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关于精神文明建设先进个人事迹材料（精选11篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。到底应如何拟定事迹呢？下面是小编整理的关于精神文明建设先进个人事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
精神文明建设先进个人事迹材料 1
xx，男，1971年10月出生，1993年8月参加工作，1996年11月进入汕头海关，现任汕头海关政工办政工科科长。近年来，该同志在汕头海关党组和汕头海关精神文明建设领导小组的领导下，不断加强精神文明建设理论的学习，熟悉精神文明建设有关工作，模范遵守各项规章制度，积极履行一名精神文明推动者的职责，在推动汕头海关的精神文明建设中发挥了较大的作用，较好完成了各项工作任务。
一、以学习思考实践为途径，提升精神文明建设的理论水平
该同志作为一名长期从事精神文明建设的工作者，十分注重对精神文明建设理论的学习和更新，经常利用业余时间和参加会议等机会，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于精神文明建设有关论述的学习，从中汲取养分，提高理论素养，为做好工作提供了不竭的理论基础。胡同志科学发展观提出后，该同志十分注意收集科学发展观中关于精神文明建设的要求，对以科学发展观指导精神文明建设进行了深入思考，提出了在形势下加强汕头海关精神文明建设的一些思路和措施。在学好理论的同时，该同志注意学以致用，将学到的理论用于指导实践，不断提高工作能力和水平。在日常的工作中，该同志还认真履行科室领导人职责，定期组织科内同志学习精神文明建设方面的观点和理论，增强大家做好精神文明建设的责任感和使命感，实现了共同提高。
二、以准军事化建设为载体，推进现场文明窗口建设上档次
近年来，海关系统根据衔级管理的需要，在队伍建设上提出了建设准军事化纪律部队的要求。政工办政工科是汕头海关准军事化建设的具体组织和推动的部门，在实际工作中，该同志将准军事化建设作为精神文明建设的一个主要内容，提出了以准军事化建设为载体推进现场文明窗口上档次的目标。围绕这一目标，该同志参与组织了“阳光工程”和“长效内控机制试点”，提高了现场的服务能力和水平。在党组的支持下，为现场配备了触摸屏和公告栏，统一了各业务现场的标识和环境设置。将收费标准和服务承诺上墙公告，接受社会各界和企业的监督。定期组织开展关风关貌和内务秩序大检查，通过内务督察掌握各现场服务承诺的执行情况，及时纠正考勤着装及纪律作风存在的.问题，树立了海关的良好形象。去年以来，又依托网络培训系统组织开展了各业务线条的岗位练兵活动，开展岗位练兵达标考核，不断提高关员的政治和业务素质。将各项条的岗位操作规范汇编成册，定期组织执行情况的检查监督，进一步统一了现场的执法标准，推进了现场的文明窗口建设。
三、以构建考评体系为抓手，调动全关精神文明建设积极性
为调动全关上下参与精神文明建设的积极性，该同志和政治部的同志一道，经过深入研究，建立起一套涵盖机关和基层的考核评估体系，这个考评体系，具有综合性强、导向明确、量化比例高、指标适度超前的特点。其中，精神文明建设是这个考评体系的重要内容，每年关党组都会根据考评体系的标准和要求，对各单位开展精神文明建设的情况进行考核评估，对做得好的及时建议给予表彰奖励，推荐参加地方的精神文明评选活动;对做得较差的及时指出，并帮助他们整改存在问题，推动了全关精神文明建设创建工作的正常有序开展，调动起各单位精神文明建设的积极性和主动性。据统计，汕头海关目前已有全国精神文明创建先进单位1个，全国青年文明号1个，全国巾帼文明岗1个，省级文明单位3个，省级青年文明号1个、省级1个，市级9个，精神文明称号基本上覆盖了各基层单位，精神文明建设取得了丰硕的成果。
四、以加强党性修养为目的，模范遵守各项规章制度
该同志对能严格要求自己，处处以党员的标准对照、检查、规范自己的行为。该同志思想作风正派，为人谦虚，能模范遵守的各项规章制度，认真落实精神文明建设各项工作，不断推进汕头海关建设文明建设向纵深发展。该同志在日常工作中，与同志能和谐相处，以诚相待，注意倾听群众的意见和要求，关心大家的工作和生活，善于做细致的思想政治工作。能自觉遵守党员干部廉洁自律规定，未发现廉政问题。
精神文明建设先进个人事迹材料 2
走进平舆县古槐街道办事处辖区，只见街道车水马龙井然有序，背街小巷干净整洁，计生广场、怡馨园文化活动如火如荼，呈现出一幅和谐文明的画卷。这幅画卷，是街道群众自力更生、艰苦奋斗的成果，同时，也是古槐街道党工委书记罗先进400多个日夜不懈努力的结果。古槐街道地处平舆县城，是全县最大的人口聚集区和商贸中心，辖14个社区居委会，辖区人口10.5万人。现年45岁的罗先进自担任古槐街道党工委书记以来，始终认真实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，带领全街道干部进一步解放思想，以加强精神文明建设为载体，全面建设和谐社会，形成了物质文明、精神文明、政治文明互促“三赢”的良好局面。
一、加强领导，形成精神文明创建格局
“天下事，成于实干，败于空谈。”在与全街道干部任职见面会上，他简短地结束了自己的任职发言。他是这样说的，也是这样做的。根据全县争创省级文明县城的目标任务，他及时召开了精神文明创建专题会，研究部署精神文明创建工作，调整、充实了古槐街道精神文明创建领导小组，由街道党政一把手、主管领导及教育、医疗、企业、新经济组织等单位主要领导共同参与的精神文明创建小组，建立起了一
