小学生孝老敬亲事迹材料范文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都用到过事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？以下是小编精心整理的小学生孝老敬亲事迹材料范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生孝老敬亲事迹材料1
张凯欣，今年7岁，是建湖县第二实验小学一（4）班的班长。她勤奋好学，多才多艺，乐于助人，是同学们心目中的榜样，更是家人眼中温暖的小棉袄。
别看她年纪小，获得的成绩可不少：校内的三好学生，优秀学生干部，孝老敬亲美德少年；参加盐城市首届青少年声乐、器乐大赛暨全国推广新人大赛盐城赛区选拔赛获声乐三等奖；参加盐城市首届少儿才艺电视擂台赛晋级前40强，获得了金奖……
还在很小的时候，张凯欣特别爱听《孔融让梨》《黄香温席》等经典故事，令人吃惊的是她不但用心听故事，讲故事，还在生活中传递着故事中的道理，那就是“孝老敬亲”。
上幼儿园中班后，张凯欣就开始学会独立生活，吃饭、穿衣，甚至洗澡都开始自理，有时妈妈舍不得她，她还用儿歌来哄妈妈开心：“妈妈，妈妈，你歇会儿吧，自己的事情我会做啦，自己穿衣服呀，自己梳头发，别再麻烦你呀，亲爱的好妈妈……”回忆起女儿成长的故事，张凯欣的妈妈一直深深感动着孩子的一个习惯性动作。因患有甲状腺疾病，张凯欣的妈妈每天早晨都要服药。由于工作劳累，常常忘记。小凯欣看到后，不知从哪一天起，每天都比妈妈早起，悄悄倒上一杯水，放在桌上等妈妈起床，并再三叮嘱妈妈别忘了吃药。而今，这已成为张凯欣的一个习惯，坚持一年有余。
张凯欣生在城里，长在城里，却对在乡下的爷爷奶奶十分关心。她爷爷今年春节后，几度生病，可就是不愿前来检查身体。张凯欣十分焦急，一段时期，几乎每天都打电话给爷爷，叫他快来检查身体。在她的日记里，为此还写有“不听话的爷爷”一篇文章，表达了对爷爷深深的爱。在家人共同的强烈要求下，张凯欣的爷爷今年四月份终于到县人民医院作了全面检查，并作了积极治疗。她爷爷常开心地对别人说：“是张凯欣的孝心治好了我的病。”
孟子云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。作为小朋友，张凯欣在孝敬自己长辈的同时，还力所能及地帮助身边的人。两年前，邻居颜淑慧的妈妈腿部做了手术，行动不便。张凯欣每次见到她，都主动迎上去搀扶，还笑称要做颜淑慧妈妈的一条腿。为这事，颜淑慧的妈妈常常挂在嘴边，称赞张凯欣真是个懂事的好孩子。
上一年级后，张凯欣学会了写字，开始涂鸦写日记。她爸爸买了一本厚厚的小日记本给她。令谁也没有想到的是，张凯欣做的第一件事是询问所有家人的生日，并将这些日子在日记本做上记号。常常是家人没想到，她却提前将祝福送给亲人。2011年5月27日是张凯欣大姨的生日，张凯欣用攒在存钱罐里的钱买了一本名为《吃对食物100分》的书送给大姨。她对大姨讲，你每天都很辛苦，多看看这本书再烧菜，这样对身体好。大姨上班忙，一家人都忘了自己的生日，看到张凯欣送上的礼物，开心不已。
孝老敬亲，对于一位一年级的小朋友友而言，张凯欣在一件件小事中给父母，给长辈带来了感动。在赞扬声中，她得到了快乐。令人欣喜的是，她不仅自己得到了快乐，还将这快乐传递给别的小朋友，她带头做美德少年的宣传员，在学校广播站的小喇叭里，在主题班会上，在活动课间，常常都能看到她的身影，用一次次行动影响着他们，也鞭策着自己。
小学生孝老敬亲事迹材料2
我是六年级二班的xxx，我是一个及其平凡的小学生，生长在一个普通的家庭，自从上学以来就听老师讲，中国自古以来就是礼仪之邦，中国的感恩教育源远流长，孝是中华民族的.传统美德，感恩是做人应有的最起码的道德准则。教育我们要做一名知道感恩的人，孝敬父母的人。一个人连给他生命的父母都不知道孝敬，连教给自己知识的老师都不尊敬，那他就不是一个好人，将来更不会做出对国家、对人民有益的事。
