初中生文明礼仪之星主要事迹（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家对事迹都不陌生吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中生文明礼仪之星主要事迹，欢迎大家分享。
初中生文明礼仪之星主要事迹 1
作为一名中学生，我不仅在学习上严格要求自己，更是力求做一个德才兼备的学子。
我，热爱祖国，升旗仪式上一定肃立庄重；维护集体荣誉，不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规，秉承学习严谨优良的校风。爱惜公物，爱护一草一木，珍惜粮食，准时参加学校的晨练或集会，不缺勤，亦不迟到。见到老师鞠躬问好，遇见同学微笑招呼；礼貌用语，与同学和睦相处，不争吵，不打闹，竭尽所能解决同学提出的问题；或与同学深入探讨，一同分享学习的莫大乐趣。平日里认真听讲，勤记笔记，按时完成课内外作业；紧抓时间，刻苦学习，力争上游，为获得较为优异的成绩而不懈努力。
我，热爱学习，学习态度端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习成绩优异。作为学习小组组长，能以自己的`学习行为带动其他人，在学习上乐于帮助他人，积极配合班级提升小组及班级的学习氛围。
我，热爱集体，始终抱着“今天我以集体为荣，明天集体以我为荣”的坚定信念。关心学校的建设与发展，为班级建设出谋策划，担任班干部，积极参与班级管理工作，并在管理工作中做出优异的成绩。
我，尊老爱幼，见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中，我是父母的好孩子，主动帮父母干家务，做到关心体贴父母，听从他们的教导，尊敬长辈。我语言文明，不讲脏话。
我讲卫生，不穿奇装异服，不留奇特的发型，按学校规定穿校服，佩戴校卡。我不乱擦乱写乱画墙壁，自觉爱护学校公务。我爱护一草一木，不损坏教学设施。
我有良好的心理素质，能够保持积极乐观的学习状态；人际关系和谐，乐于交往；有正确的自我观念，情绪稳定，自信乐观，能适度的表达和控制情绪；能够正确面对学习、生活中的困难和压力，具有较强的奶挫能力；具有合理的理想目标，有一定的责任感，自主能自较强。
我生活简朴，节约意识较强，爱护学习用品、生化用品，爱护公物。平时节约用水，爱惜粮食，不攀比穿戴。
我热爱大自然，积极参加环保活动。热爱劳动，主动承担学校、家庭的劳动任务，认真完成班级的值日，起带头作用。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们每个人都播种下文明的种子，收获灿烂的明天。
初中生文明礼仪之星主要事迹 2
xx同学是202班的班长，在各位老师的孜孜教导下，xx同学以《中学生行为规范》为准绳，严格要求自己，除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。
作为二年级的中学生，xx同学每次见到师长都能主动立正、敬礼、向老师问好；她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课；她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了中学生良好的文明礼貌风范；在家中，她孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。
xx同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有同学去摘校园里小树的叶子，她马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还给他们说：“你摘了小树的叶子，小树会疼的呀！”在她的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士！
xx同学还是一个全面发展的'好学生，她爱好体育、音乐、画画，上学年被评为学习特优生、三好学生，在校二十四届运动会上荣获田径女子组100米第三名、60米第四名的好成绩，
今年通过了中国音乐学院古筝专业四级考试、荣获全国第六届少儿美术杯年度艺术展评“优秀奖”、多次参加舞蹈演出并担任领舞。
她虽然只是一名初二年级的中学生，却像一颗新星闪闪发光，让这颗文明的小星星越来越璀璨吧！
