岗位晋升申请书
在如今这个年代,很多场合都离不了申请书,我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。我们该怎么写申请书呢?下面是小编精心整理的岗位晋升申请书,仅供参考,大家一起来看看吧。
岗位晋升申请书 篇1
尊敬的领导:
您好!
我是xx公司员工xxx,于xxxx年xx月xx日成为公司员工,来到公司是我新的开始、新的转折;也是我人生的一种机遇,更是一种挑战。从开始对工作的陌生、概念的模糊,到渐渐的深入了解;领导给予了我肯定,让我做了后工序的组长,刚开始我也有压力,但是有领导的``关心和各位同事的帮助,让我很快的习惯、适应、胜任这个岗位。
本人工作认真、细心且具有较强的申请心和进取心,极富工作热情,熟悉生产工艺流程。在我代理领班这段时间里,工作上一直没有失误,每天都能保质保量完成领导交付的各项任务,对于领班一职我确信我能够胜任,特申请担任后工序领班一职,恳请领导批准。
申请人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
岗位晋升申请书 篇2
尊敬的各位领导:
本人姓名XX,男,现年XX岁,自XX年9月参加工作以来现已有XX年的教龄。XX年7月被聘为XX中学二级教师,现已符合岗位十二级晋升十一级的申报条件,特此提出申请。
本人在XX中学二级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的`路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,爱岗敬业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习文件,能按质按时按量完成教育教学工作和学校安排的各项任务。经过近十年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。
一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末学业考试,学生都取得了可喜的进步。
总之,自工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为十一级教师,恳请领导给予监督和支持,谢谢!
申请人:XX
20xx年XX月XX日
岗位晋升申请书 篇3
X经理您好:
时间飞快,从x年xx月xx日进入x公司,到现在已经快一年的时间,在这期间,工作中得到了包括您在内各位领导和同事的帮助、支持,我非常感谢。x文化也慢慢感染我,您推崇的"负责、担当、感恩、互助、协作、共赢"等理念,我非常认同。每次见到您、X经理以及其他同事忙碌的身影,对x这份炙热的情感、坚定的信心,也让我深受感动和鼓舞。我坚信x未来光明的发展前途、也相信任何一个想有所作为的人能够在x提供的良好职业发展平台上有所成绩。
我很荣幸能够加入x这个团结向上的集体,也一直很感谢您当初提供给我这么好的一个能发挥自我、施展自我的环境。进入公司以来,在领导和各位同事的指导及帮助下,员工人事档案管理已经详尽而完善,并建立起完整的电子档案系统,可随时查找员工资料,详细了解员工信息;公司目前在职的x名员工中,有x名是新招聘的,占比x%,并且部分人员已经成长为公司核心关键岗位人员,承担着越来越重要的岗位职责;培训方面,从新员工入职培训开始,拓展到公司各部门业务培训,外部培训等,体系建设已经有大体框架;薪酬福利上,是公司核心机密部分,主要做的工作是根据工作需要和人员情况,调岗调薪的建议以及辅助性福利的完善;考核考评方面,从新员工入职试用考评开始,对于合同期满、在职员工考评等方面,做了大量工作,基本做到考核考评有章可循,建立初步的制度流程;员工关系上,在x公司的大力配合下,已经完全理顺员工入口出口系列工作,基本做到社保、公积金、其他手续等及时有效并且准确办理;企业文化及制度建设方面,不断修订完善,草拟员工手册等,提炼出公司文化,并通过邮件等各种途径不断宣传;沟通交流方面,开展了大量工作,及时了解员工信息,有效沟通,并及时汇报,起到很好的沟通协调作用,公司的团队凝聚力越来越强……
