学生暑假社会实践报告

时间:2020-05-29 暑假实践报告 我要投稿

学生暑假社会实践报告

  在日常生活和工作中,报告的适用范围越来越广泛,报告具有成文事后性的特点。写起报告来就毫无头绪?下面是小编收集整理的学生暑假社会实践报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生暑假社会实践报告

学生暑假社会实践报告1

  总想找点事情来充实一下自己的暑假生活,找了好久的工作,终于找到了一个服务员的工作。

  在此之前,找了很多家,也碰了很多壁。人家都因为我是短期的而且是学生,所以都不打愿意接纳。说实话,当我每次被人家给谢绝后,心里非常不是滋味。但是,我又不想因此在家无聊的待上一个多月。于是乎,我只要一有时间,就往街上跑,去努力地寻找我的假期工作。真的,第一次的体会到了找工作的艰辛和不易,有点担忧三年后的自己,害怕自己假若找不到工作会怎么办,真的有点惶恐和不安!

  当我正在失落的坐在人民广场上时,无意中看到了招聘服务员的启事。就立马跑过去问了一下,然后就留下了联系方式。第二天就跑到做事点去看了一下,是一家正在装修的酒店,听说过十天左右就会开张营业。懵懂中,交了200块钱的押金,就得到了我20xx年暑假的第一份工作,你不知道,那种欣慰感是我用任何言语都无法表达出来的。记得这是7月13号发生的事,听大堂经理的安排,所有招工的均在15好上午八点在办公室集合,由专业人员对我们进行统一的培训。

  15号上午所有的员工均聚在一起,让我感到很高兴的是,既然有八九个和我一样,都是来打暑假工的。呵呵呵,肯定会很好玩的,我心里这样想着。从15号开始,我们接受了为期一个星期的专业培训,简直和在学校上课一样,而且讲课的老师 特能说,一说就是两三个小时不停。说得我们大多数人都想睡觉,尤其是年纪稍大一点的阿姨。老师给我们讲要怎样的为客人服务好,怎样的把我们的特色展现出去。至今我还记得她说讲的四美:语言美,意美,音美,动作美。还要与客人保持一定的距离,但是不能把客人带丢。我们服务员在工作时一定要谨记我们的工作点点点:

  微笑多一点,嘴巴甜一点;

  做事勤一点,说话轻一点;

  效率高一点,行动快一点;

  理由少一点,脑子灵活点;

  胆量大一点,脾气小一点。

  如果我们做到了以上的工作点点点,那么我们的顾客就会快乐点。

  这是老师在给我们讲课的时候所说的最重要的服务意识。我感觉,这不仅在我上班时是有效地,而且今后在任何的地方都会对我以后的生活有所帮助,于是,就很认真的写下了笔记。除了给我们讲授以上的知识外,最重要的还是要亲身实践。接着,我们自演自导的,一部分人充当客人,一部分充当服务人员,亲身体会,亲身经历才是最好的。

  搞完了培训,我们就集体的去搞卫生。说实话,那卫生真的是一个难,从顶到地,从上到下,从大角落到小角落,每天都蹲在地上擦地板,有油漆的地方还要用铲子帮忙,而且那时候的温度也极高,不用说空调,连一个电风扇都没有,真的让人很难熬。

  不过,条件在艰苦,还是要努力地去面对的,因为这是工作。卫生前前后后的好像也持续的弄了一个多星期,所以开业就一直等到了8月5好,实际上这也是试营业,真正的营业到了8号。在7号和8号那两天的早上,我们店里的全体员工围着罗田大街转,帮店里做宣传广告。前几天我的脚原本就痛的2厉害,再加上游街,就更加的疼了。基本上是跛子式的过街的。脚上到处都是水泡,那是真的很伤心。

  人人都说罗田人是疯子,事实证明真的是这样。由于开张十天啤酒一律全免的缘故,生意更加的好的不得了。每天都是全满的,客人倒是挺舒服的,可辛苦了我们这一堆服务员。楼上楼下的跑个不停,有的时候偶除了挨老板的批评之外,还要被客人骂。心里真的不是滋味,有时候都有想放弃的冲动。但是仔细的,忍忍吧还是,毕竟,赚钱是辛苦的,忍忍吧!

  8月是酒店的黄金月,酒席之类的生意好的不得了。店里的盘子非常的大,尤其是大盘鸡和双味鱼头,那可真折腾人。幸好店里的传菜员比较好,都会帮我端到桌子上,或者帮我把盘子端到厨房去。在这里,真的要感谢他们。还有一起上上班的同学,比我低的高中孩子,还有经理,领班,真的要谢谢你们!

  工作虽然已经结束了,但是我会将它放在我的记忆最深处,永远保存。

学生暑假社会实践报告2

  暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

  所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了暑假社会实践活动。

  对于要做什么社会实践活动的问题我思考了很久,最后在朋友的介绍下我来到他们的工厂进行此次的实践活动-—-—xxxx纺织有限公司。在xx制衣厂参观学习地两天时间里,让我对制衣行业有了大概地了解.制衣业作为制造业地其中一员,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式:工人地劳动是价值地来源.而且晟佳地生产是贴牌(oem)生产,外商来样,企业按样版生产,所以,在这里还学到了一些国际贸易地知识.

  xx的生产车间给人舒适地感觉:宽敞明亮,每个生产区之间、每台设备之间都隔开必定间隔,并装有“简易空调”(一种降温设备,即使是盛夏,室温也保持在二十几度).这都是为了符合外商地要求——保障工人地基本权益。

