乐于助人事迹材料100字（通用42篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编精心整理的乐于助人事迹材料100字，仅供参考，大家一起来看看吧。
乐于助人事迹材料 篇1
周xx，一个沉稳，内敛，勤奋的男孩，是羊山学校七年级的副班长，天生至真至纯，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。他品学皆优，德才兼备，全面发展，是七年级的杰出代表。
在老师的指导帮助下，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，他总是把班集体的荣誉看得高于一切，处处起表率作用。全心全意为同学是他的信念，经常主动帮助学习上有困难的`同学，并在班里成立“帮困小组”，大家都以他为榜样。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误;他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，课堂上积极思考和回答老师提出的问题，保质保量完成老师布置的各科作业。
周xx，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，光彩夺目!
乐于助人事迹材料 篇2
崔潇涵同学在学习上认真刻苦，各科成绩优秀。平时，他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的.同学。乐于助人是他的一大特点。
在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举。他一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好!”
乐于助人事迹材料 篇3
李朝艳 女 39岁 青坨营镇崔新庄子村村民
李朝艳同志自从嫁到崔新庄子村十多年来，由于她心地善良，乐于助人，再加上心灵手巧，有一身好手艺，对左邻右舍的人们经常给予帮助。
如帮助有困难的`孤寡老人和邻居们缝制的衣服可以说不计其数，在村子里，她看到自己能帮上忙的，总是主动帮忙，不求回报，毫无怨言，得到了乡邻们的赞誉。
乐于助人事迹材料 篇4
崔明霞 女 39岁 青坨营镇崔新庄子村村民
崔明霞同志心地善良，乐于助人，对左邻右舍经常给予帮助，如帮助有困难的孤寡老人缝衣做饭、收拾屋子等。在村子里，她看到自己能帮上忙的，总是主动帮忙，不求回报，毫无怨言，得到了乡邻们的'夸赞。
乐于助人事迹材料 篇5
李慧 女 30岁 青坨营镇崔新庄子完全小学教师
李慧同志心地善良，乐于助人，再加上她心灵手巧，有一身好手艺，对左邻右舍的人们经常给予帮助，如帮助有困难的孤寡老人和邻居做一些力所能及的.事可以说不计其数，在村子里，她看到自己能帮上忙的，总是主动帮忙，不求回报，毫无怨言，得到了乡邻们的赞誉。
乐于助人事迹材料 篇6
王学文 男 11岁 青坨营镇崔新庄子完全小学四年级学生
王学文同学是崔新庄子完全小学四年级学生，担任本校少先大队副队长及四年级的学习委员。学习上，他主动帮助后进生，利用自己的业余时间为他们讲解问题。生活中他乐于助人，对于那些有困难的同学，他主动伸出援助之手，是老师的`得力助手，更是父母眼中的好孩子。
乐于助人事迹材料 篇7
霍佳轩 男 11岁 青坨营镇崔新庄子完全小学四年级学生
霍佳轩同学是一个非常勤奋好学，乐于助人的好孩子。他在班里担任学习组长的'职务，虽然职务不高，但他却非常看重，平时提高自己学习的同时，他还帮助学习困难的同学，坚持不让任何一位同学的成绩落下，这样才是一个称职的组长。
乐于助人事迹材料 篇8
星期五，在我的身边发生了一件有意义的事情。
