幼儿园园长先进个人事迹材料（精选26篇）
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。以下是小编整理的幼儿园园长先进个人事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园园长先进个人事迹材料 1
刘同志自担任园长以来，全面负责幼儿园日常管理工作。她一直从高从严要求自己，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义的育人方向。立足本职，严格管理，以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章，为幼儿园的发展做出了突出贡献。
一、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高自身素质。
3年前，xx老师从一名普通的小学代课老师上任了xx镇金太阳幼儿园园长。面对几十个可亲可爱的老师，她曾说过：这是她所热爱的幼教事业，她要做的，是一名优秀的幼儿园管理者，为这一平凡的事业贡献她毕生的力量，实现自己的个人价值！自此，这成了她一生的追求。职务变了，但她的压力更大了。可她的追求却始终没变，在一线，要做一名好老师，在领导岗位上，就要做一个人、优秀片区辅导员等荣誉称号。三年来，她以园为家，任劳任怨，大胆改革，勇于创新，使xx镇金太阳幼儿园很快呈现出勃勃生机，多年来，幼儿园的生源情况形势喜人，现如今已有四百多名幼儿。
二、敬业爱岗，勇于创新，努力争创一流的工作业绩。
作为一名管理者，她对教育事业满怀热忱，执着追求。本着“服务幼儿、服务教学、服务教师”的理念，敬业爱岗，对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力，为本园保教质量的提升发挥了重要作用。面对我园新教师多的现状，她没有退缩，而是凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索适合本园教师的管理工作经验和方法上。她花了大量时间和精力深入班级，细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平，在此基础上依据他们的特点，创新教研组织形式，采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。事实证明，这些手段使教师专业成长迅速，教学水平提高显著，如今已有3名青年教师成为了瓯北学区教坛新秀、数名教师成功向全区作教学展示、1名教师成为幼儿园业务园长。
她深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务，所以她在做好日常教学管理工作的同时，还注重自身的业务进修和教科研意识的强化。主动阅读各类专业书籍，紧跟课改步伐，大胆研究先进的管理方法，并注重总结经验，将经验上升到理论高度用于指导实践。她所撰写的论文在区级评比中多次获奖，还被邀请参加了瓯北学区片区管理经验分享交流活动。在自己的努力下，业务管理素质不断提高，现已成为xx二片区的优秀业务辅导员，经常被邀请去指导它园的.教育教学工作。
三、在学习中进取，在探索中提高，努力打造强势团队。
没有最好，只有更好，不前进就要后退，这是她的信念。为了这一信念，工作再繁重，再劳累，她也没有停止过学习。工作着是美丽的，学习着也是美丽的，读书学习是她不断充实、提高、完善自我的有效方法。
回首过去，有付出，有收获，展望未来，前景无限广阔。现在的幼儿园保教工作蒸蒸日上，面对美丽的幼儿园，面对可亲可敬的老师，面对健康活泼的孩子们，面对无比灿烂美好的明天，使人真正地感受到，工作是美丽的、充实的、丰富的，但还需努力，仍要随着不断向前的足迹，执着的追求所挚爱的幼教事业，贡献自己毕生的精力！多年来，该同志认真负责、踏实勤奋地奋斗在平凡的工作岗位上，体现了先锋模范作用，得到了全体教职员工的认同。
幼儿园园长先进个人事迹材料 2
她，扎根于幼教事业已近二十个年头，工作过3处幼儿园，教育过几千名两到六岁的孩子，用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵，用爱心托起明天希望的太阳。和孩子的相处使她保持着一颗童心，而管理工作让她成熟。所以保持着一颗童心、历练、强干、激情、认真负责这些特性渐渐都附加在了她的身上，使她深受上级信任，并授之以重任。她用快乐教育和人格魅力教会了周围的人和孩子们怎样做人，怎样学习，怎样生活。家长们说：她是我们的知心好友；孩子们说：她是我们的“园长妈妈”， 老师们说：她是我们的亲人；朋友们说；她是我们的好老师；社会各界赞扬：她是有爱心、有能力的人。
她，是一名优秀的共产党员，始终坚持党的政治和思想路线，坚持国家教育改革发展体现“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，自觉发挥党员的先进性，做好学科带头人，不断更新观念，与时俱进，全心全意为广大教职工服务。在工作生涯中，她忠于教育，立德为先；孜孜不倦，善于学习；勤于积累，勇于探索，始终以饱满的工作热情投身教育教学工作最前沿。多年的筹建幼儿园和园长工作经历打造了她做事高效率的作风，在工作中锻炼出扎实的业务能力，并将所学所获灵活运用到工作中，为幼教事业奉献自己全部能量和精力，开拓出一片快乐、健康、和谐的幼教天地！
用心实现幼教梦想
从事幼教事业，是她儿时的梦想，从迈入工作岗位的第一天便扎根于此，在教工一幼工作的时期，她担任会计职位，这段经历更加培养了她严谨、细心、求实的工作态度，但从事一线幼教的梦想一直不曾陨灭，于是勤奋好学的她利用业余时间，潜心学习幼教理论，研究教育教学规律和管理方法，持之以恒的学习，为她积累了大量的知识和能力储备。
上苍总会把机遇赐给这样勤奋、努力、有准备的人。在1999年10月，随着四方教工第三幼儿园的成立，领导的推荐加上同志们的信任，让她梦想的火花得以绽放。从此，本着“一切为了孩子”的宗旨，她走上了艰苦创业的开拓之路。建园初期，只有5个人，一切从零开始，从批文正式下发到4月1日首批孩子入园，仅有1个多月的时间，幼儿园的资金审批、设计规划、设备添置、绿化、美化、招生工作等迫在眉捷，面对一座空旷的园舍，墙皮大面积脱落，地板在整修，房屋漏雨，寒风凛凛，职工取暖、办公无着落，要想如期开园只能加班加点。在翟进美同志的带领下，她们开始了艰苦的创业历程：从申请人员和经费，到改造园舍、购置教学和生活设施、并配齐了相应的设施。为孩子的健康创设了一个优美、舒适、安全的教育环境，可谓历尽千辛万苦。
在设计、美化环境的过程中，她和老师们一起冒着严寒和吃闭门羹的可能，跑遍了青岛市诸多有名的幼儿园，收集了很多有价值的资料，经过反复论证，博采众长，并结合三幼的特点，制定出详尽的规划设计方案。实干阶段，每天和老师们一起早来晚走，在摄氏0度以下的室外，轮流做画，手冻僵了搓一搓，脚冻木了，跺一跺，冻得鼻涕直流。清洁工作更是艰苦，庞大的楼房园舍，历时二年的尘埃、垃圾，地面到处粘满石灰，身为园长的她更是发挥党员先锋精神作出表率，带领教师们一起干——拖地、擦玻璃、刷厕所、清垃圾，一点点的刮、一遍遍的擦，衣服头发成了灰色，鞋子也湿透了，手上磨起了泡，几天下来，腰酸背痛也不肯停。记不清多少次到深夜，她才拖着疲惫的身躯回家，为了幼儿园的孩子，舍弃了陪自己孩子，为了大家，忘了自己的小家。为此丈夫和孩子也曾经不解，但在她执着的追求、不懈的努力下，丈夫和女儿被她的敬业精神感动，最终给于了全力的理解和支持，这些都让她无比欣慰，更化作努力开拓的后盾和动力。
终于，连续超负荷的工作使病倒在工作岗位上，在高烧不退的情况下，大夫建议住院治疗，可她心急如焚，硬把吊瓶带到幼儿园，在办公室里，一边打着吊瓶，一边工作，为了工作，她加班无数却从没拿过一分加班费。对此她没有半点怨言，她常说：“创业就得奉献，老师更辛苦。”奉献精神是共产党员先进性的最本质特征，在工作中她无时无刻不在用共产党员的标准严格要求自己，党员就要奉献，越是困难面前越要带头做出表率，实现党员的榜样力量，带动周围的人吃苦在前，艰苦奋斗，为实现共同的发展目标而不懈努力。
在这种奉献精神的感召下，老师们深受感动和鼓舞，排除万难和她一起并肩作战、共同进退，才有了教工三幼的迅速发展，在近两年的时间里，教工三幼先后接受了市区大型检查五次，在师资培训、教研改革、素质教育等方面取得了突出成绩，受到领导、专家的一致好评，幼儿园连升三级，顺利跨入示范园的先进行列，为今后教工三幼的发展打下了坚实的基础。
“火车跑得快，全靠车头带”，正是在这样尽职尽责的园长带领下，幼儿园才有了飞速的发展和欣欣向荣的景象，也正是因为具有了这种 “俯首甘为孺子牛”的思想境界，每个共产党员都在各自的岗位上不遗余力地无私奉献，我们的祖国才会呈现蒸蒸日上的景象。“百年大计，教育为本”，身为一名党员，她深知自己身上的重担，所以不断激励自己戒骄戒躁，持之以恒地努力工作，为幼教事业勾画出美好的蓝图。
勇于挑战不断创新
翟园长曾经这样说过：“工作不应该仅仅是为了生存，更是一种享受拼搏奋进的过程。”因此她从来不怕艰辛，不怕困难，敢于创新。
20xx年，面对组织的安排，要离开一手创建的教工三幼和共同奋斗、创业的老师，虽然心中万分难舍，但身为一个共产党员的她更懂得以大局为重，服从安排，于是欣然前往，面对新的挑战。同时怀着对献身幼教工作的执着追求和教工二幼美好未来的梦想，她用自己的知识、智慧、情感，为这所幼儿园的发展奉献自己的力量，面对新的挑战，为实现新的'目标，她的迈着坚定的步伐，开始了新的征程。
在新的岗位上，面对不同的环境，她认真钻研，讲求方法，善于管理，积累了一套丰富实用的工作经验。确定了“一个目标、二个明确、三个提升”的总体工作思路，终极目标是“打造一所质量保证、社会信任、上级肯定、教师舒心、家长放心、幼儿欢迎的具有一定特色的示范园”；明确两大重点工作是教育教学和安全工作，这是核心和重点，事关幼儿园的发展和稳定；三个提升是：提升校园文化的品位、提升教师队伍的整体素质、提升保教质量。
首先，她领导全园教职员工齐心协力，克服了改革引起的许多困难，靠政府和教育主管部门，靠自己，通过大胆改革与尝试，大力宣传、向社会推介、教育、服务质量提升等一系列措施，解决了幼儿生源不足的困难、幼儿人数突破近10年来的新高，教师的工资几年来第一次能够顺利下发。
其次，积极申请获得上级支持，实现了对二幼的校舍的全面改造。二幼的校舍环境在四方区乃至全市也属于较差行列的，在争取到上级领导的支持后，先后粉刷了墙壁、更换了门窗、电路、水管，铺设了塑胶场地，解决了多年三楼供不上水的难题，并着手解决了消防通道等诸多安全隐患问题；现在走进二幼，感觉焕然一新，富于时代气息，教师、家长和幼儿的积极性和自豪感由然而生；
第三，来到二幼，面对一所老园，怎样的秉承和发展，她始终在不停地思考着，怎样才可以实现真正的价值。随着幼儿园新纲要的颁布，面对园本课程的再发展，更需要理念的再提升。善于学习、钻研的她又开始了新一轮的探索、实践，经过一番夜以继日的深思熟虑和博采众长，最终确立了“快乐与成长”园本课程，树立了幼儿“在成长中快乐探索，在探索中快乐成长”教育理念和“做有德之人是立身之本”的园魂，并再次提升了幼儿园的校园文化——“形成幼儿园和教职工的真善美的三个世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界。”在此期间，她一直用自己的虚心好学，与人和善，顽强拼搏，乐观向上的人格魅力影响着周围的人。做人从立德开始；做教育，从教师开始，园长、老师、幼儿，自上而下都树立了明确的生活、学习目标，打造出二幼和谐的师生关系和生活氛围。
博学仁爱以德服人
园长的人格魅力靠什么？在翟园长的身上，我们能看到知性、睿智、敬业等好多优良的品质。她一贯遵循的是“以情感人、以德育人、以理服人”的管理理念。她在工作中把八个字当成座右铭，时刻铭记在心。她爱孩子，爱家长，爱教师，富有浓浓的仁爱之情，她常常告诫老师：“人是因为个性才更有魅力”。倡导每位教师都有要求进步的愿望，善于“扬长”，她深信第个人都有自己的智能优势。她用自己的人格魅力、扎实的业务素养和创新精神感染了全体教职工，她经常亲自指导教师进行环境创设、区角活动材料的制作。在课程引领方面，她非常的有自己的思想和独到的见解；在教研组建设中，她根据园本特色，把教研工作分成两块（保底教研和特色教研），搞得非常有特色。这样一个专业意识高的园长，亲临第一线实践，引领课程建设和教师的专业成长，成为教育教研的中坚力量，从而全面加快了幼儿园教育教研改革的步伐。
她是幼儿园的领头人，更象是教职工的大家长，每一位教职工都会记得她给自己无微不至的关心和帮助。一位退休在家2年的单身教职工，忽然检查出得了肺癌要做手术，翟园长听说后，马上亲临探望，并带头给老职工捐款，号召大家尽微薄之力，鼓励那位退休职工坚强渡过难关，并告诫广大教职工爱惜身体，珍视生命。退休职工非常感动，拉着她的手流着眼泪说，虽然她退休后翟园长才到二幼，没有在翟园长手下当过一天兵，但是园长能这样对她，真的让她太感动了，翟园长让她感到不是亲人胜似亲人的温暖；一位教师婚姻不幸，思想有压力，生活有了包袱。翟园长深知一个和睦的家庭对一个女人意味着什么，家庭的不幸势必影响到工作和生活的状态，于是她主动调解，担当起了知心姐姐，和老师促膝交谈，帮她寻找出现问题的原因，帮助其渡过难关，以良好的心态面对家庭，面对生活，面对工作；还有一位教师发生了交通意外，惨遭不幸，她知道后，第一时间赶到现场，嘘寒问暖，伸出援助之手，及时送来援助金，还倡议全体教职工积极捐款。在这位老师住院养病期间，号召全体老师对这位单亲老师在园的孩子特别加以照顾，以解除受伤老师的后顾之忧，帮她安心养病，点点滴滴，充分体现出她对老师的关爱之情。
