初中校长先进事迹材料范文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。那么相关的事迹材料到底怎么写呢?以下是小编帮大家整理的初中校长先进事迹材料范文,欢迎大家分享。
初中校长先进事迹材料1
新疆哈密市二堡一中校长吾其空。卡德尔同志,中共党员,这位在教育战线上奋斗了十几年的校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。吾其空校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为市、镇优秀共产党员和先进个人。
一、爱岗敬业,做廉洁自律的表率
一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。十几年来,吾其空校长一心想着党的养育之恩,始终与党中央保持高度一致,团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围,拥护党和国家的路线、方针、政策,忠于党和人民的教育事业,认真的学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》,用《关于教育问题的谈话》精神指导自己的工作。
从担任校长职务以来,他要求老师做到的自己首先做到,要求老师不做的他从来不做。他坚持每周星期日下午到校,星期五下午放学离校。节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。吾其空校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。
二、科学管理,教育教学工作成绩显著
在学校管理上吾其空校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”,吾其空校长做到以身作则,拟订了一系列的管理制度,建立健全了学校规章制度。这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想,从而规范了学校的教育教学行为,形成依章办事、高效运作的良性管理机制,有效推进了学校各项工作的进一步发展。牢牢抓住民主管理这个治校之魂,建立了民主、和谐、平等的干群关系。
学校制定方案,建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制,从而达到了提高教师队伍素质,提高教学质量,提升办学水平的目的。在完善校长负责制、校内结构工资、教职工全员聘任制的基础上,大胆实行年级主任负责制,增强了中层干部的责任感和事业心,促进了年级教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。
1)在教学管理上他尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”,在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身优秀校长先进事迹材料心特点的实效性。
2)提高教学质量,提升教学成绩。吾其空校长坚持把教学工作放在学校工作中的最先位置,深入教学第一线,正确掌握教育教学总体情况,按照原则和规定,细致地做好鼓励教师的工作热情,正确的评价考核了教师工作量。严抓教研工作,在经济和精神上大力支持开展了教学方面的各项活动。另外由于加强了对毕业班的指导,因此这学年的毕业班的总体成绩有了大幅度的提高,个别科目的成绩还超出了市属各校的平均成绩。我校能取得这些喜人成绩,当然离不开学校领导班子和广大师生的共同努力,我们会再接再厉争取取得更好的成绩。
3)在把后勤工作为教学工作服务方面想尽办法,使师生有了良好的教育教学环境。在上级部门经济上的大力支持下及我校全体师生的共同努力之下我校在绿化,硬化工作方面取得了一定成绩,创造出了一个干净整齐的校园。
4)廉正办学方面,在上级部门和领导的正确领导下,学校各项工作始终坚决执行党支部监督,校长负责制。学校的大事通过党支部会议讨论后作出决定,尤其是在经济方面,必须通过党支部会议讨论才作出决定。本校坚决杜绝贪污事件的发生,发挥了工会的作用,自觉接受工会的监督。
5)在安全生产方面,制定了一系列的规章制度,责任到人,明确分工,有效的防止了重大事故的发生尤其在预防控制H1N1流感工作方面,督促学校党支部领导班子高度重视了此项工作,在学校组建预防控制H1N1流行感冒领导小组,与师生签订安全责任书,并买来了体温计,消毒液等医疗用品,加强了学校预防流感工作的力度。每天利用校园广播向广大师生宣传预防流感的知识,做好学校食堂,宿舍,教室的通风,消毒工作。邀请镇卫生院的专业人士,向师生进行了关于这方面的预防流感的知识讲座。
三、以人为本,加强职业道德教育
吾其空校长在教育战线上辛勤耕耘了二十多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此,担任校长几年来,他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中,关爱每一个学生,促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里,人人听到的都是欢声与笑语,讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。
四、出色完成“两基”工作
“两基”工作是2009年所有工作的焦点及动力。吾其空校长充分发挥自身的特点,领导全体教职工,赴学校服务范围内所有学生的'家庭,保证了档案目录各项指标正确无误的完成。向社会,广大师生宣传好义务教育法,教师法,教育法和保护未成年人法,争取我校范围内适龄儿童入学率为100%,保证了各项指标中不出任何差错。虽然在学校档案工作中出现了个别差错,但总体上得到了上级部门和教育主管部门的肯定,出色的完成了所承担的“两基”工作任务。
五、注重办实事,改善办学条件
