大一寒假社会实践报告

时间:2024-05-16 13:20:39 寒假实践报告 我要投稿

[必备]大一寒假社会实践报告

  随着社会不断地进步,报告使用的次数愈发增长,要注意报告在写作时具有一定的格式。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编为大家整理的大一寒假社会实践报告,欢迎大家分享。

[必备]大一寒假社会实践报告

大一寒假社会实践报告1

  我在这个寒假里面,也是开始了我在我的大学日子里第一次社会的一个实践,在实践之中,我也是感受到了社会和学校的区别,自己的能力也是得到了一个展示,自己也是有了一些收获,明白自己以后要进入到社会,还需要学挺多的东西的。

  这次的实践,我是做网络客服的工作,虽然是在家里,但是同样也是需要打卡,需要视频和领导去汇报工作,以及开会,虽然开始的时候不是很适应,但是经过了一段时间同事来带我,我也是很好的去把工作给做好了,在做好工作的同时,我也是感受到,虽然这份工作只是在网络上和客户去聊天,去帮助他们解决问题,但是其实也是有蛮多的收获的,而且我也是在工作之中也是有了解了这个行业,对于网络客服的工作有了一些了解,知道要按照平台的规则来做事情,并且对于自己公司的产品得去了解,才能更好的去把工作给做好,虽然开始的时候就会给到话术给我,但是真的做的时候,我也是需要一定的时间来找话术,而不是像一些同事那样,客户问什么,马上就能回到出来。

  不过我也是经过了一个多月的时间,把工作顺利的去给做好了,对于自己公司的产品,话术都是有了更多的了解,客户的问题也是能解决了,不再是像之前那样,无法去把这个聊天的工作给做好,看起来轻松,但是我真的做的时候,还是会遇到挺多不一样的客户,之前自己是没有接触过的人,在学校的时候,即使是有矛盾,过了一天也是会和好了,大家的相处也是比较的融洽,但是在社会上,各类的人都是有的,而在这份工作之中我也是遇到一些奇葩的`客户,或者刁难我的客户,开始我还不是很会解决,后来问同事,同事的帮助之下,我也是能顺利的解决这些问题。

  在工作之中,我也是明白,自己的能力还是有限的,虽然得到了一些体现,但是不足的地方是更多的,网络客服的工作虽然是基础的岗位,但是想做好,要做得优秀,真的需要我们付出很多,不过我还是大一的学生,我还有很多的一个时间去成长,去把自己的能力得到提升,我想等到了毕业的那个时候,我是一定可以很好的融入到社会上来的,能去把岗位的工作给做好,不过之前在学校也是要继续努力的提升,锻炼自己,多去参加实践。

大一寒假社会实践报告2

  一、实践活动的主题和目的

  社会实践是大学生主动参与社会实践活动,通过亲身经历和实际行动,增强社会实践意识、服务精神、团队协作能力、社会责任感和创新精神,培养大学生专业素养和综合素质的教育活动。

  本次冬季寒假社会实践活动的主题是“关爱环境,共建美好家园”。活动旨在让大一新生进一步了解社会、服务社会,培养他们忧国忧民、忧天忧地的社会责任感,同时提升他们的综合素质。

  二、实践活动的内容

  1. 参与环保志愿活动

  团队从中心城区开始,分批次前往江边、公园、社区等不同地点,开展环保宣传和垃圾分类清理工作。在活动中,我们向市民宣传环境保护的'重要性,呼吁大家积极投入到环保工作中。我们也亲自动手,清理江边的垃圾,为环境保护出一份绵薄之力。

  2. 参与农村支教活动

  团队分别前往农村小学和敬老院开展支教活动。我们为小学生们带去了爱心和知识,在与孩子们的互动中,增进了彼此的了解与感情。

  我们也在敬老院陪伴老人们聊天、唱歌、做手工等,为他们带去了一些温暖和快乐。

  3. 参与扶贫帮困活动

  团队到达贫困山区,了解当地的发展情况,为当地的孩子们和家庭带去一些物资和帮助。我们与当地村民交流,了解他们的需求和困难,尽力帮助他们解决问题。这一过程让我们深刻体会到了扶贫工作的重要性和困难性。

  三、实践活动的收获与感想

  通过本次冬季寒假社会实践活动,我们收获了很多。我们对社会有了更深刻的认识,感受到了社会问题的严重性和复杂性,进一步认识到了自己的责任和使命。我们增强了团队合作意识和组织协调能力,学会了在团队中协作共进,共同完成任务。最重要的是,我们体会到了奉献的快乐和价值,懂得了感恩和珍惜。

  回想起这段实践经历,我们深感欣慰和骄傲,也深知自己还有很长的路要走。希望将来能继续参与各种社会实践活动,为社会做出更大的贡献,为实现中国梦而努力奋斗。

  四、致谢和展望

  在此,我们要感谢所有支持和参与本次实践活动的人员和组织,在未来的生活和学习中,我们将继续努力,发扬实践精神,争取更好的成绩和更广阔的发展空间。

  让我们共同关爱环境,共建美好家园,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!愿我们的社会实践之路越走越宽广,愿我们的未来更加美好!愿我们的青春燃烧不熄,心怀感恩,永远向前!

大一寒假社会实践报告3

  有人说大学是象牙之塔,大学是恋爱的天堂、我不敢完全负认它们,因为事物只要存在就有它存在的理由,我只想稍加修饰一下:如果你觉得自己是象牙塔里的宝贝儿,那你体会过塔外的酸甜苦辣咸吗?如果你们觉得自己是天堂里

  的快乐鸟,那你们用你们的翅膀尝试过天堂外面的风土人情吗?大学是一个小社会,步入大学就等同于开始进入了人生的战场,在这里不会有人强迫你去干什么,但是我们也不能在这所充满激情的大学里迷失自己,更不能玩物丧志、必定有一天我们会走出小社会,进入大社会、有一句话说得好:“与其坐失良机,还不如主动出击〞,所以在今年的寒假里我就去尝试了一下与社会接触、我通过这数十天的经历,深刻地认识到社会实践是一笔巨大的财富、是体味人生的百味筒,是验证实力的试金石;社会才是一所更能锻炼人的综合性大学、我们的工作在那里,必有一天我们要扛着我们的仪器,带着我们的课本知识奔波在它那包罗万象的怀抱、

