寒假个人实践报告

时间：2024-02-25 07:32:50 寒假实践报告我要投稿

寒假个人实践报告范文

　　在我们平凡的日常里，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家整理的寒假个人实践报告范文，希望对大家有所帮助。

寒假个人实践报告范文

寒假个人实践报告范文1

　　今年寒假，我幸运得到了在郑州科学技术馆做志愿者的机会。在提倡创新科技创造力的背景下，我们决定进行志愿服务，一方面社会实践可以为大学生提供了一个发挥自我才能，强化专业知识，展现自我风采的舞台；另一方面这也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，理论与实践相结合，我们不仅要学好学校里所学不到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，通过亲身体验社会实践才能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。

　　郑州科学技术馆是对社会公众特别是对青少年进行科学教育的重要基地。旨在通过展览和丰富多彩的科技活动，向公众宣传、普及科学知识，倡导科学精神，培养科学兴趣、科学思维方法和创新能力，内容涵盖天地自然、声学、数学、光学、生命科学等26个门类的基础学科及应用技术学科。这些展品具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。郑州科技馆先后被命名为“全国青少年科技教育基地”、“全国科普教育基地”、“河南省级文明单位”、“郑州市十佳青少年校外教育活动基地”等称号。

　　现将该次实践报告的具体情况作如下报告：

　　一、实践内容

　　我们的实践时间从20xx年2月1日至20xx年2月7日，在河南省郑州市科学技术馆做志愿者。

　　2月1日—志愿者体验第一日，早晨9：00准时到达科技馆，开始我们第一天的志愿体验之旅？

　　在科技馆工作人员的带领下，工作人员为我们详细介绍了馆内情况，展馆分布，以及部分的展馆实验解说，并让我们身穿印有“郑州科学技术馆志愿者”字样的马夹，安排我们一行人主要负责一楼的讲解和维护。每天工作时间为早上九点到中午十二点，下午两点到晚上六点，中午有两个小时是休息时间。一楼左侧是水母馆，水母种类虽不多，但也非常有意思，比如海月水母，赤月水母，还有珊瑚和小丑鱼，为孩子们创造了海洋探知的条件；中间是物理馆，包含了大部分的电、磁、力以及其他方面的实验，比如手蓄电池、电磁铁、发电机、磁场实验、尖端放电，防风林模型，水翻转，磁悬浮灯泡等，其中最有意思的`莫过于名叫“雅各布天梯”的实验，这是羊角形电机最窄位置形成弓形电弧的放电现象，电弧从下至上，犹如希腊神话中的雅各布天梯，故命名为此。

　　科技馆大多是父母带着孩子来参观的，培养孩子们对于自然科学科技的兴趣。因为专业原因，我学过动物学，在小伙伴中是比较熟悉水母的，而且在来之前也重新看了关于水母水螅珊瑚等等的知识，所以我就主要在水母馆中为孩子们讲解。馆内的参观者也陆续入馆参观，做为志愿者的我十分耐心地为每一位前来体验的参观者最好的讲解，我介绍水母的分类是钵水母纲，隶属腔肠动物门，全部海产，生活史主要阶段是单体水母，水母型构造水螅水母复杂，水螅型不发达或完全消失，且常常以幼虫的形式出现，广布于各大洋，尤以热带海区为

　　多。由于水螅和水母的世代交替，让参观的人感到非常的惊讶。看着孩子们睁着好奇的眼睛盯着水中游动的小精灵，看着他们开心欢呼的模样，这让我感到很幸福。我羡慕在郑州的孩子们从小就可以有机会免费在科技馆中体验，可以在玩耍中学习，学到书本上学不到的知识，为青少年提供了很好地学习平台。

　　中午十二点，我和大家一起去吃了饭，谈到上午的活动，都觉得很有意思，虽然讲解的有些口干舌燥，但是看到小朋友们眼中闪闪的目光，看到他们对知识的渴望，感觉自己的努力都是值得的。吃完饭后稍稍休息，我们又回到了各自负责的区域，继续我们的志愿者工作？

　　下午馆内的参观者明显比早晨的要多出几倍，在忙碌中的我们渐渐感到了疲惫，长时间的站立让我们双脚酸疼，可看着大家对知识的热情，我们依然坚持。随着暮色的降临，我们的志愿工作也结束了，我为大家耐心服务的同时也收获了大家给予我的肯定与帮助。

　　在接下来的六天中，我的讲解也越来越完善，我也和朋友互换展馆来体会不同的乐趣。虽然有些累，但是确实是让我感受到了不一样的乐趣，让我真正明白了无私的人是快乐的真理，让我感受到志愿服务的意义，感受到祖国未来的前进力量！

