（精华）职称晋升申请书范文
在人们物质精神需求不断增长的今天，各种申请书频频出现，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。写申请书时理由总是不够充分？下面是小编精心整理的职称晋升申请书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
职称晋升申请书范文1
尊敬的学校领导：
我叫郑术兵，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年x月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年xx月xx日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。
一、教学工作
任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，与同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作，20xx—20xx学年上期，我担任了高职xx级1班的《文秘写作》及高职xx级2班、中专xx级1班、中专xx级3班的《应用工作》。下期我担任了高职xx级1班的《文秘写作》及高职xx级2班、中专xx级5班、中专xx级6班的《应用工作》，全年教学课时600个。20xx—20xx学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学，下期担任了高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。教学过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣与情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面向全体学生，采用自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作能力，我安排了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际情况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业布置作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
二、班主任工作
任职期间我一直担任高职20xx级1班的.班主任工作，对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教育理念，在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学生们人生的领路人。两年来，我班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。
三、管理工作
20xx年x月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关心与帮助下，我竞聘成功。担任保卫科副科长一职以来，我始终牢记“安全工作无小事”，在工作中认真对待每一件事情，从未有过丝毫的疏忽与大意。我虽然年龄小、经验不足，但我有旺盛的工作激情，任职不敢说自己干出了多大的成绩，至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着，今后我还将努力工作，为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。四、科研工作
在平时的教育教学工作中，我认真总结体会，不断的学习充实自己，撰写各种学术论文。在20xx年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材《会议组织与服务》（主编：童以鸿、石含洲）一书中的第九单元，并由科学出版社于20xx年x月出版发行。
综上所述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实认真的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准！
申请人：xx
20xx年x月xx日
职称晋升申请书范文2
尊敬的公司领导：
您好！
我叫xxx，于xx年参加工作，一直在石阡县龙塘镇工作，至今已经19余年。x月取得仪器保管中级技术工职称，现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件，特此提出申请。
回顾过去的xx年，主要工作总结如下：
自参加政府工作以来，我拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风。严格遵守政府各项规章制度，认真学习政治理论；积极参加各项培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记；忠诚党的正确路线，做到了服务人民。常对群众进行法律法规宣传教育，经过摆事实，讲道理。使群众明白是非，树立正确的人生观和世界观；真正做到“为人民服务，身正为范”，以自己优良的道德品质去指引群众。
随着我镇政府的不断发展壮大，对职工的技术也有了更高的要求，我个人的能力虽然不是很强，但正在不断的提升和进步，也很想借些平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!在此我向单位提出申请，申请晋及为高级技术工，也许我的'工作技能还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和智慧来弥补。我坚信：只要付出，就会有收获!如果此次申请能得到领导的认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，创造更多有利的价值。
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
职称晋升申请书范文3
XXX：
我叫XX。我出生于XX年5月。我于XX年7月毕业于XX幼儿园师范学校。同年7月我开始工作。XX年1月，获得XX广播电视大学成人在职自学大专学历。到目前为止，我已经在教学线工作了12年，并于XX年11月被评为小学教师。现符合小学高级教师晋升申请条件，特此申请。主要原因如下：