个分工明确，责任到人，相互配合的创建工作体系，做到领导到位，组织到位，工作到位，树立了街道、社区“一盘棋”的整体意识，形成以“党工委、办事处为核心，各职能部门为基础，居民群众为主体，社区单位共同参与”的新格局。
二、强化措施，掀起精神文明创建高潮
“工欲善其事，必先利其器”，针对古槐街道卫生状况有所反弹，居民颇有怨言，干部创建厌战的情况，罗先进书记加强学习调研，找准问题症结，并对症下药，掀起了新一轮创建高潮。
一是坚持不懈抓教育。围绕精神文明建设的目标和任务，他把深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观作为重要工作来抓，在自己学透、领会精神实质的同时，组织街道、居委两级干部通过召开座谈会、组织考试等形式，用科学的理论武装全街道居民。全面学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，通过粉刷张贴标语，散发宣传单等形式，使基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德等规范家喻户晓、深入人心。同时，他还狠抓群众的科技文化教育，在全街道形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好氛围。
二是破除陋习树新风。社会经济发展了,但由于封建残余思想和腐朽文化的影响，一些与时代发展不相适应的'陈规陋习仍然存在，如：婚丧嫁娶大操大办，封建迷信屡禁不止，对待老人不尊不敬，邻里之间不帮不问，环境卫生不抓不搞，美丑是非混淆不清，这些现象严重阻碍
了全街道物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。为了彻底消除这些不良风气，提高群众思想素质，以文化建设为载体，积极开展道德评议活动，成立了道德评议小组，制定了道德评议章程，对不道德、不文明的人和事进行批评教育，对于较严重的问题随时评议，以此推动了社会风气不断好转。在学校，则以开展三理教育为切入点，促进未成年人健康发展。认真开展了“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”、“好妯娌”的评选，使居民在自我教育、自我评价中享受到精神文明建设的成果，大大调动了广大居民参与文明建设的积极性。
三是拆危治乱严管理。他多次带队深入各社区，对垃圾乱堆，乱摆摊点、违障建筑、乱贴乱画、畜禽散养等情况进行严管重罚，为县城居民创造了良好的生活环境。
四是加强投资强基础。融资230万元，对城中村小李庄、罗张庄进行升级改造，新建背街小巷12条，面积42000平方米，同时购置垃圾车50辆，并对全街道100余条背街小巷保洁到人，做到垃圾日产日清。
五是创造条件丰富群众文化生活。他积极鼓励各社区组织居民在怡馨园、计生广场开展传统秧歌、太极拳比赛，丰富了群众的文化生活。在他的推动下，各社区居委均建立了图书室，为群众文化活动提供了良好的场所和条件。
三、维稳安民，巩固精神文明创建成果
“安民则惠，黎民怀之”，作为全街道精神文明建设的领路人，罗先进书记深谙：文明创建，离不开安全稳定的社区环境秩序。
一是加强人防。街道组织15人的治安巡逻小分队，在重点区域昼夜布控，各社区居委会也成了治安巡防小队，形成了动态的防护网。
二是扩大技防。投资5万元，在街道、各社区居委、各住宅小区新装了平安大喇叭、电子摄像等静态防护措施，实现了各社区防范水平的提升。
三是坚持领导接访，倾听群众呼声，及时解决群众反映问题。同时，认真抓好了各项惠民政策的落实。在低保审批、廉租住房分配、危房改造等事关群众切身利益上，他事必躬亲，并谆谆告诫同志们：做好了，我们是古槐公仆，做不好，我们是平舆的罪人。
金秋十月的平舆县城，花团锦簇，丹桂飘香。他带领全街道干群创建精神文明县城也喜结硕果：上半年街道实现GDP4.5亿元，较上年同期增长15%，地方财政一般预算收入完成810万元，完成年度预算的80%，全街道14个居委会中，已有6个获得市级文明社区，3个获得市级生态文明社区，顺利通过全国卫生县城复验，并获得省级文明县城荣誉称号。罗先进书记自任现职以来，一心为民着想、为民解忧、为民办实事，全街道三个文明建设成效明显，居民之间关系融洽，邻里和睦相处，家家安居乐业，互帮互助，尊老爱幼，守法致富，改陋习、讲文明、促和谐的新风尚蔚然成风，全街道干部群众以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，在建设富裕、和谐、文明的新古槐道路上奋勇前进！
精神文明建设先进个人事迹材料 3
一年来，在教育局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量，进一步巩固我校盟级文明单位成果为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况总结如下：
一、建设一流的领导班子
首先，成立了以史秀为组长，门金珠、邱彬、郝影、张爱婧为副组长，其他班子成员为成员的精神文明领导小组。其次，提升领导班子的学习能力。通过学习科学发展观，使班子成员了明确认识，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。利用暑期组织教职工学习教育专著，校长亲自检查读书笔记，在保证学习时间的同时，学校对理论学习的内容做了细致的安排，《教师法》、《教育法》、社会公德、职业道德、家庭美德为核心的“三德“教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式，学校采取相应的检查措施。
