关于最美家庭事迹材料
工作中我勤奋学习,爱岗敬业,忠于职守,任劳任怨。丈夫任乃群同志在中国银行邹平支行工作,我们两人自结婚以来,在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。平时孝敬老人,与邻里相处和睦,以身示范做孩子生活学习的榜样。
每一个父母都希望自己的孩子成功,希望自己的孩子成为一个优秀的人,一个对社会、对家庭有益的人。但做到这些不能仅靠愿望,而是要以身示范做好孩子的榜样,让孩子在良好的环境中快乐学习,快乐成长。
为国教子 发挥家庭的育人功能
家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,孩子是父母的影子,是父母生命的延续和精神的继承与发展,在教育孩子的同时,也要重塑自己的人生。孩子成长过程中的一点一滴,都凝聚着父母的责任,在现实生活中,我们爱事业、爱生活、爱孩子,把为国教子当作家长义不容辞的责任。
儿子从小学到高中,一直是品学兼优的学生,在12年的学习生活中多次被评为市县校优秀学生、三好学生等。多次参加奥林匹克竞赛,在数学奥赛中获得了省级一等奖,在化学、物理、信息技术的全国奥林匹克竞赛中获得三等奖,在生物奥赛中获得了省级二等奖,在第七届 “语文世界杯”全国师生同台作文大赛中荣获高中组二等奖,获得山东省机器人大赛一等奖,设计的塑料写字板还获得了国家专利。凭着优异的文化课成绩和出色的面试成绩,获得了邹平一中校长实名推荐北京大学的推荐名额,并以优异成绩入选北大城市与环境学院。
家校沟通 共同探索科学教子方法,儿子上小学时,我规定他每天放学回家必须先做作业,然后再玩,以培养良好的学习习惯。并注重引导他做到有学有玩,合理的支配时间,从小养成学习的好方法。
儿子在小学的时候学习成绩一直名列前茅,可是在小升初入学考试时,作文出乎意料的写跑了题,导致入学成绩不理想。上了初中,心里落差比较大,和班里的一个调皮学生玩的形影不离,从而影响了学习。发现该情况后,我们首先与儿子班主任进行了及时沟通,由班主任老师针对儿子的情况进行了引导谈话。过了几天,我们找了个孩子比较高兴的时间,由他爸爸出面以自己的亲身经历又进行了引导。孩子很快调整了过来,成绩也一天天的好起来。
儿子在求学的道路上,我们始终坚持一点:可以不辅导,但必须经常和学校老师取得联系。多年来,我们一直坚持不间断的和各科老师保持通信联系,及时沟通,掌握孩子在校的表现,时刻关注孩子的一言一行,一举一动,积极配合老师做好孩子的教育工作。言传身教 营造良好的家庭文化氛围。在平时的生活中,只要孩子在家,我们都尽量不看电视,不上网,而是看看书。多年来,我和丈夫也未间断地进行各类学习与考试,并以自己的一言一行、言传身教去影响孩子,为孩子营造一个良好的学习生活环境。
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