幼儿园园长先进个人事迹材料 3
张老师20xx年7月毕业于张幼儿师范学校，8月份分配至张中心小学幼儿园担任幼儿教师。自踏上工作岗位以来，她在幼教这块充满希望的绿色园地上辛勤耕耘了十七个年头。工作期间，她表现突出，成绩显着，为张镇的`幼儿教育事业的发展做出了很大的贡献。
xx年8月，唯一的幼儿师范毕业生——张被分配到了一个中心小学幼儿园。当时的幼儿教师一般都由临近退休的小学老教师担任，教学模式小学化，因此幼儿教育就象一块未开垦的荒地，急需专业人才去开垦。张老师不辜负领导的期望，毅然担起了重任。她首先根据幼儿园的教育特点，制定了一整套一日活动安排表，并自编了一套幼儿晨间锻炼律动。为了照顾年老的搭班教师，她个人承包了每天的幼儿晨间锻炼活动，并担任了大部分主要学科的教学。仅仅中心幼儿园的幼儿受到正规的幼儿教育是远远不够的，张镇当时还有十九个辅导区幼儿班，只有提高了这些教师的保教水平，才能真正促进张镇幼教事业的发展。因此她自觉地担任了这些老师的技能技巧培训，例如唱歌、弹琴、绘画、舞蹈等，还给她们开公开课，灌输正确的幼儿教育理念。在她的正确引导下，张镇的幼儿教育逐步走向正规。正是因为她工作努力，所以20xx年9月，工作仅四年的她担任了张中心幼儿园园长。
张园长极其勤奋好学，用她自己的话来说：“园长是一园之魂，必须站得高些，看得远些，永远走在别人的前面。”工作中的张确实这样，她喜欢看一些幼教杂志专刊，还喜欢和教师们讨论在杂志上看到的新观点，新的教学方法。对于教学，她从不含糊，总是精心设计，专心研讨，认真总结。因此多年来她凭借着自己的努力和扎实的基本功，在各种比赛中频频获奖。例教案设计《兰兰爱劳动》在张县市教育局组织的幼儿园教育活动方案设计比赛中获二等奖；制作的《娃娃餐厅菜肴》在张县市幼儿教师自制教玩具比赛中获三等奖；制作的《动物园》在张县市教育局组织的幼儿教师豆豆泥制作比赛中获二等奖；她辅导的小学生舞蹈《丰收乐》在张县市教育局组织的第六届中小学艺术节文艺汇演小学组舞蹈类节目辅导二等奖；20xx年5月，在第四届小学（幼儿园）教师评课选优上课比赛中获幼教学科一等奖。20xx年11月在张区幼教观摩研讨活动中，作为区骨干教师上展示课，她上了一节公开课大班语言活动《野猫的城市》，得到了听课领导、专家和教师的一致好评。20xx年11月被评为张区第二批学科骨干教师。
作为园长，她身先士卒，率先带领教师搞教育科研。在“十一五”课题中，她担任了区级课题《乡土资源与幼儿园教育活动设计的整合研究》的第一领题人。她亲自设计方案，组织教师研究，带领教师综合利用家乡的`农村资源特色和本园幼儿实际组织生动有趣的教学活动，让幼儿认识家乡，培养热爱家乡的情感。这些年来，她在教育教学科研上不断取得优异成绩，有1篇论文刊登在省级刊物上；3片论文获得了张市级奖项。4篇论文获得了张县市、张区级奖项。
张园长工作努力、勤奋，得到了领导和教师的肯定。1999年8月，她被张县市教育局评为“先进园长”；20xx年5月，被张县市教育局评为“教坛新秀”。在成绩面前，她从不满足和骄傲。为了加强管理能力，张园长参加了社会自学考试公共事业管理本科学历进修，20xx年12月获得了毕业证书。
张园长勤俭治园，善于奉献。当你们走进张中心幼儿园或辅导区幼儿园时，你们都会看见一幅幅漂亮的油漆卡通画，那是张园长利用休息日，亲自带领教师用油漆画的，给本已不新的园舍增添了一道亮丽的风景线。比起其他幼儿园的喷画，它一点儿也不逊色，可它却大大降低了成本。幼儿园里幼儿体育活动器具少，她发动教师和幼儿收集易拉罐和酸奶瓶，用易拉罐做高跷，酸奶瓶做拉力器。幼儿园里全是女教师，要在那么多的铁罐和塑料罐上打洞穿线可不是件容易事，于是她请她的爱人来完成了这件事。
几年的管理工作，使张园长体会到“独木难成林”。于是培养青年教师成为她的又一个目标。幼儿园教师各有所长，她根据“因人制宜”的原则，充分发掘各人的才能，并适时创造机会，让教师们充分发挥特长。例，教师平常外出听课机会少，每当有了外出听课机会，她总是尽可能地多派教师外出学习。回园后立即组织教师交流听课情况，进行评课，使每个教师都能在每一次的学习中得到收获。在平时，她勤于随堂听课，并能及时地将听课情况反馈给教师，给教师灌输新的教育理念，帮助她们树立正确的教育观。在她的引领下，教师们的笔耕能力有了明显提高，特别是青年教师张琴香和钟美华，近几年在张市教育学会（幼教分会）组织的论文评比中年年榜上有名。
多年来，张园长怀着一腔热血，矢志不渝，犹如一只劲飞的雁，翱翔在幼教天地里，用自己的青春谱写着一曲曲耕耘者之歌，用双手托起明天的太阳。
幼儿园园长先进个人事迹材料 4
她是让人信服的强者，20xx年那场车祸使丈夫大脑严重萎缩，生活失去自理。灾难没有摧垮她，糖尿病、肾炎、支气管炎等多种病魔没有影响她献身幼教事业的决心和努力。20xx年她受命担任市商业幼儿园园长，在短短的7年里，使一个濒临倒闭的幼儿园起死回生，焕发生机，成为全市一流的幼儿园，并于20xx年在龙塘村办起了十中幼儿园，20xx年办起了国学幼儿园，最近又在北舞渡办了一个分园。发展成为下设3个分园的商业幼教集团，在园教职工84人，幼儿830名，固定资产由原来的30多万元增加到170多万元，无形资产高达400万元以上，她就是市商业幼儿园园长李同志。
了解李园长的人都说她是一个事业型干部，不干则已，一干到底，干就干出个名堂来。接手市商业幼儿园时，幼儿园已是山穷水尽，难以为继，32名教职员工只招收了63名幼儿，房屋简陋，设备陈旧，养老金交不起，教职员工思想混乱，上任伊始，她和大家屈膝谈心，掌握思想动向，分析困难和发展前景，让教职工树立信心，对不利于幼儿园工作的不良倾向进行整顿，使大家的思想和行为统一到发展壮大幼儿园上来。她坚持刻苦学习，很快掌握幼教改革前沿新理念、新动态，成为了“幼教通”。她洁身自好，和教职工打成一片，情同姐妹，工作得到了大家的支持。她办事公正、公平、公开，把全部心血用在幼儿园的发展壮大上。
工作中她一是注重强化管理，引入竞争机制。通过公平竞争上岗、择优录用等手段，大胆选用具有思想解放、幼教能力强、热爱事业的年轻人走上领导岗位，使全园形成了你追我赶，竞相发展的工作环境。
二是建立合理的组织管理系统，使教职工树立了良好的遵章守制观念，自觉用制度范行为。根除了无章可循，有章不循，消极怠工等现象。
三是层层落实岗位责任制，实行目标管理，教职工以“严、细、实、恒”为办事准则，做到了工作精心、过程精细、结果精品，全园一盘棋，众人一条心，各项工作并然有序，在此基础上采取得力措施，提高教职工业务素质。先后举行了不同形式的业务培训，如外出参观学习、共同研究课题、观摩、随机评课等活动，使教职工开阔了眼界、增长了才干，开展家园合作、家园互通等幼教新措施，在家园互通方面，开展了家长、学校大小型家长会、家长半日活动、成立家长委员会等，使幼儿园与家长之间息息相通，互相体谅，互相支持，赢得了家长高度好评，一个学期就收到家长感谢126次，其中赠送锦旗89面。目前，国家规定在幼教系统国家规定开设8六课程，市商业幼儿园却开设11六课程，其专职英语、经典诵读两门课程十分受人关注，成效十分突出，受到了家长的首肯，也因此拓宽了生源渠道。
为了把商业幼儿园作大作强，她确立“一切为了孩子，为了孩子一一切，为了一切孩子”的办园宗旨，以“培养健康、睿智、博爱、探索、富有个性的.完整儿童”为办园目标和“在创新中壮大”的工作思路，用创新精神激励斗志，靠创新精神发展壮大，xx认为，当今的幼儿教育，普遍重视知识、技能教育，而忽视了道德教育人格塑造和后期智力开发，从幼儿时代就陷入了应试教育的机桎梏。要建设和谐社会，不仅要有知识技能，还要有道德人格，要从娃娃抓起。她把“拓能助学法”、“中华文化经典诵读”引入漯河幼教工作。自20xx年由市商业幼儿园引进并在全市推广以来，已成燎原之势，并拓展到驻马店、周口等地。20xx年5月，在市委宣传部、市文明办、市教育局、市团委、市妇联组织的“迎六一读千古美文，作少年君子”的万名儿童诵读中华文化经典活动中，全球中华文化经典诵读全国组委会授予了xx市“中华文化经典诵读示范市”的荣誉。20xx年7月，全球第二届中华文化经典诵读大会在北京隆重举行，世界各地的多家教育研究机构和1001多所小学、幼儿园参加了诵读活动，我市代表队以优异成绩获得了6项大奖，居参赛队之首，市商业幼儿园获得大奖的。
同时，又被中国青少年发展服务中心中华文化经典诵读全国组会命名为“全国少年儿童经典诵读示范幼儿园”。xx先后被任命为全国少年儿童中华文化经典诵读活动xx省推广中心副主任、xx市推广辅导中心主任。
幼儿园园长先进个人事迹材料 5
千百年来，人们始终不渝地破译着一个庄严和深奥的命题，生命的价值是什么？人生的意义又是什么？一幼园长刘同志用自己无悔的人生，写下这样一个答案：生命的价值在于奉献，人生的意义在于把爱无私地给予幼教事业。刘同志身为一幼园长积极推动幼教改革，努力提高办园水平，尽心尽力履行园长职责，贯彻执行上级的指示、精神，完成园长管理目标，紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员，充分发挥党政工团作用，勤奋努力，积极完成2005年的两大主业，使各项管理工作到位，教育教学成绩显著，办园条件得到了明显改善。
一、抓队伍建设，提高办园水平
她常说：“当园长，不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多费，考核工资只能比大家少拿。”她是这样说的，也是这样做的，她每天早早来到幼儿园，又总是最后一个离开。作为园长，她在鼓励支持教师成长的同时，还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都不断充实和更新，以保持先进和超前的意识，做计划，定指标，搞预算，搞教科研。她还注重全园教职工的思想工作，教育职工各尽其职、各负其责。在工作中，她不仅熟知全园教职工情况，而且熟知全园的各项工作情况。她既做全园工作的带头人，又做全园带头工作的人。基于此，她总是时常告诫自己，要按照一个党员干部的标准严格要求自己，自觉遵守廉洁自律的有关规定，做到敬业勤政，谦虚谨慎，勤奋学习，不断地提高自己的思想素质和业务能力。她认为学习是一个干部永无止尽的事。一年来，刘同志把全体教职工的思想认识统一到幼儿园工作的各项目标任务上来，聚精会神搞教育，一心一意谋发展，经过艰苦努力奋斗，提高了我园教育教学质量和办园声誉，同时稳定了教职工队伍，增加了经济效益。在工作中她以身作则，率先垂范，急群众所急，忧群众所忧，做到顾全大局，求真务实，不断地思考，认真的总结，起到了一个共产党员的模范带头作用。
在15年的园长职位上，虽然她积累了许多工作经验，但能始终保持着谦虚谨慎、不骄不傲的工作作风，保持着宽宏大量的气度风范。她每天早出晚归，加班加点，从不计个人得失，在平时工作中能严以律己，以身作则，为人正直，踏实工作，廉洁自律，作风民主，与时俱进，开拓创新。在处理任何一件事情时，都能用一把尺子去衡量，秉公办事，不讲私情，奖罚分明，对事不对人，做教职工的表率。她能用发展的眼光看待每个人，以教育帮助、批评鼓励为原则，做到平易近人，以诚相待，在执行制度上即要严格，又要以教育为主，以爱和严相结合，人性化的管理方式，使教职工心服口服。在大事面前，做到顾全大局，委屈求全，经常开展批评与自我批评，自我反省。
二、抓好稳定、创新机制、开拓市场、积极完成任务
1、抓好教职工的稳定工作。
为了稳定一幼的教职工队伍，刘同志作为一名党员，一名领导干部，受党的多年教育和培养，面临一幼的重重困难，她经常夜不入眠，考虑的是一幼的生存与发展，一幼富余人员妥善安排问题，一幼的生源问题，一幼的教育教学，一幼的特色，一幼的经济指标如何完成等诸多问题。她决心克服困难，开辟一条幼儿园生存与发展之路。为了解决生源不足问题，她双休日不休息，冒着酷暑严寒带领大家向石化周边地区发放招生广告，提示各班老师每天给没有来园的幼儿家长打电话询问原因，教师亲自上门接送孩子，使孩子的家长亲身感受到老师像“妈妈”，幼儿园是一个温暖的大家庭。
我园年初计划创收67万。全园开展“开源节流、节能降耗”活动。实行层层分压力，人人为总厂分忧解难，做到人人头上有指标，积极寻找市场，形成竞争机制，增强在市场竞争中自我生存和自我发展的能力，建立起“多种渠道、多种经营、多元发展、力求生存”的运行机制。指标层级分解、层级负责、层级考核的原则；
通过大家的努力，一幼的生源增加了，最大限度的解决了部分富余人员的岗位问题，既稳定了教职工队伍，创造了社会价值，又为我园创收增添了效益。全年完成创收任务85万元，是教育中心创收大户。
刘同志引领教职工理解改革创新、支持改革创新、参与改革创新，提高对改革创新的认同感和承受能力，她及时准确掌握教职工的思想动态，超前做好思想政治工作，抓住带有倾向性的思想矛头，及时化解影响稳定的不利因素。促进队伍稳定。同时结合幼儿园中心工作和发展目标开展宣传教育活动，使广大教职工对目标任务做到心中有数，肩上有责任，为完成幼儿园目标任务而共同努力。牢固树立“园荣我荣”的思想，更进一步推动了幼儿园管理的规范化。
2、创新管理机制。
20xx年是我园艰难而不平凡的一年；
是如何生存与发展的一年；
是艰苦创业的一年；
