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硕士论文申请报告
硕士论文申请报告怎么写呢?以下是小编整理的硕士论文申请报告，欢迎阅读。
硕士论文申请报告【1】
姓名 专业
指导教师 职称
论文题目
论文完成日期 20XX年03月 论文字数
申请答辩时间 20XX年05月
申请答辩理由：
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现：首先，对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动，这也有可能引起句子语义的变化;再次，英语中存在一些词类,比如,限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。
此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。
本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数。
(通过查阅文献和阅读相关资料，严格按照毕业论文的格式和要求，完成论文的撰写工作。经过指导教师审核检查、评阅教师审核，所写论文已经达到了本科生毕业论文要求，特申请进行毕业论文答辩。
经过长时间的'充分准备，所有设计资料已经准备齐全，在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上，已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。现已向答辩组提交的内容有：1、毕业设计(论文)任务书，2、毕业设计(论文)开题报告，3、毕业论文，4、毕业设计(论文)指导教师记录表，5、
毕业设计(论文)指导教师中期检查表，7、毕业设计(论文)答辩申请表。综上所述，本人已具备参加答辩能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!(根据学校要求自己改一下)
指导教师意见：该生认真系统的学习了时间序列的理论和方法，查阅大量文献，在论文写作过程中虚心听取指导教师的意见。论文内容充实，层次结构合理科学，格式规范，语言表达清楚、流畅。达到本科生毕业论文水平。同意参加答辩。
签名：
年 月 日
答辩委员会意见：
签名：
年 月 日
硕士论文申请报告【2】
一、申请人概况：
姓 名
籍 贯
家 庭
出 身
研 究 方 向
二、申请人总结与硕士学位申请
1、政治思想表现：热爱祖国，热爱中国共产党，一贯坚持四项基本原则， 能时刻做到以一个共产党员的标准严格要求自己，具有较强的党性。在这一年 里深入系统的学习了马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和科学发展观的重要理论，不仅对这些理论有了新的认识，得到了新 的启迪，提高了自身的理论水平，更重要的是提高了自身的思想政治素质。平 时积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，并能对学习内容及时总结， 认真领会其精神实质，用以指导自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律 意识，在平时的生活中能积极以中华民族的传统美德约束和调节自己的行为， 诚实做人、真诚待人、热情助人，在学校里尊敬师长、关心同学。 2、课程学习：入学伊始，能很快进行角色转变，适应学习生活，在一年的 课程学习中，坚持做到认真、刻苦、钻研、积极求进，已修满学校所规定学分 且各科成绩均达到良好，学位课、公共课和选修课的成绩均达到优秀。在各位 任课教师的启发和指导下，阅读了一些专业性的原著书籍，提高了自身的专业 水平，开阔了视野，同时也学习到和掌握了开展调查研究的方式方法，提高了 调查研究的能力、自己的理论写作和逻辑思维能力，为毕业论文的完成打下了 坚实的基础。 3、教学训练实习：在社会实践方面，我深知作为一名在校学生应该积极寻 找各种机会到工地去实践，到工作中去积累工程经验，非常感谢我的老师，他 给我提供了网球队进行实际工作的机会，使我从中得到了锻炼，收获颇丰。同 时，我自己也利用寒暑假时间教课，巩固了所学理论知识，丰富了工作经验。 然而我知道自己还有太多的不足，在接下来的时间里，我仍需严格要求自己， 努力学习，继续完善自己的知识体系，广交益友，提升自己的思想觉悟和性格 修养，力争做一名优秀的硕士研究生。 4、科研和学位论文工作：论文发表方面，我撰写的论文《高校体育舞蹈发 展之我见》发表在《中国科技博览》2010 年第 36 期。毕业论文顺利开题、答辩。 现本人向学位评定委员会提出申请，希望能授予本人硕士学位。
硕士学位申请人签名： 年 月 日
注：研究生须在政治思想表现、课程学习、教学训练实习、科研和学位论文工作等方面对照硕士学位申请条 件进行认真全面总结的基础上，提出硕士学位的申请。
三、科研成果情况
在 校 包 期 著 间 、 有 材 何 译 科 、 研 成 果 文 ) 论 文 、 教 作 括 (
《高校体育舞蹈发展之我 见》
《中国科技博览》2010 年第 36 期
做 或 过 知 何 识 科 讲 学 座 报 告 等
四、学位论文
学位论文摘要：