初中生文明礼仪之星主要事迹 3
我是来自初一（1）班的xxx。我是一个积极开朗的女孩，很荣幸成为本期的文明之星。
我热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，能与同学和睦相处，我是班上的体育委员，值日班长。在学习上，我上课认真听讲，及时做好笔记；课前课后预习复习，保证每天的所学内容都能被消化；在日常生活中，我与同学说笑，与长辈谈笑。无论什么时候，我都希望展示出我最好的`一面。
我的兴趣爱好十分广泛：听音乐，阅读，绘画……尤其喜欢音乐，流行音乐，民族音乐，音乐剧之类的都有涉猎。我最喜欢的剧目是《吉屋出租》，最喜欢的书目是陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》。
“金无足赤，人无完人”，我还有着许多方面的不足，但我仍会继续努力下去，做一个最美好，最真实的自己。做到不负青春，不负期望。
初中生文明礼仪之星主要事迹 4
她学习上刻苦努力，上课认真思考，作业及时完成；成绩优异，做事情认真负责；是同学的知心伙伴，是老师的得力助手；她有一颗进取之心，把读书当做最爱的事，酷爱绘画；她以她的善良、真诚得到老师和同学的信任，将自己的梦想与理想当作美德少年的动力与方向。
老师们的言传身教，父母的悉心熏陶，给她心灵种下一颗健康向上的种子，使她一天天成长为一名品学兼优的中学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀历史课代表；在社会，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、品学兼优，努力上进。
她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付诸实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，七年级开始后，她的学习成绩一直名列前茅，2020年获得学校“三好学生”“纪律标杆”等荣誉称号。每一个荣誉和奖状，都是她努力奋斗争取的结果。
二、尊敬长辈，孝顺父母。
在家里，她会帮父母做些力所能及的家务。特别是因为父亲长年在外工作的原因，她能经常帮助妈妈打扫卫生、收拾房间并做好日常家务。每到周末，主动要求妈妈教自己做饭，以缓解妈妈的劳累和辛苦。她最爱的一句口头禅就是:自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好。通过自己的劳动，她知道了父母的艰辛和自己付出的收获，家中总是充满了欢乐与和谐。
三、诚实守信，关爱社会。
在社会活动中，她磨炼自己的意志，增长自己的才干。
当路边的共享单车倒在地上的时候，她会自觉的弯腰扶起；当路边丢落的`垃圾影响着城市的容貌时，她也能捡起放入垃圾箱；当得知同学家庭困难时，她能把自己的一些学习用品送给他们；最令人难忘的就是在2020年初的新冠疫情发生之际，每当看到新闻媒体报道有关疫情中的湖北、武汉发生的动情画面时，她非常感动，在与家人商量后，把一些平时积攒的零用钱网络汇款到红十字会，她深知“爱心不分大小，心动必有行动”。医护人员舍身忘己精神深深烙入自己的心怀，并以此立下以后争取当一名医生的志向。她始终相信：帮助别人就是快乐自己，她用一颗正能量的善心影响着每一个了解和认识她的人。
四、懂得感恩，影响他人。
不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，校园内总能听到她亲切的“老师，您好!”她说：是每个老师给予了她知识，帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的一些成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。她有一颗真诚善良的心，她语言文明，举止得体；她具有担当精神，做错事时能主动承认并及时改正。她用自己的一言一行感染着身边的每一个人。
学习、生活、成长的路是努力而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为弦，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为画，进取和奋发为墨，勾勒充满希望的画卷;她正用爱心、恒心、信心、诚心筑起更加灿烂、美好的明天。
初中生文明礼仪之星主要事迹 5
