大学生暑假社会实践报告

时间:2024-06-21 15:06:52 暑假实践报告 我要投稿

大学生暑假社会实践报告【通用】

  在我们平凡的日常里,报告对我们来说并不陌生,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的大学生暑假社会实践报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生暑假社会实践报告【通用】

大学生暑假社会实践报告1

  转眼两个月的暑假生活结束了,回首我这个暑假的生活体验感觉只有一个“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的,这次的社会实践让我真正体会到了工作的辛苦,挣钱的不容易,不过通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态,以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。正所谓“吃得苦中苦,方为人上人 ”。

  在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性,社会不比家里不管做什么都有人给你庇护,社会生活中有着很大的学问,说话做事都有不少值得我们学习的地方。 例如我在的这个厂,要求工作时不准闲聊,要说话也要对着产品说话。

  在一开始的插件中,我的`任务是插一块完整的电路板,可能是因为当时这单的电路板结构比较简单,开始的时候,我按照的是主观交给我的方法去插,不过,插着插着,我就发现了,这样插下去就有点跟不上其他同事的速度,我就跟身旁的同事商量了一下,因为她的工作和我的差不多,我来插八个二极管,她就负责插四个电阻,这样下来,我们就基本上可以跟上了,这是其中的一个方法吧。到第三天,我就和一位同事换了一下位置,感受一下不同的元件的插法,尝试去了解其中的技巧所在,找到一些方法来更快地插件方法,这可以使我在后来的实验中掌握到好的方法,提高插件速度,节省更多的时间来完成下面的工序。后来,我又安排去插线,是两种不同颜色的线,还是人工流水线,由于我前面一个人做的快,到我那就堆了,好急,那线长就过来教我说要两只手同时会快点,她示范着,真的很快。后来我又安排去做了剪脚工作,一开始手都弄起泡,做不好还经常挨骂,真是好苦,有时候还会被莫名的冤枉但又无力辩解,只能吃哑巴亏。

  一直坚持,我们终于完成了暑期的实践内容,在这将近两个月中,我也了解到了工作的辛苦和赚钱的艰辛了,还有结交了一些朋友。这次实习给我们带来了很多难得的社会经验,提供了社会实践锻炼的大舞台;锻炼我的动手能力,也只有在在这一次我们在第一线上的实习,真的学会了很多的东西,起码我们都获得了动手实操的机会,不会是只是会说而不会做的花瓶吧,也知道了在底层工作的劳动者的种种酸甜苦辣,这对我们后来的学习有很大的启示。不过说句实话,其实这次的实习我们并不会赚到很多的钱,所以这又锻炼了我们的另一个能力,那就是管财,理财了,让我们这些在象牙塔里的雏鸟知道什么叫做社会生活,那并不是我们平时没有节制地去根据自己的喜好去花钱,一分一毫都来之不易,那都是我们父母的血汗来的,所以说,我们所赚的每一分钱也都是我们的血汗所得,真的是来之不易。我学会了勤俭节约的好习惯,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那点血汗钱时,在我自己也到辛辛苦苦地工作,拿到用自己血汗挣回来的工资时,才真正的体会到“钱”是来之不易,日后用钱时不能不三思而后行。可以说这次实习给我上了一堂无形的思想道德课,让我受益匪浅,教育深刻。

大学生暑假社会实践报告2

  “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这是古人得之于实践的名句,千百年来一直回荡在一代又一代人的耳际。如今,即将离开象牙塔的我,也应在一番寒彻骨之后寻得人生的梅花香。

  xx年1月15号,我正式进入了重庆的一家广告公司——派信(重庆)品牌策略机构。

  中国的广告业虽然已有数十年历史,重庆的广告业也是如火如荼,广告公司不胜枚举。然而,比较国外的特别是美国等有着上百年广告历史的国家,中国广告业还只是刚刚起步,需要完善的方方面面还有待提高。于是,造成广告人才供不应求,与广告公司对新人培养的青睐,这也是我选择广告公司进行实践的一个理由。

  一、公司介绍及实践工作内容

  重庆派信广告公司秉承“立足本土企业,创建一流品牌”的经营宗旨,以中国化的思维方式借鉴国外经验,培养和发展中国的民族品牌,志在成为中国品牌的成长摇篮。重庆派信广告公司分有客户部、策划部、创意部、行政部等部门。

  我十分幸运的应聘进入广告公司的生产部门——创意部,做了一名美术助理。作为一名实习的美术助理所进行的实践工作其时也是十分有挑战性的。因为就一个广告公司而言创意是相当重要的,而广告创意就象是脑海中莫名物质摸不到,看不到,甚至感觉不到,只有当无

  无数次的突破大脑的禁锢才有可能让广告创意顺产,很遗憾的是我在广告公司工作的日子里,所想的创意几乎都胎死脑中。

  我更重要的工作是配合资深美术与美术指导将符合策略的创意构想用画面表现出来。通过工作使我获益良多,从而把课堂上的美术理论联系到社会需要的平面或cf表现于实践,领悟美学的真正含义。

  二、社会第一步是我的面试

  第一次上公司进行面试,对于经验尚浅的`我少不了紧张,焦急的情绪。我知道,要给主管留下好的第一印象是很重要的,因为这关乎到我的面试合格与否。面试那一天我并没有很刻意为自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”为自己买名牌衣服,而是打扮的朴素大方,洁净整齐。因为我知道:一个人脸上的表情,要比她身上的衣装重要多了。除了衣着方面,我更注重时间。我一向是一个守时的人。守时是我个人的一项基本原则。这次我也不例外,因为我知道,时间对于每一个人来说都是珍贵的,应该是公平的。拖延时间即偷窃时间。任何的早到或者迟到都会扰乱别人的正常工作。因此我把时间控制得很好,既不早到也不迟到。这样就为我们的谈话奠定了基础。

  见到主管,我始终脸带微笑,说话的声音恰到好处。我为自己能在短时间内舒缓紧张的心情而感到高兴。这是与我平时在学院里参加各类比赛,大胆表现自己所取得的经验有关的。我首先介绍了自己,整个谈话过程都比较畅顺,气氛也比较轻松,由于我只是实习生,而且操作比较简单,主管并没有刻意刁难。终于我被录用了

  三、不断超越自我的工作过程

  初次接触工作我非常紧张,也都给了自己很大压力。我在做每一件事之前总要对自己说:“这是你的工作,千万别出差错!别出洋相!”可是,常常事与愿违,因为经验不足导致稿子一次又一次的被打回。每到这时,我都不自觉打起退堂鼓,开始想象着也许是我不太适合这个工作,而后,又一次又一次的否定这个想法,我让自己知道这个世界上不可能有不适合我的工作,只要我努力就一定能完成。