这所有成绩的取得,我个人在沟通协调的过程中深刻体会到,是大家共同努力的结果。回想当初,曾经因为经验、习惯、意识、做法等等差异,跟您和其他同事有过冲突、意见不一,但好在得到大家的包容和及时帮助,使我迅速融入x。回顾这一年,在取得这么多成绩的同时,我更深刻感受到自我的成长,不但在事业上稳步提升,生活上还找到一生的伴侣,当然这也意味着开支会原来越大。我相信x真是我的"福地",呵呵。
结合公司薪酬体系,全员薪资现状;比照个人的岗位职责、岗位要求、工作表现、后续发展等方面;并参照公司的`薪酬制度讨论稿中对于主管级以上薪酬等级的考评变动原则,郑重申请X本人:岗位由"x"提升为"x";薪酬等级由"x一级"(x基薪)调整为"x一级"(x基薪)。
知道您是一个喜欢直接交流不喜欢转达或拐弯抹角的人,本来想当面跟X经理您交流,但中国人的性格特点,面对薪资这个敏感问题,尤其提自己的薪资还是尴尬的很,昨天鼓足勇气直接跟您说,还是无法说清楚,请您体谅。
相信公司领导会慎重考虑我的申请。我想通过这个申请传达给公司是我勇于承担更重要工作的信心和决心。个人另外说明的一点是:不管公司同意与否、批复意见如何,我都会一如既往努力工作,争取为公司创造更大的价值,做出更大的贡献,因为我始终坚信这所有的努力,我自己将是最大的受益者。
谢谢领导。期待您的回音。
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
岗位晋升申请书 篇4
尊敬的公司领导:
我是综合办公室职员XX,进入公司工作至今已有一年多时间,对公司的企业文化和经营理念了解并认同。现提出升职申请主要原因是公司的发展速度日渐增快,组织结构越来越清晰,公司对人才的需求也随之增强,作为公司一员,我义不容辞地毛遂自荐提出升职申请——综合办公室主管。
在XX集团工作的这段时间,在领导和同事的指导及关怀下,我从盲目的工作到有目标的工作,从有目标的工作到有计划的工作。行政部门是上下联络和沟通的中间体,既要取信于内,也要取信于外,重要的是人与人之间多沟通,做事有条理。
同时,借此申请将我在20xx年上半年取得的工作成绩汇报如下:
1、建立电子文档的人事档案汇总,五大员分类管理工作(现转至人力资源部);与工程部共同办理部分五大员年检工作,服务于项目部需求。
2、顺利收集建造师注册相关资料报至直管部门审核,完成初始一、二级建造师和临时建造师注册共60人。
3、制订集团公司各部门领用办公用品的规定办法,使各部门在使用办公用品时有计划性。
4、基本收取集团公司对外的房租,完善员工宿舍环境的整改。
5、在后勤维修方面,能做到有报及时修,无报常维护。
6、积极配合各部门的会议要求,做好会场的布置,提升集团公司会议水平标准。
7、妥善安排接待所需的道具,提升集团公司接待水平的标准。
以上工作成绩基本是按年度规划进行的,而在完成上述工作时也不断培养了我的.独立性和果断性,让我为站在不同的岗位上奠定基础。
不想当将军的兵不是好兵,如果此次申请得到领导认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势。
如果领导认为我的申请还“年轻”,需要时间的磨练,我也不会泄气,在工作中找不足来提升工作质量和效率。
此致
敬礼!
申请人:
20__年__月__日
岗位晋升申请书 篇5
尊敬的领导:
您好!
我于20xx年毕业,同年12月分配到xx学区任教,20xx年调入xx中学,一直担任语文教学工作。从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。所带班级班风好,学风浓,受到学校好评。
本人每学年被学校评为优秀教师,多次参加学校公开课,积极参与教研教改,有多篇教学论文获得市,区等级奖。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在,我申请评选区级骨干教师的资格,是对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,假如我能够有幸参入最后评审,我将更加严格要求自己,争取尽自己的.微薄之力,为麦积教育争光添彩!
假如不能够评上,我想自己肯定在工作中还做得不够,以后将更加努力工作,争取早日能获得这一光荣的资格!