是幼教改革探索的一年。今年在面临生源不足，职工人数较多的严峻形势下，刘同志带领大家积极贯彻教育中心幼教改革精神，树立一盘棋思想，努力开拓，积极进取，精诚团结、转变观念、提高认识，勇于改革。使全园教职工认识到，改革势在必行。为此，在刘同志带领下，率先投入到改革的浪潮中，刘同志经过实地考察，根据社区现状，不同的片区，不同的收入，不同的需求，组织园领导班子研究并实行“一园两制”，成立三个部，分层管理。落实园长负责制、职工竞聘上岗制、岗位责任制、考核工资制等改革措施，将工资、奖金分配与工作业绩挂钩，实行竞争上岗，能者上、庸者下。确实体现优教高酬，使每个教师都能在不同的岗位上发挥自己最大的潜能。为激励幼儿园教师积极工作，我们制定了一系列考核奖惩政策，加大了绩效工资数额，每月从工资中拿出300元作为绩效工资，拉开分配档次，教师之间公平竞争，体现“多劳多得、少劳少得”的原则。变静态管理为动态管理，教师的积极性空前高涨。这样，优秀者有成就感，平庸者有压力感，不称职者有危机感，增强了教师的责任感和竞争意识，教师有了一个宽松、温馨的'工作环境，形成了爱岗敬业、协调合作、积极向上的工作氛围，提高了工作效率和保教质量。使一幼的改革一步一个脚印稳妥的进行。
3、深化幼教改革。
为完成经济任务，我园在刘同志的带领下开展了“金点子”活动，采纳了许多好的“金点子”。她深刻认识到：管理是重点，服务是基础，队伍是保证，课程是条件。她不断调整改革和发展思路，在狠抓保教质量的同时，实施各类改革措施：
①把保教人员的学历、教龄及业绩展现给家长，让家长了解每位老师，家长可选择幼儿班级和老师。
②增设优质服务项目。
③摇篮部小班从原来三餐一点改为三餐两点。
④每年制定经济责任制考核细则方案。
⑤成立综合服务部。
⑥月经济指标统计到班组和个人，每月进行公示。
⑦活分配向一线教师倾斜。
⑧保教人员早晚上门接送在园的幼儿。
⑨每季度进行经济分析结算活动会。
三、重科研工作、促保教质量
前几年，由于园领导班子的不断更换，加之总公司政策的不断改变，使教职工人心涣散，教育教学水平停滞不前，远远地被抛在后面，为此，xxx园长坚持以严谨、科学的态度治学，认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究、园本教研活动结合起来，进行教学研讨活动，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论，探讨教育策略，搭建教科研平台，鼓励教师积极参与教科研活动，营造浓厚的科研氛围。调动全员参与教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各目标的制定，全园之间形成一种相互合作、交流、反思、进取的风气，使保教工作生动有序地开展。
刘同志在园内经常组织教师观摩活动，多次进行实践研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。开展自荐、仿真、观摩、公开课评比活动，她组织大家一起听，听后进行评析，从而让老师明白有价值的教育活动应该怎样来组织。
她在处理好行政事务的同时，深入保教一线，在人员紧张的情况下亲自顶岗，给幼儿上课，经常参加教研活动，坚持听课，每学期听课40节以上，指导教师教育教学工作，根据各班的实际情况提出指导性的建议和意见。根据教师的现状，她将老教师、骨干教师合理分配在各班进行帮带，制定出帮带计划，有的放矢，致使教育教学水平有了显著的提高，并形成有效的梯队。
2002年9月，我园参加的国家教育部“十五”规划课题《创新学习实验研究》。我园的子课题《幼儿园创新学习环境实验与研究》2005年8月在乌市结题，刘同志被评为优秀主持人，她撰写的实验结题报告被评为优秀课题实验报告。今年有数篇论文参加国家、省、市、区论文比赛分别获得一、二、三等奖。在她的带动下，我园正在走以课题带动教科研和教育教学的发展之路，使教师成为教研型的教师，使一幼成为教科研的基地。
四、开展特色活动，创设多种教育环境
在刘同志的引领下，我园开设了特色教育活动：英语、美术、阅读识字、快乐实践数学。并开展兴趣活动：早期阅读、钢琴、手风琴、声乐、舞蹈、、绘画、围棋等丰富多彩的兴趣班，成立腰鼓队、小星星广播站。使幼儿在快乐的童年生活中幸福成长，为幼儿的发展奠定良好基础。
为了加强幼儿素质教育，让幼儿亲自动手操作、观察发现问题，探究解决问题，发展幼儿的创造能力，xxx又想出了办法——创设园里的“结构游戏室”“统合训练室”、“科学发现室”、“幼儿图书室”、“钢琴室”、“舞蹈厅”等。她想办法筹措资金，购买相应的物品，亲自带人动手将这几个室构建起来，并立即指定专人合理安排各班的孩子轮流进行活动，真可谓一大创举，将幼儿园的教育教学工作推上了一个新的平台。
为了给孩子创设良好的环境，刘同志在经费短缺的情况下，想方设法拉来赞助，将一幼楼内外进行粉刷装修，组织全体教职工为楼道制作了若干幅板画、镜框手工制品。幼儿园变成了孩子们的天堂，这和刘同志领导有方是分不开的。
各班由于柜子高、大，色彩陈旧，没有趣味，而且不符合幼儿的年龄特点，如果换新柜子，又没有这项开支，刘同志点子多，她决定：改造旧柜子，重新油漆，使其旧貌换新颜。立即请木匠修改，将高大的玩具柜一截为二，再进行修改，这样，一个柜子变为二个柜子，最后刷油漆。为它穿上漂亮的外衣。放在活动室里，既实用，又美观；
既节约了资金，又添置了设备，真是一举四得。刘同志又到处托人找来100多个汽车轮胎，放在沙池边上，保证了幼儿玩沙时的安全，她还带领全体老师制作各类玩玩教具，共计节约资金五万余元。这一举动，蠃得了全园教职工的赞许。大家虽然很累，但觉得很值得。
为了让家长、幼儿踏进幼儿园的第一步时，享受到无限醉人的绿色。她通过领导、朋友、亲戚等各种关系，为幼儿园3390.1的绿化地面重新种植了草坪，还补种了各类树木，节省了幼儿园的费用。得到了家长们的赞赏。
五、重视家长工作，达到家庭、社区、幼儿园的共识。
为了做好优质服务，使家长安心工作，主动同家长配合和沟通，取得家长的理解和信任，刘同志亲自给家长学校上课，向家长宣传《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园规程》，使家长正确了解幼儿园保育和教育内容。
在刘同志的带领下，我园采取了行之有效的家园共育工作：
①创建互动的家长学校
②积极开展专题访问式的园长接待日活动
③开展生动活泼的亲子系列活动
④开辟快捷、全面的沟通渠道
⑤幼儿开放日
⑥一周学习情况汇报
⑦家园练习册
⑧家园共育特色专栏
⑨家长走进课堂
⑩评选优秀家长活动，建立家长委员会、伙委会，教师给家长上展示课等。
我们将本着不断开拓、勤于思考、锐意进取的精神，不断探索家园共育新途径，把家园共育工作推上一个崭新的台阶。在总厂服务管理年活动开展以来，她还制定了全方位服务承诺。双休日、节假日、24小时看护服务，主动上门接送幼儿，一方面为家长排忧解难，另一方提高了我们的创效能力。
她带领大家作宣传工作，塑造良好形象，树立服务幼儿、服务家长的意识，她坚信幼儿园工作顺利开展的有力保证是必须得到家长的支持。为此我园十分重视家长工作的开展，从中我们也反馈到了许多信息，这对我们改进工作方法，提高工作质量起到了积极的推动作用。
六、抓好安全综治及卫生保健工作
在申园长的嘴里经常念道这样一句话：“安全第一”，她把安全和综合治理当作一件非常重要的工作来抓。每周例会她都要加强安全综治教育，强化安全管理工作，对安全工作做到日检、周检、月检，常抓不懈，防患于未然。她强调发现隐患及时采取措施和上报，强调安全工作留有痕迹，加强门卫工作职责，积极贯彻东山区文件精神，加强禽流感预防和整治周边环境，确保入园幼儿的安全，使家长安心工作。
她始终把安全工作放在首位来抓，制定了详细的安全紧急预案和预防禽流感预案。她经常强化后勤管理，提倡艰苦奋斗、勤俭办事的精神，坚持后勤管理制度化、规范化、科学化。严格食堂管理，她亲自把好购物关、验收关，做到严、实、细、安全、卫生。严格遵守财经纪律，有计划地使用经费，从严掌握开支，严格财务审核。加强园舍、园产管理。严格执行园产管理制度，园产分类造册，落实使用部门、班级、个人的责任，每学期作一次检查、清理。对教育装备提高利用率，降低损坏率，加强易耗品管理的力度。在食堂管理中，我园专门成立了伙食管理委员会，对食堂加强管理，刘同志严格进行卫生保健管理，要求保健医和各班教师严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导，防止传染病的传播。要求保健医定期为家长和教师开展卫生保健、科学育儿知识讲座。还有计划由主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿等。幼儿每天坚持作眼保健操。做好卫生保健管理，把好晨检关，做好全日观察及记录。关心幼儿的身体健康，贯彻以“预防为主”的卫生工作方针，指导幼儿的膳食，保证幼儿健康成长。
七、关心、体贴、以情感人.
刘同志非常关心教职工的生活，在繁忙的工作中，在经费短缺的情况，她也没忘记关心教职工的生活，给职工发放大米、苹果、青油等。还给教职工买来统一的园服，使教职工有了统一的着装。得到了教职工的好评。
由于幼儿园特殊的工作性质，女同志占98%，因此工作烦琐，头绪很多。她作到了一幼有多少教职工心中就要装下多少人，处处团结、关心、体贴她们，做职工的知心朋友，了解职工的思想动态、时刻掌握园里的热点和难点问题，经常与职工谈心、交流、沟通，即可增加她与职工之间的感情，又为教职工营造了一个宽松和谐的工作环境，使职工爱岗敬业、安心工作，职工有困难她能及时给予帮助和解决，对生病人员及时前去探望和慰问，做教职工的贴心人。
教职工中，如果有人生病了或是家人病了等等，她总是组织人员看望。谁家有困难，伸手相借，她总是慷慨解囊相助。民族职工古丽扎准备结婚，她把自己的钱借给她用。迪里拜尔的姐姐收拾房子，一时资金短缺，申园长主动拿出2000元现金借给了她姐姐用。刘玉华爱人住院急需用钱，她立即回家拿了5000元钱。但她的女儿半夜突发急性胃炎，胃痛难忍，她爱人又正在外地出差，半夜三更，她一个人冒着刺骨的寒风，送女儿到医院住院，当她陪着女儿检查完，打上吊针时，天已经亮了，一夜未睡她仍然第一个到达岗位。这几年，她没过过一个完整的节假日，没休过一次完整的假期。按理来说，她应该留在女儿身边照顾女儿，就是不照顾女儿，一夜未合眼，也应该爬在女儿身边休息休息。她没有休息，也没有照顾女儿。她却带着一幼领导班子成员买上补养品，到乌市二医院看望住院职工刘春友。
为了幼儿园的建设，为了教职工的利益，她就像上紧的发条，一刻也不停歇地奔忙着。有人问她：“你整天吃不好睡不着，家也顾不上，图的啥？”她只是淡然一笑，算作回答。就连近在二钢年逾古稀的公爹患肺癌住院，她也从没有利用上班时间去照顾过老人。公爹原有两个儿子，小儿子因病，早年去世。现在只剩一个儿子了，就她这么一个儿媳妇，她也因工作太忙而未能服侍在公爹身旁。直到老人临终之时，她还在教育中心职代会的主席台上。她竟无缘与公爹诀别。当我们看到这位从不轻易流泪，千斤重担也压不垮的女强人从主席台上走下来的时候，泪珠从面颊上流了下来，老师们的眼睛禁不住也湿润了。难道是她不孝吗？是她绝情吗？都不是！她是把幼儿园当成了自己的“家”。谁都知道，不管一幼哪位教师生病或家中有事，她都亲自前去探望，并送去慰问品。她关心同志，爱护她人，却唯独忘却了她自己和她的家人。在她的意识中，崇尚的是职业精神、职业道德和职业奉献。她所付出的时间和精力，不是因果关系，而是付出许多许多，得到很少甚至没有。
xxx对自己严格要求，工作一刻也不放松，对任何事都层层把关，不能有任何疏忽。自xxx到一幼时，一幼一直在前进之中。她将全部的心血献给了幼儿园，目的只有一个——为完成一幼的创收任务。
在申园长带领幼儿园刘同志的共同努力下，在申园长不断激励中，我园全体教职工克服重重困难，一步一步从困境中走了出来，使我园由内到外，都有了翻天覆地地的变化。办园条件和办园水平得到提高和改进。顺利通过了年初的东山区督导验收。但申园长并不满意，又加大了改进地步伐，将幼儿园建成了孩子们的乐园。
她用心血和汗水谱写了一曲共产党员无私奉献的凯歌。她像蜡烛一样为了党的幼教事业，默默地燃烧着自己。她多次被评为教育中心级优秀共产党员和总厂级先进个人。在荣誉面前，她没有止步，而是百尺竿头更进一步，追求着更高的目标。她无私的奉献精神实践着一名共产党员的誓言，为党的教育事业辛勤的耕耘着，在自己的工作岗位上为建设中国特色社会主义的宏伟大业而努力奋斗！
幼儿园园长先进个人事迹材料 6
人的一生应该是有价值的，还应该是精彩的。作为一名新时代的幼儿园园长，幼教事业一直是我的挚爱，26年来，我一直在幼教这片热土上，执着地追求着，探索着，用自己的不懈努力，让自己的一生更有价值、更加精彩，更在努力地为这个世界增加更多的美丽。
一、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高自身素质。
26年前，我怀着五彩斑斓的梦迈出了济南幼儿师范的大门，走上了我将为之奋斗一生的岗位——xxx机关幼儿园。当我第一次面对几十个天真无邪的，我就对自己说：这就是我所热爱的幼教事业，我要做的，是一名优秀的幼儿教师，为这一平凡的事业贡献我毕生的力量，实现我的个人价值!自此，这成了我一生的追求。
踏上工作岗位后，年轻的我一边工作，一边虚心地向老教师学习，吸取她们一些好的做法和工作经验，使自己不断地成熟起来，业余时间，我苦练教学基本功，勤学专业理论知识，工作中，我善于钻研，善于思考，不断地改进自己的工作，很快就成长为一名年轻的骨干教师。1986年，由于领导的信任，我作为全园和全市幼儿教师的代表，参加了山东省青岛市幼儿教师应知应会“双应”比武。经过刻苦的努力，我获得了青岛市“双应”比武能手的称号，由于成绩突出，同年又被评为山东省优秀保教工作者和省“三八红旗手”，当我手捧鲜艳的证书时，泪水再也止不住了，这一切，是我的汗水和心血浇灌出来的呀!