大学生暑假社会实践报告3

  在这个漫长的暑假中,我接受我院学生会的倡议,积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动,作为一名未来要迈入社会的学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。

  暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中,我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

  一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流。真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。

  另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力=。我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的.困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

  “真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

大学生暑假社会实践报告4

  今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  艰辛知人生,实践长才干。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

  作为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

  社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

  建议

  暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会,我当然不能放过,兴高采烈的.去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛,在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。

  在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富,其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门,进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程,仿佛是一次模拟的职场人生,受益匪浅。

  联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学,她所读的专业是药学(中药学方向)。今年过年的同学聚会上,我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已,直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。

  八月初,我带着从辅导员那开的证明信,和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生,然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后,一位李老师带我们去中药房熟悉环境。

  第二天开始正式上班。我们的实习期虽短,但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班,在药房里协助老师抓药,有空的时候将缺的药材及时补够。

  还记得刚到药房的几天,我对药材所在的位置都很不熟悉,抓一味药就要问一次老师,烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下,再多多转转药盘,刻意的去记记药的位置,甚至于想到一个联想的办法,比如从下面开始将药盘编号,将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。

  然后再过了几天,进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学,所以我对药材的药性不是很清楚,老师一开始教我用药性的方法来归类,然后不知不觉地,下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示,回忆起了药的位置。

  在药房里的时光过得很快,每天都是站在药盘中间不停的抓药,其实我觉得这是一份很机械的工作,没有什么专业度可言,只要是看得懂字,记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊,有时候说得火了甚至还骂两句,但我想,这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。

  4天的实习生活让我和中药有了第一次的亲密接触,我记录下了中医院中药房里所有的药材,同时也将大部分的常用药材记在了心里。认识了300多种常用药材,我想这是我最大的收获吧。

  带我实习的老师和我算是半个老乡,老师很慈祥,她经常在工作不忙的时候教我一些认识鉴别中药的方法,也和我讲一些有关在药房工作的利弊,她说她在药房工作了三十几年,人情世故见得最多。我还在平时不用上班的时候去安娜老师家拜访了一回,老师带我参观她的书柜,里面全是有关中药的书籍,其中最老的竟然比我还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看,受益匪浅。

  在实习期结束的时候,老师为了些了一段实习鉴定,其中有一句话令我兴奋了一天。她在评语中写到:由于学习刻苦,目前已具备了独立操作的能力,这是对我的实习工作的一种认可,也是我这14天来不断努力的最大的收获。

  暑期的社会实践活动,给了我们更多的接触社会的机会。在这写实践活动中,我感觉自己就像是社会中的一员,在社会中不断的磨练自己,学会如何与人相处,学会特殊的技能,学会更好的容入社会。

  这一次暑假的学习实践,使我明白了许多道理。宝剑锋从磨砺出,腊梅香子苦寒来这次实践活动有苦也有甜,在魔力和充实自己的同时,让我更多的认识社会,了解社会,使自己未踏入社会就已经体会到社会的更多方面。

大学生暑假社会实践报告5

  为满足孩子们对知识的渴望,倡导更多的人关爱留守儿童,助力农村教育事业发展。7月24日,中国石油大学春晖公益组织“聊望未来”支教队一行18人来到山东省聊城市莘县八里庄小学开始了15天的暑期支教。

  炎炎夏日,莘莘学子

  炎热的天气也阻挡不了孩子们的学习热情。听闻支教队即将到达,附近的孩子们便早早地来到了校园,八里庄小学校长杜守荣召开开学动员大会,为孩子们讲解日常安排。

  百变课堂,寓教于乐

  为了开拓孩子们的视野,支教老师们精心准备了趣味数学、美术、天文、历史等丰富的课程。在课前的自我介绍中,老师采用各种各样的自我介绍方法给予每个孩子展现自己的机会,这也增进了孩子们之间的感情。

  相比于教学成果,支教队队员更注重教学过程,寓教于乐,让孩子们获取知识的同时,还能收获一份快乐,实现乡村孩子与大学生的`共同成长。

  在美术课上,支教老师耐心讲解手工绘画过程,教孩子们设计自己的名片、制作黏土“玉米”…课堂上老师积极解答每个孩子的疑问,协助孩子们完成作品,培养每个孩子们的动手能力。这些作品也将成为每一个孩子这个夏天最难忘的记忆,最特别的礼物。

  在体育课上,老师首先让孩子们进行课前热身,防止不必要的意外伤害。随后,老师教给孩子们手语操、幼儿舞蹈、啦啦操等体育课程,旨在强化孩子们身体机制,培养孩子之间的合作能力。

  在安全课上,老师给孩子们讲解了各类自然灾害,教孩子们自然灾害预防方法和自然灾害发生时的做法。安全课教给孩子们安全常识和应急方法,让孩子们能够在日常生活中,懂得提高自我保护能力,培养良好应急心态。

  在地理课上,老师给孩子们讲解地理常识。“老师,我们的家在哪里啊?”看到山东省地图后,孩子们问道。老师为孩子们指出聊城在山东省的位置。地理课让孩子们学习到了地理知识,开阔了孩子们的视野。

  趣味百科进乡村,学习游戏两不误

  为助力乡村教育发展,实现大学生与乡村小孩子的共同成长,针对不同年级的孩子,支教老师们开设百科课程,举办了百科竞赛。

  每一个农村孩子都对外面的世界有着很大的好奇心,为了向孩子们普及更多的常识,让孩子们学会更多的实用知识,吸纳更多外界的新鲜事物。在支教期间,紧贴孩子们的年龄段和学习阶段,支教老师开设百科课程。除此之外,针对比较难以理解的事物,支教老师利用动画片的形式,以一种孩子们更容易接纳的方式让孩子们学会知识。

  同时,为了检验孩子们学到东西,经过一天的准备,支教老师们于7月31日当天举办百科竞赛。将游戏与学习结合,寓学于乐,让孩子们在感受比赛的气氛中,也能学会更多知识。

  此外,支教老师在百科竞赛中设置了必答题和抢答题。在必答题答题过程中,为增进孩子们之间的感情,培养孩子们合作交流能力,支教老师将孩子们进行分组,每一个小组可以进行讨论,必须回答出必答题中的题目。在抢答题环节,为让孩子们更深切感受比赛的气氛,支教老师采用积分制的形式,答对整个团队加分,答错则扣分。在这个环节中,孩子们争先恐后,踊跃发言。

  “百科竞赛对于我们还有孩子们都有好处,它不仅检验了孩子们在前半段支教期间是否学到了东西,加深了孩子们对知识的记忆,而且能检查每一个老师的教学成果。”举办百科竞赛的老师索一鸣说。

