特岗教师转正申请书
在法律不断完善的社会中,申请书出现的次数越来越多,不同的使用场景有不同的申请书。相信大家又在为写申请书犯愁了吧!以下是小编收集整理的特岗教师转正申请书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
特岗教师转正申请书 篇1
尊敬的领导:
我于20xx年9月通过云南省昭通市农村教师特岗选拔,分配到鲁甸县梭山乡梭山中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我深深的融入在梭山中学的教育、教学及日常工作之中。
一、教学方面:
熟悉常规教学方式、方法,不断钻研实施多元化教育策略。我对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的`进步和提高。
二、个人素养方面:
努力学习与教育相关的知识,不断提升教育教研水平。我为了迎合时代的变迁,与时俱进地分别参加了20xx年1月的《当代青少年心理问题反思与回应对策》、20xx年1月的《教育法规与政策》、20xx年7月的《中小学幼儿教师实用教育教研方法》、20xx年1月的《评好课 新理念 新方法》等相关培训,并灵活运用到教育教学
之中,取得了明显的效果。与此同时,还适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
三、生活方面:
保持学生时代简朴的生活态度,注重教师人格魔力的提升。我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构建与学生、同事的桥梁,用心和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、教研的相关工作,在特岗合同即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的请求,申请留在鲁甸县梭山中学继续任教,转编为正式在编教师,请领导给予批准为盼!
申请人:王国红
日期:20xx年7月15日
特岗教师转正申请书 篇2
尊敬的教育局领导:
我于20xx年8月通过特岗教师招考分配到市龙塘镇井边联校工作。近三年时间以来,在学校领导和同事们的关心、指导和帮助下,我成功地实现了从学生到老师的角色转换,工作能力得到了锻炼,思想认识有了极大的提高。现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下:
一、班级管理方面: 近三年的班级管理工作实践中,我时刻牢记责任意识,因为我相信没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师这一“无比光荣而又神圣”的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。 在这种意识的指引下,我所带班级日常工作的开展井井有条,学生也健康成长。
二、教育教学方面:我到校后迅速融入到学校紧张而又和谐的氛围里,尽力熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践并注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题时积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透,课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的.学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三、个人素养方面: 教书之余,利用闲暇时间,我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
四、生活方面:在生活上,我严格要求自己。平日里谨遵“正人先正己”的古训,注意自己的一言一行,并时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践, 无论是班级管理,还是教育教学,我自信我已经能够担当“教师”这一称号,三年特岗期满,我希望能继续在这个岗位上为每个学生发光发热。在此,我郑重地向各位领导提出我的转正申请,请领导给予批准!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
特岗教师转正申请书 篇3
尊敬的教育局领导:
我于20xx年8月通过特岗教师招考分配到市龙塘镇井边联校工作。近三年时间以来,在学校领导和同事们的关心、指导和帮助下,我成功地实现了从学生到老师的角色转换,工作能力得到了锻炼,思想认识有了极大的提高。现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下:
一、班级管理方面:
近三年的班级管理工作实践中,我时刻牢记责任意识,因为我相信没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师这一“无比光荣而又神圣”的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。在这种意识的指引下,我所带班级日常工作的开展井井有条,学生也健康成长。
二、教育教学方面:
我到校后迅速融入到学校紧张而又和谐的氛围里,尽力熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践并注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题时积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透,课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的.问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三、个人素养方面:
教书之余,利用闲暇时间,我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
四、生活方面:
在生活上,我严格要求自己。平日里谨遵“正人先正己”的古训,注意自己的一言一行,并时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践,无论是班级管理,还是教育教学,我自信我已经能够担当“教师”这一称号,三年特岗期满,我希望能继续在这个岗位上为每个学生发光发热。在此,我郑重地向各位领导提出我的转正申请,请领导给予批准!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
特岗教师转正申请书 篇4
尊敬的领导:
我于20xx年9月通过甘肃省农村教师特岗选拔,分配到文县中寨初级中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我深深的融入在中寨中学的教育、教学及日常工作之中。
一、在思想政治方面
三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。积极参加各类教学业务学习,努力提高自己的教学水平和业务能力。服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
二、工作方面:
(一)教学工作
熟悉常规教学方式、方法,不断的想办法上好每节课。我对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
(二)班主任工作
三年的特岗服务期间,我一直担任中寨中学七至九年级班主任工作。三年的工作实践,我本着爱岗敬业、爱护学生,做一个责任心的班主任出发,在班级管理教学过程中,我时时牢记责任意识,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的,在爱的指引下,我所带的.学生在健康成长。
三、个人生活方面:
保持学生时代简朴的生活态度,注重教师人格的提升。我严格要求自己,注意自己的一言一行,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,保持正派的工作作风,与校领导
和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构建与学生、同事的桥梁,用心和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在文县中寨初级中学任教,请各位领导予以批准!