一、倾心教育，为人师表
就任以来,我在师德方面对自己提出了严格要求,认真学习领会党的教育方针。在“XXXX”的领导下，与时俱进，爱岗敬业，做一名教师，爱学生，尊重学生。抓住每一个机会,参加各种学习培训,全面提高思想觉悟,认真学习政治,记学习笔记。我知道要教育好学生，教师必须以身作则，始终教书育人，言传身教，用自己的个性和行为感染学生。作为一名教师，我们应该时刻关注教师的榜样形象，不断学习和提高。努力使自己的思想觉悟和理论水平与人民教师的光荣称号相适应。作为一名教师，我深深体会到“教书育人”的重要性和难度。在工作中，他有高度的责任感、严谨的工作作风和良好的思想素质，严格按照学校的要求做好工作。关爱全体学生，能够用情感和理性推动学生的教育，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。无论个人得失，在师生心目中都有很高的威望和良好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
上任以来，我在认真学习新课程理念的基础上，结合所教学科，严格要求自己，与时俱进，积极探索有效的教学方法。培养自己的教学风格。将课本知识与学生生活相结合，为学生创造一个充满生活氛围的学习情境，注重学生的探索与发现，引导学生在学习中学会合作与交流，提高学生的学习能力。在教学中，我改变了传统的教师示范、学生模仿的教学方式，在学生中开展研究性学习，使学生的知识不仅来自老师，也来自于对书本的理解和与同伴的交流。鼓励学生在轻松的环境中学习。在实践中，我从不忘记反思自己的教学行为。在工作上，我们以认真细致的工作态度，密切关注教学工作的各个环节，特别是准备、协助、考核三个环节，付出了大量的努力，进行了深入的研究和探讨；准备——准备课堂教学中的教材、学生、重点、难点和各种意外因素；辅-辅优秀学生、辅差学生、辅重点“边缘”学生；考试——不超过大纲，不离书，试题灵活，发展思维，迅速反悔，及时补错。在教学过程中，我们可以根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态，改进教学方法，培养学生的思维能力，提高学生自始至终分析和解决问题的'能力，根据学生的个性差异因材施教，使学生的个性和专业发展顺利，知识水平显著提高。被评为市级骨干教师和教学专家，多次获得吴忠市、青铜峡市教育体育局、中央小学的奖项和荣誉称号。
三、潜心钻研，完善自我
在过去的12年里，我在完成教学工作的同时，也善于教学研究，积累教学经验，不断完善自己的基本教学技能。他多次教授公开课和示范课，成绩优异。在市教育局和学校组织的优秀课程竞赛中，他还获得了许多名次。在完成教学工作的同时，他注重教学研究，撰写了《小学中高级英语教学论》、《小学英语课堂教学艺术论》等多篇论文。成就属于过去，更不用说没完没了的教育教学艺术了。我将以开放的心态学习，勇于创新，在今后的工作中创造良好的成绩。我脚下的道路已经演变成了历史。我未来需要思考的是如何努力做到“现在从头开始”。
根据我的实际情况，完全符合晋升小学高级教师的申报要求，特提出申请，请予以批准为盼。
特此申请
xx小学
XX年11月20日
职称晋升申请书范文4
XXX：
我是XX，XX岁，中国共产党党员。我于XX年7月毕业于XX师范大学艺术系。我在XX被分配到XX路小学。到目前为止，我已经在教育和教学领域工作了13年多。我长期担任跨年级美术教学和科组长。多年来，我以高度的敬业精神和强烈的责任感，全身心地投入到教育教学工作中，取得了良好的成绩。4月XX日，他被批准为小学教师。现符合小学高级教师职称申请条件，特此申请。申请的主要原因如下：
一、德育方面
多年来，我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，每学年都做到全勤。在工作中,他努力工作,端正思想,热爱教育,随时服从工作安排,尊重领导,团结同事,能正确处理领导与同事的关系。我们要一如既往地以身作则，按照人民教师的要求规范自己的言行，不放松地培养自己的综合素质和能力。认真学习新的教育理论，及时更新教育理论。积极参加校本培训，致力于教育教学，使他们能够迅速适应社会形势的发展。在特殊教育教学工作中，我坚持从实际出发，因势利导，充分利用课堂、小组活动、班会、课外活动等机会，对学生进行全面教育。
二、教学方面
面对新课程改革的新目标和新要求，我积极参加各级组织的新教材培训，学以致用，大胆创新，虚心向兄弟学校经验丰富的教师和同行寻求经验。此外，要带头学习新大纲，深入理解教材，积极探索教学理念，灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段进行课堂教学，激发学生的学习情感，充分发挥教师的感召力，营造民主和谐的课堂氛围，让学生有强烈的学习兴趣，我辅导的作品在全国各地的各种比赛中都获得了成功。
三、教科研方面
能积极参与项目研究和公开课教学活动。作为科组组长，我始终把科组作为教学工作的核心出发点和动力源。无论是科组计划的制定,科组工作的确定,还是科组教研活动的开展,我都与全组老师一起精心设计。认真探索，大胆进行课堂教学改革。作为班长，我带领全体教师坚持理论学习，不断提高业务、教学和科研水平。在学校领导和同事的帮助下，在大家的'共同努力下，我们的团队不断团结、合作、创新，使教学、科研和教学工作达到了一个新的水平。此外，我在关注教学和科研的同时，也非常重视个人教学经验和工作经验的总结。他积极创作和撰写论文。近年来，他在课外撰写了近10篇关于教育教学经验的论文，并在学校德育和教学研讨会上多次发表演讲和交流。同时，我也注重自身素质的提高，经常阅读各种专业书籍，学习他人先进的教育教学方法和经验，适当地加以改变，并将其运用到自己的教育教学工作中，使所学的东西得到应用。
四、从教以来取得荣誉和成绩：
总之，自从我参加工作以来，我尽了我的职责，努力工作，在各个方面都取得了一定的成绩，但我所有的成绩都代表着过去。今后，我将在教育教学中更加努力，为党的教育事业贡献自己的力量！根据我的实际情况，我目前的小学教育水平已经申请晋升小学高级教师九年了，所有条件都符合申请小学高级教师的要求。现提出升职申请，经各级领导审批。
申请人：XX
20xx年xx月xx日
职称晋升申请书范文5
尊敬的领导:
我于20xx年X月进入医院，本人工作认真、负责并且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，工作极富热情;具有良好和熟练的沟通技巧，能够与病人及病人家属保持良好的医患沟通，和医院同事之间能够通力合作，关系相处融洽而且和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。
xx年来，本人一直从事着临床护理的工作，现将工作总结如下：
一、在头半年里，主要从事着临床护理的工作，在这飞速成长的半年里，从临床工作经验几乎为零，到逐渐熟悉，从医学理论到临床实践的运用，从同事朋友之间的沟通，到面对广大基层群众之间的沟通等等;这些所有的知识，都有全面的认识和掌握。在后一年半里，我也一直从事着临床护理的工作，坚持精益求精的原则，一丝不苟的对待每一位病人，坚持把工作献给社会、把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，同时坚持业务学习不放松，不断吸取新营养，促进自己的业务水平不断提高。
二：在这两年里，通过各位领导、同事的批评、指点，和深刻的自我反省，同时也认识到自己的不足之处，主要表现如下：理论知识不够全面，不够牢固，业务知识不精，不广，专业技术水平不高;希望在以后工作中，在各位同行前辈以及领导的'帮助和支持下，以及自身的努力学习下，不断完善自己，让自己成为一名优秀的临床护士。
经过X年的工作和学习，看到医院的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和医院一起成长。
在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为医院创造价值，同医院一起展望美好的未来。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
职称晋升申请书范文6
尊敬的领导：
我于19xx年７月毕业于临邑师范体育班，于19xx年８月分配到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作潜力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
一、教学方面:19xx年毕业以后并没有从事我的专业（体育）教学工作而是，20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作用心认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。透过与从事六年级教学的老教师学习和自我一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。
二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自我的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学潜力。20xx年我参加了全国自学考试透过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训，使自我的业务水平有了很大的进步并到达了培训开发区教师计算机的潜力，因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自我，注意自我的`一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力持续正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。20xx年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践，此刻我各个方面考核合格已经贴合申请小学高级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！
申请人：xx
职称晋升申请书范文7
上级领导，主管部门：
本人于19xx年到19xx年在吉林化工学校石油炼制专业学习，系统地掌握了《炼油工艺学》《炼油过程与设备》《电工学》《化工机械》《仪表自动化》等专业知识。参加工作后，在仪表车间工作，在这段时间里，我理论联系实际，刻苦钻研技术。不久，就成了业务骨干。后来，我又到吉林大学应用电子技术专业函授学习三年，获得大专文凭。于19xx年获得助理工程师资格。
19xx年，公司成立排水车间，我又被调到排水车间任技术员，在排水车间工作的几年中，我一面努力工作，一面刻苦学习污水处理专业技术，经过艰苦努力我掌握了《废水的物理处理技术》《废水的化学处理技术》和《废水的`生物处理技术》通过刻苦的学习与探索，为车间制定编写了《污水处理的工艺原理与过程》《污水处理设备操作法》《应急事故处理预案》和《开停工方案》。为车间职工学习业务知识提供了帮助，为车间平稳生产运行提供了技术依据。被公司任命为车间副主任、主任工程师。
xx年公司投建150m3/h污水处理装置，我有幸被调到工程指挥部工作，负责现场工艺协调和设备安装协调工作，在这段时间我勤勤恳恳，踏实工作，发现并改正设计错误6项，在施工过程中，提出设计变更56项。避免了工程建设出现错误，给公司造成损失。经过艰苦努力顺利地完成了工程施工任务，使污水处理装置圆满竣工，顺利投产。
经过多年的学习和实践，我以掌握了废水处理的专业技术，能够在生产运行中找出不平稳的因素，并准确及时地作出调整，指导生产平稳运行。同时，也具备了培养专业人才的能力，多次组织业务知识培训，向大家讲解业务知识。
我从业务素质、管理能力等各方面考虑已具备晋升工程师的条件，所以，向组织申请晋升工程师技术职务。请组织审定。
申请人:
申请时间：
职称晋升申请书范文8
尊敬的领导：
就任中学一级老师以来，我本着对工作负责，对学生负责的原则，着力培养学生的创新能力。教育教学思想端正，方法正确，态度认真，一切以大局为重，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，关心同事，爱护学生，乐于助人，团结协作。勇于承担艰苦工作，领导安排到哪就到哪去，绝无怨言。教学之余，我认真学习了新课标理论，学习了计算机，积极参加校本培训，以加强自身修养。我教育学生的宗旨是：育人先育德。只有具备良好的品德，才能成为有用的人，没有良好的品德，学习再好也不可取。