  据悉,在本次百科竞赛后,支教队还将举办“故事圈”、文艺汇演等活动。“我觉得这次活动最重要的意义,是让平时比较安静的同学也能参与其中,积极发言。”支教队队长印涌强说道。

  “聊望未来”,薪火相传

  “这是我第二年来莘县实践地,我发现这些小孩子还认得我,现在我一到教室,这些小孩子都会围上来喊着‘老师’”支教老师金冶良说。

  “纵使力量微薄,只要能为孩子们送去一份希望,便已足够。”队长印涌强鼓励支教队员。这是“聊望未来”支教队今年暑期支教的第一天,也是他们来到莘县实践地的第十二个年头。支教长路漫漫,还需每个支教队员脚踏实地,一步一个脚印,不忘初心,方得始终。

大学生暑假社会实践报告6

  今年的暑假,没有回家,之前在几个学长的影响下作了一些比较周密的假期计划。这次,不回家留校主要是为了搞一个假期培训,关于中小学的假期作业辅导,另外就是对他们的额外教育,所谓拓展式、开发式再教育,目的是为了提高他们对现存教育制度、方式的再认识,进而培养他们对今后学习的热情。地点就在师大,所利用整合的资源也是作为大学生我们平时上课用的硬件设备。为期从放假两天后开始,及7月12到8月20日,预计是这样的。

  暑期培训辅导,这件事情,其实在放假前半个月就开始有了筹备,我们这个团队有13个人,大部分为学长、学姐,大一的只有我和文秘班的一个同学,大家的兴致都很高,毕竟大部分专业都是师范类的,整个计划下来,所有的事情如期进行,进展的很顺利。

  生源主要就是大学城周围附近的一些地区,预计招收很多,但实际下来并不如意。但我们并没有因为这个而丧气,毕竟是第一次,姑且摸索着前进。可能因为我们所用的资源都是现成的,而且都是大学生所用的,所以这些孩子兴趣很高。针对小学生,我们重点培养的是他们的`语数外三门,另外又加设一些艺术类,如美术、书法、舞蹈等。还有一些初中生和高中生,他们是以一对一,或是一对二的方式进行的,效果也都不错,几个星期下来,他们觉得进步很大,还有一些同学说,开学了要是有机会还想和我们在一起,帮助他们进步,这是对我们最大的鼓舞。正是认识到平时学生们学习的太过刻苦,所以我们娱乐结合,也会临时给他们拓展很多东西,同学们学的不亦乐乎。在这群孩子身上,我看的是他们学习的劲头和团结的力量。

  和孩子们接触,觉得他们很聪明又很活泼,这次的经历让我更加深入放入了解到“宽容”二字的含义,一个老师做得不仅要知识到位,更重要的还有一点就是要学会关切与认真。作为一个老师所拥有的爱一定要周到、细微,我们做得只有把自己的爱给每个孩子,但却从不能奢求回报。带着一丝兴奋,于7月12见到了这群孩子,让他们做了自我介绍。那一刻,自己站在讲台上,突然之间发现了原来很多人都可以优秀,就看自己怎么看待,比如,不久之前,会因为周边接触的人都是足以优秀的人而黯然神伤,会因为自己现在什么都不是而难过。就如暑期期间,清华、北大、南开三校返西南联大的事情,其实也没有什么,就是觉得路上就有这么一群人很厉害,我的一个学长会因为这件事情而上新闻联播,当然事后谈起来他本人并不以此而骄傲。遇到的人很多都是这样,荣辱不惊,不会因为自己优秀而有所张扬,他们永远都是以一副很虔诚的态度示人,优雅得体,这就是不同的区别。而这种素养不仅是在其他事业上应该具备的,而且在教师这一行业上更应有所体现,作为一个老师,都应是爱的使者,应该用自己的爱去关怀身边的每一个孩子,给予耐心、给予宽容、给予信心。在对他们的讲解中时时处处都表现出对学生的爱。

  这种爱,就是—“润物细无声”。

  这样的爱,让所有人都会去佩服,无论你的位置多高,也无论你的地位如何卑下,但这又如何,谁有权利去剥夺你爱人或被爱的权利,所有这些也让我觉得更加温暖,孩子总是天真的,不会懂社会的黑暗,也不会因为自己的怎么样、怎么样而伤神,譬如,不优秀,不被理解,他们不懂抑郁,他们不会懂大人的心事,当然此时的他们又怎么会懂这世间的种种不幸,或许委屈了哭便是最好的发泄方式,但是长大了,又哪来的那么多的眼泪要流。所以孩子是幸福的,暑期的培训实际上也是对爱的另一种诠释。

  因为身在其中,我也有这样的机会去爱学生,爱人不容易,享受着爱的美好,欣赏着爱的艺术。带着这份爱人的心情,再次面对他们,感觉是如此幸福,虽然很多事情、很多内容关于爱的,还是无法探究,不过我是幸运的,因为有这个团体一直给我力量、指导我前行。

  培训完我们一行4个人去了丽江,回来顺便取道大理又玩了2天,期间几个孩子和我打电话,在我爬山的时候,很是感动。晚上回来,又有同学给我空间里留言,说,老师,我会永远记得你的。那一刻,眼睛有点潮湿,是的,懂的爱不容易,懂得感恩更不容易。

  尽管这次培训持续的时间才一个多月,但这次培训中,我又学会了很多,人的一生中学会到很多东西,无论从内容,还是方式上。但唯一不同的是:这次的学习是从孩子们身上学来的,他们让我懂得要时时刻刻保持一颗爱学习的心,且要你理论付诸于实践,在实践中积极学习、不断成长,因为很多东西,一经实践便会铭记或者刻骨,同时,在生活中还要保持一颗爱的感恩之心,这样才能走的更远。我们做得并不多,还有很多事情等着我们------

大学生暑假社会实践报告7

  大学生煤矿暑期社会实践报告范本 我的暑假在淮南某某焦化公司*洗煤场度过,这叫上班了,我们学校美其名日:暑期社会实践。学生与非学生身份的不同也决定了叫法的不同,下面我谈谈我的感受。

  经过二十天的实地劳动,我开始在原煤手捡皮带捡渣,然后在洗煤楼压滤机系统看刮板机,现在在中煤系统看矸石皮带。工作环境已经基本了解

  ,操作流程也熟练掌握了。在实践的二十天里,尽管后两个岗位很轻松,但我也真切的体会到了做人难!做男人更难!要做到一个好男人非常难!

