精选三字经作文300字集合十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的三字经作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
三字经作文300字 篇1
今天中午在四楼多功能教室举行了我校金秋读书节二年级古诗文诵读活动，我们二年级每个班都参加了比赛。
我们班诵读的名篇题目是《三字经》。“人之初，性本善；性相近，习相远......”随着我们班的小黄莺瓮锦烁悦耳的声音，我们仿佛都进入了古时书声琅琅的私塾，个个摇头晃脑地随着音乐诵读起来。女生在前面又唱又跳，个个都那么活泼可爱！我们男生不会跳，怎么办呢？还好郑老师安排我们在后面做背景，我们只要资助我们的声音就行！
很多家长都过来看我们的表演，我妈妈也来了！我在台上斜眼看妈妈，发现她看着我一直在那里笑，我以为她在夸我们表现得好呢！没想到是笑我不会扭屁股，说我的屁股扭得跟别人都不一样，还说叫我回家练习扭屁股，为下次表演做准备，我是男孩子，不会扭屁股什么关系！
评分的老师都说我们班的表现很好，我们班的同学都很高兴！
三字经作文300字 篇2
呱呱呱。
兰芝绝，秋之殇，夜之央，吾之情，吠之长。东风破，奄奄夜，寂寂情，同相思。誓随汝，共他会，缘毋尽，情毋尽。
诺诺诺。
爱之道，情之节，志之赋，述以绪。草木微，掷地伤，为诗哀，为诗鸣。吾之思，磐石采，妾之情，蒲苇萦，比翼鸟，枝相依。彬彬君，纤纤女，孔雀飞，昔西北，南之佛，关音念，今别世，葬华傍，阴世交，共鸳鸯。
“我爱你”，誓不悔，世人证，亦后人。故吾亡，随思去。
此日寒，日冥冥，贱世人，薄吾情。旦夕独，马哀鸣，久愧其，引吾路，作遗施，他人留，愿今世，恩义容，莫徒勤，福新人。
风摧木，阿母留，霜鬓结，儿恨己，另母单，今要别，勿怒身！
母世寿，南石命，康体直，儿世愿。今拜别，伏叹孝，子之过，来世报。
葳蕤言，啼日暝，梧桐枝，孔雀凝。
叶叶交，双双鸟，夜夜鸣，世世听！
西北望，孔雀行，稀留世，黄泉语，共相恋，共为友。
徘徊之，彷徨之，时谢世，后人戒，慎勿忘。
拜世人，复拜之。
再拜之！
三字经作文300字 篇3
上周星期一，我们班举行了《三字经》背诵比赛，我胸有成竹地走上讲台，流利地背完全本《三字经》，获得了第一名。下课后，同学们纷纷向我讨教：“张子熙，《三字经》太长了，你不觉得难背吗?”“张子熙，《三字经》这么长，你是怎么背下来的呀?”
同学们，其实背诵《三字经》并不是很难。《三字经》读起来琅琅上口，很押韵，我感觉是越读越有味，对它充满着喜爱。我背的方法是用滚雪球的方式来背的。所谓滚雪球式背诵，就是背完第一段，再背第二段，然后两段联系起来背，这样日积月累，就像是滚雪球，越滚越大，就会越背越多。背完通本后，我就每隔几天背一遍，这样能记得牢，不易忘，还能温故知新。
我认为仅仅能背诵《三字经》还远远不够。《三字经》博大精深，今后，我还要默写《三字经》，进一步理解《三字经》，感悟《三字经》。要像“孔融让梨”那样尊敬兄长，“黄香温席”那样孝顺父母;要像“囊萤映雪”“负薪挂角”那样坚持勤奋读书。
老师告诉我们：“儿时记忆如刀刻。”同学们，从小多读书，多背书吧!这会让我们受益一生的。
三字经作文300字 篇4
应麟所撰。一般来说，《三字经》作者应为王应麟。 《三字经》具有识字、广见闻和灌输封建伦理品德瞧念，即教授学问与封建思想教育双重功能。书中文笔自然流畅，朴实无华，深进浅出，情真意切．此书中有段仅用三百多字便回纳综合了中华五千年历史的变迁，历来备受赞誉。 《三字经》、《百家姓》、《千字文》，俗称“三百千”，而《三字经》后来居上。这里的“居上”殆源于数字顺序，未必即是凭据三书之内容与作用的存心陈设。但现实上，综其覆盖读者之广、 教育作用之深以及流传光 之久瞧而言，《三字经》 正在中国古代蒙书教材中，不克不说是影响最大、最有代表的书。 巍哉，《三字经》堪称“蒙学之冠”。
《三字经》全文
人之初，本善。相近，习相远。苟不教，乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断心裁。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老作甚。
玉不琢，不可器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼节。
香九龄，能温席。孝于亲，所卖执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。
三字经作文300字 篇5
今年暑假，妈妈指导我背诵《三字经》，还给我讲了里面的故事。读完《三字经》，我明白了许多做人的道理，其中，孝顺是我最大的收获。
在这本书里，有“香九龄，能温席；孝于亲，所当执”，它讲的是东汉时期，有个小女孩叫黄香，她九岁就帮父母温席，让他们能睡得好。还有“首孝悌，次见闻”，说得是一个人首先要孝顺父母、尊敬兄长，其次才是扩大自己的见闻。
以前，有时候我喜欢在父母面前生气，做什么事都喜欢依赖父母。自从读了《三字经》以后，我下定决心做一个孝顺的孩子。爸爸妈妈工作那么辛苦，还要辅导我的学习，我又怎么不为他们多想想呢？于是，我就开始学着做一些力所能及的事情，比如自己洗澡，倒垃圾，扫地等等。有时候，我看妈妈改作业辛苦了，就帮妈妈倒杯水，妈妈可开心了，我也很高兴！
今后，我要继续做一个孝顺的孩子！
三字经作文300字 篇6
星期五，学校为了庆祝20xx年金秋读书节，举行了朗诵比赛！
我们班表演的是三字经朗诵,第一个上台表演的是二（2）班，我看到，他们个个都化了妆，我心想：他们会表现得怎样呢？
过了一会儿，轮到我们二（1）班上场了，首先，由朱耘贤带我们进场，同学们很快的'排好了各自的位置,我和其中七位同学坐在前面领读。我看到，台下有我们班的陈老师，和学校十几位评委老师，还有许多的同学。
多功能厅里响起了欢快的音乐，同学们在认真地表演。刚开始表演的时候，我非常紧张，轮到我们领读了，同学们一个接着一个，终于到我了，我站了起来大声的读了出来，我心里想：我要好好表演，为我们班争光，不能让老师失望......
