教师个人先进事迹材料精选
引导语：您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。以下是YJBYS小编为大家整理好的教师个人先进事迹材料，供大家参考借鉴。
教师先进个人事迹材料
我是一名普通的教师，并且担任班主任工作，我一贯忠诚人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育工作，有高度的工作责任感，自觉服从组织的工作安排。热心教研，尊纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
一、不断学习，爱岗敬业
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习，才能在思想上与时俱进，在业务上强人一等，才能成为一名合格的中华人民共和国教师。在多年的教学工作中，我一贯坚持认真学习，积极参加各项技能竞赛。这期间取得了不少成绩，但最主要的是学到了很多教学实践经验。同时，我还多次参加了继续教育学习，取得了较大的进步。平时，我还注意上网广学他人的教育教学经验和理念，并且运用到实际教育教学中。心中一个任务：全心全意做好教育工作，履行教书育人的神圣工作。
二、钻研业务，努力教学
作为一名年青教师，我要以更高的标准严格要求自己。同时深知自己的担子很重，我不但担任二年级语文学科的教学及班主任工作，还跨班担任两个四年级班的英语教学。所以我要比别人更加努力。在教学上我认真备课、认真上课，选择学生最喜欢的教学方式上课，尽可能让我的课更易被学生接受和掌握;及时批改作业，耐心辅导学生，总共三个班的课，学生又多，加上每个班都可能有那么几个不听话的学生，我总是利用课余时间，甚至下课的时间给这部分学困生做细致耐心的辅导。所以我班几乎没有特差的学生，因为我从不放弃一个可以提高的学生，不放过一个给他们学习、辅导的机会。课余时间积极思考，钻研教学，虚心向同行请教，积极探索先进的教育方式，与学生沟通。同时，我还更新自己的教学理念，跟上时代步伐，因材施教，牢记不让一个学生掉队。正是因为如此，我所教班级的成绩总是名列前茅。
在多年的教学生涯中，我服从校领导安排，担任二年级语文和四年级英语的`教学任务。虽然跨段教学难度较大，但是我对两个班级的教学没有丝毫的松懈，如期出色地完成了教学任务。特别是我所带的四年级英语在我市教学质量抽测中取得较好的成绩，得到校领导的多次好评。二年级语文在上学期期终质量检测中取得了分会第一的好成绩。
三、用爱心感染学生
爱心是具体的，琐碎的，每天早晨巡视教室，看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了，学生有无身体不适，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。平时，我把每个学生的家庭住址及家人联系电话都一一登记下来，如遇学生身体不适或特殊情况时，及时联系家长。
我们是农村小学，绝大部分学生家境较困难，父母大多都外出打工了。我时常对这部分留守儿童给予更大的帮助，听取他们生活、学习上的烦恼，为他们加油，鼓励他们，增加分们对生活和学习的信心。我的努力没有白费，家长感激，学生感动，可我认为，作为班主任，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的身心健康，还要关心他们学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在，这些看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的具体表现。我就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。家长们都说：“孩子交给这样的老师，我们在外都放心!”并且还有的家长要求我一定要把他们的孩子带到小学毕业。这难得的口碑胜过金杯、银杯，是对我多年工作的天价回报。
总之，我就是这样在繁忙的工作中，认真地工作，一心一意 ，尽职尽责。事事一身作则，处处以学生为出发点。教育教学也取得一定的成绩，但是我会在以后的教学中不断进取，争取在教育教学中更上一层楼，取得更好的成绩。
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