学生科技之星事迹材料

时间:2023-05-12 14:36:22 事迹材料 我要投稿

学生科技之星事迹材料(精选25篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是小编为大家整理的学生科技之星事迹材料(精选25篇),希望能够帮助到大家。

学生科技之星事迹材料(精选25篇)

  学生科技之星事迹材料1

  大家好!你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾”这些与马有关的成语吗?对我就是一个属马的女孩潘锦怡,我是二年(1)的副班长。我很荣幸成为本次评比的候选人。

  我勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。喜欢科技创新。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在学习上,我严格要求自己,努力进取,肯钻研,学习有一股子韧劲。以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识,有不懂的'地方我就主动向老师请教,大胆说出自己的理解,请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料,我喜欢与同学进行交流,沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上,积极进行自主学习,努力提高自己各方面的能力,拓宽知识面。

  知识运用的能力同样是十分重要的。因此,他积极参加各项活动,组织班上同学开展了“一帮一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生,互帮互学,共同进步。开放日活动和国旗下的讲话我都担任主持,而且受到一致的好评。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。看完我介绍大家对我认识了吧,请大家支持我,投下你神圣的一票,谢谢!谢谢!

  学生科技之星事迹材料2

  李兴武同学是明溪县实验小学六年级2班同学,他聪明好学,对科技方面的知识特别感兴趣,从小就经常看一些科技制作方面的书籍,而且有较强的动手能力。

  还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作,如剪纸、折纸,会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。有时还自己动脑筋制作一些小发明,家里的废弃物如报纸、宣传纸、各种包装盒等从不舍得当垃圾扔掉,总是要留着在有时间的时候拿出来制作一些有创意的小玩具。对玩具赛车、遥控车情有独钟,家中的'玩具赛车、遥控车、遥控飞机经常被他拆装倒腾研究,

  三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励,其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧妙独特而深受老师同学的好评。

  他还是一个“小小电脑迷”,会利用电脑绘图,打字、查找学习资料等,五年级获得全校电子小报制作三等奖。

  摄影也是他的一大爱好,外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。

  学生科技之星事迹材料3

  郭之灿,男,103班学习委员。

  在学习上,他课前主动预习,不懂的.地方在课堂上专心听讲,重要知识点做好笔记,课后认真复习、总结,在学与思中不断提高认知水平,各学科成绩稳步上升,在初一第一学期的期中考获全级第一名,期末考获全级第二名;在生活中,他尊重师长、团结同学,积极参加班集体活动和社会公益活动,乐于助人,秉持着“让自己与同学变得更好”的理念为同学们尽心尽力做好事。2018年被评为“市优秀少先队员”,同年在“南粤最美少年”活动中被评为湘桥区“智慧好少年”。

  课余他喜欢画画,2011和2012年连续两年获得全国“幼儿创意美术大赛”银奖,2016年在《探索外太空》湘桥区青少年科技创新大赛中,荣获“科学幻想画”三等奖。

  作为二十一世纪学生,他有担当有作为、敢于尝试、积极进取,希望通过努力学习,塑造更优秀的自己,为社会和国家作出自己的贡献。

  学生科技之星事迹材料4

  李畅:女,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,而且十分注重环保,她平日就喜欢研究科技创新的新新事物。

  全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的`眼界,同时也提高了他的写作水平。

  她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李畅同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

  学生科技之星事迹材料5

  赵研昆是一名勤奋认真、乐于钻研的学生,除了各学科的成绩名列前茅之外,在研究活动中展现出较强的问题意识、创新思维、坚韧的品格。

  赵研昆善于发现科学问题,并勇于探索。为了研究赤潮藻类,她利用寒暑假时间进行大量实验,系统掌握了文献检索、实验设计与实施、数据分析的科学方法。2014年她完成了对赤潮藻类中提取的大田软海绵酸对人肺腺癌细胞增殖影响的研究,并获得山东省青少年科技创新大赛一等奖;2015年她继续在这一领域的探索,所完成的亚麻酸对赤潮甲藻的抑制机理的研究获得全国科技创新大赛二等奖及香港理工大学颁发的`专项奖。

  赵研昆兴趣广泛,对计算机软件、物理、生物等领域都有浓厚的兴趣。她先后参加多项学科竞赛并获得优异成绩。她设计的多维度树状数据移动端图形化软件,具有很好的创新性,不仅成功申请国家软件著作权,还获得了山东省中小学电脑设计大赛一等奖、山东省科技创新大赛创意概念作品一等奖。

