学生诚实守信的事迹材料

时间：2021-05-10 12:18:02 事迹材料我要投稿

学生诚实守信的事迹材料

　　在学习、工作、生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的学生诚实守信的事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生诚实守信的事迹材料

　　学生诚实守信的事迹材料1

　　张嘉兮，十二岁，城关四小六年级一班学生。她诚实守信，乐观向上，热爱生活，热爱集体，勤俭节约，兴趣广泛。生活上严格要求自己，学习上养成良好的习惯，培养了优秀的学习品质，取得了优异的学习成绩，仍能谦虚好学，不断进取。她努力践行社会主义核心价值观，坚持追求真善美，是名品学兼优的“最美学生”。

　　一、坚持用知识来充实自己，不断进取，学无止境

　　她认识到从小要努力学习，用知识来充实自己，长大以后才能报效祖国。学习上，她求知欲强，爱思考，敢于质疑，她喜欢广泛的阅读书籍，也学习背诵了唐诗二百多首，她也从书中懂得了许多为人处世的道理，成为一个很有思想的人。疫情期间停课不停学，她认识到，好好学习自我管理就是为抗疫做的最大的贡献，所以她比在学校学习更认真刻苦。良好的学习习惯和勇于进取的优秀品质，使他进入小学以来，每次考试都名列全年级前茅，年年获得“学习标兵”和“三好学生”的光荣称号。

　　二、孝老爱亲，自立自强，敢于担当

　　张嘉兮是一个孝敬长辈、和睦邻里、有责任感的孩子。担任班干部，她一身正气，见到有同学违反了学校的规定，她勇于上前进行指正；看到班上有同学为一些小事发生争执时，她和颜悦色地劝解。她精神生活丰富，从不比吃比穿，不追星，不虚荣，自立自强，责任心强，有担当。

　　三、善良守信，乐于助人，弘扬传统美德

　　本性善良的她，时时处处主动帮助老幼病弱、鳏寡孤独和有困难的人，在校园里，积极参加学雷锋志愿服务，为社会献爱心。她诚实守信，她从不说谎，同时，她乐于助人，还积极主动帮助学习上有困难的同学。诚实守信、乐于助人是我们中华民族的传统美德，我们从这位少年身上看到了人性的光芒，感受到世界的温暖。

　　她兴趣广泛，全面发展。爱好旅游，喜欢跳舞、绘画、游泳、弹琴，播音主持都有所涉猎，广泛的课余爱好进一步丰富了她的知识，陶冶了情操。

　　“芝兰生于幽林，不以无人而不芳”，现在的张嘉兮每天不断的充实自己，迈上一个又一个新台阶，她勤奋好学的学习习惯，善良诚实的思想品质，将会影响更多的青少年健康成长，希望张嘉兮同学在未来的道路上永远志存高远，不断进取，书写自己的人生篇章。

　　柳绿花红，春意盎然的春天是美；绿树成荫，烈日炎炎的夏天是美；瓜果飘香，酡红如醉的秋天是美；银装素裹，冰天雪地的冬天是美；高耸入云的山是美；水平如镜的湖是美……而在杨梓宸心中，朝气蓬勃，乐于助人，勤奋好学的少年才是最美的人。

　　学生诚实守信的事迹材料2

　　杨梓宸，是城关四小六年级二班的学生，他品学兼优，阳光自信，尊敬师长，团结同学，连年担任班级班干部，积极参加学校和班级组织的各项活动，勤奋好学，积极思考，连续获得学校“三好学生”“学习标兵”“数学计算一等奖”“诚信之星”“文明之星”等殊荣。

　　作为班长，他处处以身作则，认真负责，起到少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。学习上，他勤奋好学，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，踊跃发言，遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。他大胆创新，积极思考，理解能力、分析能力等综合能力都很强，成绩优异。

　　除了掌握丰富的文化知识以外，他兴趣广泛，课外活动丰富，他酷爱篮球、跆拳道等运动，使他性格坚毅，勤奋刻苦，亦爱乐器、绘画、棋类，使他沉着冷静，热爱思考，谦虚谨慎。除此这外，他能积极带头参加学校的各项活动，朗诵比赛、作文比赛等，都取得了优异的成绩。

　　在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧；在学校，他是位勤奋好学，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他在学校除了掌握知识之外，还在学习和生活中注重培养自己的品德，铸就人格，和同学、老师相处做到：诚信为人，取信于人，立信于人。老师交给的任务都能出色完成，同学之间，乐于助人，诚信做事。

　　他的座右铭是“读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心”。

　　学生诚实守信的事迹材料3

　　以诚相待，以信相交，以道义相交，以平等相交，诚实守信是中华民族的传统美德，无论在过去，还是在现在，诚信是人类最重要的美德。而二年三班的李依泽同学正是拥有这一美德的人。她不仅品学兼优，而且诚实守信，是一个关爱同学、关心集体、一心向上的阳光女孩。

　　父母和老师的言传身教，给她那颗诚实的心灵提供了茁壮成长的`养料。父母没有高学历，但是却有丰富的阅历，从小就教她该如何待人处事、以身作则，在她的面前润物细无声地诠释了何为“诚实守信，真诚待人”。

