声地说道:“大家快来看,我来给你们变一个魔术!这是不是一支普通的笔?好,现在我要折断它!”

  话音刚落,同学们“啊”的一声,瞪大了眼,惊讶地看着我。我双手一用力笔变弯了。台下的同学们窃窃私语起来,有的说:“这支笔可真神奇啊,我也好想要一支!”有的则疑惑不解:“真奇怪,这支笔是怎么回事儿,怎么变弯了?”还有的向我投去了羡慕的目光。看着同学们疑惑不解的神情,我高声炫耀道:“这支笔可是妈妈从澳洲给我买来的,很特别吧!”

  突然,一阵沉重的脚步声响了起来。我们一看,原来是金大胖来了。只见他走进教室,瞧了瞧我手中的笔,放下书包,把里面东西全倒了出来,仔细地看了看,又走到我的面前,端详着我手里的这支神奇的笔,皱着眉头,瞪着眼睛,手叉在腰上,手指着笔,气势汹汹地说:“咦,你怎么拿了我的笔?快点还给我!”说完,他伸手去要笔。我见了,奇怪极了,“怎么了?这是我的笔,是我妈妈从澳洲买回来的!”这明明是我的妈妈从澳洲买回来的!”金大胖仍然怒气冲冲。这时,我又说:“你要的话就给你吧!”这本来就是我的!他边说,边把笔夺了过来,气呼呼地去上课了。

  “叮铃铃”下课了,我正坐在座位上写着作业。突然,金大胖走了过来,低着头,红着脸,不好意思地说:“对不起,我的笔找到了,被夹在了书里,这笔还你,刚才态度很差……”

  “没事。”我高兴地说,“都是朋友嘛!”我们都笑了。这支笔让我懂得了朋友之间要互相宽容,还要心平气和。

  一支笔的日记作文 篇15

  弟弟给他奶奶拜年回来了,我躺在沙发上,他向我跳过来,手里那着个小盒子,我的好奇心刚出头,他便帮我解决了:“这是我二叔给我买的派克钢笔!一根儿一百多呢!”其实这不稀奇,因为我不咋喜欢写字,一万块的笔我看着跟我用的那五块的英雄钢笔也一样,但为了不丢弟弟面子,我睁大眼睛,喊了声:“哇!”弟弟果然满足了,笑着说:“嘿嘿,牛吧!”说完便将这笔给了三姨,还让装在包里,小心压坏,三年级孩子就这么细心。

  过了几天,我与弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店买什么瑜伽垫子,我不晓得一个单人练得什么瑜伽,有钱闲的吧!进了文具店,弟弟拉着我向笔的那一排奔去,妹妹也便跟了来,他看着钢笔的价钱,还一个一个读出来,最后不屑的“切”了一声,又去问小店老板:“叔叔,派克钢笔一根多少钱?”那叔叔回答说一百多,弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克笔,妹妹自然张大了嘴,弟弟也便乐开了花。

  又是几天,住在农村的另一个弟弟来了,他的家庭条件完全敌不过前面说的那俩,跟我是一个档次的。但年龄与他们一样。我们四个打成一团时,富弟弟停下来,拍了下穷弟弟的肩膀,问:“嘿!你用多少钱的钢笔?”没想到穷弟弟跟我一样,都用英雄钢笔。富弟弟笑了,笑的异常开心。

  过完年了,都该走了,我要送富弟弟上火车了,往日的留恋不剩多少了,他的单纯也不剩多少了,只有一些金钱买来的笑脸。

  我坚信,他会向他火车上遇到的人介绍他的派克钢笔的。

  其实,只是一根笔而已。我总认为:五块钱的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。

  一支笔的日记作文 篇16

  我的书桌前面的墙上,挂着一支普普通通的圆珠笔,浅蓝色的外壳上印有漂亮的卡通图案。它是我在三年级“小草杯”数学竞赛中的额外奖品,是我的数学老师罗老师送给我的,它记录了罗老师对我的期望和帮助。

  罗老师大约四十多岁,个子不高,头发很短,眼睛炯炯有神,显得十分精神。她从一年级开始就教我们班数学,同学们都爱上她的课,我更是十分感谢她。我因体质虚弱,经常容易生病,功课常受影响,有一次出水痘,请假缺了很多课,上课时感到有点吃力。罗老师发现了,对我说:“我来为你补补课。”于是,每天下午放学后,她就为我补课,一直到把我落下的功课补齐,她才满意地笑了。在罗老师的帮助下,我对数学产生了浓厚的兴趣。

