教师防疫典型人物事迹材料(精选5篇)
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的教师防疫典型人物事迹材料(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师防疫典型人物事迹材料1
陈老师疫情期间格外关注学生的学业和生活,她要求学生每周一汇报上一周的学习情况及收获,并列出下一周计划,在疫情期间和寒假期间也从未间断。她在寒假期间每天以腾讯会议的方式与学生讨论学生已经完成的译文,译文讨论会仅在春节期间休息了一周。陈老师在译文讨论中指出学生在翻译过程中出现的问题,及时帮助学生总结经验、解决问题、修改译文,不仅使学生在知识和技能层面有所收获,而且向学生们展示了严谨的学术态度,为学生们树立了合格译者的榜样。
此外,陈老师非常关心学生们,每次放假和返校,她都会关心学生是否安全抵达。疫情期间,她关注各位学生在家的情况,与学生们谈心,化解学生的焦虑情绪,关心学生家中的情况。封校期间不能见面,陈老师时常给学生们发微信,询问学生们的近况,嘱咐学生们保持良好心态,告诉学生们有任何学习问题、生活问题或心理问题都可以给她打电话或发微信,陈老师以做好本职工作的`方式为疫情防控工作贡献了一份力量,也给学生送去温暖和希望!
教师防疫典型人物事迹材料2
2022年初,在疫情需要支援之际,孙老师积极响应学校号召,在学校领导带领下作为教师志愿者之一,与学生志愿者奔赴进行为期一周的志愿者服务活动。在志愿服务之余,时刻关心学生的生活和心理健康问题,组织学生观看中国医生、长津湖等爱国主义题材影片,缓解同学们的心理焦虑问题。
在2022年春季学期开学之际,孙老师主动报名接送返校学生的志愿者工作,在西站共接送返校学生140余人。作为电信学院微电子所研究生兼职辅导员,在疫情期间同40多名在校研究生保持密切联系,为学生送去防疫用品,组织学生召开线上会议,传达学校政策,鼓励学生保持积极向上的精神面貌。她还制定完成疫情期间的设备管理及值日计划,帮助同学们在遵守防疫政策的同时有序开展科研实验。
教师防疫典型人物事迹材料3
2022年3月,疫情的反复再次为校园生活按下了暂停键,这既是考验,也是挑战,既是学习,也是成长。作为一名共产党员,龚艳华老师以实际行动践行了一名党员的初心和使命。
一、勇担重任,她是最负责任的卫生员
疫情当前,防控就是命令。龚艳华老师积极投身于学校防疫工作。作为学校的卫生员,她积极发挥表率作用,勇于担当,每日汇总全校师生员工及亲属的相关数据和具体情况,做好疫情排查、追踪、汇总和上报工作。积极整理各项档案资料,对每一件事情都认真负责,兢兢业业,不怕苦不怕累,为疫情防控贡献自己的力量。即便时间长、任务重,她也坚持到最后,毫无怨言,保质保量地完成了学校交给的疫情防控任务。
龚艳华老师的爱人是一名医生,疫情发生后,他几乎二十四小时在医院待命,无法照顾家中老少。龚老师家中老人身体不好,也需要人照顾,两个孩子一个三年级,一个刚刚一年级,网课学习也需要指导。龚老师又要照顾老人又要照顾孩子,经常是手机握在手中,只要一有工作任务,就立刻放下身边的两个孩子冲到电脑前工作,一坐就是几个小时,工作到深夜更是常事。好在家人对她的工作给予了最大的支持,没有丝毫抱怨,只有理解和互助。
二、为人师表,她是一丝不苟的毕业班老师
说到龚艳华老师,认识她的人都不由自主地伸出大拇指,由衷地叹服一声“好老师”。这个称号不仅源于她和蔼可亲的性格、专心致志的做事风格,更是因为她辛勤耕耘、不计回报的奉献精神。
作为六年级毕业班的老师,即使学校卫生员的工作已经让她分身乏术、精疲力尽,但这丝毫没有影响她对学生的认真负责态度。疫情以来,她认真学习相关疫情防控知识,利用直播课的方式教导学生们要做好自我防护。同时,为落实“停课不停学”的新情况,在校领导和教务处的带领下,实验小学水北分校老师们积极响应落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署,龚艳华老师也立即投入工作,在家中迅速展开了线上教学的准备工作。为了给毕业班同学们上好课程,龚老师把生物钟调整为“晚睡早起”模式,几乎每天都奋战到深夜,进行上课素材和课件的准备。考虑到同学们手边没有教材等相关资料,在进行素材的准备时,龚老师把所需要理解的内容都以图片形式在课件中展现出来,并进行分析和讲解,力争打造出高质量的线上教学课程,并在线上课程结束后为同学们答疑解惑,助力小升初毕业考。
除此之外,龚艳华老师还积极投身到学校的“学生健康维护”活动中。她时刻关注学校的通知,做好上传下达的任务。每天认真统计并上报班级各种情况和数据,对于没有及时关注班级群内通知的家长,她都会一一打电话通知并确认学生具体情况。合理安排学生们在“停课不停学”期间的作息计划,及时为学生们解答疫情防控问题。
