济源市美德少年事迹材料
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济源市美德少年事迹材料一
赖可欣,女,12岁,是龙岩市上杭县古田镇古田中心小学六年级(3)班学生,现担任班长职务。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,小小年纪就以良好的综合素质,连续五年都被评为校“三好学生”,并多次获得县、镇举办的各类比赛的奖项,她时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等各方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样。
一、积极上进,品学兼优
在学习上,总有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,她上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律,虚心好问是她从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,各科成绩优良。课后读书便是她课余生活的一大乐事,因为她不满足于课堂上所学到的知识,所以大量阅读一些有益的书报,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,从而开阔自己的视野,增长知识。碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,同时也提高了她的写作水平,近几年来多次获得县、镇举办的作文竞赛的奖项,不仅如此,她还时常帮助缺课同学和成绩较差的同学补课,在教会别人的同时,自己也加深了对知识的理解和感悟。
二、管理班级,团结友爱
在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动是总是抢着干最脏最重的活,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们都在休息她却在忙着收发作业本。有些同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂得的问题她会耐心辅导,有时睡觉了,同学打来电话问她题目怎么做,她都能抛开睡意,并愉快地和同学一起探讨作业问题。
三、全面发展,兴趣广泛
她兴趣爱好也十分广泛,绘画、书法等她都喜欢,班级的黑板报更是她的拿手活,“多才多艺”是她追求的方向,课余时间还参加了写字、钢琴、舞蹈特长班。学校每次组织的活动都少不了她的身影。她参加过绘画、讲故事、征文、安全知识竞赛等活动,并取得了良好的成绩,通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了学校的课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。
四、诚实守信,品德高尚
她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨练自己的毅力,增长自己的才干,经常为敬老院的老人献爱心。她从不乱花钱,也不和别人比吃比穿,压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时,她会毫不犹豫地伸出援助之手。汶川地震时,她把自己的所有零用钱全部捐出来。看到路边的残疾人,她常常悄悄地送上零花钱。因为她深知“赠人玫瑰,手留余香”,给别人帮助,自己也会收获快乐。每一次遇到困难、需要帮助的'人,她都会主动倾囊帮助,这也深深感染着她身边的每一个人,在她的带动下,同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人,主动去帮助那些需要帮助的人。
五、尊敬长辈,孝敬父母
赖可欣同学还是一个非常孝敬长辈的好孩子,在放学后,她会主动帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活,妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋都是她的拿手好活。有时妈妈生病了,当看见碗和衣服还没有洗时,就会主动拿去洗,妈妈干完活累了时,她又会跑过去帮妈妈捶背、揉腰。她认为劳动会让她体会父母的辛劳,劳动也会增长才干,并且增加自信心。爷爷年纪大了,老伴又早早去逝了,细心的她怕爷爷孤单,常常陪爷爷散步聊天,有好吃的时一定要爷爷一起吃,她是爷爷贴心儿,因为她家里充满了欢声笑语。
一份耕耘,一份收获。辛勤的付出使她获得了各种荣誉,然而面对成绩,她并没有骄傲,因为她心中有着更高更广阔的天地,我们相信赖可欣同学在老师、亲人的呵护下,她一定会健康、快乐地成长着,会让自己的金色童年绽放出更鲜艳的花朵。
济源市美德少年事迹材料二
xx是五年级(5)班的学习委员,是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。
xx博爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流。
xx还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。
他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,xx同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
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