下乡支教申请书
在这个高速发展的时代,申请书使用的情况越来越多,请注意不同的对象有不同的申请书。那么相关的申请书到底怎么写呢?下面是小编收集整理的下乡支教申请书,欢迎大家分享。
下乡支教申请书1
尊敬的的学校领导:
为响应七星关区教育局开展城乡干部教师交流工作的要求,我决定本学期报名参加下乡支教工作。
我报名下乡支教,因为开展城乡干部教师交流工作,是促进教育均衡发展的需要。自从20xx年10月,毕节市教育局为推进教育均衡发展,在建立城乡学校教育共同体的基础上,采取城乡干部教师对调交流的办法,在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。毕节十一中积极响应教育局的号召,派出了两名教师到朱昌花厂小学支教,发挥了优质教育资源示范带动作用,在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下,取得了显著的成绩。实现了双方学校的资源共享,促进了教育公平。
我报名下乡支教,还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。开展城乡交流活动,有利于提高教师的综合能力,有利于促进城乡教育的均衡发展,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的`重要作用。对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。
我报名下乡支教,还因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,这是全市所有前几届交流教师形成的共识。到农村学校支教,跟农村老师一起工作、生活和思想交流,可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好,对口交流可能一生一次,但思想交流却是一生一世。
我报名下乡支教,原因还有很多。总之,城乡干部教师相互交流,利在于高密教育的总体发展。近年来,我市教育事业取得了显著成绩,义务教育全面普及、城乡教育迅猛发展,素质教育不断推进,教育质量全面提高,高考成绩逐年上升。但是,我市教育发展还存在不少的困难和问题,师资短缺,结构不合理,分布不均衡,质量不高,优质教育资源还不能满足广大人民群众日益增长的需要。对口交流活动的顺利实施,从总体上加强了教师队伍建设,提高了管理水平,促进了城乡教育的均衡发展。为下一步进行教育人事制度改革积累了宝贵的经验和方法。
因此,恳请学校领导能够批准我本学期下乡支教。
申请人:xx
20xx年4月10日
下乡支教申请书2
尊敬的上级主管部门:
你们好!
我是一名小学教师,1993年7月在威宁县龙街镇参加工作至今,本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,兢兢业也业,从不松懈,认真做好各项教学工作,如期完成学校布的各项教学任务,教学成果优异,所教的班级参加全县、镇统考,成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了教学优课“壹等奖”和县级及镇级“优秀教师”光荣称号。现家属生病先后到六盘水、贵阳、重庆就医,欠下许多借款,力偿还,又因后续还需治疗,现已造成生活困难。
所以这巨大的经济压力像一座大山压在我脆弱的肩上,让原本乐观的我感到快要窒息,每当看到身边的同事全家人甜蜜幸福的.生活时,那份无名的羡慕之感并涌上心头,然后我就只有一个人躲在偏僻处伤心地哭泣,家庭万分困难的我已经被飞速发展的社会经济浪潮抛在了最后。我知道家庭特别需要钱,可我却只能走上三迟讲台,从事工资微薄的教育事业来养家糊口,对于那遥远的小康生活是可想而不能及,唉!我的家真的太穷了!
今喜闻国家对经济特别困难的教师有救济支助的政策,这对于家庭困难的我真是一个天大的喜讯,所以倍加珍惜,故特别向上级主管部门提出申请,请求给予贫困支助,在此特表叩首为谢!
此致
敬礼
申请人:
日期:
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