学习雷锋先进事迹材料

时间：2020-11-24 13:48:58 事迹材料我要投稿

学习雷锋先进事迹材料

　　学雷锋活动不能止，雷锋精神不能丢，下面是YJBYS小编精心整理的学习雷锋先进事迹材料，希望能给大家带来帮助!

学习雷锋先进事迹材料

　　学习雷锋先进事迹材料范文(一)

　　xx街道xx社区(原三千米社区)位于朝阳大街以东、北大街以西、长江路以南、北市胡同以北，面积29.2万平方米，有居民住宅楼18栋，1207户，3016口人。

　　几年来，xx社区都把弘扬雷锋精神，作为社区精神文明精神xx工作的主旋律;把向雷锋学习，作为提升社区居民文明素养的有效载体。具体表现在以下几方面：

　　一、健全工作机制，规范管理学雷锋志愿者队伍

　　建立健全组织机构，开展学雷锋志愿服务是xx街道xx社区多年来的工作特色，但由于缺乏机制和制度上的保障，影响了学雷锋活动的效果，为了实现志愿服务与服务项目的有效对接，激发社区居民的奉献精神，xx和谐社区，更好地组织规范指导弘扬学雷锋精神，给广大志愿者提供更加广阔的服务平台和活动载体，提升学雷锋志愿服务的效果。20xx年初，社区成立了志愿者服务中心，建立了由社区党支部牵头，党支部书记为组长，其他成员为成员的组织网络体系，为志愿者的招募、备案、登记台账等管理工作规范有序开展提供了组织保障。

　　二、创新活动方式，永葆学雷锋志愿服务活动的蓬勃生机

　　xx社区在组织学雷锋志愿服务的活动中，着力把志愿服务活动与社区党支部的中心工作相结合、与群众需求相结合、有效推动了社区志愿服务的持续发展。

　　与社区精神文明xx相结合。xx社区现有文体活动队5支，每支队伍少的有队员20人，多的达百人。每支队伍的组成和发展与学雷锋志愿服务是分不开的。社区腰鼓队队长高金凤，负责队中的大小事务，每天组织队员到xx广场进行排练、表演，还自费到外地学习，手把手交给队员基本动作，队伍不断发展壮大，先后参加了多次演出活动，为社区争得了荣誉，创造了辉煌。

　　与扶贫帮困相结合。学雷锋志愿服务活动在社区党支部的带领下，对社区残疾人、低保护、孤寡老人、下岗失业等家庭困难人员开展扶贫帮困活动。每年春节，社区都会给他们送去米面油等生活用品，为他们送去温暖和关爱。社区还成立了扶贫帮困队伍，与社区的老弱病残结成帮扶对子，关心他们的日常生活，帮助他们解决各种难题，使这些弱势群体在享受政府温暖的同时，也感受的来自社会的关爱。在活动中，雷锋式人物层出不穷、不断涌现。

　　退休干部王素云同志，多年来，始终以雷锋为榜样，积极参加社区志愿服务活动，自费做了名片，正面写着“社区志愿者爱心服务团队”，背面写着“相互学习，交流思想，发挥余热，奉献爱心”。积极参加社区组织的献爱心活动，每年都拿出500元退休金，去帮助一户困难家庭，去资助一些弱势群体，从不图回报。

　　社区党员王宝春，每年都为辖区50户贫困家庭送去米面油等生活用品，为他们送上一份爱心和温暖，他还购买了一大纤维丝袋苹果和一大箱橘子，送给孙家湾镇太阳村的孩子们，并帮忙改装太阳村浴室管道。几年来，王宝春先后投资几万元，在朝阳大街小巷安放打气筒，免费培训岗职工，为70岁以上老人免费维修下水管道，为弱势群体打折让利等等，以实际行动诠释着雷锋精神。

　　与平安xx相结合。组织治安防范志愿者在辖区范围内定期巡逻，查找和排除各类安全隐患，有效降低了可预防案件的发生，大大提升了社区居民的安全感。，社区组织法律志愿者开展普法宣传活动，志愿者定期在社区举办讲座，宣传和普及法律知识，解答居民群众在生活工作中遇到的法律问题，及时化解了矛盾纠纷，这些志愿者为社区平安xx做出了突出的贡献。