健身私人教练的理论研究在我国才刚刚起步，国内相关权威性著作还比较少，大多数理论 研究还处于尝试性阶段。本文以南京市健身私人教练为研究对象，采用文献资料法、问卷调查 法、专家访谈法、逻辑分析法和数理统计法，引用健身私人教练相关理论，对南京市健身私人 教练的生存现状包括基本现状及素质现状等进行调查并作出分析，探讨私人健身教练职业发展 对策。主要目的在于了解南京市私人健身教练的生存现状，明晰健身私人教练的定位、工作任 务、职业特点及应该具有的素质、培训认证、职业发展对策等，为健身私人教练的管理、培训、 职业生涯规划以及体育院校学生的培养、就业提供一定参考。 通过走访调查可知：随着南京经济的蓬勃发展，市民生活水平的不断提高和闲暇时间的增 多，市民对健康的追求也与日俱增，许多人希望能够拥有属于自己的健身私人空间。具体如下： 在机构从属上，我国健身私人教练的主管机构是国家体育总局，属行政机构，但由于机构 管理没有具体化，多数健身私人教练尚处于未注册状态;在资格认证上，我国健身私人教练认 还没有形成独有的认证体系，缺乏权威性，而且认证缺乏监管，相应的法律法规滞后;在培训 课程上，我国健身私人教练的培训多依赖于“变通”的'外国课程，这些课程只停留在表面，没 有深入的、实际的探索，与我国现实情况相差太远;在实践操作上，健身私人教练的知识、能 力、技能、素质道德等不能满足健身会员的需要，服务质量有待提高;在职业发展上，我国健 身私人教练生存情况虽然有所好转，但是由于流动性大、认同度不高对其生存产生消极影响， 缺乏职业生涯发展规划。 针对以上分析提出建议：了解南京市健身私人教练的生存现状，加强私人教练生存研究和 职业发展研究，建立健全私人教练职业资格制度，完善私人教练管理和监督体系，保证南京市 健身私人教练职业的健康成长。在现有基础上，职业发展对策能够有条不紊的逐步实施。具体 如下： 1)出台相关法律、法规政策，规范健身私人教练市场和认证、培训制度，加强市场监管， 对在业健身私人教练进行注册登记。 2)培训、认证、管理机构三权分离，防止培训“走过场” ，加强市场管理，可以有效地相 互制约。建立健身私人教练评估体系，制定出相应的考核评价标准，形成我国独有的认证体系， 而不是“东西结合”体系——培训多依赖于“变通”的外国课程，这些课程只停留在表面，没 有深入的、实际的探索。 3)成立健身私人教练行业协会，加强对私人教练队伍的监督监管，开展交流活动，增加行 业内部流动性。提高技能和专业知识，增强开运动处方、急救、创新、科研等方面能力的开发。 4)实现“产—学—研”相结合，使本行业逐步走向科学化、持续发展。
五、导师审定推荐意见
1、思想品德与平时表现： 该生热爱祖国，热爱中国共产党，一贯坚持四项基本原则，能时刻做到以一
5个共产党员的标准严格要求自己，具有较强的党性。平时积极参加学院及班上组 织的思想政治学习活动，并能对学习内容及时总结，认真领会其精神实质，用以 指导自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意识，在平时的生活中能积极 以中华民族的传统美德约束和调节自己的行为，诚实做人、真诚待人、热情助人， 在学校里尊敬师长、关心同学。 2、基础理论与专业知识方面： 入学伊始，能很快进行角色转变，适应学习生活，在一年的课程学习中，坚 持做到认真、刻苦、钻研、积极求进，已修满学校所规定学分且各科成绩均达到 良好，学位课、公共课和选修课的成绩均达到优秀。在各位任课教师的启发和指 导下，阅读了一些专业性的原著书籍，提高了自身的专业水平，开阔了视野，同 时也学习到和掌握了开展调查研究的方式方法，提高了调查研究的能力、自己的 理论写作和逻辑思维能力，为毕业论文的完成打下了坚实的基础。 3、教学与科研能力方面： 研究生一年级时便在《中国科技博览》20XX 年第 36 期上发表了《高校体育 舞蹈发展之我见》一文，科研能力值得肯定。
导师签字： 年 月 日
注：审定推荐意见均须根据本院硕士学位授予工作细则第三、四、五章规定要求审核，并对是否同意组织论文评阅和论文答辩 以及是否建议申请人申请硕士学位提出推荐意见。
六、教研室对申请人的学位论文、业务、外语水平和科研能力的评语和审核推荐意见
6该生学位论文选题新颖，并按期完成顺利通过论文答辩;业务能力突出，能 胜任专业体育教学，外语水平突出，通过大学英语四六级考试;科研能力突出， 在校第一年便在省级期刊《高校体育舞蹈发展之我见》上发表论文一篇。据考察， 该生乙达到硕士研究生毕业资格，同意授予其硕士学位。
教研室主任签字(盖章) ：
七、培养单位对申请人的政治思想、工作表现等状况的评语和审核推荐意见 年 月 日
该生在思想上始终坚决拥护中国共产党的领导，严格要求自己，不断向党靠 近。在工作方面勤奋努力、精益求精，深受老师和同学们的信任。同意授予其硕 士学位。
系、部、所负责人签字(盖章) ：
八、学校审核结论 年 月 日
该生平时认真努力，乐于奉献，能够严于律己，在自己的专业领域学习突出， 同意授予其硕士学位。
(盖章) ： 年 月 日
七、说明
1、 本表申请部分由申请人填写，审核推荐部分分别由导师、阅卷人、推荐人和 教研室、培养单位负责人填写。 二、 填写时请由用钢笔或毛笔，要求字迹工整清晰，内容实事求是、确切详细， 也可用计算机复制表格打印。 三、 表内各栏请全部填写，不留空白。如填写不下，可另附纸张。 四、 填表时请参照《南京体育学院硕士学位授予工作细则》中的有关规定。 五、 硕士学位申请工作于每年上半年进行， 申请人须将本表在 3 月至 4 月 10 日前 报送学位办公室，逾期不与受理。
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