此致
敬礼
申请人:
特岗教师转正申请书 篇5
尊敬的领导:
我于20xx年9月通过云南省昭通市农村教师特岗选拔,分配到鲁甸县梭山乡梭山中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我深深的融入在梭山中学的教育、教学及日常工作之中。
一、教学方面:
熟悉常规教学方式、方法,不断钻研实施多元化教育策略。我对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的.所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面:
努力学习与教育相关的知识,不断提升教育教研水平。我为了迎合时代的变迁,与时俱进地分别参加了XX年1月的《当代青少年心理问题反思与回应对策》、20xx年1月的《教育法规与政策》、20xx年7月的《中小学幼儿教师实用教育教研方法》、20xx年1月的《评好课新理念新方法》等相关培训,并灵活运用到教育教学之中,取得了明显的效果。与此同时,还适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
三、生活方面:
保持学生时代简朴的生活态度,注重教师人格魔力的提升。我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构建与学生、同事的桥梁,用心和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、教研的相关工作,在特岗合同即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的请求,申请留在鲁甸县梭山中学继续任教,转编为正式在编教师,请领导给予批准为盼!
此致
敬礼!
申请人:XX
时间:20xx年XX月XX日
特岗教师转正申请书 篇6
尊敬的各位领导:
我于20xx年8月通过农村教师特设岗位选拔,分配到土桥中学工作,开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到,三年来在各位校领导下关怀支持下,坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
一、思想政治方面
这三年里,拥护中国共产党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析。配合音体美教研组搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
二、师德方面
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。
三、工作方面
20xx年2月份在团委兼职,积极配合团委所有成员一起开展各类丰富多彩的校园文化活动。20xx年3月份——20xx年3月份在团委兼职的同时晚上在政教处值班,其主要工作是负责学生上晚自习时开灯、关灯、锁教学楼门和教学楼的安全问题。20xx年3月份在教导处兼职,其主要负责新课程改革有关事宜,学生学分的录入和制作高一年级学生的电子档案等。努力服务于学校学生。
四、教育教学方面
作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,20xx—20xx学年度担任高二级12班音乐课教学,每周12节课;20xx—20xx学年度担任高二级10班音乐课教学,每周10节课;20xx—20xx学年度担任高一级10班音乐课教学,每周10节课。在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的.作用,从新课改以来,进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,常参各种教育培训,不断加强自己专业课程的学习。
五、奖惩情况
在临夏全州中小学教师优秀课件评选中获一等奖。
20xx年—20xx学年度工作认真踏实,成绩突出被学校评为先进工作者。
在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教学工作中的相关工作,在第三批“特岗计划”合同期即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在临夏县土桥中学任教,请各位领导给予批准为谢!
此致
敬礼
申请人:马春生
20xx年5月23日
特岗教师转正申请书 篇7
尊敬的领导:
我于20xx年9月通过“农村教师特设岗位”选拔,来到xx工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,在生活和工作中自身得到了多方面的锻炼,使我的能力得到了发展,素质得到了提升。三年中我付出着、收获着、快乐着、进步着,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,感悟到了师德师风的重要,同时学习能力、教学能力、专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际,对我三年来的情况汇报如下:
一、德
老师,是学生心目中的偶像,是他们学习的楷模,三年来,我积极以“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为宗旨服务于广大学生。身为一名教师,我始终牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中,我从不利用职务之便为个人谋取利益,坚持言传身教,以自己高尚的人格、行为去感染学生,努力实践《中小学教师职业道德规范》,没有违法乱纪的事情,不断提高自己的思想道德素质,自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。
二、能:
1、课堂教学:上课时,我尽量采用活泼多样的教学方式,辅以多媒体教学,激发学生的兴趣,营造和谐的课堂氛围。课堂上,我关注知识的积累和训练,关注文本对于孩子情感的熏陶,还关注每一个学生的发展,力争让每一个孩子都能在短短的.一堂课中得到锻炼的机会,有所收益。课后,我还针对课堂上的一点得与失及时地做出反思,以改进今后的教学。
2、作业检测课外辅导与批改:布置一些分层性的作业,因人而异,比如学习好的同学,我让他多写一些难得作业,程度较差的同学我让他写简单一点。同时控制好作业量,避免重复性的习题,为此,我特意针对我班学生实际情况,设计出了一套“针对性训练集”。在作业批改上,我本着当天的事当天完成的态度,做到及时批改、及时订正,因为我深知,这一点直接影响到学生写作业的态度和作业质量,另外,我还要求自己尽可能多的采用面批、跟踪批改的方式认真、细致地进行作业批改,不放过作业中的一点小问题,哪怕只是一个标点。检测也基本达到了每周一次,达到了全改全讲及时反思。三年来,我加大了对后进生的课外辅导力度,根据他们各自的情况帮助他们辅导作业。比如,对基础知识的训练和巩固,对于成绩不理想的我都严格要求,反复练习,直到他们85%都过关为止。经过不断的坚持,我班的许多后进生都有了较大的进步。
3、自我充电:作为一名教师,我深深地懂得,要想给孩子一碗水,自己必须要有一桶水,而且还得是一桶活水的道理。三年来,我坚持参加教育局主办的各类业务培训、教材培训等,积极参加学校组织的政治学习和教研会议。总之,在教学之余,我努力地给自己“充电”,以适应当今的教学。
经过三年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!