由于工作的认真、出色，参加工作八年后，也就是1988年，我就由一名普通教师，走上了业务园长的岗位。又在3年后的1991年，我就出任了幼儿园的园长。我深知，这是组织和同事们对我的无比信任。职务变了，我的压力更大了。但我的追求却始终没变，在一线，我要做一名好老师，在领导岗位上，我就要做一名好领导，使幼儿园获得更好的发展。经过不懈的努力和执着的追求，我先后荣获得青岛市优秀教育工作者、青岛市十佳园长、xxx市优秀共产党员等荣誉称号。
二、在实践中创新，在创新中发展，积极探索办园新路。
实施以人为本，超越规范管理模式，建设和谐团队。
一位经济专家指出：三流的企业靠生产，二流的企业靠营销，一流企业靠文化。幼儿园的管理无非是人、财、物的管理，而这其中人的管理又是占首位的。在对人的管理上，我们确立“打造强势团队，树立园所良好形象”的管理思路，在整个管理过程中，我创造性地实施“以人为本，超越规范”管理模式。在工作中我树立人本主义思想，尊重大家的.首创精神，不断调动积极性，增强了集体的凝聚力和积极性。为了培养团队精神，我们提出了“在合作中竞争，在竞争中提高”的口号，并付诸行动。例如在我园组织的各种教学活动观摩评比中，在台上，大家是一决高下的竞争对手，而在台下，大家互相交流，互相指导，你帮我改教案，我帮你做教具，她帮我来伴奏，我给她出主意……大家都毫不保留的贡献自己的智慧和才能。相互的鼓励，相互的帮助，使大家在合作中取长补短，在竞争中发现自己的不足，找到前进的方向和目标，最终取得双赢的结果，获得共同提高。
为了规范教师的行为，我们除了有完善的规章制度外，还引用了“五常法”。五常法是源于日本的一种先进的日常管理方法，90%以上的日本跨国公司以及海尔等国内著名上市公司都采用此法进行日常管理。五常法概括为整理、整顿、清扫、清洁和素养这五个词，运用到我园的日常管理中，我们要求大家“常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律”，使我园的物品管理和环境卫生都有了根本的改善。
幼儿园园长先进个人事迹材料 7
xx，男，1980年生，中共党员，现任榆林市第三十五幼儿园园长，从教20余年，他一直从高从严要求自己，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义的育人方向。立足本职，严格管理，以党员的标准严格要求自己，以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章，为幼儿园的发展做出了突出贡献。
孜孜不倦，求成长
2019年下学期，黄园长从一名小学副校长上任为榆林市第三十五幼儿园园长。面对年轻的老师们，他曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着他的绿荫。”幼儿教育是叶的事业，默默无闻中彰显其光荣，他愿意踏踏实实为这一平凡的事业贡献自己毕生的力量，实现自己的个人价值！
作为一个从小学转岗下来的他，对学前教育还不是特别了解，自从担任幼儿园园长以来，多次参加了上级组织的有关幼儿园管理培训学习，2019年参加了国培计划，荣获省级优秀学员。利用业余时间不断用知识充实自己，自学有关学前教育理论、教育管理理论、发展心理学等，半年多时间学习笔记记录了厚厚的四大本，短短的半年时间积累了丰富的学前教育知识和幼儿园管理经验。
以诚相待是他的做人准则，求真务实，公私分明，以德服人是他的工作作风，凭借他正直的为人在教职员工中很快树立了威信;并具有与时俱进的精神风貌、开拓创新的工作思路，多次得到了上级领导，同事，家长的.一致好评。
实践为先，确理念
黄园长全面贯彻党和国家的教育方针，坚持依法办园、以德立园。开园以来，以“让教育回归本真，让孩子回归自然” 办园理念为指引，以“追随儿童”为宗旨，认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》的精神，确定强师德，树师风，创建文明园所；营氛围，建团队，创建书香园所；抓亮点，显实效，创建特色园所；人为本，重合作，创建和谐园所的办园目标。
多管齐下，打基石
1、改善办园硬件设施。
从接手的那一天起黄园长就开始思索筹划，由于原幼儿园属于民办性质好多实施设备不符合办园要求，增设洗消间一间、粗加工间一间、库房一间，餐厅一间，解决了我园吃饭难的问题，配备班级消毒柜，班级饮水系统解决了喝水难的问题。利用十一假期改造一楼卫生间蹲坑，数量由原来的4个增加到17个解决小班幼儿入厕难的问题、修建警务室，器材室两间，有力的改善办公和教学条件。看着幼儿园不足3000平米的活动场地，他又开始思索，如何让在幼儿来园后，有足够的活动和疏散场地，于是他又马不停蹄的，找社区，找物业，进行协调，并积极请示上级主管部门的支持 ，一个多月的奔波，顶住来自各方面的压力，终于将幼儿园东西南北同时向外扩建，累计扩回2000多平米绿化地，将幼儿园的活动场地增加了1倍，看着宽敞的活动场地，他露出了久违的笑容，孩子们终于有宽敞的场地活动了！
2、创新教师队伍管理模式。
黄园长汲取麦田阡陌纵横的灵感，开创“井”字型网格化管理，教职工以“严、细、实、恒”为办事准则，做到了工作精心、过程精细、结果精品，全园一盘棋，众人一条心，各项工作并然有序，在此基础上采取得力措施，提高教职工业务素质。
自开园以来，他高度重视教师队伍建设，抓住一切机会，给新教师提供多形式、多途径的培训学习机会，加强师德师风建设，教师水平不断提高。同时加强教师业务发展，他制定了教师培养“369”计划，开展形式丰富的园本培训，使教师们的工作能力得到有效提高。开展不同的业务大练兵活动，如新教师摸底课、公开课、观摩课、示范课、培训教师汇报课等，引导新教师不断转变教育观念、教育方法、教育策略。
3、打造特色园本课程。
黄园长说自己出身农民，对这片黄土地爱的深沉。中国的优秀文化都来自农耕文化，他倡导以“麦田文化”为出发点，有效运用自然资源，让儿童通过切身的田野实践活动感受着大自然的神奇，激发了他们探究的好奇心，陶冶性情。追随四季的脚步，充分发掘农业资源，比如农业谚语、农作物资源、农业历史等方面着手，让幼儿从根本理解“春种一粒粟，秋收万颗子；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，回归自然，将自然融于课程，使课程内容更具丰富性、社会性，使儿童们在体验、实践中开阔视野，初步形成良好的劳动意识、价值意识，增强动手能力、自主能力，实实在在地懂得珍惜劳动果实，学会尊重他人，从而使儿童的个性得到良好发展，激发了幼儿热爱家乡的情感，逐步形成亲自然课程体系，辐射幼儿园五大领域课程。
除此之外，黄园长不断探索教育规律，提高教科研质量，增强教科研工作的实效性。半学期来，在黄园长的带领下，我园获得了以下教科研成果：榆阳区教研室与榆林学院合力打造基础教育研究创新，助推榆阳区基础教育科研发展合作项目规划课题中《垃圾分类在幼儿园环保主题活动的实践研究》、《幼儿园生活化、游戏化课程研究》两个课题立项，市级微型课题两个立项，区级微型课题五个立项。教科研工作的有效开展，提高了教师整体素质，着力培养科研型教师，促使我园教育质量稳步提高！
不忘初心，助脱贫
在来幼儿园之前，黄园长荣幸的受组织委派至麻黄梁镇断桥村担任驻村工作队员。在驻村期间，他真正做到实实在在帮助扶贫户，他说的最多的就是：现在扶贫政策这么好，扶贫户缺的不是钱，是温暖，他们大多数需要的也是陪伴。他每个月都去困难户家里，问问有没有什么缺的，聊聊家常，困难户每次都舍不得让他离开，总是拉着手说什么时候再来。
来到幼儿园他将教育扶贫当头等大事来抓，继续发扬扶贫队员的优良传统，充分发挥党员的先锋模范作用，亲自带头深入贫困户，从物资和心理上进行帮扶，他同样严格要求老师，说扶贫工作一定要踏踏实实做，不一定非要送东西。要了解建档立卡家庭的真实情况，针对具体问题进行帮扶，要务实求真。
回首过去，有付出，有收获，展望未来，前景无限广阔。现在的幼儿园保教工作蒸蒸日上，面对美丽的幼儿园，面对可亲可敬的老师，面对健康活泼的孩子们，面对无比灿烂美好的明天，使人真正地感受到，工作是美丽的、充实的、丰富的，但还需努力，仍要随着不断向前的足迹，执着的追求所挚爱的幼教事业，贡献自己毕生的精力！
幼儿园园长先进个人事迹材料 8
教师是一份荣誉，也是一份责任，更是一份希望。作为一名教师，在漫长的教学生涯中，她用自己的实际行动诠释了责任与担当，为了所热爱的教育事业，她默默耕耘，无私奉献，她就是贵南县第二幼儿园园长—小措。
小措，女，1983年出生。自2011年参加工作以来，她先后在贵南县塔秀乡加斯村幼儿园、达隆村幼儿园、茫曲镇第四幼儿园，县第二幼儿园担任园长。她始终听从组织安排，在工作中严谨求实、兢兢业业，用“高标准、严要求”鞭策自己，任何事情做到以身作则。基层幼儿园条件的艰苦加之教职工人数有限，她常常一人身兼数职推动着全园工作的进展，作为一名 “领头羊”，她深知自己肩负的责任和使命，面对幼儿园如何科学、健康、全面发展等问题，她通过各种途径查阅业务资料，不断吸收新的教学理念夯实理论知识，虚心请教学前老教师、带着教师们一起去各乡镇重点幼儿园交流学习。并且带领全园教职员工齐心协力，串户家访、加大宣传，提升保教质量，邀请家长参与保教活动，以《3—6岁幼儿发展指南》为依据，以“尊重幼儿身心和谐发展”为目标，结合贵南县地域文化特色，人文风情艺术，不断强化校园文化，在一日教学中做到动静交替，以游戏为主，引导幼儿在玩中学，学中乐，将爱党爱国教育贯穿于幼儿日常教育中，让幼儿通过集体教学、游戏教学、观影教学获得知识经验，收获快乐，健康成长，进而推动爱国、爱党、爱家的教育。
历经多个环境砺炼的她，始终用自己的方式践行着一位学前教育工作者的担当和责任；用阳光的`心态奉献着自己的力量；用无悔的青春书写着职业的神圣。一份付出，一分收获，2016年至2019年连续三年被贵南县委、县政府评为“优秀园长”。
成绩属于过去，未来的教育教学是永无止境的，她会在今日所获得的成绩的基础上加倍努力，将继续在她所热爱的教育事业上努力耕耘，为贵南幼儿教育事业奉献属于她的一份力量！
幼儿园园长先进个人事迹材料 9
小香，1984年7月参加工作，大学本科学历，现任彭泽县第二幼儿园园长。
投身于幼教事业三十余年的小香同志，把自己最美好的青春和时光献给了天底下最神圣而又最光荣的幼教事业，辛勤耕耘，洒满爱的种子，汗水哺育，浇灌美丽之花。
让所有入园幼儿健康快乐地过好每一天，是她最大的追求。
“老师妈妈好”、“园长妈妈好”，每天在园门口迎接幼儿入园时，听到的一声声问候，是那样的稚嫩、那样的甜美，深深地温暖了小香的心，看到孩子们进园时那充满喜悦欢快的神情，更加坚定了小香始终追求地“要让孩子在园里健康快乐地过好每一天”的信念。
三十来年，小香一直坚持认真对待幼儿在园生活的每一天，给予幼儿健康安全的生活，快乐有趣的教育，永葆幼儿的天性，适时激发幼儿的“野性”，使幼儿从小保持天真童趣，养成良好生活学习习惯，以及接受文明礼仪教育。因此，精心设计幼儿一日活动，内容广泛，形式多样，突出幼儿特点，抓住幼儿动脑动口动手能力的培养，提高幼儿的参与度，做到人人是“主角”，最大限度发挥幼儿的潜能，同时，在游戏活动中培养幼儿互帮互助的品质。利用有限空间，敢于创新，大胆创意，不断推出各种新颖好奇、幼儿喜爱的区角，壁画，植物，剪纸，历史人物，京剧脸谱，悬挂师生制作的手工艺品等。室内、户外活动的交替开展，休息、娱乐的变换进行，午餐、加点的合理搭配，让幼儿每天的生活都充实都快乐，每天放学回家都留恋不舍，作为园长的小香就感到特别的满足，特别的欣喜。
让每位老师视生如子、以教为乐，是她最大的愿望。
小香常说：“当园长，不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多费，名利只能比大家少拿。”她是这样说的，也是这样做的，她的身体力行，为全体老师做出了表率，她每天早早来到幼儿园，又总是最后一个离开。作为园长，她在鼓励支持教师成长的同时，还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都不断充实和更新，以保持先进和超前的意识，做计划，定方案，搞教研，样样参与。她十分注重全园教职工的思想工作，教育职工各尽其职、各负其责。积极为老师创造最好的教育教学环境，生活上关心，工作上帮教，大胆启用年轻教师承担园内业务，推荐年轻老师参加各级各类培训和竞赛，大大地提高了年轻老师的`教学能力和业务管理水平，鼓励教师在教学中求新求变，关爱幼儿，寓教于乐。经常采纳老师提出的各类建议，充分体现老师的主观能动性，展现老师的聪明才智，尊重老师的劳动成果，突出老师的主人翁意识，在评先评优、职称晋级等方面优先老师，倾斜老师，明确园班子成员不与老师争名争利，做老师的服务者，当老师的后勤兵，让老师真心留在二园，真心关爱幼儿，真心热爱幼教事业。
让家长满意、社会认可，是她最大的欣慰。
不断规范办园条件，提升办园水平，重视家长支持、配合、参与幼教工作，为了做好优质服务，使家长安心，社会放心，主动同家长配合和沟通，取得家长的理解和信任，小香同志亲自给家长委员会上课，向家长宣传《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园规程》，使家长正确了解幼儿园保育和教育内容。在家长的配合支持下，采取了行之有效的家园共育工作：①创建互动的家长委员会，②积极开展专题访问式的园长接待日活动，③开展生动活泼的亲子系列活动，④开辟快捷、全面的沟通渠道，⑤幼儿开放日，⑥一周学习情况汇报，⑦家园练习册，⑧家园共育特色专栏，⑨家长走进课堂，⑩评选优秀家长活动，建立家长伙委会，教师给家长上展示课等。本着不断开拓、勤于思考、锐意进取的精神，不断探索家园共育新途径，把家园共育工作推上一个崭新的台阶。她带领大家作宣传工作，塑造良好形象，树立服务幼儿、服务家长的意识，她坚信幼儿园工作顺利开展的有力保证是必须得到家长的支持。为此幼儿园十分重视家长工作的开展，从中也反馈到了许多信息，这对改进工作方法，提高工作质量起到了积极的推动作用。正是因为这样，第二幼儿园在她的带领下，不断取得进步，所取得的成绩得到了家长的满意，社会的认可！
她用心血和汗水谱写了一曲共产党员无私奉献的凯歌。她像蜡烛一样为了党的幼教事业，默默地燃烧着自己。她淡泊名利，坚定执着，追求着自己理想的目标。她无私的奉献精神实践着一名共产党员的誓言，为党的教育事业辛勤的耕耘着，在自己的工作岗位上为彭泽幼教事业做出自己不懈地努力！
幼儿园园长先进个人事迹材料 10
小马，大学本科，中共党员，一级教师，扎根教育事业23年，现任第四幼儿园园长、党支部书记。
三年来，该同志立足本职，发挥优势，克难攻坚，用坚毅和执着，用爱心和智慧谱写了一曲曲生动的育人之歌。第四幼儿园连续三年获得目标责任考核全面工作先进集体；渭南市先进集体；渭南市绿色学校；渭南市卫生先进单位；澄城县平安校园；文明校园、青年文明号等。
个人获得全国基础教育科研先进个人；第十六届陕西青年五四奖章；陕西省国防教育先进个人；陕西省学前教育名师工作室核心成员；2017年度渭南标杆；渭南市爱岗敬业先锋；渭南市骨干教师；先进党务工作者；优秀园长等。
一、追求卓越，铸幸福教育
她扎根23年教育事业，从事3年幼儿园管理，走进新的岗位、新的环境，肩负新的职责、开拓新的思维，一切从“心”开始，带着新的思考转变角色，带着新的`问题寻找方向，带着新的责任开始履职。她以身作则、沉身实干，实现一个事业型干部的担当，不干则已，一干到底，干就要干出名堂来。她排除千难万险，想方设法，带头奋战一线，为“大家庭”的欣欣向荣无私奉献，殚精竭虑。工作中，始终以饱满的热情和激情投身幼儿园管理和教育教学工作最前沿，注重环境育人，注重文化引领，注重常规管理，谋全局、谋长远、谋特色。秉承“传承经典、全面发展、个性张扬、幸福成长”的办园理念和“为孩子一生的幸福奠基”的办园目标，建立健全严格、科学的一系列管理制度，使人人有其责，人人负其责。打造“四廊两区”主题环境，即：景观长廊、安全长廊、交通体验区和陶艺体验区；功能部室高端实用，阳光食堂规范科学，育人环境焕然一新，倾心铸就幸福花儿。
二、扎实勤勉，教学潜力强