  这是我在大学的第一个寒假,面对四十天充裕的假期、我想找一份与自己所学专业接近的工作,于是我来到了中铁五局,本着一个锻炼自己的原则欣喜的来到了沋河大桥下的那个工地,但是初出茅庐的我被工地负责人以年龄下、无从业经验、不宜高空作业等理由而拒绝、想象总是离现实那么遥远,但是我并没有丧失信心,在元月17—18号我相继去了渭南各大商场,有:xx等,都因口才不好,无从业经验而被拒绝、记得在18号的下午我妈打来,接到就有一种想哭的感觉,也许是因为还不太适应这个社会,也许是被母亲那慈祥的声音滋润了我找不到工作的心情、我知道社会不会同情一个没有勇气和毅力的人,同时也不会拒绝一个愿意和它接触的人、于是我带着身上仅剩的30多块钱去了xx,通过同学的介绍,经过严格的面试,最终因为我在学校练习过散打,经历过严格的训练,因而从100多人的竞争队伍中走了出来,成为一家火锅店的保安,当时我就在想身上多一门技术就能多吃一口饭这个道理、从我这段经历中不难看出社会竞争极其严峻,就业压力也很大、所以我决定在学校一定要把专业知识学好,想方法提高自己的学历,再就是要通过学校的各种活动锻炼自己的综合素质,如:口才方面、社交方面、团体协作方面、执行能力和领导能力、

  由于从业经验缺乏,不习惯保安的作息时间,我当时觉得很累,很累,再加上工资不高,我干了八天,就这样带着疲惫和愧疚回到了自己等待已久的家里、“儿行千里母担忧,母行千里儿不知,〞就在那刻我深深的体会到母亲给我的每一块钱都饱含着汗水与爱心、一回首,母亲的手上、脸上已全是爱的沧桑、我们都大了不要动不动就伸手向父母要钱,更不应该挥霍父母的心血、从现在开始,我们要学会回报父母,用实际行动去换取父母的微笑,用自己的成就给父母交一份满意的答卷、记住父母本不求回报,只要子女幸福、

  有一天,我去街道上了解到水果生意在年关即近时销量最好,回到家里跟爸妈商量后,他们同意拿出xx元让我尝试一下,于是我再向在外面打工的朋友和村伙们接到xx元,然后和在xx读市场营销的表哥一起去西安考察市场,最后和一家水果行签订了销售合同,并要求于正月十五卖不完可以退货、腊月二十号,我便开始了赶集会,转乡卖水果的艰辛历程、

  做生意是很困难的,看着满满一屋子的货,我开始有点担忧,生怕把父母的心血就这样给浪费掉,再加上质量还在不断减少,于是我采取了以下促销措施:

  1、利有爸爸的关系,在村委会播送室进行宣传;

  2、在亲戚家里设置代销点;

  3、以降价处理为由,提供优惠政策;

  4、联系各村的超市、干菜店、街道水果行进行供货、苦心志、劳筋骨、饿体肤是在所难免的,经历了五六天的劳累、天下雪了,我知道风雪只能挡住我前进的眼睛,永远也挡不住我渴望幸福的心、

  本以为水果卖不完了,可是没想到雪刚停界面水果价格上涨,各大超市都出现了水果供货缺乏的现象,于是我大批量向超市、水果店、干菜店供货,并采取了你涨我降的销售措施,就在大年28、29、30三天时间,卖出两千的货,年后,我从亲戚那收回没卖完的水果,准备返还剩下的一千多元的货,本以为山穷水复,可在初四、初五,香蕉、柑橘销量依然很好,于是我坚持到初八,最终获得胜利的'微笑、

  在此次卖水果的经历中,我总结了三种处理事情的思维,希望能给一起奋斗的同伴们在以

  后的人生路上有所帮助、

  1、数字化思维:将自己干的每一件事都数字化,用数字去说明事情的成败,用数字去预算成功的可能,引用到学习上就是:今天自己解决了多少问题,还剩下多少问题和不能解决的问题的系统化思维;

  2、结果导向思维:将事情的`结果反过去去考虑,寻找成功或失败的原因,并做以总结,扬其长,避其短,在下次遇到同等问题时就会顺利的解决的;

  3、内向分析思维:如果自己干错了或是干砸了一件事,先不要找客观的原因,而是去勇敢的成认自己主观上犯的错误,更忌讳一直向领导说失败的原因,而不给出相应的策略、

  在与风雪的斗争中,我用冻红的耳朵、双手和疲惫的身体验证了“吃得苦中苦,方为人上人、〞这句话、其实第一个苦就是“劳苦〞的意思,而第二个苦字则是从苦中悟出的苦道理,只有自己明白了自己不能再向父母那样苦下去了,我们才会有提高,才会更为努力的珍视学习的时机,才会做人上人、我们都曾经错过一次,在高中时没能把握住高考这次珍贵的时机,我们都知道,人在同一个地方只能够错一次,否则就无以回报为你操劳,为你流泪,为你做最爱吃的东西的母亲、

  时下大学生就业形势不容乐观,虽然国家提供了许多就业政策,如:高校毕业生入伍服役、扩大农村教师特钢方案、大学生志愿效劳西部方案等等、但是我们要明确一点:这些工作都是给有能力的人准备的,这就要求我们必须学好专业知识,锻炼综合素质,那么怎样才能更好的提高综合素质呢?——除了在学校参加活动,还要去社会上看看、无论何时,我们都要先发制人不要坐等时机,时机不是等来的,而是靠争取的,行不行实践中看,在实践中我们能真正的了解自己有几斤几两,不要以为自己是大学生就很了不起,我们要学习的知识还很多,我们要虚心向前辈们请教,所以我们要把握住每一次实践的时机,为我们自己积累人生的经验、我想给即将去顶岗实习的学哥学姐们和在座的每一位同学忠告一句:放下自己大学生的架子真诚的去请教比你只是多的人,只有这样才会在工地上如鱼得水,否则就会功败垂成、想必一个人都知道诸葛亮三出茅庐而定天下的故事,我们去单位顶岗实习为非就是走出学校这个茅庐,拿着自己的专业知识,去给单位创造价值,只有这样我们才能够留在自己心系已久的单位,才能被单位认可、

  艰辛知人生,实践长才干,只要我们自己有战胜自己的勇气,我们就离成功近了一步,只要我们能够翻开自己这扇门,我们就能做时代的强者、让我们珍视父母的劳动,用恩情触动自己的心灵;为了自己的未来,为了父母的微笑,努力拼搏;我们要明白先发制人,后发而制于人的道理;我们要勤于实践,把自己的想法用自己的实际行动证明给自己看,不要只想不做而错失良机、让我们树立起为中国铁路事业、公路事业蓬勃开展而努力奋斗的信念,在陕铁院这块充满生机和财富的土地上互勉共励,努力拼搏、当代大学生们:展开你们的羽翼,在天空中翱翔吧!最后祝大家事业成功时,在风风光光回家乡、