希望领导批准我的申请!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
岗位晋升申请书 篇6
任教以来,本人能够拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针。工作中,能够严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己,爱岗敬业,以身作则,为人师表,视生如子,以校为家,依法执教,廉洁从教。工作从不计个人得失,服从组织和学校的安排。坚持出满勤。
在教学中,能够积极推行素质教育,实施新课改,在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考(评)等各环节工作的同时,结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高,学习新课标,落实新理念,运用新方法,使自己的工作步步见新起色。
任职以来,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各项岗位工作职责,出色地完成了各年度工作目标任务,所任教学科连年取得优异成绩,得到了领导的.肯定,学生的爱戴和家长的好评。经过历练,使我更加坚定了教书育人、奉献教育的信念,我有信心能成为一名更加优秀的人民教师。
现任小学一级教师已满六年,根据市职改文件精神,已具备各方面条件,符合晋升为小学高级教师任职资格,故申请晋升为小学高级教师职务,恳请组织批准。
申请人:xxx
xx年xx月xx日
岗位晋升申请书 篇7
尊敬各位领导:
我叫xxx,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。 曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的`困难。
其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。
再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。
申请人:xxx
XX年7月7日
岗位晋升申请书 篇8
尊敬的领导:
本人xxxx年xx月份进公司至今已满一年,在这一年里经过部门的培训。领导的关心和同事的帮助,我从对HIS业务的全面学习,加上工作实践,已经能胜任部分系统后期维护及二次开发方面的工作,如决策分析系统。财务查询系统。医嘱系统等的,但对有些子系统仍因缺少业务及程序学习时间及实践机会等原因而相对陌生。 xxxx年上半年我的工作场地在公司,主要负责的工作是:
一、决策分析系统的后期维护工作,在对该系统的维护工作中,因需做各种统计报表,从而能全面熟悉到各子系统重要的表结构,能够从微观到宏观的分析HIS各系统数据。
二、负责HIS1.0版本标准库PDM的整理工作,整理出各系统的主要表结构,主要是表的字段注释和二级代码注释信息。
三、根据领导要求与指点在工作空闲时间为公司客服部独立开发出《企业信息通用查询系统》可以方便的维护及查询公司客户。公司员公等各方面信息,主要是联系方式,目的是为提高工作效率,但程序的推广情况不是很理想,希望以后可以在工作空闲时间进一部完善该系统的功能,达到真正意义上的通用。 xxxx年xx月之后,因省肿瘤医院信息科外包给我们公司管理,我所在的开发组工作场地发生变化,搬到浙江省肿瘤医院半山总院,工作内容也发生了变化,主要负责的工作是:
一、维护及二次开发全公司的决策分析系统,包括部分医院新系统上线,处理初始化环境及数据等工作。
二、负责包括省肿瘤医院在内的HIS1.5版本医嘱系统的'后期维护及二次开发工作。
三、在省肿瘤医院现场负责部分系统的程序或数据的后期维护工作,包括医嘱系统。财务查询。决策分析。医技系统(该系统目前不主要在我这里维护了)。病区药房等子系统,接各科室电话处理临时问题,在此之间配合检验系统上线处理住院方面需要修改的程序和新增功能的开发,另外因检验系统上线,负责处理由于接口方面及操作控制方面的漏洞造成的错误数据。
四、配合掌握公司电子病例系统的移动查房系统功能的开发,包括整理出医嘱系统医嘱录入的接口文档。整理测试用例。搭建测试环境等工作。目前因移动查房系统全面上线,因其程序及业务上的漏洞,频繁的造成各种系统错误数据,如医嘱执行错误,药房发药错误等,这些错误数据纠正的工作基本由我来负责处理。 我认为自己已经符合研发部晋级的标准,特此提出申请,在以后的工作学习中我将加倍努力,尽快全面胜任HIS各系统的后期维护及二次开发工作,在工作实践及学习中不断提高自身业务水平和解决实际问题的能力,另外还需加强与客户沟通的能力。
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
岗位晋升申请书 篇9
尊敬的领导:
我叫xx,于20xx年毕业于河北曲周师范学校,于20xx年分配到旧店中心校工作,从事小学教学工作,至今已经在教学一线工作近8年,于20xx年晋升为小学一级教师。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年,主要工作总结如下:
一、倾心教育,为人师表身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的'个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研,完善自我从教8年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试,主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。 我的情况仅汇报如上,经过8年的教学实践, 自认为基本符合小学高级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!
