文明家庭事迹参考
一、全家人爱国守法、热心公益事业。
本人从教10余年，对祖国的教育事业有着深厚的感情。这种感情积极影响着每一个家人，全家人爱国守法，慎诺守信是本家庭的传统美德。近年来，积极参加为困难团体和个人捐款捐物活动，并主动和学生帮困结对。
二、全家人学习进取、爱岗敬业。
本人作为一名人民教师，热爱党的教育事业，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，勤于钻研，为人师表。我工作以来一直担任班主任，勇于吃苦，乐于奉献，具有强烈的事业心和对工作强烈的责任感，既教书又育人，桃李满天下。
我有较高的理论水平，深厚的专业知识和扎实的教学基本功。在教学中能认真钻研学习新课标、领会新教材，面对全体学生，注重学生的全面发展，通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养，注重培养学生的数学素养，丰富教学手段，激发学习兴趣，关注生活经验，创设教学情景，充分利用游戏、音乐、电视、多媒体等教学手段，发挥学生的学习主体作用。我在做学生的德育工作中，观念新、方法适当、效果好。能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论，营造浓厚的学习氛围，使学生德、智、体、美、劳全面发展。所带班级成绩显著，所带的班曾获县级优秀班集体。我还有较强的教育科研能力，并注意采取分层次教学，效果显著。2001年参加“淮北市小学数学青年教师大奖赛”荣获一等奖；2006年被评为“濉溪县第三届教坛新星”，多篇论文获市、县级奖励。
女儿张雨涵在南坪中心小学就读，各方面表现优秀，被评为南坪小学“校园文明之星”。
三、家庭和睦，尊老爱幼。
相濡以沫人生路，我们结婚11年来相敬如宾，孝敬公婆，善待父母，在家中能抢挑重担，任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦，有困难互相帮助，是一个和睦的大家庭，经常受到邻里的称赞。
我们十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，父母是孩子的第一任老师，我们非常注重榜样的力量，要求孩子做到的自己首先做到，创设良好的家庭氛围，使孩子在潜移默化中受到教育。
孝敬老人是中华民族的.传统美德，这种美德在我们家中同样表现得更细致入微。女儿在家中尊敬长辈，孝敬父母，自理能力强，是好孩子；在外遵守社会公德，讲文明，懂礼貌，讲卫生，爱清洁，是个好公民；在学校更是严格要求自己，刻苦学习，兴趣广泛，是老师的好帮手，是同学们的好伙伴，是一个名副其实的好学生，每学期都被评为“三好学生”、“学习标兵”。
四、移风易俗，少生优育。
我们全家自觉遵守社会公德，从不参加打麻将等赌博活动。积极参加健身锻炼，养成了文明健康的生活习惯。积极贯彻国家的计划生育方针，独生女在我们的教育下积极上进、聪明可爱。
五、勤俭持家，注重搞好邻里关系。
生活中，我们崇尚节约，反对浪费，全家人能够省吃俭用，勤俭持家。但对外，我们全家非常善良热心，极具同情心，与邻居都能够和睦相处，经常帮助邻居解决家庭中困难。节假日主动走访邻里，街坊邻居关系融洽。
“家和万事兴”，一个和睦的家庭之所以和睦，总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。在我们这个家庭里，家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处生活氛围；有一个积极健康的生活态度；有一个热爱生活、珍惜所有的心态……愿我们全社会齐心协力，共同营造出更多的温馨、和谐、向上的五好家庭。