“离校不离疫情防控、停课不停教书育人”,这是为战胜新型冠状病毒疫情的应急之举,更是一名党员教师的光荣的使命。龚老师作为一名青年教师和校疫情防控卫生员,处在全面防控新型冠状病毒疫情的关键时刻,不忘初心、牢记使命,勇于担当,砥砺前行,用实际行动发挥一个共产党员的先锋模范作用。
教师防疫典型人物事迹材料4
自2020年,新冠疫情已经几次侵袭,给所有人的工作和生活带来了极大的不便。但“疫情就是命令,防控就是责任!”当听到校党总支向全体党员发起“抗击疫情”的战令后,作为郑州市第106高级中学的一名党员班主任,吴老师深深地知道,在这场全民抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的战役中,自己一定要担起疫情防控工作的重任,为了班里的孩子、为了大家的健康。抗击疫情,义不容辞!她用行动诠释了新时代党员的担当与责任,坚定地践行着党员的初心和使命。
积极防控,落实排查
疫情防控形势严峻,在学校的统筹安排下,她始终将疫情防控摆在第一位,迅速行动。从在校期间的日常体温测量、教室画室消杀、通风,学生健康上报,到节假日的钉钉健康打卡,吴老师都一一严格按照学校的要求落实。
网课期间,吴老师通过电话、微信、钉钉视频等形式,传达学校防控精神,并一个学生一个学生进行追踪,落实学生疫情排查情况。在高三学生外出培训期间,为每一个学生建立了单独的健康档案,时刻掌握学生的动向,确保每位学生的身体健康和生命安全。
爱岗敬业,润物无声
在疫情防控最艰难的时候,吴老师能够克服困难、舍小家为大家,坚守在学校疫情防控的抗疫一线。作为班主任,每天6点半到校,晚上7点多离校,兢兢业业勤劳付出。2020年网课期间,吴老师因病住院,仍然将电脑放在病床上、给学生开班会做总结,认真统计每个学生网上学习情况,发现问题及时与学生和家长沟通,想办法解决问题,确保学生网上教学顺利开展。
她通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息,力争在班级内起到积极的引导和带动作用;她通过召开主题班会,通过水到渠成的点化和潜移默化的`感染,像春雨润物那样,把正能量传递给学生。2021年暑假,经历洪水和疫情的双重侵袭,在防疫物资缺乏的时候,她联系朋友的单位向学校捐赠一批消杀物资,用自己的行动感染、引导学生,并鼓励学生积极参加志愿活动、创作抗疫作品致敬新时代英雄,让正能量在学生心中开花结果。
坚守本色,精心研教
“停课不停教,停课不停学”,吴老师摇身一变,变成了主播,变成了每天和手机、电脑打交道最多的人,变成了备课备到电脑黑屏、改作业改到手机黑屏的人!
从未接触过网络教学的她,认真学习操作、不懂就赶紧向学校的计算机老师请教,在正式上课之前几经练习,熟练掌握操作技巧。要上出让学生和家长都满意的课!吴老师对自己提出更高的要求,每节课都精心写教案、看优秀教学视频,为学生呈现出最精彩的网课。除此之外,她对学生提交的作业全批全改,通过微信群及时公布作业中存在的问题并进行答疑解惑;超负荷的工作,她总是能很好的完成。她带的2018届7班取得了本科100%录取率的'好成绩!
在抗击疫情最严峻的时刻,吴老师始终以一名党员的身份严格要求自己,把工作抓在手上,把责任抗在肩上,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量!她始终坚信:我们一定能打赢这场疫情防控阻击战!
教师防疫典型人物事迹材料5
朱xx老师是青年教师,作为共青团员的一份子,当招募志愿者时,她积极地报名参与社区志愿者活动。经过和她的聊天得知起初朱老师在报名之前也有所顾虑,因为家里还有一个2岁的孩子需要照顾,但是做志愿者的意愿得到了家人们的鼎力支持,而且她也想给孩子树立起不怕困难,迎难而上的榜样,于是她决定了加入守“沪”抗疫的团队。
朱老师前前后后参加了5次志愿者工作,她也分别担任了不同的任务:核查居民信息、发放抗原自测试剂、维护核酸检测现场秩序、操作PDA等,她都能很快胜任。
在4月3日的志愿者工作中她正好担任内场的维护秩序岗位,当她在一遍又一遍不厌其烦的提醒居民“请大家站在二米线上,保持距离”的时候听到了一句“妈妈,你在干什么呀?”,她转过身看到小小的人儿穿着大大的雨衣独自走在队伍里乖乖的排着队百感交集,不经哽咽了一下说到:“妈妈在做志愿者呀,等等宝宝做核酸的时候要配合医生哦!”宝宝也马上说:“嘟嘟不害怕的,嘟嘟会自己排队做核酸,不要爸爸抱,妈妈也要加油啊!”跟在后面的家人也对她说:“注意安全,保护好自己,我们在家里等你”。面对疫情,孩子和家人是她坚强的后盾,给了她巨大的勇气,让她更加坚定坚守自己的志愿者岗位,用自己的方式为抗疫出分力,她坚信只要大家齐心共克时艰,总会有彩虹出现。
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