申请人:xxx
xx年xx月xx日
岗位晋升申请书 篇10
尊敬的领导:
您好!
我叫xxx,江苏南京人,毕业于南京交通学院工程造价专业,于20xx年2月16日进入公司,根据公司的需要,目前主要担任江浦自来水公司制水厂一期扩建工程跟踪审计辅助人员一职,协助项目经理负责现场跟踪审计的工作。
其他从事的还有:
协助工程师进行摄山医院装修、安装等的结算审计;
正积极踊跃参加南京地铁一号线南延线的结算审计工作;
协助工程师负责兴化至泰州段省道的结算审计工作;
在公司领导的鼓励和专业工程师的帮助下,参与清单、标底的编制工作,经过6月22日到8月15日的努力,南京江浦自来水公司制水厂一期工程的清单、标底终于成功报送甲方,并在标底的评审会议上得到浦口区领导的肯定,受益匪浅。
一、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,进公司时间虽不长,体会却很深,本人将这六个月的工作总结如下:
1、在项目上
在六个月的工作中,我已经深深的感觉到自己所学知识的匮乏。开始做起来还是比较困难,经过一段时间的学习之后,发现自己以前学的知识只是冰山一角而已。在第一次编制江浦清单时,针对很复杂的专业问题,首先我自己进行反复的琢磨,查阅资料,最后请教工程师,经过他们的不吝赐教及同事的细心帮助,在清单编制前的识图阶段,我发现了大量的问题,提出了一些建议并得到工程师的采纳。江浦自来水一期土建的清单、标底的编制从工程量的计算、定额的套用、到跟同事合作,跟领导沟通等都很融洽。经过不断的提出问题,解决问题,对自身的信心得到很大的提升,是进入公司以来最让我受益匪浅的.项目。
在跟踪审计项目上严格把守工作岗位,做好现场记录,特别是隐蔽工程的有关图片、文字资料要齐全,如:江浦水厂位于江边,暗塘较多,发生清淤签证等必须留下影像资料;另外协助业主及时检查工程设计变更、施工现场签证的手续是否合理、合规、及时、完整、真实。对于施工图纸交底及图纸会审情况要了如指掌。对于相关资料务必及时进行归档。协助工程师做好月报、审计报告、核定单的签订、报送。
在结算审计项目上,要求我们要有耐心、细致的工作方法,认真核算工程量,不要怕麻烦,多下现场核对,勿急勿躁。在此我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误进行提醒和指正。我觉得竣工结算是控制工程造价的最后一道关。工程造价的合理确定是工程造价管理的重中之重,在确定工程造
2价时,按照甲乙双方在施工合同中的约定,根据竣工图结合隐蔽签证、现场签证和设计变更进行审核计算,审查是否按图纸及合同规定全部完成工作,是否有丢、拉项工程。认真核实每一项工程变更是否真正实施,该增的增,该减的减,实事求是。为了合理确定工程造价,计价必须准确。我觉得不但要熟练掌握工程量的计算规则,还要掌握三者的编制原理、内在联系等,确保工程造价计算的准确性。当然因此我还有许多知识、经验需要学习。此外,我们还应该坚持到现场了解情况,对特殊材料进行市场询价,提高工程计价的准确性。
2、在项目部以外
服从公司领导的工作安排,积极做好项目部以外的工作。
现在我已基本上融入了公司大家庭。同时对公司的组织结构,工作流程等各个方面都有了一些初步了解。无论自己项目部手中的工作有多忙,总是服从公司领导的工作安排,如果自己项目上的工作任务比较多,我会加班加点,合理、科学地利用时间,既完成了项目部的份内事件,又完成了公司安排的任务。
本人工作细心且具有较强的责任心和进取心,性格开朗,责任感强,我会积极适应和遵守执行公司的各项管理制度的改革,进一步加强工作责任感,切实完成领导交付的工作;其次我乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力,在跟公司同事之间合作时很愉快,关系相处融洽;能配合各部门负责人成功地完成各项工作;在空余时间能积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,誓将华盛兴伟的宗旨、精神带到工作和生活中去。
二、在这半年中,我的工作有了提高,但我仍会从以下几个方面来增强自己:
1、平和的心态很重要,做事不要太过急功近利。加强内在素质和外在形象的提高。积极学习相关规范、规程,增强工作实践,提升工作经验;
2、要加强审计工作的严谨性和细致性,保证预算工作的独立性和真实性,少出差错尽量不出差错;
3、要善于把握机会,努力做好上级交给自己的每一项任务,因为这不仅是锻炼自己的机会,更是展现自己工作能力的时候。
4、要时常的总结,在工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做得更好。
三、对未来的展望:
预算这一行发展空间较大,知识面广,在这里也学到了做事与做人的道理,也让我找到了工作中的乐趣。跟许多专业的精英、教授共事,专业知识得到很大的提高,关于书本上学习不到的经验也让我受益匪浅。我坚信,我一定会成为优秀中的一份子,不辜负领导对我的期望。看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,我要实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。