  赵研昆善于合作,具有团队精神。她与同学们共同努力,在国际创新大赛中获得了技术一等奖、文艺二等奖。她代表学校首次参加2015年全国未来商业领袖峰会,获得了冠军模拟团队、优秀CEO、FMBA最佳学员等荣誉。赵研昆在托福、SAT中取得了较好的成绩,截止2016年4月,已经收到了五所美国排名前50的大学的录取通知,其中罗切斯特大学给予每年8000美元的奖学金。

  学生科技之星事迹材料6

  李金泽同学在学好基础学科的同时,积极参加各项科技创新实践活动,取得了一些成绩。

  发明的“新型导盲杖”获得了国家知识产权局颁发的实用新型专利证书;在第30届山东省青少年科技创新大赛中“智能雾霾转化器”项目获得科技创新成果一等奖;和3名同学代表日照一中校队在中国科学技术协会举办的`第十五届中国青少年机器人竞赛VEX机器人工程挑战赛(高中组)中获得全国一等奖,填补了山东省在这个项目上获得“一等奖”的空白;在全国青少年信息学奥林匹克联赛中获得二等奖(山东赛区);在山东省高中数学竞赛中获得一等奖。

  李金泽同学还对生物学有着浓厚兴趣,和同学一起撰写的《日照海蝉DNA条形码及其分子系统进化分析》科研文章发表在《安徽农业科学》2016第3期。

  学生科技之星事迹材料7

  亓硕,思想品德过硬,学习成绩优异,综合素质全面,是一名品学兼优、出类拔萃的学生。人文素养与科学素质在她身上和谐并存。她有较强的实践能力和组织能力,她的'逻辑思维和思考能力较强,多次考试成绩全校第一。

  高中三年,连续被评为十大学星、三好学生标兵、学习标兵、行为规范标兵及“山东省省级优秀学生干部”等。三年来她的理科学习水平不断提升,先后在化学奥赛、生物联赛中获得佳绩,还在作文和英语比赛中获国家级奖项。另外,凭借她出色的探究能力和创新意识,获得第十一届“WRO世界奥林匹克机器人中国区总决赛”高中组一等奖和国际青少年创新设计大赛国家二等奖。制作的“卡接式家具铰链”获国家知识产权局颁发的专利证书。

  学生科技之星事迹材料8

  一部小小的电脑为何那么神奇?王云帆急切地想了解其中的奥秘。于是十三岁的他闯进了0和1的世界,开始了计算机编程之旅。冬日迎着刺骨的寒风,敲击着冰冷的键盘,他依旧乐在其中,原来是一串串代码暖融了他的`心房。他说,其实参加信息学等各科奥赛学习有很多苦累,重要的是坚持和微笑面对。功夫不负有心人,近两年他先后取得全国青少年信息学奥林匹克联赛复赛一等奖、全国中学生物理竞赛二等奖等好成绩。

  王云帆是一个社会责任感极强的人,经常思索如何通过科技创新提高人们的生活品质。一次输液,见到无人陪护的病人遇到的各种麻烦,王云帆便产生了制作“智能输液机器人”来陪护病人的想法。经多次试验改良,2013年“智能输液机器人”夺得山东省机器人大赛高中组冠军。创新能让生活变得更美好,这激发了他继续创作的激情,2014年在“WRO世界奥林匹克机器人中国区总决赛”常规赛中又获高中组一等奖。备赛期间为了少耽误文化课学习,他坚持在夜晚探究,常常沉浸其中不知不觉已是深夜。

  这就是王云帆,一个在严峻的高考面前,利用白加黑模式,坚持科技探索和创新的日照一中校园科技之星。

  学生科技之星事迹材料9

  刘昊洋,2013级一部二班班长,并长期在学生会任职,他热爱一中,热爱班集体,是老师的好助手,在校文明督察部任职期间,能够圆满完成校团委和学生会交办的各项任务。

  他努力学习,勤奋钻研,各科成绩优秀,多次获得级部“985之星”表彰,学科发展均衡,学业水平考试获得10A, 同时学科特长突出,2015年共获得全国高中数学联赛二等奖、全国高中化学奥林匹克竞赛省二等奖、山东省中学生生物学联赛一等奖、省数学夏令营二等奖等优异成绩,并在课业繁重的情况下,积极参加北大数学先修课程(微积分)的`学习,拓宽了学习视野。