第三，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。采用教师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会的形式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。
第四，树立大局意识和全局观念，注重团结协作。我校把“同心同德“确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋“意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
第五，确立公仆和服务意识，领导班子的执行力有了很大提高。在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，甘当职工的勤务员。
二、建设一流的教师队伍
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是打造一流学校的前提和基础。我校采取的主要措施表现在：
（一）突出师德师风建设。
一是将《中小学教师职业道德规范》和《教育法》制成宣传栏在教学楼长期摆放，时刻提醒教师注意行为操守。
二是在全校开展向优秀教师学习活动。
三是开展师德师风大讨论和演讲活动。每一位教师都参加讨论和写出心得体会。
（二）注重对青年教师的培养。新老教师结对子，发挥老教师”传帮带“的作用，新教师一到学校，由老教师讲示范课，然后按学科自愿结成帮教对子。从备课、讲课批改作业到课外辅导等各个教学的基本环节，全由中老教师进行辅导帮助。除了新老教师“结对子“外，我校还加强教学管理，组织了听课小组，主要由校领导组成，每个学期初，对全校教师进行听课评比，提高了教师的教学水平。
（三）发挥党员教师的带头作用。
（四）加大教师培训力度，提高教师业务能力。我们通过“走出去、请进来“等学习活动，加强师德和法制教育。聘请市教研室的教研员来我校听课、评课，开展讲座，进行调研，给教师最直接、最精当的指导，为教师教育教学能力的提高提供服务。
三、开展活动加强管理
（一）重视精神文明校园建设，把开展创建学习型学校活动作为巩固盟级文明单位的主要内容来抓。为在全校形成浓郁的创建氛围和扎实的创建行动。创建学习型学校的目标是：建立终身教育的理念，深化教育教学改革；健全学习型组织系统，建立科学的人才培养机制；增强教师教育教学研究的能力，建设师德高尚、业务精良的教师队伍。
（二）狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。在新学期伊始，我校通过一系列精心组织的活动对学生进行养成教育、理想教育、等，办好学生广播站、办好班级板报等，开展丰富多彩的文化活动、让学生充分展示自己的才能。我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风“活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作。从师生关系、生生关系、亲子关系、家校关系出发，以互动方式和家长学校形式，解决矛盾，释放、舒缓压力，营造一种民主、和谐、宽松、健康的心理氛围，让每一个人都发挥最大的能量，获得成功，让每一个学生的身心都得到健康发展。
（三）充分、合理利用德育基地、社会实践基地、社区等开展形式多样的社会实践及志愿者服务等教育活动，在潜移默化中使学生受到诸如爱国主义、环保、安全、团结合作、奉献等多方面教育。在坚持对学生进行爱国主义教育中，我校从活动到机制，从方法到模式，从系列到系统，创新务实，形成了“五个结合“：
一是爱国主义教育与各项重大活动相结合，促进学生热爱祖国和中华民族崇高精神的形成；
二是爱国主义教育与课堂教学渠道相结合，使优秀的'人文内涵“润物细无声“地融入到学生的心田；
三是爱国主义教育与校园文化相结合，让学生在美的享受中，提升爱国情操；
四是爱国主义教育与社会实践、社会关注的热点相结合，培养具有创新精神和实践能力的卓越人才；
五是爱国主义教育与学生自主发展、卓越发展相结合，为学生卓越发展提供平台。爱国主义教育活动在学校如火如荼地展开，极大激发了学生的爱国情感和社会责任感。
四、狠抓学校安全工作
（一）学校非常重视社会治安综合治理工作。安全工作是学校工作的重点。学校多次开会研究部署安全工作。加大了宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，办理了有关安全知识的板报，对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。重申了值班纪律，严格了门禁制度，切实保证学校师生的安全。
（二）。我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病的预防，确保学生的身心健康。
（三）学校坚持每年为师生进行身体健康检查，对在检查中发现问题的，通知本人或家长及时进行治疗。