在此我提出晋升申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!我很荣幸有机会向您呈上我的述职报告,也感谢您在百忙中给予我关注,如有不到之处,请领导不吝指出,以便本人及时改正,从而能更好地工作,在此我向您表示最真挚的敬意和谢意。最后祝公司事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
岗位晋升申请书 篇11
尊敬的领导:
本人姓名xxx,女,现年xx岁,xxxx年我走上了教育工作岗位,xxxx年x月取得小学教育教学专业中师毕业证。自参加工作以来现已有xx年。xxxx年x月被聘为小学二级教师。现已符合晋升小学一级教师申报条件,特此提出申请。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下:
本人在小教二级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习,能按质按时按量完成教育教学工作。
经过xx年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人曾参加过县、镇不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动,获得了不同级别不同层次的奖项。一分耕耘一分收获,由于本人的'意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末统考,学生都取得了可喜的成绩,本人曾多次被评为镇级优秀教师等次;在学校教育教学工作中,多次得到上级领导的好评。总之,在工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为小学一级教师,恳请领导给予监督和支持,谢谢!
申请人:xxx
20xx年4月11日
岗位晋升申请书 篇12
尊敬的领导:
本人XX年X月份进公司至今已满一年,在这一年里经过部门的培训、领导的关心和同事的帮助,我从对HIS业务的全面学习,加上工作实践,已经能胜任部分系统后期维护及二次开发方面的工作,如决策分析系统、财务查询系统、医嘱系统等的,但对有些子系统仍因缺少业务及程序学习时间及实践机会等原因而相对陌生。
XX年上半年我的工作场地在公司,主要负责的工作是:
一、决策分析系统的后期维护工作,在对该系统的维护工作中,因需做各种统计报表,从而能全面熟悉到各子系统重要的表结构,能够从微观到宏观的分析HIS各系统数据。
二、负责HIS1。0版本标准库PDM的整理工作,整理出各系统的主要表结构,主要是表的字段注释和二级代码注释信息。
三、根据领导要求与指点在工作空闲时间为公司客服部独立开发出《企业信息通用查询系统》可以方便的维护及查询公司客户、公司员公等各方面信息,主要是联系方式,目的是为提高工作效率,但程序的推广情况不是很理想,希望以后可以在工作空闲时间进一部完善该系统的功能,达到真正意义上的通用。
XX年X月之后,因省肿瘤医院信息科外包给我们公司管理,我所在的开发组工作场地发生变化,搬到浙江省肿瘤医院半山总院,工作内容也发生了变化,主要负责的工作是:
一、维护及二次开发全公司的决策分析系统,包括部分医院新系统上线,处理初始化环境及数据等工作。
二、负责包括省肿瘤医院在内的HIS1。5版本医嘱系统的后期维护及二次开发工作
三、在省肿瘤医院现场负责部分系统的程序或数据的后期维护工作,包括医嘱系统、财务查询、决策分析、医技系统(该系统目前不主要在我这里维护了)、病区药房等子系统,接各科室电话处理临时问题,在此之间配合检验系统上线处理住院方面需要修改的程序和新增功能的开发,另外因检验系统上线,负责处理由于接口方面及操作控制方面的漏洞造成的错误数据。
四、配合掌握公司电子病例系统的`移动查房系统功能的开发,包括整理出医嘱系统医嘱录入的接口文档、整理测试用例、搭建测试环境等工作。目前因移动查房系统全面上线,因其程序及业务上的漏洞,频繁的造成各种系统错误数据,如医嘱执行错误,药房发药错误等,这些错误数据纠正的工作基本由我来负责处理。
我认为自己已经符合研发部晋级的标准,特此提出申请,在以后的工作学习中我将加倍努力,尽快全面胜任HIS各系统的后期维护及二次开发工作,在工作实践及学习中不断提高自身业务水平和解决实际问题的能力,另外还需加强与客户沟通的能力。
申请人:X
XX年X月X日
岗位晋升申请书 篇13
尊敬的学校领导:
我叫XX,20xx年毕业于XX师范学院中文系,并取得本科学历及文学学士学位。同年x月到四川省档案学校任教,20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校,20xx年xx月xx日被认定为专业技术岗位十二级,现已满两年,特向学校提出申请应聘十一级岗位。
一、教学工作