她始终树立以科研促教育、科研促发展、科研促成长的教育观念和教科研意识，全面提升保教质量。摸索出“两时研两题”的教研模式，走进教材、走近教师，走动管理、读懂孩子，经常深入一线有效指导，从区域设置、材料投放、户外活动等方面组织教研实施，从环境创设、主题活动前后组织策划小结、反思修饰，主持的省级课题《家园合作研究策略》顺利结题，全面辐射，引领前行。园本教研成果显著，先后出版口袋书《校园安全歌谣》、《食品安全歌谣》等，《趣味游戏大集合》、《家园共育阳光幼儿》等均受到各界人士的一致好评。教育教学论文屡屡获奖。她钟情传帮带，培养后继人，毫无保留关爱小青年，组织开展师徒结对活动，坚持听评课，推磨敲打，精准研讨，实践运用，提高课堂驾驭能力和业务素养，推动幼教大船扬帆起航。累计培养出3名市级教学能手，7名县级教学能手。
三、春风化雨，德育行天下
教书育人，以德为先。她坚持师德师风为主线，家园共育为桥梁，幸福成长为目标；实行一周一讲座，一月一家访，提高教师与家长的沟通技巧，提升家长育儿能力。坚持每周一国旗下宣誓“用爱教育、用心呵护、用情管理”，牢记教育初心，不忘教师情怀；定期开展家长课堂、家长会、家长开放日、亲子活动等，分享教育经验，使教育形成有机合力。特邀心理教育专家宋建艺“定期会诊”，把脉诊断，开方支招，倍受家长瞩目。主题教育活动迥异出彩，塑造品质。六一儿童节、毕业典礼、国庆活动等形式新颖、独具特色，给人以视觉盛宴；组织建档立卡户幼儿集体过生日、集体教育、游戏、社会实践、爱心捐赠等，关注个体发展，促进幸福成长，感受党的温暖，厚植爱国情怀。
小马，一个干练的人，一个睿智的人，一个深怀教育情怀的人，将一如既往抓管理、强规范，抓教育、强素质，带领教师团队向着更高目标稳步前行。
幼儿园园长先进个人事迹材料 11
小晶，女，现任文东新区幼儿园园长。
小晶从事幼教工作18年，她善于处事，工作得到了大家的支持和拥护；她勤于学习，及时掌握幼教改革前沿理念、新动态；她精于管理，使全园形成了你追我赶，竞相发展的工作环境。在她身上有一种水一般的清澈和从容，那是一种“上善若水、善利万物而不争”的力量。她正引领着文东新区幼儿园向着更大的目标迈进。
不忘教育初心，传递爱心温暖
2004年，幼教毕业后的她进入了幼儿园，在这近18年的时间里，她始终不忘“高扬主旋律、凝聚正能量”的责任初心，坚持正确的教育志向，不忘“树立德之风、传教育温暖”的职业初心，做党和人民信赖的幼儿教育工作者。数不清多少次，听见初入园不肯离开父母的孩子“嘶声呐喊”；数不清多少次，被生病不肯吃药的孩子吐脏了衣服；数不清多少次，从不嫌弃为孩子擦屎把尿换上干净的衣裤；数不清多少次，为熟睡的.孩子拭去额角的汗水。正是因为如此，她是孩子口中亲切的“老师妈妈”，是同事眼中给力的“拼命三郎”，是家长们提起就赞不绝口的好老师。
履职尽责有担当，团结友爱促发展
在这18年的岁月里，她从一名普通的幼儿教师一步步成长为能够担重任的幼儿园园长，在任职园长期间，她积极发挥个人的作用，坚持一切从实际出发，从园区环境创设到教学教研工作，从文案资料规整到各类考勤事宜，从督导评估检查到配合保教老师做好保育保教工作，每一步她都竭尽所能做到最好。
不仅如此，一直以来，她始终保持积极向上、乐观开朗的心态，加强与同事们的沟通和交流，尽自己的能力帮助大家排忧解难，对新同事主动进行工作上的帮扶，生活中的关心，以一颗团结友爱的心来融入到幼儿园工作中，以自身行动为广大幼儿教师树立了良好的榜样，从而共同促进幼儿园更好更快的发展。
立足岗位“舍小家”，全心全意“为大家”
每每提到孩子，她的心里都愧疚极了。由于工作的特殊性，自己陪伴孩子的时间少之又少，无数个阖家团聚的日子里，她仍然坚守在工作岗位上，无数个天未亮就出门的清晨、天已黑还未归家的深夜，她还匍匐在桌前记录教学管理日志。正是在她兢兢业业的带领下，幼儿园的孩子从原先的70多个，逐渐增长到现在300多个，幼儿园也凭借着专业的教学、悉心的呵护、优质的管理赢得了广大家长们的一致好评。在她的身上，我们看到了“舍小家、为大家”的无私奉献精神，看到了她凭借“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的信心、决心和勇气。
在工作岗位上，我们看到了小晶苦干实干、无私奉献的精神，也许她的事迹也并非惊天动地，但平凡中孕育高尚、细小处昭示博大，她把对幼儿教育事业的一片赤诚融于她的个人行动，在平凡的工作岗位上做出了卓越的奉献，在她的身后，留下的是一串串坚实而闪光的足迹！
幼儿园园长先进个人事迹材料 12
小琳，女，本科学历，幼儿园一级教师，现任龙江供销幼儿园园长。在18载的“园丁”生涯，宁园长凭着一个“爱”字，在幼教事业这方“苗圃”上，无私地挥洒着辛勤的汗水，放飞着美好的希望，始终用梦想之光照亮着人生前程，让梦想之花在幼教“苗圃”绽放。
把教育做到有温度
本着“为了每一个生命的绿色与智慧成长”的教育理念，宁园长积极营造良好校园教育氛围，为孩子们创设良好生活与学习环境，科学安排孩子一天的课程活动，开展丰富多彩的教学活动，促进孩子健康快乐成长。
在实施幼儿教育中，追求教育本真，重视教育过程，全面实施游戏化教学，让孩子在游戏和实践中掌握知识和技能。她指导教师们在日常教学中不断改进教学方式，找到让孩子释放童真的方法，把教学与游戏有机结合，让孩子在游戏中收获快乐，在游戏中对学习产生浓厚的兴趣，由“要我学”变成“我要学”。
把师资做成亮点
高素质的保教队伍，是幼儿园可持续发展的关键。有着多年幼教经验的她，将师资队伍建设作为一切工作的重中之重，使幼儿教师成为园里的重要资源，成为社会广泛称赞的一块金字招牌。在这个重要问题上，她从源头开始精准把关，开展有针对性的培训，推出“梯队结合，小步成长”的发展路径，促进教师专业化成长。对从教三年内的新教师，设计“适应教师—合格教师—新秀教师”成长梯度，对成熟型教师则设计“特色教师—骨干教师—名优教师”发展路径。
学无止境，教学相长。为不断提升教师素养，她通过各种途径和手段，对教师的专业、技能、基本功、师德师风，采取不同的形式进行培训、考核。经常组织交流学习，以全方位提高教师素质。正确评价教师工作成绩，充分调动她们的积极性和创造性，促进教师专业化发展。
把服务做成品牌
教育的本质是服务，服务孩子、服务家长、服务社会，服务教育者自身的社会价值和人生梦想。这也是她立志“做有温度的教育”的原因，她愿意俯首下心，为每一个孩子服务，为每一位家长服务，为每一位老师服务，为安康的幼教事业服务。
面对飞速发展、竞争激烈、要求趋高的幼教形势，不断更新服务理念，顺应时代潮流，是每一位领航者应有的自觉和责任。她要求教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识，引导教师事事处处设身处地为幼儿着想，为家长着想，解决家长的后顾之忧。作为园长，她则注重从宏观层面做好家长工作，充分发挥家委会的作用，让家长民主参与幼儿园的管理和各项活动，充分赢得了家长对园所工作的支持和肯定。
把管理做成规范
为实现严格管理，做到工作程序化、考核细致化，科学实施幼儿园管理制度规范，起到量化、激励、导向的正面作用，她牵头制定了一系列行之有效的制度和举措。在这当中，最具亮点和特色的，一是层次化、过程化，注重科学的管理方法。二是制度化、条例化，注重严格的精细管理。
幼儿园实行园部---年级组---班级的管理层次，科学的管理网络实现了条线分块、层次管理的.目的。注重责任到人、放权放手，让每一名教职员工都有创造性开展工作的时间和空间。同时，根据幼儿园的实际情况，制定和完善了一系列规章制度，形成了一整套适合该园的保教行为指南。
规章制度、岗位职责和标准化流程成功规范了教职工的言行举止，顺利实现了人人行为规范化、标准化，提高了保教质量，为打造一支具有战斗力的教职工队伍奠定了坚实基础。
把安全放在心中
幼儿园优质服务的首要条件，是保障幼儿安全。她坚持对全体教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。她每天都会到各班巡视，对幼儿一日学习、活动、进餐、午睡情况进行详细了解和记录，对安全隐患及时提出责令改正。成为让家长和社会放心的优质幼儿园。
把教育做成事业
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宁园长带领着团队踏实奉献、默默耕耘，幼儿园先后被评为“佛山市教育系统家庭教育指导工作先进家长学校”，“佛山市顺德区学前教育专业委员会第三届会员单位”，“龙江镇先进幼儿园”，“优秀家长学校”，“先进幼儿园”等光荣称号。宁园长除了做好幼儿园管理工作，还注重自身的业务学习和教科研研究，她所撰写的课题《提升自主游戏个案观察与解读的支持策略研究》通过顺德区教育发展中心批准立项区级规划课题。先后荣获“顺德区优秀班主任”、“龙江镇先进幼儿教育工作者"、"巾帼建功先进个人”等荣誉称号。现是龙江镇中心教研组成员、佛山市幼儿园保教质量评估员、龙江镇小琳名班主任工作室主持人。论文多次获广东省、顺德区奖项，教学设计、教育随笔获国家级、区级奖项。
作为一名园长，宁园长始终坚持党的政治和思想路线，坚持国家教育改革发展的战略思想，自觉做好幼儿园的带头人，不断更新观念，与时俱进，全心全意为广大教职工服务。在工作生涯中，始终以饱满的工作热情投身教育教学工作最前沿，为幼教事业奉献自己全部能量和精力!
幼儿园园长先进个人事迹材料 13
小旭，1999年参加工作，现任教于洮南市福顺镇幼儿园，他始终怀着一颗感恩之心努力拼搏，先后从一名小学普通教师成长为村小校长、业务副校长、幼儿园园长。
福顺镇幼儿园成立于2013年，到任之初，小旭总结幼儿园成立后的办园历程，为突出“立德树人、人人生长”的教育思想，他带领园内教师在原有基础上重新对办园思路进行思考，确定以“德行合一 、自然生长”为办园理念，以“向着最好的自己发展”为管理理念，把握育人方向，带领全园教师员工在更高层面从事教育事业，做好学生锤炼品格的引路人、学习知识的'引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。
建设一支凝聚力强、智慧团结的教师团队是幼儿园管理的重要任务和使命。在教师队伍建设上，小旭始终把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，通过各种方法激发教师的教育情怀，以“爱与尊重”的思想引导教师，让教师以人格魅力引导幼儿心灵，以学术造诣开启幼儿智慧之门，逐渐形成“拼搏奋进、团结协作、求真务实、勇于创新”的福幼教育团队。
作为乡村幼儿园的一名园长，他热爱并忠诚于党的教育事业，更深爱着天真无邪的孩子们，他将继续秉持着守正笃实的心态，久久为功的韧劲，带领全体教职员工向着更高目标迈进。
幼儿园园长先进个人事迹材料 14
小燕，女，汉族，预备党员，出生于1991年10月，本科学历，2020年7月于贵州省铜仁学院学前教育专业毕业，2013年2月来到马场河幼儿园任教，担任教师工作，2015年9月至2016年9月担任总务主任，2016年至今，担任园长工作。
2016年，25岁的小燕担任马场河幼儿园园长，四年来，她以幼儿园为家，任劳任怨，勇于创新，使马场河幼儿园很快呈现出一片勃勃生机的景象。
在接任园长工作的那一年，她深知自己的职责，也知道身上的担子将更重，但她无所畏惧，将马场河幼儿园管理得蒸蒸日上。从上任开始，她就经常与幼儿园教职工，包括保育员进行沟通与广泛的交心谈心，在工作上得到了大家的一致认同和大力支持。
马场河幼儿园是乡镇幼儿园，留守儿童居多，带孩子的大部分都是老人，在教育上，避免会遇到困难，但她从未让孩子们落下过教育的步伐，积极带领教师们进行教研研讨，让孩子们接受更好的教育。每次开学后，她会组织幼儿园的教师利用下班时间开展家访活动，进行入户走访，让教师更了解孩子在家的生活行为习惯，做到因材施教，让每一个孩子得到更好的发展；并给幼儿园的留守儿童送去关心，让孩子感受到“家”的温暖，给与孩子更多的关爱和照顾，让马场河幼儿园真正成为了家长心中的“放心园”。
为让孩子们接受更好的教育、拥有更好的教育设施设备和更好的生活环境，她申报了贵定县县级示范幼儿园。申报过程中，积极带领教职工不断为幼儿园创新，经常组织园教职工进行教研探讨，作出了三大决定：一是将原本围栏较高的水池改成让孩子们可以触摸、玩耍的水池，让它变成孩子们喜爱的水池，变成教师可教学的水池。二是将原本单一、没有栅栏和大门的种植园改造成孩子们更喜爱的种植园，让孩子们能更好的亲身体验大自然的耕种，体验劳作的快乐和辛苦，改造后，孩子们和教师一起将它取名为“田园之家”。三是将幼儿园三楼的大区域活动室进行改造，根据当地少数民族风俗习惯，打造成幼儿园的特色区域“马场河赶场天”，区域改造非常成功，孩子们非常喜欢，也得到了家长们的一致认同和赞美。作出决定后，由于各种条件的限制，幼儿园园所有的改造只能靠老师们自己，例如：打造水池时，老师们得到了家长和社会人士的大力支持，给幼儿园提供相应的材料，就这样，她带领幼儿园老师们去沙场搬砖、搬水泥、铲沙子，对水池进行了“改头换面”。为了打造幼儿园的大型种植园，她召开家长会，向家长讲出想法，得到家长的一致认可，为幼儿园的种植园提供了搭建的基础，在家长的帮助下，幼儿园的种植园搭建成功。
在她的带领下，马场河幼儿园于2018年12月，以总分第一的好成绩通过了县级示范幼儿园初评。于2019年6月通过县级示范幼儿园的复评，成功申报贵定县县级示范幼儿园。
马场河幼儿园成为县级示范园以后，老师们不骄不躁，仍在继续为幼儿园创新，她带领教师们更深入研究本土课程，结合当地地域特点，引进贵定县唯一一支、也是当地少数民族的文化“大印苗”。她组织教师利用下班时间到马场河乡新峰村张家湾“大印苗”基地，带领教师们更深入的.了解“大印”文化。去到当地寨子后，老师们换上了当地的民族服饰，向当地人请教相关知识文化，以及他们的特色蜡染和刺绣，还有各种刺绣针法、刺绣图样文化等，将“大印苗”文化引入幼儿园，打造另一特色“蜡染小寨”，让孩子在园也能感受到家乡的特色。
她始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，让党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题，在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。
身为一所幼儿园的园长，她积极推动幼教改革，努力提高办园水平，尽心尽力履行园长职责，贯彻执行上级的指示、精神，完成园长管理目标，紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员，充分发挥党政工团作用，勤奋努力，积极完成幼儿园的各项目标，使各项管理工作到位，教育教学成绩显著，办园条件得到了明显改善。抓队伍建设，提高办园水平，“当园长，不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多费。”在休产假的时间，她坚持到学校主持日常工作，作为园长，在鼓励支持教师成长的同时，也让自己越来越专业，带领团队把幼儿园办得越来越好。
作为一名老师，她深深懂得，“学高为师，身正为范”的道理，作为一名园长，她更深知典范的作用。幼儿园的同事，经常说她是一个“拼命三娘”、“工作狂”，她笑而不语，偶尔嘴边会挂着一句“老师要有一股正气”。有人把幼教事业比作春天，幼师就是播种希望的天使，她想说：“我更喜欢把自己比作绿叶，默默奉献，把美丽的花园衬托得更加姹紫嫣红“。
幼儿园园长先进个人事迹材料 15
小娜，女，1983年2月出生，中共党员，本科学历，2014年函授毕业于渭南师范学院，2018年至今任富平县刘集镇中心幼儿园园长职务。光阴如梭，转眼间她在园长岗位上已经工作了三个年头，幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正轨，一直以来她都认真领会县教育局的工作思路和办园精神，逐步落实规范管理，积极促进师幼发展，努力提供优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步发展。
爱岗敬业 快乐从教