  三年级下半学期,我又因麻疹感染,在家休养了三个星期,复学后不久,学校即将举办数学竞赛,罗老师选了我和几位同学参加,我当时信心不足。罗老师鼓励我们说:“无论什么时候、什么环境,只要你们努力学习,就一定能取得好成绩……”。我恢复了自信,把精力集中在学习上,结果在数学竞赛中,获得了三等奖,罗老师高兴得自费买了圆珠笔,送给我们得奖的同学,并期望我们今后取得更好的成绩。这支圆珠笔我一直没舍得用,和奖状一起挂在书桌前的墙上。

  虽然这支圆珠笔很普通,我却觉得很珍贵,每当我做作业或写日记心不在焉时,只要抬头看见了圆珠笔,罗老师教育我们的话语似乎就在耳边响起,我赶紧认真起来。这支笔是我最喜爱的伙伴,它伴着我不断地学习、成长。

  一支笔的日记作文 篇17

  当我把笔放到沙发上的那一刻,我感到一阵轻松,心里的大石头总算被搬走了,因为,我找回了自己丢失的一样东西——诚实。

  那是我一年级的时候,妈妈在检查我的书包时,无意中发现了一支笔,这支笔上面有一颗闪闪发光的红色宝石,很是诱人。

  “这支笔是哪儿来的?”妈妈随口问道。

  “是。是午托部的老师奖励给我的。”我支支吾吾地说,又紧张又害怕。其实,这是我在午托部沙发上“捡”到的,不知是什么原因,我就是不敢说出事实。

  “那老师为什么奖励给你呀?”

  “老师还奖励谁了呀?”

  在妈妈的连连追问下,我只好改口说:“是小雅送给我的。”

  妈妈愣了愣,看看我,没再说话。

  我本来以为这件事就这样糊弄过去了。谁知,有一天,我放学后一见到妈妈,就发现气氛有点不对劲儿,妈妈板着脸,眉头紧皱,眼睛里跳跃着愤怒的火焰,一副很生气的样子,我不禁倒吸了一口凉气,心里像十五个吊桶打水——七上八下,不禁打起鼓来,难道是我的小秘密被妈妈发现了?

  原来,妈妈在我放学前见到了小雅,就问起了那支笔是怎么回事,小雅毫无保留的将事实告诉了妈妈。

  回家后,妈妈又开始“审问”我:“说实话,这支笔到底是哪儿来的?”我想这件事应该也糊弄不过去了,还是别想着瞒天过海了,那样事情只会越来越糟糕。我只好一五一十地把事实告诉妈妈。

  妈妈语重心长地说:“你是被这支笔的‘颜值’吸引了吗?如果你想要,可以告诉我,但不是自己的东西,不能据为己有。走,咱俩一起买笔去!”

  我们买了很多支这样的笔,我从中间挑了一支一模一样的,悄悄地放到了午托部的沙发上。

  一支笔的日记作文 篇18

  今天,我来到作文班上课,老师讲完课后,同学们就开始写作文了。

  “唉,帮我扯一下呗。”在我西南方向的男生说,“我的笔盖在卡在笔上弄不下来了。”只见他把笔递给了同桌,同桌把笔拿在左手上,右手握住笔盖使劲地拉,用力地拔。你猜怎么着?笔盖纹丝不动。同桌又把笔递给了我,我用尽全身力气,用力一拔,它还是没出来,我就说:“拔不开了。”我便把笔还给了他。

  我开始写作文了,背后传来一阵嘈杂的声音,我朝后面一望,看见他正拿着笔在桌子上使劲儿的敲,“咚咚咚……”时不时还警惕的朝老师一望,老师没发现,又“咚咚”的.敲起来。

  过了一会儿,声音没了,三秒不到,又发出了“噔噔噔”的声音了。过了几分钟,他又对他同桌说:“帮我扯一下吧!”同桌失败了,接着他又把前后左右都问了,还是没扯开,老师走了过来,他对老师说:“老师,我的笔盖扯不开了,帮我扯一下吧!”老师试了一下,最后说:“我无能为力了!”

  终于,他消停了一会儿,但不久又开始了,他还真是锲而不舍呀!在我们桌子旁刚好有个洞能让笔从中穿过,然后他就把笔放在里面,使出吃奶的力气,用力的拔呀拔。

  过了好一会儿,“嘭!”好像是笔盖出来了,可是等他把地上的东西捡起来一看,他惊讶极了。原来笔盖没弄下来,笔断成两截了。心中刚燃起的希望彻底破灭了,他在那里喊着:“我的笔啊!唉!”

