学习申请报告7篇
在日常生活和工作中，越来越多人会去使用报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编精心整理的学习申请报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习申请报告 篇1
关于推进实施"部落群销售模式"的出差学习申请报告提要：拟建议组织相关部门的人员前往z集团实行了"部落群销售模式"的并取得销售成效的'z郑州项目实地参观学习。出差计划如下
10月25日，z酒店物业管理公司zzz项目总经理z为本项目推介了广州z集团实行"部落群销售模式"的先进经验，向z总经理陈述了在本项目推广及借鉴的可行性及预期展望。得到了z总的支持。z总在日前销售会议中要求有关部门结合项目的实际情况，作出实施方案，积极推进。为了切实地把"部落群销售模式"的先进经验运用到zz项目，真正起到促进售楼工作的开展。拟建议组织相关部门的人员前往z集团实行了"部落群销售模式"的并取得销售成效的z郑州项目实地参观学习。出差计划如下：
建议参加人员：
主管销售副总经理1名、项目部领导1名、物业总监1名、服务总监1名、 销售策划负责人1名。共5名
1、出差时间：
11月6日－11月11日 共5天（含路途时间）
2、出差费用：
交通费：
z－郑州 火车硬卧（往返） 约876元/人 共4380元；
住宿费：
暂定住参观项目的招待所（二晚）约150元/人/晚 共1500元；
餐费：
按公司外地出差餐费标准实报实销 约80元/人/天 共20xx元
市内交通费、交际费：
约1200元 。合共所需费用：9080元
妥否，请批示。
学习申请报告 篇2
尊敬的县扶贫办领导：
云水村党支部、村委会，为尽快率领库区群众脱贫奔小康，又不再像过去那样“养不对路，种无优品”，根据广大村民要求，经过充分协商，研究，决定由村支部组织，组建由方代炳，钟七政二位同志为首，各组农户为基础的种养野生菜、野葛、生姜等多种作物的`产销组织（名称待定）。
为了不走弯路，特请领导帮助联系下列单位：省供销社、嘉鱼蔬菜基地、四川野生菜深加工基地、江西茅岩何老野葛粉厂、山东莱芜县生姜出口公司和通山野生菜深加工公司，并带领方代炳，钟七政二位同志到上述地方参观考察，学习技术，敲定项目。为此，敬请解决考察经费5000元为盼！
恳请审批！
学习申请报告 篇3
尊敬的学校领导：
经考察了解和家长同意，我决定自xx年x月x日起，自愿到xxxx学校去参加美术专业培训，20xx年3月返回我校补习文化课。
为确培训期间的'安全和专业学习的质量，我承诺严格遵守各项纪律要求，认真刻苦学习，不给母校增加负担，不破坏母校声誉。
申请人：xx年x级x班xxx 联系电话：xxxxxx
家长签字：xxx 联系电话：xxxxxx
日期：xxxxxx
学习申请报告 篇4
xx教育局：
为了搞好小班化教育的试点实验工作，提高我镇教师小班化课堂教学水平，决定组织参与小班化试点实验工作的'部分教师和校干外出考察学习。具体情况如下：
一、考察时间：20xx年10月13日——15日
二、考察地点：上海虹口区幸福四平实验小学
三、考察内容：小班化课堂教学教学及管理经验。
四、参加人员：约30人，其中：
2、小班化试点学校的校长3人。
3、镇中心校人员5人。
4、教育局带队领导1人。
五、考察重点：小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
学习申请报告 篇5
xx教育局：
为了搞好小班化教育的试点实验工作，提高我镇教师小班化课堂教学水平，决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。具体情况如下：
一、考察时间：20xx年10月13日——15日
二、考察地点：上海虹口区幸福四平实验小学
三、考察内容：小班化课堂教学教学及管理经验。
四、参加人员：约30人，其中：
1、参与小班化教育试点工作的`实验教师21人。
2、小班化试点学校的校长3人。
3、镇中心校人员5人。
4、教育局带队领导1人。
五、考察重点：小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验。
敬请领导批示。
申请方
日期
学习申请报告 篇6
市教育局领导：
基础教育改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。
本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里，正是课程改革在我市起步的三年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定于7月30日至8月2日，参观学习上海市闸北八中。
上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范，是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中，学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点，也是难点。目前，我校在实施新课程中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的'困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。
我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我市初中教育教学，全面实施素质教育具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。
致此
敬礼!
申请人：
申请日期：
学习申请报告 篇7
初四教师外出学习申请书尊敬的教委办领导：
新课程改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为泰山景区的'唯一一所中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织部分骨干教师外出参观学
习。
本批骨干教师是我校本届初四毕业班全体科任教师。在刚刚过去的四年里，正是课程改革在我校起步的几年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定外出参观学习，引导教师积极参与教学研究，实现自身从“教书匠”向“教育行家”的转变；鼓励教师在教育中出思想、出经验、
出成效、出人才，形成自身的教学特色。
我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我乡初中教育教学，全面实施素质教育具有
非常大的意义。因此，恳请给予批准。
大津口中学20xx年7月9号
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