那天，天气和往常一样炎热，我正在家里写作业。突然，我听见楼下有人叫我的.名字。我赶紧打开窗户，一看，原来是我的好朋友白杨，我就叫他来我家玩了。他说他找不着妈妈了，我心里想了想。灵机一动，我用自己的手机给白杨的妈妈打通了电话。我跟白杨的妈妈说：“阿姨，白杨在我家里玩呢，您就不用担心了。”然后，我就把我的零食分给白杨吃。
今天的事情让我感觉到帮助别人也是一件很快乐的事情。朋友有了困难，就要伸出双手帮助他，要学会把自己的东西分享给其他人。这样，我们每一个都会快乐幸福的。
助人为乐是一种美德。以后，我还要把这种美德坚持下去，帮助人多的人。
乐于助人事迹材料 篇9
周三，晚上吃完饭下去玩的时候，有一位阿姨来问路，阿姨问我：“阳光国际怎么走，”我对阿姨说：“走出我们小区的'大门，然后往左拐，一直走到第一个红路灯，再往左拐，往前走就是阳光国际了。”阿姨说：“谢谢我”我笑了，说阿姨再见。
回到家我跟妈妈说了，妈妈夸我做得很好，很棒！但是，外出游玩自己要小心，不能跟陌生人讲话和跟他们走。我跟妈妈说：好的，放心，阿姨是问路的，我不会跟陌生人走的。
乐于助人事迹材料 篇10
星期天的早上，小明要回奶奶家。走到半路，忽然看见一位叔叔满头大汗吃力地拉着一车装满水果的车子，小明赶快跑到车的.后面，使出浑身的力气使劲向前推，叔叔觉得车子轻了许多，叔叔回头一看，原来是小明在帮忙推车子，叔叔笑着对小明说：“谢谢你小朋友。”小明说：“我是一名少先队员，帮助别人是我应该做的事情。”
乐于助人事迹材料 篇11
昨天下午放学还下着雨，妈妈还没下班就来接我了，妈妈说：“还去不去店里了？”我说去吧，可是妈妈害怕去了店里没人了，然后就给妈妈的'同事打了一个电话，问一下店里还有人么，妈妈的同事说店里没有人了，正准备回家的时候，我忽然看见有一个老奶奶在骑着三轮车，可是有个小坡，老奶奶骑不上去，我看见了连忙下车跑去帮老奶奶推车，老奶奶特别感动，说小姑娘谢谢你了，我连忙说不客气，心里特别高兴，跟着妈妈回家了。
乐于助人事迹材料 篇12
助人为乐真高兴张一航星期天，我到同学家去玩。走到十字路口，我看见一位老奶奶拄着拐杖在准备过马路。我心想：马路上汽车来来往往多危险啊！于是我连忙走向前，扶着老奶奶安全地过了马路。老奶奶拉着我的`手感激地说：
“谢谢你小朋友，你真是一个乐于助人的好孩子。
我对老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的。”
乐于助人事迹材料 篇13
今天，天气格外晴朗。小明高兴地走在半路上，他遇到一位老奶奶，手提着一桶水，兴致勃勃正准备去花园浇花。小明心里想着：这位老奶奶年纪这么大了，行动不方便，我应该帮帮她！于是，他就飞快地跑过去，接过老奶奶手中的'桶，说：“老奶奶，我去帮您浇花吧！”老奶奶听了小明的话，笑着说：“你真是个助人为乐的好孩子！”小明听了之后，心里比喝了蜜还甜呢！
乐于助人事迹材料 篇14
今天中午做操的时候，我看见一个女同学蹲在地上，周围掉了一些水彩笔，我马上明白是她的水彩笔掉在地上了，我用最快的速度帮她把水彩笔捡了起来，那个同学高兴地说：“谢谢你原文妤！”我说了声“不用谢！”但心里美滋滋的.，特别高兴！
乐于助人事迹材料 篇15
国庆节的`一天，当我在楼下草丛里玩捉迷藏的时候，忽然看见一片草丛里有一摞门票，当时我吓蒙了，门票不是在大门口发吗？就赶紧拿了出来。我箭步如飞抱着门票冲到了大门口，交给了保安叔叔，保安叔叔告诉我：“前两天我们物业做活动时少了很多张门票，多亏你帮我们找到了，谢谢你”。我才知道，原来是有人偷拿到草丛里，想占为已有。我以后捡到东西，还要及时还给主人，做一名助人为乐的好学生。
乐于助人事迹材料 篇16
走在放学回家的路上，忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小明没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。这时小明眼前一亮，急中生智，拿出一本大的课外书挡在头顶上，当成一把临时的雨伞。正在这时候，小丁撑着雨伞，三步并成两步的.追上小明说：“小明，来，我们一起回家吧。”小明回答说：“好的，谢谢你。”然后就和小丁一起拼伞了，俩个有说有笑的，开开心心地回家了。