  本来还能用的笔,经过他一番折腾,结果给弄坏了,这真是一只可怜的笔,最后它被扔进了肮脏的垃圾桶。

  一支笔的日记作文 篇19

  昏黄的路灯把我的影子拉斜,望着逐渐远去的那个人,心中苦涩万分。托着脚步往家走,渐渐地,淅淅沥沥地下起了雨,路边的花儿垂下了脑袋好像是为我感到悲伤。我忆起白天的点点滴滴,难道,一支笔,就能打碎我们的友谊吗?

  今天中午,是数学考试。我的笔坏了,便去向闺蜜借。但他一直在写作业,根本向闺蜜借。但她一直在写作业,根本没有时间来理我。于是,我自作主张,从她的文具盒里拿出一支笔,也没和她说。我以为她看了便没有和她说,但其实她不知道,我少说的这句话,便个导致了随后一连串的悲剧。

  考试如期进行,我用着闺蜜的那支笔,心中有股无名火腾腾往上冒,“啪“,这是笔坏掉的声音,我愣住了连忙把笔收好,向同桌借了支笔,继续考试。殊不知,我一连串的动作被闺蜜看到了……终于考完了,只见闺蜜向我跑过来,着急地说”昕儿,我的那支笔不见了,你有拿吗?快帮我找找!”意无意地落在我身上,顿时,我心虚地低下了头。忙挥手“我没拿,你别着急,我帮你找找看!”

  放学了,我一下午过得都不自在,一到放学终于可以离开学校,变得格外兴奋,以致于不小心把文具盒摔倒了地上,笔都落了出来。这时,一只手捡起了考试时我弄坏的笔,我心头一凉,抬头望见的是闺蜜怒发冲冠的样子,接着,我们吵了一架……

  “呵呵……”我不禁冷笑,友谊真脆弱。

  第二天,闺蜜竟然当什么事也没发生,活蹦乱跳地进了教室和我打招呼。我知道,神经大条的她不会记仇,整天都是一副好动活泼的样子,这也是我愿意和她做朋友的原因,我也以微笑回报她……

  友谊,是世上最平凡、纯洁的东西,也是最不平凡的东西,它可以净化心灵……

  一支笔的日记作文 篇20

  笔,其貌不扬,瘦高个儿,一张尖嘴,修长的身躯,构成了它的全部。因为它,世界文化有了传承,因为它,我们发达的头脑有了抒发情感的地方。感谢每一支笔,让我们这个世界五彩斑斓!

  自从西周以来,中国便缺少不了笔。笔更是成为每个中国人必不可少的日常用品,不论是哪个文化名人,都少不了这至关重要的笔,磨墨案头,笔轻轻蘸墨,李白、杜甫等诗人们写下无数动人的诗篇,王羲之写的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,张择端绝美的《清明上河图》,各代帝王们的圣旨,司马迁的中国历史上第一部纪传体通史《史记》,司马光的中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》,平常百姓家门口的对联,孩子们读书写作业……都是通过笔来书写、传承。要是我听说有人从未用过笔,我就……(呵呵),但无论如何,笔对人类的丰功伟绩是抹不掉的。

  但是,面对着居功至伟的笔,在历史上却很少有人写过赞美它的文章,也很少有人对笔怀有感恩之心,人们喜欢赞美外表漂亮的事物,它们能给人带来美感,让人感觉舒服,而笔没那么多装饰,就被晾在一边了。更令人气愤的是有些人竟如此不爱惜笔,面对铅笔,踩者有,玩者有,真不那它当回事,钢笔倒还好那么一点点,大概是“贵者贵之,贱者贱之”吧。

  也许,笔十分平凡,但是,它绝对有着至高无上的用处。也许笔真的太平凡,但它是值得尊敬的。每支笔为我们的学习做出了不可磨灭的贡献,它为人类发展奠定了基础,它在历史的洪流中站稳了脚跟,却不骄傲自大,兢兢业业地完成着它的历史使命。

  感谢每一支笔,它将在我们的生命中大放异彩。感谢每一支笔,他们是文化的功臣。可以这样说,没有笔,就没有我们现代文明。现在,你还在“亵渎”你面前的笔吗?

