学生技能标兵的事迹材料

时间：2021-09-30 18:39:36 事迹材料我要投稿

学生技能标兵的事迹材料范文（通用5篇）

　　在生活、工作和学习中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？下面是小编为大家收集的学生技能标兵的事迹材料范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学生技能标兵的事迹材料范文（通用5篇）

　　学生技能标兵的事迹材料1

　　光阴荏苒，大学生活已经过了一年，即将进入新的一学年。进入大学第一天的情景我至今记忆犹新，那时的我还带着一丝迷茫，什么事都不懂。而今，我在这个校园里已经生活了一年多，一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾在过去的这一年大学生活，我学会了不少，有好多东西让我受益匪浅。在这一年中，不管是学习方面、实践能力方面，还是思想方面都有所进步，都得到了一定的锻炼和提高，基本上具备了当代大学生应有的素质。

　　一、学习为本，做学习的领头人

　　大学生的主要任务是学习，因此在学习上从不马虎了事，对任何课程都认真对待。经过了大学一年的学习生活，已基本上养成了大学生的学习习惯，既能独立自主地学习，也能与同学共同讨论学习，大家互相提高。对学习我总是抱着积极的态度去学习，大家都认为我是一个有学习劲头又积极的同学。由于同学们的信任和支持，以及自己的努力，因此大家在学习上有什么困难，总是爱找我帮忙，我也尽自己的能力帮助同学们解决困难。学校没要求要上晚自习，但我总是每天都坚持去，在我的带头作用下，以前不上自习的同学现在也基本上去上自习，这使我们班的学习气氛有了很大的改善。虽然我不是学习委员，但在同学们心中，我就是学习的带头人，也相当于一个学习委员，因此，我也深感责任重大，但我有信心有能力把班级搞好，今后我还要更加努力地学习，更要把班级整体的成绩进一步提高。我相信在大家的努力下，我们班一定会呈现出一种新的面貌。

　　二、勤恳工作，服务同学，培养能力在班上，我也积极配合班干部做好班里的事。平时班上有什么事，无论大事小事，只要我能做的，我都帮着做，有时其他同学没时间或同学们不愿做的，我就一个人做。大一上学期学校要求每班做一份英语报纸，许多同学都不想做，我就一个人挑起了这份重担，在规定的时间里圆满完成了任务。平时我都协助班长做事，在班长没时间的时候，班里的事基本上是我负责，因此对班上的一些事务都比较熟悉，为了更好的完成每学期的综合测评工作，我都积极帮助进行统计。虽然做这些不能得到什么，但作为班级里的一员，我觉得有义务也有责任帮助做些事。21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和良好的实践能力，做这些这既能锻炼自己的能力，又能为班级作贡献，因此，我能做的我都尽力去做，并且努力做到最好。虽然我经常帮助班级做这些事，但我还是能够充分合理的利用时间，提高学习效率。因此，我的生活、学习、工作都很有规律。

　　三、科学的理论武装头脑，树立全心全意为人民服务的宗旨思想政治素质是人才素质的首要。进入大学后，在学习的同时，我也特别注意思想政治素质的提高，以马克思主义、邓小平理论武装头脑，认真学习“三个代表”重要思想，牢记“八荣八耻”。了解党的有关知识，学习党的章程，明确党的坚定路线，并且在大一就向党组织递交了入党申请书。平时我注意留心看报纸，听新闻，及时了解实事。虽然现在我还不是共产党员，但我时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，接受党组织的考验。 “路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！

　　学生技能标兵的事迹材料2

　　xx，男，xx大学电子与信息工程学院自动化2021—5班学生，中国共青团团员。

　　自入校以来，他不断学习科学文化知识，用知识不断充实自己，武装自己。在校一年多里，他一直担任学生干部，积极参加学校学院组织的各项活动，而且在活动中不断增长自己的才干，提高综合素质，成为一名优秀的学生代表。xx同学与2008年9月进入辽宁科技大学，成为科大的一名学子。一年多的学习生活里，他获得了校一等奖学金，“校三好学生标兵”，校优秀团员等多项荣誉。面对荣誉，他从不自满，而是更加严格要求自己，锻炼自己各方面的技能，希望在大学这段美好而短暂的时光里尽情抒写属于他自己的人生篇章。xx同学学习成绩优异，表现积极突出，现将他的主要事迹汇报如下：

　　一、思想上，用科学先进的理论武装自己思想是一个人的灵魂，是一个人行动的指南。xx同学正是在热爱祖国、拥护中国共产党领导的前提下，努力学习新的思想，用科学的理论武装自己的头脑。在他入团的那一天起，就向往着成为一名中国共产党党员，为祖国的建设事业奋斗终生。于是从那时起他就开始阅读报刊杂志关心国家大事，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想并查阅相关书籍以提高自己在这方面的理解力。在上这些理论课时，他总是专心听课并认真思考问题，并不时地和老师同学交流心得体会。在开有关这些主题的班会时，他总会通过与同学、班委的讨论把思想精神传达下去，加强班级同学对先进精神的整体把握，把精神的学习真正的落到实际行动上。xx同学还积极向党组织靠拢，大一入学不久就递交了入党申请书，准备接受党组织的考验，并积极地投入到党课的学习中，在党校培训中系统的回顾了中国共产党的发展史，学习并认识到了当代共产党员在国家建设中所起到的积极的作用，于是他更加坚定了加入中国共产党的决心——不为名、不为利，只愿更好的投入到为人民服务、为祖国的建设贡献力量中去。正是他这种思想的积极推动，他成功的拿到了团校结业证书，并一次性通过了党校考试。同时，作为一名要求上进的大学生，他时刻牢记要保持思想的先进性。他虚心向人请教，接受老师同学的监督。如今他已经被提名为中国共产党预备党员，相信在以后的学习生活中，他会更加严格的要求自己。

