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进步之星先进事迹(通用15篇)
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。到底应如何拟定事迹呢?以下是小编为大家收集的进步之星先进事迹,仅供参考,希望能够帮助到大家。
进步之星先进事迹 篇1
赵xx是一个遵守纪律,积极进步的好孩子。
课堂中,他坐姿端正,思维敏捷,积极发言,声音响亮,回答完整,独到的见解常给老师意外的惊喜。遇到不懂的问题,他会积极主动向老师和同学请教,直到弄明白为止。
在师生眼中,他是一名挺懂事的‘小大人’,大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,并且把帮助别人当做体现自我价值的快乐的事情;对于老师交给的任务,收发作业,打扫卫生,他总是做得认认真真,有条不紊。
进步之星先进事迹 篇2
刘xx,是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光女孩。她并不是班干部,但她一直坚信:“我为人人,人人为我,社会会变得更加美好”,所以,她一直坚持帮助他人,与同学们一起互励共勉,认真学习。
通过日复一日的努力,刘xx同学的成绩有了极大的进步,终于,她获得了进步之星的称号。她说“是父母的辛苦,养育了我,是老师的辛勤,培育了我,是同学的鼓励,提高了我。以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多。学无止境,我会和同学们一起努力!加油!”
进步之星先进事迹 篇3
xxx是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生,同时也是个阳光的小女孩。她兴趣广泛,喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。
作为一名小学生,xxx认真上课、及时完成老师的作业。每天一放学,回家第一件要做的事情就是完成作业。认真写好每一个字,仔细检查每一道题,尽量不让老师和家长操心。口算训练时,自觉计时,争取一次比一次进步。她还认为一个学生要养成良好的学习习惯很重要,试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容。
在学校xxx是老师的得力助手,总能帮老师做一些力所能及的事,比如维持班级纪律,收发作业,出黑板报,开展活动,辅导学习困难的同学等等,虽然任务简单,但她感觉,只要能减轻老师的负担,便觉得很开心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。同学们都佩服她,喜欢她。
进步之星先进事迹 篇4
“墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。”冰心先生这句诗曾无数次让我陷入沉思。
在班级中,承蒙老师同学的信任,我有幸担任班长一职,并兼任物理课代表。为不辜负这份信任,我对自己的要求也愈发严格。无论是学习中还是生活上,我都希望自己能做得更好。于是,认真与努力成了我形影不离的伴侣。我也相继在高一学年下学期和高二学年上学期期中考试中获得了学年第8和第3,这样虽然不算最好但至少令我自己满意的成绩,并在高二入选琢玉计划。班级的各项活动我也都尽力参与并组织,把班级的一切荣誉放在心上。我的付出也被同学老师看在眼里,因此也获得了20xx~20xx、20xx~20xx两学年度优秀团员的称号。
为了提高自己的组织能力和表达能力,高一时我曾参加模联并获最佳立场文件,参加秋季的美式辩论赛获最佳辩手第三名。它们都是除学习以外我最宝贵的财富,一点一滴,都是镶着金边的阶梯,不断地引领我向更高处迈进。
我并没有很强的运动天分,但运动会中我依旧全情投入,因高一春季运动会中女子组跳远第十名而获得的修正带也算是一个小小的安慰与奖励吧。
但若是谈到艺术,我却能和人们谈上两句。从小学习柳琴,声乐,和绘画的经历培养了我对艺术与美基本的感知与鉴赏能力。在学校组织的视频制作活动中我也和我的组员们共同努力取得了一等奖的好成绩。
如果让我用三个词形容一下自己,我想会选负责,乐观和认真。这是我最引以为傲的品质,也是我认为我全部的吸引力与魅力所在。我曾经历过的所有失败与成功,悲痛与欢乐,共同构成了我,教会我如何去担当,去勇敢,还有,无畏与用尽全力地拼搏。全面发展不只是一个头衔,一个称号,它更是一种精神,一面旗帜,是一个榜样,告诉每一个人如何健全自己。
荣誉的身上承载着责任。我不敢说自己已经如何的优秀,更不敢说自己已经是全面发展的楷模,但我却能自信地说,我一直在以全面发展作为目标而不懈的努力,并且离这个目标越来越近。我自认能够承担起这份荣誉,也承担得起这份荣誉带来的责任,去做一个榜样,用全部的热情与能量,激励每一个人向着全面发展的目标迈进,成为更好的自己,成就家国更好的明天!