以上是我校在巩固盟级精神文明单位中的一些做法。在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步落实“科学发展观“的重要思想，在教育局的领导下，坚定信心，扎实工作，使我校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量优异。以实际行动在创建盟级精神文明单位的基础上，争取早日迈入区级文明单位的行列。实现我校跨越式发展，创建三街小学辉煌的明天。
精神文明建设先进个人事迹材料 4
小红，党员，中学高级教师，1980年参加工作，曾担任该园团委书记、工会主席，现任阜蒙县实验幼儿园党支部书记。三十十年来工作在幼教岗位上，成绩斐然，他曾多次受到市政府、县政府级的表彰，发表过各级论文多篇，2009年被县教育局授予先进党务工作者光荣称号。
自担任党支部书记工作以来，小红同志始终把创建精神文明建设为己任。精神文明建设是师德建设的重要组成部分，在教育者中主要体现在思想政治工作和职业道德教育上。思想政治工作是促进幼儿园物质文明建设和教育工作的保障；良好的师德是提高教育教学质量的重要保证。工作中，她重视实践，自觉增强工作的主动性和针对性，除了承担日常的工作任务外，还负责幼儿园的精神文明、安全保卫、综合治理等工作。虽然任务繁杂、工作量大，但在幼儿园开展的各项精神文明建设活动，成绩显著。
一、理论学习，加强精神文明建设。
小红同志在工作中严于律已、以身作则、为人谦虚、自觉遵守党员干部廉洁自律规定，以自己的言传身教，示范引导广大教师树立正确的人生观和价值观。为了提高自身理论素质，作为一名党员，她深知必须具备优良的政治、业务素质，所以她带头认真学习党的十七大精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想，积极开拓，勇于创新，用理论指导实践，思想上始终保持积极进取，学习上切实做到不模糊，要求自己学深学透，坚持记学习笔记、写学习心得。结合幼儿教育的实际，牢固树立教育为人民服务的思想。作为在幼儿教育战线的教师，要以把孩子培养成能乐观向上、健康成长、综合能力强的新型劳动者为己任，为孩子的终身发展服务，为学前教育服务，为建立完善的教育体系服务。工作中严格遵守《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，以高标准、严要求对待自己，协同其她教师齐心合力，出色地完成各项工作。
二、引领成长，塑造精神文明行为。
1、钻研业务，拓宽工作思路。
小红同志所涉及的工作范围较多，相互联系较紧密，为了更好地完成本职工作，这就要求她不断地学习，吸收新知识，充实提高自己，以便能适应精神文明建设、安全保卫、综合治理等工作的协调配合。她自觉利用工作之余的点滴时间进行自学，向兄弟园所学习取经，参加教研活动和各类培训班，以提高本身的业务素质和能力，拓宽视野，在工作中时时保持同共建单位联系，坚持条块管理的原则。促进各项工作的共同发展。
2、参加活动，培养文明习惯。
为了能够“走出去”，同时将外面好的东西“拿进来”，该同志积极参加校内、外各项教科研活动，多次参与上级主管部门的精神文明以及综合治理的培训学习活动，与各兄弟学校互相交流，探讨文明建设好的经验，在教研活动中，经常参加该园的研究活动，获得同行们的.一致好评。
为进一步发挥幼儿的文明行为，树立孩子们的文明举止。多年来，她组织该园参加了各级各类的幼儿书画大赛，通过比赛磨炼了孩子的精神品质，塑造了文明典范。同时鼓励青年教师参加基本功大赛，个人获奖次数、等级逐年呈上升趋势，她鼓励教师努力拼搏，钻研业务
不断为幼教事业做出新的贡献。
3、科研突出，精神文明硕果累累。
作为该园领导，小红同志积极参与教改，努力提高自身素质，以教学促教改，以教改助教研，取得了一系列成绩。近几年来，小红同志参加了三项省级课题的研究工作，撰写了多篇有价值的论文。2007年，论文《浅析幼儿园的区域活动在幼儿数学教学中实施素质教育之我见》和2008年，论文《试论“举一反三”教学法在幼儿手工活动中如何渗透创新教育》在教育天地期刊中发表。
三、促进德育基础建设，加强精神文明意识。
小红同志能密切联系幼儿园的中心工作，制定党支部工作和学科渗透计划，积极开展学科渗透德育，并针对幼儿园德育工作的重点，对幼儿进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导他们说文明话、做文明事。同时她还结合当今社会形势，对教师进行理想教育和职业道德教育，明确德育工作目标，突出抓好幼儿的德育教育和心理健康教育。
在担任团书记的工作中，她详细制定德育工作计划及要点，明确训练重点，扎扎实实做好幼儿的团队工作。她爱孩子，更关心孩子心理的健康成长，为此她向经验丰富的教师学习，利用政治学习时间给老师们讲心理知识讲座，让教师针对每个孩子的特点，解答孩子心中的疑难问题，增强他们的自信心，培养其健康、向上的心理。幼儿园的孩子年龄、习惯、素质参差不齐，教师既要传授知识，又要照料他们的生活。小红同志在工作中，善于做老师的思想工作，让老师们将责任和关爱融入到生活的点点滴滴，用爱温暖每一颗幼小的心灵。
四、热心公益活动，拓宽精神文明价值。
小红同志积极融入社会，争取社会的广泛支持，同时也积极回报社会，为社会服务。一直以来都走在爱心捐助的前列，不定期为困难儿童、留守儿童捐款捐物，定期组织教师做健康有意义的活动，义务为幼儿做实事。在她的带动下，积极主动捐款，改善贫困幼儿家庭生活，已成为实验幼儿园全体党员的自觉行动。她为维护社会安定做出自己应有的贡献，也向全社会展示了新一代幼教工作者的风采。
小红同志政治坚定、胸怀全局，严格遵守《教师职业道德规范》、《公民建设实施纲要》，团结协作，开拓进取，在各项工作中冲在第一线，走在最前沿。她所做的工作，得到了群众的认可，领导的好评，树立了幼教人真干事、干实事的良好形象。