此致
敬礼
申请人:
20xx年xx月xx日
特岗教师转正申请书 篇8
尊敬的领导:
我于XxXx年Xx月通过第一批“特岗计划” ,来到Xx省Xx县Xx镇Xx中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
一、教学方面:
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的.问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三年以来,我一直配合团领导,处理学校团委的常规工作,工作中我求实严谨、认真负责,很好的完成了团委的常规工作;我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学并取得较好的成绩;完成过班主任工作。在工作中,始终严格要求自己,认真钻研教材,按我校实际,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结,认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。
二、个人素养方面:
在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。注重自身的业务培训和提高,自费进修完了《汉语言文学》专业的本科段学习和《继续教育》学习,以及有关最新的法律法规知识和教研动态,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。
三、生活方面:
在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
此致
敬礼
申请人:
20xx年9月15日
特岗教师转正申请书 篇9
尊敬的领导:
我于20xx年8月通过招考分配到XX一中工作,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大地提高。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时,不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都的得到了较明显的提升。在服务期满之际,特向领导提出转正申请,并对我三年来的情况汇报如下:
一、教学方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透彻,课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度的运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面:
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的`知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深刻地认识到,提高思想政治觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。
三、生活方面
在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育,热爱足额小,热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
经过三年的学习实践和锻炼,我已经能做好教育教学的相关工作。在此之际,我郑重地想上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
特岗教师转正申请书 篇10
尊敬的各位领导:
我叫崔亚东,男,现年26岁,于20xx月参加并通过河南省农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到汝阳县十八盘乡初级中学工作至今,转眼特岗三年服务期已到,在学校工作期间,我真诚的感谢领导和同事们的关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中得到温暖并不断提高自己的教学业务能力。
一、在思想政治方面
在教学过程中,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作岗位上认真学习《教师法》《教师职业道德规范》等。思想端正,作风正派,自己能积极参加思想政治学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作关心集体,以校为家,响应上级号召,积极参加学校组织的各项活动,始终坚持党的教育方针政策,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守法律法规,热爱党,热爱人民。我也时常在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的'关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
二、工作、生活方面
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,
平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,始终严格要求自己,以身作责,为人师表,做学生的知心朋友,在学生中树立了良好的教师形象,在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
三,教育教学方面
教书是手段,育人才是目的。热爱教育事业,把自己的精力,能力全部用于教学工作中,参加工作后我迅速熟悉教学方式、方法,对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
在过去的三年里,取得了一定的成绩的,所任化学学科,始终成绩名列前茅,在教育教学中,注重论文发表及课件制作,于20xx年获洛阳市初中化学教师优秀论文二等奖、优秀课件三等奖,省教育教研室优秀课件三等奖。虽然取得了一些成绩,但自己要做到成绩面前不自满,百尺竿头更进一步。注重业务学习提高自身教学水平,先后参加县教师进修学校组织的计算机能力培训、国培计划、省培计划,
多次参加省、市、县组织的教师培训活动,通过交流学习,自身教学教研水平不断提高,更好的服务教学。
经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在汝阳县十八盘乡初级中学任教,请各位领导给予批准,谢谢!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
特岗教师转正申请书 篇11
尊敬的领导:
我于20xx年8月通过xx特岗教师招考分配到xx学校从事教育教学工作。近三年来,在学校领导和同事们的关心、指导和帮助下,我成功地实现了从学生到老师的角色转换,工作能力得到了锻炼,思想认识有了极大的提高。现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下:
一、政教处管理方面:
安全方面,每年开学初期,我把计划制定好,并如期举行各项重大的安全教育,做好安全演练。做到时时讲安全事事讲安全,三年里,学校安全方面,没有出现一次安全事故。德育方面,狠抓学生养成教育,从学生仪容仪表入手,规范校门学生出入,做好寝室管理,落实卫生工作。学校在德育的各方面都得到了提高。
二、班级管理方面:
近三年的班级管理工作实践中,我时刻牢记责任意识,因为我相信没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于“人民教师”这一无比光荣而又神圣的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。在这种意识的指引下,我班形成了民主,有活力的班级,因而在学校的各项评比中,都名列前茅,学生集体意识很强,学生得到了健康成长。
三、教育教学方面:
我到校后迅速融入到学校紧张而又和谐的氛围里,向有经验的前辈们讨教经验,尽力熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践并注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题时积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透,课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,把课堂活起来。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高,三年内先后两次超出县人平均分,其中20xx年超出县人均分xx分,20xx年中考超额完成县级所给的400分人数任务。
四、个人素养方面:
教书之余,利用闲暇时间,我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界书籍、浏览网页等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
五、生活方面:在生活上,我严格要求自己。平日里谨遵“正人先正己”的古训,注意自己的'一言一行,并时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践,无论是政教处管理、班级管理,还是教育教学,我自信我已经能够担当“教师”这一称号,三年特岗期满,我希望能继续在这个岗位上为每个学生发光发热。在此,我郑重地向各位领导提出我的转正申请,请领导给予批准!
