大学学生会申请书

时间:2021-04-12 09:25:10 常用申请书 我要投稿

大学学生会申请书(精选5篇)

  在人们越来越重视发展的今天,很多事项都需要使用申请书,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。写申请书真像想象中那么难吗?下面是小编帮大家整理的大学学生会申请书(精选5篇),希望对大家有所帮助。

大学学生会申请书(精选5篇)

  大学学生会申请书1

敬爱的学生会领导:

  您好!

  我叫xx,是会计系09级会计x班的一员,在本次评优活动中我申请加入学生会宣传部。

  岁月匆匆,时光转瞬即逝。从我踏进这个大学的校门开始已两个星期多了,想想两星期前那个十分稚嫩的我,到现在能正式的成为一名大学生。

  回首过去高中的时光,有苦有甜,有欢乐有悲伤。无论在学习上,还是在生活上,工作上都得到了很多经验和教训。这些点点滴滴都是我大学生活的宝贵财富。高中的我是个乐观的人,我比较喜欢美术,篮球,诗歌,计算机。获得了许多的奖项(自己添加)高中期间我曾多次担任班委一职,这对我今天能有幸加入学生会提供了很好的桥梁。

  高中的三年是让我难忘的,我深知道路的艰辛,但既然选择了,就不能退缩,再大的困难也要咬紧牙克服,迎难而上。正是凭着这鼓不轻言放弃的信念,面对一次次的挫折,一次次的挑战,我没有退却,而是一直向前,走到现在!我的努力得到了老师和同学们的支持,我觉得这是对我的考验,更是同学和老师对我的信任。在班级担任班长的我始终坚持"在其位,谋其职"的处事原则,既然争取到了这份考验,就要全身心地投入。处理事务时,首要考虑班级,同学的利益,无私为同学服务,不计较个人得失,我不敢说我是做得最好的,但是我能够说我是尽了自己的全力把它做好的。力求处理好班级的每一件事情,为使同学们感受到集体的温暖,感受到家的温馨。

  学习上,我始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神。一分耕耘,一分收获,持之以恒的付出,也换来了今天的回报。

  或许我的个人情况写的比多,这也正是我想让学生会能更早的认识我这个学生会的成员。

  大学期间,每位同学都有自己的思想,自己的活动空间,我选择了锻炼自己。我知道学习与能力的重要性,但是我选择的是能力的锻炼,学习也不会放弃,所以今天的我在这里郑重承诺:“我要加入学生会宣传部。我将尽全力完成学生会交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

  在高中学习了三年的美术,专业的绘画能力足以胜任宣传部繁重的事务。假如我当上了学生会宣传部干事,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。我还将协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

  由于以上的种种表现,在学生会的评选活动中,希望学生会能够批准。无论竞选的结果如何,我将努力为学生会的工作添砖加瓦,以尽我的微薄之力,努力完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生,让自己的青春无悔。

  此致

敬礼

  申请人:

  时间:

  大学学生会申请书2

尊敬的团总支领导:

  您好!我是XX学院XXX专业学生……,我很荣幸有机会表达自己由来已久的愿望,我在此申请加入XXX学生委员会。

  进入大学以来,我一直积极参加各种活动,来锻炼自己组织领导能力;与人沟通,交流的能力。之前由于一些原因未能进入学生会,便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力,现在担任公管班班长,班级之外,我加入XX义务支教社,通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽的责任,现担任XX图书馆的负责人。我参加党校学习并任教育学院XX级学习组组长,组织负责所有的自学讨论和社会实践,并担任党课五班副班长。

  在这个过程中,我得到陈老师的关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长的帮助。

  在陈老师的教导之下,在班级担任班长期间,以及在XX之中,我逐渐学会怎样为人处世,学会怎样忍耐和解决矛盾,在班级中逐渐学会如何协调同学之间的关系,怎样去处理班长与各个班委之间的关系,尽自己最大努力发现和任用有能力的同学,已经可以很好的处理工作与学习之间的关系。

  我一直都希望加入这个大家庭,我想在这里我能更好的实现“帮助同学,服务大家”的愿望。能够更好的配合和帮助陈老师的工作,同时这也是一个很好的锻炼机会,希望老师能给我这个机会。