  作为制衣企业,缝纫机是最必要也是最主要地设备.经了解,才知道缝纫机可分为三大类,有平缝机、包缝机、特种机,而这三大类里面,每类又包含150种机.缝纫机主要根据不同地衣服式样和客户要求来配置,现在生产车间有300台左右不同种类地缝纫机.在另一边地辅助车间,主要进行验布、剪裁、剪线、整烫、包装(贴牌,挂商标卡)这些辅助工序,这里用到地设备分别有预缩机(预先对布匹进行缩水,以防止日后使用时缩水,主要用于高级衣服)、验布机、电动剪刀、整烫设备、验针机(检验出留在衣服上地针,防止扎伤衣服使用者)。

  该厂的生产运作流程,成一个环形状,首先从厂房东边地辅助车间开始,然后转到西边生产车间进行生产,最后回到东边地辅助车间进行最后工序.当然,这只是正常情况下,大致而言地.由于时装制作地特殊性,其品种多、变化大、不固定、结构复杂,导致这个环形地内部经常出现工序间地交叉.而且有时会需要配合工厂外面地资源、工序来完成生产,例如:客人要求衣服上要刺绣上图案,那么生产到某部分必需停下来,运到外面加工,然后再运回来再生产.可见,该厂以混合组织方式进行生产.

  具体地介绍一下生产流程,首先是接订单.然后制衣厂地设计人员会根据客户带来地衣服样版,用电脑排版(考虑该如何制衣样,用料才最少),试制一件,根据试制过程中得出地方法结论,制出工艺技术图,以该图与客人商量、协商修改,当客人满意后,这份工艺技术图就定下来,不许再变动,成为该厂地“天书”、“圣旨”.接着就根据要求采购材料,材料五花八门,大至布匹,小至小配饰(如钉状地纽扣).布匹运来后就要验布,这叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪间用电动剪刀根据衣样剪裁成衣服不同部分,再对这些“细块”进行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“细块”送到生产车间开始主要地生产,期间要经过几次“中q”.生产完成后就到后整部门,即进行剪线、整烫、包装工序,期间要经过后q,合格地就进仓库,等待客户派人到厂进行最后验货.验货合格地,就可以签放行条,运输、交货.

  所有工序中,工艺设计是全厂最最核心、要求最高地部分,而三者相互独立,相互联系、相互牵连.qc品质(quality)检验与车间生产关系更表现为:车间生产过程中每到一个阶段都需要qc.该厂将很大精力放在了qc上,对质量要求很高,可见在其竞争策略中,产品质(quality)量居于首位.这样做十分现实也是可行地.由于该厂做oem,不必担心供应链(制衣业已经成熟,有充足地供应)、库存管理(参观中发现库存量不大)和产品销售问题,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本许可范围内,将质量做到最好,就不需要担心其他问题了.

  根据调查,xx的生产作业属于小流水作业.生产工人分为八个小组,每个组有一个师傅监督,全组人分工完成.衣服需要平缝地部分,统一由平缝工人完成, 要包缝地部分由包缝工人完成,要缝特种线地就交由特种工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平缝部分,也可以先做其他部分,三大工种地编排有很大灵活性,每批货都不同,所以三大类缝纫机地摆放可以经常根据需要变动.

  通常一个缝纫工序完成后,就会有一次qc,检验合格后,直接进入下一个工序.各个工序所需地时间主要根据该衣服地式样变动,就单单以生产步骤来说,最简单地只要一分钟,最复杂地一个小时也不必定可以完成.通常一批货从客人下单到完成,要半年.采取小流水作业地原因主要是由时装地式样加上该厂客观情况决定地:时装工序短,交货期短,品种多,结构复杂,不固定,而且厂小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比较适合.

  该厂主要出现的问题有:(1)人手不足.晟佳地最理想状态(要达到最大生产力)应该要配置500台缝纫机,但因为现在工人不足,所以现在不足300.该厂地生产量为每月8万件,但据了解,同规模地成熟地厂地总产量最少应为12万件,可见工人地不足对本厂影响有多大.我认为,除了继续招聘员工,还应该对在厂地缝纫工人培训,提高技能.

  从专业技校招聘必定量有专业技术地学生,让工人互相学习,使专业技能得到最大范围地利用.(2)排班问题,即是书本所说地mrp问题.该厂有时会出现闲忙不平衡地现象:有地工种要加班,有地工种却没事干.参观那天,烫整工人就没有上班,本来是昨晚刚刚赶工交货,所以今天没有工作.该厂地排班有问题,工序与工序之间衔接得不通畅,以致浪费了资源,造成空闲.(3)qc导致鉴定成本提高.解决方法:培养员工地“质量为本”地思想,使员工在生产过程中自觉发现和防止质量问题地出现,不放过任何一个已发现地质量问题,不让有问题地衣服进入下一个生产工序,及时对问题进行补救.迅速发现质量问题地根源,有效减低因出错而造成地沉没成本,降低反复qc带来地成本。

  在短短的七天的实践中,尽管是疲惫受累但更多的是欣慰,因为我感觉到自己的成长。用实际行动赢得了厂里各个员工以及领导的好评,也通过走进基层了解更多现实问题,树立了正确的成才观,这次亲身体验让我有了更深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

  总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获, 是对“有经验者优先”的感悟……

学生暑假社会实践报告3

  一:实际目的:

  暑假对于我们大学生是个难得的假期,因为这段时间我们可以崛起所好,做很多自己想做但平时又没有时间做的事。所以我参加了社会实践,我的实践单位是:四川五粮液天酿地酒商贸有限公司, 该公司成立于xx年4月是五粮液现代人酒的四川运营商。主要销售五粮液现代人酒、五粮液东方龙酒、宁夏枸杞红红酒.我公司是用一种全新的模式来运营白酒,争取能把现代人酒做成全国的强势白酒品牌。参加该实践,不仅能锻炼我的能力,同时能增长我的见识和我的社会经验,最重要的收获是在这期间自己所经历的和对社会的现实以及不易的真实感受,参加该事件,我作为一名见习销售经理,主要任务就是为了对外向市场推销该公司的各类酒。

  二:实践内容:

  在暑假将至的时候,报名参加了校区组织的在五粮液天酿地酒商贸有限公司的社会实践。在期末考试之后,回到潼南。对自己认为需要该公司各类酒的一些酒店或单位等做了一个列表,以为后来去依次推销做下准备。

  三:实践结果:

  当前时代,无论什么行业都是秉承“以人为本”的理念,作为一名参加社会实践的大学生,特别是一名参加与销售有关的社会实践,不仅需要我们具备良好的销售能力,同时还要身兼很多方面的素质。但这对于一名缺乏社会经验的在校大学生来说,无疑是一件很难的事情。对于销售,我们的目的是为了把商品卖出去以换取利润,顾客就是上帝的良好服务态度是必须的,要想获得跟多的利润就必须提高销售量。这就要求我们必须想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量,语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的需求。

  在参加社会实践的过程中,通过我自己的亲身体会以及自己的一些了解,觉得在实践过程中还存在很多问题:

  1.实践单位没有对参加社会实践的学生进行必要的培训,导致在实践过程中许多因不懂的必要的技巧而以失败告终;

  2.实践单位对于本次实践所需要推荐的产品并没有进行系统的介绍,同时也没有给相应的参加社会实践的学生一份该类产品的广告,导致有些因为介绍不到位而失败;

  3.由于实践单位对参加社会实践的学生没有进行硬性的规定,导致部分学生并没有去进行推销;

  4.对参加社会实践的学生没有进行相应的挑选,导致许多不必要的浪费;

  问题解决建议:

  1.实践单位应该在所有报名参加社会实践的同学中进行一次有争对性的挑选,以保证所有参加社会实践的学生都能够有一定的危机意识,使自己能够自觉的去努力,这也更能让我们有社会竞争意识;

  2.实践单位在确定参加此次实践的人之后需要将这些人集中在一起对此次实践的目的以及所需要对所推销的产品进行一个系统的介绍,并且像每个人发放一定数量的对产品的介绍书(广告单);

  3.在发放广告单及产品样品的时候还应该对此次参加社会实践的同学进行一些技巧类知识的指导,以及此产品在哪些地方更容易推销,让大家能够确定主要的销售目标;

  4.建立适当的奖励机制,使大家在实践过程中有足够的动力,也会让大家更有热情。

  四:实践总结和体会:

  社会实践能让走出校园的我们更好的接触社会,了解社会,加入到社会中,它有助于我们大学生更新社会观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学到的东西,比如与人的沟通交流能力。除此之外,社会实践还能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉进了与社会的距离,也开拓了视野,增长了才干,能更好的明确自己的奋斗目标。所以在实践结束后我做了如下总结:

学生暑假社会实践报告4

  20xx年7月11日,跟随着海南大学爱心协会传递爱心的`脚步,我同另外三十多名成员来到了坐落于海南省儋州市峨蔓镇的笔架小学,开始了为期十五天的支教活动。山区的教学条件非常艰苦,基本的教学设施都是残缺的。课桌椅破旧不堪,教室有孔无窗,面对如此严峻的环境,我们不屈不挠,艰苦奋斗,给山区的孩子带去了知识和希望。面对艰苦的生存条件,我们展示了当代大学生的拼搏精神,顽强地走过十五天风风雨雨。终于,在20xx年7月26日,光荣地完成了这次为期十五天的爱心支教活动。当我再一次回到海口,和去之前又是另一番感受,心中多少添了份感动。

  一.教学设施篇

  笔架小学的教学条件从它的校门就可以看出来,这是因为笔架小学是一所看不到校门的的学校。三四棵直上云霄的树和一栋破旧的食堂楼刚好夹着一个小口,这就是笔架小学不是门的大门。学校的围墙是用大石头直接堆成的,没有任何混凝土固定,因此围墙基本是摇摇欲坠的,有些地方已经坍塌出缺口。有些小朋友上学为图方便抄缺口进来的,安全问题可见严峻。六个年级六个教室,教室有窗但没有挡风避雨的玻璃,地板上还有大坑,以至于课桌不能按正常的规则来排列。课桌椅都是用几块木板拼凑而成的,不散架就欣慰了根本不奢求舒适度。

  我们来之前,学校的老师只有五个,因为放假,所以我不曾见过。一个老师兼很多年级很多课,教学质量可见劣质。学生宿舍里只有木板,没有棉被,很心疼这些弱小的躯体每天每夜要躺在这些硬邦邦的木板上。教学楼,食堂和宿舍中间围着的是黄土铺成的操场,中间有个破旧是篮球场。和一般学校不一样的是,这儿无论男孩女孩都爱打篮球,可能是因为这是唯一可以实现的乐趣了吧!