所以，我就暗下决心立志做一个懂得感恩的人，一个知道孝敬父母，尊敬老师、刻苦学习、回报社会的人。
我从小就懂得孝敬父母不仅仅是关心父母，为父母做事，更重要的是要尊重父母，敬畏父母。父母上班都很忙，所以在家里我有空就帮他们做些力所能及的活，我经常帮他们做饭、洗衣服、拖地，我觉得这是我应该做的。我为自己能减轻他们的负担而感动高兴。我熟读《弟子规》，从中知道，一个人如果对自己的父母都不能感恩的话，又怎能对他人、对社会感恩？如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱社会、爱祖国？因为榜样的力量是无穷的。我还阅读了一些岳飞、朱德等名人以及班里学生尊敬父母的事迹。感恩的种子深深地扎根在我幼小的心灵中。我经常利用每天早读10分钟和每周一节的读书课，阅读一些关于感恩的美文和经典故事，理解那些感动过一代又一代人的文字，得到精神上的鼓励，把握亲情的真正内涵，学会感恩。同时，我也注意收看有关亲情、感恩为主题的电影、电视，《背起父亲上学》这部电影就让我感动不已。
老师就像我们的父母一样，把我们从一个个不懂事的孩子教育成对社会有用的人。在我心里，老师永远是我最尊敬是人。平时，我努力做好老师的小助手。及时地分发作业，布置作业。干值日时，集体活动时，我认真负责，努力把工作做到最好，尽我自己的最大努力减轻老师的一点儿负担，我就感到很高兴。教师节时，我总不忘给老师献上我自己亲手做的礼物，表示我对老师的敬意。我也知道，拿出好的学习成绩，更是对老师的回报。所以在学习上，我更是积极努力，每次考试成绩都很优秀，老师也很高兴。我被评为区“十佳”少先队员和区优秀三好学生，这份荣誉是老师的辛勤教育和自己的努力得来的。
能够在一个班里共同学习是“缘分”，为了让大家更加珍惜，共同维护班集体的荣誉，我和大家把歌曲：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”当做班歌。班级就是温馨、可爱的家，每一个人都要感恩他人对这个“温馨、可爱的家”所作的贡献。我和同学在学生生日那天，送上一张写有班主任和同学祝福的卡片，大家一起给他唱生日歌，让他感受一份来自同学的真诚祝福，在别人生日的时候，主动献上自己最美好的祝愿。凝聚产生力量，团结诞生希望，作为家的一员，就有爱家护家的责任和义务，学生就会感恩每一位同学为维护班级集体荣誉所作的努力。在学校进行的每日考评和组织的各项活动中，同学们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。
祖国是我们的妈妈，生活在祖国这个大家庭中，我感到无比幸福。5.12地震中年轻妈妈保护婴儿的情景让我感动：5.12地震发生后，成千上万人瞬间失去了生命，在救灾过程中出现了无数感人的场景，在一座倒塌的房屋中，当救援的人们提开一块水泥预制板时，出现了惊人的一幕，一位年轻的妈妈一手用力顶着水泥板，一手把婴儿护在胸前，背极力地往上拱着，放在婴儿的嘴里，为了孩子，母亲耗尽了最后的力气，到死还保持着这种姿势，孩子得救了，自己却献出了年轻的生命。当看到这一场面时，我泪流满面。当玉树地震，西南大旱时，我的内心很焦急，祖国母亲需要我们。每次，我都毫不犹豫地把我的零花钱捐出来，50元，100元…我想，等我长大了，我会做的更多更多。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的亲人、我们的校园、我们的社会就会更加幸福和谐！
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