乐于助人事迹材料 篇17
一天，丁丁刚走到一个坑前，停下了脚步，忽然，他看见一位老爷爷正慢慢地朝坑走来，丁丁拼命喊：“危险！危险！”他见老爷爷没有反应，仍然继续往前走，丁丁猜想这老爷爷可能是盲聋人，眼看老爷爷就要走进坑了，在这千钧一发之际，丁丁迅速跳进坑里，弯下腰，用自己的背架起一座小桥让老爷爷过去。
看着老爷爷平安的过了坑，丁丁回过头开心的'笑了。
乐于助人事迹材料 篇18
小红在放学回家的路上，看见王奶奶买了很多东西。
她左手提着一大兜鸡蛋右手提着苹果、西红柿、白菜等物品，累得满头大汗，气喘吁吁，上气不接下气。小红想：我要帮助有困难的.人。于是连忙跑过去说：“王奶奶，我来帮您题水果蔬菜。”奶奶正累得不行了，一听这话，高兴得像雪中遇到了火炉子。小红一直坚持帮奶奶提到了五楼的家。
奶奶很感激，硬要给小红一个苹果吃。小红不要，一转身就飞下了楼！
乐于助人事迹材料 篇19
国庆节那一天，我和朋友去取快递，在路上看到一位老奶奶在过马路！我和朋友去扶那位老奶奶过马路，首先，我往左一看，一辆大卡车呼啸而来，大卡车过去之后，我扶着老奶奶到了马路中间，在往右看，没有什么车，我扶着老奶奶到了马路对面，之后，我拿出一张纸，上面写着扶“老人过马路，举手之劳”写完，我和朋友去取快递，取完快递，我和朋友就高高兴兴的`回家了。
乐于助人事迹材料 篇20
今天写完作业，和爸爸妈妈一起出去玩，过马路的时候，遇见了一位老奶奶，他慈眉善目，和蔼可亲，不过年纪大了走路会非常的缓慢，不好眼看就要变红灯了，我着急的'连忙跑了过去扶着老奶奶，加快了速度走过了斑马线，老奶奶对我笑着说：唉老了不中用了，谢谢你呀！小朋友，我说不客气下次过马路的时候一定要小心啊！在帮助完老奶奶之后心里美滋滋的可开心了，心想这可能就是老师经常教导我们说的助人为乐吧！
乐于助人事迹材料 篇21
一天早晨，上学的'路上，小丽和小红快快乐乐地去上学。小丽一不小心摔倒了。小红急忙把小丽扶了起来。
小红看了看小丽的膝盖说："流了一点血。”小丽对小红说了谢谢。然后小红营小丽回到学校让老师带他消毒。小丽说多亏了小红帮忙，小红说："不用谢，这是我应该做的。"
乐于助人事迹材料 篇22
星期二的早上，小明高高兴兴的上学去，在去学校的路途中小明看见一位老奶奶正要过马路，小明飞快的.跑到老奶奶面前说：“老奶奶我扶你过马路吧”。您一个人过马路的时候一定要小心。小明把老奶奶扶过了马路。老奶奶说：“谢谢”你真是个好孩子。
小明说：“不用谢”。小明高兴的回到了学校，但是已经迟到了，小明向老师说明了原因。
老师说：“我们以后都要向小明学习助人为乐的精神”。听到老师的表扬小明高兴极了。
乐于助人事迹材料 篇23
今天我和小伙伴们玩的时候，我看到一位老奶奶，她准备过马路。我一看马上退出了游戏，跑到老奶奶身边，把她扶到了马路对面。
还没等她说话，我说不用谢，等老奶奶走了之后，我又和小伙伴们玩了起来，这真是一件助人为乐的事。
乐于助人事迹材料 篇24
周末，小丁在楼下的.公园散步。走着走着，他看到了一只鞋，他想，谁丢了鞋子？这么冷的天不穿鞋会多冷啊！他捡起鞋四处张望，看到远处有一个阿姨抱着一个小朋友在公园走着玩，他想可能是这个小朋友丢的鞋。
于是小丁高举着鞋子大声地喊着：“阿姨，等等，”并连忙追赶上去。小丁气喘吁吁地跑到阿姨面前说：“这只鞋是小朋友丢的吗？”阿姨看看小朋友的脚上是少了一只鞋，阿姨非常感激小丁。小丁心里很开心。
乐于助人事迹材料 篇25
