高中美德少年事迹材料第三人称

时间:2022-07-27 03:53:40 事迹材料 我要投稿
  • 相关推荐

高中美德少年事迹材料第三人称

  它是我们每一个人内心最深处的东西,人人都可以具有美德,而当一个人具有美德的时候,看起来就会更年轻、更有活力,为人也更亲切,美德除了能使我们看起来更美以外,也能使它的拥有者更加幸福。下面是YJBYS小编为大家整理的高中美德少年事迹材料第三人称范文,欢迎阅读借鉴!

高中美德少年事迹材料第三人称

  高中美德少年事迹材料第三人称【一】

  高二一班的xxx同学在学校成绩优秀,乐于助人,团结同学,尊敬师长;在家孝敬父母,勤于家务,团结邻里;生活积极乐观,勤奋上进,受到广大师生,亲人等一致好评。

  该同学懂礼貌,尊敬长辈,孝敬父母,是一名拥有传统美德的好少年。在其家中共七口人,爷爷奶奶.爸爸妈妈和她姐妹三人。爷爷奶奶常年多病,姐妹三人上学花费大,为维持生计,她的爸爸妈妈离开离家到白沟经营小本皮革生意。

  由于当时大姐在私立学校住校读书,她的二姐又是从小不在家生活,这使得当时年仅十一二岁的她勇于挑起家庭重担,每天天微亮便起床,帮家中年迈病重的奶奶做好养胃小米粥,并拿出早饭前后爷爷奶奶该吃的药,嘱咐爷爷奶奶按时吃药,便又匆匆吃上几口饭向学校奔去。

  当时她所在的东加录小学,离家有四里多路,就在那个大人接送孩子的时候,她独自挎起书包,盯着黑暗去上学。尽管小手冻得年年开裂,可是她从未叫过苦。她总是开朗的笑着。当爸爸妈妈因心疼拉着她的小手抹泪时,她笑着抹去他们眼角的泪花说:“我不苦,你们才辛苦呢!”每当六月,当其他孩子忙着旅游、玩耍时,她要陪爷爷奶奶。

  她的爷爷少一条胳膊,腿脚不便,常常住着一个大大的拐杖,她这休息时间会陪爷爷走走路,医生说这对腿是好的;她的奶奶是糖尿病患者,基本生活不能自理,她不仅要记得各种药用量,还有清楚对于这种病的患者可以吃什么,而又不能吃什么,吃什么对得这种病的患者好,吃什么会加重病情,这些她都是非常清楚的。她总是细心的照顾奶奶,从不马虎。尽管承受着这样繁重的压力,但他还是开朗的笑着,学习成绩一直名列前茅,家里的奖状已贴满了满满一面墙,并曾经被誉为“高碑店优秀儿童少年 的荣誉称号。

  该同学在校团结同学,积极进取,乐于助人,曾帮助多批后进生提高成绩。当每天十四节课下来,疲惫不堪的同学们回宿舍时,她会主动留下来,耐心的为部分后进生讲解题目,一遍又一遍,不厌其烦。当然她的课间十分钟也是忙得不亦乐乎。她是同学们公认的好脾气,她发火的次数几乎为零。所以同学们都乐于向她请教不懂的题目。

  在我班内,组织开办小组竞赛,她所在二组几乎每次评比都是最佳小组,这和身为小组长的她的无私付出是分不开的。他严格要求组员办好和学习相关的每一件事,并进行严格监督。她的优秀品质影响到班内很多学生,他们也主动投入到帮助同学的行列中,这时的我班不仅成为学习的地方,而且是享受友情和温暖的地方。

  她是4102的宿舍长,对于宿舍各项制度他都牢记于心,并严格要求宿舍成员。她认真负责,每天会在铃响15分钟叫大家起床,并分配好值日任务。他还是宿舍的大姐姐,一旦有人生病,她总是第一个发现的`人,并及时带舍友到医务室就医。她所在宿舍曾多次被评为优秀宿舍。

  学习中,她不畏困难,勇于拼搏,乐观自信。她热爱学习,每天在其他同学还在熟睡时天已早早读了很长时间的书;在课上时,她会集中全部注意力认真听讲,为一道解不出的数学题她可也大半夜不睡觉,有时还会因看书着迷放弃吃饭时间。就是这样一个学生,在他的不断努力下已由初入我校650名到现在文班40名的好成绩。她积极参加各项竞赛,曾获物理竞赛三等奖,演讲比赛第三名的好成绩,

  该同学和睦乡邻,思想进步,品格优秀.在“非典时期”,当众乡亲慌手乱脚时,她组织小伙伴到村内宣传预防流感知识,帮助人们克服心理恐惧。这于年纪轻轻的她,多么难能可贵;她是汶川地震,玉树地震小英雄,尽管家庭不不富裕,但她将自己的全部零用钱捐出。钱虽然少,但这份心意难能可贵,她这颗金子般的心是多么宝贵啊!

  xxx,当之无愧的美德少年,德智体美劳优异的她,必将成为祖国的栋梁。

  高中美德少年事迹材料第三人称【二】

  “天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是***同学的座右铭,她不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的高中生。取得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀少团员、模范班干部、学习标兵,省级阳光少年……她就是鼎湖区实验中学一位熠熠闪光的校园之星。

  家庭的教育传统注重品德的培养,教师爸爸和军人妈妈身上折射出的责任感、奉献精神让她从小就受到了熏陶。她知道一个人要品性端正,自立自强是立身之本,她开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。

  因此,她年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀团员等荣誉称号。她在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,家里的.活,样样拿得起,放得下,做到自主自立。

  她爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强,有极强的独立自主学习能力。提前预习、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学习习惯,作业、考试都有了质的提升和飞跃,各门功课成绩一直保持在全区全年级的前列。

  她参加了校舞蹈表演队,参加绘画培训班。先后多次在校、区表演参赛。每年的压岁钱她全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,几年来,她的藏书达到了300余册,家的2千多部的藏书,她现在也在有针对性的阅读。

  她做了大量的读书笔记。她还在学校成立了文学社,一直担任社长工作,在文学社的活动中发挥主导作用。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知要走的路还很长,她正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。


更多相关文章推荐:

1.文明礼仪美德少年事迹材料推荐表

2.勤学创新美德少年事迹材料100字

3.美德少年事迹材料3000字

4.助人为乐美德少年事迹材料300字

5.勤俭美德少年事迹材料【优秀】

6.美德少年事迹材料2000字第一人称

7.美德少年事迹材料一年级

8.诚实守信美德少年事迹材料300字

9.乐于助人美德少年事迹材料四篇

10.勤学创新美德少年事迹材料

【高中美德少年事迹材料第三人称】相关文章:

“美德少年”事迹材料08-10

美德少年事迹材料06-24

(精选)美德少年事迹材料09-08

美德少年事迹材料06-23

美德少年优秀事迹材料11-03

热心公益美德少年事迹材料-美德12-27

高中美德少年事迹材料(通用13篇)07-13

美德少年事迹材料-事迹材料01-05

美德少年事迹材料【热】06-17

美德少年事迹材料(精华)07-06