进步之星先进事迹 篇5
杨xx是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心,喜欢耍小聪明,成绩平平。直到有一次英语月考,他考了全班第28名,他便意识到自己落后了。
自那以后,一贯洋洋自意的他,开始有了危机感。在强手如林的班级,他发奋苦读了。刚开始英语落后,作业时常完成不了,杨xx就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲,积极的发言。英语老师给他的评价是:聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
一份耕耘,一份收获,今年期中考试,杨xx英语得了98分。语数外三门进入班级前十名,得到老师和同学们的称赞。
杨xx尝到初步成功的甜头后,更加勤奋刻苦,各方面更加严格要求自己,争取在阳光林小的校园里,更上一层楼。
同学们说会关心杨xx人,看到其他同学不开心,会安慰人。
科任老师说杨xx:为人随和,大气,没有什么坏习气。
班主任说杨xx:踏实,不骄气,学习态度积极向上。
听了这些赞扬的话语,熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说:“我将继续好好学习,争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”
希望杨xx同学通过不懈的努力,取得更好的成绩。
进步之星先进事迹 篇6
黄xx是八(1)班的一名学生,他既不是班长,也不是组长,只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中,他以高票数通过,成为班级小明星。黄xx是一位尊敬老师、团结同学的好学生,从来不跟同学发生争执;他热爱学习,每次看到他时,他不是在写作业,就是在看书;他热爱劳动,每周轮到他做清洁,他总能早早到校,把教室扫干净拖干净,为同学们创造一个良好的学习环境;他乐于助人,当看到别的同学遇到困难时,他总是默默无闻的雪中送炭,为别人解燃眉之急。正是因为他具有这些良好的品质,在加上他自己不懈的努力,在本次期中考试中,他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了,成为同学们学习的榜样。
他取得了骄人的成绩,可是他不会骄傲,他会一如既往的认真学习,争取更大的进步。
进步之星先进事迹 篇7
祁xx身为一名班干部,他组织成立了班级“假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,他带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此,他成了同学们学习的榜样。
作为班干部,武xx同学能够积极负责,主动加入到学校的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是他,他说:“我要在祖国的摇篮里起飞,去追求我的理想,我一定行”。
进步之星先进事迹 篇8
作为六年级班长xx同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:
(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。
(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。xx同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。
(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。xx同学的乐于助人是人所皆知的。
(四)在社区和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。平时的语文课上,xx同学也曾多次发言:保护环境,从我做起。
(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。xx同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。
总之,xx同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。
进步之星先进事迹 篇9
xx,新乌江中心学校八年级三班的学生。
xx同学是个爱动脑子的孩子,学习上不服输,勤学好问,勇于创新,他尤其在数学方面,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。他深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。他还是一个心地善良的,极富有同情心,乐于助人的好学生,作为班干部,他丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理,也丝毫没有那种“干部架子”。他身为卫生委员,负责班级的卫生工作,总是任劳任怨,尽职尽责。
他平易近人,对于班上的学生,遇到困难,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心帮助。班里若有同学情绪低落,郁闷心烦,他总是第一个帮助和鼓励他们的人,他充分地发挥了学生干部的作用,和这些同学谈心,给这些同学做思想工作,帮他们调整好心态,专心学习。因此,他的朋友众多,人缘很好,大家都很乐意与他相处。他是个有着正义感的学生,对于扰乱课堂秩序,破坏公物,不爱护环境卫生等不文明的行为,他深恶痛绝。
xx同学是一位品德优秀的好学生,他具有远大的理想和爱国主义情怀。他从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜,对他们的英雄事迹耳熟能详,并暗暗立志:长大以后一定要成为一个有益于社会的人。他性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢音乐和旅游。他相信从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己,就会成功。