放学了，天下起了倾盆大雨。我没带雨具，正想冒雨回家。这时，我身后传来一阵声音：“我陪你一起回家吧！”我转身一看，哦，原来是梁敏晶同学，她背着沉甸甸的`书包，右手打着雨伞，正向我走来。她拉着我的手，一直把我送到家门口。我对梁敏晶同学说：“雨下得那么大，到我家坐坐吧。”她说：“不用了，我得赶回家，要不妈妈会着急的！”说完，一个小小的身影渐渐地消失在茫茫的大雨中。
乐于助人事迹材料 篇26
一天放学，天上下起了瓢泼大雨还刮着很大的风，小亮打着雨伞在回家的路上。因为下雨路面湿滑，小亮一不小心滑倒了，大风把雨伞也刮跑了。正在这时同样放学回家在路上的两位同学小明和小红看见了，连忙跑过去把摔倒的`小亮扶起来。小明说：“小亮你没事吧？”小亮回答说：“谢谢你们，我没事。”
就这样两位同学扶起小亮并捡回被大风刮走的雨伞，他们三人一起打着伞高高兴兴的回家了。
乐于助人事迹材料 篇27
今天下雨了，有风还有些冷。下午学校放学了，同学们都从教室出来了，走到学校门口，明明和琳琳看见一个同学摔倒了，雨伞也被风刮到了一边。他们俩赶忙跑过去，一个扶起同学，一个帮忙捡回了雨伞。那个同学站起来以后，对他们两人连声感谢，而明明和琳琳都说不用谢，互相帮忙，助人为乐是我们应该做的。我们一定要向明明和琳琳学习，做一个助人为乐的好学生。
乐于助人事迹材料 篇28
一天放学，小华刚从学校里走出来，就看见对面的高楼大厦下有一位老奶奶正躺在地上呢！他心里想：“要不要帮助那位老奶奶呢？”他想了一小会，决定帮助那位奶奶，因为老师讲过助人为乐是中国的传统美德。然后，他就走到了老奶奶身边问老奶奶：“您是不是摔倒了，我帮您吧！”老奶奶说：“好，谢谢你小朋友。”小华就把老奶奶从地上扶起来了。然后陪着老奶奶过马路，跟奶奶说再见后就开开心心回家了。
乐于助人事迹材料 篇29
今天下午，妈妈带着我和弟弟去广场玩，我和弟弟正玩的开心的`时候，看到一个小朋友摔倒了，我和弟弟就赶紧把他扶了起来，我对他说：“你没事吧！你怎么那么不小心啊！”他说：“没事，就是腿有点疼，我赶紧拿出纸巾帮他把腿擦了擦。”过了一会儿，他的腿好多了说：“谢谢你。”我说：“不客气。”接着我们就一起玩，我们做了很多游戏。一二三木头人，鸡蛋壳鸭蛋壳，还有老鹰捉小鸡……
今天我和弟弟真是太开心了。
乐于助人事迹材料 篇30
今天，妈妈来接我放学，我们一起去商场，去的路上有一个陡坡，一位阿姨推着车，后面跟了一个小弟弟，一不小心，小弟弟就滑了一下，我刚好路过，赶快跑过去把他扶了起来，小弟弟说谢谢姐姐，我说不客气，阿姨也回头看见了，夸我是孩子，我觉得这是我应该做的，其实这只是一个小事情，我觉得每个人都会去做。只要我们都有一点爱心，文明就在我们身边。
乐于助人事迹材料 篇31
助人为乐是生活中最美好的事！
“无偿地使人快乐或为他人付出。没有比这更美好了。”
而有时为他人奉献也确实比接受他人的奉献感觉更幸福。
助人为乐不仅仅意味着要给予他人欢乐，更要在他们遇到困难之时去帮助他们。
乐于助人事迹材料 篇32
今天中午做操的.时候，我看见一个女同学蹲在地上，周围掉了一些水彩笔，我马上明白是她的水彩笔掉在地上了，我用最快的速度帮她把水彩笔捡了起来，那个同学高兴地说：“谢谢你！”我说了声“不用谢！”但心里美滋滋的，特别高兴！
乐于助人事迹材料 篇33
今天，美佳和弟弟小宁一起去公园玩。
小宁坐在板车上，手中拿着木棍，美佳拉着板车在前面走着。
小宁在板车里玩的不亦乐乎，这时，他发现了一位爷爷吃力地背着一个包袱走着，为了引起姐姐的注意，他灵机一动，说：“姐姐，我是孙悟空，我们去帮助那位老爷爷吧！”“好呀！”美佳说。于是，他们推着板车跑过去把爷爷的'包放在车上，帮他拉到目的地，他们虽然累得汗流浃背，但很开心。爷爷说：“你们真是好孩子。”
乐于助人事迹材料 篇34
放学后，突然下起了大雨，小明没带雨伞怎么办呢？眼看着大雨一时半会停不了，小明只好用书本来挡雨，不一会儿衣服和书本就全部都湿掉了。突然，小明感觉有人拍了一下自己的后背，小明忐忑不安地问：“你……你……你是谁？”扭头一看原来是好朋友小壮，小壮说：“小明，你没带伞我们合用一把伞吧！”小明说：“好哇，谢谢你了！”他们就一起说说笑笑开开心心地往家走。
