小学生校园之星事迹材料（通用12篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编整理的小学生校园之星事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生校园之星事迹材料 1
xxx，女，大明小学四年级1班学生。她热爱学习，上课能专心听讲、积极发言，课后认真完成作业。喜欢写字与阅读，坚持每天30分钟练字，所写的字工整、漂亮。阅读时经常进入书中，和人物同悲伤、同欢喜，所以受到师生的一致好评。
为了帮助同学提高成绩，她还主动帮扶学习困难的同学，经过一起学习、一起写字、一起阅读，给同学讲解，被帮扶的同学有了较大进步。
平时她还是一个热爱班集体的人，能为集体争荣誉。每天早上上操时，她协助体育委员，组织全班同学快速集合出操。有时候体育委员请假，她就在操场上领操。每次学校、班级有活动时，她总是第一个报名参加。每次出黑板报，她积极参加，从排版、画图、写字一样不落下。每当值日生值日时，有些同学由于各种原因不能按时值日，她一声不吭主动拿起笤帚去扫楼梯，整理劳动工具。看着与众不同的她，不娇柔不造作，默默地承担起工作的重任。同学们不禁伸出大拇指：“真是老师的好帮手，同学们学习的好榜样啊！”
作为一名校园之星，她时时处处起到模范带头作用，特别是在她的影响下班风有明显的转变，黑板有人擦，纸屑有人捡，桌凳有人擦，有人摆，教室的`劳动工具总是摆放得整整齐齐，讲台也总是一尘不染。
放学后，只要一回到家，就立刻完成作业，不让妈妈为自己操心。做完作业以后，还能主动帮妈妈干活。扫地、擦桌子、端饭、收拾桌子。还能帮妈妈看弟弟。
这名优秀的同学还在上学期四年级讲故事比赛中，以仪表大方、语言流畅、声情并茂，被评为一等奖。
在学校校园之星的评选中她被评为校园周星、学期之星，受到老师的表扬。
小学生校园之星事迹材料 2
xxx，女，共青团员，系安庆医药高等专科学校2019级中药3班学生。现担任班级宣传委员。
在思想上遵循学校规章制度，积极要求进步，服从老师指导，助人为乐，与人为善；在学习上她严于律己，刻苦钻研，虚心请教；在生活中，开朗大方，积极向上。在才艺上出类拔萃，从小学习书法的她积极参与学校活动，多次在校级、国家级各类书法比赛中获奖。
在校期间曾获国家励志奖学金，校级三好学生，荣获校“优秀共青团员”称号；在2019年军训中被评为“训练标兵”。在2020年“安徽省生物标本大赛”中取得三等奖的优异成绩。
2019年参加安徽省救护员培训并取得救护员资格证；在2020年荣获新冠疫情防控“最美志愿者”称号。在药学系举办的`“红色经典诵读”演讲比赛中取得二等奖。
在第四届全国书法硬笔比赛中荣获三等奖；在2019年全国高校软笔比赛中表现优异被评为优秀学员。
小学生校园之星事迹材料 3
xxx，男，共青团员，系安庆医药高等专科学校2019级中药1班学生。
作为当代大学生，思想端正，积极向上，丰富自我；在学习上，尊师重道，一直严格要求自己，成绩优异；在生活上，一直严于律己，助人为乐，与人为善，帮助同学们解决学习上的困难。在工作上，认真负责，谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己。他说：“积极参加学校和班级组织志愿者活动，在志愿者服务活动中能够学到课堂上无法学习的知识，并且能锻炼自己的动手能力，严格要求自己，奉行于严于律己的信条。”
要成为一名优秀的大学生，只有扎实的.专业知识是不够的，要德、智、体、美、劳、全面发展，才能全方位培养个人综合素质。在2020年安徽省化学实验技术比赛中，荣获二等奖；在学校的大合唱比赛——“我和我的祖国”中荣获二等奖；在药学系第十二届寝室文化艺术节活动中荣获三等奖；积极参与班级志愿服务工作，所在班级荣获安庆医药高等专科学校“优秀青年志愿者服务队”的称号。
小学生校园之星事迹材料 4
xxx，女，共青团员，系安庆医药高等专科学校19级护理系助产一班学生。
她是一个品学兼优、恪守孝道、积极乐观的女孩，骨子里始终透露着自信与坚强，脸上洋溢着向日葵般清新的笑容。
在2019-2020学年度被评为校级“一等奖学金”；荣获“三好学生”称号。2020年获得校“优秀共青团员”称号。