　　与创建绿色社区和环境整治相结合。组织社区党员和环保志愿者监督维护小区卫生，定期清理卫生死角，清处绿化带杂草，白色垃圾和小广告、小张贴。共清理卫生死角20多处，清除小广告xx00余张，得到了社区居民的一致好评。

　　三、注重宣传，营造人人参与学雷锋志愿服务的氛围

　　为了吸纳更多的社区居民参与志愿服务，xx社区从加大宣传力度入手，着力树立人人享有志愿服务、人人参与志愿服务的理念。

　　一是宣传志愿服务精神，结合学雷锋活动纪念日等节日，通过制作专题宣传栏，组织居民座谈，招募志愿者等形式，大力宣传志愿精神，提高社区居民对志愿服务的认识。二是宣传身边典型人物，注重挖掘社区志愿服务典型，通过报纸、板报、社区宣传栏等形式进行宣传，积极发挥典型引路和示范作用，充分调动社区居民参与学雷锋志愿服务活动的积极性。

　　学雷锋活动不能止，雷锋精神不能丢。我们社区将在今后的工作中，处处以雷锋为榜样，严格要求，努力学习，扎实工作，无私奉献，在平凡的岗位上拼搏，做雷锋精神的传播者。同时在学雷锋志愿服务的工作思路上下功夫，在完善学雷锋志愿服务的工作机制上下功夫，在打造学雷锋志愿服务工作的品牌上下功夫。不断充实和壮大我社区志愿服务队伍，努力推动学雷锋志愿服务活动向规范化、制度化、社会化方向上发展。

　　学习雷锋先进事迹材料范文(二)

　　郭xx，男，1984年出生，本科学历。该同志于20xx年3月进入xx银行工作，20xx年6月份加入中国共产党，先后担任xx支行柜员、产品销售经理、大堂经理职务。几年来，该同志在自己的工作岗位上，始终把客户利益放在首位，爱岗敬业，竭诚为客户服务，把精力全部投入到本岗工作中，坚持客户第一、客户至上的原则，对顾客热情周到，文明礼貌，履行岗位职责，对业务精益求精，勤勤恳恳的工作态度，受到广大顾客的称赞和领导的表扬。

　　一、在工作、学习上的“向上”精神，

　　在市场经济条件下，带有服从性的“螺丝钉精神”并不过时。今天的“螺丝钉精神”体现着服从性与选择性的统一，一个人只有将个体选择与国家和人民的需要结合起来，才能实现自我价值与社会价值的统一。该同志进入建行工作以来，为了适应业务快速发展需要，认真学习业务理论，并应用于实践，很快成长为支行个人业务骨干，各项业务指标完成情况均排在支行前列。尽可能利用业余时间进行学习，取得了会计、基金、保险和银行从业资格、行内初级理财师以及AFP金融理财师资格。他不但自己刻苦练功和学习，在自己进步的同时还认真地帮助其他新员工，自己懂得的知识和技能都无私的与同事们分享。平时与同事们共同探讨，互相学习，互相进步，他深知只有与同事们共同进步才能提高支行的整体服务水平。

　　二、爱岗敬业，以行为家做贡献

　　爱岗敬业，也叫职业素养。不怕苦、不怕累，干一行、爱一行，是雷锋精神在事业上的具体体现。其核心是服从组织分配，热爱本职工作，忠于职守，敬业奉献。该同志在自己工作岗位严格要求自己，对工作始终一丝不苟，深知自己肩负着xx银行的责任，所以对行里的工作都认真对待，始终坚持以严谨的工作态度和旺盛劳动热情和良好精神状态、高度负责的精神投入到工作岗位中去，克服一切困难，坚守工作岗位，保质保量完成工作任务。2012年以来每年的电子银行走进校园活动，该同志始终带领同事们一起坚持工作，风雨无阻，从未间断。特别是20xx年9月，因父母在老家照料年迈的奶奶，尚未出满月的儿子和爱人只能交给岳母一人照料，该同志耐心做好爱人的思想工作，得到爱人的理解和支持。他一方面夜间照顾家人，一方面白天按时上班，从没有向领导请过一天假，领导也多次关心他的`生活，让他有困难就跟行里提出来，他仅仅是在整个工作任务结束后利用半天轮休时间带着爱人去做了一次产后检查，没有因为自己的特殊情况，而耽误支行工作安排。