  一直以来,我都很关心学生会工作和发展,在此我提出三个自己关于学生会工作的想法:第一个是学生会内部的考核工作,包括对各部门负责人,各部门干事,成员的考核。我在这里提出的问题不是单纯的考勤制度。而是应该包括监督,督促,鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好的起模范带头作用,没有给下面的成员和干事带好头,出现一些负责人和干事做事没有热情,积极性不好,工作时只是在敷衍了事,总是在等事做而不是找事做。

  监督和督促视为了给部门负责人一定的压力,提高对各部么成员的重视程度。可以包括适当的批评和建议;鼓励和引导时为了提高成员工作的积极性和热情,让他们有家的感觉。可以做到以部门负责人的身份经常和干事,成员交流对学习和工作的看法了解他们的生活和学习状况,给予关心鼓励,积极引导他们想着积极的方向努力和发展。

  具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面;工作任务完成方面;工作能力,工作实绩方面;以及工作态度方面。

  其中工作能力考核又可以分为:是否对每次的工作有所计划;是否能够统筹安排且妥当;方法是否正确;是否能够很好协调下属之间的合作关系做到知人善任;是否能够正确处理号个人与集体的关系?

  考核的结果可以作为学生会干部任免,奖惩的依据之一,而不是以往的按照上级部门的个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核的落实和提高大家的积极性。通过此考核,来提高各部门干部成员的综合素质,发扬优点,提高工作效率。更好的将整个委员会紧密的联系在一起,改变松散无序,没有竞争的状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会的风采的境界。

  第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效的合作机制,表现在两个方面:一是学生会工作很难落实到各个班级,没能借助各个班级的力量,毕竟学生会力量有限,各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级的班长,从班级同学的角度来看,有时学生会的通知不能及时传达到班级;每次活动也没有很多的参与,积极性不是很高,委员会也未能征求各个班级的意见和建议。另一方面,从班级的角度来看,班级活动具有局限性,每次活动或想法都是在本班范围之内,未能很好的借助于学生会的力量来扩大影响范围。无法体现全院学生的有机联系,只是各自奋斗,不能体现全院的整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作的机制。

  具体解决可以从几个方面出发,一,在委员会中设立专门的联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系,对班级一定时期内的想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定的联系方式,而不至于宣传或传达处于混乱状态。二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划,让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起。这样既能提高学生积极性,又能使各个班级与学生会保持联系,扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙,而是让更多同学参与进来,但这是在各司其职,有秩序的前提下进行的。另外,学生会成员在各自班级中也要保持良好的形象和威信,使同学们增加对学生会的信任和支持。

  学生会与班级的进一步合作,是一个双赢的做法。更多的同学参与其中,有助于活动的开展;有助于班级的进一步发展;有助于使全院真正的联系在一起,形成一个团结的整体;也有助于体现全院学生的风采。

  思想认识水平有限,难登大雅,还请见谅!在这里我真诚的提出申请,申请加入学生委员会。我知道学生会成员的选拔是十分严格的,单单只有热情是远远不够的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,办事果断稳妥,有着很好的心理素质,更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。我坚信我的加入可以为学生会注入新鲜沸腾的血液。

  请组织相信我,考验我,接受我。我将遵守学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新的里程!

  此致

敬礼

  申请人:

  时间:

  大学学生会申请书3

尊敬的系部领导:

  您好!非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请书。

  我是XXXX班学生XX,在系部曾担任体育部干事、办公室干事,现担任系学生会体育部部长,在班级内担任班长。借我系本次系干调整之际,我渴望申请系学生会主席一职,以便能更好的锻炼自己的能力,为系部服务。

  我这次竞选的是学生会主席一职,我相信我能胜任这主席一职,在同学们的协助下,我相信我可以把这一部门的工作做得更好、更出色。我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们麻城一中的各项工作搞得更好。

  我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。在治安部工作了近一学年,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

  作为一名学生,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。所以在学习上,我对自己的要求十分严格。因为学习毕竟是我们来校的首要目的与必须完成的任务。当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的`批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

  此致

敬礼

  申请人:

  时间:

  大学学生会申请书4

尊敬的学校领导:

  您好!