“家庭是船，事业是帆， 帆儿推动船行，船儿扬起风帆。”詹效惠老师在五十多年的风雨历程中，她一直在以自尊、自信、自立、自强为准则，勤奋工作，爱岗敬业、忠于职守，经营家庭，任劳任怨、默默奉献。工作上，得到了学生们的喜爱，得到了家长和同事好评，也得到了领导的一致认可。生活中，她爱着家人，关心他人，热心公益事业。同家人一起营造了一个和谐、温馨的大家庭。在当地人的心目中，只要一提及詹效惠老师的名字，大家都会情不自禁地赞赏她，夸她是一个好老师，好妻子，好媳妇，好母亲，好婆婆。她的家庭更是人人称赞的“五好文明家庭”。
一个家庭要经历从无到有，从小到大的过程。这个过程必须依靠共同经营，这种经营不仅是物质上的，更多的还要强调精神上的，培养共同兴趣爱好，相同的价值观，营造良好的家庭氛围等等。几十年来，詹老师夫妇俩一直是这么做的。
刚组建小家时，丈夫何建华担任着光华村支部书记，她在农村小学当民师。生活上，他们相濡以沫；工作上，他们相互支持，相互配合着。丈夫工作回来晚了，妻子总会为丈夫准备好热腾腾的饭菜。在“两基”工作进程中，为了扫除青壮年文盲，詹老师主动承担扫盲教学工作，丈夫只要有空，不管天晴下雨，也会陪伴着妻子；为了普及九年义务教育，劝说流失儿童入学，詹老师不知踏入了多少农户家门……
在爱的滋润下，一双儿女相继出世。孩子们的来临，既给他们带来了为人父、为人母的幸福快乐，也增添了生活的琐碎和烦恼。而且婆婆此时因为心脏病卧病在床，家庭的重担随之而来。詹老师一边忙着教育教学工作，一边还得为呵护儿女，照顾婆婆忙碌着。面临着每月二十三块五毛钱的工资，家庭生活显得捉襟见肘。这时，有人劝她离开教育岗位，另谋高就。听着人们的劝说，面对新的工作的诱惑时，去留之间，她犹豫了。她知道离开教育岗位，明显能减轻家庭经济上的压力，这正是她自己小家的需要！她也知道，她爱着自己的教育事业，她舍不得离开这片土地，舍不得离开这些孩子！正在她犹豫时，同行纷纷行动起来，跳出了教育这圈子。当她踏进教室，看到了孩子们那一双双渴求知识的眼睛。这时，一个难题出现了——老师都走了，谁来教育这些孩子？那一刻，詹老师坚定了信念：留下来，和孩子们一起生活！留下来，教育好这些孩子，再苦再累都愿意！
对于自己孩子的教育，詹老师夫妻俩知道他们不能给予孩子全部，但是他们也知道一个优秀的、安逸舒适的家庭环境，能给孩子心灵带来无比的快乐。詹老师的两个孩子就是沐浴着这样温馨的气氛长大的。三十年来，夫妻俩即使有了小矛盾，都是在默默地化解着！从未在孩子面前吵过、闹过。詹老师知道身教更重于言教，一直都在以身作则。平日里，他们夫妻俩非常注重严格的要求自己，用心关爱着身边的人。尤其是生活上贫困的家庭。同屋的何根发，自己老实、本分，妻子患先天性青光眼病，一对儿女都在校读书。在八十年代末，九十年代初期，这样的家庭连基本的温饱都不能够解决，更谈不上为子女交上学杂费。俩孩子在小学阶段里每一次开学时的学杂费詹老师总是为他们垫交着。平日里，俩孩子穿的衣服不是詹老师孩子的就是詹老师自己为他们改做的。每逢家里加餐，詹老师总会为那姐弟俩盛一份。教育的细流就这样无声的流淌着。如今儿女们都已成家立业。关爱他人，奉献爱心，他们一直都在践行着，而且在心甘情愿地践行着！在四川省汶川大地震时，一家人心系汶川，随时关注着汶川的灾情，在为灾区献爱心活动中，一家人纷纷慷慨解囊，捐款近三千元。
