小学生道德之星的事迹材料9篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到事迹材料吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。想拟事迹材料却不知道该请教谁?下面是小编整理的小学生道德之星的事迹材料,希望能够帮助到大家。
小学生道德之星的事迹材料1
李xx是来自西场学校三年级六班的一位小学生,20xx年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢李xx等几位小学生,可xx同学说什么也不要,他说:“我不能要,这是我应该做的,老师平时都是这样教育我们的。”
这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!
小学生道德之星的事迹材料2
xxx,女,xx年12出生,是xx县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
几年来,我以顽强的毅力,战胜了重重困难,取得了一次又一次的成功。但我深深明白,成绩只能代表过去,我应该戒骄戒躁,珍惜荣誉,再接再厉,在一次次的锻炼中,不断充实自己,使自己成为一个自强不息的优秀少先队员。
如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。真诚地希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!
不论炎热酷暑,不管冰天雪地,天使团队三年如一日,忠实地履行着自己对伙伴的关爱,在平凡中坚守,在坚守中显示不平凡。2015年6月,天使团队被评为宿迁市第三届“美德少年”先进集体,第三届江苏省“十大美德少年标兵”。尽管她们已经毕业,却仍用不同的方式关心着于春书,天使团队这份爱在延续,天使团队的精神依然在校园传扬。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xxx同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
从记事起,梅xx就懂得自己的妈妈跟别人的妈妈不一样,既无法教她说话,也无法教她唱歌,她只能将自己搂在怀里,不停地摇啊摇,笑啊笑。也许是亲情使然,聪明的梅xx却能读懂妈妈的笑容,明白妈妈的爱抚。她会用自己清脆的嗓音叫妈妈,会跟妈妈说话、唱歌,用她稚嫩的小手为妈妈擦擦汗,拍拍肩,还学会了简单的唇语,逗妈妈开心。
幸福也许是心里的感动,幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时,小云宽总是一脸幸福地说:当赚到180块钱时,父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时,父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情,小到也许都没有记忆,但对云宽来说却是一种满足,一种幸福。“爸爸的病一天没有好,我就会一直捉下去!”小云宽一脸严肃的告诉我们。
小学生道德之星的事迹材料3
XXX同学就读于XX市XXX小学,曾担任班长,少先队中队长和语文课代表等班级职务。首先,她学习刻苦,成绩优异,曾获拱墅区三好学生两次和校三好学生一次,光谱星少年一次,学校“银杏杯”单项奖多次。其次,她是老师的小助手,同学的好榜样。她懂礼貌,守纪律,热爱集体,助人为乐;作为班干部,她能认真按时完成老师交派的任务,是老师的得力小助手;作为中队长,她带领班级少先队积极参与假期小队实践活动,并且连续两年夺得拱墅区优秀雏鹰假日小队称号,同时也被区少工委评为区优秀少先队员,成为同学的好榜样。最后,她兴趣广泛,全面发展。她喜欢阅读,爱好写作,她的作文曾刊登在《桥之韵》《魔法小作家》《少年文学之星》等多种刊物上,作品《写写我家乡的节气故事》被《山海经》杂志社推荐为浙江的民间“优秀故事作品”。同时,她一直多年坚持学习钢琴,舞蹈,并取得了社会艺术水平考级证书钢琴捌级和舞蹈中国舞柒级证书。她还积极参加丰富多彩的社会实践活动,曾参加XX经典诵读读书会、社区垃圾分类宣讲志愿者等。
XXX同学不仅热爱学习,成绩优秀,她还勤于思考,勇于实践,善于创新。
她积极参加学校的“STEAM”实践系列教学课程。比如参加20xx年4月的“渔韵周”综合实践《茶园探秘》课程,在此课程中,XXX担任组长,带领组员共同研究如何更好地养护茶叶课题,并上台进行小组研究汇报。比如参加庆建党百年,迎XX亚运——20xx年“我是亚运小主人”主题活动。比如参加20xx年9月份浙江省第三届STEAM教育大会项目学习网络公开课《交通工具狂想曲》全国网络直播,在老师的指导下,XXX作为代表解说的XXX小学的STEAM课程,并上了浙江卫视的新闻报导,此课程内容是小专家们开展头脑风暴,讨论如何解决交通拥堵问题,核心任务是设计一款经济环保的未来交通工具,目的在于低碳出行,减少拥堵。大家先分析交通工具设计需要考虑的因素,然后进行概念学习,了解动力设计,优化结构,外观构思等,最后大家分工合作,形成不同的任务小组和专家小组,逐个解决设计过程中碰到的问题。这个活动丰富了XXX的知识视野,锻炼了她的动手制作能力,培养了团结协作互助的精神,同学们聚焦不同的课题,查阅资料,咨询专家,深入思考,一起探索,齐心协力,共同创新。