  他创新潜质突出,2015年,在日照一中首届“南极考察站”承重模型制作大赛中,荣获个人最佳创意奖和团体二等奖,并被选拔组队参加国际青少年创新设计大赛,并于5月份的中国区复赛中获得技术结构二等奖、艺术设计一等奖的优异成绩。

  他注重全面发展,品学兼修,热心公益志愿服务活动,2014年10月被评为九十周年校庆优秀志愿者;2014年11月加入日照市爱心联盟,服务号RZ017,并数次走进日照敬老院,进行捐赠活动; 2015年2月被表彰为“市级优秀学生干部 ”;2015年4月被团省委授予“山东省优秀共青团员”称号;2015年11月被表彰为“省级优秀学生干部”。

  学生科技之星事迹材料10

  2013年,邵笑以优异的成绩考入了日照第一中学,超强适应能力使她很快融入了新集体,谦虚好学、乐于助人的'她在班级里崭露头角,三年来多次被评为“三好学生” “优秀班干部” “读书之星” “卓越之星” “学习之星” “规范之星”等。

  她爱学习、爱读书,成绩优异,喜欢音乐,学过二胡,积极参加各科竞赛,在参加的全国高中数学联赛、山东省中小学生电脑制作活动、日照市中小学电脑制作活动、“语文报杯”作文大赛、“叶圣陶杯”作文大赛、全国中学生英语能力竞赛、全国创新英语大赛中获奖。论文《生物实验的改进分析》发表在《中国科技纵横》。

  同时她还热衷于社会活动,加入了日照市志愿者协会,并两次获得“优秀志愿者”称号。

  学生科技之星事迹材料11

  郭忠霖同学是一个善于学习,会学习,学习能力强的学生。连年被评为“学习标兵”“三好学生”“十大学星”“卓越之星”等称号,高三更是被选拔到重点班。同时,良好的学习习惯和创新潜质也在竞赛中获得了回报,在没有专业奥赛教练辅导的情况下,他仍旧在第28届和29届中国化学奥林匹克竞赛中斩获省二等奖(全市唯一);在2014年全国青少年信息学奥林匹克联赛中获省二等奖。另外,在全国中学生英语能力竞赛高二组和高三组均获全国二等奖。

  他喜欢探究,重创新。初中时他就对化学产生了浓厚的兴趣,他不仅自学完高中化学的全部内容,还组建了自己的家庭化学实验室,购买了酒精灯、烧杯、量筒等常用仪器,也千方百计买了一些常用试剂,进行化学实验探究,有一次,他不小心把稀H2SO4溅到床单上,一段时间后床单被烧出了一个窟窿,面对妈妈的问责,他却沉浸在化学反应的星空,论证得出稀H2SO4在空气干燥时会慢慢变浓,也可能使床单碳化的结论。进入高中后,在化学老师的'鼓励下,他又阅读了不少大学课程,对无机、有机、物理化学、结构化学、分析化学有较系统的学习,由于我校没有化学奥赛辅导老师,很多问题他只能靠自己苦读和苦思冥想,靠从“化学吧”“化竞吧”中寻找方法,或在暑假、寒假去济南参加山东化学会组织的曹居东、孙延波、段连云等知名化学家的讲座补充养分。这个学习过程锻炼了他的自学能力,也提高了他的创新思维能力和思辨能力,是一名名副其实的校园科技之星。

  学生科技之星事迹材料12

  刘书宁同学在2015参加国际青少年创新设计大赛中国区初复赛中,作为先驱队的队长,在老师指导和全队成员的共同努力下完成了小车的'制作和测试,同时参加了文艺表演,在该年度的比赛中先驱队获得了技术设计一等奖和文艺设计一等奖,同时获得了该年度的最高奖项:未来创新人才奖。

  该同学同年以设计作品《“海纳百川”-科技展厅设计》,获得2015年山东省中小学电脑制作活动高中(电脑艺术设计)一等奖,并参加同年暑假在合肥举行的上机测试和现场答辩,获得了第十六届全国中小学电脑制作活动 高中组(电脑艺术设计)二等奖。

