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个人二等功事迹材料范文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编精心整理的个人二等功事迹材料范文，欢迎阅读与收藏。
个人二等功事迹材料 1
杨xx，男，47岁，1977年7月参加工作，1997年3月参加公安工作，现任黑龙江省绥阳林业地区公安局党委书记、局长。2002年荣立个人二等功一次，2002年、2003年获“全省公安系统优秀领导干部”称号、2002年度森工系统社会治安综合治理先进工作者，2005年8月获得全国优秀人民警察称号。
一、赶超先进，科学管理
为提高队伍科学化、正规化管理水平，杨xx派专人赴浙江省嘉善县公安局学习队伍管理先进经验，将其与等级化管理机制融于一体，制定了具有森林公安特色的“公安队伍‘三化’建设考核管理”机制，印制了走向正规化系列丛书。目前，此机制和走向正规化系列丛书再次在全省森工林区公安系统全面推广。同时他还组织建立了一个内外结合、全面化、网络化的监督制约体系，把全局民警的行为置于有效的监督之下。六年来，全局无一起违法违纪案件发生，群众的满意率不断提高，在每年的行风测评中群众满意率都达到了96%以上。
二、创新思路，推进“三基”
早在2006年开展的“三基”工程建设中，杨xx着重组织开展了两项警务机制改革，一是“派出所人口动态管理”，二是“山上派出所工作重心由人口管理向森林治安管理转移”。通过上述改革的`实施，林区的森林治安、社会治安秩序明显好转，森林资源和生态安全得到了有效保护。他积极争取党政支持，先后合并了内设机构，在80%的山上林场、所建立了居家式警务室，为所有社区民警配备了计算机和统一标识的警用摩托车。公安局先后被国家林业局森林公安局、省公安厅、省林业公安局、牡林公安局确定为“三基”工程建设示范公安局。
三、率先垂范，苦练精兵。
杨xx在工作中处处发挥带头作用，尤其在大练兵活动中，他与普通民警一道，顶着炎炎烈日摸爬滚打。在努力提高自身业务素质的同时，他还不断提高自己的理论水平，他撰写的多篇调研文章被国家及省级刊物发表。在他的带动下，公安局的大练兵活动取得了喜人成果，在省、地组织的大练兵比武竞赛中，取得了团体第一名和3个单项第一名的优异成绩，并连续四年在全省森工林区执法质量考评中被评为优秀单位。该局刑警大队还被省局指定代表全省森工刑警参加省公安厅组织的刑警大比武，取得了森林公安有史以来的最好成绩。
四、秉公执法，无私无畏。
杨xx当公安局长6年多，打击处理各类违法犯罪嫌疑人2300余人，经常有人打恐吓电话或者发威胁短信，他对此毫不畏惧。他常说：“如果让人情和恐吓束缚手脚，别说干好工作，就是行使职权也很难。”他还经常告诫家人，不准为任何人说情，只能支持他共同抵制不正之风。在用人上杨xx不看关系看政绩，提拔任用干部一律遵循公平、公正、公开的原则，实行竞争上岗。2000年以来，公安局在提拔调整干部过程中，无一人提出异议。
个人二等功事迹材料 2
一、前言
在近年来的工作中，我始终坚守岗位，履行职责，以高度的责任感和使命感，为单位的发展和进步做出了突出贡献。经过组织的严格考核和评审，我有幸荣获个人二等功。现将我的事迹材料汇报如下：
二、事迹内容
（一）工作业绩突出
在过去的几年里，我始终保持高昂的工作热情，全身心投入到工作中。通过不断学习和实践，我逐渐掌握了专业知识和技能，成为单位的业务骨干。我积极参与各项重要任务，努力克服各种困难，取得了显著的工作成绩。例如，在某次重大项目中，我主动承担重任，带领团队加班加点，圆满完成了任务，为单位赢得了荣誉和效益。