大一寒假社会实践报告4

  期末考试之后,我就像大多数同学一样怀着无比激动兴奋且迫切的心情离校回到故乡,准备一家人团圆过马年,共同迎接20xx年新年的到来。

  回到家几天后,和爸妈一起去镇上的超市买东西,看见了店门上的招聘启示:由于年关将至,店内较忙,需要踏实肯干、认真负责的收银员一位。我想在家也没事,还不如去尝试一下。每次去超市买东西时看到收银员那迅速灵敏且忙中稳定收钱找钱的时候就佩服不已,现在终于有机会自己去体验一下了挺不错的。回去和家人商量了一下,他们也同意,我就去了,运气挺好的,老板一听我还在上大学就很中意的答应了,看来老板也是很看重学历的嘛,嘿嘿! 第二天,我就开始了新的工作,老板让店里的另一个有体会的收银员晓燕大致给我介绍了一下具体的`工作内容,细节与注意事项等,看她工作了一会后,我就上手了。干了一会后我的感悟是:收银员肯定都是练过的,不然怎么可以如此身手灵敏。到来年关那几天买东西的人是越来越多了,我恰好也适应了习惯了这项工作,比起刚去的几天顺手多了,基本上能做到忙中稳定。最让我欣慰的是我没有给顾客算错过账找错过钱,这点让老板也很中意。

  如果一个人对某件事认真到了一定程度,真的是会忘记时间忘记吃饭的,这就是所谓的“废寝忘食”吧!在超市工作的几天我确切有几次都是这样。我,家里人从来都认为很懒的我竟然这样,他们都觉得不可思议,看我的眼神也从不信任逐渐变得称赞高兴。说实话,平时在家里自己真的很懒,早上起不来床吃早饭,吃饭的碗也懒得刷,衣服有时还是妈妈给我洗的等等。可是,我现在明白了,自己已经不小了,确切该让自己动起来了。

  工作有苦有甜,有欢乐也有无奈,有知道也有抱怨,有安慰也有批评。刚开始收钱时动作慢,一个顾客的帐都要算上老半天,后面排队等着结算的人就会用不耐烦的表情不高兴的说能不能快点啊!那时我的心里是心酸的,更是委屈的,人人都有第一次,可是别人从来都不会在乎你的感受。那些天确切很沮丧,店里的同事也常常安慰我说:“刚开始都这样,等你渐渐上手了也是很快的,这需要时间来练习,没事的。”即便是才认识了几天的同事,也让我在这个寒风凛冽的冬天感觉到阵阵暖和,我一定会牢记这份难忘的同事情。

  工作在年后的几天就终止了,老板对我的工作也很中意,我也得到了相应的酬劳,虽然不多却很沉甸甸。

  20xx年是崭新的一年,我已经不是父母严重的小孩儿了,打了一岁就要成熟一些,该为自己以后的人生推敲了。现在的社会是残暴的,竞争日益猛烈,必须为自己以落后入社会积存些体会,这样才不会到毕业时手忙脚乱不知所措,才能镇定大胆地应对社会的挑战。

  新的一年,新的学期,展现更好的自己,加油!

大一寒假社会实践报告5

  一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如必须在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关系,而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已,敢于接受挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一起,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。而交流和理解将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

  由于放假比较晚,很多暑假工已经招满了,通过亲戚的介绍,最后我在德阳市区一家“xx”快餐店找到了我的暑期工作。在我的印象中,我一直认为去这种快餐店我也只能扫扫地,擦擦桌子,然而当我去了后才知道,并不是这么简单!

  首先,我填了张报名表,我以为就可以上班了,没想到还有好多个程序。报名表填完后,又要去办健康证,办这个又花费了五天时间,拿着健康证后,还要去办公室盖章,领统一的服装。一回家我就换上了这套工作服,感觉特新鲜。上班之前还要培训四天,就是对这一个多月要做的工作有一个清楚的了解。在分配任务时,我被分到做PVT,也就是做汉堡、米饭套餐、饮料、冰淇淋等等之类的东西,相当于后厨吧,当时心想,这真是一个大的`挑战。然后转念一想,大学生出来实践需要的不就是挑战吗!在分配任务后,又让我们几个暑假工互相认识认识,我们都做着自我介绍,有的是高中刚毕业,有的是和我一样大一,不一会儿我们都熟络了起来。然后经理又给我们发了各自岗位的一些资料,我看着我面前的一份配料表,不禁皱起了眉,对于理科生来说,还真是很难背下来。我拿回家,每天都在背着各种产品的配料表。现在很多人说快餐不干净,我在这一个多月中发现,其实要求很严格的。就拿很平常的煮米饭来说吧,首先淘米就必须要淘8至10遍,而煮饭时的水更要严格按照比例来,并且要用过滤水。正式上班时,心里有点虚,害怕某个步骤出错,又想做快点,就做得很慌,结果出来很多错,带我的一个姐姐就细心的给我讲,告诉我不要慌,慢慢做,还给我说了很多诀窍。一些小错误我还能原谅自己,可是中途我犯了件大错。中午吃午饭时,我把下午要用的鸡蛋洗好放在锅里准备煮,可一个姐姐叫我拿东西,我竟然忘了加水在锅里,就这样,15分钟后,整个后厨都弥漫着一股焦味,有个人说:“是谁煮鸡蛋没有加水啊?”我跑出去,吓惨了,蛋全部废了,锅也烧黑了。我一直说着对不起,可还是有一些老员工在嘲笑我,心里难过极了,都是因为我的粗心。最后这30个鸡蛋的费用全部从我的工资里扣了。 在另一方面,我认为在和同事们的相处上我也有很多收获。初来乍到,我也不知道里面每个人的性格怎样,也不敢随便跟人家开玩笑。这里面的员工基本是都是20岁左右的,有些大的也就30来岁,我以为都是很好相处的,可谁知,相处了将近一周来看,有的人就不好接近。有时我会和哥哥姐姐们在一起闲聊,然后他们就会告诉我他们都