  该同学兴趣广泛,积极参加各种社会实践活动,2015年参加了微世界组委会在上海举行的为期一周的2015国际未来商业领袖峰会,接受了基本的商业运营和商业素养培训,在比赛中自己所在的团队还获得了较好的成绩,自己也得到了巨大收获。

  该同学作为班级的生活委员,一直乐于为同学们服务,兢兢业业、毫无怨言、认真细致、从无差错。得到老师和同学们的一致好评。

  学生科技之星事迹材料13

  解有毅同学在近三年的学习中,学习态度端正,认真刻苦,一丝不苟,严谨踏实,擅于思考,思维缜密,富有个性,擅于发现问题,具有优秀的'独立思考分析问题、解决问题的能力,具有良好的学习能力和较强的组织协调能力,是东校区学生会校园文明督察部部长,成功参与组织校运动会、辩论赛、朗诵比赛、远足活动、成人礼等多项活动,连续多年被学校评为三好学生、卓越之星、行为规范标兵。

  业余时间,爱好发明创造,她多次参加国家、省、市青少年科技创新大赛,并取得了良好的成绩。2015年7月获得第十五届中国青少年机器人竞赛VEX机器人工程挑战赛(高中组)一等奖;2015年4月获得第三十届山东省青少年科技创新大赛二等奖;2015年5月获得第三十届日照市青少年科技创新大赛一等奖,2014年5月获得第29届日照市青少年科技创新大赛二等奖。

  学生科技之星事迹材料14

  杨紫陌,是一名品质优秀,学习认真,爱好广泛,乐于奉献的阳光男孩。

  他酷爱计算机,尤其着迷于计算机超快的`信息处理,以及强大的功能实现。浓厚的兴趣和对知识的渴望,使他在信息学这片海洋中,汲取着营养。他获得了全国青少年信息学奥林匹克联赛复赛二等奖,成绩超过全国提高组一等奖基准分数线,拿到了成绩证明。他用所学的编程语言编写过一款电脑小游戏“WORLD”,还曾设计并制作过一款“陆战棋”的棋类游戏,与小伙伴们分享。

  他关心时事现象和社会问题,喜欢从不同的视角观察社会,进行理性思考。在世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动期间,他围绕“记忆”这一主题写的作文《思念这东西》,在第18届“语文报杯”全国中学生作文大赛(高三组)中获得国家一等奖。

  学生科技之星事迹材料15

  路已人,2015级四部九班,爱好广泛,全面发展,乐于探究,善于创新。

  多次参加国家、省、市各级各类科技创新类大赛并获得优异成绩:2011年5月,“汽车尾气净化器”获山东省二十六届科技创新大赛创新成果三等奖;2012年5月,“智能公交系统”获山东省二十七届科技创新大赛创新成果一等奖;2014年5月,“概念智能手机人性化UI”获山东省二十九届科技创新大赛创新成果中学组一等奖;2015年5月,“智能公交系统”获山东省三十届科技创新大赛创新成果中学组一等奖、第七届山东省少年儿童发明奖铜奖;2015年12月,获全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖;2016年5月,科技创意“登录信息同步器”获山东省三十一届科技创新大赛创新成果高中组一等奖,并被推送参加全国比赛。2015年12月,荣获“山东省少年科学院小院士”称号。

  学生科技之星事迹材料16

  孙明志是日照一中2014级三部五班学生,他热衷于信息学的探索研究,编制的“五子棋”游戏程序,在网络高手挑战中,胜率超过87%,发现360安全系统防护漏洞,得到奇虎360公司奖励。他勤奋好学、锐意创新,在学校老师激励下,满怀激情的'投入到信息学奥林匹克竞赛活动中,先后荣获全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖、全国青少年信息学奥林匹克冬令营二等奖,现已取得“全国青少年信息学奥林匹克竞赛山东代表队第二轮选拔赛”参赛资格。

  学生科技之星事迹材料17

  赵宏远同学业余时间喜欢做些探究,比如研究观赏鱼的繁殖、虾的生活习性、水草生态系统、鹦鹉生活习性及繁殖过程等,都是他的业余爱好。今年参加了第三届国际创新设计大赛,从无碳小车的设计,到人文节目的'彩排,在反复的试验和彩排训练过程中,他在经历和学习中成长、提高,获全国一等奖,让他备受鼓舞。