  二.爱心教学篇

  六个年级五个班,一二年级因为人数少所以合成了一个班。我们三十多人,按原先安排的课程表给各个班上课。我教一二年级的思想品德和四年级的英语课。

  知识是无止境的,短短十五天的时间不可能把更多的知识传授给他们,所以我们更注重提升他们对学习的兴趣和对知识的渴望还有对生活的希望。

  这儿的小孩子都很活跃,或者说很不羁。可能是习惯了放任,所以上课最基本的纪律对他们来说很陌生。他们无所谓在课堂上随意走动,随意讲话,随意吃零食。我们应该要教育他们的第一步,是对老师同学的尊重。他们也不怕陌生面孔,很容易亲近,更大程度上他们是把我们当成了哥哥姐姐,而不是老师。这是件好事,是接下来教学活动顺利进行的关键。

  三.特色学生篇

  支教回来很长一段时间,心中念念不忘的不仅是操场上那每天盛开又每天被雷雨摧残的鸡蛋花,还有那一张张稚气又惹人爱的面庞。开心愤怒全写在脸上,单纯天真都是发自内心的,那就是笔架小学孩子们的无邪。

  这里首先要提的是二年级的一个漂亮的小女生,她的名字叫萍彩。虽然瘦小却还披着长发,平时无声无息,但那双大眼睛仿佛会说话。第一堂课我教他们唱《问候歌》,结果令我欣慰的是下课后,她居然拉着我要我亲口唱给她听。不过后面有一堂课,我特严厉。因为看不下去这些小花朵们不羁的个性,有一堂课我拉下脸来帮他们整顿坐姿。第二天,我就成了萍彩心目中的大恶人了。我悟出一个道理:做人难,做好人更难,好了九百九十九次就坏了一次,你也还是坏人。

  还有一个不得不提的是一年级的良洲小朋友,他的身世很值得同情,父亲英年早逝,母亲改嫁。在一个不完整家庭长大的孩子得到不完整的爱,成长中也会有遗憾的空白。有一次他大闹课堂被班主任训了一顿,眼泪哗哗直滚,我在旁边足足劝了十多分钟,我讲的道理他或许多少明白一点,最后很欣慰的是他真诚地向班主任道了歉。那一刻,我的眼珠擎住了泪水,鼻头却一阵阵酸逼来,我不确定这是出于什么情感,是欣慰,怜惜,还是感动?

  四.艰苦奋斗篇

  我们的队伍除了来传递爱与希望外,更重要的是来体验生活的。因此,最难以忘怀的还是三十多个难兄难弟一起生活的场景。

  首先,讲的是吃饭问题。我们的厨房很大,天是屋顶,地是地板,树是墙。两个简易的灶台是用废弃的油桶改装而成,烧的柴火是从周边的树林里扒回来的。而米和菜都是从十多公里外的镇上买的,每天派两个负责人乘坐校长的摩托车出

  去采购。队伍里有个大厨叫高扬,是爱心协会的副会长,烧得一手好菜,十五天下来,把大伙养得白白胖胖的。我为了不让大伙反胃,烧菜的事情就不插手了,但我可是勤于洗菜的,大伙的健康多少也有点儿我的份儿。

  接下来,要讲的就是睡觉问题。不用多思考就知道,三十几个人在一个如此偏僻的山旮旯,是不可能有大床睡。我们的床就是席子,铺在地板上,一觉到天亮。习惯睡软床的公子哥大小姐们在这个艰苦的环境中,也只能乖乖诚服了。海南天气炎热,碰上是夏天,睡地上也不觉得有什么,可是这儿比较潮湿,蛇虫鼠蚁经常爱光顾。每天和蜘蛛青蛙同床的滋味想必不是那么惬意,有一回两个哥儿们还遭到了蝎子的袭击,半夜起来抹药。最后一天夜里,我在操场排了十六张凳子,对着天幕安然入睡,褪去疲惫更多的是感动。

  五.告别演出篇

  黯然销魂者,唯别而已。十五天的点点滴滴,汇成一句:相亲相爱。告别的前天晚上,我们举办了一场有声有色的告别演出。“阳光总在风雨后,请你相信有彩虹。”当这不变的旋律从五年级的孩子们口中歌唱出来,拨动了我的心弦。我们不就是给这些呼唤的孩子带去阳光的吗?那一刻觉得自己这段时间的工作好神圣。我和几个队员合唱了一首《虫儿飞》,虽然不是天籁,但我是用心在唱。我希望这些山里的孩子能自在的飞翔,在破茧后释放光芒。

  六.心得体会

  过往不仅用来珍藏,还是用来总结。这次活动,让我体会最深的是:没有基本的软硬件保障,教育只是一句空话。我很怜惜这里住校的小孩子像我们一样都是睡地板,但从另一角度看我更担心的是没有一个好的自习环境,又怎能让这些孩子静下心来读书呢?单凭课堂的几十分钟根本不够,何况他们的听课效果还那么差。看着他们的条件,又想起我们的小时候,哪怕再艰苦也没有这儿艰苦,我们过去似乎没有珍惜那些难得的学习机会,今天看到他们的情况,心中多少有些羞愧。大学是个缤纷的舞台,是在我们步入社会前的一个跳板。在这里我们有充分的时间做好准备活动,正因如此,我才选择了这次支教。支教不仅能传递爱心,给别人带去希望,而且还能让我们认识到学习条件的来之不易。艰苦的环境更能磨练一个人的意志,也好补全了我们当代大学生不谙世事的缺口。未来的路很漫长,等待我的是风驰电擎,也有风和日丽,要想走的更远更久,我要做的是不断磨砺自己,突破自己,肯定自己。

学生暑假社会实践报告5

  事情还要从我们五一期间的校运动会说起。因为我们是戏文一班,所以和播音六班是坐在一起的。在这期间,一次偶然的机会,我和一个播音六班的认识的女生聊了起来。她说她寒假没回家,去苏州打工了。我当时是比较惊奇的,一个小女孩竟然过年都没有回家。我很长时间里都梦想着漫长的假期有一次接触社会的机会,况且一个女生都可以寒假不回家,我暑假在外两个月又算的上什么?我想通过参加这次暑期实践活动,使我从中受益,不仅可以加深自己对社会的了解,还在实践中充分地提高了自己的能力,接触了社会,使自己在各方面获得了全方位的提高。于是,我让她帮我报名这个暑假的工作,六月份我签订了兼职协议。号和师院和工院的兄弟姐妹100多人踏上了这次新奇的“旅行”!