　　她的诚实品质不止来源于周围人的熏陶，也深受课内外读物的影响。小学时的语文课本上曾子杀猪的故事，给她留下了很深的印象，也给她带来了很深远的影响。她佩服像曾子那样的人，话既已出口，就必须做到。再如《陈太丘与友期》，那些小小的故事中蕴含着我们为人处世的大道理。她不仅理解了其中的内涵，还积极地践行与日常学习生活。

　　在家中，她对父母从不说假话，从不做不诚实的事，从不欺骗父母，放学准时回家，父母给钱买东西，剩余的钱都如数上交。父母对她十分信任。

　　在学校，她真诚待人，老师留的作业全都按时完成，从不抄袭，从不敷衍，周围的同学也都被她所感染。老师安排的各项学习任务，她每次都是按时保质保量地完成，从不推诿，做到答应老师的事情一定做到，自己做错了事情，坦诚认错。她以“认真处事，诚信待人”为原则，待人真诚，从不欺骗他人，从不帮别人圆谎。假期上传作业，有的同学抄袭对付，她就让同学认真完成，然后再上传，同学不满意，她就真诚地劝说。精诚所至金石为开，她以诚信为本，积极为同学、为班级做事，她以她的善良、真诚赢得了同学们对他的信任和敬佩。

　　在她生活的道路上，一路撒下了她真诚的阳光。她不贪图便宜，在超市买东西，店员漏算了几件商品，她当即提醒了店员，支付正确的金额；她拾金不昧，在路上，看到别人的钱包掉在了地上，她就马上捡起归还失主；她言出必行，答应别人的事情一定会办到，也从来不许自己能力之外的事。

　　她拥有一颗无比真诚的心，正是拥有了这颗诚信的心，才使她的行为、品质得到老师和同学们的赞扬，在赞扬和肯定中心灵不断得到净化、行为不断得到鞭策，在日常生活学习中，她的诚信行为为周围的同学们起到了率先垂范的作用。

　　在和同学们交往的过程中，她从不计较自己的得失，以诚待人，以信服人。她经常自己买了东西同组人一起用，同学忘带饭卡，她把自己的卡借给同学，同学有了困难，她伸出援助之手，她凭借着踏实的性格，真诚的行为，收获了同学们对她的赞赏。

　　坦诚，是使人们解放心灵的药剂。对人坦诚，心里就不会有负担。所以，她不仅把诚信当做一种为人处事的原则，而且把诚信当做了愉悦自己的方式。

　　诚实守信是她永恒的目标，勤奋努力是她不懈的追求。未来的路还很漫长，相信李依泽同学会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅！真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。

　　学生诚实守信的事迹材料4

　　巍巍华夏，泱泱大国，上下五千年，留下了许多知名的诚信故事，季布一诺千金、商鞅立木为信、曾子杀猪慰儿、宋濂守信好学、晏殊表里如一、查道吃枣留钱等都是流传千古的诚信故事。作为新时代的少年，作为祖国未来的接班人，许许多多青少年，也身体力行着中华民族诚信的传统美德，石岛实验小学三年级四班的班长林佳赓同学，就是其中一位。

　　他是品学兼优的好学生。在学校，林佳赓是老师眼中品学兼优的好学生，课堂上他是举手最为踊跃的那一个，下课后也常与书香为伴，学校活动中常有他踊跃的身影。他是老师的好帮手，早上一直带领全班领读，即使生病了依然坚持履行自己的职责；他是同学的好榜样，遇到有同学乱扔垃圾，他会主动捡起，并劝告同学要爱护环境。

　　他是志愿活动的小常客。“帮助别人，快乐自己”这是林佳赓挂在嘴边的一句话。小小年纪的他，喜欢雷锋，也向往着成为雷锋那样的人。在创建文明城市活动中，他主动参与，经常跟着家长到社区及各种公共场所打扫卫生，捡起一个个烟头，拾起一块块垃圾，清除一张张小广告……用那双稚嫩的小手为城市的清洁贡献自己的力量；爷爷所在学校的孩子得了再生性障碍贫血，需要很大一笔治疗费用，他知道后毫不犹豫地捐出了自己的全部零花钱，希望这个孩子能尽快得到治疗，早日康复；对于邻居，他也总是礼貌相待，主动打招呼，帮邻居老爷爷、老奶奶手提物品等，尽己所能帮助他人。

　　他是诚实守信的好孩子。在林佳赓的心里，有一颗颗小小的诚信的种子，这粒种子是在他聆听那些诚信故事时种下的。在听完那些故事后，他常常对爸爸妈妈说：“我也要做一个诚实守信的好孩子。”有一次他和同学约定去海洋科技馆，那天下起了小雨，虽然气温很低，天气很冷，他依然坚持等着自己的同学，等到雨停了，那位同学出现时，已经过去了一个多小时。

　　“少年儿童不可能像大人那样为社会做很多事，但可以从身边做起，从现在做起。”无论点滴小事，无论何时何地，林佳赓同学都在用行动践行着诚信的诺言，也用行动彰显着新时代好少年的风范，是当之无愧的少年典范。

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