  实践之前我认为任何事情都充满着乐趣,而在这里尽是单调重复的无聊生活!谈不上乐趣,即使有,也是低级乐趣!现在想着乐趣,感觉很陌生也挺奢侈的。

  我怀念无忧、舒适、美好、短暂的校园生活!以前有人问我,上学好不好?我毫不犹豫的回答上学好!之所以是这样,是因为我没干过除了上学之外的事。前几天,有老生儿问我,上学好还是干活好啊?同样是这个简单而又僵硬的问题,我顿了顿,说,目前还是感觉校园好!我们迟早都会离开校园,我不是不想离开,只是离开之后我会怀念!舍友们,同学们,朋友们!在学校里面如果我有什么做的不到的地方,还请多多包涵,我在成长,再见到的.我将会是不同的我!

  无比切实的体会!非常强烈的感觉!

  在这里,他们能够做的,我也做到了!以后如果我去做了,我会做到更好!作为一名在校的大学生,我更愿意把那个“大”字去掉。

  在这里,我学会了拖地,之前我根本不会拖地,但是经过被逼+无奈之后,我把我那个岗位打扫卫生拖地的时间由一个半小时缩减到了四

  十分钟。过程中,我认识到,每一件事情都是无比艰辛的,之所以能够听到别人说什么事情不那么难了,是因为别人度过了困难时期,克服了困难!是因人而异的!

  在这里,我感到了自己的渺小,对那些做出一些成就的人更加佩服。因为他们的心胸、智慧、交际、原则,都无比重要!每个人都是自己的老师,我懂得了它的真谛!

  最后,祝愿,所有的工作的同学朋友们,身体健康!所有还在校园的同学朋友们,假期愉快!

大学生暑假社会实践报告8

  xxxx年7月18日,xxxx师范大学管理科学与工程学院“环卫调研分队”共5名队员在队长孙筱的带领下深入xxxx市市南区环卫公司,就环卫公司的基本情况、环卫工人的工作情况等方面做了详细的询问和调查,加深了同学们对环卫的理解,也使得社会对大学生群体有了深层的认识。

  首先,队员们到达市南区的街道办事处询问情况,被工作人员告知环卫工作统一承包给环卫公司进行安排治理。于是,大家表示谢意之后,又赶往市南区环卫公司进行详细的调查。本次调查就环卫工人基本组成情况(男女比例,住址,年龄情况等)、目前环境状况、先进人物事迹、工资情况、福利及奖金等问题进行了深入的调查询问。

  在相关工作人员的带领下,我们找到了负责管理工人的某经理,受到了热情的接待。经理表示道,很高兴每年大学生实践地选在环卫公司,此举既能提高大学生的能力和素质,也有利于宣扬环卫工作。随之队员们与经理进行谈话,经理提到,目前工人数量800名左右,被分配在不同的主干道和街道上;男女比例基本持平,男性较多;就务工人员家庭住址来说,以xxxx本地人为多,当然也有许多外来务工人员,大都是xxxx市附近的;环卫工人大都在40岁左右,环卫公司在招工时会有年龄限制。

  当同学们反映xxxx环境较其他城市都更好一点时,经理严肃的说,xxxx作为旅游城市,环境是重中之重,大到整个环卫公司,小到每个环卫工人,大家都非常重视。每半年都会评选先进人物、先进事迹,然后进行公开表扬并有物质奖励,也会张贴在公告栏里,用这种方式激励工人们热爱工作。

  谈话进行了一个小时,通过与经理的对话,队员们对环卫工人有了更多的.认识,系统的了解了工人们的工作状况和公司的运行机制,也深深的体会到了美好环境的来之不易。也能体会到人的环保意识随着时代的发展而不断发展,环卫机制的不断修正和完善。

大学生暑假社会实践报告9

  实践课题一:水准仪i角的检核

  实践时间:7月2日

  实践地点:东校区操场

  实践目的:在管水准气泡居中时,水准轴和视准轴都应是水平的。当二者不平行时,存在一个很小的夹角i,显然,管水准器整平视,视准轴并未水平,而与水平线有一个很小的夹角i。所以由于i角的存在,所以在水准测量中会存在一定的误差,从而影响测量的精度。需要我们对水准仪的i角进行检核,掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高差的方法。

  实践任务:完成水准仪的常规检核项目

  实践过程:

  1、选择场地架仪器。

  2、粗整平,先用双手按相对(或相反)方向旋转一对螺旋,观察圆水准气泡移动方向与左手拇指运动方向之间运行规律,再用左手旋转第三个脚螺旋,经过反复调整使圆水准气泡居中。

  3、瞄准,先将望远镜对准明亮背景,旋转目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;再用望远镜瞄准器照准竖立于测点的水准尺,旋转对光螺旋进行对光;最后旋转微动螺旋,使十字丝竖丝位于水准尺中线位置上或尺边线上,完成对光。

  4、精平,旋转微倾螺旋,从符合式气泡观察气泡的移动,使两端气泡吻合。

  5、读数,用十字丝中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米位数字,并用铅笔记录。8计算,读取立于两个或更多测点上的水准尺读数,并计算不同的高差。

  实践课题二:闭合导线的测量

  实践时间:7月3日

  实践地点:东校区

  实践目的:

  1、根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。

  2、掌握外业测量的方法资料的检查方法及过程。

  3、掌握内业的成果的计算步骤和方法。

  4、熟悉测量成果的.质量分析喝和处理方法。

  实践任务:完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图,抄录控制点的已知数据,分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线或附合导线方位角、坐标增量的闭合差的计算方法及概算。平差计算。

  实践过程:找到控制点,任取一点作为起始点按同一方向进行,根据测去的范围及测图要求确定布网方案,点位选好之后,应立即做好点的标记,若在水泥等较硬的地面上可用油漆“十字”标记。在点位旁边的固定地物上用油漆标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量,导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角,闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米,水平角上下半侧回角值之差应不超过30〞,否则,应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过±24〞。

  实践课题三:水平角的观测

  实践时间:7月9日

  实践地点:东校区

  实践目的:

  1、掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。

  2、了解方向观测法的精度要求及重测原则。

  实践任务:在校园内选择一控制点做测站点,距测站点约80米长的的场地上选择另两点作为照准点,在照准点上分别架觇板,用dj11经纬仪按要求测量其水平角两测回。

  实践过程:

  1、在o点安置经纬仪,选取一方向作为起始零方向,如a方向。

  2、盘左位置照准a方向上的目标,拨动水平度盘变换手轮,将a方向的水平度盘读数设置在0002左右,然后顺时针转动照准部2周,重新照准a方向并读取水平度盘读数,江都数值记入表中。

  3、顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标,读取水平度盘读数,将读数值记入表中,至此完成了上半侧回。