作为幼儿园负责人，她一直热爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了幼儿园办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，她潜心学习幼儿园管理理论，及时向上级领导汇报幼儿园工作进展，积极征得各级领导对幼儿园工作的指导，充分调动全体教师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了一定改观。
几年来，在各级领导的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，收获了累累硕果:2019年和2020年连续两年被镇政府及镇中心学校评为综合考评优胜单位；2021年9月被镇政府及镇中心学校评为年度安全管理先进单位；2019年被渭南市评为“渭南市一类园”；2020年被县教育局评为“标准化食堂学校”；2021年2月被县教育局县人民政府评为“示范校园”；2021年2月被县教育局评为优秀校园；通过了市级“千园达标”和省“316”督导检查工作，得到上级领导的高度赞赏。看到幼儿园的发展，虽然一路辛苦，却也充实快乐。
规范管理 开拓创新
在此基础上，大胆开拓取得了一些工作上的进展。幼儿园坚持每周一次的全体教师例会制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分内容，落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步，达到边工作边学习边改进的目的`。完善了每周一次的教研活动制度，每次坚持参与其中，研究解决日常教育及教学中存在的问题。坚持每学期一次的教学评优活动，相互交流学习。
建立规范、到位的卫生消毒制度，坚持每天保持桌面地面卫生，每周进行班级环境小扫除，每月班级环境大扫除工作扎实到位。在规范管理的基础上，注重幼儿文化底蕴的积淀，进行了幼儿早期阅读习惯的培养，让幼儿接触绘本故事。利用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏，提高了幼儿的身体协调性，增强了身体素质。
努力进取 初见成效
为培训教师队伍，教师们分别进行了《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》的深入学习、教研讨论和理论考核，以此树立教师正确的教育理念，转变了不良的教育行为。
每学年先后组织教师进行环境创设评比、推门听课、教师技能大赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动，使教师不断提升自己的专业技能，更好地为优质教学服务。幼儿园组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，得到了上级领导和家长的一致好评。因工作较为突出，2019年和2020年度被刘集镇人民政府及刘集镇中心学校评为“先进教育工作者”；2021年1月在2020年度富平县发展成果书系征集活动中，获得优秀作品奖；2021年2月被评为渭南市第三期学前教育行动计划“优秀园长”。
作为一名园长，她始终坚持党的政治和思想路线，坚持国家教育改革发展的战略思想，自觉做好幼儿园的带头人，不断更新观念，与时俱进，全心全意为广大教职工服务。在工作生涯中，始终以饱满的工作热情投身教育教学工作最前沿，为幼教事业奉献自己全部能量和精力！
幼儿园园长先进个人事迹材料 16
小玲，中共党员，庐江县第十七届人大代表，现任庐江县幼儿教育集团阳光壹号幼儿园园长。曾被评为“庐江县优秀党员”、“庐江县师德先进个人”、“庐江县骨干教师”、“庐江县德育工作先进个人”、“庐江县金牌职工”等称号。自工作以来，始终严于律己，注重个人道德修养，不断提升专业技能，力求做一名思想素质好，道德品行高的好老师、好园长。
关爱幼儿 呵护成长
该同志在任教的十几年间，关爱、照顾每位幼儿，不仅用心传授专业知识，还帮助幼儿解决生活中遇到的困难和问题。在庐江县石头镇邱岗小学、石头镇中心幼儿园工作期间，她关爱留守儿童，坚持资助学校残疾、贫困家庭，走进困难家庭，了解孩子需求，给予孩子心理疏导，减轻困难家庭的负担和压力。
扎根幼教开拓进取
作为一名园长，她始终坚持不断学习，做到在思想上引领教师，在业务上指导教师，注重深入教学一线，为教师出谋划策，秉承“在传承中发扬、在开拓中创新”的管理理念，带出师德优良、业务过硬、团结和谐、积极进取的优秀团队。
不忘初心牢记使命
一名党员，一面旗帜。行动是最有力的带动，在她的身上，凸显着对工作的热情、对事业的.追求、对理想的坚守、对他人的关爱。她始终忠诚于党的教育事业，时刻以共产党员的标准严格要求自己，以勇于担当的精神，彰显了新时期共产党员理想信念与追求。
幼儿园园长先进个人事迹材料 17
小云同志，男，出生于1968年5月，大学学历，高级教师，1988年参加工作，30多年来扎根在张程乡中心小学，从开始的一线教师到后来的一校之长。三十多年的工作既充实又丰富多彩，既平凡又让他受益匪浅，在2015年以前，小云同志一直在小学参加工作，直至2015年张程乡中心幼儿园新址动工后他被任命为张程乡中心幼儿园园长并参与建园，幼儿园的一砖一瓦、一草一木都记录着他的辛勤付出。在幼儿教育这片新的领域中，他从一开始的不知所措到现在的得心应手，他不断吸收新的知识，转变自己的想法，为张程乡中心幼儿园的发展，他编织着梦想、收获着希望，在爱与被爱中快乐地成长着。
如沐春风 爱由心生
不知道从什么时候开始，只要是幼儿园的小朋友，不管是在园内还是园外，他们只要看到园长，就会大声地向园长问声“园长爷爷好，园长爷爷好......”!在他们的心中向园长问好并得到园长的回应那会是一件很幸福的事情。同时，在得到孩子们的问候后，园长的心情也会变得特别愉悦，更加给予他更大的动力，为孩子服务无怨无悔。这也是幼儿园同事非常仰慕的一生追求，也让同事们更加热爱自己的工作。
幼儿园自2016年2月开园到现在也有7年的时间了，同样我们送走了七届毕业生，这些毕业的孩子们不管是在小学还是初中，他们看到了园长，也会面带微笑习惯性地问一声“园长爷爷好！”这句问候就像是自带魔力，在每个孩子的心中都留下了不可磨灭的印记。不仅仅是孩子，就连幼儿园的老师们见到园长，也会亲切地道声“园长爷爷好”，在平时闲暇之余和园长说话，也会先叫“园长爷爷”后才开始正文。起初，小学的老师听到他们的学生问候园长，向园长打招呼的时候，还会表现得很惊讶，渐渐地，整个张程学区的教师见到园长的时候也会问声：“园长爷爷好！”
作为一名在众多幼儿园都是园长妈妈的`情况下，园长爷爷这个称呼也算是他的一个标志性的成就。老人常说：隔辈亲，亲在心，隔辈亲，连着筋。他对待幼儿园的孩子就像是对待自己家中的小一辈，时常抚摸他们的头发并问一问孩子们在做的事情，时常和孩子们打成一片。在幼儿园户外活动时，你会看见有一处孩子会比别的区域的孩子多，不要惊讶，肯定是园长爷爷在那里和孩子们一起玩。
小云园长时常告诉老师的两句话：“如果你是孩子”、“如果她是你的孩子”。他认为只有带着这样的感情去工作，才会少一份埋怨，多一份宽容;少一份苛求，多一份理解;少一份指责，多一份尊重!“以爱为本”是他工作的座右铭。他不会因孩子听话或家长地位显赫而爱;更不会因为孩子淘气家长平凡而不爱。公平面对每一个孩子是他的准则。 他觉得每一个孩子都是降落人间的天使，他们每一个人都值得我们去爱，去关注。
精益求精 争做模范
2017年、2020年，幼儿园被授予隆德县学前教育先进集体，2020年9月小云园长也被隆德县评为优秀园长，2021年，我们又被升级为自治区一类幼儿园，这都和他有着不可分割的联系，正是因为有他作为幼儿园的主心骨，我们的老师才能安心，放心，全身心地投入到一线工作中去。私底下我们老师都会说他是我们幼儿园的“镇园之宝”！幼儿园缺了谁都可以，唯独不能缺少我们的“园长爷爷”！有他在，哪怕我们的要做的事情很多，很杂，但就是很稳，很实、很有序地将事情做完，但要是他不在，纵然所有的老师都会很自觉、很出色的完成任务，但总是会觉得缺点什么！
科学育人 传递理念
在幼儿教育教学管理过程中，他坚持用先进理念武装头脑、指导实践，营造教师与管理者对话式的民主工作氛围，组织教师从实际出发，结合当地及本园特色开展属于自己的特色园所，积极鼓励教师参与线上专题讲座以便促进观念更新、好书推荐促学习内化、集体备课促合作研究、案例分析促实践反思、课题研究促教学特色等多种形式的园本教研活动。同时充分利用市县区、学区的各类教育资源，搭建展示平台，让教师们在付出的同时，不断获取发展的动力、感受成功的愉悦。作为中心幼儿园，在发展自己园所的同时，也不忘带动兄弟园所，园长会定期带领教师去各个村级幼儿园，为他们送教，以期共同成长共同进步。在他的引领下，幼儿园教师的教学能力不仅获得提高、还让整个学区的学前教育有了共同的进步性，同时他还会与教师对幼儿进行家访，与家长保持紧密的联系，了解幼儿在家的日常，与家长多进行实际有效的沟通，让家长能够对幼儿入园的观念有所改变，积极配合幼儿园的工作，实现家园共育的目标。
展望未来，他将时刻保持老教师、骨干教师、优秀园长的先进性、模范性，并以此为无穷的动力，激励自己在园长这个岗位上不断创新，不断前进，不负“园长爷爷”这个称谓，用全部的爱去装点张程乡中心幼儿园幼教事业的美景! “一生无所求，满怀孩儿事!”这将是他的终身追求!
幼儿园园长先进个人事迹材料 18
小娟，生于1968年8月，现任崇信县幼儿园党支部书记、园长。该同志理想信念坚定，对党忠诚。任现职以来，她与全园教职工携手前行，以“走进童心，共同成长”为新起点，开启“用心启迪智慧，用爱润泽心灵的幼教改革”新征程，朝着目标追逐梦想，坚定信念忠诚履职，谱写出了一曲光辉篇章。她先后曾被平凉市委市政府评为“优秀教师”，市妇联评为“三八红旗手”、“巾帼建功标兵”，县委县政府评为“优秀园长”和“先进教育工作者”，平凉市教育局评为“骨干教师”和“幼教培训团队专家”，崇信县教育局党委评为“优秀党支部书记”。
光荣与梦想同行
2012年10月，小娟同志怀揣着梦想与追求，带着满腔的喜悦、激动和一丝懵懂，来到了崇信县幼儿园担任副园长，不知不觉中在他的人生中翻开了崭新的一页。2015年10月，她担任了崇信县幼儿园党支部书记、园长，深感自己肩上责任的重大，以更加牢固的“四个意识”，更加坚定的“四个自信”，咬定青山不放松，奋发有为不懈怠，知行合一、践行使命，坚决扛起贯彻中央大政方针和省市县及上级党委决策部署的政治责任，做忠诚干净担当的领导干部。
理想与责任同在
担任党支部书记、园长后，办一所“七彩儿童乐园”是她的理想，为所有的孩子一生幸福奠基是他的责任，老师用七彩的画笔，为每一个宝宝的美好未来，涂上梦幻般坚定的底色是幼儿园每一名老师奋斗的目标！为了这份远大的理想，她脚踏实地从点滴做起，刻苦学习，勤奋工作，不负重托，不辱使命，不断超越，续写新的辉煌。
新思想是走好新时代长征路的主心骨。小娟同志勤于学习，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，洞察新形势，把握时代脉搏，自觉锤炼，不断改进作风，净化自我，树牢了“四个意识”，坚定了职业信念，努力以科学的理论武装自己的头脑，提高政策理论水平，并自觉把学到的东西融入到具体工作中，努力做到了学以致用、学用结合。
新作为是走好新时代长征路的`主路径。小娟同志带领班子成员始终坚持正确的办园方向，围绕“创新教改思路，提高保教质量”这一中心任务，统筹谋划、夯实基础。一是以师德师风建设为抓手，制定了《崇信县幼儿园师德师风建设实施方案》，与每位教师签定了《师德师风安全责任书》《治“三乱”承诺书》，以正面教育、榜样引导和制度约束等手段规范了保教行为，规范招生行为，实行阳光分班，有效缓解了家长“择园择班”的突出问题，严格落实各项资助政策，大力推进了依德治园、依法执教。二是以教研教改为抓手，开启群体智慧，探索幼儿园创新发展的科学化思路，对幼儿园的发展作出了长远规划，制定了明确的教改目标，挖掘本土资源，创建园本特色，创新教研活动载体，营造教研学习氛围，开展岗位大练兵、教学大讲赛、玩教具手工作品展评、讲故事比赛、保育员技能大比拼、读书演讲比赛、外出培训、送教帮扶，园际交流等活动，树立先进典型，发挥示范带动作用，培养了师德高尚、专业基本功扎实、个性突出的教师团队，构建了“游戏课堂、阳光户外”的教学模式，带头开展“十三五”规划课题研究，突破了省级科研项目为零的局面，推进了幼儿园特色化建设。三是以提升保教质量为抓手，科学设置幼儿一日活动，从以教师为中心转向以幼儿为主体，充分调动幼儿在一日活动中的积极性和主动性，逐步形成具有自身特色的课程体系，使每一个幼儿的身心都得到健康和谐的发展。
困难与挑战并行
2012年10月，小娟同志从城区一小调入县幼儿园担任副园长，负责业务工作。时值幼儿园教学楼搬迁和新教学楼美化之际。她带领教职工集思广益，群策群力创建了集“美化与育人功能为一体”的教学环境，创建区角60多个，为幼儿提供了一个舒适的学习和生活空间。之后的几年，县幼儿园招生压力逐年增大，办园规模逐年扩大，面对幼儿园设施配备不足，班额大、教师紧缺等一系列突出问题，她坚持以功成不必在我的胸襟，滴水可以穿石的耐力，牢牢把握发展新机遇，迎着困难而上，顶着压力前进，实施阳光招生、阳光分班、科学布局幼儿园现有的活动室，于2015至2016年完成了幼儿园教学楼改造装修、文化馆旧址拆除、南操场改造维修等工程，优化了幼儿园育人环境。近年来，建立了党建室、团支部、妇委会和幼儿科学发现室、生活体验馆、美工室、游戏室等10多个功能室，把幼儿园发展的每一步迈得更加坚实，在奋斗的道路上逐步缓解了“入园难”等群众热切关心的问题.
幼儿园园长先进个人事迹材料 19
小孙园长，中共党员，一级教师，1988年参加工作开始从事幼儿教育工作，2012年7月中央广播电视大学大专毕业；2012年10月担任代理园长，2013年转为正式园长，期间一直坚守在教学第一线，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作；以“师德”规范自己的教育教学工作。32年来，她刻苦钻研，勤学苦练，从不计较个人得失，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部洒在幼教事业上。她曾先后获得“山东省教科研论文一等奖”、“青岛市读书论文二等奖”“平度市幼儿教师基本功比武手风琴二等奖”、“平度市优质课比赛一等奖”。
门村马家疃幼儿园是社区新建幼儿园，幼儿园从过去到现在发生了翻天覆地的变化。从硬件投入、园舍环境建设，到人性化管理，乃至教师的整体素质，都呈现了喜人的景象。老师们私下里说咱们有一位好园长，虽然很累，但学到了很多东西。在这里工作，能找到工作的价值，更是一种幸福。这也许就是家长和老师们喜欢接触孙园长的缘故吧。
在孙园长的带领下，幼儿园连年在镇素质教育评估中获得优异成绩，在这过程中的辛苦只有她自己知道。她无私奉献，爱岗敬业，每天总是第一个到园，最后一个离园，晚上整理材料至深夜，经常节假日加班加点；她的业务精湛，多次参加平度市优质课比赛；她的学校特色建设工作建树优良，亮点工作受到领导老师啧啧称赞，尤其是档案材料整理是其他幼儿园学习的楷模。
她经常说这样一句话：把每一件简单的事做好，就不简单；把每一件平凡的事做好，就不平凡。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。三十多年来她在平凡的岗位中认真做好每件事，她的人生的哲理就是：恪守初心，无悔耕耘，人生的价值不在于索取而在于奉献！
一、“爱”，是她勇于攀登的`不竭动力。
1.爱孩子赛妈妈。
小孙同志就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。她30多年来始终立足于幼教第一线，遵循教育规律和幼儿身心发展规律，树立科学的儿童观、教育观、教师观，对孩子一视同仁，无私奉献，促进每位幼儿在不同水平上发展。她常说，孩子的心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每个孩子，爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她不仅是这样说，而且也是这样做。记得班上有一位露露小朋友，因年龄小，每天哭着不肯上幼儿园，睡午觉就做恶梦惊醒。她就象慈母一样，每天早上从家长手中热情地抱过孩子转移其注意力，并和他共同游戏增进感情。午睡时抚摸陪伴直至睡着，孩子梦醒时常常大哭，她就长时间地抱着他在园内转悠，为了不让哭声影响到其他孩子的午睡，她就长时间抱着孩子。尽管胳膊很酸，但她从不厌烦，直到孩子再次入睡。就这样整整过了一个月，这位小朋友终于能愉快地入园了。那时，她班上还有位悠悠小朋友，说话不清，各项能力明显低于其它儿童，连园领导都认为此幼儿“无可救药”了，而她不灰心，总是充满希望并耐心细致地辅导她，和家长密切联系，采取一致的教育计划，通过三年的努力，她也达到同龄幼儿的水平。