在课余时间,她积极参加社团实践活动,比如爱鸟俱乐部、趣味扎染课程、资源银行课程等。在去年年初疫情期间,在数学张滔老师的带领下,她参与了小学数学综合实践活动“探索疫情数据背后的未知”的课题研讨,XXX上网查阅了大量数据,认真分析了数据发展的趋势,最终论文获得拱墅区二等奖。XXX作为一名XX市少先队爱鸟俱乐部的小会员,在学校爱鸟俱乐部程欣老师的带领下,参加20xx年“环球自然日——青少年自然科学知识探究挑战赛”。在5月份XX市赛,XXX和小伙伴精选研究课题《远古使者——“蕨”不简单》通过认真构思,独立设计,并且利用废旧物品纯手工制作的展板;她们自己查阅资料,整理文案,并去户外大自然寻找相关的实物,分析蕨类在沧海桑田后所承载的生命信息,总结和思考蕨类植物的药用价值及其在植物科学领域的重要性,荣获XX市级一等奖,在省赛中荣获浙江省二等奖的好成绩。在暑假里,XXX和小伙伴进一步探究、整理、更新参赛内容,最终荣获全球总决赛一等奖的好成绩。通过参加爱鸟俱乐部和这次课题的比赛活动,不仅让XXX亲近大自然,明白了人类只有和大自然和谐才能共生的道理。
小学生道德之星的事迹材料4
XXX,XX县XX镇中心小学20xx级2班的班长,她是一名思想上进,学习刻苦,工作认真细致,乐于助人的好学生。她多次被评为校级“优秀少先队员”、“优秀班干部”、县级“三好学生”,多次在县级学科竞赛、手抄报比赛和读书征文活动中获奖,每个学期均被评为学校“文明之星”,并获得过市级“优秀学生干部”称号。
在学校,她用每个行为举止证明文明礼仪无处不在,并且深深地感染着周围的每一个人。每当发现校中有不文明现象时,她都会悉心劝导,及时制止,以自己的实际行动亲自捍卫“文明礼仪”四字的尊严。每当看到地上的纸屑她都会主动捡起,看到桌椅乱时,她都会主动摆正。她热爱劳动,每次值日都尽职尽责,当自己值日完成后主动帮助其她同学。
她对待学习一丝不苟、脚踏实地。学习上是大家公认的“领头雁”,管谁有困难,她都会伸出热情之手,她主动要求和差生同桌,帮助鼓励她们。她踏实、稳重,积极参加学校组织的各项活动,遵守校规校纪,各方面严格要求自己,行为举止优雅大方。因为学习勤奋,成绩优异,历次考试均名列年级前茅,因为班干工作尽职尽责,所以德、智、体、美、劳各方面获得师生的一致好评。
在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起XXX,小区的居民无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。每天回到家,她总是以最快的速度认真完成作业,当妈妈做饭时,她就在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋、摆碗筷,饭后,总是抢着收桌洗碗。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天,给老人揉肩捶背。晚上,她喜欢把自己听到看到的故事、新闻、笑话说给爷爷奶奶听,让老人开心。有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
在学校外的她,时时刻刻没有忘记她是个社会中的小公民,从严要求自己,以诚信文明待人,做文明和谐社会的小主人。她严格遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时走人行横道,不在路上逗留玩耍,不横穿马路;在公交车上,她是一位文明乘客,按顺序上车、下车,不拥不挤,遇到老人主动让座,文明礼仪乘车;在外就餐,她从不使用一次性碗筷,用餐后及时把用过的纸巾扔到垃圾桶,把凳子放回原位;在路上,她从不乱扔果皮纸屑,总是把垃圾拿好,找到垃圾桶才扔;在公共场所,她时时注重自己的形象,不做有损学生、社会文明礼仪的事情,处处展现一个新时代文明礼仪学生的形象。
小学生道德之星的事迹材料5
xx,女,维吾尔族,12岁,塔提让镇小学六年级(一)班的一名学生。我崇尚美德,更具有诚信。
诚信,是中华民族的一种传统美德,具有强大的向心力和凝聚力,所以我处处以诚信对人。作为一名学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能提高自己,这样选择才能赢得别人的认可。
记得有一次,星期六是老师说要补课,让我们来学校。老师看我有点不舒服就跟我说“孩子你不舒服的话,明天就别来了。”但我不同意坚持来学校,所以老师也没说什么。星期六我浑身乏力,特别的不舒服,妈妈说“孩子,要不今天你不要去学校了。我替你向老师请假。”但我不同意说“妈妈我已经跟老师说了要去,做人要守信用,不能失信于人呀”妈妈连连点头说:“好吧!那你去,不能回来太晚,要不然爸爸妈妈会担心你,你记住哦!”“哦,知道了!”我说。妈妈也一样知道了守信用,这样才可以不失诚信的核心是真诚。
所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想,光明磊落,言语真切,处事实在。所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。去老师的信任。
小学生道德之星的事迹材料6
该队员是XX市XXX小学六(3)中队的学生,现任六(3)中队中队长。该队员品学兼优,尊敬师长,爱好广泛,团结同学,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。
突发的疫情,该队员的爸爸接受了省大数据安全保障中心任务,一直处于防疫第一线,妈妈常年照顾生病住院的爷爷,情况特殊,经常在家与医院间奔走,极少顾家。该队员独立担当,帮助长辈分担家务,做一些力所能及的家务,开启了“小鬼当家”的生活。在特殊时期,该队员自立自强,撸起袖子加油干,可以称得上是家里的“顶梁柱”,一日三餐不落下,整理蔬菜,剥毛豆,摘菜叶,和面皮,包烧麦,样样拿手!