小高，开发区中学八年级六班学生。在几年的学校生活之中，该同学做到了勤奋好学，工作负责，乐于助人，积极进取，团结向上，努力做一个全面发展的好队员，孝敬老人的好孩子，老师心目中品学兼优的好学生，父母眼中的乖孩子，也是同学们学习的.好榜样。
在生活、学习等各方面她都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在校园里，讲文明，热爱集体，尊师爱友，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。
小高同学能学好书本知识，充分利用了课堂上45分钟，认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对老师所讲的内容及时理解、消化和吸收，课后会把上课时的笔记复习复习，回忆老师讲的重要内容。在学习中，她求知欲强，勇气于质疑，对所学的并不只是能理解的掌握，课外方面，也习惯阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识。
在日常生活中，她讲文明懂礼貌，她会时刻注意自己的言行举止，谈吐文明。不仅如此，她还从小事做起，表现出文明礼貌的良好品质。同学在学习或生活中遇到了困难，她都会伸出热情之手给予力所能及的帮助。
小高同学时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
初中生文明礼仪之星主要事迹 6
小王，华岳初中八年级10班学生，她品学兼优、独立自强、与人为善；她勤奋上进、团结互助、文明有礼，是家里家外、校里校外公认的美德少年！
班级的领头雁，老师的好帮手！
她勤奋好学，成绩名列华阴市前茅，在学习上有自己独到的见解。她多才多艺，节目主持、朗诵、绘画等样样都行，在演讲比赛、作文竞赛、书法竞赛等活动中多次获奖。她不但品学兼优，还具有较强的管理能力和高度的职责心，从小学到初中，她一直担任班干部，是老师的得力助手，不仅能高效完成教师交给的工作，并且能创新进行班级管理，多次被评为“三好学生”“优秀班干部”“优秀播音员”等。
家里的孝顺女，村里的好孩子！
她与人为善，乐观自信，这与她温馨和睦的家庭密不可分，父母都是单位上的优秀员工，良好的家庭熏陶使她懂事明理。她深知父母工作的辛苦，勤劳节俭，从不给大人添麻烦，总是想方设法减轻大人的负担。功课再忙，也能挤出时间为父母分担力所能及的家务，照顾弟弟的生活和学习。每逢节假日，她总是提前安排好自己的`学习功课，提醒父母回老家看望年迈的爷爷奶奶和外公外婆。每次回老家，她都用自己的零花钱给老人买点营养品，老人身体不适，她帮助父母床前尽孝，端茶递水，送医问药。乡里乡亲需要帮忙她总能伸出援手，受到邻里的夸赞。
社会的小雷锋，当代的美少年！
她言行文明，热心公益。小的时候，每次外出碰到衣衫褴褛的人，她会央求父母捐钱捐物。平时遇到年迈的老人，能帮忙的绝不错过。在学校她经常带着同学们主动捡拾白色垃圾，擦洗楼道栏杆；外出游玩、散步时，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。一言一行讲道德，举手投足见文明。新冠肺炎期间，她通过网络给灾区献出爱心，学校组织的公益活动她从未缺席，她以实际行动为公益事业奉献自己的绵薄之力。
集各种荣誉于一身的她，从不张扬，从不喧闹。她坚守自己的道德标准，真诚待人，踏实做事，她因道德而立身，因美德而自信，在未来的学习生活中，她必将中华美德演绎得更加精彩。
初中生文明礼仪之星主要事迹 7
小孙，开发区中学八年级三班的学生。
他热爱祖国、关心集体；他尊敬师长、乐于助人；他自信乐观、文明懂礼。小学时他加入了少先队并获得“优秀少先队员”“校园之星”“校园文明之星”等荣誉称号。进入初中后，每学期都被评为三好学生，并获得过校园十佳等荣誉。他是一位优秀的少先队员。
在学习上，他努力进取。对于自己的优势学科，他精益求精，针对弱势学科，他及时总结加倍用功。正是这种认真端正的学习态度，刻苦专注的学习精神，让他的成绩在级部始终名列前茅。
他乐于助人，讲文明懂礼貌，同学们都非常喜欢他。生活中他兴趣广泛：热爱书籍，热衷户外运动，也喜欢培植盆栽和饲养小宠物。无论有什么样的爱好，他都能做到有爱心，有恒心。在家中，他是妈妈的好帮手，是妹妹的好哥哥。他富有爱心，多次参加红十字会的义卖筹款、社区服务等活动，还成为了阳光助残志愿者一员。
小孙同学是一位德、智、体、美全面发展的'优秀中学生。在成长的道路上，他保持着乐观与自信，无论干什么都有一股钻研的劲头。在以后的学习和生活中，他将用自己的汗水与智慧，书写更多的精彩人生，成为一个更优秀的自己。