骨肉之情，乃人之常情。百善孝为先，乃绵延传承。xxx本着“孝”字深刻体现了赤子之情，山高水长。在小学五年级，为减轻父亲的重担，悉心照料进行了两场大型手术的重病母亲，父亲在外打工，和妹妹一起成为留守儿童的xxx更是悉心照顾妹妹的生活并谆谆教诲，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守护者。19岁时，和舅舅一同照顾身患肺癌晚期的外公，不离不弃。
“百善孝为先，孝为德之本”，孝是做人的`基础，道德的根基，是中华民族的传统美德，是社会稳定和发展的精神动力。xxx说到“不敢说在我的未来，学习和事业会有多大的前途，但无论自己走到哪种程度，都不能忘记要做一个守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足。”
小学生校园之星事迹材料 5
xxx，女，预备党员，系安庆医药高等专科学校2018级康复2班的同学，校团委副书记（学生），曾担任校学生会主席团成员。
她热爱学习，积极进取。勤于发现并敢于直言，积极调动学生会在学校中的作用，促进师生间交流，充分发挥组织的导向作用。带领同学组织策划活动，同时也积极参加各类比赛及文娱活动，追求全面发展，在校期间获得多种荣誉。
她入学前在部队服役，期间荣获“优秀义务兵”称号,“见红旗就扛，见第一就争”是入伍两年带给她的最大感悟。回校后，让她更明白“学生以学为生”，作为一名未来的医务工作者，面对患者，面对临床，如果没有过硬的.知识技能储备是万万不行的。在专业排名上，她连续两年获得综合排名第一；2019年获得国家励志奖学金，2020年获得国家奖学金。大学期间还曾获优秀学生干部，优秀三好学生，优秀青年志愿者，优秀团员等称号，在校期间，积极参加大学生社会实践活动，积累了丰富的社会实践经验，获得校级“爱我国防”演讲比赛一等奖，校级元旦晚会一等奖等。
小学生校园之星事迹材料 6
xxx，女，共青团员,系安庆医药高等专科学校2018级康复3班学生，曾担任向网网球社副社长。
她自小在父母的熏陶下，对各项体育运动产生浓厚的兴趣，尤其是球类运动，再加上自身良好的身体素质，在成长的过程中，她早已将自己对体育的'这份热爱转化为自己的一项特长。她活泼开朗，热爱运动，有较强的组织能力。作为一名学生干部，她积极推动班级体育工作，增强班级团队合作的精神，班级的集体荣誉感显著增强，并且积极参与学校的校学生会、各个校级组织所举办的活动。在2019～2020学年获得《2019年安徽省大学生体育联赛网球比赛》女子乙组团体三等奖；女子乙组双打三等奖；2018－2019学年在校举办“网络时代，网球生活”获得二等奖；在“校园文化艺术节闭幕式”获得三等奖；在临床医学系迎新晚会节目《五禽戏》获得二等奖、《舞韵中华》获得三等奖等。
在今后的学习、工作和生活中，她将继续以“勤学不辍、自强不息”的精神激励着自己，在成长中不断地完善自我、挑战自我、超越自我，用自己辛勤的汗水谱写辉煌的未来。
小学生校园之星事迹材料 7
xx，女，汉族，中共预备党员，系安庆医药高等专科学校2018级助产2班学生，曾担任校级组织“校友之家”主席团成员。
她遇事乐天达观，工作务实负责。在校期间学习优异，思想积极上进。先后荣获两次国家励志奖学金、校级“优秀三好学生”、“优秀志愿者”、“优秀共青团员”等荣誉称号；2019年代表安庆市参加在云南举行的“中国红十字会青年骨干训练营”。2020年获得淮北市相山区新冠肺炎疫情防控“最美志愿者”称号。
作为一名志愿者，积极配合学校开展工作，组织开展“无偿献血活动”、“12.1预防艾滋病宣传”、“3.24防治结核病宣传”、“安庆红十字会群众普及性应急救护培训班”、等大型活动。
作为安庆市红十字应急救护培训基地的学生负责人，主要负责基地的'日常管理、运行、接待和培训。目前，已接待包括中国红十字总会副会长于福龙在内的国内外各级各类人员参观学习培训50余批次，接待和培训了安庆市迎江区、安庆市公安局等共计1500余人次；对于弘扬红十字精神，加强校园文化建设，提高人才培养质量，扩展对外交流，都发挥了积极作用。