如今，詹老师已经生活在一个大家庭里，家中四世同堂。有年迈的婆婆，相濡以沫的丈夫，孝顺的儿子、媳妇、女儿，还有活泼可爱的小孙女。家庭成员多，年龄跨度大，生活习惯、生活方式不尽相同。此时，詹老师简直成了生活的“魔术师”。每天的餐桌上，有婆婆爱吃的甜品，有媳妇爱吃的辣菜，还有小孙女喜爱的饭菜。
如今，詹老师不仅在这四世同堂的大家庭中担当着多重角色，仍在教育教学岗位上一如既往地默默奉献着，努力工作着！她常说：“教孩子六年，得管孩子们六十年!”詹老师是这说的，也是这么做的！在做好本职工作的同时，她每时每刻都在关心着学习上，生活上有困难的学生。像母亲一样疼爱着学生，教育着学生。农村学校，有许多孩子的父母常年在外打工，存在着一批留守儿童。平日里，他们享受不到家庭的天伦之乐，显得孤单无助！詹老师总会在工作之余，走向这些孩子的家庭，和孩子自己谈心、嬉戏，同孩子的爷爷、奶奶交流、谈心！孩子们从詹老师这儿得到母爱般的温暖和幸福！前段时间，学校蔓延着大面积的流感。詹老师自己也被感染了，可躺在病床的詹老师一边打着吊针，一边还在担心着那些感冒发热的留守儿童，她将电话拨向了这些孩子的家里，询问孩子们的病情，告诉他们要及时就诊，最好到正规医院就诊。
詹老师是孩子心目中的好老师，也是同事们心中的好大姐。同事家有困难，詹老师总会伸出援助之手，尽力帮助。学校的年轻教师较多，为了帮助他们尽快地成长，根据教导处的安排，詹老师与年轻的老师结成帮扶对子。她将几十年来的教学经验与现行的教学理念相结合，在教材的处理，教案的编写，学生的管理等方面对这些年轻教师进行必要的指导和帮助。
儿子参军是詹老师最引以为自豪的事！ 20xx年，儿子向她提出了参军的愿望。作为母亲，詹老师能理解儿子报国之心；作为母亲，詹老师也在为儿子的远征而不舍——家中，就这么一个宝贝儿子！让孩子参军，左邻右舍疑惑了：“孩子在家已经是非常优秀的技工，年收入几万元，干嘛去当兵呢？”。是的，詹老师明白：孩子留在家里，经济上能创收，生活上能有个照应。但詹老师更明白：部队是磨练人的意志的大熔炉，更是维护祖国安定的钢铁长城！没有祖国这个大家的和平安定，哪有自己小家的幸福安康？经过深思熟虑后，詹老师还是同意了儿子的决定。如今，儿子在浙江省东海舰队服役，九年来，每年过年时，家里都能收到部队送来的喜报，奖状已经成为了家庭中一道亮丽的风景。
詹老师的爱体现在对家人的疼爱上，体现在对亲戚邻里、同事好友的关爱上，也体现在热心公益事业上。
20xx年4月份，在太湖县医院组织无偿献血活动中，52岁的詹老师主动请缨。经过体检，詹老师献出了200毫升的鲜血。她的鲜血将会延续一个生命存在，她的爱心也将会流淌在别人的心中！
詹老师饱尝生活困难和艰辛，也品尝了人生的幸福和快乐！付出总会有回报，詹老师多次荣获各级各类的表彰，1993年，她被评为县级“优秀教师”；20xx年被评为县级“优秀班主任”；20xx被评为“三八红旗手”；20xx年再次被评为县级“优秀教师”，20xx年，在太湖县“建设杯首届少儿音乐舞蹈大赛中”，她荣获了县级“优秀园丁”奖……在1992年至1997年间，丈夫何建华当选为“县级人大代表”……詹老师的家庭也多次荣获各级表彰。1992年，她家被评为县级“五好文明家庭”；20xx年再次被评为县级“五好文明家庭”……
“用爱心点燃烛光，引导人类走向光明！”詹老师就是这样一位用爱心点灯的人！这样的人，是我们学习的榜样！这样的人，尊敬就是对她最好的礼赞！
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