爱是一种责任，更是一种信念。小红同志用自己无私的爱，在幼教战线里默默耕耘，以朴素的情怀播撒爱与希望的种子，不求回报，不图名利。以自己辛勤的汗水和心血，在推进精神文明建设的道路上，谱写出一首生命的赞歌！
精神文明建设先进个人事迹材料 5
在20xx年文明都市创建工作开展以来，该同志在街道党工委的领导下，不断创新工作方式、方法，以提升社区文明程度为着力点，以提升居民的文明素养为核心，以群众性精神文明创建活动为基础，不断丰富宣传形式，积极主动做好创建工作，圆满完成文明创建各项工作。
一、尽职尽责，克服困难，认真做好文明创建工作。
做为街道党群科长，不但承担科室和结对北安门社区文明创建目标和任务，而且还担负街道的创建宣传、培训、检查和组织系列创建活动等工作。该同志不畏困难，尽职尽责，认真细致做好创建工作。依照市区文明办和街道党工委要求，分不制定了《后宰门街道关于创建文明城区工作的实施意见》、《关于成立后宰门街道创建文明城区专项组的通知》等文件，结合街道工作实际，按照文明都市创建测评细则，将创建工作进行了分解，将科室、社区目标任务又进一步细化、分解，落实到人、责任到人，对巩固文明创建成果起到了良好的促进作用。积极做好文明创建宣传、培训、检查等工作，充分利用文明交通、文明出行、文明执勤、文明劝导、文明过节等活动平台，积极组织街道、社区、驻区单位、社区居民等人员参加文明创建宣传活动，积极开展交通执勤、文明劝导、文明礼仪常识宣等系列创建活动。
二、身先士卒、以身作则，稳步推进文明创建工作。
该同志经常加班加点，积极主动参与文明创建活动中，处处以身作则，时时身先士卒，经常深入社区、走家入户，面对面做好创建宣传，真情听取群众意见，并就群众反映咨询题进行汇总和及时反遗，关心群众解决一系列咨询题。围绕文明创建组织开展一系列创建宣传活动。举办了专题讲座：邀请了市文明礼仪宣讲团来街道、社区做文明礼仪知识专题讲座7场；文明创建调查咨询卷知识讲座4场；群众性知识普讲座及科普活动9场；文明迎奥运知识讲座3场。如南京理工大学的戴伟喜教授向大伙儿做了精彩的'百年奥运报告。举办社区影视文化节。各社区放映露天电影6场，电教片30多场次。在他的阻碍下，涌现出一批批文明创建先进个人，街道文明创建工作得到稳步推进。如：党群科的同志分不主动联系一个社区，进行创建宣传、培训、辅导、检查等工作，对社区环境卫生、宣传栏上的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时进行督导处理，重点检查各社区人员是否落实、宣传是否落实，反映的咨询题是否落实，工作还存在的不足，并及时进行了反遗，并进行一周一次情况汇总，对咨询题进行妥善处理和及时反遗，使群众确实看到创建工作为居民解决了一些咨询题，给老百姓带来实惠，使群众认同文明创建、积极参与创建工作。
三、做好配合、协调、督察工作，确保文明创建工作正常秩序。
该同志积极配合区下派到街道专项督查组工作，全方位督查街道辖区内各项创建工作，做到严格督查咨询题，及时整改，落实责任咨询责追究制度。协调各科室、各部门、各单位，及时办理市民意见转办单，目前已收市、区要求办理的转办单17个共46个咨询题，已全部反应到相关分管领导、责任科室和社区，进行妥善处理，并把处理结果核实后及时反遗给市区文明办；街道和社区文明观看员、社区居民反应的96个环境卫生、乱停乱放、宣传栏上的小广告等咨询题都及时进行督导处理，并及时进行了反遗，使群众确实看到创建工作为居民解决了一些咨询题，使群众认同文明创建、积极参与创建工作。截止目前，街道创建工作有较大突破，未发生一例因创建工作不力被追究责任事件。另外，配合区、街督查组进一步加大了对各科室、各各社区、各责任单位的《全国文明都市测评体系》和《操作手册》的综合培训和检查力度；二次组织社区人员到兄弟街道学习；多次协调区文明办会同实地考察项目所涉及的工商、建设、卫生、文化、民政、司法、老龄、团委、教育、科技等部门，对街道列入申报点项目的工作人员，进行专项的辅导和检查，完善了申报点所涉及的台账、基础设施等检查前各类预备工作。
四、积极归纳总结创建成果，探究长效治理新方法，确保文明都市创建取得新成效。
创新工作方式和方法，不断总结创建工作经验，查寻存在的咨询题，制定整改措施，积极探究长效治理新方法，巩固创建成果，提高了文明都市创建的知晓率和参与率。积极研究制定长效治理方法，组织党员义工和志愿者600多名人员参加交通路口执勤和在车站、游园、书报亭、网名吧等公共场所进行文明劝导，使辖区内公共秩序有较大改观。总结推广先进典型，大力宣传文明都市创建的好经验好做法，宣传在创建文明都市工作取得的显著成效，宣传宽阔干部群众参与创建活动的生动实践，用典型的力量推动文明都市创建工作持续健康进展。充分利用街道和社区现有的宣传工具（宣传栏、宣传橱窗、板报、电子显示屏等）载体张贴一些创建全国文明都市宣传画，利用单位电子显示屏滚动公布有关文明创建的具体宣传信息和提示，在街道和社区的显著位置悬挂一批文明创建宣传横幅；并利用驻区单位能够利用的电子屏、橱窗、板报等载体，为其提供宣传画、横幅等宣传材料和信息，关心他们进行文明创建宣传。在加强现有的文明创建宣传形式外，创新了社会宣传机制，借助省、市强势媒体宣传报道文明创建工作中涌现出的感人事迹和创建成果。
精神文明建设先进个人事迹材料 6
xxx，男，1963年6月出生，党员，1987年7月毕业于安徽师范大学，1987年7月参加工作，现任安徽省汽车工业学校创建办主任。