同学们，我们要学习小壮乐于助人的好品质。
乐于助人事迹材料 篇35
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，上气不接下气地说：“小兔，小兔，你妈妈昏倒了，你快去看看吧！”
小兔一听，大惊失色，忙撒腿就跑，边跑边说：“谢谢小松鼠！”
当小兔回到家里时，妈妈已被动物医生抬上了救护车。小兔忙拉着妈妈的手叫到：“妈妈，妈妈！”妈妈微微睁开眼睛。医生说：“你妈妈需要去医院治疗，你还是和我一起上医院吧！”
小兔点点头，坐上了救护车。车向动物医院驶去。
乐于助人事迹材料 篇36
下雨了，明明撑着雨伞，背着书包，高高兴兴地走在上学的路上。
忽然，他看见一个小弟弟，用手拿着书本顶着头急急忙忙跑去上学，因为小弟弟没有带伞。明明亲切地说：“小弟弟，我和你一起用这把伞吧！”
小弟弟说：“谢谢你，大哥哥！”
他们一起走着走着就到了学校。
乐于助人事迹材料 篇37
“丁冬——”公交车停了。
这时，一位老爷爷上车了。老爷爷拄着拐杖，连站都站不稳。小明忙站起来说：“老爷爷，您年纪大了，在车上站不稳，我把座位让给您！”老爷爷说：“你真是个尊敬老人的.好孩子。”车上的人都对小明竖起了大拇指，小明心里美滋滋的。
乐于助人事迹材料 篇38
今天，我和妈妈去逛街，在路上，我看见一个残疾的孩子，她很可怜，没有了双腿，我管妈妈要了一元钱，妈妈问我：“宝贝，你干什么”？我说：“给那个残疾的孩子”。听了我的话，妈妈笑了。妈妈给了我一元钱，我给了那个残疾的.孩子，残疾的孩子说：“谢谢”。我说：“不用谢”。妈妈夸我有爱心，我和妈妈高高兴兴地回家了。我回家把这件事告诉了爸爸，爸爸说我是个助人为乐的好孩子。
今天我过得非常开心！因为我做了一件很有意义的事。
乐于助人事迹材料 篇39
我曾做过很多好事，我帮助过阮江旭写他不会写的字。他不知道“这”怎么写，我就跟他说：“一个‘文’再加一个走之儿就是‘这’。”他没有向我道谢，而我也没有计较。
我还帮助过汪铃铃赶跑了一群可恶的蚂蚁。我用水冲走了蚂蚁。不然，蚂蚁就可能会欺负汪铃铃了。另外，我还做过一件非常有意义的事儿，那就是拿着我存的一百元钱，送给了残疾人，扶助他们的生活。
果然，帮助别人，快乐自己。今后，我要帮助更多的.人，才能收获更多的快乐。
乐于助人事迹材料 篇40
放学了，小丽走在回家的路上，突然，下起了倾盆大雨，小丽连忙打开伞。妈妈今天早上上学时说看了天气预报可能下午会下雨，就让小丽带了伞。
正走着，小丽看到咚咚没带伞，赶紧跑上前将咚咚拉进了伞里，咚咚说：“谢谢你！”小丽说：“不用谢，同学之间应该互帮互助。”接着他们走在回家的.路上，他们聊着天，开开心心地回到了家。是的，人与人之间应该互相帮助，鸟需巢，蛛需网，人需友情。
乐于助人事迹材料 篇41
星期五的早上，天气晴朗，阳光明媚。我背着书包去坐车上学。到了车上，我找了一个空座位坐在上面。
过了一会有一位老爷爷上来了，看见车上没有座位就站在一个角落，我看见了对老爷爷说：“老爷爷您坐吧。”老爷爷听见了说：“谢谢你啊，小朋友，你真乖。”回家以后我告诉了妈妈。妈妈说：“你懂得尊敬长辈了。”我开心的笑了。
乐于助人事迹材料 篇42
晚上，妈妈带我去公园散步，说要给我减减把。我们顶着寒风向公园走去。
在路上，我看到一个小姑娘领着一个带着墨镜的叔叔，在路边唱歌。寒风中，小姑娘的脸冻得红通通的，她不停地搓搓手，跺跺脚。叔叔在一边唱歌，歌声很好听。妈妈说他们在卖艺赚钱。
我好想让她们早点回到温暖的'家里，我问妈妈：能不能给点钱？妈妈给了我五元，我跑过去把放在她们前面的盒子里，小姑娘轻轻地说了声：“谢谢！”
我很开心，因为我帮助了需要帮助的人。
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