  在指导老师帮助下,他选题北方茶树扦插速繁技术研究,广泛查阅有关茶的文献资料,做茶苗扦插试验,从扦插时间、品种、基质配比、激素使用、电热温床等方面对扦插技术参数进行研究,他说从做试验、撰写论文,到参加专家答辩,都学习收获了很多。科技创新成果和科技创意分别荣获全省一等奖,并被推送全国参赛,更激发了他对科学研究的兴趣。

  学生科技之星事迹材料18

  他是2014级三部八班的阳光少年-----牟岩松,诚实正直,认真负责,善于质疑,勇于进取。进入日照一中以来,,他一直以提高自身的综合素质为目标,不断地挑战自我,力争上游,培养坚韧刻苦的精神,从实践中充实自己的.生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。

  平时在学习之余,他积极参加学科竟赛和科技创新活动,始终信守“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。他闲暇时最喜欢看科技制作方面的书籍,对新颖科技产品有浓厚兴趣,爱思考设计小发明,经过潜心研究和反复尝试,终于在2015年,他设计的“新型牙缸座”获得国家专利证书。在刚刚落下惟幕的第三届国际青少年创新设计大赛中,他和队员一起设计图纸、创作海报、编排舞台剧、拍摄影片、反复测试和改进无碳小车,精益求精,不断挑战自我,“功夫不负有心人”,在本次大赛中中获得国家一等奖和最佳影片奖,受到了师生的一致好评。

  学生科技之星事迹材料19

  王若涵同学思想态度端正,积极进取,有较强的集体观念和时间观念,尊敬师长,团结同学,严于律己,身为学生干部,处处以大局为重,做好表率,具有较强的组织管理能力和团队协作能力,深受学生拥护。学风踏实,成绩优异,爱好广泛,多才多艺,积极参加各种社会实践和文体活动,具有较好的综合素质。由于表现突出,多次被评为校级三好学生,2016年被评为市级三好学生。

  在学习之余,注重特长培养,积极参加各种比赛,考取了钢琴十级证书、中国华族舞6级证书、及拉丁舞金牌证书。获得日照市“巴拉巴拉 快乐童声”舞蹈、器乐三等奖、中央电视台“希望之星”英语大赛日照赛区优秀奖、日照市青少年校外教育综合实践活动优秀学生等荣誉称号。

  在日照市“中国移动校讯通杯”中小学电脑制作活动中自创作品《家》获市一等奖、《爱》获市三等奖;在2015年全国中学生电脑制作活动评选中,自创作品《日照文化手提袋系列设计》获省二等奖,新创作的.三维动画作品《猫》已被日照市推荐参加2016年全国中学生电脑制作活动评选。在31届山东省青少年科技创新活动中,参与的工程类项目《家庭智能安防系统》获省一等奖。第三届国际创新设计大赛中,获团体二等奖,全国中学生英语演讲比赛获省二等奖,全国英语基本能力大赛获全国二等奖。第十一届创新作文创新大赛获省赛区二等奖。第十三届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中,作品《听海的声音》获优胜奖。

  学生科技之星事迹材料20

  孙嘉良同学是一个阳光快乐积极向上的大男孩。在学校,他是认真负责,诚实守信的好学生,集体荣誉感强、有很强的组织协调能力,积极带领全班同学组织各种活动,比如:组织辩论会、组织有足球爱好的学生与其他学校的校队进行足球比赛等;在家,他是一个明事理的好孩子,懂事、孝顺是亲朋好友对他的评价,遇事和父母商量,从未出现顶撞老人的现象,这对于青春期的孩子来说是难能可贵的.。

  在做好当一个好学生和一个好孩子的同时,他还积极参加各种科技创新活动。在2016年4月举行的国际青少年创新设计大赛中获国家级一等奖,在2016年4月举行的第三十一届山东省青少年科技创新大赛中获省级一等奖。

  学生科技之星事迹材料21

  她,一个品学兼优、全面发展的学生;她,一个善于钻研、敢于创新的学生;她,一个才华横溢、积极乐观的.女孩;她,一个阳光活泼、充满热情的女孩。她就是高二3部7班的丁之涵。