  不喜欢xx,可是我觉得那人还是挺好的。在以后相处的日子,我也不听他们的闲言碎语,我始终带着微笑上班,用真心去对待每一个人,我相信他们也会感受到的。然而事实总是相反的,收银台有些姐姐嫌我动作慢,天天吼我,当时我就觉得很委屈,因为我动作肯定就没老员工那么娴熟,况且顾客又多,就我一个人做我实在忙不过来。那天下班回家后我越想越觉得委屈,就给妈妈说,妈妈告诉我:“那时候她们也还是忙,你一直做不出东西她们还是着急啊,其实也不是什么大不了的事,所以不要怪她们。”后来想了想觉得妈妈说的还是对。我还继续带着微笑上班。过了几天,我忙不过来时,就会有收银台的姐姐来帮我,我觉得还是挺好的。

  在这一个多月中的实践中,说实话,很累,但是我很开心,我明白了许多道理,特别是在理论与实践方面,有很多事,背理论简单,实践起来就很难。比如说,做汉堡,我把任何一种的配料都背得很清楚,可实际操作起来我不断的犯错,沙拉酱少了,生菜多了,这是我经常做错的事。另外,在实践时还要注意很多细节方面的问题,比如菠萝汉堡要裹纸,鸡腿汉堡直接装盒,这些我经常搞混。这次实践后,我做事更加仔细了,不再马马虎虎了。这是很大的收获。

  大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。这次的社会实践让我有了上班族的味道,还有那种忙碌,那种盼

  望双休日的心情,这种感觉真的很不一样。真的希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。最后我还想要再说说这句话。我觉得理论与实践差别真的有点大,特别是对于我们大学生来说,没有什么社会经验,尤其需要在实践中积累经验,为我们以后立足社会奠定一个好的基础。

大一寒假社会实践报告6

  实践对象:

  X乡X县X村、X、X、X、X5个村庄;

  实践目的:

  深入农村、深入农民、深入农业生产第一线,通过举办农业知识培训班、推广农业科技成果、宣传、动员更多的农村青年参与粮食高产竞赛活动,为确保实现全年粮食产量超千亿斤的目标做出贡献,为河南粮食核心区建设和国家粮食安全提供强有力的支撑。

  实践过程以及阶段效果:

  第一阶段:让目标在准备中明确

  7月4日,作为下乡实践必要的前期筹备工作,服务团进行了集体培训。上午,X教授就玉米常见病虫害进行了详细的介绍,并讲述了这个时间在种植玉米上常遇到的问题。下午,服务团一行六人来到X金赛种子有限公司进行更为系统的培训。公司X副总经理和营销部X经理亲自为我们讲下乡实践的注意事项,开展工作的方法,待人接物的方式,常见的问题......针对X县种植秋粮作物的实际情况,服务团精心制作了科技宣传单550份、宣传册500本,还带去了大量的科技书刊,视频资料,为当地的百姓送去他们急需的农业科技知识和技术。

  第二阶段:深入实地搞调查,因地制宜定计划

  7月5日,服务团来到了X县委,受到了热情的接待,团县委表示,一定会大力支持有关基层农业发展建设的大学生实践活动。随后,服务团又来到魏丘乡政府,分管农业的常副乡长、区域站X站长与团队成员展开深入讨论。经过研究,大家确定了进行巡回宣传、宣讲的活动思路,并安排依次在X村、X、X、X、X5个村庄开展具体的活动。活动范围广、活动内容多、活动难度大,这些都不能阻挡服务团进行科技服务“三农”行动计划。实践活动首日,服务团在朱寨村举行了隆重的启动仪式。常副乡长、著名农技师等参加了此次仪式,县电视台对活动全程进行了录像。

  第三阶段:酷暑骄阳烈,科技培训忙

  队员们通过多媒体设备,图文并茂地讲解了国内外农业的发展状况,并针对各个村庄的实际情况讲述了玉米,花生,棉花等的选种、育苗和病虫害防治等问题。“同学,你们花生种植的宣传册还有没?给我发一本吧!”“你们的玉米栽培视频资料能不能送我一份?我想回家再好好看看!”“你们刚才讲的国内外农业形势讲得太好了,有资料介绍没?”队员们通俗易懂、风趣幽默的培训会,赢得了农民们的阵阵掌声。

  服务团队员们深知,用现代种植理念引导农业发展,用科学技术推进农业的进步,对广大农民来说刻不容缓。为让农民了解科技在农业发展中的重要作用,让科技真正转化为农村的生产力,提高农村经济活力,服务团成员们还将农大多年来的科研成果以图片的形式展示给广大农民。队员们还向他们发放了相关科技指导杂志和宣传册,希望为当地农民的作物栽培和种植带来新的发展。

  第四阶段:深入田间地头,挥洒青春汗水

  实践活动期间,队员们一起深入田间地头,农事活动间隙,农民朋友们认真听取了队员们讲解的关于省委“450行动计划”的精神,青年种粮竞赛的细则,以及如何防治棉铃虫,红蜘蛛等病虫害的.科技知识。对于农民们提出的问题,抱着“求实,严谨”的态度,能肯定的队员们都给予了认真解答,不能肯定的也都做了详实的记录,赢得了农民朋友们的一致好评。当地有一片花生地平常长势正常,一浇水叶子就变黄,村民很着急,想知道到底是什么原因。队员们在发病地区采集了土样,收集了发病植株的叶片标本和照片资料,并记录了村民的详细联系方式,希望带回学校请老师分析一下,给村民一个满意的答复。深入实地的实践不仅给农民朋友们送去了科技知识,而且让队员们在实践中学到了更多的知识和技术,实现了实践活动“送科技下乡,长自身才干”的主旨。

  第五阶段:参观农业技术推广站

  作为实践的最后,7月11日,服务团来到X乡乡委大院听取X站长介绍农业技术推广体系的现状、参观农业技术推广站。延津县地理位置优越,发展较快。随着改革开放政策的逐步深化和两个文明建设的快速发展,该县抓住契机,大力发展基层农业建设。X站长说今年是农业技术推广年,县里和乡里都特别重视农业技术推广。经过站长的介绍,大家体会到了宣传“450行动计划”的重点,还总结分析了几天来的活动过程、活动效果、应保留的优势和应改进的劣势。

  实践体会:

  在这次社会实践活动中,队员们向农民宣传了科学知识、提供了科技材料,为农业的发展献了份力;宣讲了国家惠农政策,为新农村的发展垫了基石;他们竭诚奉献,为村民排忧解难,为和谐社会的构建做了贡献。队员们的组织能力、沟通能力也有了很大提高,把书本上学到的知识和实际问题结合起来,从中体会到了学习的乐趣。

大一寒假社会实践报告7

  这次寒假我进行了社会实践,让自己在假期里有了跟以往不一样的体验和收获。当前,我的实践也结束了,离开学也不久了。在这次的社会实践里,我感受到了工作真正的辛苦,也明白了实践工作是多么的不容易了。