  在下车的那一瞬间起,我们都在考虑这次苏州行是对是错。燥热的空气使我们难以适应,全身湿透了。一方面是车上有空调,我们形成了惯性。另一方面是,那天确实温度在35°以上的。当天就有两个同学就回家了,因为不适应南方气候。其实我感觉在暑假里,是全国高温,在哪里都是一样的。不过后来看新闻,XX年的7月,苏州35°以上的天数超过了以前十年的记录。带着满身的疲惫,我甚至有点亢奋,我一定要坚持下来。

  我们到的是苏州项城区艾兴无纺医疗制品有限公司,是医用品出口的中外合资企业。我们被安排在宿舍里,两天后我签下了就业协议,怀着新奇的心情,和同学们穿上工作服,一起走进了制作科车间。我们13个一组,被分在了东码裁车间。就是原料在这里被裁成一片一片的布,这些布再运到不同的车间进行深加工,最终做成成品。医生手术用的一次性手术衣,病人用的衣服,手术台上用的布类等等。比我们还要小的组长是个女孩,一脸的严肃,给我们交代了各自的分工,和注意的事项,然后每人分了一个工作卡,用来进厂门时刷和吃饭。

  罗磊,制造科东码裁车间,工号:b03

  后来我才知道,这里所有工人都是d开头的六位数,我们这些大学生是b开头的两位数。公司分为制造科,工程科,人事科,预算科,销售科,运输科等。制作科是最大的,有一千五百名制造科员工,其中有三百是男孩,其余是女孩。工资在1500左右,往上浮动500元左右,往下最低是1100,按车间效率和个人产量以及工作时间三者计算工资。上午6点上班,下午3点下班,加班的话是下午5点下班。

  这就是我们的第一天,在抱怨中度过。因为站了一天实在是太累了,脚都麻木了,回了宿舍来不及回味,来不及和宿舍老工人聊天,就很快的睡着了。

  东码裁分为放料,推刀,接刀,拉布,冲口,送裁片这些活,在刚开始的时候,经常感到劳累。组长和主任对我们非常关心,把最轻的活给我们。但是我们也主动去干一些重活,如果说是重活,实在是不重,谈不上重活。为什么人家别人能干我们就不能干哪?我们拿这份工资,不按产量计算,只按工作时间,所以在这个时候,我意识到,我们的工作责任心是很重要的。

  后来我又被调到六车间,负责给产品封口。因为又凳子坐,所以也舒服多了。但是,工作的认真程度却必须更好一些。一定要确保每个我封口的产品是封好的,封完之后我会再检查一遍。因为我们的产品出口到欧洲和美国,这不仅和公司的形象又关系,也和中国的国际形象又关系。

  在以后的工作中,我们认识到责任心和认真非常重要。也使得我认识到和同龄甚至比我们还小的老工人交际的重要性。和他们相比,我们受过高等教育,在社会实践上却远远不如他们,这一点,相信同行的每个人都可以深刻的体会到。我们积累了社会经验,使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段,使我学会了去与人接触认识,并且与人交流,使我在此过程中,充分地克服了自己害羞畏缩的心理,使我在与陌生人的接触中多了一份自信,也新添了一份自如。这也使我和我的舍友的关系搞的很好,他们都是和我们一样大甚至还要小一些的男孩子,却出奇的成熟。也使我们认识到了,千万不要把自己当一个孩子来看了。因为,和他们相比,我们在某些方面,确实存在很大的差距。

  走在路上,我们是引人注意的十几个人,因为我们十几个很多人都戴这眼镜。但是,作为大学生,我们实在是有太多惭愧了。十几年的学习时间让我们忽视了实践。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  当然我还想说一个问题,就是我们这次社会实践虽然专业不对口,但是我们却学到了很多很多。很多很多这四个字的意思,我相信,我和同行的同学们能很有感触的理解。我听一个物理系的同学说,他们系里去年寒假组织去东莞的一个电子厂了。我更希望中文系能给我们机会,让我们能找一个对口的社会实践。我听说大四是要去实习的,是专业对口的,我期待着。这是我们走向社会,走上工作岗位的一个桥梁。学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比老工人门具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生这次打工的真正意义所在,社会实践必不可少,这应该值得我们全校去提倡去鼓励的。

学生暑假社会实践报告6

  因为小时候在这里上过学,而且有一个老师现在还认识。他姓王,是数学老师,正好带初三。现在他们在暑期补课。所以我申请当他的班主任助理。短短的五天实践,让我体会很深,和学生打交道真的很麻烦。因为你面对的不是一个人,而是一个群体,六十多个人!