2.爱园胜爱家。
30多年来，她从未因家庭原因而影响工作。孩子因病住院，白天，她在园兢兢业业的工作，夜晚，她在医院一边照顾孩子，一边翻阅整理幼教资料，准备第二天的工作。长期的熬夜、思虑让孙园长身体免疫力急剧下降，经常感冒。而为了不影响工作，她总是选择晚上去诊所输液。有一次因为突发高烧，她就在中午去了诊所，上班时间到了针没有打完，考虑到班里的孩子在等着她，她毅然选择带着吊瓶回幼儿园，一边给小朋友上课，一边打针。第二天，她依然出现在教室里，打针又换成了晚上。她说，虽然忍受了身体上的疼痛，但是却换来孩子的安全和健康，所做的一切都是值得的。在工作中，她从不计较个人得失，从时常加班加点。在她的眼里，幼儿园胜似自己的家，园里建设比家还重要。
二、“学”，是她刻苦钻研的永恒追求。
好学、勤学是她的挚爱追求。她始终认为学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。30多年来，她从未间断过学习，从一个职业高中毕业生一直学到大专。为了不放过任何一次学习的机会，她总是不耻下问，向领导、老师们虚心请教。平时，抓紧点滴时间，博览群书。自加压力，学习促使她飞速的成长，成为一名智慧型老师。
担任园长后，在园长的岗位上，她付出了更多的努力，以德服人，以情感人。她和全园教职工共同努力，克服各种困难，努力改善办园条件，优化育人环境，给孩子提供更利于成长发展的环境。她所在的幼儿园被评为优秀团队。她用爱心换来了美誉，用专研成就了业务，用奉献成就了事业。
三、“研”，是她开拓创新的重要法宝。
做一个研究型、专家型教师，一直是追求的目标。她钻研、善研，始终致力于教育教学改革实践和科学探索，潜心于园本课题研究。她虚心参与各种听课评课活动，并将学到的教学方法应用到实践教学中。
她是一位实干的好园长。为让老师们能全身心投入教学工作，她一人担负起了幼儿园的课件制作、信息报道、档案整理、检查材料、后勤保障等零碎杂活。她每天早出晚归，照顾那些家长上班早、下班晚的孩子；每天来到幼儿园，她总是一头扎进工作，事事亲力亲为。每天早上她总会站在大门口笑迎孩子们，与家长沟通、每天她都会把明天每个人要做的事安排妥当，每周她都会到班听课，精心研讨。每周五召开园例会，总结本周工作，制定下周计划。定期召开家长会，和老师们一起家访。
对工作，她不断进取，勇于创新；对孩子，她倾出爱心，助推成长；对同事，她倾情传授，和乐共进；对亲人，她恪守孝道，无怨无悔。作为幼教战线上的一名老兵，始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业、开拓进取、总结经验，一直努力使自己成为先进教育思想的实践者，科学育人的示范者，青年教师的引领者。幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。小孙园长是我们所有教师学习的榜样，她的先进事迹必将感染和激励广大教育工作者投身教育事业，奉献教师岗位。
幼儿园园长先进个人事迹材料 20
小莹，中共党员，现任庐江县幼儿教育集团和顺幼儿园园长，一级教师，所带班级曾荣获“合肥市先进班集体”，个人曾荣获“庐江县优秀共产党员”“庐江县德育先进个人”“合肥市第四届教坛新星”“庐江县第一批骨干教师”等荣誉称号。
倾心育苗，呵护成长
作为一名教师，她在教研方面认真钻研，敢于挑战，在市县级教学类比赛中多次获得优秀成绩。日常教学活动更是以幼儿兴趣为出发点，灵活运用材料，引导幼幼互动，教学方法深得幼儿、家长的喜欢与认可。
从教期间，她关心关爱困难家庭幼儿，经常与同事利用休息时间探访、了解幼儿家庭状况，尽全力帮扶更多困难幼儿。针对幼儿家庭实际情况，制定“一人一案”，动态了解幼儿需求，让帮扶措施落到实处。
在汤池镇支教期间，她关注留守儿童的心理健康，面对幼儿的胆怯、怕生，她每天拥抱鼓励幼儿，让其大胆友好地与人交往，她利用自身特长，经常组织幼儿绘画，通过解析幼儿作品，和幼儿对话，了解幼儿的所思所想。
心系团队助力发展
作为一名园长，面对每一位新教师，她都会进行一次一对一的谈话。她认为，幼儿园是个温馨有爱的地方，要努力让老师们感受到幼儿园是个大家庭。她会四处找房源，帮助外地老师快速稳定下来；她会记住某个老师难处，想办法让老师渡过难关；她会为每位老师提供发展平台，也善于发现每一名教师身上的闪光点，“做一名价值发现者”是她管理理念，她的团队，充满了自我突破的力量，每个人都有明确的努力方向。
坚守初心踏实工作
作为一名党员，她始终用高标准要求自己，发挥党员教师的带动引领作用，正如她当年入党申请书中写道：愿意为幼教事业添砖加瓦，愿意成为铺路的`鹅卵石。她用智慧点亮孩子们的童年，做孩子们的引路人。十几年的青春已成为昨日的脚步，今天的路在脚下，她将用坚实坚定的脚步继续书写美丽人生，用实际行动诠释党员教师的初心与使命。
幼儿园园长先进个人事迹材料 21
小娇，庐江县幼儿教育集团幸福幼儿园园长，一级教师，庐江县第三批幼儿园骨干教师，庐江县幼儿教育学科专家指导组成员，庐江县学前督学责任区兼职督学。
作为一名教师，她热爱教育事业，认真贯彻执行党的教育方针和各项政策，深刻领会“彩色童年 幸福乐园”的办园理念，勇于创新。所带班级曾获得庐江县“先进班集体”，撰写的论文多次荣获县级一等奖，指导幼儿参加民间体育游戏荣获市级一等奖。
作为一名管理者，她勇于挑重担，不怕困难，在指导教职工的'工作中总是用心、用情，做细、做优。幸福幼儿园先后获得“合肥市儿童青少年近视防控示范学校”“庐江县平安校园”“庐江县一类幼儿园”，在县幼教集团组织的户外自主游戏评比、早操评比、区域游戏观摩等活动中多次获得荣誉。
作为一名党员，她从不曾忘记自己的初心，牢记自己党员的身份，立足岗位促改革、矢志不渝谋发展，当好幼儿教育的“引路人”。她始终坚信，只要时刻以优秀党员的标准严格要求自己，定能以恒心为笔，写下动人的育人篇章。
幼儿园园长先进个人事迹材料 22
小杨园长，幼儿教育及教育管理双学位。小学高级职称，中国科学院心理研究所心理咨询师，中国社科院家庭指导师。曾获得沈阳市沈河区骨干教师、沈阳市先进个人。多篇论文获得省市一等奖。组织牵头的科研课题《0至3岁儿童教育策略的研究》获得沈阳市科学研究成果奖。曾参与编写沈阳市幼儿园教师用书及幼儿用书。从1995年参加工作至今，已有27个年头，是一位从一线教师成长起来的专家型园长。工作多年的她，一直把“永远保持一颗童心，去做孩子成长路上的伙伴”作为自己的座右铭。积极促进师幼发展，努力提供优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，把用心为孩子们打造一片童年乐园作为自己的工作目标。
不忘初心 爱岗敬业
小杨同志从2009年起担任园长工作，在幼儿教育、园所管理、教师培训、家长工作等方面有丰富的专业经验。2019年组织筹建伊莉诺伊教育集团沈河分园。建园初期，保教人员还未完全落实，一切从零开始，为了能给孩子们的健康成长创设一个优美、舒适、安全的教育环境，可谓历尽千辛万苦。在设计、美化环境的过程中，她和老师们不辞辛苦反复论证，博采众长，并结合本园的特点，制定出详尽的规划设计方案。实干阶段，每天和老师们一起早来晚走，带领教师们一起干——拖地、擦玻璃、刷厕所、清垃圾，衣服头发成了灰色，鞋子也湿透了，手上磨起了泡，几天下来，腰酸背痛也不肯停。记不清多少次到深夜，她才拖着疲惫的身躯回家。为了幼儿园的孩子，他舍弃了陪自己孩子，为了大家，忘了自己的小家。
她领导全园教职员工齐心协力，通过为适龄儿童提供优质的.游戏课程，为社区家长提供优质的亲子活动，邀请家长观摩参与受到家长和幼儿的喜欢和认可。开园初期幼儿人数由预报名时的不到30人，上升到报名之后的50多人。
开园后，小杨园长组织全体教职员工，深耕细作开展一系列的教育活动，大力倡导户外体育锻炼，培养幼儿动手探究合作能力，开展家长开放日及家长课堂活动，请家长走进幼儿园，了解幼儿园的教育理念、安全健康的饮食等。开园一个学期，就打造出了幼儿园高品质的教师团队、教育服务以及良好的社会口碑。
努力进取 初见成效
作为幼儿园负责人，她一直热爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了幼儿园办园宗旨：“用爱陪伴孩子成长”。为让办园宗旨落到实处，她潜心学习幼儿园管理理论，坚持以教育改革发展战略的眼光做幼儿教育，遵循幼儿身心发展规律。为培训教师队伍，教师们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》的深入学习、教研讨论和理论考核，以此树立教师正确的教育观和价值观。伊莉诺伊幼儿园先后接受了市区各类检查，在安全管理、师资培训、教研改革、素质教育等方面取得了突出成绩，受到领导、专家的一致好评，为今后幼教事业的发展打下了坚实的基础。
规范管理 开拓创新
建立规范、到位的卫生消毒制度，坚持每天保持桌面地面卫生，每天进行班级环境小扫除，每周班级环境大扫除工作扎实到位。在规范管理的基础上，注重幼儿文化底蕴的积淀，进行了幼儿早期阅读习惯的培养，让幼儿接触绘本故事。利用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏，提高了幼儿的身体协调性，增强了身体素质。
每学年先后组织教师进行环境创设评比、推门听课、教师技能大赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的分享活动，使教师不断提升自己的专业技能，更好地为优质教学服务。幼儿园组织的各项家长开放活动严谨有序丰富多彩，得到了上级领导和家长的一致好评。
在此基础上，大胆开拓取得了一些工作上的进展。幼儿园坚持每周一次的全体教师例会制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分内容，落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步，达到边工作边学习边改进的目的。完善了每周一次的教研活动制度，每次坚持参与其中，研究解决日常教育及教学中存在的问题。坚持每学期一次的教学评优活动，相互交流学习。
作为一名园长，她始终坚持党的政治和思想路线，坚持国家教育改革发展的战略思想，自觉做好幼儿园的带头人，不断更新观念，与时俱进，全心全意为广大教职工服务。在工作生涯中，始终以饱满的工作热情投身教育教学工作最前沿，为幼教事业奉献自己全部能量和精力！虽然未来的路还很长很长，但无论遇到什么样的困难，我们相信小杨园长都将一如既往地用爱心去浇灌每一位孩子的心灵，而她今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！
幼儿园园长先进个人事迹材料 23
在秦岭南麓、嘉陵江畔、风景秀丽的山城略阳，一所特色鲜明的幼儿园已成为孩子们健康成长的乐园。在这里，幼教人小婷凭着自己对学前教育事业的无限热爱和强烈的责任感，在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展。在二十余年的幼教生涯中，她用智慧和汗水铸就了略幼发展史上一个又一个辉煌，成为略阳学前教育的开拓者和领航人。
扎根山区教育
做家乡幼教的领航人
“情系家乡、投桃报李”。一方水土养育一方儿女，作为山城教育世家出身的小婷从小就有一个孩子王的梦想。从西安幼师毕业后，桃李芳华的她毅然选择了回到家乡略阳，用自己的一腔热血开始追逐她的幼教梦。刚刚走上工作岗位，虽然还是一位普通教师，但是面对略阳县幼儿园粗放式的管理模式，她有针对性地进行了深入思考，通过探索、实践和总结，编写了《略幼幼儿常规教育手册》《略幼体育》《略幼音乐》等园本教程，主动为全园老师上示范课、公开课，指导教师提升业务能力和基本素质；召开家长培训会、开办家园讲堂，积极开展系列幼儿素质教育活动，让孩子在锻炼中得到全面发展，也使幼儿园逐步走上了规范办园之路。“教育之路，励志笃行”。她用人格培养人格，用上进带动上进，用爱心传递爱心，在略幼诠释着幼教人的情怀。入职之初，面对办园环境简陋和专业教师紧缺的现状，她毅然拿起画笔，独自对全园环境进行装饰改造。她牺牲了一整个暑假休息时间，为学校绘制了围墙内外20余幅壁画。
多年来，她以一颗质朴、单纯的初心实践着自己的教育理想。不管作为普通老师，还是园领导，她都一如既往静心于专业提升和引领，幼儿园的每一个角落都留下了她刻苦奋进的身影，理论研读、指导教师磨课、研究幼儿教育特点、撰写实践论文，她常常挑灯到天明。功夫不负有心人，凭着她的勤奋钻研，在专业上也收获了丰硕成果，她成了全县幼儿教师专业发展的领路人。
“桃李不言、下自成蹊”。她凭借自己对工作的高度责任感和做一名优秀幼师的使命感，短短几年，各项工作都受到了家长和社会的高度认可。1999年，她被任命为略阳县幼儿园保教主任，2004年任业务园长，2009年任园长。同时，她还先后担任略阳县幼儿教育研究会理事长、略阳县政府教育督学等，被聘为陕西省国培园长幼师培训专家、汉中名师大篷车培训专家、省示范园验收专家、双高双普验收专家、汉中市幼师各类大赛招教等专家评委，也先后荣获全国优秀辅导教师、陕西省科研兴校明星园长，汉中市第三届名校园长等荣誉称号。
“山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深”，一步一个脚印，她用执着的情怀扎根山区幼教，以无限的热爱实现着自己的幼教梦想，坚定地做着家乡幼教发展的领航人。
坚信无悔选择
做幼儿园发展的守护人
“世上无难事，只畏有心人。有心之人，即立志之坚午也，志坚则不畏事之不成”。坚定的信念是指路的明灯，顽强的毅力是成功的保障。多年以来，小婷一心扑在幼教事业上，脚踏实地、任劳任怨，守候着一颗热爱幼教的初心。她时刻以集体利益为重，一心为教师、家长办实事、办好事，用心凝聚身边一切正能量，千方百计提高工作效率，她以自己的'努力和品质，赢得了教职工和家长的爱戴和赞扬。
1999年，幼儿园被定为差额单位；2004年，幼儿园又在旧城改造中被定为拆迁单位，差额单位意味着工资的大幅度降低和失去保障，拆迁意味着很长一段时间内工作条件艰苦、工作环境得不到保障。面对黯淡的前途和难以解决的困境，很多同事纷纷选择调走或离开，小婷却选择了坚守，留在了困难重重的幼儿园。她明白，环境再变，时代再变，人民群众对学前教育的需求不变。作为一个幼教人，不能只顾自己、只顾眼前，困难是暂时的，问题是可以一个个解决的，负重担当才是一个有情怀的幼教人应该做出的选择。
汶川特大地震发生时，她有序引导所有孩子疏散撤离，直到300名孩子全部撤离到安全地点。在校园恢复重建过程中，从灾情鉴定、重建规划、申报项目到实施建设，她夜以继日地工作，终于让孩子在短短一年内就搬入了新的校舍。在搬迁与重建中，她带领着团队共谋发展，多少个不眠之夜换来了孩子们崭新的幼儿园和社会家长的一片赞誉，也让她更加坚定了自己的选择。在略幼的风雨变迁和荆棘困苦中，她也在磨练中不断成长，各种经历都成为她实践、学习、总结、提升的良师益友，她也从一名普通的幼儿教师成长为一名管理卓越的幼儿园园长。
务实进取创新
做文化管理的开拓人
“有思想无经验则空、有经验无思想则盲”。作为一名幼教管理者，在不断实践创新和改革发展的办园之路上，她善于思考，勤于总结，把多年来的工作实践进行总结提炼分享，形成了一系列可借鉴的经典的管理经验案例，同时也造就了她独具魅力的管理风格。“质量立园、科研强园、文化兴园、特色亮园”是小婷为略阳县幼儿园制定的核心发展理念，也是她创出特色、干出亮点的有效支撑。