　　三、牢记党员身份，发挥模范作用

　　xx支行共有19名成员，其中党员9人，他作为党员代表之一，处于服务最前沿，该同志始终牢记自己是一名共产党员，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，处处起到一名党员的先锋模范作用，他努力学习业务，开拓进取，不断满足顾客的需要，为顾客提供优质快捷服务，提高服务质量。行里有临时工作任务，他都积极主动承担，20xx年末的个人客户信息核实工作，因需要核实的信息量大，他陆续加班近一个月，通过调阅影像，联网核查等办法，最终在年底前独自完成了此项工作。当同事临时有困难，他都积极主动承担顶岗任务，在自己的工作岗位发挥共产党员模范带头作用。服务是无止境的，从接待每一位客户、经办每一笔业务做起，用满腔的热情，真诚的服务，耐心的解答，熟练的技巧，使每一位客户在接受服务之后都会得到满意的认可。理解客户的言行，理解客户的心理，发掘客户的潜在价值，不断从自身找差距，改进服务方式。客户是良莠不齐，业务稽核对单据的填写又要求非常严格，在担任大堂经理时，他就主动为客户填写单据，在不违反纪律的基础上，能为客户分担点就多分担点，让客户方便快捷的满足需要，这一切只为了换回客户的一句满意，夸建行服务好，助人之时，心里会感到愉快，很多时候，只是举手之劳，这就是他最大的收获。

　　自入行以来，郭xx默默奉献着自己的青春，他不求荣誉，像一颗不知疲倦的螺丝钉，践行雷锋精神。在平凡的岗位上踏踏实实地工作，勤勤恳恳地奉献，全心全意为客户服务，用自己的光和热照亮身边每一个人!

　　学习雷锋先进事迹材料范文(三)

　　港第二小学五年级一班是以“相亲相爱，携手奋进”为奋斗目标的班级体，它积极向上，团结奋进。同学们积极参加社会实践活动，努力践行雷锋精神，以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动，同学们在丰富多彩的活动中帮助他人，奉献社会，体验快乐。

　　本次的学雷锋活动，五年级一班班主任从思想和行动两方面入手提高同学的文明素质、热爱劳动、学习雷锋的精神。

　　一、以宣传教育为重点，营造参与志愿服务的良好氛围。办一期学雷锋活动为主题的黑板报、手抄报。通过升旗仪式，国旗下的讲话，观看雷锋精神教育影片等形式开展丰富多彩的学雷锋宣传活动。在收集雷锋的名言、警句、故事的活动中知雷锋、爱雷锋。雷锋这个人的名字对于五年级的学生来说并不陌生，为了让队员们更深刻的理解雷锋精神，少先队员们利用课余时间去收集关于雷锋的名言警句并背诵。在开班队会时队员们个个精神饱满的将自己熟记于心的名言警句背诵出来，并激励自己做雷锋少年。

　　在“向雷锋学习”的班队会上，张昊然、李轩朝等队员将自己收集的雷锋故事讲给全班同学听。大家听着雷锋那些艰苦朴素的故事，一双双眼睛里都闪着亮晶晶的泪花。在我们进行宣誓：“向雷锋学习!”时，每个队员的脸上都是信心和努力的决心。队员们还讨论如何做个二十一世纪艰苦朴素的好孩子，在热情的交流讨论中一致达成五(2)中队守则：少吃一袋零食，少扔一个铅笔头，少穿一件新衣服，多攒零花钱买本课外阅读书，多节省文具，多为爸爸妈妈做些力所能及的家务。

　　在“雷锋在我心中”的班级演讲赛上闫薇羽、张逸萱、王炳硕、黄亚泽等队员激情澎湃的演讲获得了队员们热烈的掌声。在演讲中她们根据雷锋的事迹谈感想，谈身边雷锋式的榜样人物，表达自己学雷锋的决心。最终闫薇羽同学代表我们中队在学校举行的学雷锋演讲赛中获得了一等奖的好成绩。