任职两年来,我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策,积极参加政治理论学习,努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动,努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习,和同事有好相处,认真按时完成学校交办的各项任务。两年来,在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作,20xx—20xx学年上期,我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。下期我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》,全年教学课时600个。20xx—20xx学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学,下期担任了高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作,全年300个课时,两年来的教学平均课时为450个。
教学过程中我课前认真备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生学生的`兴趣、需要、方法、习惯、学习
新知识会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次,认真上好每一节课,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,活跃课堂气氛,使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合,提问面向全体学生,采用自主回答问题的方式,谁想回答问题的就自己站起来回答,不用举手。为了训练学生的口语表达及写作能力,我安排了许多情景练习,如:模拟写作、改错。课后主动找学生了解他们的实际情况,把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业做到结合当前的实际生活。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
二、班主任工作
任职期间我一直担任高职20xx级1班的班主任工作,对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生,并秉承“德高为师,身正为范”的教育理念,在工作中要求学生做到的自己首先做到,做好学生们人生的领路人。两年来,我班在学校各项活动中表现突出,连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩,获得过“先进团支部”称号两次,全班的学风良好,得到了学校师生的认同。
三、管理工作
20xx年x月,我还竞聘了学校保卫科副科长一职,在学校领导、老师们关心和帮助下,我竞聘成功。担任保卫科副科长一职以来,我始终牢记“安全工作无小事”,在工作中认真对待每一件事情,从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、经验不足,但我有旺盛的工作激情,任职不敢说自己干出了多大的成绩,至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着,今后我还将努力工作,为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。
四、科研工作
在平时的教育教学工作中,我认真总结体会,不断的学习充实自己,撰写各种学术论文。在20xx年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材《会议组织与服务》(主编:童以鸿、石含洲)一书中的第九单元,并由科学出版社于20xx年x月出版发行。
综上所述,我任职专业技术岗位十二级以来,工作是踏实认真的,履职是合格的,完全符合晋升职称的各项条件,特提出晋升专业技术岗位十一级申请,请批准!
此致
敬礼
XX
20xx年XX月XX日
岗位晋升申请书 篇14
尊敬的各位领导:
本人姓名陈远,男,现年36岁,自20xx年9月参加工作以来现已有9年的教龄。20xx年7月被聘为中学二级教师,现已符合岗位十二级晋升十一级的申报条件,特此提出申请。
本人在中学二级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的'教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,爱岗敬业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习文件,能按质按时按量完成教育教学工作和学校安排的各项任务。经过近十年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。
一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末学业考试,学生都取得了可喜的进步。
总之,自工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为十一级教师,恳请领导给予监督和支持,谢谢!
此致
敬礼!
申请人:xx
20xx年xx月xx日
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