初中生文明礼仪之星主要事迹 8
王xx，女，满族，20xx年10月3日出生，20xx年8月入读拜泉县第五中学，现任七年一班团支部书记、数学科代表。
多年来，在学校和老师的精心教育和培育下，该同学在学习上，勤于思考，刻苦钻研，学习成绩一直在学校名列前茅，连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。在班级工作上，敢于负责，勤勤恳恳，出色完成老师交给的各项任务，多次受到老师的表扬和同学的称赞；在生活中，自主自立，尊敬师长，得到家人和邻里夸奖。在抓好自身学习的同时，积极参加各种课内外活动和比赛，多次担任班会、朗诵会、联欢会、校广播站主持人。在20xx年“文明与艺术”全国青少年优秀作品展示盛会黑龙江赛区选拔活动中荣获电子琴类银奖，并获得全国艺术考试认证委员会颁发的考级合格证书；20xx年10月获得了由上海音乐学院颁发的全国社会艺术水平等级考试钢琴类6级证书、电子琴类10级证书（电子琴类最高级），在20xx年我县举行的艺术大赛中，荣获钢琴类金奖。
一、勤奋学习，勇于攀登
王xx同学学习十分刻苦，乐于钻研，上课认真听讲，善于动脑，积极发言，她善于思索，对问题都能有自己独特的见解，遇到难题不退缩，不轻易放弃，求家长，找老师，上网查，直到把问题解决。正是由于这种勤奋刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具备了牢固的基础知识，还培养了良好的学习能力和自主能力，她酷爱看书，《上下五千年》、《全国小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。通过刻苦不懈的努力，取得了一次次优异的成绩，受到了老师和同学们的一致好评。
王xx同学不仅热爱学习，而且爱好广泛，多年来一直利用课余时间学习钢琴和电子琴，不断丰富完善自己，现在电子琴已通过国家最高级十级，钢琴已通过六级，现在已学习到第九级，明年将通过十级。
二、自主自立，懂得感恩
王xx同学在学习好功课的同时，在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，为了不让父母为她分心，影响工作，从小学二年级起，就坚持自己洗脚、洗袜子，现在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚饭前，主动给爸妈盛饭，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干，她是一个非常孝敬老人的好孩子，每当父母生日，父亲节，母亲节，她总能送上自己独特的祝福；每逢“五一”、“中秋”等节假日，她都会主动给乡下的爷爷奶奶打电话或发短信表示问候，汇报自己近期学习情况，以免爷爷奶奶牵挂。师恩不忘，现在虽然上了初中，她也没有忘记小学的班主任老师，有时间就在网上留言以示祝福。
三、工作积极，乐于助人
身为班干部，王xx同学在搞好学习的同时，努力做好自己负责的每一项工作上，为老师分忧解难，做老师的好帮手。每天都坚持早到校、晚离校，主动帮助老师管理班级，收发作业，帮老师批改试卷，从不说累。在团的工作中，她积极做好同学的思想工作，维护班级的团结统一，积极宣传团的知识，发展介绍新团员，让更多的.同学加入这个先进组织，为共青团组织不断输入新鲜的血液。在学习上，主动帮助学习有困难的同学，遇到不会的问题，她总能热心的去帮助解决，不厌其烦，耐心讲解，直到弄懂为止，并把自己的学习经验和方法传达给他们，有许多同学被她的真诚打动，他们把她当成自己的知心朋友。
扎扎实实的学习使王xx学到了很多知识，学会了很多学习方法；踏踏实实的做人态度使王xx锻炼了自理自立的能力；广泛的爱好兴趣使王xx的眼界越来越开阔。雏鹰在翱翔，愿王xx不断进步，全面发展，努力做一名新时代优秀中学生，将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人！
初中生文明礼仪之星主要事迹 9
我是八（2）班的小舟，也是我们班的雅言雅行的负责人。
雅言雅行是什么？就是优雅的谈吐，文雅的举止和高雅的品位。它是一种修养，一种内涵，是一个人内在素质的.体现。中华文明素来是以礼仪之邦所著称，早在春秋时期周王就命人编写《礼记》，提出了礼制的纲领，西汉后有关礼记的书则更多了，这对中国文化的影响十分悠远。
