寒假的实践报告

时间：2020-09-26 10:33:59 寒假实践报告我要投稿

寒假的实践报告

　　20xx年寒假实践报告--青春激昂母校行(大工实践团的BLOG)

寒假的实践报告

　　响应学校号召，我们几名大工葫芦岛籍学生，组成了“大工学子母校行”赴葫芦岛市第一高级中学寒假社会实践团。为节省有限的财力、人力，提高工作效率，我们与赴二高实践团经协商，决定联合组团，组成了“大工学子母校行”赴葫芦岛高中联队，联合回访母校。

　　1月21日，我们回到葫芦岛的第二天，团队的所有成员便聚在一起，讨论活动计划。经过大家集体研究，我们决定扩大活动范围，除对原定的葫芦岛市一、二高中开展活动外，我们还对葫芦岛市六高，建昌县高中进行回访。我们进行了明确分工，每个人各司其职，迅速开展活动。

　　我们首先积极与各高中联络，当时正直个高中期末备考时期，高中时间十分紧张,这给我们的活动带来很大的困难。虽然事先一、二高中已经同意我们开展活动，但紧张的复习工作使他们不敢放手支持我们。六高与建昌高中联系起来更是困难重重。在碰了几次壁，吃了几次闭门羹后，我们仍毫不放弃，不断与高中接触，说明我们“回报母校，宣传大工”的来意,说明我们的活动会在学校的正常秩序内进行，不会扰乱学校正常的期末复习。同时，我们团队也及时被迫改变活动计划。当时，我们面临着一个可以说是艰难的选择：根据与各学校联络的结果，我们如果要完好的完成我们所有的计划，只有采取间断式活动的方式，把活动分解成高中放假前——高中放假中——高中放假后，三个节段进行，但这样，活动将在2月27日才能彻底结束，那么我们每个成员的假期个人计划都会被打破，我们将无法享受一个放松的，愉快的宝贵假期。如果我们要享受我们的假期，我们只有去搞一个缩水的实践。我们选择了“干到底”！

　　团队博客与邮箱

　　在与各学校不断联系的同时，我们团队迅速设计制作了活动要用到的条幅、喷绘、海报、传单、宣传视频。为便于与高中同学们联系，我们开通了队宣传博客，注册了团队邮箱。

　　在一切就绪后我们向母校同学挺进！

　　1月25日，我们来到了葫芦岛市第二高级中学，由这里正式开始了我们的假期实践活动。为了不影响高中同学复习，我们利用高中同学们中午休息时间，面向二高全校同学播放了大工宣传视频，在二高醒目位置张贴了海报，进入教室分发了大连理工大学报。活动受到高中同学的热烈欢迎，海报前挤满了同学，100份学报几分钟就发光了，各班同学早早的回到教室围在教室的电视机旁观看视频。

　　在二高的活动取得成功后，1月29至31日我们又分别在葫芦岛市六高与建昌高中进行类似活动，也收到良好效果。

　　与六高校领导合影

　　葫芦岛市一高于20xx年搬进了新校区，随后，六高搬进了一高老校区，1月29日，我们来到六高，我们一高毕业的同学们走在昔日的校园中，感到十分激动，六高实行封闭管理，进一次昔日的校园十分不容易，是母校行活动给我们创造了这样一个机会，让我们能够和学习生活了三年的校园再次亲密接触。六高中，成绩较差的学生偏多，在这里我们重点介绍了大连理工大学城市学院，除分发了大工学报外，发放了300份我们团队设计的介绍城市学院的宣传单。

　　建昌高中是葫芦岛市建昌县这个国家级贫困县的的县级高中，师资力量比较薄弱，我们在1月30日完成母校行活动后，又于1月31日再次来到那里，帮助那里的高中同学进行期末复习，在办公室帮助老师们中给同学们答疑，充当义务辅导教师。