　　说文明礼貌用语，做文明有益小事。在校园中，大队委开展了“校园礼仪值勤志愿服务者”的活动。我们中队要求：使用文明礼貌用语，如：您好、对不起、没关系、谢谢、再见。见到师长主动打招呼问好：叔叔(阿姨)您好!不说脏话、粗话。上课、课间、出操、路队等都应该自觉遵守纪律。上下楼梯右行礼让且轻声慢步。课间文明休息，不追逐打闹。自觉遵守校园公共场所的礼仪，自觉保持校园整洁，见到垃圾都能随时捡起并扔到垃圾箱，讲究个人卫生，爱护学校公共财物、花草树木等。

　　乐于助人的队员可以带上红色的礼仪值勤自愿者袖章。大家都积极的表现，以带上袖章为荣。每个月评比后队员们把各方面做的好的同学推荐当上志愿者。如程铄琪同学在五(2)班教室门前捡到了十元钱主动交给老师并找到了失主，队员们积极推荐她当志愿者。她带上红袖章后不仅自己表现更优秀，还主动利用课余时间劝导违反纪律的同学。

　　三、在校内外的实践活动中做雷锋。赵洪琪同学组织同学在课间做安全有趣的游戏，帮助学习有困难的同学。付玉晨阳同学上课时吐了，张丰瑞、王晗宇俩同学不怕脏赶紧拿来扫把和撮箕清扫。宋金泽同学主动拿来拖把拖地。郑凯杰因为车祸不能来上课。离他家近的窦忠鑫同学经常将老师留的作业送到他家。在家休息了两天，再回到学校时，腿是一瘸一拐的。中队委的几个干部积极主动地号召学习优秀的队员轮流为他补课，搀扶他上厕所，上下楼梯。在班级，平时若遇同学的学习用品缺了，队员们总是抢着帮助解决;下雨天，见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，送没伞的同学回家;看见有同学打架了，他们架的双方拉劝开来。男队员还主动帮文印室搬运纸张，负责起学校心理咨询教室、文印室、阅览室的卫生打扫，每周都将这些教室打扫干净，获得了学校老师的一致好评。孩子们就是这么热情，这么富有爱心。

　　雷锋克服一切困难，勤奋学习，帮助落后的同学。在我班一部分队员学习基础差，学习有困难。我们开展了“手拉手，一帮一”结对子活动，不让一名队员落队。许多队员主动提出与某队员结成对子，在生活学习上要互相帮助，有的队员利用中午和课间休息时间为帮助同学讲解数学题或帮助同学默英语单词，他们不仅在学习上互相帮助，而且在生活上互相关心，在手拉手活动中建立起了深厚的友谊，班集体也更加和谐，没有一名队员甘于落后，形成了比学赶帮的学风。在这个浓浓的、充满友爱的班级，我们都被深深的感染着，激励着。

　　在学校，五(1)中队的每一为队员，都把班级当作是自己的家，每天认认真真的打扫教室、走廊、楼梯间等卫生区，孩子们个个抢着干。王蕴衡、李润华等队员自发从家里带些盆景装扮教室。教室里、操场上看到垃圾、碎纸片都会认真的捡起来，把垃圾扔到垃圾桶内的同学渐渐多了起来。校外，不少队员看到一些叔叔随手扔烟头、塑料袋，还礼貌的提醒他们不能随手扔垃圾。公交车上主动给老幼病残孕让座。在我们中队形成了校内校外人人争当志愿者人人都是活雷锋的风气。

　　四、结合雷锋纪念日、妇女节、植树节等节日积极开展各类主题活动，让学生在活动中学会感恩，体会亲情，倡导绿色。五(1)中队的队员们在学校领导及辅导员的带领下，开展“环保小雷锋在行动”的中队实践活动。队员们深入大港二小附近的马路和小区清除白色垃圾、清除非法张贴物等服务活动。队员们在劳动的过程中争先恐后，不怕脏，不怕累，干的热火朝天，充分体现了雷锋精神，得到了周围很多群众的表扬。

　　五、继续以“节约创造价值”为主题，倡导广大青少年厉行节约。结合“节水特别行动”进一步开展“节约一度电、一粒米、一张纸”等活动，组织队员宣传推广环境保护、资源节约、替代和循环利用技术，倡导低碳生活，为xx资源节约型、环境友好型社会作贡献。

　　这样的事情还有很多很多，五(1)中队的50名小雷锋们，一个个在用行动践行着雷锋精神。孩子们高呼：我们将继续沿着雷锋精神的足迹前进，争取取得更大的成绩。

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