  一放寒假,我就立马在找了份服务员的工作,这份工作是我当前人生的第一份工作,离家稍远,但好在老板包吃包住,也就不用担心没有住的。我是在一家餐厅做服务员,第一天我主要是在经理的带领下熟悉餐厅工作的事务及流程,然后就是边工作边培训,把服务员要做的工作全部都学会。在第一周结束后,我就正式的进入工作了,每天我都六点不到就要起床,天都还没有亮,对于我这样一个在学校每天都踩点上课的`人来说,真的是特别的痛苦的。但是没有办法,因为第一天差点迟到,就被经理给说了,我也就不敢了,毕竟不早点起床把餐厅给打扫好,做好准备,是无法迎接顾客的,那样生意是无法做成的,所以所有人都是早早到达餐厅工作了。

  现在回想起来,近一个月的工作,我是真的体会到一个服务员的工作是有多难。早起已经不是什么问题了,问题是每天在给顾客报菜单工作,你不是一项小工程,不能报错菜单,并且要记住自己负责的每桌顾客的菜单,要是报错了,那就是损失了顾客的利益。这种错误,我犯了一次,差点就让餐厅损失很大,也是经历了那一次错误,我在做这个工作的时候,会努力的把顾客报的菜写好之后再向顾客确认一遍,以保证不出错。采取了这个方法之后,我就再也没有出过这样的错了。但是就一次错误,也是让我懂得了做事要格外的认真,并且要负责到底。寒假一个月服务员工作主要是打扫卫生、洗碗、端菜送茶、报菜单等,这些工作虽然不难,但是却是辛苦的。由此我也明白了工作永远都不是看着那样轻松,一定要去实践后才能知道。

  经历这个寒假的社会实践,我真正懂得了学习的重要性,及时是这样一份服务员的工作,也是要有知识的。这次实践教会了我很多,让我有一点工作经验,最重要的是更能体会工作的心酸,明白了父母的不容易,我以后会珍惜父母的劳动成果,去体谅打工的人。

大一寒假社会实践报告8

  进入大学的之后,假期对我们而言就不再是漫长的休息日了。在大一上学期的经历中,我充分体会到了在大学生活中的自由和精彩!这是绝无仅有的缤纷体验!为此,在大学的第一个寒假里,我充分利用自身大学生的优势,在目前自身能力请款下为自己找到了一份假期的兼职工作。

  虽说不过是在超市中作为一名临时促销临时员工,但这前所未有的体验却依旧让人痴迷。现我对自身在寒假期间的社会实践工作情况总结报告如下:

  一、实践目的

  1. 充分体验大学生身份,体会在社会环境下大学生能做的行动。并从中感受大学和社会区别,认识自身下一个将要面对的环境。

  2. 充分锻炼自身的能力,体会新奇事物。以此加强自身的.适应能力,全面体会大学经历,发展自身的能力。

  二、兼职实践体会

  实习期间,我来到了附近的xxx超市,作为一名工作方面的新人,社会的环境对我而言又是一次新的体验。但显然,在社会的工作可比大学的学习困难多了!为了能做好自己的负责的工作,我努力突破了自己的信心,改进了自己在促销中不敢喊的状况。且在工作的其他方面,我也一直紧跟领导的安排,积极完成自己的责任。

  这份工作我主要的职责是在负责推销xxx的产品,虽说以为没什么经验所以在一开始没什么经验,但在领导指点下,我积极的学习了关于喊话、补货、推销……等各种经验。这对我而言是非常给奇特的一次体验。

  作为大一的学生,在这次的实践中,我不仅对社会有了深刻的体验和认识,跟是大大的锻炼了自身的能力。如:沟通能力上、团队能力方面……通过实践我,我充分体会到社会工作的辛苦,但这同时也锻炼了我的思想,让我在工作和生活中都变得更加自信,更加乐观。

  三、实践体会

  实习的经历很辛苦,和每天的学习不同,工作中有很多需要体力的地方,而且还要小心不能在工作中出错。虽然每天的工作都很累,但却为我累积了不同于大学阶段的体验!

  虽然现在社会实践的时间结束了,但我的收获却是十分丰厚的。相信这些收获在今后也能帮助我更好的对待自己的学习于大学生活,我一定能在大学的阶段里取得更好的成绩,让自己在下次的社会实践中取得更好的结果!

大一寒假社会实践报告9

  大学生打工的社会调查报告社会的飞速发展使各企业单位求贤若渴的同时也提高了对"贤"的要求,相比于一纸文凭,用人单位更注重应聘者的实际操作能力,而这就要求应聘者具备一定的社会经历。走向社会的最好途径非打工莫属。打工更是在校园内形成潮流。这反映出当代大学生在市场经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得关注。

  三个月的漫长寒假,笔者针对这种现象进行了社会调查。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而分析大学生社会实践所存在的问题以及解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  笔者通过网上问卷调查的方式进行了初步调查。针对社会实践,有52%的同学认为最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过假期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;对于打工的看法,89%的老师和家长支持大学生打工,他们认为大学生通过打工不仅可以锻炼适应社会的能力,还可以让课本知识得到实践;仅有11%的家长和老师不支持孩子打工,他们认为那样会耽误孩子的学业。大学生本身无人反对打工,只是在打工的时间上存在不同观点。56%的人会选择在假期,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。

  就打工的目的而言,有78%的人认为大学生打工是为了锻炼自己,积累社会经验,17%的学生认为打工是为了减轻家庭的负担,也减轻自己的压力,有5%的老师和家长认为大学生打工是为满足自己的个人欲望。另一份有关大学生打工所选职业的问卷中,14%的人选择了做家教,22%的人选择了派传单、商品促销,校园销售占了14%,35%的大学生则为餐厅服务员等服务行业,还有15%是新兴起的大学生宅人打工族,随着网上开店、威客等网络工作的繁荣,他们凭借自己灵活的头脑和良好的经营模式,在家里就轻松工作,不但省去了四处奔波的劳累,有的还干得有声有色。这其中,76%学生认为打工的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%。整理好问卷的调查结果,为了得到更准确的信息,笔者走访了本市中东大市场年庆制品的二十余家摊主,据摊主们介绍说,每年年前近一个月,中东大市场都会设有临时床位销售年庆制品,而他们也会雇佣临时服务员。大多来应聘的,都是在校大学生。笔者了解到,这种短期服务员没有与雇主签署任何协议书,只是在上岗前讲好每天三十元报酬,无任何法律保障,问及这些临时服务员为何不与雇主签订协议,三十余人中39%认为自己"没那个意识",43%表示"只是短期工,没必要签订合同"。