（二）创新能力显著
我注重创新，敢于尝试新的'方法和思路。在工作中，我积极提出改进意见和建议，推动单位工作的不断创新和发展。我参与的多个创新项目获得了上级的认可和表彰，为单位的发展注入了新的活力。同时，我还积极参与学术交流活动，与同行分享经验，共同推动行业进步。
（三）团结协作精神强
我深知团结就是力量，始终注重与同事之间的沟通和协作。在工作中，我积极与团队成员沟通交流，共同解决问题，形成了良好的工作氛围。我还主动帮助同事解决困难，分享经验和资源，为团队的和谐发展贡献了自己的力量。
（四）忠诚担当品质高
我始终坚守忠诚担当的品质，对单位的事业充满热爱和执着。在面对困难和挑战时，我始终坚守岗位，不退缩、不畏惧。在紧急情况下，我能够迅速反应，果断决策，确保工作的顺利进行。我的忠诚和担当得到了领导和同事的高度评价。
三、结语
荣获个人二等功是对我过去工作的肯定和鼓励，同时也是对我未来工作的鞭策和期望。我将继续保持谦虚谨慎、勤奋进取的态度，不断提升自己的能力和素质，为单位的发展和进步贡献更多的力量。
在今后的工作中，我将以更加饱满的热情、更加务实的作风，努力创造更加优异的成绩，为实现单位的宏伟目标而努力奋斗。
具体材料本人应根据实际情况如实书写，以上内容仅供学习参考。
个人二等功事迹材料 3
谢xx，女，1970年10月出生，于1990年7月毕业于山西铝厂技校（幼教专业）。同年9月被分配到山西铝厂毓秀幼儿园工作，2003年调到朝霞第一幼儿园工作，2012年又调动到曙光幼儿园工作。1995年参加自学考试，1997年顺利完成学业，取得山西师范大学《学前教育》专业毕业证书。
多年来，谢欣荣一直默默奉献在幼教战线上，她曾先后带过大、中、小班，2009年9月她又担任了蒙氏实验班，她无论带哪个班，变的是她的工作内容，不变的是她永远的敬业精神。23年来她正是凭借着她这种精神，多次受到领导、家长及同事们的一致好评。近年来，她写的《如何培养儿童的行为习惯》、《如何让孩子在生活中学习数学》等十余篇论文获省、市级一等奖，教育随笔《具体情况具体对待》在省级《学习方法报幼教版》2010年第12期发表，美术作品《去北京啦》在国家级《早期教育》杂志2009年第12期上发表，2009年5月工作成绩突出被总厂评为“优秀教师”，2009年7月，她在庆祝新中国成立六十周年的《诗歌比赛》中获一等奖，9月在“爱国爱企爱岗”演讲比赛中获一等奖，2008、2009、2010年连续三年荣立总厂个人二等功，2011年7月她参加了运城市“教师专业”考核，并荣获为“运城市保教能手”，同月，她又去南京参加了蒙氏教具的全程培训，并被评为优秀学员，2010年9月荣获生活服务中心优秀教师，2011年2月，被评为生活服务中心优秀宣传员，2011年2月，教育随笔《社会交往贯穿于蒙台梭利教学之中》在生活服务中心幼教部论文评选中获一等奖，2013年9月在总园的环境创设活动中，精灵之家荣获优秀奖。
在取得成绩的同时，她还不怕困难，敢于挑战，逆流而上，围绕自身工作开展降本增效活动，节约了可观的费用，给企业交上了一份合格的答卷。下面就她的工作，写出相关材料，请大家给予指正。
第一、小小举措，巨大收益