  4、盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中。

  5、逆时针方向旋转照准部照准a方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中,至此完成下半测回,上下半侧回称为水平角的一个测回。

  实践课题四:垂直角的观测

  实践时间:7月10日

  实践地点:东校区

  实践目的:掌握垂直角的观测方法。

大学生暑假社会实践报告10

  作为一名学生,我一向认为我们应当尽可能地参加更多的实践活动,如果条件允许的话。实践不仅能巩固我们所学的抽象的理论知识,更重要的是在实践的过程中我们往往能发现新的问题!所以,每年学校组织的社会实践活动我基本上都会报名参加,当然,今年也不例外。

  一、实践内容的规范选取

  我们这次实践的课题是对农村小学生进行体质健康测试,研究对象是我们学校本次在暑期对口支教的四所小学,它们是位于xx省xx族自治县的xx中心小学、xx小学、xx小学和xx小学。根据国家《学生体质健康标准(试行方案)》,再结合测试内容的可行性,我们最终选取了以下内容进行测试:

  小学一、二年级:身高(m)、体重(kg)、肺活量(ml)

  小学三、四年级:身高(m)、体重(kg)、50米跑(s)、立定跳远(m)

  小学五、六年级:身高(m)、体重(kg)、肺活量(ml)台阶试验、立定跳远(m)、坐位体前屈(cm)

  二、实践过程并不简单

  按说本次的实践过程不会太辛苦,因为我们使用的都是电子仪器,纯粹的人工操作相对较少,但是也正是这些仪器构成了我们本次实践活动的最大障碍。由于学校正在逐渐迁往xx,好多仪器设备已经随之转移,因此我们又不得不派专门的同学到xx将所需的仪器搬回。

  xx岛是个多山的`地区,而我们所要到达的正是偏僻的农村小学,哪里少得了山路?那些测身高体重、肺活量、坐位体前屈以及台阶试验等仪器只好跟随我们一起走过崎岖的山路。道路坎坷,又要注意保护仪器不受损,这可不是件省力的活儿!整个实践过程中所遇到的诸如此类的困难远远超出我们的预想。

  三、实践结果发人深思

  这次实践的结果让我更加清晰地认识到了以往的一个惯性思维误区!

  总能看到这样的论文:对农村和城市地区的中小学生进行体质健康状况调查,结果城市学生的身体状况明显好于农村地区的学生,然后分析说原因是农村的医疗卫生等条件不佳、体育设施不完备、缺乏专业师资等,并提出一些诸如提高重视、加大投入之类的建议以促进农村学生体质健康状况的改善……

  但是,我们此次测试的结果并非如此!农村小学没有操场、更不用说体育设施,那些农村的小学生们有不少都是光着脚丫上学、更不用谈什么营养卫生条件……但是他们的体质健康测试的结果并不差。就拿女孩子来说,我不知道作为小学女生立定跳远跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具体是怎样的成绩,但我知道在我的高中时代同班的女生立定跳远成绩在2.00m以上的几乎没有!这是所谓的特殊现象吗?我想绝不会那么简单!

  这让我想起现在与我同学的一些xx学生,他们平时经常光着脚在篮球场上健步如飞,这是我从前所没见过的。更让我想不到的是,我们班的一位xx同学在踢足球时也竟光着脚——光着脚就能把足球飞出大半个球场!他们大部分都是农村出来的学生。

  到此我想至少已经能得出一个模糊的结论:学生的体质并不是与经济条件成正比的,它应该有自己的一套制导因素。这些因素是什么我现在还不知道,但我想这很值得研究,尤其是对于我们的学校体育工作者们。

大学生暑假社会实践报告11

  “实践出真知”,作为一名大学生,可在之前我却还没有真正的在社会中参与过实践,不得不说,实在是感到有些遗憾。但是在今年的暑假中,我却找到了一个机会,和寝室中的几位朋友也有了共同的想法,大家一起出发去体验暑假的工作。

  在这次的实践中,我们没有靠父母,也没有去找亲戚帮助。除了工作最后还是找学长推荐的,其他完完全全是我们自己一群人努力的结果。自己挑选,自己决定,自己在工作中努力。虽然其中有些小插曲,但是我们坚持了下来。同时我们也领会了一个道理,“在家靠父母,在外靠朋友”。要是只有我一个人,我相信我肯定是做不到坚持这么久的,但是有了朋友,我们就能做到更多的事情!以下就是我这次的社会实践报告:

  一、初出远门

  走出熟悉的城市虽然不是第一次,但是走出熟悉的学校和家去踏足社会,确实是一次新奇的体验。在出发之前我想过很多,要带什么东西,要准备些什么,甚至连可能会遇上什么麻烦的事情都想到了!以至于我在出发前的一个晚上基本上就没怎么睡。但是上车之后,发现其他的同学精神也不怎么好,想必大家都是第一次去这么远的陌生城市,心中多少都有些期待和不安。但是我们都准备的非常妥当,作为一名大学生,到达指定的目的地并没有问题!

  二、到达

  我们到达了指定的地点报到,看着眼前的工厂,比想象中的要好很多,工作地点也非常干净整洁,这让我没非常的高兴。不愧是学长,确实靠谱。我们在前台的领导下办好了各种登记,确定了两个月的暑假工,就开始去安顿自己的生活。

  三、工作开始

  报道后的第二天我们的工作就正式开始了,两个月的工作不好长说,简单的总结一下就是:“累、忙、苦、鼓励”。刚来这里的我们,只能做些简单的体力活,简单的工作却需要一直不断的.工作,没体验过这样一整天干一件事的我们实在是又累无聊。到了后面,又再次增加了我们的工作!手忙脚乱的工作有的时候还会出些乱子。这个时候领导也会毫不留情的批评。而且在这夏天的高温下工厂虽然有通风和风扇,但是依旧热得像个蒸笼一样,这就是我们最难受的苦。

  既然这样的难受,那我们究竟是怎么坚持下来的呢?说来也是一个同伴的功劳,在我们不断的感慨着工作太难想要回去的时候,他却一直在劝我们坚持,还说,在领到工资以后一起去周边游玩,权当是旅游。想想来到这个城市后还没有去好好的体验一番,实在是有些不甘,在结束后旅游的愿望也就成了我们坚持下来的精神支柱。

  四、总结

  总算,一切都随着暑假结束了。我们成功的坚持了下来,在之后享受自己努力所带来的奖励时,也感到更加的甘甜。这次的社会实践虽然没有给我们的专业学习带来什么帮助,但是我们学会了坚持,学会了忍耐,也体会到了在社会中的不易。这些就已经足够多了!