  类似问题不只这一种,在对工业大学、吉林大学、理工大学等学校的学生做了调查后,笔者发现在大学生打工的过程中存在很多问题。总结为以下几点:

  一、中介诈骗。有一些非法的中介机构,抓住了大学生缺少社会经验、同时又挣钱心切的心理,收取高额的中介费却不履行合同,不及时地为大学生们找到合适的工作。

  二、乱收押金。有些用人单位声称为了方便管理,向应聘者收取一定数额的押金或者保证金,并许诺工作结束后退还,然而工作结束时大学生只能领到工资,保证金却不见了踪影。

  三、陷入直销、传销的圈套。本来是以销售人员的名义上岗工作,公司却让应聘者如法炮制去哄骗他人,牟取暴利。

  四、克扣工资。在结账时吹毛求疵,编造各种理由扣下应付工资的一部分。

  五、骗色。一些不法之徒往往把目光盯在女学生身上,利用大学生社会经验少、轻易相信人的弱点,进行犯罪活动。

  针对这些问题,笔者咨询了有关部门,得到以下解决办法:

  一、合格的民办职业介绍机构不仅有工商部门颁发的营业执照,还会在门面的显著位置摆放出劳动部门颁发的信用等级证书、职业介绍许可证、收取费用的标准及相关行政部门的监督电话等。大学生在选择中介时,应当看好所选中介是否合格。此外,需要找工作,还可以去各区街道办事处的劳动保障所,进行求职登记,遇到合适的工作时,工作人员会及时提供信息,并且不收取任何费用。

  二、在与用人单位和企业签订合同或者书面协议时,应考虑清楚,协议中的条款尽量详尽些,这样才能在产生纠纷时有凭据可依。大学生打工时,要保留工作卡、工作记录等能证明曾为用人单位工作过的证据。如果出现拖欠工资等方面的问题,可以到用人单位所在地的劳动保障部门寻求帮助,也可以凭借保留的证据对其进行民事诉讼。据相关人员介绍,在"不去正规就业中心找工作的原因"一题中,有42%的学生选择了"嫌麻烦",30%的学生选择"没那个意识"。而在校大学生打工维权难是一个普遍性问题,症结之一在于现行《劳动法》并未将在校大学生包括在调整范围内,在校大学生只能通过法律诉讼来维权。

  一般情况下,大学生所要争取的不过几百上千元钱,但诉讼成本可能高达好几千元。,并且还要投入大量时间和精力。打官司打不起,只好忍气吞声。因此劳动和社会保障局相关部门提醒大学生:想要保证自己的合法权益不受侵害,就要从找工作的源头入手,对校园周边的小广告、报纸夹缝广告等,需持谨慎态度。

  对大学生打工者而言,打工者的三思是必要的,笔者以为以下三点建议可供参考:

  一、打工不能放弃学业。大学生打工者的第一身份是学生,因此我们在处理打工和学习时,应以学习为主,打工为辅。

  二、打工要为"能"动而不为"利"动。挣钱确实也是打工的一个目的,但这不应该只是唯一目的。对大学生而言,如果能利用打工增加社会能力,这无疑是一笔无形的财富,但打工最好能与自己所学专业的.有关工作结合。

  三、打工应擦亮眼睛,提高自身素质。

  打工具有一定的冒险性,在良莠不齐的社会大染缸里,必须有一双洞察社会的慧眼,在思想上多一道防线。通过此次社会调查发现,虽然许多大学生都认为打工是大学生的第二个"课堂",通过打工可以学到许多宝贵的东西。然而,当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

  当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径.

  在此,笔者也要提醒在校大学生,对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

  实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼大学生综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。

  作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。

大一寒假社会实践报告10

  一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……

  在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

  寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

  大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用。

  在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的'自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

  这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

  一。在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二。在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三。在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”

  其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四。工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

  大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

大一寒假社会实践报告11

  天气变寒,呼啸的北风也随之刮起,寒假也在期盼中到来了,这次的寒假我进入了早已规划好的实践工作单位,利用寒假两个月的时间来提升自己,锻炼自己,为以后生活和工作积累经验。

  我参加的实习单位也是我们县里的一家公司,离家也比较近,比较方便,放假之后没过几天就去那里报到去了,我做的是文员的工作,也就是简单的统计一些公司的工作数据,和资料整理什么的,对于我这样一个新人,公司对我的要求也是比较宽松的,一般很多少加班,每天按时上班下班,忙碌有充实,但是工作与学期确实有着明显的区别,我也是经过了两个星期的适应时间才能够做好工作,工作虽然不需要加班,但是却没有中间休息时间,一般都是在中午的时候才有一个半小时的休息,其他时间我们一般都不会有。

  对于我这样一个学生有一件事情非常困难,就是心态的转变,一个人想要改变就必须要先给变心态,让自己有更好的工作状态,但是因为以前上学的习惯,对工作都有些排斥,和矛盾,经常在一些简单的小问题上面犯错,以前在学校犯错没有任何关系,但是到了社会上之后我们所做的事情都需要我们自己对其负责,都需要我们去完成,不可能在如同以前一样不用在意这些,这让我知道了责任也明白了身上的重担。

  在学校里面我也学了很多相关的知识,比如在学校我们就学习了办公软件的应用,可是学习和工作不同,学校重视的是理论,工作重视的是效率,虽然我能够完成所有的任务,但是我工作熟练度,工作效率都不高,很多时候我都会给部门拖后腿,还好我们部门的同事都是一些性格开朗大方的人从不计较这些问题,对我们也都非常宽容,遇到困难都会给我帮助,让我可以及时完成工作。好多次因为自己能力不够而感到懊恼,这让我知道了自己的差距,虽然学习了很多,但是要真正说到精通的没有一个,全都是只掌握了皮毛,正如老师所说的,师傅领进门,修行在个人,一个人的成就高低靠的是自己的努力通过相处我也了解到同事们有这样高的`工作水平,靠的全是他们多年工作的努力和实践。

  我想要追赶上他们,距离非常大,因此在工作中给自己定的目标就是完成自己的工作任务,少给其他同事添麻烦,及时完成自己的工作做好自己的事情,为了能够在工作中提升,不拖累大家,只好自己苦一些,下班之后多练习多做多学了,在别人休息的时候想办法超过别人就之后花时间。