一、教学方面：在教学上不断探索新的教学方法，对备课、上课、作业布置安排得等常规工作进行了认真的.实践，并在实践中查漏补缺，课堂上力求贴近学生生活，激发学生学习兴趣，培养学生的实践能力，在教学上取很好成绩。
二、教育科研方面：教书之余，我自觉学习相关业务知识，还利用假期进行各种知识培训学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力，并根据实际情况组织和参与了"贫困地区农村中学学生探究性实验能力的培养"的研究，并取得了较好的成绩。
经过xx年的努力，现在我各方面都已经符合申请中学高级教师资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
职称晋升申请书范文9
尊敬的领导：
您好！
首先感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！
我叫周x，男，汉族，1983年4月22日出生。20xx年6月毕业于重庆文理学院生命科学系生物教育专业。于20xx。7月至今，一直在xq伊犁农四师68团中学任教。
自20xx年参加工作以来，我一直从事了初一，初二的生物教学工作。对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上进度。
我于20xx年12月结婚，我和我爱人老家都在重庆，我们一直在xq工作。现在我爱人秦蓉在伊宁市托格拉克乡中心校任教。由于夫妻两地居住，住房也没有确定下来，生活上颇为不便。同时，我爱人的身体不是很好。
我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的'年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我们将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我的工作调动到伊宁市托格拉克乡工作。
如果领导同意了我的申请，那么，我坚信，不用在托格拉克乡和查县68团往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。
特向领导提出申请，望领导批准。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
职称晋升申请书范文10
我叫xxx，于1990年7月毕业于浑源师范，同年参加工作，至今已经在教学一线工作二十年，于20xx年9月评定为小学一级教师。现符合小学高级教师的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到"教书育人"、"文以载道"的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备--备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅--辅优生、辅差生、重点辅"边缘"学生；考--不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、尽快补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，尽快调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。本人多次被评为省级、市级教学能手，20多次获得国家、省市区奖项和荣誉称号。
三、潜心钻研，完善自我
从教二十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的'教学基本功。多次讲公开课、示范课，并获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了《浅谈小学低年级识字教学》、《论教学语言的语音美》、《作文教学要放射出人文情怀的光芒》等多篇论文。部分研究成果参加了全国巡展。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在将来的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，将来我需要思考的是怎样努力实现"而今迈步从头越"。
根据我的实际情况，完全符合小学高级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以批准为盼。特此申请
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
职称晋升申请书范文11
尊敬的学校领导：
我叫郑xx，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年9月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。
一、教学工作
任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作，20xx—20xx学年上期，我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。下期我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》，全年教学课时600个。20xx-20xx学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学，下期担任了高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。
教学过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用 ，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习
