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爱护公物的先进事迹
在平时的学习、工作或生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编为大家整理的爱护公物的先进事迹,欢迎大家分享。
爱护公物的先进事迹 1
朱同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。虽然普通她很平凡,但是却取得娇人的成绩,并做出突出的贡献。 她热爱集体,积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外,还利用课余时间充当小组的“小老师”,从而让几位后进生得到不同程度的进步;她诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心她人。自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成良好的行为习惯。她热爱劳动,积极参加各种劳动,爱惜劳动成果,勤俭节约。在学校,不管是卫生大扫除,还是轮到值日时,她都争先恐后地抢着重活、脏活干,抢在同学的前头干;平时,她只要看到学校周围有哪里不干净了,她就主动的带头去打扫;在家里,她能体恤父母出门在外打工的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活,有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。
她学习勤奋努力,积极进取,学习方法正确,珍惜时间,语、数、外成绩一直名列前茅,在今年的.丰李镇小五赛中获得全镇第一名,本期的期中、期末考试中均获得校年级第一名,其它学科学年综合评价成绩均为“优”。她兴趣广泛,小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋,常常代表学校参加比赛;她喜欢阅读、绘画,学校铁宣传栏上她发表的作品总是吸引了众多的目光。
她热爱生活、积极参加校内外的文体和科技活动。她持锻炼身体,体育课成绩优良。了解卫生和健康知识,具有良好的卫生习惯。良好的心理品质,开朗乐群、不怕困难,有一定的适应能力。
朱同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,她的确是个品学兼优的“三好学生”。
爱护公物的先进事迹 2
我叫王xx,是铁力林业局第一小学六(一)班的学生。在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生,成为一名光荣的共青团员。曾担任过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表,现任中队长,是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。六年来,年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,先后获得了“学习标兵”、“优秀队干部”等称号。身为六(一)班的班长,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。身为学校的总队干部,我能日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的榜样。
我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列,每次期中期末考试成绩都是名列前茅,学校的橱窗里,年级十佳、年级十强的名单上每次都会有我的名字,我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我自己在课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。放学回家后,我还会把当天所学的'知识在脑海里统统整理一遍,有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍,做到当天学的当天消化。我有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍,从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业,我每次都会认真地完成好。
我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了知识面,也提高我的写作能力,我写的作文经常被老师作为范文念给同学听。
除了自己认真学习之外,我还乐于帮助身边的每一个人。在班上,有几个学习成绩落后的同学,她们觉得很自卑。平时下课总是不自觉地在一起,而与成绩好的同学保持着一段距离。王xx知道后,主动跟她们聊天、玩游戏,还和其她几个成绩好的同学,一起帮她们补课。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,她总是冲在最前面,组织带领同学们把卫生打扫得干净彻底,让老师十分放心;上课铃声响了,她总是在老师上课前就组织全班同学迅速安静了下来,等待老师上课。每当遇到有困难的同学,她总会尽其所能给予帮助。鼓励她们不懂就要问,大大增强了同学的自信心。每当学校组织捐款献爱心活动,她也总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。在班里,大家都愿与她交朋友,平时,若遇同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送她们回家。