  一支笔的日记作文 篇21

  上周,老师因人生大喜事请假几天,并事先警告我们别想在这段时间偷懒。我听着好像回来又要想出什么招对付我们似的。

  果不其然,老师假期结束回来后,就立马来了一次全班默写。我因为一个字都默不出来,被老师罚抄课文《花之歌》一百遍。

  晚上,我在书房里抄着那可恶的《花之歌》。唉,可悲呀!可恨呀!但谁叫自己不好好背书呢?现在只能祈祷快点抄完。抄着抄着,我突然变成了一支自动书写笔!笔尖在本子上飞快跳跃,留下一排排美丽工整的字,又快又好!我开心极了!不一会儿,一百遍的罚抄就完成了。

  “宝贝,睡了吗?”妈妈的声音在门外响起。

  可我变不回来了,我正想告诉她此时的情况,但怎么也说不出话来,只能发出“滴啪滴啪”的声音,真是令人着急。妈妈没听到声音,以为我已经睡下,便转身离开了。我使劲扭动身体,却不小心掉下了书桌,还被一只可恶的老鼠叼走了。我万分惊恐,又无法挣脱,情急之下我对着老鼠喷了一口墨汁,吓的它丢下我就跑。我暗松了一口气,还好老鼠没把我掳走,当务之急是赶紧把自己变回来!

  我试着用我玩过的各种游戏中的咒语和变身道具给自己变身,但始终找不到变回去的方法。

  渐渐地,我把自己折腾累了,便以地为床,卷了一身的纸为褥,就这样迷迷糊糊睡着了。

  第二天一早,天刚蒙蒙亮,我发现自己还是一支自动书写笔。我急得我大喊一声:“老天爷呀,您就饶了我吧,我保证以后乖乖听老师的话,再也不敢偷懒了。”

  突然,一股灵光划过,我变回了原来的我。

  我立马起床,坐到书桌前,又开始奋发背书。

  从此,我再也不敢偷懒了。

  一支笔的日记作文 篇22

  我是21世纪末的科学家,我将向你介绍一款经过我呕心沥血才研发出来的笔,我给它取名暂且叫着:神奇之星。它有很多的功能,比如:闹钟、录音、变色、语音提示、音乐等诸多功能,你一定迫不及待想了解了吧,它到底是如何实现这些功能的呢?别着急,慢慢往下看。

  我们都知道,传统笔的笔墨使用时间很短,尤其是像现在,我们的作业越来越多,一支笔不用写几天就没有水了,但是各位,新的革命就要来了,我现在这支“神奇之星”里头安装了“空气转换加墨器”,它是用纳米技术制作而成的零件,它能够把空气转换成墨水。我们都知道,我们平时写的笔,有时书写还经常断墨,导致书写不流畅,但有了“空气转换加墨器”之后,你就再也不用担心了,这种气人的断墨情况保证再也不会出现了。

  现在我们的学习任务越来越重了,我们的老爸和老妈也经常掠夺我们周末的宝贵时光,但我们又没有办法与他们抵抗,怎么办呢?我们总得偶尔休息一下,哪能天天机械做作业,现在的办法有了,你再也不会被家长逮住说:“怎么还在玩?”到底“神奇之星”有什么特异功能呢,原来它里面装有感应器,只要在20米以内,它就能感受到有人即将来到,如果你不想被家长发现“偷懒”,可以将此功能打开,我想下次你再也不会被发现了。有了感应器,你的笔即使掉了,也会发出振动,你能第一时间找到它。

  除此之外,它还有录音的功能呢,上课哪里听不太懂,可以按录音键,看电视的时候,还可以录下自己喜欢的声音,如果你录下音乐的话,在你学习之余,还可以播放呢。

  怎么样,它的这些功能已经打动你了吧?还有很多很多呢,快点来找我了解、抢购吧,快销售一空了哦!

  一支笔的日记作文 篇23

  现在,市面上的笔可以说是形式多样,红的,蓝的,黑的,看得人眼花缭乱。每当我看见这些各式各样,品种繁多的笔,就会不由自主地萌生出一个梦想。

  我想发明一支多功能笔。这支多功能笔的外形就像是一枚火箭,颜色是银色的,远远望去就像是一颗子弹。上面还有四个按钮,分别是红、蓝、黄、绿四种颜色。这支多功能笔主要分为三大部分,第一大部分为外壳,外壳是由未来的KT金属制成的,耐摔,耐压,在10000摄氏度的温度下也不会溶化。第二大部分为特殊笔芯,这种笔芯是可以随时转换颜色的。第三大部分是为笔中的机器部分,主要负责录音和转换程序的任务。

  这种多功能笔功能强大,方便实用。一按红色的按钮,它的传感器就会将命令通报中心,让笔芯内的物质相互合成或分解,产生所需的色素,由红变黑,由黑变蓝,由蓝变黄,可以随意更改笔芯的颜色,减少了换笔的麻烦,可以节省下一些时间。