  虽然这次实践已经结束了但是给我的影响确实终身的,让我学到了知识,也让我接触到了社会工作,更是了解到了工作的艰辛和困难,想要在今后工作中有结果我还得继续学习努力。

大一寒假社会实践报告12

  社会丰富多彩而又充满挑战,作为大学生,我们马上就要踏入社会,接受机遇和挑战。

  寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。在大二这个寒假中,计网1231的同学们积极投身于社会实践活动,度过了一个祥和、文明、充实而有意义的寒假。

  我们通过精心组织,认真发动以及同学的自发组织,保证了大多数学生投入到活动中去,使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。寒假中同学们自发组成了社会新农村建设寒假调查实践小组。他们从各自的家乡搜集到了很多新农村建设的第一手资料,归纳分析总结后,发现了湖南省进行新农村建设中的各个地方的长处和短处。由此对各个地方的新农村建设提出了新颖的意见和建议。受到了各地村委的表扬和支持。

  有的同学还成为了家乡社区寒假志愿者,每天帮助社区办公室整理文件,对社区发生的问题出谋划策。在社区选举期间整理选票。同时还完成了对社区的各个地方进行拍摄来做为社区资料的任务。相信通过这些实践活动,同学会对为人民效劳这句话有更深刻的理解。当然,更多的.同学选择的社会实践的方式是寒假打工。张雄峰同学在肯德基打工,做了一名效劳员。这是我第一次自己去打工赚钱,对我来说意义非凡。

  寒假一个月见识到了很多不同的人,也交到了一些有意思的朋友。做收银员不仅锻炼了我的反响能力和与社会上的人相处的能力,也提高了我对于时尚的品味。雷慧同学在家乡广场的咖啡厅做兼职效劳生。她每天都会碰到很多外国人,对外语水平的提高很有帮助。

  做效劳生也让她变得更加有效劳和方便他人的心态来面对这个社会,并且懂得在社会上赚任何钱都不是容易的事儿。她说道:虽然来我们店的都是高档的消费者,可是我们每天都会碰到形形色色的客人,有的礼貌非常,有的却也粗鲁无比。这也让我更加深刻体会到了社会的复杂性。而当效劳员的辛苦也让我意识到在社会上赚任何钱都不是那么容易的。这会促使我更加努力学习,充实自己。

  社会实践是一笔财富,社会是一所能锻炼人的综合性大学。同学们通过社会实践,更好的了解社会、效劳社会,发现自身缺乏;社会为大学生的进一步学习提供了无数鲜活的案例,又为大学生上了最生动的一课,社会以及社会中的各个机构组织在行使自己的专业职能的同时也行使了教育职能。

  这是教育实践通过大学生社会实践的方式对社会索取的表现。当然社会给予教育的支持绝对不仅仅是提供教案这么简单,还有很多种表现。但是无论如何,教育活动最终是效劳于社会的,高校通过学生社会实践的重要方式与社会产生了互动。因此我们感谢社会给予我们大学生社会实践的时机。这为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件。

大一寒假社会实践报告13

  这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生来说,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲自体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差别所在。

  在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提升自己的水平,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适合国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,开始了我这个假期的社会实践。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,使用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  一开始,对自己手工艺期望很高,经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,另一方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。总结了以前失败的教训,摆正好自己的位置,社会实践不但仅要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。

  于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的.评价。

  在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存有着竞争,在竞争中就要持续学习别人先进的地方,也要持续学习别人怎样做人,以提升自己的水平!

  做了几天之后,刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,多少也有点社会水平,当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。但是,人总是要适合自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,不行,我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。

  在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:

  1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。

  2.我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。

  3.注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。

  4.在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。

  5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

  6.上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。

  7.处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,即时汇报。

  8.保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。

  经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,经过这次实践,我能真正体会到这个点。在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能掺杂自己的个性。

  第一:乐观,不管遇上什么样的困难,都要用乐观的态度去面对,相信会有所转机。

  第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是对自己的水平作出的肯定,这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。

  第三:肯努力,我一直非常信奉一句话,“努力就有希望”不要觉得成功遥不可及,其实只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃,说不定你距离成功就差一步,而你却放弃了!要勇于面对各种挫折,挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。

  第四:谦虚做人,特别对于刚走出校门的毕业生至关重要,我们本来对于社会上的知识知之甚少,我们千万不能骄傲自大,自以为是,那是肤浅的表现,我们要谦虚做人融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见,我们要听取、耐心、虚心地接受。

  经过这个次的寒假打工,社会实践,我真的是长了很多的见识,增长和很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。

  我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值,我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。

  我们只要了解了社会的需求和自己所长,就会很快找到自己社会中的位置,现代大学生缺少社会知识和信息,在学校时从不注重社会中的情况,甚至连新闻都懒得看,更不用说社会锻炼,所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向,拿着自己的简历不知何去何从,只知道自己学的是什么专业,却不知道自己能干什么,以至于很多大学生毕业后都找不到工作。

  因为大学生缺少社会锻炼,空一肚子墨水却不知如何用,很多用人单位不愿招聘应届毕业生,都愿吸取有工作经验者,所以大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业相关的工作,这是多么可悲的事情,这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议,为了我们今后更好更快地投入到社会当中去,为了我们早日实现我们的人生价值,为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会,让我们积极投入到社会实践中去吧!

大一寒假社会实践报告14

  这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的*都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。一开始,对自己手工艺期望很高,经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,另一方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。总结了以前失败的教训,摆正好自己的位置,社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。

  于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来、在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的.事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!做了几天之后,刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,多少也有点社会能力,当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,不行,我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:

  1、首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。

  2、我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。

  3、注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。

  4、在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。

  5、按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

  6、上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。

  7、处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。

  8、保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。

  经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,经过这次实践,我能真正体会到这一点。在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能掺杂自己的个性。

  第一:乐观,不管遇上什么样的困难,都要用乐观的态度去面对,相信会有所转机。

  第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是对自己的能力作出的肯定,这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说我一定能行那你就一定能行。

  第三:肯努力,我一直非常信奉一句话,努力就有希望不要觉得成功遥不可及,其实只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起脚尖就更靠近阳光在努力的过程中千万不要放弃,说不定你距离成功就差一步,而你却放弃了!要勇于面对各种挫折,挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。

  第四:谦虚做人,特别对于刚走出校门的毕业生至关重要,我们本来对于社会上的知识知之甚少,我们千万不能骄傲自大,自以为是,那是肤浅的表现,我们要谦虚做人融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见,我们要听取、耐心、虚心地接受。经过这一次的寒假打工,社会实践,我真的是长了不少的见识,增长和很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。

