三字经解析凡训蒙
三字经是一本小学生都朗朗上口的教学作品,下面yjbys小编跟大家分享一些三字经的解析,以供参考!
【原文】
凡训蒙 须讲究 详训诂 明句读 为学者 必有初 小学终 至四书
【注释】
训:教育指导。
蒙:小孩刚开始读书识字叫蒙。
训诂:研究字的意义。
句读:一句为句,半句为读。
为学者:做学问的人。
小学:指研究字形、字音、字义的学问。
四书:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》合称四书。
【语译】
凡是教导刚读书识字的学童,必须正确的讲解义理,考究实事,不可以马虎从事。首先必须让他们了解每个字的意义,接着再教他们了解句读,使他们懂得如何断点及朗诵。
研究学问,一定有起头的地方,把小学读完了,便可以开始念《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等四书了。
【故事】
做任何事都需要有好的开始,求学问也不例外,打好了基础,才能追求其他更高深的知识。
研究字形及句读可以说是研究学问的基础。
就句读来说,虽然称不上什么高深的学问,但是如果不认真学习,把标点符号放错了位置,可能会造成许多麻烦呢!
从前,在唐朝有个员外,有一天,他请了一位新的管家,由于天性吝啬,就和新管家约定,限制他每日的伙食如下:“无鸡鸭也可以,无鱼肉也可以;青菜万万不可少,酒也不可。”
但是员外立下这个条约时,条纹中并没有标点符号。
一年之后,管家在辞职时,向员外要求补偿他的.伙食费。员外理直气壮的把当年立的条约拿出来,而这个管家立即拿笔将他改为:
“无鸡,鸭也可以;无鱼,肉也可以;青菜万万不可,少酒也不可。”
这下子,员外无话可说,只好赔钱了,这故事充分说明了句读的重要。
【原文】
论语者 二十篇 群弟子 记善言 孟子者 七篇止 讲道德 说仁义
【注释】
论语:由孔子的弟子和再传弟子所编的书。
记:记载。
善言:善言善语。
孟子:孟轲所写的书名。
止:与“只”相同 。
【语译】
《论语》这本书,共有二十篇,是空子的弟子和再传的弟子,把孔子或是孔子弟子曾说过的善言善语,记载编辑而成。
而《孟子》这本书,共有七篇,整本书的主旨,是在谈道德仁义的道理。
【故事】
《论语》和《孟子》是研究儒家思想 最重要的书籍。而孔子和孟子是中国历史上最重要的学问家,关于他们的故事非常多,因此我们在这里只举一个来说。
有一次,孔子在教弟子们道理,弟子们照例围坐在孔子的身边,年仅二十四岁的增参也坐在其中,他是个自省能力很强的学生,所以孔子很欣赏他。
席间,有弟子问孔子:
“老师,为什么您讲的道理都那么复杂呢?”
孔子听完这个问题,看看这为弟子,又望望曾参,然后回答说:“我的道理是浑然一体,而能贯通任何事物的。”
说完,便离开了。
满头雾水的弟子们围着增参,曾参微笑着回答他们:
“老师所说的道理,就是我们能推己及人,一切以诚心最重要。”
虽然是简单的两句话,但是,真要做好,还不太容易呢!
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