日常生活也料理得井井有条,拖地,洗衣,打扫房间,甚至简单的针线活全都不在话下,因为妈妈不在家,怕使用煤气危险,所以该队员学会使用烤箱,于是一道道用烤箱制作出来的美味食物就诞生了,色香味俱全。
与此同时,她还要照顾4岁的弟弟,弟弟的日常起居一手包,还像小老师一样指导弟弟学习,真的是一位独立自主,勇担责任的优秀少先队员!
该队员在学习上极度自律,学习成绩名列前茅,在课堂上专心听讲,思维活跃,积极发言,课后认真复习,不断寻找适合自己的学习方法。
该队员积极参加学校以社会组织的各项活动,意志坚强有自信,不怕挫折不怕苦,写得一手好字。在今年中国共产党建党100周年的日子里,积极参加实践活动,献礼建党100年,红色故事宣讲;20xx年2月参加红领巾志愿者“爱劳动爱生活”实践活动;均获得良好成绩。
该队员是老师的好帮手,同学们的好榜样。在学校,该队员关心班集体,乐于助人,友善有礼,能在活动中与同伴和谐相处,同学们都喜欢她。作为六(3)中队中队长,该队员以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把少先队工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,她更是带头人,有较好的团队精神与合作能力,懂得团队责任承担和欢乐分享,能正确对待表扬,批评;是优秀的组织者,是同学的好榜样。
小学生道德之星的事迹材料7
我出生在普通家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一名班级干部,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,另一方面我还要刻苦在体校训练。我任劳任怨,经常是“早出晚归”。
老师的好帮手
在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师做事,在工作中讲求方法,积极履行班干部的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”我总是这样说。校内外的活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。我多次代表学校参加乒乓球比赛,课下的付出了许多辛劳和汗水。多少个下午,别人休息或看动画片时,我早早来到体校在乒乓球室里勤奋练习;多少个傍晚,队友回家了,我留下来仔细揣摩,一个动作都力争做到最好。功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,我在比赛中大气沉稳,脱颖而出,一举夺得比赛第一名的好成绩。
同学的好榜样
在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。同桌的水彩笔没带,我会主动递过去一支;同桌座位下脏了,我会帮着一起清理干净;每周班里值日,我总会主动做值日,扫地、拖地、倒垃圾。
家里的好孩子
现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的'给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为新一代的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。
小学生道德之星的事迹材料8
xx,男孩,20xx年12月出生,是xxx第二实验小学六年级学生,少先队中队长。他有阳光般的笑容,河流般的性格,山峦般坚毅的品格。和他相处,感觉阳光和煦,夏风轻拂,河流欢畅,世界瞬间美好。
在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里,他是那个忠诚的替补,在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中,他在场外喊破了嗓子;在平时学习中,他主动要求与成绩暂落后的同学同桌,一对一帮助,好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上,自信满满;在同学们的眼里,他还是个“洁癖”男,每次打扫卫生,他总要求最干净,见到校园里有垃圾,再远也要去捡,是名符其实的环境小卫士。
在老师们的眼里,他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业,善思好学,遇到难题主动求索,成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义务劳动,积极参加多项读书演讲、保护自然活动, 20xx年,参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反法西斯战争70周年电子书比赛,代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动,和大人一起,参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。