作为一名有着27年党龄的老党员，他始终坚信共产主义信念，坚持以党员标准严格要求自己，认真学习政治理论，坚持科学发展观，积极投身创先争优活动并付诸实际行动，甘于清贫、乐于奉献是他的人生信条；遵纪守法、廉洁自律是他时刻把握的道德底线；关心学校4改革发展、坚持文明创建是他始终践行的职守。在工作岗位上，他努力勤勉，尽职尽责，他担任学校市民文明学校校长，亲自参与，他授课最多，却不计报酬；在三十周年校庆陈列室建设工作中，任务紧急，他连续72小时奋战，为的就是早一天让精神文明成果与大家共享；在合肥市文明交通劝导和社区服务工作中，他总是冲锋在前，顶着烈日站岗执勤，帮扶社区老人，任劳任怨。他就是这样一名党员，自身朴实无华，却用实实在在的行动，让学校精神文明之花越开越艳。
作为学校创建办主任，他在学校文明单位创建领导小组的领导下，一丝不苟地开展文明创建工作，成果丰硕。20xx年，他时任学校办公室副主任，学校正着手创建省级文明单位，他在没有经验的情况下，被安排到创建办工作，他服从组织安排，并立即组织全校创建事宜。由于我校此项工作起步晚、基础差，他没有向领导提困难，立即制订详细方案，理清思路，主动向有经验的学校学习，积极学习相关政策文件，开展了大量的前期工作，带领创建办的同志日夜奋战，用最短的时间完成任务表分解、资料整理、活动总结和申报工作。经过三年的努力，学校已经成功获评安徽省第九届文明单位称号，从合肥市文明单位，到成功破格申报省级文明单位只用了两年的时间。创建事业没有终点，如今，他又站在了冲刺全国文明单位的起点上，奋战在创建一线，保持与主管单位联系，开展省、市、区文明办布置的一系列的创建工作，及时整理相关材料，巩固并拓展文明创建成果。
作为一名教师，他始终不忘授业传道之本。在校园文化活动中，他最为积极，多次参加并主动组织校园“献爱心”、“文明礼貌月”、5 “团旗飘飘”、“学雷锋”等活动，利用各种手段，教育学生爱党、爱人民、爱社会主义，努力塑造学生高尚的灵魂。在教学中，也不忘贯穿精神文明教育。20xx年，我校接受新疆内职班学生来校就读的任务，学校领导动员他担任内职班的班主任，他义无反顾的接受任务，还承担了两个班每周16节课的汉语言课教学任务。新疆学生不远千里来到安徽，远离家乡和亲人，水土不服，生活不习惯，需要老师们用爱心去抚慰，用关心去服务，用耐心去教导。刘学道同志从10月15日起，每天早出晚归，经常是晚上12点才到家，早晨7点就到学校，中午也不休息，可以说学生的衣食住学事事关心。每周16节课汉语课教学更不轻松，备课要用心，上课要手把手地教，最辛苦的是改作业，每天126本作业，错别字一笔一划改，笔顺要一个一个示范。而他始终认为急难危重面前有党员，教书育人不怕难。他有句“名言”为汽校人人所知，那就是“革命不怕辣，怕辣不革命”，育人育心也许就是他的精神乐趣所在，就是他值得终身奋斗之所在。
刘学道同志对事业充满着爱，对工作投入着情。无论是当老师，还是创建办工作，无论在哪里，都以工作为乐，以育人为先，平凡而又普通，没有惊天动地的事迹，也没有了不起的创举，有的`只是对教育事业的满腔热爱，对文明创建工作的区区衷情，他脚踏实地完成着一项项实实在在的工作，在学校精神文明建设中，在文明单位创建、校园文化建设和教育事业中，做出了突出成绩。他坚持党性原则、密切联系群众、克已奉公、严以律已的优秀思想品德，开拓进取的敬业精神，缜密严谨的工作作风，客观公道的处事原则，受到了全校师生6的高度赞扬。多次被学校评为“先进工作者”和“优秀共产党员”，20xx年，他还被合肥市庐阳区授予“精神文明建设先进个人”称号。
精神文明建设先进个人事迹材料 7
小刘同志，党员，现任xx系统党委办公室主任。多年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，20xx年被县委评为“优秀党务工作者”。
一、加强政治学习，不断提高自己的修养。
该同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，落实科学发展观，认真学习党和国家的路线、方针、政策，学习中国特色社会主义理论。自觉加强理论知识和业务知识学习，尽力汲取新知识、新思想、新观念。不断积累实践经验，增强办事能力。
二、扎实开展精神文明建设创建各项活动
一是坚持理论武装先行，用思想建设增强以优良作风抓落实的自觉性和积极性。他积极组织广大党员、干部群众认真学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、在中纪委十七届三次全会上的重要讲话精神，认真学习省、市、县委全会精神，全面领会中央、省、市、县对当前经济社会发展形势作出的科学判断，深刻认识新形势下加强和改进机关作风建设的重要意义，进一步增强抓好工作落实的信心和决心，以饱满的精神状态落实县委、县政府各项工作部署，在系统机关形成思创业、谋创业、发奋创业、心齐实干、共渡难关、开拓创新的良好氛围，为争当实践科学发展观排头兵奠定强大的思1想基础。通过中心组学习、专题讲座、研讨交流、党组织生活会、党课、培训班等多种形式，广泛开展学习宣传教育活动，并通过网页、专栏、新闻媒体等阵地，多层次、多角度加强宣传力度，在机关内形成了转变作风抓落实的良好氛围。
二是该同志带领干部职工进一步创新活动形式，坚持形式多样地开展精神文明创建活动，积极开展“提高执行力，推动大行动”活动，增强服务意识，提高服务水平，着力为基层、为群众办好事、实事。大力提升机关服务效能，以提高工作效率为重点，认真对照县委十一届八次全会提出的工作要求，查找工作差距，一方面抓紧抓好在建项目的工作进度，一方面对接好政策，谋划一批新项目。创新服务理念、改进服务方式，大力推广“一站式”审批、“一条龙”服务的服务模式。推进政务公开，公开办事规则、审批程序、收费标准、办结时限，大力提高办事透明度。以“党员示范岗”创建活动推动“窗口”建设。同时，积极发挥创建文明单位、青年文明号、巾帼文明岗等工作载体在“窗口”建设上的作用。