此致
敬礼
申请人:
日期:
特岗教师转正申请书 篇12
尊敬的领导:
我于20xx年6月通过农村教师特岗选拔 ,分配到贵州省x县x小学开始了自己人生目标的新起点,在这个优越的大家庭中慢慢成长。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提
一,思想政治方面
拥护中国共产党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作岗位上认真学习《教师法》《教师职业道德规范》等。思想端正,作风正派,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作关心集体,以校为家,响应上级号召,积极参加学校组织的各项活动,我 多次编排节目参加县,镇比赛,获得学校领导老师的一致好评,平时注重政治理论学习,积极参加教育活动,抓住每一个学习机会提高自己的业务水平。
二,工作,生活方面
在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持。正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的`所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公平对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生的权益,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,始终严格要求自己,以身作责,为人师表,做学生的知心朋友,在学生中树立了良好的教师形象,
三,教育教学方面
作为语文教师,首先是教师,然后才是育人,语文教育是通过用语言的的手段去塑造,培养人,造就人的教育,所以教书是手段,育人才是目的。热爱教育事业,把自己的精力,能力全部用于教学工作中,参加工作后我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。20xx年--20xx年我一直担任毕业班语文等教学工作,三年来我一心扑在语文教学上,上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。课后,积极下班辅导学生,认真批改作文。在着三年里我教的毕业班在镇性统考中学习成绩名列前茅,20xx年--20xx年六年级被评为先进班级集体。20xx年12月在镇级作文三步法教师联赛中我荣获一等奖。在县级作文三步法教师联赛中荣获二等奖。
特岗教师转正申请书 篇13
尊敬的领导:
我于20xx年8月到学校任教至今,一直从事着工作,6年来,在领导与各位老师的关怀和帮助下,我爱岗敬业,严格要求自己做好份内的每项工作,保证系部教学工作正常有序的.开展,与同事和睦相处,并积极参加各类活动,同时作为系部的兼职教师,我认真备好每一堂课,按质按量的完成学校布置的各项教学任务,利用课余时间为自己充电,将所学技能传授给学生。
然而,摆在我面前的问题,却是现实而迫切的,为了提高自身专业能力,我于20xx年报考修读工程硕士学位,可该专业只招一名在职研究生,专业课的学习不单独开班,需要随全日制研究生一起上课,在修完基础课的学分之后由于工作需要无法跟班上课,根据大学在职研究生管理规定,我在明年3月份就可以参加答辩,而我现在专业课学分还未修完无法开题,在经过深思熟虑之后,我特向学院提出申请,转为专任教师,并利用课余的时间,早日完成学业,转岗之后我将以更加饱满的热情和昂扬的斗志投身于教书育人工作中去,为学院的发展贡献自己的一份力。希望学院领导能够根据实际情况,同意我的工作转岗申请为荷,并在接下来的工作中,考验我!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
特岗教师转正申请书 篇14
尊敬的各位领导:
我于20xx年7月参加并通过甘肃省农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到xxx中学工作已有三年的时间了,在这里开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到,三年来在领导的关怀和支持下,我坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
一、在思想政治方面
三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
二、 师德方面
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。
三、工作方面
作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,我对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的.实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。三年来我所任教的学科,取得了较好的成绩。从新课改以来,进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,多次参加各种教育培训,不断加强自己专业课程的学习。除了搞好教学工作以外,我还积极协助相关领导做好相应的工作,工作成绩显著。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在这三年中我付出着、收获着、快乐着、进步着。在今后的教育教学工作中我会更加努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在xxx中学任教,请各位领导予以批准!
申请人:XX
20xx年5月16日
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