在父母的眼里,他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等,最大的爱好其一是爱书,最爱看自然、科学和文学类书籍,像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过,现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友,身边很多无名的草木,他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想,一是自己写一本书,再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师,按照自己的想法设计软件。同时,他还是一个会为父母分忧的孩子,生活节俭,不乱花钱,自己的事自己做,替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事,都不在话下;我还经常回老家,帮助爷爷、奶奶干农活,从他们身上学习勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。
近两年,xxx先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励,他的硬笔书法已达到八级,素描方面也成绩突出。在李博涵的带动下,读书成了家庭的共同爱好,李博涵的家庭20xx年被评省级书香家庭。
如果有机会,让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香,还有心灵幽香的阳光少年吧。
小学生道德之星的事迹材料9
王xx,实验小学五(八)班学生,优秀少先队员,班级学习委员。“人之初,性本善”,他是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个诚实守信的孩子。
无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。
一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。
当每天放学以后,回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈,也是一个开心的妈妈。每天晚上的“Good night”和每天早的上“Good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。
二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。
20xx年暑假,响应学校号召,组织假日阳光小队,做一个清洁小使者,和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”,为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司,深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。在学习中,有学生遇到不会做的题时,王xx会耐心的为他们讲解,直到同学明白为止,从不显出不耐烦的情绪。
三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。
曾有一个周末,他双龙湖广场玩时碰到了他班里的一位同学,他们玩的很高兴,但很不尽兴,于是他和同学约好第二天下午3:30再双龙湖广场中心见面,一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的,可是王xx说他已经和同学约好了,不能失约。于是,爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时,孩子不在家,想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候,孩子回来了。“玩的怎么样,很高兴吧!”妈妈连忙问孩子。“从3:30我一直在等他,也没找到他,他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成,可他们又无法联系。通过这件事,王xx也知道了,朋友没来是有原因,至少自己遵守了诺言,任何时候都要做一个诚信的人。
四、生活中的他也是一个很有爱心的人。
与人为善,快乐成长。当你给别人带来快乐的时候,你自己也是一个快乐的人;当你把自己的那份爱分享给别人的时候,你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。
在公交车上,他为老人让座位时,他是幸福的,也是快乐的。在同学需要帮助的时候,他伸出援助之手,他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院看望那些孤儿时,看到到那些可怜的孩子,他说他们需要爱,需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时,在看到闵损说冷,父亲打他,无意间把他的衣服给打破,芦花飘出。父亲知道真相后大怒,回家后,父亲无论如何都要休了妻子,而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时,孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了王xx。
王xx在学习上不但是我们学习的榜样,生活中也是我们学习的榜样。
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