而我们中学生更应该从小注重雅言雅行。可是校园内的一些同学不仅举止粗鲁，不注重个人形象，还经常爆粗口骂脏话，这十分违背我们中华民族悠久的礼仪文明。我作为班级的雅言雅行负责人，首先我要做到以身作则，生活中以礼待人，以诚相见。同时我也会督促班级里的同学，让他们尊重师长、少说脏话，多用礼貌用语，改掉一些不良习惯，使我们的校园更加文明和谐友善。
初中生文明礼仪之星主要事迹 10
我是八（1）班的小纶，我很开心把自己介绍给大家，同时也向同学们倡导雅言雅行的活动。
我热爱学习，关心集体，乐于助人，尊重师长，是校三好生。同时，我牢记伏尔泰说的：生命在于运动。坚持每天积极锻炼，从入校以来一直是年级跳远冠军。
论语里面孔子说的'一句话让我记忆深刻，他说：“言忠信，行笃敬！”意思是说话要忠诚、信实，行为要厚道和恭敬，平时用这句话也经常提醒我自己，我能做到吗？作为一名初中学生，雅言雅行是必不可少的行为礼仪。雅是一种休养，一种内涵，是一个人内在素质的体现。一个人如果不能雅言雅行，满口脏话就好比一件漂亮的白大衣沾上了污点，会影响个人形象。作为新时代的学生，我们既要坚持有好的学习成绩，也要注意自己个人品德的修养，坚持自身不被有害于文明的行为所同化。从小事做起，尊重身边的每一个人，是最根本的。一句‘你好’或’对不起‘，便是雅的体现。从我做起，养成雅言雅行的好习惯去影响别人，共同维护文明的校园环境。
初中生文明礼仪之星主要事迹 11
我是八（3）班的小言，我为雅言雅行代言，争做当代文雅少年。中华民族有几千年文明史，礼最早就成为古代周朝贵族教育体系“六艺”中的一种重要技能之一，培养学生“文质彬彬，然后君子”。从有文字记载历史起，礼就融入了中国人的'生活。最早的诗歌总集《诗经》中就有大雅，小雅的诗歌记载。时至今日，礼的教育，已经深深融入了中华民族的血脉。
作为一名新时代的中学生，我们是礼的传承人，理应担当起礼貌待人，有礼有节的素质养成这个重要任务。作为学生除了要努力学习，掌握本领，更要成为一名有理想、有智慧、有教养的全面发展少年。
知行合一是古代优秀的做人品质，让我们行动起来吧！对待同学，老师我们要做到如沐春风，有礼有节；对待自己要做到严于律己；日常生活中我们要做到诚实守信、注重形象。愿我们都成为拥有一个高雅灵魂，优雅谈吐的新时代文雅少年。
初中生文明礼仪之星主要事迹 12
我是八（4）班的小云，我为雅言雅行代言，争做新时代文雅少年。中华民族以文明礼仪之邦闻名于世，礼是雅的重要内容。从有文字记载历史起，礼就融入了中国人的生活。三千年前周公制礼作乐，提出了礼制纲领，西汉后期关于“礼”的书籍出现。礼已经深深融入了中华民族的`血脉。
作为一名新时代的中学生，我们要不断传承礼的思想，不仅要努力学习，掌握本领，更要成为一名有理想、有智慧、有教养的全面发展少年。
“知是行的主意，行是知的功夫。”让我们从点滴做起：注重一言一语，让人如沐春风；谨慎一举一动，让人感受温暖。日常生活中我们要做到尊重师长、严守纪律、诚实守信、注重形象。愿我们都成为儒雅谈吐、文雅举止、高雅情趣的新时代文雅少年。
初中生文明礼仪之星主要事迹 13
我是八（5）班的小博，我们班推荐我作为雅言雅行代言人。
在平时，我能做到“雅言”。我从来不说脏话和低俗的.流行语，也不骂人。我尊敬师长，友善待人。平时见到老师主动问好，并经常说“请”、“谢谢”、“不客气”等文明用语，并带动班里同学，在班级里形成良好风气。
不管校内和校外，我也都能做到“雅行”。我从不打架，能与人和谐相处，理性解决问题。在校内，我会主动帮助老师回学，积极承担责任，用完餐收拾好食堂餐具。上课能遵字纪律，自习时安静独立。在校外，我文明游览景区，不随手乱扔垃圾，遵守社会规则。
中华民族是礼仪之邦，我一定会践行雅言雅行，努力让社会形成文明、有礼、和谐的风气。谢谢！
初中生文明礼仪之星主要事迹 14
我是八(6)班的小瑶。尊敬老师，友爱同学，待人和善是我一贯的风格。平时遇见老师，能主动向老师问好；上课的时候遵守纪律，积极思考，尊重老师的劳动成果。在学校积极与人交往，乐于帮助有困难的同学。
自学校开展“雅言雅行”的活动后，我不仅严格要求自己，更会劝阻发生在身边的不文明行为；我还会主动承担布置考场、打扫专用教室等任务，为美化校园环境出一份力！
希望我和同学们在这次的`活动中能共同进步，用自己的言行为合谐文明的校园生活添砖加瓦！
初中生文明礼仪之星主要事迹 15
我是八年级（8）班的小翔，负责班内“雅言雅行质量提升工程”的监督工作。雅言雅行是一个人素质的体现，更是一项规章制度，时时刻刻都需要遵守。而我作为班内雅言雅行的负责人，必然要以身作则。在生活中以礼待人，以诚相见，将雅言雅行落实到一言一行之中。