新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面向全体学生，采用自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作能力，我安排了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际情况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业布置作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
二、班主任工作
任职期间我一直担任高职20xx级1班的'班主任工作，对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教育理念，在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学生们人生的领路人。两年来，我班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。
三、管理工作
20xx年7月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关心和帮助下，我竞聘成功。担任保卫科副科长一职以来，我始终牢记“安全工作无小事”，在工作中认真对待每一件事情，从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、经验不足，但我有旺盛的工作激情，任职不敢说自己干出了多大的成绩，至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着，今后我还将努力工作，为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。
四、科研工作
在平时的教育教学工作中，我认真总结体会，不断的学习充实自己，撰写各种学术论文。在20xx年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材《会议组织与服务》（主编：童以鸿、石含洲）一书中的第九单元，并由科学出版社于20xx年9月出版发行。
综上所述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实认真的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准！
此致
敬礼
申请人：郑xx
二〇xx年四月二十五日
职称晋升申请书范文12
人事处：
和同事们的关心支持下，我完成了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想。
认识有了极大的提高。和体会。我作为学院公共艺术学院的专业老师，我的理想是做一名“受学生喜爱，让社会满意的老师”。因此在平时，我一直都努力的学习，不断的充实自己，并且经常性的去听其他老师的课，从他们身上积累经验，培养教学的灵感。
这些年的工作生活漫长而又忙碌，工作中我学到了很多，对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过我的'不懈努力，不断充实自己和完善自我，努力提高自己的综合素质，建立自己的思路，更努力、更坚信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能够在“教师队伍”中成为一块坚实的基石，让“受学生喜爱，让社会满意的老师”的愿景能够实现，让我从中找到属于我自己的一片天空。
本人符合初级职称认定条件，请人事部门予以批准。
申请人：
日期：
职称晋升申请书范文13
各位领导、全体老师：
大家好!
一、 遵纪守法，以身作则，教书育人
作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、 加强学习，钻研业务，不断提高自身能力
俗话说：“活到老，学到老”。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。
平时积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出上课等教学活动，吸收相关教学经验，提高自身教学水平，特别是20年的XX项目培训，从小学阶段获得了大量的教育教学理论知识和实践经验。利用课余时间，通过网络资源和相关专业的各类书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育趋势，拓展教学视野和思维，掌握新的教育教学方法，指导教育教学实践。
三、教学不忘反思，作一名研究型教师
作为一名教师，我始终牢记“日常教学工作”是第一条生命线，始终以“一切为了学生”为宗旨，扎扎实实地开展日常教学工作。在学期开始时，根据学生的具体学习情况制定学期教学计划，为整个学期的教学工作确定目标和方向，保证整个教学工作的顺利开展。在教学过程中，始终牢记学生是主体，让学生学好知识是教师的责任。因此，我们应该在课前认真学习教学大纲和教材，反复阅读教学参考资料，设计教学计划，利用网络、书籍和各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生的学习积极性和主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量，课后不断反思和学习，总结经验，吸取教训，不断提高自身教学水平。通过不断的努力和扎实的'工作，教学态度和教学水平得到了领导和其他教师的肯定。他们在五年内两次被评为校级“高级教师”。
为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人积极报名参加开课活动，希望得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中，校级开课3次，片级开课3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有研究课例，每次开课都认真对待，受到了听课老师的好评，教学能力得到了很大的提升。课后，能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结，与同事交流，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。