　　葫芦岛市团委

　　与各高中联络的困难，使我们意识到必须与所赴实践单位建立一个稳定的长期的联系，以帮助今后来实践的同学扫清障碍。于是，2月5日我们来到了共青团葫芦岛市委员会。市团委学校部部长刘夏老师热情的接见了我们，她表示欢迎我们大工的学生来葫芦岛市进行社会实践活动，愿意在以后的寒暑假帮助我们大工学生联系实践单位。我们团队已经整理出此次实践活动中所赴单位的联系方式，成果汇报材料中，希望能为以后的实践活动提供一些帮助。

　　2月13日，二高同学返校取成绩，我们借此机会在二高举办了“高中——高考——大学”学习经验交流会，吸引近百名高中同学参加。在经验交流会上，我们讲述了对高中高考的一些认识，介绍了我们大工的概况，受到同学欢迎。有许多家长当天也来到二高，参加了交流会。二高李副校长参加了我们的会议，会后对我们实践活动进行了点评。

　　报告会场

　　接下来的一周是中华民族的传统节日——春节，但我们没有暂停母校行活动，我们在家里查看团队邮箱和博客，回复同学的邮件和留言，并积极为年后的活动作准备。

　　2月24日，正月初七，我们来到了本次母校活动的最后一站，刚刚举办过“葫芦岛百万日侨大遣返60周年回顾暨中日关系展望论坛”的辽西名校——葫芦岛市第一高级中学。

　　辽西名校葫芦岛市一高中

　　一大早我们就来到了一高，在与校领导进行了短暂的接触后，我们迅速的在学校的醒目位置张贴了海报，挂好了条幅，喷绘。我们利用早自习课间时间给各班发放了大连理工大学报。随后，我们借用一高教学楼后楼的一个闲置的接待室设立了高考咨询点。一天之中，前来咨询的同学络绎不绝，一到课间接待室门口就挤满了人，我们的队员就各种问题给同学们耐心的解答。中午休息的时候来咨询的人更是爆满，我们的弟兄毫无怨言的把午饭时间一推再推，两点才吃午饭。一高校领导原本不大支持我们的活动，只是原则上同意我们来搞搞，但一天的实践让他们认识到了我们服务母校同学的初衷，彻底改变了态度，他们欢迎我们明年再来。

　　经过一个多月的努力工作，我们的母校行活动终于在葫芦岛市一高中画上了一个完美的句号。

　　这次活动使我们接受了一次全面的锻炼，我们的收获更是颇多。

　　实践中的许多困难，多次碰壁，数次闭门羹，使我们的意志力得到了锻炼，我们认识到人生的道路不是一直平坦的`，当遇到挫折的时候我们要沉着，要不轻易放弃，只要坚持到最后，总会有回报的。

　　我们的实践活动虽不敢说是181支实践队伍中干得最好的，但我们可以说是持续时间最长的，我们的间断式活动方式，是我们完好的完成全部实践活动的唯一选择，整整一个月我们弟兄们每天都要考虑着下一步实践该怎么办，我们的假期个人计划几乎都被实践彻底搅乱，但我们不后悔自己的选择，长时间的、拉锯战式实践活动锻炼了我们的忍耐力，使我们度过了一个难忘的，有意义的假期。

　　回到母校，我们再次体验了高考备考的紧张，看着我们的学弟学妹，回忆往理工大学这样的高等学校确实不易，我们要珍惜大工的学习环境，勤奋学习，全面的锻炼自己。

　　我们的队员们都是很出色的大学生，我们在社会实践中表现出了良好的工作作风，漫长的活动时间没有吓倒我们，联队11名成员没有一人中途退出。我们每个人都为与这么多好伙伴共同度过这个寒假而感到骄傲，为完整的参加了团队所有活动而自豪。实践活动也使我们结下了真挚的友谊，实践结束时，我们不再是简简单单的实践联队，我们已成为一个不可分割的兄弟连。我们得到了10个好兄弟这是我们这个假期的得到的最宝贵的东西。

　　最后，我们要感谢我们的大连理工大学校团委，是他们为我们创造了这样好的机会锻炼自己，我也要感谢我们团队的指导院系英语学院，他们给了我们有利的指导，使我们的活动顺利进行。

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