三是扎实推动各项工作。在扎实抓好精神文明建设软件建设的同时，进一步完善硬件建设，有力地推动各项工作迈上新台阶。首先扎实抓好党报党刊发行工作。组织力量采取主动登门的办法努力发动各单位、各企业订阅党报党刊。其次是抓好阵地建设。科、教、文、体方面得到全面发展，改变了各单位干部职工的精神面貌。各单位、各企业广泛开展文体体育活动，增强企业的凝聚力和向心力。再次是抓好环境建设，认真治理机关“脏、乱、差”现象，美化、绿化、净化环境。
四是抓新风建设。综治、计育、殡改等完成了上级下达的目标任务，基层单位无重大责任事故，无重大刑事案件发生。
三、与时俱进，推动绿色的经济崛起。
该同志坚持以经济建设为中心,紧紧围绕县委、县政府提出“打好三场硬仗，突破三项体方面得到全面发展，改变了各单位干部职工的精神面貌。各单位、各企业广泛开展文体体育活动，增强企业的凝聚力和向心力。再次是抓好环境建设，认真治理机关“脏、乱、差”现象，美化、绿化、净化环境。四是抓新风建设。综治、计育、殡改等完成了上级下达的`目标任务，基层单位无重大责任事故，无重大刑事案件发生。
三、与时俱进，推动绿色的经济崛起。
该同志坚持以经济建设为中心,紧紧围绕县委、县政府提出“打好三场硬仗，突破三项重点，实现一个确保”，增强责任感、使命感和紧迫感，坚定发展信心，创新发展模式，以模范行动带领广大群众实现绿色的经济崛起。积极营造发展经济环境，改造提升传统产业，培育发展新兴产业，努力构建技术含量高、市场前景广、经济效益好的具有蕉岭特色的绿色现代产业体系。着力培育新的经济增长点。20xx年上半年全县19家规模以上工业企业实现产值164063万元，同比增长10.1%；实现增加值50242亿元，同比增长29%；2010年淘汰关闭了6家共86万吨立窑水泥生产线，万元GDP能耗考核达标、外贸出口得到了市委、市政府的表彰。
四、深入群众、为群众办实事。
该同志有较强的宣传教育和组织协调能力，善于做新形势下的群众工作，有效维护社会稳定、促进社会和谐。在求真务实，真抓实干上，深入实际、深入群众，帮助企业解决实际困难和问题，在群众中有较高的威信。多年来，为群众办了许多实事。
一是对转制企业419名职工从事特殊工种岗位工作的情况认定，确认了214名特殊3工种岗位人员。
二是加大改革企业历史遗留问题处理力度，积极筹措资金帮助职工解决实际困难，几年来共筹措1000多万元资金为近700名职工解决了问题。
三是真正做到情为民所，权为民所用。
四是对转制破产等企业至2006年6月底前办理退休职工，可享受城镇职工医疗保险，及时、认真地查找转制破产文件及相关资料，通知退休人员办理城镇职工基本医疗保险，杜绝了上访事件的发生。
五、廉洁自律，干净干事
该同志严格执行“四大纪律、八项要求”，自觉遵守廉洁自律规定，认真落实《准则》、《守则》等各项规定，带头遵守廉洁自律各项规定，进一步增强廉洁自律意识，做到为民、务实、清廉、干净干事。同时自觉接受党和人民群众的监督，爱岗敬业、秉公执纪、刚正不阿、清正廉洁，永远保持谦虚谨慎的作风和奋发有为的精神状态。
精神文明建设先进个人事迹材料 8
著名教育家夸美纽斯说过：教师是太阳底下没有再优越的职业了。在十几年的教学过程中，我已深深体会到了他的优越。我热爱这个职业，更热爱我的学生，所以长期以来我努力工作不断进取，在政治思想上始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，坚持“三个代表”重要思想武装自己的头脑。坚持在学习、生活和工作中时时处处发挥先锋模范带头作用，时时处处以大局为重，加强团结，踏实工作，从不计较个人得失，牺牲了大量休息时间和节假日，投入到紧张工作之中。
一、培养学生良好的习惯。
首先，要求全校的学生在上课前摆放好上课要用的学习用品;其次，培养学生在课堂上的正确姿势(听课姿势、读书姿势、写字姿势);最后，下课后要求学生把自己的学习用具收好，把自己的桌椅摆放好，方可离开教室去操场活动。
第二、培养学生会说礼貌用语的习惯。
每学期开学初，总要通过课间操、知心广播站等形式，向学生宣传文明礼貌用语，要求学生无论身处何地总要用文明的语言，严禁用不文明的用语。
二、抓住德育契机，有的放矢收成效。
充分利用江浩故居这一得天独厚的精神文明教育基地，每年的`清明节和五四青年节是我校向学生进行爱国主义教育和精神文明教育的最佳切入点。每年的清明节组织学生到革命先烈的故居扫墓，学生真正认识到今天幸福生活来之不易，同事也缅怀革命先烈对中国革命事业所做的丰功伟绩。在五四青年节这一重要的节日—我校新团员入团的日子，全校的新团员都要江浩故居举行宣誓入团，对新团员可以说是又一次精神的洗礼。
多年来，散水头中学学生的养成教育的加强乃至良好校风学风的形成取得了可喜的成绩也受到各级领导的表彰，今后我将进一步利用江浩故居这一特殊精神文明平台使我校的精神文明教育再上一个新台阶。
精神文明建设先进个人事迹材料 9
xx县气象局工程师小张是老党员今年59岁，现任xx县气象局防雷检测站站长。协助局长主抓精神文明建设工作。多年来，小张以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、辛勤工作，xx年到xx年先后当选为xx县优秀党员、党务模范工作者、双文明先进个人。