  在学习中,她有着一股不服输的精神,学习之余,她积极利用课外时间通过互联网、图书、报刊等渠道广泛涉猎课外知识,尤其喜欢科技创新方面的知识,2016年在“国际青少年科技创新大赛”中获得全国一等奖,而自己设计的“盲人智能语音绘画笔”,获得青少年科技创新大赛山东省决赛一等奖并被推荐到全国参赛。

  她兴趣广泛。从小学习古筝,获得九级证书;积极参加学校组织的诗歌朗诵大赛,取得骄人成绩。她作为班长,协助班主任管理班级事务,及时将同学的疑难问题反映给老师,急同学之所急,做同学之所需。

  学生科技之星事迹材料22

  王子扬同学,是一个学习能力强、悟性高的学生,他热爱科学,勇于创新,视野宽广、志向远大,对科技前沿的各类新发现有着浓厚的兴趣,立志将来投身于科学事业。

  2015年7月21至25日,日照一中代表山东省,派出全省唯一一支代表队参加由中国科学技术协会举办的.第十五届全国青少年机器人竞赛全国总决赛。王子扬同学担任日照一中代表队的队长和操作手,带领队伍摘得全国金牌,创造山东省参加该项目14年来的最好成绩。

  2016年4月8日,国际青少年创新设计大赛中国区决赛在北京举行。王子扬同学作为队长带领初光队获得无碳小车项目全国一等奖。其中技术设计单项获得满分,人文设计获得全国第二名。

  学生科技之星事迹材料23

  席广涵同学从小就喜欢问为什么,识字后把《十万个为什么》、《我们爱科学》翻了一遍又一遍,家里的八音盒、小闹钟被拆得七零八落,总之对周围事物充满着好奇心,尝试着一探究竟。上初中后,最喜欢的课程是地理、物理和化学,被“神奇的地球”和“奇妙的科学世界”所深深吸引,平时爱动手制作一些小工艺作品,照着课本做实验。

  创新发明来自日常的细心观察,他发现小学时常出现家长由于担心孩子能否按时安全到校而心神不定、影响工作,就琢磨能有一种装置能够在学生到校后发短信通知家长,学校也可通过考勤掌握学生到校情况。他就上网查阅资料,向从事移动通信工作的亲戚请教,提出一种学生指纹考勤装置的设想,并在不断完善的.基础上,向国家知识产权局申请了实用新型发明专利。

  今年他又和其他同学报名参加了国际青少年创新设计大赛挑战C控制类无碳小车,经过一次次实验和排练,天道酬勤,终获一等奖。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成功源于不懈地努力,创新终能赢得未来,相信在前行的道路上,他将不懈进取,勇攀科技高峰,迎接新的挑战。

  学生科技之星事迹材料24

  李雨灿是一名热爱科技创新的优秀学生,她善于观察,勤于思考,善于创新,能够学以致用,不断实践,积极参加各类科技创新大赛,取得优异成绩。

  2016年,李雨灿参加国际青少年科技创新大赛,获得全国二等奖,其中人文设计《永恒的比萨斜塔》为全国第2名。参加山东省青少年科技创意竞赛,参赛作品《智能护栏》设计新颖、构思独特、实用性强, 获得山东省一等奖,已被推荐参加全国比赛。

  参加第十七届中小学电脑制作活动,参赛作品《首届中国黑陶文化节VI设计》,把日照海滨特色、与传统艺术黑陶文化完美结合在一起,从吉祥物、黑陶节标识到系列产品,构思巧妙,获得市一等奖,已被推荐参加全省比赛。参加第十一届全国中小学创新作文大赛,获得初赛二等奖。

  闪电划破天际,科技引领未来,李雨灿将在创新学习的'道路上越走越远......

  学生科技之星事迹材料25

  梁新杰,2014级2部3班学生。一直以来,该同学尊敬老师,团结同学,学习刻苦,成绩优良,连续两学年被评为校三好学生、校三好学生标兵,2016年3月进而评为市三好学生,在班级、在学校起着良好的表率作用。

  同时,该同学对科技创新方面的'知识有着浓厚的兴趣,积极参加社会实践活动,善于动脑、动手,在2015年1月举办的日照一中第3届“鸡蛋撞地球”保护模型制作大赛中,获得“最佳创意奖”; 2015年7月,在第15届中国青少年机器人竞赛VEX工程挑战赛中,与东校其他3位同学一起,代表山东队,一路努力拼搏,最终荣获国家一等奖。

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