大学生暑假社会实践报告12

  “3个小女孩,第一次下乡,你们吃得消啊?”开车的白师傅一边说,一边忙着去药店买晕车药,160多公里,3个多小时的山路,途中要盘旋无数个弯道,最近几年,白师傅都没这样跑过了。

  8月7日,原生态土家女儿会在湖北省恩施市红土乡石灰窑村上演。石灰窑是土家女儿会的发源地之一,但由于地处偏远,山路崎岖蜿蜒,交通闭塞,很少有人能亲临现场去体会这份原始。

  经过反复讨论,中国青年政治学院[微博]大二学生孙石和她的两名队友最终决定:到女儿会的发源地去感受一番、探个究竟。现代文明对原始的少数民族文化到底进行了怎样的冲击?当地的村民是不是已经把自己的习俗和文化忘记?这个选题,先后被中国青年政治学院团委、团北京市委立项,经过层层筛选,入选“2016首都大学生暑期社会实践国家级重点团队”项目。

  去哪里是个令人头疼的问题

  “石灰窑的女儿会已经没有意义了,现在政府在搞旅游,想拉动当地经济的发展,所以把女儿会从石灰窑搬到了市区的女儿城,女儿会的当天,我们应该去女儿城。”队员赵璐说。

  “过去留下的东西是活的还是死的?仅仅是在那边立了一个发源地的碑,我们就要去那里吗?”孙石自己问自己。

  “不过,红土乡政府的微博说,今年的石灰窑土家女儿会除了赶场相亲、民间文艺汇演、傩戏展演等传统项目外,还增加了原生态婚俗、背媳妇比赛、最美女儿、模范女儿评选等新内容,应该会更接地气、更有意思吧!”队员毛明子说。

  激烈地讨论,就此展开。下乡调研,还是留在新造的景区体验,成了让队员们头疼的问题。

  石灰窑,远离尘嚣,民风原始古朴,受现代文明冲击少,至今非常完美地保存着傩戏、山民歌、女儿会、婚丧习俗等原生态文化遗产。每年农历七月十二这一天,年轻漂亮的土家幺哥阿妹打扮一新,相互邀约,从四面八方的山寨走出,踏着幽径,唱着山歌,来到石灰窑,寻找自己的“白雪公主”或“白马王子”。在恩施博物馆,队员们看到了这样的介绍。

  “那些东西不能只是放在博物馆里啊,得让更多的人知道、了解,如果我们能用文字、影像等方式将其尽可能地保留和宣传出去,岂不更好?”孙石说,这时,她想到了当初促使他们申报课题的一个发问:“老说中国文化博大精深,可是怎么博大精深了?可以举几个例子吗?”

  “我们是来做课题的,我们不能只当游客去体验,第一手的资料,对我们更有意义。”最终,3人达成了共识:下乡。

  “现在都是独生子女,谁舍得自己的孩子去吃那份苦啊?!下乡可是需要勇气和决心的,大热天的,条件艰苦,还可能遇上雨。”白师傅说,不过,从他内心,还是很支持现在一些“养尊处优”的大学生下乡的,也因此,她对今天车里这3个女孩,点了好几个赞。“鼓励大学生下乡是对的,特别是那些城里长大的孩子,真正地去村里看一看、走一走,对他们是很有意义的。我接触的很多大学生,连田地是什么样的、农民是怎么生活的、现在的农村有哪些变化都不知道,这以后怎么做群众工作啊?”白师傅说。

  下乡,寻找文化的源头

  不到3000人的常住人口,来了1.5万人,“通街都满了”,听到这个介绍,孙石和小伙伴着实惊呆了,她们没有想到,一个农村的女儿会,办得比市里的还热闹,这不符合她们对“竞争效果”的预判。“我们与恩施市女儿城的女儿会不存在竞争,我们纯属自娱自乐,你可能觉得我们演的节目不好看,没关系,村民们玩儿得开心就好。但是,确实没有想到今天来了这么多人。” 从红土乡党委宣传委员谭玉珑这里,孙石找到了答案。

  根据一些摄影爱好者和游客的反馈,他们更愿意来参加石灰窑的女儿会,因为有更多原生态的东西。“我们知道,我们的舞台即使搭得再华丽,也比不过央视的舞台,所以宁愿办得‘土’一点,越‘土’越好,这是我们的一个宗旨,要让农民来参与,贴近我们自己的生活,连节目的内容反映的都是老百姓之间的琐事,很多都是父子、母女同台演出,有些村民一年也不背一次自己的媳妇,在我们的舞台上,背着就跑。” 谭玉珑说。

  就在前几天,石灰窑村里来了另一支“暑期社会实践小分队”,他们来自湖北民族学院,调研的内容也是土家族女儿会的发展情况,“在恩施女儿城,我们做了一次问卷调查,大多数人的反应都是不太了解,但有些老人却对传统文化的继承非常重视,他们认为是神圣的,是中国少数民族文化的绵延和交流。”调研队在微博上说。但当他们来到石灰窑,看到那条丁字街中古老的房屋和质朴的人们时,队员们感觉到了浓郁的文化底蕴,“这里记载着石窑人们原始的.历史生活,还有他们心里最美好的记忆,那是关于他们的节日。”他们写道。

  在2016年的这个暑假,像孙石这样“三下乡”的社会实践团队不少。7月11日,广东海洋大学[微微博]寸金学院“曦望”暑期服务队(以下简称“曦望”队)跨越千里,来到湖南省邵阳市洞口县长塘瑶族乡,进行为期8天的“三下乡”活动。

  在城市里长大的队员没有见过碾米机,而这种当地最为原始的农家工具,让他们觉得“再新鲜不过了”。在邻居的指导帮助下,队员们亲自上阵,经过几轮分离、研磨的操作,稻谷明显被分离成大米和米糠、稻壳。队员们还借用邻居家的石磨磨起了豆浆,洗净的黄豆被研磨成白白的豆汁顺着磨口流出,没等到豆汁煮好,队员们就被浓浓的豆香味馋出了口水。

  之后,“曦望”队队员又来到该乡老艾坪村的村长戴昌路家,他们得知村长是非物质文化遗产“棕包脑”瑶族祭祀舞的第二代传人后,便开始“连番轰炸”,访谈、记录、邀请村长亲自表演,不想错过任何一个有利于调研的细节。“棕包脑”舞蹈是一种古老的祭祀舞蹈,因舞者用棕叶包住脑袋而得名,每年农历正月十四、十五,“棕包舞”舞者们会穿上瑶服走村串寨,为瑶族同胞送去新春祝福。村长从12岁开始学习“棕包舞”,而且“舞功”相当了得,访谈之余,他还专门穿上了瑶服,拿着木棍,为队员们来了一段即兴表演。