“凡事预则立，不预则废”。自任园长十余年以来，她一直以积极的态度面对学前教育变革的发展与挑战。在经历了幼儿园两次搬迁与重建后，她以前瞻的眼光提出了“优质量，创特色，办名园”的奋斗目标；努力实施“质量立园、科研兴园、文化亮园、队伍强园、特色优园”五大工程；积极推进“精细管理促幼儿园内涵发展，园本教研促教师专业化发展，素质教育促幼儿全面发展”三个维度的发展。幼儿园也遵循“自然融合教育、游戏伴随成长、培养完整儿童”的教育理念，以“全面教育、潜能开发、塑造品格、服务家长”为宗旨，形成了集“文化、教育、管理、师资”四位一体的10项办园特色，也使略幼成为名副其实的“课程育美、活动聚美、文化显美、童心释美、辐射散美”的美育之园，并于2015年高标准通过了省级示范园和双高双普验收。在三年行动计划中她坚持以“开放共融，引领共建”的思想，率先垂范引领发展，先后为全县培养输送各级幼儿园管理人才20余名，帮扶本县以及渭南、宝鸡、西乡、勉县等十余所幼儿园成功创建省示范和一类园，也使幼儿园走上了“质量立园、特色办园”的内涵发展之路。
“科研强园、文化兴园”一直是她引领略幼走上内涵发展的主题，她也时刻践行着一个学习型、研究型、专家型园长的职责。她坚持以特色建设大力提升办园内涵，促教师专业成长、幼儿全面发展、幼儿园特色发展。通过教研文化的助力，构建三个教研共同体，即学习共同体蓄力，通过学习分享、读书沙龙、生活寻美、骨干引领、案例分析、现场研讨、个人反思等方式，进行多元化学习，提升教师的艺术素养和专业能力。在她的引领下，“科研兴园”的办园特色也成为略幼内涵发展的一张名片；实践共同体助力，利用国家、省、市、县级课题研究，把研修成果编撰成上百本园本教材和刊物，让研修成果得以推广和应用；成长共同体聚力，通过联片教研长期开展了对各类园所的帮扶指导活动，积极开展“观摩示范、教师培训、督导评估、送教下乡”等活动，先后借用各种平台对本县以及全省幼儿教师和园长开展了上万人次的培训，为地乃至全省幼教事业的均衡发展做出了积极贡献。
支持引领激励
做教师成长的带头人
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”多年来，她时刻不忘初心，以身示范走在深化幼儿素质教育和教科研改革的前沿，先后多次荣获国家、省、市优秀辅导教师，市县级先进教育工作者、优秀教师，陕西省科研兴校明星园长、汉中市名园长等多项荣誉，有四十余篇论文在核心刊物上发表。在她的示范引领带动下，略幼队伍也如雨后春笋般快速成长，并为“三年行动计划”后备队伍建设提供了强大支撑。她时刻不忘为教师提供成长舞台，通过不断创新培训机制和方式方法，营造浓厚的队伍建设环境氛围，努力打造德艺双馨的师资队伍。通过常态化开展各种学习培训，深化师德师风建设，落实教师梯队建设方案。坚持因地制宜，实施管理人员加特长教师授课制、青蓝导师制、专家引领制、练兵提高制等，带领教师人人参与基本功大练兵，上精品课、公开课；人人参与课题研修，以研促教；利用团队的力量每年有计划地打造名优师资，持之以恒为参赛教师磨课，包抓教师基本功训练，借助自我优势和省市各幼儿园结对子抱团取暖，互相打磨参赛选手。利用一切机会，让骨干教师到名园访名师跟岗学习，鼓励教师人人参赛、锻炼提升、享受成功，使略阳县幼儿园在短短几年内，先后培养出省市县级教学能手、学带、教学新秀等30余名，以队伍文化育美，让职业幸福助推教师成长。
携手共建合作
做家园同育的引路人
古语云：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”孩子的健康成长更离不开家校的共同携手和配合。多年来，作为略阳县幼儿园园长，小婷始终坚持“开门办教育，携手育幼苗”理念，指导家长树立科学的育儿观，引领家长携手共建科学育儿环境。
在践行育美孕爱之路上，她坚持开办“家园讲堂”指导几万名家长树立科学育儿观念，通过积极开展“家委帮帮团、开学第一课、家长聊天室、家长助教、家教讲座，亲子活动、半日开放、班级分享会、摄影展、最美家长、关爱留守、情系贫困”等多种亲子活动，让家长体验幼儿教育的魅力，参与到幼儿园管理中来，同家长建立了教育同盟者关系，家园联动同创同绘最美世界。
“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花。”是对她的真实写照，把幼儿教育当做毕生事业的小婷，一路教育人一路歌，付出了几多汗水和心血，也收获着家长和社会对自己的认同。为了让美住进孩子心里，走进每个家庭，她带领家长教师依托园本美育课程来践行教育梦想，通过家园携手打造全环境支持课程，坚持用美的环境、美的文化、美的活动、美的行为来润泽孩子童真心灵，家园携手共育未来。
帮扶关爱成长
做温暖有爱的育美人
没有爱就没有教育，教育的本质是爱，是责任，是奉献。当全国上下打响脱贫攻坚战时，“情系贫困、关爱留守”又是新时期的一大工作考验，她以党建为引领，制定了切实可行的帮困扶贫方案，落实惠民政策、入户帮扶、代理妈妈，让贫困留守儿童和家庭应享尽享党的温暖，为助力脱贫攻坚积极履行了教育人的职责。小婷作为县幼儿园党员教师的领头人，也率先在园里认领贫困幼儿，成为幼儿吴玉红、吴玉婷小朋友的代理妈妈。她通过家访了解孩子家庭基本情况，帮孩子实现微心愿，五年如一日的持续关注孩子成长，力所能及的帮孩子妈妈解决就业困难，邀请孩子家长参加幼儿园的各项活动，鼓励孩子一家人努力改变生活现状，为她们树立了通过奋斗过上好日子的信心。
2016年略阳县幼儿园接到11户建档立卡贫困户的帮扶任务，作为毫无基层工作经验的她也很迷茫，但她相信只要用真心去帮助他们把日子越过越好，工作就一定会顺利推进。每一次到贫困户家入户，和他们拉家常、问困难，到田间地头了解他们的生产生活情况，把他们的困难当成自己的任务来解决，真心实意的为他们排忧解难。在和帮扶户张吉强母亲聊天中得知老人一生养育了六个儿子，没有女儿，她当即表示就把自己当成女儿，老人听后热泪盈眶的说到：“这是我哪辈子修来的福气，认了这么好一个女儿”。自此，她便把张吉强一家当做亲人，除了工作中的入户走访，每当逢年过节也会送上自己的心意和问候，并请他们到自己家里去做客，时常像亲人一样促膝交谈，共商发展，为他们制定了切实可行的帮扶计划，也让他们一家人倍感振奋。在四年多的帮扶过程中，她带领领导班子深入农户家里时时刻刻想贫困户所想，急贫困户所急，真心实意为他们能早日脱贫积极贡献着自己的力量。在平凡的岗位上，她用责任与爱传递着美的温度和美的教育，用实际行动诠释着一名温暖有爱的教育人的美好形象。
20余年的幼教生涯，她在坚守无悔的选择中，带领团队扎根小山区办出了大幼教，为略阳幼教事业的快速发展做出了突出贡献。但她深深认识到教师职业的平凡、责任与伟大，她恪守“做有思想的园长、办有文化的教育”信条，希望以责任和使命成就每一位教师，让她散发专业之美；成就每一位儿童，让他抵达人生的远方；成就每一个家庭，让未来拥有无限可能。小婷就这样情系山区幼教，用自己的一腔热血，在家乡这片幼教沃土上，孕育着未来的希望。
幼儿园园长先进个人事迹材料 24
小萍自1995年7月从西安幼儿师范学校毕业后，被分配到勉县幼儿园，从此扎根在幼教那方沃土，默默耕耘，无私奉献。她先后担任班主任、年级组长、教研组长，副园长等职务，2019年被任命为勉县幼儿园园长。
不忘初心爱岗敬业
坚守幼教工作26年来，小萍始终不忘初心，恪尽职守，认真贯彻执行党的教育方针、政策，以高标准的师德严格要求自己。热爱幼教、忠于幼教、坚守幼教，不断学习先进的学前教育理念，用自己的执著追求和高尚师德诠释了一名普通幼儿教师的价值。
身为园长的她深深知道自己肩上的责任和使命，她一直在思考如何指导一线教师科学规范的开展保教活动？如何让自己成为一名优秀的领跑者？如何提升自己的管理水平和全体教师的专业技能?如何让幼儿园真正成为孩子们童年的乐园......她坚信用自己的言行一定能影响和带动身边的人，她用过硬的基本功和幼教专业素养带领全园教师“外树形象，内强素质”。她始终坚持以“儿童为本”“一日生活皆课程”的理念，认真钻研《指南》并结合幼儿的年龄特点，将理论知识应用于实践活动，不断提高科学保教水平。她指导老师们以兴趣培养和习惯养成为目标，为孩子们开展丰富的主题教育活动，促使每一位幼儿都能获得全面发展。在小萍坚持不懈的努力下，勉县幼儿园的办园规模、办园条件和保教水平有了巨大的变化，家长满意度不断增强，社会声誉越来越好。
潜心教研率先垂范
小萍常想，要想当好一名优秀的园长，首先自己要成为本职工作的表率，这样才有说服力。她是这样想的，也是这样做的。工作中，她总是先干、多干、带头干，经常深入班级和老师们一起钻研、讨论、学习。她组织老师们积极开展园本研修、各领域学科赛教、观摩研讨、技能比拼等活动，大大提高了教师的'专业技能和教科研水平。全园保教质量持续提高，顺利通过市级文明单位标兵、平安校园、语言文字规范示范园等创建工作。小萍先后被汉中市人民政府、市教育局授予“汉中市名园长”“十佳女校园长”荣誉称号；她的教学设计《按规律排序》获得省教科院二等奖，撰写的多篇教学成果和论文在省、市获奖并发表；她主持研究的两项市级课题《幼儿园大班户外游戏活动探究》和《大班数学教学在区域活动中的探究》均结题并推广应用。20多名青年教师在她的指导下完成了市、县级课题的立项和结题。由她组织并辅导的多幅幼儿绘画作品，均在省、市级展评中取得优异成绩，她个人连续10年被评为“优秀组织工作者”。
专业引领 乐于奉献
“一花独秀不是春，万紫千红春满园”，在自己专业成长的同时，小萍更注重培养大批青年骨干教师。在她的指导培养下，已有8名教师到乡镇中心幼儿园任职，10名教师先后获得市、县级“教学能手”称号，3名教师参加陕西省幼儿教师专业技能大赛获得优异成绩。2013年至2015年，她分别被聘为教育部国培计划——乡村幼儿园访名校对口支援培训项目辅导老师和汉中市“名师大篷车”辅导专家，并在南郑县、略阳县和乡镇开展送教下乡活动。多年来，她承担了民办幼儿园园长、教师和新入职教师的培训、担任幼儿教师资格面试、事业单位招教和市级一类园评估工作等。在做好本职工作的同时，她带领本园骨干教师积极落实教育扶贫工作，开展观摩研讨、送教培训、督导评估等丰富多彩的活动。她乐于奉献，充分发挥了引领示范和模范带头作用，得到了各界人士的一致好评，为全市幼教质量均衡发展作出积极贡献。
回首过去，有付出，有收获，展望未来，学前教育的前景无限美好。在十九大精神的鼓舞下，我们相信怀揣梦想的小萍一定会坚守初心，继续迈着“激情、干净、超越”的步伐，用她全部的爱去装点幼教事业的美景！
幼儿园园长先进个人事迹材料 25
小舒，目前为百色市右江区第三幼儿园党支部书记、园长，在学前教育百花园默默耕耘了三十二年，从一个懵懂的小姑娘历练成长为一名园长。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程
2007年8月—2014年8月，她担任百色市幼儿园分管后勤的副园长，从一名一线教师走向管理岗位，她脚踏实地、不断摸索，成为园长的好助手，在园班子的带领下，幼儿园获得了各级各类荣誉，顺利通过了自治区示范园的复查评估。期间，2011年8月—2012年8月她被教育部选派到香港交流协作一年，在香港，她服务于五所幼儿园，足迹遍及香港的每个角落，与香港老师开展了多项专业交流活动，帮助每所学校创建形成良好的教研氛围，教师的教学技能和教学水平都有了不同程度的提高，得到了受援学校校长、教师的高度赞誉，被教育部驻港澳台办评为“优秀指导教师”。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
2014年8月，她调到右江区第二幼儿园担任园长，刚去的时候，幼儿园没有大门、没有围墙，一栋在建的综合教学楼还未竣工，到处一片狼藉，4个教学班，在园幼儿120多人，班级教室窄小昏暗，每班几十个孩子共用家庭式的卫生间，园长办公室挤在一间集医务室、办公室、财务室、仓库等7个功能的教室角落。她每天起早贪黑，一面整改旧的活动室、卫生间、厨房，一面到工地现场催促进度，同时，设计大门、围墙、户外活动场地，跟进设备安装等，克服一切难以想象的困难。一个学期后，一个崭新的`校园呈现在大家面前。班级增到了9个班，幼儿增到了360人。接着她以课题为抓手，带领教师深入开展教育教学实践研究，全面提高幼儿园的教育教学质量。2015年—2021年，她先后主持3个市级教科研课题，均获市级课题一等奖。指导青年教师李小玲、闭城、陈水仙等参加各级各类教育教学技能大赛均取得优异成绩。幼儿园也先后荣获各级各类团体奖项，并于2016年荣获右江区教育工作先进集体，2018年荣获百色市教育工作先进集体，她也被广西教育厅遴选为“智慧工程项目”智慧园长的培养对象，先后被评为百色市优秀园长、自治区优秀共产党员，获百色市“记功”荣誉称号。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
2021年8月，根据组织安排，她调任右江区第三幼儿园任党支部书记、园长。这是一所右江区出名的网红幼儿园，班数之多，班额之大，录取之难。同时幼儿园特色发展不清晰，还没有形成鲜明的校园文化，她带领班子重新梳理校园文化建设方案，提出以“融心、融智、融行”三融文化为核心，以“三融共进，幸福共和”为办园理念，“融爱于教，沐德于行”为办园宗旨，以“三融党建”为领航，以“一支部一特色”“五基三化”“清廉学校”建设为契机，促进党建与各项工作有效融合，全面提高保教质量，提升办园水平，努力打造一所区域内极具影响的品牌幼儿园。2022年，该园被评为清廉学校示范点，她还代表右江区在百色市清廉学校建设现场推进会上作交流发言，幼儿园也被评为自治区家长学校示范校，荣获各种活动优秀组织奖。
在人生最宝贵的32年里，她在教育系统成长、成熟，收获了经历、经验，也更加坚定地前行。三十二年来，她不忘初心，无怨无悔。从香港港湾到红城脚下，一路走来，她走得扎实而踏实，她将会一如既往，用智慧筑梦新时代的教育，耕耘教育的幸福。
幼儿园园长先进个人事迹材料 26
小娟，女，汉族，46岁，中共党员，1995年参加工作，现任阿克苏市明德幼儿园党支部书记、园长。正高级教师，地区学科带头人。她是家长的“知心好友”、孩子们的“园长妈妈”、老师们的“亲密家人”，同行们赞扬：她是有情怀、有能力的人。
用心实现教育梦想
成为一名教师，是她儿时的梦想，从迈入工作岗位的第一天便扎根于此，勤奋好学、细心求实的工作态度让她快速成长起来，在业务上不断钻研，多次荣获自治区、地区、市级教学论文、教学设计、录像课竞赛一等奖，先后被评为市级“骨干教师”、地区“教学能手”、“学科带头人”。2011年她开始担任明德幼儿园园长，身为党支部书记的她时刻作出表率，带领教师们一起干卫生、搞绿化、做环创。她常说：“成就一所老百姓认可的幼儿园，就得奉献，老师比我更辛苦。”在这种奉献精神的感召下，老师们深受鼓舞，排除万难和她一起并肩作战、共同进退。“火车跑得快，全靠车头带”，在她带领下，幼儿园有了飞速的发展，近年来，明德幼儿园多次迎接业内同行、业外调研团的参观调研，在各级各类评比中取得了突出成绩，受到领导、专家的一致好评。
勇于挑战不断创新
她曾经这样说过：“工作不应该仅仅是为了生存，更是一种享受生命成长的过程。”怀着对幼教工作的执着追求，她不怕困难，敢于创新。2019年她带领明德幼儿园的教职工，走上“一园一品”的特色发展之路，不断完善室内外教育环境，逐渐形成“游”养品行，“德”育仁心的办学特色。积极开展教学研究，探索国家“足球校园”、自治区“幼小衔接”、市级“自主游戏”试点项目。随着《幼儿园保教质量评估指南》的颁布，面对园本课程的再发展，善于学习、钻研的她又开启了明德“1+N”传统文化课程的探索和实践。在她的带领下明德幼儿园师资培训、教研改革、质量提升走在了全市前列，逐渐成为了优质园、品牌园。
博学仁爱用心育人
“以情感人、用心育人”是她一贯遵循的管理理念。她用自己的人格魅力、扎实的业务素养和创新精神感染着全体教职工，每一位教职工都会记得她给自己无微不至的关心和帮助，教师们常说“在明德工作成长很快、很幸福”。做教育，从教师开始，她常说“园长的'成就不是看你的幼儿园有多出名，是看你能培养出多少优秀的人。”她倡导每位教师都有要求进步的愿望，园长的任务就是不断挖掘教师潜能。她常常深入一线抓教研，坚持不懈为教师做园本培训。在市委、政府的坚强领导下，在市教科局党组的团结带领下，她始终履行一名党支部书记、园长的职责，为多所幼儿园管理岗位输送新鲜血液，为阿克苏市学前教育事业蓬勃发展贡献自己的力量。
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