绿色学校申请报告范文
在当下社会，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有双向沟通性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的绿色学校申请报告范文，希望能够帮助到大家。
绿色学校申请报告 1
宣城市教育局、宣城市环保局：
宣城市第二小学现有30个教学班、在校学生2000多人，教职工84人。学校始终坚持“树优良校风、建优美环境，创优异成绩、展一流风采”的办学指导思想，牢固树立“以人为本、全面发展”的教育理念，以德育为首，教学为中心，全面贯彻教育方针，努力推进素质教育，深化教育教学改革，学校教育教学质量稳步上升，办学水平不断提高。
我校历来重视环境教育，确保学校环境教育持续发展。注重提高学生的环保意识和整体素质。努力争创市级“绿色学校”。
一、进一步提高认识、健全组织、制定计划
加深对绿色学校的理解，让绿色思想渗透到师生思想和学校各领域中，这是进一步提高创建实效的前提。学校领导班子深入学习了“绿色学校”的创建标准，学习了“科学发展观”的内涵，并利用教职工大会、班子会、红领巾广播站和国旗下讲话以及宣传橱窗等途径，在广大教职工和学生中广泛宣传绿色理念，邀请环保专家对全体教师进行理论培训，宣讲绿色学校的涵义和环境教育的重要意义。学校还印发绿色学校的学习材料，通过多种渠道，使全体师生对创建绿色学校的意义和绿色学校的内涵又有了新的`认识，并能在自己的教育教学中注重渗透环境教育。学校管理人员的绿色理念也增强了，能自觉地将绿色学校的创建工作与学校的日常管理结合起来，将创建活动融入到各项工作之中。
二、坚持课内渗透与综合实践相结合
课堂教学是素质教育的主渠道，学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合了，才会显示出生命力，才会达到应有的效果。因此在课堂教学中渗透环境教育，是培养学生环境素养的主要渠道。学校要求在课堂教学中能有效地结合教学内容，贴切自然地渗透环境教育和可持续发展思想，同时要注重构建和谐的课堂氛围和师生关系，使学生在课堂中不仅能学到科学知识，同时让充满人文关怀的课堂对学生产生潜移默化的影响，通过这样的课堂教学来提高学生的环境素养和人文素养。
新课标将综合实践活动列入了小学课程之中，我校结合课堂教学，组织学生开展了“梅溪河水质情况调查”、“校园内树木品种调查”等课题研究活动。
学校组织学生开展了丰富多彩的实践活动，充分利用植树节加大宣传力度，充分认识绿色学校建设工作的重要意义，给学生创造既增长知识，有陶冶情操的良好学习、生活环境。在“世界水日”、“世界环境日”到来之际，组织学生参观观看节水宣传片、撰写节水小论文；在中高年级开展了““绿色主题阅读”征文比赛；在校园内开展了“牵手绿色、养绿护绿”活动；举办了以环境教育为主题的讲座，组织学生进入社区进行环保宣传以及卫生整治活动。
为了使全体学生参与绿色学校的创建工作，学校开展了创建“绿色班级”的活动，制定了“绿色班级”的评比标准和评比办法，学校各班均参加了此项活动。班级成立了环保小组；配备了小小管理员，负责节水节电；班级墙报重新布置，开辟了“绿色园地”专栏，宣传环境知识和绿色理念；教室里摆放了花草，有学生专人护理。
在学校和少先队组织的号召下，部分同学还成立了环保志愿者队伍，有的同学还做起了文明监督员，对那些不讲卫生、破坏环境的行为进行监督或举报。学生的行为习惯有了较大改善，环境意识有了较大提高。
三、校园环境整洁，教育成果突出。
我校校园环境整洁优美，布局基本合理。教室、办公室整洁明亮，教室布置得各有特色，班级都有盆栽绿化，既美化了环境，又培养了学生护绿意识和爱心。校园可绿化的土地均得到绿化，春有鲜花艳丽，冬有苍松常青。
学校建立了“每天三扫，一周一大扫”的卫生制度，垃圾实行袋装统一清运。经过广泛宣传教育，校园内学生乱扔垃圾的行为大为减少，学校还改造了水电使用装置，较少了跑冒滴漏现象。
在创建绿色学校过程中，学校坚持把创建工作与学校的日常教育和管理结合起来，把环境教育落实到育人的各个环节之中。通过创建，我们深深体会到，师生对环境问题的更加重视了，环境行为有了较大改善，节约资源已逐步变成师生的自觉行为，绿色思想正不断深入到教育教学及学校管理的各方面。
营造“花园式”校园，争创“绿色学校”，是全体师生孜孜以求的目标；筑绿色风景线，育自觉护绿人，是我们不懈的追求。我们希望借此申报“市级绿色学校”的契机，能进一步认识不足，扬长避短，让我校环境教育持续发展并有所突破和创新，努力把环境教育工作推上一个新水平。
宣城市第二小学
20xx年7月xx日
绿色学校申请报告 2
尊敬的评审委员会：
我校积极响应国家关于建设绿色学校的号召，深入贯彻生态文明理念，致力于将学校打造成一个环境友好、资源节约、生态和谐的绿色校园。现将我校绿色学校创建工作的相关情况汇报如下：
一、学校概况