“节约一分钱，节约一张纸”，这是她对自己的工作要求。二十三多年来她深刻地认识到：浪费是导致成本费用不正常的主要因素。因此，朝着降本节支这个方向，她时时抓紧节约这根主线，处处精打细算。在实际的幼儿操作活动中，她发现有些教具过于昂贵，孩子们用不了多长时间就旧了、坏了，于是她细细琢磨：怎样才能既节约成本又保证区域活动材料的丰富呢？因此，她萌发了“巧用废旧材料制作材料”的念头，积极利用身边的废旧物品，变废为宝，为幼儿园的教学活动树立一个良好的榜样。例如，在“美工区”中，利用海绵和碎布缝成包子、馒头，用丝袜缝成饺子，还引导幼儿用瓜子壳、贝壳、碎布、旧报纸装饰成漂亮的画和手工作品……在“日常区”里，她利用旧毛线和丝带让幼儿学编织；总之，无论哪个区，她都根据实际情况投放些废旧物品，经过一阶段的尝试，她发现利用废旧物品制作区域活动材料不仅能大大减少老师的工作量而且又能节约本，还能促进幼儿不断探索、玩出新的花样。经过她的统计，2013年上半年的教具费用比2012年减少了近1000多元，材料费用减少了800多元。小小的行动带来了巨大的收益，受到了领导与同事的好评，并且她的“巧用废旧材料活动”得到了大力的推广。
第二、家园互动，推广节约
今年的“六一”节，她在“小举措，大收益”活动的基础上，开展了“教师、幼儿、家长环保制作展”三维互动。生活中被称为“废品”的空饮料瓶、牛奶盒，各种包装纸、包装箱，过期报纸……在老师们灵巧的双手下变成了一件件漂亮的时装；幼儿制作则以户外体育游戏玩具为主；家长们用布头、毛线、拖把杆、矿泉水瓶等做出了套在脚上的转转球、扔着玩的飞标、笑笑脸、推拉滚筒、动物卡通沙包等。看着那么多的生活物品都变成了深受孩子们喜爱的玩具，使她在赞叹老师和家长聪明才智和心灵手巧的同时，还充分体会到废物利用的作用和意义，在不知不觉中增强了环境保护的意识。
本次活动制作操作材料148件、制作玩具85件、制作手工124件，共节约资金3000余元，使“变废为宝”真正落到了实处，同时将这些教玩具投入到教育教学和孩子们的各种游戏活动中，极大地丰富了幼儿园的游戏活动材料。同时这次活动也受到了家长的欢迎，好多家长在家里也开始有了家庭玩具的小制作，利用家里的物品为孩子制作各种玩具，不仅节约了费用，同时也增加了与孩子的感情，使家园交流得到了良好的互动。
第三、资源共享，共创节约
二十多年工作实践使她深深体会到：家长资源以其独特的优势可以极大地丰富幼儿园的教学资源，同时能有效地弥补幼儿园师资力量的不足。因此，在新学期开始前她就会上网或者查找相关资料，去有意识的创造一些玩教具，并画出示意图，在她的引导下，一些家长和幼儿充分利用乡村自然材料，开动脑筋，发挥自己的聪明才智，用自己的一双双妙手创作了一件件美观、实用、具有可操作性的玩教具。如：用布头和纸板制作的系扣操作板，既可以锻炼幼儿的动手能力，又能增强幼儿的'认知意识；用五颜六色的废的各种饮料桶制成的糖块小响桶和小推车深受孩子的喜爱，同时丰富了孩子们户外活动的器材。有的家长利用电脑制作了精美的电子画报，有图像、有声音、有动画，使孩子感觉到了科技的神奇，同时也减少了教具费用的投入，满足了教学要求。有的家长利用家里的数码相机，将外出游玩时拍摄的美丽景物带回来与幼儿及教师共享，让大家都有身临其境的感觉。据我们统计，2013年上半年，家长制作教具在一定程度上为幼儿教育节支近千元。
尽管她是名幼儿教师，不能在生产前线为企业创造直接的经济效益，但她在自己的岗位上，用自己的言行深化节约意识，在教学中引入节约理念，让孩子在幼儿园就能接受到节约意识。平时里她都从点滴做起，从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，这就是在为企业降本增效做贡献，虽然这笔费用不是很高，但她们完全可以节约出来做更有意义的事情。
总之，多年的专业技能使她深深地感悟到：只有把自己的一切给予这些牵动着千家万户情感的孩子们时，才算对得起她的职业和工作岗位。她是这么说的，也是这么做的。23年的工作业绩见证了她这点。
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