学校用地申请报告

学校用地申请报告

　　申请报告要怎么写?接下来要给大家分享的是学校用地申请报告，欢迎大家的借鉴阅读!

　　学校用地申请报告(1)

政府及有关部门：

　　随着学校办学水平的提升、办学条件的改善、学校建设的标准化和教育资源的逐渐优化，为我校教育创造一个更为和谐的发展环境，以及随着学生人数的.逐渐增多，学校的扩建已迫在眉睫，在此特向上级主管部门提出征用玛沁县拉加镇村民山科住宅后的园子和拉加镇民贸公司后一排土地的申请，目的是为了扩建学校，从而增大学生的活动场所、美化校园和修建教职工周转房。

　　本着保护环境、珍惜土地的原则，我们尽量将占用的土地面积缩小到最小。并在此郑重承诺，一旦土地使用权批复下来，我们将严格遵守土地批复的使用面积，绝不越界扩占，而且保证切实保护好周围的生态环境，待工程完工后，负责恢复工程建设中不得不暂时毁损的生态植被，坚决按照环保等有关部门的要求，做到规定的各项环保标准，绝不破坏周围环境，造福子孙后代!

　　以上就是我校处与对学校长远发展的思考，并已经过有关部门的指导和改进，一致认为具备了扩大建设的条件。因此恳请有关领导研究我们的申请，尽快批复同意我们的土地征用申请!以便实现我们早日为学校的全面发展作出贡献的愿望!

　　请领导审核，批准为盼!

　　学校用地申请报告(2)

xxx国土局：

　　xxx捞饭店学校是一所六年制公办小学。位于xxx捞饭店村中部，坐北朝南向，占地面积6000平方米，学校东邻村小路，南院墙外是学校大路，北面邻民宅，西面为河沟，四周与邻里无土地纠纷。

　　学校建成于1992年7月，一至归捞饭店村、区教体局双重领导，直到2006年改村办小学为区办小学。学校一直没有土地使用证这给学校修建，特别是国家校安工程建设带来不便，甚至无法进行，直接影响学校发展和安全。

　　为此，学校根据省政府“豫政(20xx)63号”文件和市政府“平政(20xx)85号”文件的指示精神，特恳请区国土局尽快办理学校土地使用证为盼! 此致敬礼

　　申请单位：平顶山市xxx艳伟学校

　　20xx年12月29日

　　学校用地申请报告(3)

尊敬的xxx人民政府领导：

　　xxx湘和投资管理责任有限公司与贵政府于今年4月28日就恢复和新建贵县第二中学签署了《合作办学协议》，这是贵县招商引资、引智、惠民强县的重大举措。蒙贵政府的正确领导及教育局和有关部门的大力支持，学校在申办、审批、颁证、宣传、招生及其政策倾斜等环节上大开绿灯，一路顺风，我公司深表感谢并致崇高敬意。但从目前实际看，建校工作已成当务之急，其理由是：

　　一、过渡期校园(原曲靖市华才职业技术学校)，为弹丸之地，校舍紧缺，学生的.学习、生活、活动、实验、锻炼等均受限制，严重影响教育教学质量和学生身心发展。

　　二、学校今年秋季招生逾400人，现有学生宿舍已呈超员之势。

　　三、如明年秋季不能实现搬至新校区办学，将无法招生。

　　四、学校已向学生及家长承诺，明年搬迁至新校区办学，否则，将失信于民，激发民怨，，严重影响学校声誉，造成社会不安定，影响贵县招商引资的外部环境。

　　五、质量和声誉是学校的生命线，是赖以生存和发展的关键因素。如果开局失利，将全盘皆输，一蹶不振。

　　六、我公司以曲靖市湖南商会为依托，对将新二中打造成名校、靓校信心十足，现建校资金已筹措到位，只待贵政府划拨建校用地，即紧锣密鼓地加速新校区建设。

　　综上所述，新校区建设已成为沾益二中成败的关键所在，恳请贵政府以此列为重要议程，急办、特批。

　　特此报告，请予批示。

　　xxx湘和投资管理责任有限公司呈

　　20xx年7月24日

　　学校用地申请报告(4)

xxx黄铺镇国土资源所：

　　xxx古井中心小学操场征地已经完成相关前期工作，操场围墙正在筹建中，特申报建设项目用地申请，现就该项目有关情况报告如下：

　　古井中心小学始建于1913年，1999年搬迁至现址，初步设计规模为占地10000平方米，可容纳学生300人的非寄宿制学校。由于近几年学校的`快速发展，现有在校学生650余人，并有住宿生182人，在校教职工50余人，原来的场地及建筑已远远不能满足现在需求。为有效解决这一问题，我校根据安徽省标准化学校建设要求，报经xxx教育局同意，于20xx年冬季启动校园操场扩建项目，截止目前征地工作已全部结束，操场围墙正在筹建中。

　　该项目建设工程总投资200余万元，选址在学校东侧草塘冲。东抵望虎村庙冲一组李禾松山场，北抵望虎村路西组聂水生农田，南抵望虎村庙冲一组水库，西抵学校老围墙，占地 亩。其中集体土地亩，农用田亩，耕地亩，该项目拟定总建筑占地面积平方米。 该建设项目符合xxx西扩区土地利用总规划和xxx城总体规划。现特向贵所申请xxx古井中心小学扩建操场工程建设项目用地申请。具此报告，恳请批准。

　　xxx古井中心小学

　　年元月五日

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