其中12篇论文和案例在桐乡市获奖，3篇论文在嘉兴市获奖，2篇案例分别在《入新课程》和《教学月刊》上发表。除了撰写论文外，我还积极参与课题研究，以便在数学教学中有更坚实的基础。在此期间，他参与了多个学校和市政项目，努力承担研究任务，撰写研究经验，其中一个项目获得桐乡市二等奖；我还主持了一个学校级项目，该项目于20世纪启动，项目于年完成，另一个市政项目已经研究了一年，正在准备结论。
四、认真负责，做好教研组长工作
在我担任数学教研组组长的三年时间里，由于学校领导的信任和支持以及教研组教师的相互配合，教研组的活动开展顺利，取得了良好的成绩。我们的教研组是热爱学习、交流、分享和思考的年轻教师。他们是一个团结向上的集体。作为教研组组长，除了协调教研组的各项活动外，我还积极带头，认真做好各项活动的准备，使我们的教研活动能够事半功倍；同时，经常鼓励青年教师参与开课、课题研究等活动，使我们教研组的教师一年比一年进步发展。
总之，教育工作没有，只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛，为无愧于自己为人师的良心，我将积极探索，攻坚克难，求实创新，以更加饱满的热情投入到新的工作中去，以期取得更大的进步！
此致
敬礼
申请人：XX
20xx年xx月xx日
职称晋升申请书范文14
尊敬的领导：
本人从毕业后一直在xx工作，至今已经是第xx个年头过半了。经过慎重的考虑，特向您提出加薪请求，理由如下：
目前我所负责的工作内容有：业务跟单助理，对外辅料操作员，辅助办公室内勤工作。作为辅助跟单，哪里需要往哪上，这个忙完帮另外一个，众多的工作内容造成我目前的工作状态：业务员空时我不空，业务员忙时我更忙。
xx杭办是杭州市规模较大的外企杭办之一，但至今本人的薪水为xx(税后xx多点)，远低杭州市平均月薪水平。而能给我带来额外收入的外单越来越少，今年至今的.月均提成也只能达到￥xx/月。两者相加，仍然低于杭州市平均月薪水平。
以xx内部员工薪水平做平行参考，比较的结果是：相同的薪水，本人从事更多的工作内容；或者相同的工作内容，而本人获得的却偏低的薪水。
基于以上实际情况，恳请领导考察并同意给本人提高薪水。
申请人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
职称晋升申请书范文15
尊敬的学校领导：
本人叫郑术兵，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年x月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年xx月xx日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。
一、教学工作
任职两年来，本人时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作，20xx—20xx学年上期，本人担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。下期本人担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》，全年教学课时600个。20xx-20xx学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学，下期担任了高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。
教学过程中本人课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面向全体学生，采用自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作能力，本人安排了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际情况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业布置作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，本人常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
二、班主任工作
任职期间本人一直担任高职20xx级1班的班主任工作，对于班主任工作本人一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教育理念，在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学生们人生的领路人。两年来，本人班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的`成绩，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。
三、管理工作
20xx年x月，本人还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关心和帮助下，本人竞聘成功。担任保卫科副科长一职以来，本人始终牢记“安全工作无小事”，在工作中认真对待每一件事情，从未有过丝毫的疏忽和大意。本人虽然年龄小、经验不足，但本人有旺盛的工作激情，任职不敢说自己干出了多大的成绩，至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着，今后本人还将努力工作，为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。
四、科研工作
在平时的教育教学工作中，本人认真总结体会，不断的学习充实自己，撰写各种学术论文。在20xx年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材《会议组织与服务》(主编：童以鸿、石含洲)一书中的第九单元，并由科学出版社于20xx年x月出版发行。综上所述，本人任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实认真的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准!此致
敬礼
申请人：
20xx年x月二十五日
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