同时，我也会督促同学们改掉不良习惯，践行雅言雅行，做一个文明礼貌的人。虽然我还是不太能够严格遵守雅言雅行，凡事做到尽善尽美，但在不断督促同学们的同时，我也在不断改进，逐步成长为一名文明礼貌的中学生。
“礼”是中华文化中不可或缺的一环，而雅言雅行正是“礼”的一种直观体现。作为中华儿女，我自然应当继承先祖们传承下来的这一优良作风，并将其发扬开来，让身边的`人也开始雅言雅行，最后共同营造一个优雅、和谐、美好、践行雅言雅行的氛围，为培养儒雅端庄的未来中国人出一份力。
初中生文明礼仪之星主要事迹 16
我是九1班的小禾,我外表安静，用眼睛观察世界；内心丰富，用心灵感受自然。在家里，我每天早晨上学都会和父母打招呼，回到家也总是向家人问好......这些生活中的点点滴滴都是我特别注意和重视的'地方。学校是我们的第二个家，见到老师，我总是主动问好，同学之间我总能做到团结友爱、互相帮助。
上课的时候，我总是专心听讲，这是对老师和课堂应有的尊重。课间，我一直都恪守文明礼仪、道德规范，不喧哗、不打闹，安静学习，文明休息。在公共场合，我总是自觉遵守社会公德，爱护公物、保护环境。我将一如既往从点滴小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生、做合格公民。
初中生文明礼仪之星主要事迹 17
我是九（4）班的小歌。我认为雅言雅行是指优雅的谈吐和文明高雅的举止。华夏自古以来就被称为“礼仪之邦”，文明有礼是中华民族的.传统美德。“人无礼，则不生。”在我们学习文化知识前首先要学会做人，而人没有了礼仪就无法生存。我以此为箴言铭记于心，在日常生活中举止文明，以礼待人，践行风雅，严格遵守校规校纪。
身为班级的雅言雅行代言人，我与同学们相互督促，共同进步，争做雅言雅行的中学生，努力营造文明风雅的学习氛围。我们作为中华儿女，肩负着传承文明，树立时代新风的责任，作为新时代的少年，我们理应学习中华优秀礼仪，延续礼仪之美。做文明有礼的人，在生活中不断学习、观察、思考、践行。讲文明，树新风，践行雅言雅行，共建文明风雅的实验校园，展现未来中国人的礼仪与风采！
初中生文明礼仪之星主要事迹 18
我是九年级5班的小楠。是班级雅言雅行倡议团成员之一。
诚恳的态度，适量的声音，使用敬语的`习惯会让人如沐春风。
得体的动作，眼神的正视交流，是自身素质的展现。生活和学习中理智，稳重和大度。更是一个人风度的表达。在班级小集体内，从自身做起，使用文明礼貌用语。与同学交流时态度诚恳，声音轻柔，不使用偏激的词语。同时带动自己周边的同学，形成一个良好的交流氛围。
团结所有成长中的同学。对在行为言语上有瑕疵的同学也委婉地给予改正意见，每每得到积极回应，我的心里也很开心。九年级的孩子正是青春躁动的时候。与其制止他不能这样做，不能那样做，不如一起倡议，让我们这样做吧！让我们用雅言雅行来展示青春的魅力!
初中生文明礼仪之星主要事迹 19
我是七（8）班的小恩。作为一个全面发展的优秀中学生，有良好的品德是最重要的。优秀的品德体现在平时的言行举止以及思想道德。雅言雅行便是一个人内在素质的体现。我不论在学校还是在家，都时刻注意自己的言行，文明用语。尤其是在公共场所，我不仅会注意自己的言语行动，还会在他人说不文明话语或作出粗鲁的行为时提醒。雅言雅行是优雅的谈吐、文明的举止和高雅的品味。“雅”是一种修养，一种内涵更是一个人素质的体现。
作为新时代的学生，我们不仅要有好的学习成绩，更要成为有理想、有智慧、有修养的`全面发展的人。这就要求我们从生活的点滴做起，从身边的小事做起，去凝练我们的心灵，深化我们的人格。我们要发扬中华民族优秀传统文化，做一个雅言雅行，全面发展的优秀学子！我为雅言雅行代言！
初中生文明礼仪之星主要事迹 20
我是七(6)班的小欣，我为雅言雅行代言。
我乐于助人，关心集体。在学习上，我成绩稳定，上课专心听讲，课后认真完成作业。做为语文课代表，在语文学习方面会多帮助同学解决困难。
在班级中，我担任行政组长，会较好地管理好同学，并仔细地清点收交作业。在学校开展“雅言雅行”活动后，我也在管理好自我后去帮助一些同学做到文明守纪、我在午休和晚自时都会管好自己，不与同学谈论，与大家一起营造一个良好的学习氛围。在以后我也会一直做到文明守纪、践行雅言雅行为。为我们的`校园增光添彩。
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