一是加强政治学习，不断提高自己的修养，小张该同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，落实科学发展观，认真学习党和国家的路线、方针、政策，学习中国特色社会主义理论。自觉加强理论知识和业务知识学习，尽心汲取新知识、新思想、新观念。在不断积累实践经验，小张具备极强工作能力和工作效率。
二是扎实开展精神文明建设各项活动，坚持理论武装先行，用思想建设增强以优良作风抓落实的自觉性和积极性。他积极参加本部门党员认真学习有关会议重要讲话精神，在群众中广泛开展学习宣传教育活动，在工作中机关内形成了转变作风抓落实的良好氛围。小张带领员工进一步开展本部门创新活动形式，坚持形式多样地开展精神文明创建活动，增强服务意识，提高服务水平，着力为基层开展气象科技服务。
三是抓好阵地建设，在本门开展的“道德讲堂”活动中和，小张担当教员，多次为单位员工讲解党的道德课程。使单位在文体方面得到全面发展。在强化品德建设，加强理论和业务知识的.学习，注重学习与实践相结合，对工作抱以十分的热忱，先后与部门同事编制了本部门精神文明建设档案，文化建设档案，设计了10余种宣传牌板，营造了浓厚的创建氛围。在深入开展“四信、四德”活动中，自身与工作紧密联系，开展文化引导，使员工在干好本职工作的同时，能够深刻注解“四信、四德”的深远意义。小张国文同志在工作中不仅谦虚谨慎，处处起到模范带头作用，而且善于培养年青同志，现在气象局业务股两名年轻同志都已成为气象优秀人才。
四是廉洁自律，干净干事小张严格执行“四大纪律、八项要求”，自觉遵守廉洁自律规定，认真落实《准则》、《守则》等各项规定，带头遵守廉洁自律各项规定，进一步增强廉洁自律意识，做到务实、清廉、干净干事。同时自觉接受党和人民群众的监督，爱岗敬业，秉公办事，保持谦虚谨慎的作风和奋发有为的精神状态。
精神文明建设先进个人事迹材料 10
一、个人简介
小辉，男，45岁，现任xx社区文化服务中心主任，自2008年起投身于社区精神文明建设工作，以其独特的创新精神和无私奉献的品质，成为社区文化建设的领军人物。
二、主要事迹
创新文化活动形式，丰富居民精神生活
小辉深知，社区是精神文明建设的重要阵地。他积极策划并组织了“邻里文化节”、“书香社区读书月”、“传统文化进万家”等一系列特色文化活动，不仅促进了邻里间的和谐共处，还激发了居民对中华优秀传统文化的热爱与传承。
他创新性地引入线上线下相结合的模式，利用社区微信公众号、短视频平台等新媒体手段，扩大文化活动的.影响力，让更多人参与到社区文化生活中来。
搭建志愿服务平台，弘扬社会正能量
在小辉的倡导下，xx社区成立了多支志愿服务队伍，涵盖环境保护、助老扶幼、法律援助等多个领域。他亲自参与志愿服务，带领志愿者们深入社区，为居民解决实际问题，传递爱心与温暖。
同时，他建立了志愿服务激励机制，表彰优秀志愿者，激发更多人的参与热情，形成了“人人参与、人人奉献”的良好风尚。
推动文明创建，提升社区形象
作为社区精神文明建设的带头人，小辉积极参与并推动社区文明创建工作。他组织居民开展环境整治、垃圾分类宣传等活动，改善社区环境面貌。
他还倡导文明新风尚，推动形成尊老爱幼、邻里互助、诚实守信的良好社会风气，使xx社区成为远近闻名的文明社区。
三、结语
小辉以他的实际行动诠释了什么是真正的精神文明建设先进个人。他用自己的热情和智慧，为社区带来了翻天覆地的变化，让居民在享受文化生活的同时，也感受到了社会的温暖和力量。他是我们学习的榜样，更是社区精神文明建设的一面旗帜。
精神文明建设先进个人事迹材料 11
一、个人简介
小敏，女，38岁，现任xx中学德育处主任，从事教育工作十余年，始终将学生的思想道德教育放在首位，以高尚的师德和卓越的工作成效，赢得了师生及家长的广泛赞誉。
二、主要事迹
创新德育模式，激发学生内在动力
小敏深知，传统的德育方式已难以满足现代学生的需求。她积极探索并实践“体验式德育”、“情感式德育”等新型德育模式，通过组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，让学生在亲身体验中感悟道德的力量，激发内在的道德需求。
她还创新性地开展“道德讲堂”、“心灵驿站”等活动，邀请社会各界人士进校园分享人生经历，为学生提供更广阔的视野和更深刻的思考。
关注特殊群体，实现教育公平
小敏特别关注家庭经济困难、学习困难、心理有障碍等特殊群体的学生。她建立了完善的帮扶机制，为这些学生提供个性化的辅导和心理疏导服务，帮助他们克服困难，重拾信心。
她还倡导成立了“爱心助学基金”，积极筹集资金和社会资源，为需要帮助的学生提供物质和精神上的支持。
加强师德建设，营造良好育人环境
作为德育处主任，小敏深知教师队伍建设的重要性。她积极推动师德师风建设，组织教师开展师德教育、师德考核等活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和人才观。
她还倡导建立和谐的师生关系，鼓励教师走进学生的内心世界，倾听学生的.声音，关注学生的成长需求，为学生营造一个温馨、和谐、积极向上的育人环境。
三、结语
小敏以其高尚的师德、卓越的工作成效和无私的奉献精神，成为了校园德育工作的先锋人物。她用自己的行动诠释了什么是真正的“学高为师、身正为范”，为广大教育工作者树立了榜样。在她的带领下，xx中学的德育工作取得了显著成效，学生的思想道德素质得到了全面提升。
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