  第一天.我以自己完全可以胜任这一职务的心态去面对一帮初中生。可是事实并不是那样,因为大部分学生直接忽视我的存在。

  早晨到班里,王老师向大家介绍了我,当时站在讲台上,面对着几十双陌生的眼神,心里多少有一些紧张。之后同学们就开始早读了。王老师告诉我,我需要做的就是帮他批改一部分学生的作业,每天自习的时候到班里给同学们答疑,顺便监督一下班级的纪律。蛮以为,这个班级会因为我的加入,同学们的学习热情会空前的高涨。结果大家任然在自己的生活轨道上,似乎今天和往常一样。很多学生直接从我眼前走过,连个招呼都不打。

  下午有一节自习课,王老师就让我到班里,给同学们答疑。我有点害怕又有点紧张。第一次一个人面对一个班级。当我走进教师的时候,部分同学抬头看了一下我,就继续低头做他们自己的事情了。我站在讲台上说:“同学们,这节自习我来给大家答疑,如果你们有什么数学,英语,物理,化学方面不懂的就可以问我。”不过,班里还是有好学的同学,他们问我的大部分都是数学问题。就在我给一个同学讲题的时候,班级突然就很乱,我站直身子“讨论的同学请小声一点”,结果安静只是暂时的,后来我干脆站在讲台上,给大家讲起大道理了。当时我觉得自己很有风度,觉得自己特别渊博。滔滔不绝,津津有味。突然,坐在班级后排的一个男生,不情愿的说“老师,你不要再说这些大道理了,很烦,你知道吗?这是我们的自习课。”当时,我尴尬急了,不知道该怎么办。情绪特别糟糕,祈祷着有人能帮我解围。“好了,李老师,是因为办理太吵才生气的,再说了,老师没有说错什么。老师,你别管他”听到这个声音,我感激的望着这位天使般的女同学。“对不起,我毕竟不是故意占用大家的自习时间。希望部分同学自觉遵守班级纪律。那么,大家继续自习吧。有问题的举手。”我喃喃的对大家说道。

  终于放学了,我有种被解放的感觉。

  第一天的实践把我对本次实践所有的憧憬彻底粉碎了。我的自信心被摧毁了。有种想要放弃的冲动。

  第二天,我换了一身比较阳光的衣服,按时出现在班级。我没有太多的话,只是静静的在班级里走来走去,认真的给同学答疑。我也会旁听,王老师的数学课。然后就帮助老师批改数学作业。害怕同学们说我做事不认真,所以很仔细的批阅每个同学的作业,并帮助王老师记录每道题大家掌握的情况。把错误率较高的题也记录下来了。

  后来的几天,我就是这样度过的,虽然感觉同学们似乎不太注意我的存在,可是在给同学们答疑和批改作业的时候,内心的那份成就感,愉悦感和充实感,无以言表。

  就在我要结束本次实践的那天。有几个女生突然到办公室里来找我。本以为她们是找王老师的呢。结果她们偷偷对着我说“老师,你能不能出来一下。”瞬间以为出了什么事情呢,就很紧张的跟着他们出去了。结果她们把我拉到走廊里,问我怎么样复习,如何面对初三的学习压力。当时我特别感动,只因为她们的真诚。然后我就发自内心的给她们说了一些关于复习的方法并且鼓励她们要坚持到底。

  因为这几个女生的行为,把我对这个班级的不友好形象彻底消除了。我也是从中学时段走过来的。青春期的孩子,怎么能像我现在的社交圈呢。他们的一些行为我应该站在理解和包容的角度来看待。当然了,一个班级是一个整体,不能只从一个或者几个同学的表现就被定格为好或者坏。

  那天下午本来想和同学们举行一个小型的班级活动呢。结果王老师说,假期补课期间学校不允许。所以有点遗憾。

  当我和同学们说再见的时候,他们用热烈的掌声向我致谢,我从部分学生的眼神里看到了不舍和感激。

  谢谢同学们这五天来的配合,谢谢你们对我的支持。你们对我的信任就是对我的鼓励。原来当老师的感觉是这样的。有的同学以敌对的心态和我沟通,有的则以畏惧,有的是尊敬。因为我是班主任助理,又是刚刚经历中学时段的学生,有的同学对我是以大姐姐、学姐的友好态度。无论怎样,我都觉得自己收获很多。想到自己以后也会和王老师一样是一名中学老师,也会面对这样一群可爱的孩子。心里既有兴奋又有些许的恐慌。可以享受工作的快乐。又为自己工作遇到的麻烦而恐慌。也许是因为我的知识和能力还不够所以缺少自信心。我相信,经过本次的切身实践,我想,我回到学校会更加努力地充实自己。

  真真实实的经历教师实践之后,回想自己最初的憧憬和自傲,忍俊不禁。少说话,多办事。知识,不是挤牙膏,而是像泉水一涓涓不息。

  实践单位:xx一中

  实践时间:XX 年8 月10 日——XX 年8 月15 日

  实践岗位:班主任助理

  实践目的:锻炼自己的实践能力,沟通能力。体验教师的教学生活。

学生暑假社会实践报告7

  7月3日,在xxxxxxxx中学校方的热情欢迎下,开启了“地方教育发展状况调研”的实践之旅。

  有了一次在贡嘎中学备课、上课的经验后,在xxxx地区xxxx中学的上课准备变得得心应手,所有准备都紧锣密鼓的展开。这一次,我们11人分成两队,一对进行校园参观,一队进行党建德育等资料的整理,并在下午安排了所有同学的听课和晚修辅导。