  做好一个守望的“稻草人”

  7月18日,超强台风“威尔逊”袭击华南地区。岭南师范学院“稻草人”实践队的实践基地阳江也受到了影响。“长这么大,第一次遇见这样的一个夜晚,停水停电,没有灯光,周遭都陷入一片黑暗。和其他的几个队友躺在教室的课桌上(床都是用课桌拼成的),外面的风很大,把树木的枝桠都吹断了。雨点噼啪噼啪打在窗户上,大家都纷纷喊着,很想回家,要崩溃了……当时强忍在眼眶的泪水就无声落下。”队员张琼写道。

  其实,来的第一天,她就有了想回家的念头。“我知道下乡的条件很艰苦,比如食宿,有的在教室的地板上打地铺,有的睡在课桌上,煮饭要自己劈柴生火,没有热水洗澡,水都是从地底下抽上来的,即使在酷热的7月,往身上泼洒,也是彻骨的;厕所的排水不好,总是积水……很多很多的事情,从小到大第一次遇见。虽然自己不是娇生惯养,但遇到这样的境况,还是有点手足无措。”张琼说。

大学生暑假社会实践报告13

  一.**师范大学语言技能培训中心简介

  **师范大学拥有强大的学科基础优势和雄厚的外语师资力量。现拥有英、俄、日、法四个本科专业,英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学四个硕士点和外国语言文学一级学科硕士授予权,有英语语言文学和中外语言比较二个博士点。有教授16人,副教授56人,博士生导师5人。英语专业是**的品牌专业,也是湖北省高校本科品牌专业,XX年获批为全国首批第二类高等学校特色专业建设点。XX年英语语言文学被评为湖北省外语类唯一的省级重点学科,XX年获得博士学位授予权,使该专业成为湖北地区唯一的博士学位授予权单位。在由教育部学位与研究生教育发展中心组织的XX年一级学科整体水平评估中,**外语一级学科名列前茅。

  **师范大学语言技能培训中心依托**师范大学**地区一流的英语品牌和雄厚的中外师资力量,秉承“语言学习是一个技能培养的过程”这一理念,思想汇报专题倡导遵循语言学习的神经学原理,与现代国际英语教学接轨,颠覆传统教学模式,采用独特的ec混合学习法,侧重完美英语听力、口语交流,轻松提高托福雅思四六级成绩。

  二.**英语学习软件简介

  **多媒体英语教学系统由是美国**公司和斯坦福、牛津大学语言教育专家合作20多年,潜心研发出的一套全新的语言培训软件。教材内容丰富连贯、教学体系完整严密,一经推出即表现出强劲的生命力和说服力。在多届语言教学教材评选中屡获殊荣,如曾获得过美国培训与发展部颁发的电子学习课程软件证书及其他的各类奖项,并被迅速推广到世界各地。

  **英语是目前世界上最先进的英语学习解决方案,也是全球第一套e-learning在线英语培训课程。产品风靡全球70多个国家,为各国100多所大学和不同年龄层次的上千万人士提供了一流的英语培训服务,以其显著的学习效果树立了在全球英语培训行业的翘楚地位;国内韦博英语、、上海教育服务培训中心、中国银行、财政部、香港大学、北京大学、北大光华管理学院、首都师范大学、上海外国语学院、香港大学等均已采用**课件来培训干部、员工、教师和学生。首都对外经济贸易大学的学生联合写信,要求不上大学英语的教材,改上**英语教材。

  XX多媒体互动课程将有引导功能的多媒体教学与有明确目标的外教小班面授课有机结合,发挥各自的长处。通过扎实的、有针对性、有效的学习,学习者逐步在头脑中形成英语语言的框架,获取用英文进行交流的能力。这一结合的多元法教学方式已被事实证明:能够最有效地将科学的教学理念通过专业化的方法得以实现的教育模式。

  ****多媒体互动课程“多元法”教学模式具有独特的八大优势,保证每个学员在有限的时间里学习到最多的内容,完全摒除诸如:上课时间与工作步伐不协调、同学间的能力水平参差不齐、领导无法及时了解下属的学习进展等一系列传统教学的弊端。

  “多元法”解决方案采取完全灵活的时间表,学员在自己预定的时间点学习,绝不会干扰工作和生活。课程是根据学员的英语水平、能力和需要而量身制订,随个人制定的强化课和流利水平练习使每个学员按照自己的步伐学习,永不会出现漏课现象。循环的学习流程,由个人水平分级测试,到多媒体课、核心课、补充课、沙龙课、英语角和社交俱乐部,使学习英语更方便,随处可及。

  ****多媒体互动课程的教学十分重视学员的参与和交流,通过举行热门话题讨论、专家演讲、西方庆典、竞技比赛、音乐欣赏、影视评析等形式多样的活动来吸引年轻学员的兴趣,并且借助多媒体录音和语音识别等先进教育技术的应用,逐步激发年轻学员的学习积极性。

  三.实践内容

  虽然**这个英语学习软件在国际上,在北京和上海的名气都很大,得到了广泛运用,但它是今年5月底才刚刚被引进到武汉的。我们工作的主要任务就是以**为起点开始在武汉推广这个英语学习软件。对于** 这个英语学习软件,我和所有的同事都感到很陌生,所以刚开始要这个软件的推广工作时,我们都感觉到“心虚”。就像是自己即将要去卖一个产品时,却不知道自己卖的是什么,不知道它怎么操作。所以我们的第一个任务就是全面认识这个软件。

  认识第一步,老师向我们讲述了**的起源、在英语学习中的地位、它涵盖的具体内容、它在国内的北京和上海市场上的.发展情况以及它现在在武汉所面临的形势。这些基本的内容,在老师的讲解之下,我们很快就理解了,自己多看了几遍之后也就滥记于心了。但是我们还有一个很大的疑问,那个软件具体怎么操作的呢?只有我们亲身体验一下这个软件,才能更加了解到它具体内容,体会到它的优势和它的好处。这样一来,我们才能更加以切身体会更加生动形象地介绍它、推广它,更加有效地吸引别人的注意。于是我们就 向老师提议,让我们去多媒体实验室亲自体验试用一下这个软件。结果我们的提议得到了老师的肯定回答。在对**软件有了充分的了解之后,我们开始了下一步的工作——招生!