  我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值,我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。

  我们只要了解了社会的需求和自己所长,就会很快找到自己社会中的位置,现代大学生缺少社会知识和信息,在学校时从不关注社会中的情况,甚至连新闻都懒得看,更不用说社会锻炼,所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向,拿着自己的简历不知何去何从,只知道自己学的是什么专业,却不知道自己能干什么,以至于很多大学生毕业后都找不到工作。

  因为大学生缺少社会锻炼,空一肚子墨水却不知如何用,很多用人单位不愿招聘应届毕业生,都愿吸取有工作经验者,因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事情,这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议,为了我们今后更好更快地投入到社会当中去,为了我们早日实现我们的人生价值,为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会,让我们积极投入到社会实践中去吧! 篇三随着最长寒假的到来,由校团委主办的寒假实践活动也正如火如荼的展开。为响应校团委的号召,增强大学生的社会实践能力,度过更加有意义的寒假,由范苏月老师指导,宋曼丽为队长,高章成、万瑞阳、刘恒烁、邹子迈、李京xx人为队员的大连理工大学化工与环境生命学部赴安徽省芜湖市中学生爱法守法雏鹰团队成立。从一月十九日起到一月三十日,雏鹰团队在安徽师范大学附属中学开展了以“读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩”为主题的一系列活动,意在帮助法制意识薄弱的中学生们增强法制意识,提高法制观念。此次实践活动获得了附中同学们的热烈欢迎。

  中学生是未成年人的重要组成部分,更是祖国的未来和民族的希望,中学生只有懂得如何运用法律的武器,才能在现实生活中保护自己的合法权益不受侵害。中学生法律意识的强弱,法律素质的高低,直接关系到我国民主法制建设进程,关系到“依法治国”方略的实现,也关系到三个文明建设能否协调稳步进行。所以为全面切实开展青少年法制宣传教育周活动,我们团队细心制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施,确保了这次活动的顺利开展。

  队长宋曼丽在活动之前已与附中实践活动负责人白凌志老师商讨了各项活动的具体展开事宜,并根据实际情况作出了调整。活动第一天,一月十九日上午8点,我们队伍准时到达安徽师范大学附属中学,进行实践活动。第一项活动,进行问卷调查,一共五组调查问卷,每组60张,分发给六个班级进行填写,粗略了解一些同学们的法律知识。发放之前已向该班级班主任取得许可。

  之后在大课间进行活动第二项——发表国旗下讲话。在周一例行的升国旗仪式之后由队长宋曼丽向全校同学演讲以“守法律己和谐添彩”为主题的国旗下讲话。

  下午一点至两点进行了活动第三项——千人千手共签名。向路过的同学们介绍我们的活动,并邀请他们在印有此次活动主题的长条幅上签名。实践方负责人白老师和其他几位老师以及保卫处也都参与了我们的签名活动。

  于此同时进行活动第四项——听故事知法律。团队精心挑选了五个和中学生密切相关的法制小故事交给校园广播站,并请他们在法制宣传周内每天下午播放节目时播放,第一期法制节目由我队队员高章成担任特邀嘉宾,和校广播站同学一起向大家讲解了我们此次活动的目的、意义以及如何在日常生活中遵守法律法规。

  一月二十日上午九点,雏鹰团队集合后,进行活动第五项——欣赏法治微电影。大课间时组织学生观看普法微电影《ding金》,并在观影后邀请同学发表感想,有的同学表示定金、订金,仅仅一字之差,可是含义却差得很远,在法律上也意味着不同的法律责任,“法”无处不在,这部电影不仅说明了普及法律的必要性,对于高中生来说,也激励他们要好好学习。

  紧接着进行活动第六项——张贴手抄报。我们此前制作了三份关于中学生法律小常识的海报,张贴于学校宣传栏处,进行宣传。

  活动第七项——建立实践基地。我们与校方负责人白老师签订建立实践基地的协议书,确定建立实践基地。校方还称赞我们此次实践活动对附中的师生有一定的教育意义,鼓励我们多多开展这样的实践活动。

  整个活动过程每一项小活动开展时,我们建立的人人主页和微博主页都及时更新最新活动情况,同步记录。

  此次活动通过多种形式的法制宣传教育,使附中同学们近一步了解了法律常识,提高法律意识,提高了附中同学的法律素质和自我保护能力,使同学受到法律的熏陶,产生学法知法懂法的兴趣,养成遵纪守法的良好习惯;且我们在附中建立了实践基地,与附中建立了良好的实践活动合作关系,对今后在附中进行的各种活动的展开都有着积极的推动作用。

  纵观此次实践活动,附中的同学们在紧张的学习之余仍能给予我们的活动较多的支持,说明中学生对法律的关注还是比较高的,随着法律在生活中所起的作用的不断加大,学生对法律的相关问题也不断重视、发展。经常开展类似的活动能增强青少年的法制观念,对青少年的成长大有裨益。

大一寒假社会实践报告15

  匆匆的x个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这x个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!

  记得第一次面对xx个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。近两个月的教育实习已经结束了,这短短的x个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。

  近x个月的教育实习已经结束了,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识。现在听课学习教学方法目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触英语的学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。

  刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间。由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

  做一名好老师的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的老师来说是具有很大的挑战的。

  刚到学校时,原任班主任刘老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在刘老师的安排下,我第一次与学生们正是认识了,学生们对我们很热情,对我的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对老师工作也逐渐得心应手。

  班级活动方面:在原班主任刘老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。

  当实习老师的期间,我意识到,作为一名老师,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了老师浓浓的爱心。“爱”是做好老师工作的秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢刘老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

  临近结束时,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这x个多月的时间里,我经常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的'困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起玩游戏,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

  教育界的xx说过:教育是师生心灵的和谐共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的耕耘,心灵对心灵的创造。通过教师实习让我认识到:现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识,懂得教育理论,掌握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力,有较为广博的知识面,有较好的沟通人际关系的能力,有扎实的基本功和一定的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观,有一定的文化修养和高尚的审美情趣。

  教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达能力,才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家xx说过:“师者,传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成。以前在学习的过程中,就有听老师教导在文理课程上有偏科的学生说,语文如果学不好,理解能力差,会对数学等理科学习造成影响。现在我才发现,对学生是这样,对教师,其实也是这样,表达能力和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的教师讲出来的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。所以,教育学家xxx说:“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我从实习工作中明白了其重要性,同时也得到了一定的意识和能力的提升。

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