  我的第一节听课仍然选择了初一的英语,为了使两所学校有所比较。课后,一个可爱的问题让我看到不同,几个小姑娘问我说:“老师,为什么英语考试考得不错但见到老外就一个词都想不起来?”就英语而言,这所学校更重视应试的笔试教育而忽略了语言真正的美丽——那就是人与人之间的交流沟通能力。虽然贡嘎中学英语底子较弱但英语对话能力整体比xxxx中学强,因为他们更注重课上的交流。我看到哑巴英语不仅仅是这个地区或县城的教育问题,而是整个中国教育的问题。应试教育近年来一直颇受非议,但这又是目前最适用于中国的教育方式,因此与其进行不间断地批评,还不如大力的钻研和传播补救应试教育弊端的方法。

  经过两天为期的听课,辅导,批改作业后,我们发现xxxx中学也如贡嘎中学般,英语、数学和语文较差,于是便有了后五天专门上英语,语文,数学这三科的课以及课后的辅导。虽然上课时间仅仅只有五天但希望对他们的学习方式有所改变。

  携手共进梦想天空

  我们不是师范院校的,也都不知道要怎样教学生,但是,我们和同学们有共同的目标并努力着,这才是最重要的。

  与同学们在一起的日子不只是上课辅导,我们也曾围坐树荫下畅谈梦想与未来。“我想做飞行员”,“旅行家”“建筑师”……但也有同学略带伤感的说:“梦想只是像梦一样的瞎想,对我们走出这片大山都很难。”在那么一番美好的憧憬后,这一句话必定让人心刺痛。但也让我们暗暗下定决心要让他们重拾信心,坚定梦想,帮助他们找到方向。在英语学习上除了每日与课堂进度相符的学习外,还在课外组织了对话游戏,组成小组自由表演情景剧,让他们敢于大胆说,锻炼英语口语,并在编写情景剧中注意语法错误,同时能帮助记牢相关句型。在数学学习上,我们安排了同学在课后准备自己常错的题型并相互交换和改正,并在课后有老师检查和改正。短短五天的时间,我们既完成了课程的进度任务,也用轻松有趣的形式带给他们新的学习方式。

  最后一天的离别,我们班上的同学一个接着一个用英语表达了他们的感激和不舍,而更让我感到高兴和感动的是看到同学们眼中那一股重燃的自信和昂扬的斗志。虽然短短的一周并不足以给予这一群学生很大的改变,但让我们看到了可以给予他们更大改变的方法,地区教育的发展,需要的不仅是高端的设备而更是一批能全力付出并能满足孩子们知识渴求的老师们。

  7月11日,我们xxxx实践团以“地方教育发展状况”为题的时间终于落幕,我们的实践的两部分也从重外部设备的调查转为中教学方式方法的调 查。并深刻认识到:无论是在山村还是城市,能真正有力的浇灌教育希望的一定是教师的谆谆教诲,硬件设施并不是关键。而这一类实践也着实能为梦想助力,因此,这一次旅途也确确实实令我们一行人受益匪浅,满载而归。

学生暑假社会实践报告8

  暑假的时间很长,所以我利用这个暑假到医院实习,通过本次的实习,让我受益匪浅,很幸运能有这个实习的平台,以下是我社会实践报告:

  我在大一时的时候,我翻了一本书,《我是谁》,一本通俗的哲学小说,然后很长一段时间,我一直想弄清楚自己是谁;后来我手里又有了王小波的两本书,我就开始想知道自己要做什么。大学就这么想着过去,现在看来想的并不怎么好,唯一可说的是我发现自己很喜欢暑假里光着脊梁顶着烈日在地里干活的感觉,一身的汗水,黝黑的皮肤,就像蜕变……记得爱尔兰人说过一句话总结父辈的话,“我的父亲一辈子都在弄他那块地,那头牛,最后也就变成了那块地,一头牛”,我知道他并没有什么瞧不起土地和牛,他只是厌倦了一种熟悉的生活。实践前的我和他是一头的,现在也是。我喜欢去做些改变,虽然自己是个很死板的人,不善言谈,但是脾气很好,吃饭还行。我很喜欢中医,她不仅是种技能,更是一种文化,博大精深,精巧聪慧。我不在乎别人说中医是什么,我忠实于自己的信仰。一直很期待实践,学以致用,很想知道自己学得如何。实践面试时,老师问我如何实践,我说多看书,结果被笑话;他还告诉我实践最重要的是与患者的接触,至今让我受益匪浅。

  我实践的第一个医院是XXX中医院,位于XXX东港区,在老城区的周围,基础建设是一流的,据说门诊量及效益在同级别医院里名列前茅。我喜欢这个地方,至今还记得坐在秋千上和同学聊天的乐趣。医院离海边的浴场也不远,休班时间可以和同学去海边捉鱼摸虾,自己眼力不好,战绩不佳……