  我是来自20xx销售的xx,性格属于比较外向活泼型的,时而喜欢在空余的时候写写东西或看看书,算是一个小文艺青年吧,步入树大已经一个学期了,多少也开始融入这个大家庭了,从刚开始的徘徊在网吧和寝室的两点一线,到现在每天过的有声有色,也算是一种好的改变吧。记得我刚进学生会的时候对其一点概念也没有,也没去想从中能学到什么,就只是觉得应该可以认识很多的人吧,因为在我在我高中时学生会的印象就是成群结队的一伙儿人一起做一些在我们看来很没有必要的事。但真正融入了学生会后我才知道,其实,不是这样的。

  学生会应该说是联系学校和同学的一条绳索吧,而这条绳索拉近了学校和学生之间的距离,同时也让身在其中的学生们有一个锻炼自我、发挥自己特长的机会。可能这样说会比较笼统,那我就拿自己的体会来说吧,刚开始做一些活动的时候是觉得挺麻烦的,而且觉得没必要,总以为自己是干大事的人,做的时候也就三心二意的,却不知道循序渐进才能赢得时间,细水长流才能直达永恒。不好意思额,这样说话习惯了。后来委员竞选面试的时候,我才感觉到我的不足,总是一副自满的架势,却忽略了别人的感受,慢慢的,我试着融入其中,学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,哪怕给我一点小事比如发发短信我也会觉得挺知足的,或许这也是一种打开心门的方式,或者说是我不被淘汰的理由吧。

  我竞选的职务是实践部部长,其次是副部,由于出自实践部,对一些活动和流程还是挺了解的,所以斗胆竞选一下实践部部长的职务,对自己也是一种挑战吧,其次是副部,工作虽然琐碎,但也能很大程度的提高自己,还有我不认为部长或副部长之间有高低等级,不是一个唱着主角,而另一个人只是附庸,他们只是在工作的方式上不一样,所以不管是哪个,对我来说都将成为以后的一笔财富。想法的话,我个人不是很喜欢那种滔滔不绝的演说自己不切实际的工作设想,我的想法或许在人看来非常的简单,就是从同学们的角度去考虑事情,这个在我看来是挺重要的,因为只有这样才能无限量的打破规则去创新,但说起来容易做起来难啊,特别是为他人考虑,在这个独身子女的年代能为别人考虑算是一件了不起的事吧。我想如果我真的有幸能当上个一官半职,那这也应该是我竭尽所能要做到的啊。

  我是职高出生,高三几乎都是在实习,做的是人力资源工作,接触过很多有想法的人,也听过很多种道理,学过一些心理学,逻辑学,感觉脚踏实地才是真,总之,怎么说呢?有机会就不能放过吧,能够展示自己,然后从中学到很多事情,算是一种很幸福的事了。

  此致

敬礼

  申请人:

  时间:

  大学学生会申请书5

农林校区学生处:

  您好,我是x的x我申请加入农林校区学生会,并希望担任学习部的部长。

  学生会是由学生组成的一支为学生服务的强有力的团队,在学校管理上起很大的作用,在同学中也有不小的反响。学生部更是学生会中相当重要的部门。水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取 借鉴和学习他人长处,培养良好的人际关系,提高自身素质。

  我在高中时曾经担任体育委员 班长等职务,由于我是补录过来的,来到咱们学校时,班上的的班干部都有了,想为班上服务,机会也不多。虽然机会不多我仍然乐观积极主动的为班上同学服务,今天我要郑重其事的说:我要加入农林校区的学生会,我要名正言顺的为整个校区的学生服务!我认为作为一名学生,学习是最重要的,我认为自己的学习态度端正,学习目标明确,并且有一定的管理能力,所以申请担任学生会的学习部部长。

  我认为自己有较强的管理能力,较好的人缘,一定的社会经验,很强的的责任心,而且能吃苦,我永远铭记:海纳百川 有容乃大,厚德载物。做人处事,我认为自己能做到:严于律己 宽以待人,公平公正。

  假如我能顺利进入校区学生会组织,我将积极 主动 民主地发挥她应有的作用,协助学生处的老师及学生会的主席副主席完成各项工作,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。如果敬爱的老师能给我机会我将倍加珍惜,努力认真的为农林校区的所有学生服务!

  此致

敬礼

  申请人:

  时间:

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