　　二、学习上，用勤奋上进的理念鞭挞自己学习是学生的天职

　　知识是人类的阶梯，广博的知识、过人的才智才能使人体验人生的滋味。假如人生时一枚苦瓜，智慧会使他们面对苦乐都保持一个正确的人生态度。xx同学深知其中的道理。所以即使在身兼数职忙得不可开交之时，仍能挤出时间学习。他深信时间正如海绵里的水，挤一挤总是会有的道理。正因为有这样的理念，他在学习上一直刻苦努力、勤奋拼搏。入校第一学年就获得了校一等奖学金。也许是明白时间的珍贵，该同学建立了一套自己的高效率学习方法。他总是上课认真听讲，将大量的知识与课堂当场消化，在课后又不上一定的时间将知识巩固加牢。因此学习、自习的效率都很高，各科成绩名列前茅。

　　学生技能标兵的事迹材料3

　　xxx，男，中共预备党员，中国药科大学xx学院药物分析专业学生。自入校以来，他始终坚持德、智、体全面发展，在学习、工作、社会活动等各方面取得了一系列成绩。

　　在思想上，他深知思想对于一个人的成长有着至关重要的影响。他积极向党组织靠拢，开学不久就向党组织提交了入党申请书。在自身的努力和老师的引导下，他于大一下学期进入了党校学习。通过党校的学习，他对马列主义，毛泽东思想，邓小平理论理解得更加透彻，明确了当一名合格的共产党员，不断提高自己为人民服务的本领，提高了自己的政治理论水平。顺利地完成党校学习后成为入党积极分子，并以优秀的成绩毕业于党校获得“优秀学员”的称号。在以后的一年间，他多次递交思想汇报，向党组织反映自己的学习、工作和思想状况。最后，随着思想上的逐渐成熟，他于大二下学期成为一名中共预备党员。他知道自己要成为一名优秀的共产党员还有许多要学习的地方，所以在课余时间他通过各种方式关注党的最新政策和动态，注意不断提高自身的党性修养。

　　学习上，他爱自己的专业，并深信在大学要想学到真知识，关键在平时。他一直坚持“为知识而学习”的学习态度，注重学习效率，讲求学习方法，在校期间基础扎实，求实、求稳、求牢，严格要求自己。在老师的帮助、同学的帮助以及自己的努力之下，大一大二连续四学期均得到奖学金，其中两次一等奖学金。2006——2007学年，他光荣地被评为了校级“三好学生标兵”。深感时间紧迫的他，充分利用课余时间，接受vb编程语言培训，自学photoshop等软件。大一下学期顺利通过英语四级考试，今年4月份顺利通过了国家计算机等级二级考试，6月份也通过了大学英语六级考试。平时一有空，图书馆是他常去的地方。在那里，他广泛地阅读各种书籍，陶冶自己的情操，努力使自己成为一个全面发展的大学生。

　　他乐于助人，和同学们的关系非常融洽，人际关系和谐。两年的大学生活让他学到与人交往贵在拥有感激之情，真诚待人。平时作息时间安排合理，学习时认真学，玩的时候开心的玩，“休息是为了更好的学习”。在有规律的作息生活之外，其它时间他是一个充满激情的人，学习中的那份严肃，多了许多乐观开朗。作为一名中国青年志愿者，积极组织并参加青年志愿者活动和其他公益活动，曾三次无偿献血，奉献社会。今年四川汶川发生了不幸的大地震后，受到了强烈的感动，他主动了解捐款途径，在国难之时献出了自己的一份微薄之力。面对丰富多彩的大学生活，他意识到应该充分利用课余时间，做些有意义的事。在学习之余，参与多种知识竞赛，另外他还积极参加学院与班级组织活动，比如棋类大赛、英语短剧、征文比赛等，并获得了不错的成绩。这些活动也锻炼了他的胆识，为他积累许多宝贵的经验，也使他的大学生活充满了快乐。

　　大学生活是美好的，在这里，他不仅学到了文化知识，更锻炼了各方面的能力，学会了如何交际、如何做人、如何成材。他的大学生活已经过去了大半了，在剩下的岁月里，他没有松懈的理由。在较好的基础上，惟有百尺竿头，才能更进一步。也只有志存高远，孜孜以求，才能创造美好的未来！

　　学生技能标兵的事迹材料4

　　xx同学，今年13岁，是xx市xx小学五（１）班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

　　主要事迹：

　　一、品学兼优，同学的榜样。

　　xx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的.任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

　　二、团结同学，乐于助人。

　　她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

　　三、关心班级、爱护公物。

　　xx同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

　　四、刻苦勤奋、成绩喜人

　　五年来，xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。

　　学生技能标兵的事迹材料5

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　xx同学在就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2018年6月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　初中两年来，xx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满意的成绩。虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　三、带领全班、共同进步。

　　xx同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　　四、做好助手、展现能力。

　　虽然xx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看望老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

　　五、关心班级、爱护公物。

　　xx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。

　　xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

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