2009年,这一年是不同寻常的一年,这一年在吾其空校长的带领下,我们在改善办学条件方面与上级部门保持一致,学校办学条件有了翻天覆地的变化,我校拥有了一座崭新的三层教学楼,楼中图书馆、实验室一应俱全,另外我校中、小学生人均占校舍面积也分别达到12.6平方米和28.35平方米,绿花面积增大为11880平方米。学校的办学条件跨世纪的变化,致使我校成为了二堡镇的一个亮点。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是吾其空校长奋斗在教育战线上的座右铭。他始终站在教育这一块精神高地上,守望著自己的理想,守望著那个甜美的梦,谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。
初中校长先进事迹材料2
***担任校长5年,他领导的王枫中学连续4年蝉联“全县中考教学质量特别优秀奖”;1年获“全县中考教学质量优秀奖”;连续3年获得黄梅县“五四红旗团委”;连续2年荣获“红旗党支部”、“道德风尚奖”等几十项荣誉称号和先进单位。
他是一位爱岗敬业求真务实的校长。***一直把教书育人作为人生的事业来追求,把自己的生命融入其中,几十年如一日。作为一校之长,众多事务缠身,但他一直坚持在九年级任教,且教学效果突出。每一次教研活动都参加,每一次月考带头组织各学科老师分析问题思考对策。他一有空就深入课堂听课,平均一个学期听课次数多达30余节。他亲自参加学校大扫除,参加学生晚寝通宵执勤。亲自只身抓了一次歹徒。在他的带动下,教师们共同努力,学生宿舍近两年未发生过一起安全事故。他在办公室门口挂出校长信箱,每天都会收到许多学生的字条。他逐一查阅、登记,对一些普遍存在的问题,认真思考对策,再在下一次全校教师大会上提出来,与大家共同探讨。十八个班级每天发生的大事小情,他比班主任、年级主任都清楚。他会因为某班一次考试成绩不理想,专门找班主任促膝长谈;会因一节体育课没上好责令体育教师写反思;会因学生作文卷面潦草而提出指导意见;会因一顿饭菜不可口专门找伙食长谈话……一直以来,他以校为家,一心扑在学校工作上,身先垂范,以身作则。“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。正是他这种忘我的工作态度,使他在全镇教师心目中树立了良好形象。
他是一位以人为本尊师爱生的校长。“校长不是官,是为广大师生服务的”。***不止一次在公开场合这么说。他是这么说的,也是这么做的。青年教师李红枫刚到学校,***就手把手地教他如何上好数学课,经常一起进行晚办公,一起研究制作课件,反复听试教课。从内容到语言雕琢都不放过,一招一式,一言一行地教。李红枫很快成长起来,成为教学骨干。经过***的培养,一批青年教师迅速成长起来,洪涛、王新蕾等教师分别获得全市优质课比赛一二等奖。戢习中、黄亚明等一批年轻教师在***的培养下迅速成长,纷纷走上了领导岗位。他还极力实施爱心工程。教职工家红白喜事到场,教职工有病住院到场,女职工休产假到场。学校的教师都说,***主持学校工作,像班长;关心教师生活,像兄长。
他关爱学生也是出了名的。2009年一个冬夜,八年级一名学生,因为在家里和奶奶怄气,离家出走,好几天不见踪影。***校长得知后,立即带领学生的班主任,访遍了学生的所有亲朋好友的家,最后意外得知,孩子去了武汉。他又立即赶去,当他把孩子领回来的时候,已经是第二天凌晨3点,一场大雪几乎把他冻成雪人。***说:“踏进校园门,爱和责任就是我毕生的追求”。为了实现“不让一个学生因贫困而失学”的承诺,***校长总是积极,带头捐款捐物。去年暑假期间,新生招收一结束,他就带领全体党员走访贫困学生家庭,发现有十多名学生存在家境困难,面临失学窘境,于是,***就放弃休息时间,带领教师党员就千方百计筹集了近五千元助学资金,为这些贫困学生解决了后顾之忧。在他的倡导下,全校每个班级都挂起了醒目的“爱心捐款箱”。每天在箱里投放一点零花钱已成了学生的行为习惯。“随风潜入夜,润物细无声”。正是他用自己的耐心和爱心,打造了一支众志成城,团结进取的教师团队,培育了一批又一批乐学善思,踏实勤奋的好学生。
他是一位理念先行思想出新的校长。当校长之前,他是骨干教师。他教数学,无论是方法还是实效,都是首屈一指的。他曾辅导多名学生,获得全国数学竞赛国家级奖项;曾担任《黄冈中考精典》的撰写编委;10余篇教学论文在报刊发表和入选县教研室编纂的教学教研论文集。一直以来,该校中考数学在全县总是名列前茅。当校长之后,他更加高瞻远瞩,除了认真研读县教育局提出的创办理想教育和真教育理念,他还订阅了大量的教育理论书刊,坚持每月读一本专著,每周写2000字心得体会。他的眼界变得更加辽阔,思想变得更加深邃。他确定了学校的发展目标、办学特色及工作思路,就是要创办一所“高品位校园,高素质队伍,高质量教育,有特色办学”的一流新型名校。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”正因为有他先进的教学理念和前瞻的管理模式,才有王枫中学永葆青春的教学质量。
他是一位洁身自好清廉自律的校长。“公生明,廉生威。”***任校长以来,两袖清风,清正廉洁,诚信做事,干净做人。他作风民主,学校大大小小的事,让大家知道,请代表参与,使各项工作在“三公开”下操作,让权力在阳光下运行,不搞个人特殊,用自己的人格魅力去折服影响他人。他从不利用权力乱开支、乱花钱,能节约的尽量做到节约,不该开支的绝不开支,坚持做到公私分明,一尘不染。从不为私事开支学校一餐饭,一盒烟,一趟车费。即使节假日加班,也从不领补助,在福利待遇上基本没超过平均数,在评优评模上是能让的尽量让,能推的尽量推,把这些荣誉全部给一线教师。“正气一身官气扫,清风两袖腐风离”。他用自己的人格魅力去影响他人,从而使整个学校成为一片净土。
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”***以他对教育无比挚爱的情怀,和无私奉献的精神,默默地耕耘在乡间教育的沃土之上。但愿他继续用辛勤的汗水、睿智的才学、崇高的师 德谱写教育事业新的篇章。
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