后来，我把老师教给我们的动作都完整地表演了出来!最后，我们得到了台下观众雷鸣般的掌声！
三字经作文300字 篇7
《三字经》把我国从古到今的许多故事、知识，以三字经文的方式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。
这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。比如“玉不琢不成器，人不学不知义”，讲得就是玉石本来就和普通的石头一样，经过巧匠的雕琢，才能成为价值连城的精美玉器，一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个对国家，对社会有用的人。
又比如“子不学非所宜幼不学老何为”。这段话讲得是小孩子不好好学习，是很不对的。如果一个人从小的时候不读书学习，那么长大以后会有什么作为呢？
《三字经》里还有很多哲学故事，给我们树立了许多榜样，告诉我们很多深刻道理，让我们受益无穷。
三字经作文300字 篇8
一天,我在我的书架上看到了《三字经》这本书，我就对三字经有了兴趣，于是，我把三字经拿起来一读，我读到了三字经上面一句话，那就是：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”译文是：东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期。春秋时先后有五个霸主，他们分别是文恒公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王，号称五霸。战国的七雄分别为文、楚、燕、韩、赵、魏、秦，出现了七大强国争雄的局面。
注解是：平王东迁之始，是为春秋。孔子绝笔之后，是为战国。东周时期前后出现五个霸王，历史上称为春秋五霸；战国时期有七个诸候国实力最强，历史上称为战国七雄。春秋时期，各个诸候国纷纷兼并其他小国，其中楚、齐等大国甚之。
到春秋末年，大部分中小国家已经逐渐退出历史舞台，取而代之的是秦、楚、燕、齐七国统治时代，到此中国历史上的时代便告一段落，随之而来的是另一个割椐时代--战国。
读了三字经，我感觉三字经里的每一个字都包含了一定的意思，我喜欢三字经，因为我喜欢蒙学读物，因为我想让自己长知识，做对社会有用的人。这就是我喜欢三字经的理由，小朋友，你也像我一样喜欢三字经吗？
三字经作文300字 篇9
我相信大家都读过《三字经》吧！《三字经》里有两句话：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”意思是：孟子的母亲曾为了他有一个学习的好环境而搬了三次家。一次孟子逃学，孟母割断子织的布来教育他。就因为这样，孟子才明白什么是半途而废，才可以成为历史上有名的学家。
像孟子一样的人，还有很多。比如说诗仙李白，他小时候很聪明，而父亲却一天到晚让他读书。有一次，李白看见父亲不在就偷偷溜出去玩了。他走着走着，看见一个年迈的老奶奶拿着一根又粗又大的铁杵，在河边的石头上使劲地磨着，李白便觉得十分奇怪，好奇地问：“老奶奶，您在干什么？”“我把它磨成绣花针”。老奶奶边磨边说。“这么粗的铁杵，什么时候才能磨成呀！”李白惊讶万分。“只要不停地磨，总有一天会磨成的。你们读书也不是一样吗？”老奶奶笑了笑说。李白听了，心里不由一动，马上回到书房，专心地读书来。最后，李白终于成了历史有名的诗人。
还有很多名人因为小时候贪玩，而领会到一个一个的道理。虽然我们不会像孟子和李白一样逃学，但我们一定要好好学习，将来做一个有用的人，能对社会做出贡献的人。
三字经作文300字 篇10
这些天我始终在读《三字经》，里边有很多感人的小故事让我很授学育。
其中有一篇《铁杵磨成针》的故事给我的印象最深。故事道的是大诗人李皂小时候不爱读书，有一地上课的时候溜没往玩，望到一位老奶奶在磨一根铁杵。李红问老奶奶：“奶奶你替什么要磨它呀？”她说：“我并不是差钱，我只是想让别人晓得，只要工夫深，铁杵也能磨成绣花针。”李文一听，心里登时悟出了其中的情理，二话不说，又归到了山里持续甜读。尔后他常常会为了一个学术上的答题取别人争得点红耳赤。在艰难的环境下，他保持学习，在山面面苦读的多少年里，皆没有下山晃荡功一次。
正所谓“世上无难事，只有有口我。”一集体只要勤恳、坚韧就不作不成的事件。假如大野把这种“铁杵磨成针”的精力抬在学习上咱们怎么能学习不恶呢？
我读完这个故事很蒙教导。在教习中，碰到艰苦我总想找他人助忙，从未不愿动头脑。实在这样干是不合错误的只有勤奋的己才会取得了的播种。昔后，尔要时时刻刻用这个故事鼓励本人。
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