　　二、实践结果

　　为期七天的实践虽然累，但是却很开心，收获到很多，一方面锻炼了自己，另一方面也有了许多的感悟。在科技馆我们的认真工作得到了馆内负责人的认可与赞扬，我们也学到了许多以前没接触的东西，看到了许多神奇的实验，这对于我们也是非常宝贵的。在水母馆讲解也帮助我加深了对专业知识的学习，可谓一举两得。在科技馆做志愿者的这几天，我们的团队建设我们需要一直站立，这考验了我们吃苦耐劳的精神；为参观者讲解，也锻炼了我的沟通表达能力。参观者对科技馆有更详细的了解，我们也有了很大的成就感。进入社会，了解社会，让我们将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，使我们在人生轨迹上树立起更高的起点。

　　三、实践体会

　　七天的志愿工作虽然很短暂，但是思考感触很深，不管是在生活中，还是在精神中都得到了磨练。这是我生活的宝贵财富，更是我一生中重要的一课！

　　作为一名大学生，应该懂得与社会各方面的人交往，处理社会社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践必不可少，要与社会交流，为社会做贡献。社会实践活动，可以使我们在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名有用的人才，我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力的掌握各种知识，明天才能更好的为社会服务。我们要谦虚做人融入社会中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给的意见，要听取、耐心、虚心地接受。

寒假个人实践报告范文2

　　一、重回母校

　　20xx年1月27日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。校园的气氛依旧是那么的清新优雅，象征着智慧的“超越”雕像依旧闪耀着光泽，矫健的白鸽依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔。很幸运我曾经就读于这所中学，并且顺利地从这里考进了大学。作为从这里走出来的学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫；这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。

　　二、具体做法

　　我先去了高中时代班主任老师的办公室，她不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活情况，这让我很是感动。我向她详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。她认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。在得知了我的寒假实践活动计划之后，老师热心地帮我联系了教务处的袁老师，并帮我组织了部分自己班上高二的同学与我交流。我们商定了时间在27号的下午，利用自习时间进行交流。之后我又去看望了高中时的各位任课老师，谈了很多，也收获了很多。然后，我来到了本届高三年级主任张老师的办公室听取他的建议。由于当时高三同学正在进行省级质检之前的紧张复习，考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素，张老师建议我只和个别学有余力的同学单独短时交流。我听从了他的建议，就利用两个大课间和午间自修的时间分3组向20位同学介绍了大学的情况，各位同学的热情都很高，询问了很多高考报志愿的情况。我为他们解答，并讲了自己在高考考场上得到的一些经验，告诉他们一定要从现在开始就调整好心态，改进方法，告诉他们只要坚持不懈，胜利终会来临。然后，我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以活跃气氛，之后进入了正题，我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的'一些感想，有经验，也有遗憾和教训；之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备；另外，我还突出介绍了我现在所学的专业，电气工程及其自动化，讲述了他的就业前景，有好多学弟学妹做了笔记，这对他们是一种帮助吧！在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。

　　三、具体成果

　　通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，并且得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学们听得都很认真，还有部分同学边听边记笔记，让我感到十分荣幸。同时我将我的专业和我的学校跟学弟学妹们做了以下分享，会对他们有一些影响，我也算圆满的完成了我自己的任务了。

　　四、收获与遗憾

　　先谈谈收获吧。对于大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了军需，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的组织语言，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。再谈谈遗憾与不足。这主要体现在时间的问题上。

　　由于大学与高中放假的时间有差异，我只好找到他们空挡的时间，即此届高三同学正在准备质检，高二同学正在准备期末考试的时候回访母校，十分仓促。所以只和高三的同学进行了小范围短时间的交流，感觉过于简洁；再有，时间不足准备就不够充分，只讲了自己去年高考的情况，没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化，对军需的了解也欠深入，比如有同学问到军需的最新排名以及某一专业的具体情况是，我就很难深入回答。我总结了一些经验：时间要选对，可以选在同学们考完试等待成绩的那几天，这样就减少了交流进行的阻力；不仅要和以前的老师联系好，还要积极主动地沟通教务处老师甚至校长，已获得更多的有利条件；准备发言内容时要更有针对性，了解什么是听众最想要的，才能使自己的发言更受欢迎。

　　我想，这次实践活动让我受益匪浅，它让我又一次的接触到亲切的老师，更让我缅怀了曾经的时光，也看到了那一张张我们也有过的炙热面庞，心中有许多感慨，这一次，我才真正感觉自己长大了。

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