  临床实验室首先接触的科室是血液肿瘤科,主任和还我是校友呢。白天我和老师们一起查房,在老师的言语和动作中揣摩诊断和治疗的逻辑,遇到有疑问的地方,老师总可以给出满意的解释;然后帮着处理医嘱,开化验单,开缺药;下午科里是不忙的,我有充足的时间总结上午的疑惑,或者是翻看病历。有时老师还放手让我写写病程,当然要先打草稿,老师批阅后才可誊抄到病历上,真是难得的机会。科里住的多是些肿瘤患者,看到患者被病魔折磨的很痛苦,心里很感无奈。肿瘤疾病是世界性的难题,随着中国老龄化的加剧、工作压力的增加、饮食结构的不合理以及烟酒等不良嗜好,恶性肿瘤现已成为我国城乡致死率最高的疾病。在治疗方面,西医的主要手段有手术、放疗和化疗,虽然取得了很好的近期疗效,可是给患者带来的痛苦也很大,而且惊人的费用也不是普通老百姓承担得起的;中医治疗肿瘤的效果我还没有见识,但在缓解患者经西医治疗后的不良反应却卓有成效。在肿瘤科实践了两周,熟悉了医院工作的各种程序,适应了实践环境,值得一提的是,在这个科室里我见到了一种抗癌药物——格列卫,一颗胶囊两百多元呢。血液肿瘤后到的是内分泌科,科里大部分是2型DM患者,很多已经出现并发症。老师说DM不可怕,可怕的是出现并发症,我见到的患者中有的已经因糖尿病足而截肢。老师还说虽然科里住院病种单一,但内科病大多都与内分泌失调有关,所以内分泌绝对是真正的内科。可能是因为接触的病种比较单一,我觉得在内分泌里学的最扎实,特别是对2型DM的诊断和药物的应用。我觉得虽然DM发病有遗传的性的因素,但是如果自身注意身体的锻炼与饮食清淡,应该可以很好的预防。临床实验室神室经内科是我实践的第三个科,也是让我收获最多的地方。

  神经内科的主要疾病有TIA、脑出血、脑梗死、癫痫及各型头痛,很多患者病情危重,必须及时处理才能得到较好的治疗效果。在这个科里我有很多陪老师坐诊的机会。门诊上,我的基本工作是为病人测量血压,有时也做些神经系统的各项查体,一天忙忙碌碌,感觉自己运用知识的能力明显提高,同时也认识到坐门诊是让自己的知识活起来的有效方法。ICU与神经内科相邻,所以经常有机会接触对危重病号的抢救,熟悉了各种监护仪器的使用。临床实验室在XXX中医院,我还去了呼吸内科和心内科,在呼吸内科,我熟悉了呼吸系统的各项检查及常见病的诊断和鉴别,现在对上感、急慢性支气管炎、肺炎等常见病的处理已是得心应手,最值得说道的是我还曾独立诊断出一例气胸。至于心内科,我停留的时间很短,认识不足,回临沂后也没补过来,引为憾事。

  在日照见习大约三个月的时间里,我感觉自己成熟了很多,对中西医学、医患关系以及自己的人生都有了新的认识,更加的的勇敢和负责任。我是七月份回到临沂的,很亲切,毕竟是家乡……

学生暑假社会实践报告9

  假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……

  在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在药校蔚然成风。

  经亲戚介绍来到一家连锁宾馆打工,在宾馆,那些叔叔阿姨们一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是跑销售 , 也很就是免费为各大人群办理会员卡。每天9点钟-中午12点再从下午的1点-5点 。别看我大大咧咧的,但是一遇到正事 ,就乱了手脚,因此,我可下了不少功夫,了解企业文化,查资料,发传单,由于半会员卡需要填身份证号码,人家都不相信,这让我有点灰心了 ,为此,店长还批评了我,这让我心里更加难受了 ,那个眼泪就落下了,但是,又想到别人都能做 ,为什么自己不能。在那里,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,。在以后的日子里,我慢慢的习惯了,也办理了一下会员卡。其实也很感谢我们10高职生物制药班的同学以及我的朋友,家人们,他们都给帮忙了。虽然天气很热,晒成非洲人,但是挡不住我前进的脚步,挡不住我内心的热爱,挡不住我的自信。我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。

  就这样一个月过去了,店长就不让我做销售了,也许由于性格的问题,我根本就不是做销售的料。然后就把我派给了客房主管,和客房主管一起查客房,监督卫生的保持,有时还和清洁阿姨学习铺床,每一天跑上跑下,感觉很充实。在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我药校举行的双选会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,1年之后,我们已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  一:挣钱的辛苦

  整天在宾馆辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!奔溃了。在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

  二:人际关系

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  三:自强自立

  俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

  四:认识来源于实践

  一切认识都来源于实践。学会从实践中学习,从学习中实践。

  我们上学,学习知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务!最后感谢7天给我提供这个实践的机会,感谢10高职生物制药班我那些可爱的同学们,以及我的家人朋友们,给予我的帮助!

学生暑假社会实践报告10

  白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(当然,如果按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。 来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!

  坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远,后来听说许多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作,不过离家较远加之还要上夜班,所以必须得住在那儿,后来让我给推辞掉了,因为那样一来几乎天天不能在家了,而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里,没有找到任何工作。 一天接到高中同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会。

  事实证明,我的决定是非常正确的,聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候,大家无话不说,最让我受益匪浅的是,有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资,更重要的是他们藉此锻炼了自己在社会上闯荡的能力,此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班,收了五六十个即将上高中的学生,保守估计一个暑假下来净赚几千元。其间,“社会”一词必然成为话题的重中之重,彼此交流闯荡社会的经验、趣闻,以及个人对社会的认识,一顿饭的工夫,我觉得自己的思想已经相当落后了,自己对社会的认识恐怕多半是纸上谈兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同学禁不住问我这个暑假没出去打工?我如实诉说,不想同学竟帮我出主意,他们比较了解我的性格,有些内向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,说在社会上不会交际是不行的!最后,一同学说暑假有很多商场都在搞活动,恰好他姨市某大型超市的经理,说可以帮我问问她那要不要人。我欣然说好!不几天同学打来电话叫我去他姨在的那家超市工作,同时还有另一个同学和我一块。 到那儿之后,工作并不是当售货员,而是这段时间超市在搞家电“以旧换新”的活动,也是顺应国家号召家电下乡的举措,而我的工作就是负责向市民宣传这一活动兼咨询员的身份。

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