在2020年的疫情防控期间，她积极主动参与到当地疫情防控中，参与排查返乡及流动人员的相关工作，社区防疫志愿者工作获得肯定。
她是一个逐梦者，要用自己的努力，为他人送去温暖，奉献自己一份力量，在志愿服务的道路上，始终前行，用自己的光亮照亮世界。
小学生校园之星事迹材料 8
我叫小楷，一个喜欢读书、充满爱心、乐观向上的男孩。我刻苦学习，勤于思考，处处严格要求自己，上课认真听讲，积极动脑思考问题，踊跃回答老师的提问，做到有疑则思，不懂就问。我关心集体，认真负责。
作为一名班干部，我时刻不忘自己的职责，时刻严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自己的`实际行动影响和带动其我同学。我迎接挑战，磨练自己。从不娇惯自己，总是主动迎接各类挑战，不断磨砺自己。积极参加学校组织的文艺、体育活动。
我就像一枝刚刚露出水面的天真可人的小荷，虚心而坚韧，相信经历风霜雨露洗礼之后，我一定会更加茁壮成长，成为祖国的栋梁之才!
小学生校园之星事迹材料 9
我叫小涵，担任12班班长。我品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，音乐、电脑方面特长等综合表现尤为突出。我从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的'得力小助手。
我在班级管理上以身作则，尽心尽责。一直以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事；我在学习上乐于探究，勤奋刻苦。我有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定；我爱好广泛，积极向上。能积极带头参加学校的各项活动，我在班级迎新年晚会中个人小提琴演奏获得同学们的一致好评。
在学生心目中，我无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，我确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，我更是一名出色学习的尖子和优秀的班级管理员。
小学生校园之星事迹材料 10
进入xx小学以来，我一直以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中锻炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实基础。
我始终以以德为首，做有道德的小学生，因此我获得了纯真的同学情谊；我努力学习，做热爱学习的小学生，因此，我的各科学习始终能处于有竞争力的位置；我兴趣广泛，做全面发展的小学生成为全面发展的'复合型优秀人才；我认真工作，做有责任的小学生，团结和帮助同学，在全班倡导团结友爱好学的良好风气。
小学生校园之星事迹材料 11
进入xx小学以来，我一直以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中锻炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实基础。
我始终以以德为首，做有道德的小学生，因此我获得了纯真的同学情谊；我努力学习，做热爱学习的小学生，因此，我的各科学习始终能处于有竞争力的`位置；我兴趣广泛，做全面发展的小学生成为全面发展的复合型优秀人才；我认真工作，做有责任的小学生，团结和帮助同学，在全班倡导团结友爱好学的良好风气。
小学生校园之星事迹材料 12
我的名字我李想，今年10岁了。
我可是班里的'正班长，从一年级到三年级我都是老师们的小助手，我得到奖状很多。如：三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节”征文第一名、与“奥运同行”绘画第一名……
上课时我认真地听老师讲课，大胆举手发言，还受到老师表扬我呢!我听了老师表扬我，心里很自豪!
怎么样?这就是我啦!
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