在班级里,我在提高自己学习成绩的同时,尽职尽责,努力做好自己的每一项工作。为了做好班级的卫生工作,我天天坚持早到校,晚离校,把班级卫生整理的井井有条;在卫生劳动中,我以身作则,脏活累活抢着干,为同学起到了良好的带头作用,使班级的卫生工作在学校一直名列前茅,为班级赢得了荣誉。值日班长的工作我也做得很认真,总是第一个到校,找开教室的门,整理好教室卫生。身为班干部,我总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。在团的工作中,我积极宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液。我只是做了我应做的工作,但学校和老师却给了我崇高的荣誉,这更加坚定了我做好班级工作的信心,给我了积极向上,努力进取的力量。
我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播那,听到和了解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代,我也会象老一辈革命家那样,奋勇杀敌,用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然开始强大了,但是,世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在作为一名学生,要刻苦学习,掌握知识,长大后才能为国家出一份力,尽一份责。
我结交了许多的朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信,从不说恶意的谎言,答应别人的事情绝对做到,因此,他们很乐意跟我玩,和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,融为一体,让我成为他们心目中的好朋友。有了他们,我的生活充满了朝气,充满了快乐。我对人十分有礼貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活:淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不让父母代劳。
我的兴趣爱好也十分广泛:打乒乓球、看书、舞蹈……什么都能来一点,而且有几门现在还练的比较精了。有广泛的兴趣爱好,我的生活一点也不单调乏味,而是丰富多彩,其乐无穷。
爱护公物的先进事迹 3
一、校园内的爱护公物事迹
细心维护校园环境
某些学生或教师会主动清理校园内的垃圾,确保校园环境整洁。
他们还会定期检查并维护校园内的公共设施,如桌椅、门窗、灯具等,确保其正常使用。
制止破坏行为
当发现有人破坏校园公共设施时,这些学生或教师会及时制止,并耐心劝导破坏者认识到自己的错误。
他们还会通过校园广播、宣传栏等方式,向全校师生宣传爱护公物的'重要性。
积极参与校园绿化
一些学生会积极参与校园绿化活动,如植树造林、修剪花草等,为校园增添绿色生机。
他们还会通过组织环保主题班会、制作环保手抄报等方式,提高同学们的环保意识。
二、公共场所的爱护公物事迹
维护公共设施
在公园、广场等公共场所,一些市民会主动维护公共设施,如座椅、健身器材等,确保其完好无损。
他们还会及时清理公共设施上的污渍和垃圾,保持其干净整洁。
倡导文明行为
这些市民会通过自己的言行举止,向周围的人传递文明行为的重要性。
他们还会积极参与公共场所的志愿服务活动,如引导游客文明游览、协助维护公共秩序等。
举报破坏行为
当发现有人破坏公共场所的公共设施时,这些市民会及时举报给相关部门。
他们还会通过社交媒体等渠道,呼吁更多人关注并参与到爱护公物的行动中来。
三、具体案例
校园内的“爱护公物之星”
某学校的学生小明(化名),因长期积极参与校园绿化和公共设施维护工作,被评选为“爱护公物之星”。
他不仅自己身体力行,还带动周围的同学一起参与到爱护公物的行动中来。
市民自发组织维护公共设施
在某城市的某个社区,一群热心市民自发组织起来,定期维护社区内的公共设施。
他们通过捐款、捐物等方式筹集资金,用于购买维修工具和材料。
爱护公物的先进事迹 4
细心维护校园设施:
在校园中,有学生发现公共设施如栅栏、桌椅等易受损坏,便主动采取行动进行保护。例如,他们会小心翼翼地移动桌椅,避免其受到不必要的碰撞;在开门开窗时也会轻手轻脚,以减少对门窗的磨损。
还有学生自发组织起来,定期检查校园内的公共设施,如路灯、水龙头等,一旦发现损坏就及时报告给学校维修部门,确保这些设施能够正常使用。
积极参与环保活动:
许多学生积极参与校园环保活动,如植树造林、垃圾分类等。他们通过实际行动来保护校园环境,提高同学们的环保意识。
有的学生还利用课余时间,组织同学一起清理校园内的垃圾,为校园营造一个干净整洁的学习环境。
以身作则,倡导文明行为:
一些学生在校园内以身作则,严格遵守学校的规章制度,不破坏公共设施,不随地乱扔垃圾。
他们还积极倡导文明行为,鼓励同学们一起爱护公物,共同维护校园的文明秩序。
社会中的爱护公物事迹
修复破损公共设施:
在社区或公共场所,有人发现公共设施如护栏、路灯等出现破损时,会主动联系相关部门进行修复。他们不仅关注这些设施的使用功能,还注重其美观性,确保公共设施能够完好地服务于公众。
参与公共设施的维护和管理:
有些人积极参与公共设施的日常维护和管理,如定期清理公共设施上的污垢、涂鸦等。他们还通过宣传和教育活动,提高公众对公共设施的保护意识。
举报破坏公共设施的行为:
在面对破坏公共设施的行为时,有人会勇敢地站出来制止,并向相关部门举报。他们的'行为不仅保护了公共设施,还维护了社会的公共利益和秩序。
先进事迹的启示
这些爱护公物的先进事迹告诉我们,爱护公物不仅是一种个人修养的体现,更是一种社会责任的担当。我们每个人都应该从自己做起,从小事做起,积极参与到爱护公物的行动中来。同时,我们也应该加强宣传和教育,提高公众的环保意识和公共设施保护意识,共同营造一个文明、和谐、美好的社会环境。
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