我校位于xx，创建于20xx年，是一所集教育于一体的全日制学校。学校占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，绿化面积xx平方米，生均绿化面积达到xx平方米。目前，学校共有xx个教学班，在校学生xx人，教职工xx人。
二、绿色学校创建工作
（一）加强组织领导，完善制度建设
为确保绿色学校创建工作的顺利推进，我校成立了由校长任组长的绿色学校创建工作领导小组，制定了详细的创建工作计划和实施方案。同时，学校还建立了完善的绿色学校管理制度，包括环境教育制度、节能减排制度、垃圾分类制度等，确保各项工作有章可循、有据可依。
（二）注重环境教育，提升环保意识
我校将环境教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、环保活动等多种形式，向学生传授环保知识，培养他们的环保意识和责任感。此外，学校还定期邀请环保专家进校讲座，组织师生参加环保实践活动，如植树造林、垃圾分类、节能减排等，让师生在实践中感受环保的重要性。
（三）优化校园环境，打造绿色生态
我校注重校园环境的绿化、美化、净化工作，投入大量资金进行校园绿化建设，种植了多种树木和花草，使校园四季常青、鸟语花香。同时，学校还加强了对校园环境的日常管理和维护，确保校园环境整洁、有序。此外，学校还积极推广使用节能设备，如LED灯具、节能空调等，减少能源消耗和碳排放。
（四）加强家校合作，共促绿色发展
我校注重与家长的.沟通和合作，通过家长会、家校联系本等方式，向家长宣传绿色学校创建工作的意义和成果，鼓励家长积极参与学校的环保活动。同时，学校还倡导家长在家庭生活中践行绿色生活方式，共同促进社会的绿色发展。
三、创建成果与展望
经过全校师生的共同努力，我校在绿色学校创建工作中取得了显著成效。校园环境得到了极大改善，师生的环保意识得到了显著提升，学校的节能减排工作取得了明显成效。未来，我们将继续深化绿色学校创建工作，进一步完善环境教育体系，加强校园环境建设和管理，推动学校各项工作再上新台阶。
综上所述，我校已经具备了申请绿色学校的条件和资格。我们恳请评审委员会给予我校绿色学校的认定和支持，让我们在绿色发展的道路上走得更远、更稳。
此致
敬礼！
xx
20xx年xx月xx日
绿色学校申请报告 3
尊敬的评审委员会：
我校积极响应国家关于创建绿色学校的号召，秉承“绿色、和谐、可持续”的发展理念，致力于将学校建设成为环境优美、生态良好、文化浓郁的绿色校园。现将我校创建绿色学校的工作情况汇报如下：
一、学校概况
我校位于xx市xx区，创建于xx年，是一所集小学、初中于一体的九年一贯制学校。学校占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，绿化面积xx平方米，生均绿化面积达到xx平方米。目前，学校有教学班xx个，在校学生xx余人，教职工xx人。
二、创建绿色学校的主要做法
加强组织领导，完善工作机制
学校成立了由校长任组长的绿色学校创建工作领导小组，明确了各部门的职责和任务。制定了详细的创建工作计划和实施方案，确保创建工作有序进行。同时，学校将绿色学校创建工作纳入年度工作计划和考核体系，确保各项任务落到实处。
注重环境教育，提升环保意识
学校将环境教育纳入课程体系，通过课堂教学、主题班会、实践活动等多种形式，向学生传授环保知识和技能，培养学生的环保意识和责任感。同时，学校还利用宣传栏、广播站、校园网等渠道，广泛宣传环保理念和绿色生活方式，营造浓厚的环保氛围。
加强校园绿化，改善生态环境
学校注重校园绿化工作，合理规划校园绿地布局，增加绿化面积和绿化品种。通过种植树木、花草等植物，打造绿色生态校园。同时，学校还加强了对校园绿地的养护和管理，确保绿地整洁、美观。
推进节能减排，实现资源节约
学校积极推广节能减排技术和方法，加强用水、用电管理，减少能源消耗和废弃物排放。通过安装节能灯具、节水器具等措施，降低能耗和水耗。同时，学校还鼓励学生参与节能减排活动，如开展“光盘行动”、“垃圾分类”等，培养学生的节约意识和环保意识。
加强家校合作，共筑绿色家园
学校积极与家长沟通合作，共同推进绿色学校创建工作。通过家长会、家校联系册等方式，向家长宣传环保理念和绿色生活方式，鼓励家长参与学校的环保活动。同时，学校还邀请家长参与校园绿化、清洁等工作，共同营造美丽的校园环境。
三、创建绿色学校取得的成效
经过全校师生的共同努力，我校在创建绿色学校方面取得了显著成效。校园环境更加优美，生态更加良好，师生的'环保意识显著增强。同时，学校的环保教育工作也得到了社会各界的广泛认可和赞誉。
四、未来展望
未来，我们将继续深化绿色学校创建工作，进一步完善工作机制，加强环境教育，推进节能减排，加强家校合作。同时，我们还将积极探索新的环保教育方法和手段，不断创新工作思路和方法，努力将我校建设成为一所真正意义上的绿色学校。
敬请评审委员会对我校的绿色学校创建工作给予指导和支持！
此致
敬礼！
xx
20xx年xx月xx日
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