红领巾一星级奖章事迹材料
在平时的学习、工作或生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?下面是小编精心整理的红领巾一星级奖章事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
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冯xx,是xx小学五年二班的学生,现任学校大队委学习委员一职。是一个乐于助人、遇事冷静、性格开朗、勇敢善良的男孩,他的兴趣广泛,爱好足球、游泳、读书,还积极参加学校组织的各项活动,时常为班级荣誉着想,不但锻炼了个方面的能力,还提升了战胜困难的信息和毅力。
在学习上,成绩在班中名列前茅,并且获得很多奖项:中国书法家协会硬笔书法5级、软笔3级;二年级百词大赛特等奖;“数学计算题比赛”一等奖;“数学思维能力竞赛”特等奖;“校园旱地冰球联赛”最佳运动员;“英语百词竞赛”一等奖。在课余,经常帮助落后生解开思路,完成作业。而且善于广交朋友,几乎所有人都能和他成为伙伴,在任学校大队委员期间,保持着良好的心态团结同学。
冯xx不仅在学校上成绩优秀,在生活中更加热心公益活动,他是个乐观向上、勇敢善良的孩子,尊老爱幼。
他会更努力提高自身综合素质,不辜负老师和同学信任,协助老师搞好各项活动,丰富同学的课余生活,锻炼大家的能力。还会继续做好份内的工作和学习,用默默无闻为大家服务,因为这是荣誉,更是责任!
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五年级5月份争章主题是劳动章。同学们通过本次争章活动养成了崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动的好习惯。其中表现最突出的,要数五年(2)班的孙xx同学。个子小小的她,身体里蕴含着大大的能量。她传承中华优秀传统文化,热爱劳动。
在学校积极参加学校组织的各项劳动活动,并带领着同学们认真打扫班级,扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。现在同学们能够在宽敞整洁的教室中读书,与她的功劳密不可分。
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一年级5月争章主题是“劳动章”。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。同学们在学习、观察和实践中体验劳动带来的快乐,从小养成崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动的好习惯。让智慧在劳动中发光,能力在劳动中闪亮!一年(3)班的周xx同学,她热爱劳动,在平时生活中,自己穿衣服、叠衣服、洗衣服;自己整理卧室、书包、书桌;倡导绿色环保的生活方式,每天分类清理家里的垃圾,是父母的小帮手。
在学校,打扫卫生时,她总是认认真真,一丝不苟,积极主动的扫地、擦桌子,让师生能有一个干净愉悦的学习环境。
处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。进入新时代,周xx同学表示:劳动是中华民族的优良传统美德,我们更应树立正确的劳动价值观,弘扬勤劳美德,创造美好生活。
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“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”,这可能说的就是x。这个女孩出生在一个贫困的农村家庭,直到如今家中还依然靠领取低保生活,但是贫寒的家庭环境,并没有让x丧失生活的希望和乐观。在5岁时,如山一般的父亲,永远的离开了她,母亲为照顾这个支离破碎的家庭,外出打工,只留下年迈又没有劳动能力的爷爷奶奶,俗话说,穷人家的孩子早当家,在刚刚进入小学的她,就已经用稚嫩的肩膀和双手挑起这个家。身为留守儿童,不仅要照顾自己,还要照顾腿脚痛风、行动不便的爷爷和患有白内障的奶奶。每天放学回家,就开始了忙碌起来,洗衣,做饭,担水,收拾家务,喂养牲畜都成为了她的家务工作。在这样一个如花般的年纪,她就是这样一个孝顺、勇敢、善良和坚强的女孩。
有这样一句话“不死的凤凰,浴火重生,即使再苦再难也要飞翔到那梦中的天堂。”xx年这位女孩的事迹被丹巴县宣传部、精神文明办、县教育局发现和报道,被评为“丹巴县孝心美德少年”。xx年该生被x州教育局、x州文体广电新闻出版局、共青团x州委、x州少工委联合表彰为“x州孝心少年”。
在小学阶段x对学习的热情和坚强的意志,在千军万马中考进了丹巴中学,在初中的两年多的时间里,x努力学习,刻苦勤奋,在知识的殿堂和海洋汲取养分,不断的充实自己,让自己那双如天使的翅膀变得更加的茁壮。她在平时的学习生活中,待人和气,彬彬有礼,乐于助人,热衷于集体活动,是校舞蹈队、少年宫槐花文学社的成员。上初中以来,x一直担任班委,在班级管理中,兢兢业业,做好自己的本职工作,连续两年被评选为校级优秀学生干部。
x还热衷于志愿服务,在校青年志愿者大队中担任副大队长一职,多次组织同学们进行义务的志愿者服务活动,脏活、累活总是抢着做。这位女孩的梦想是以后能够成为一个像她去世的'父亲一样的老师,用自己的青春和生命去点亮更多像自己一样贫寒学生的梦想。
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曹xx,是xx小学四年一班的班长,也是学校大队委员会的学习委员。她是一个自信、开朗的女孩。在学校里,她努力做好老师的小助手,团结同学,为同学服务,起到榜样模范作用。积极参加校内和校外的各项竞赛活动,并取得了较好的成绩。校内荣誉包括第四届xx小学“小主持人大赛一等奖”;多次主持学校大型活动;评为“优秀大队干部”,“双优生”、“红花少年”和“读书之星”等。校外荣誉包括xx省“书香满校园”朗诵大会中荣获三年级组特等奖;xx省“我是讲书人”比赛中荣获小学组优秀奖;20xx年xx省电视台少儿春晚汇演中荣获“优秀表演奖”;xx经开区“小学生书法大赛”二等奖。
她会以更加认真负责的态度和积极向上的品质去回馈学校、班级和同学们,帮助每一位有需要的同学,竭尽所能让同学们感受温馨,感受学习的乐趣。
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四年级5月份的争章主题是艺术章。艺术润童年,歌舞伴成长。活动进行中,同学们个个争当“艺术小达人”,其中表现尤为突出的,要数四年(5)班的丘xx同学。
艺术来源于生活而高于生活,它能从生活中汲取能量与美好。而她,就是一位喜欢在生活中汲取能量的女孩。
春天,花红柳绿,万物复苏,她眷恋着大地的多彩与希望,用古筝弹出《高山流水》与大地对话,用葫芦丝吹出《月光下的凤尾竹》与恬静的夜空交流;
夏天,蛙叫虫鸣,欣欣向荣,她拥抱着生命的热情与奔放,热爱运动的她,喜欢在傍晚骑着自行车追逐夕阳,在大汗淋漓中,感受生命的磅礴与力量;
秋天,天高云淡,色彩斑斓,她痴迷着生命的绚烂多姿,用舞姿在铺满黄叶的银杏林中翩翩起舞,感恩自然的馈赠;
冬天,万物归于沉寂,积蓄来年孕育新生命的力量。寒风中,瑞雪下,她用她的成长经历,收录下一年以来人们春耕,夏种,秋收,冬藏的奋斗故事,用她清朗的嗓音讴歌英雄,激励自己。
这就是她,喜欢用舞蹈礼赞生命,用古筝和葫芦丝感受自然,用故事讴歌生活。正如她的名字一样,嘉凝——凝聚一切美好的事物。
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