  一个新生软件的推广是一件比较困难的事。刚开始被招进去的时候,我们也加入了推广的策划工作。分析了两个策略:一个是借助**外语系的学生组建一个英语实力比较强大的家教队,然后对这些队员进行**软件学习的培训,最后再让他们以家教的形式将软件推广到无数受教小孩的家里。这样层层扩大,最终达到初步推广的目的;另一个选择,是通过设点宣传,招生来免费体验我们的软件学习,让软件自身强大的优势来吸引用户。经过大家深入的分析和讨论,一直认为策略二的可行性比较高。所以接下来我们几个同事就分成几组,在**里设了几个点,开始了辛苦的招生工作。接下来的每天工作结束后我们都会开个小会,统计一下当天的工作效果,分析当天所出现的问题,一起探讨解决问题的办法。

大学生暑假社会实践报告14

  首先我要感谢各位参与此次下乡的志愿者们,是你们,在这酷热的夏日,在水资源不充分等等问题下,坚持走完了这12天的下乡之旅。是你们,用自己的爱与耐烦陪孩子们度过这短短的而又令人值得回忆的十几天。其次,我要感谢xx完小的孩子们,是你们,在这段期间给老师们带来了眼泪与欢快 ,心酸和感动,是你们让我们学会了坚韧,学会去珍惜,珍惜身边的.每一个人、每一件事!

  第一次份感动是学校的老师以及一群孩子冒着烈日呆在学校呆了一成天等待着我们的到来,我记得当时已经中午1点多钟了,有些家里远的同学等得肚子饿了才回家,但还是有好多孩子还是用期盼的眼神等待着我们的到来,直到我们下车的那一刻,他们觉得辛苦还是值得的。

  其次份感动来自于孩子们的幻想,吴建苍同学,他的愿望是当司机,让更多的爸爸早些回家。其次还有吴新芝的:我想要只猫,由于没有人陪我睡觉。我真的很感动,感动于他们的幻想原来是那么的简洁,感动于他们对有亲人关爱他们、陪伴他们是多么的渴望。

  第三份感动来自于像吴艳珍同学等很多听话的孩子,照看着社烟、社平,敬重我们的老师,同时会在送她们回家后看着老师们,追上老师们,告知老师正确的回学校的路。

  第四份感动来自于全部的孩子们,他们给我写得信,送给我的礼物,有封信是这么写的:“张泡哥哥:你好!我想你回去的时候让我去看你一眼好吗?我和龙娟、龙羽都舍不得你们,张泡哥哥有时间你可以来鱼井村来玩好吗?我想你们来的时候我都不知道你叫什么名字了,祝你们一路顺风!祝你们一路平安!龙欣”我感动于孩子们的懂事,感动于自己有时候都比不上这些孩子。

大学生暑假社会实践报告15

  学生:张xx(xxx学院经济管理系 08级 国贸专业3班)

  调查目的:了解大学生暑假工作、让使用化妆品的各位了解化妆品生产及健康安全、让想要出去工作的姐妹了解工厂生活

  时间: 20xx年7月10日-20xx年8月23日

  地点:广东省深圳市龙岗区坪山镇竹坑村

  对象:各学校在**工作的同学们及新老员工

  方法:切身体验和向同事提问及网上查资料

  有关调查:化妆品卫生状况管理和生产成本及学院同学在化妆品工作情况和生活状况、出现的问题以及分析

  美女帅哥们耗费不菲资金买来琳琅满目的化妆品,是为了求美变美,但谁都不会想到自己的肌肤却可能因此受到化妆品的伤害……

  化妆品定义:化妆品的使用方式是涂擦(如防晒霜),喷洒(如香水)或者其他类似方法(如洗发香波,沐浴液的使用方式;染发,烫发产品的使用方式)。化妆品的施用部位是人体表面任何部位,例如皮肤,毛发,指甲,口唇等,但不包括人体内部。不得含有或释放可能对使用者造成伤害的物质 ,符合化妆品生产经营的卫生要求、化妆品生产的卫生要求。

  我们所在的工厂就是一个所谓的美资公司,号称总部在华盛顿的一个家族企业;并且还有一个20字的方征:质量为本、环保为任、安全为先、法纪为要。可是,在我看来,他们根本没做到如此。

  它的质量真的劣质,首先是它的卫生工作:我们在进入车间前都要进行消毒,那是正牌的消毒液配制的消毒水(具有强烈的腐蚀效果),所以一些女孩在进入车间时根本就直接漏掉这关,完全是通关。更值得一提的是消毒水一个礼拜换一次就算干净了,旁边用来擦手的毛巾那叫一个有历史性,你可以在上面看见它的黑色污垢,我去那里一个月多,那毛巾只洗过一次。在这上面消毒你觉得洁净吗?进了车间去拿里面的粉饼前需要再喷一次酒精,是那种工业用途的,开始的时候你会发现,化学作用不错,你的手脱皮很严重,并且你想喷就喷,完全自觉,一周一次的抽检你逃过就好。

  那种放粉的盒子就放在台子上,里面的垫板不知放了多少次还没换过,没有任何防脏措施的,有时太脏就用吹风吹掉,用棉花擦脏。我还不知道那些粉是怎么做的,看成品都足够了,我们经常在粉饼里发现可疑物质——比如说蚊子、橡皮。在那里待久了,整张脸都感觉痒,好象粘了东西一样。

  说到环保,那叫一个形式,整天强调iso,垃圾分类等,说完全回收,到头来还不是放在同一个篓子里倒掉。厂家来验厂的时候找几个人把垃圾全倒了,车间不留罪证。安全为先,多大的.事故才叫大,员工晕倒在车间算不?手指被刀片削皮算不?这都不算。出了事瞒着,不能说出去影响名声。至于法纪,我不知道它是遵循哪国法律。

  这就是我这个暑假的收获,和专业完全不搭的工作。

  此次暑假生活让我知道了赚钱的辛苦,明白了父母的不易;同时接触到了社会,也学会了很多学校里学不到的东西。今后我会原离化妆品,好好学习,努力成为专业人才。

  结果与分析

  一、谨防诈骗;

  二、防止克扣工资及加班超时。

  中介诈骗有一些非法的中介机构,抓住了大学生缺少社会经验、同时又挣钱心切的心理,收取高额的中介费却不履行合同;一些不法之徒往往利用大学生社会经验少、轻易相信人的弱点,进行犯罪活动。

  我的感受与建议

  一、大学生不能只囿于校园,必须接触社会,了解社会,然而又得提防沾染社会的不良风气,防止走入打工误区。

  二、 、“打工”不能放弃学业。

  三、“打工”应擦亮你的眼睛,提高自身素质。“

  四、“打工”要为“能”动而不为“利”动。挣钱确实也是打工的一个目的,但这不应该只是唯一目的,要找到专业对口的工作。

  结束语:大学生需要端正心态,正确衡量自己,充分发挥所长,以便为将来积累经验。同时也要解决在打工中所遇到的问题。

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