  一按蓝色的按钮,笔尖就会立即变换成吸痕器,在写错的字上轻轻一擦,就会立即干干净净,还能把吸出的色素重新过滤重造,使笔芯不需要经常更换。

  一按黄色的按钮,笔尾上就会自动开启,吸收太阳光和灯光,转化成能量,这样也就不用经常去购买电池了。

  一按绿色的按钮,它就会自动录音,上课时可以录下老师说的话,回到家里,就可以复习到上课时老师讲的要点,以便学习。

  啊!要是我能发明出这样的笔,那世界上的学生学习就会更便利。但是,仅仅有梦想还是不够的,只有在平时生活中不断积累知识,积累经验,不断探索,才能梦想成真。

  一支笔的日记作文 篇24

  假如我是一支神奇的笔,我要变出世间万事美好的东西,把坏的东西变成好的,还要让人失去的东西再变回来。

  我是一支神奇的笔。我把卖火柴的小姑娘从风雪中救出来,我把一个乞丐变成了百万富翁;我把污泥变成了金子,我让失去理想者找回理想,让失去希望者充满希望;我让坏人改邪归正,让浪子回头……

  当我给了人类这一切美好之后,一天,我骄傲地走在大街上,这时,我发现一个盲人。我想让他重见光明。于是,我走上去对他说:“喂,你想重见光明吗?”他却说:“不想!”我惊了一下,说:“不想?你可知道我是谁吗?”他说:“不知道。我只知道现在每一个人都是坏人,你也不例外。”我大声说:“全是坏人?你不觉得世间很完美、很美好吗?”他说:“还美好?你有双眼,你不知道看吗?”于是,带着疑问,我逛了一圈。果然如他所说,现在的人们见钱眼开,那是因为我把所有的污泥都变成了金子,人们为了金钱不认朋友,不认兄弟,甚至为了金钱弄得妻离子散、家破人亡。大家都不劳而获,没有人再愿意去劳动,成天过着吃喝玩乐的生活,好人变坏人,原来立下的美好理想成为一锅汤,希望变得弱不禁风……啊,整个世界全乱了。

  我再次回到盲人的身边,并向他讨教怎么改变现状。他说:“只要世界再变回来就行了。”他还提醒我:“人是靠努力得来的财富,甚至名利、权力,而不是想什么就可以凭空而来的。如果人人不努力,光靠空想,那活着岂不是太不容易了吗?”

  说完,盲人拄着拐杖走远了。我如梦初醒,大笔一挥,世界又变回了原样,人们又开始了辛勤的劳作,大人们努力工作,孩子们发奋读书。啊!这个世界又充满了欢乐和爱。

  看来帮人要帮对,让世界美好不如让人心灵更美好。

  一支笔的日记作文 篇25

  看了马良用魔术笔打败坏人的《马良魔术笔》后,我一直在想:要是我也有一支魔术笔就好了!这样,我可以造福世界。

  如果我有一支神奇的笔,我会先用它来帮助身边的孩子。当然,我不会把它当成自己的。我将为贫困儿童画一所会说话的学校。通过这种方式,他们可以在不雇佣老师的情况下学习知识。然后我会给他们画会说话和跳舞的玩具,这样他们将来就不会孤独了。我还会给他们画冬天暖和夏天凉爽的衣服,以及吃完后不会变质的食物。

  如果我有一支神奇的笔,我肯定会帮助我周围的老人和那些露宿街头没有工作或家庭的人。我会为他们画漂亮舒适的大房子,里面有各种各样的家具,还会有机器人保姆、医生等等。对于老年人,我会在附近画跑道和游泳池来帮助他们保持健康。对于失业者,我会鼓励他们激发潜能,找到工作,过上幸福的生活。

  如果我有一支神奇的笔,我也会为国家做出一些贡献。我想把不适合居住的地方变成适合居住的地方,把沙漠变成绿洲,填满臭氧层,净化空气质量,从而解决一些现存的问题。我还想为国家画军舰、战斗机和战车,以增强国家的能力,使国家能够抵御外敌,在世界上树立威望。

  如果我有一支神奇的笔,同样,我也会为地球做点什么,她已经被她的孩子杀死了人类的伤口布满了洞。我想恢复她的活力,填充她娇嫩的皮肤,给她注射流动的血液,这样她就可以高昂着头,充满活力。据估计,登上月球的宇航员回头看时可以看到地球浅浅的微笑。

  如果我有一支神奇的笔,我会用它造福人民和世界。我不会把它据为己有,只会用它做一些好事。

  如果我有一支神奇的笔。

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