进步之星先进事迹 篇10
我叫xxx,是七(2)班的学生。讲文明,重礼仪,是中华民族的传统美德。我也正朝着这目标在努力。
在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;;在同学中,有较高的威信,能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;认真负责,坚毅不拔,关心班集体,为班集体争光;能吃苦耐劳,勇于迎接新挑战。
在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯,活泼开朗,乐观向上。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
我兴趣广泛,适应力强,积极参加社会实践活动;勤奋好学,脚踏实地,曾多次被评为;讲究卫生,热爱劳动,曾被评为。细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。我要时刻按照《学生日常行为规范》的要求去做,做一个讲文明的中学生。
进步之星先进事迹 篇11
我是来自七(6)中队的xxx,是一个热爱学习、热爱生活的学生,开学至今一直担任中队委员和英语课代表的职务。学习上,我勤奋好学,多次获得学校“荣誉之星”、“学习标兵”和“数学学科王”的光荣称号。生活中,我喜欢弹弹古筝、练练书法、打打乒乓来陶冶情操。
上海疫情形势再度严峻,我们又再度重启了居家学习的模式。为了更好地居家学习,学校开启了“空中课堂”及“classin”双教学模式。
课堂上,我仔细听讲,认真做笔记,抓紧每一分、每一秒学习。课后,我认真完成老师布置的课后作业,我的作业多次被评为“优秀作业”,这是老师们对我的肯定。我也坚信“课前预习、课中笔记、课后复习”是学习的必胜法宝。
课余时间,我也会阅读一些课外书籍来开阔我的视野,做一些拓展题来开阔我的逻辑思维,听一些原版音频来磨一下我的耳朵。
我深知“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理,此刻的努力学习,追求上进,才能在长大后不懊悔。
进步之星先进事迹 篇12
xxx,女,10岁,现就读于xx市xx校四年二班,身为大队委员、卫生委员、英语、书法和音乐课代表的她,以其良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,连年被学校评为优秀学生、四好少年。
作为一名班干部,她以“为集体尽职、为老师分忧、为同学服务”为宗旨,自觉地遵守学校的各项规章制度,在各项活动中都能起到很好的带头示范作用。
她爱班如家,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。课间,她随时打扫班级卫生,让师生能有一个干净愉悦的学习环境;课下,她主动帮助同学补习,耐心细致地解答,不让一名同学掉队。当生病的同学难受呕吐时,她不嫌脏臭,默默地清理干净;在实践基地上课时,同学们都拿着自己亲手做的手工互相炫耀欣赏时,她却不声不响地拿起撮子,把地上的纸屑线头扫了个干干净净。
她积极认真地完成老师交给的每一项任务。每周班队会,她都会根据学校布置的主题,协助老师认真组织开展形式多样的主题活动。班级每一期的黑板报和手抄报,她都会绞尽脑汁,多方查阅资料,从版面设计到内容抄写,都力争做到尽善尽美。
正是她尽心尽责、耐心细致、坦荡无私的奉献,使她在师生之中享有很高的信誉,深得老师们的信任,同学们的好评。在她的带动下,她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。
学习上,她勤奋刻苦、专心细致,养成了良好的学习习惯和自觉能力。课堂上,积极思考、踊跃发言;课外,她热衷于畅游书海,不但开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操,更提高了她的写作水平,连续两年获得沈阳市“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛二等奖,校“阅读知识竞赛”第一名。
她的爱好广泛,“六一”文艺汇演中有她灵巧的舞姿,开学典礼上有她从容大方的主持身影,升旗仪式上有她铿锵有力地演讲,运动场上留下她奋力冲刺的汗水勤奋努力是她永恒的目标,尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的xxx,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。
进步之星先进事迹 篇13
xxx,女,来自一(2)班,能够得进步之星褒奖,全都得益于:
一、尊师守纪、积极进步。xxx同学能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻 苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。xxx同学在学习方面严格要求自己,把勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。
三、带领全班、共同进步。xxx同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为一花独放不会香,百花齐放香满园。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。
xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
进步之星先进事迹 篇14
xx,女,满族,10月3日出生,8月入读拜泉县第五中学,现任七年一班团支部书记、数学科代表。
多年来,在学校和老师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一直在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成老师交给的各项任务,多次受到老师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,多次担任班会、朗诵会、联欢会、校广播站主持人。在“文明与艺术”全国青少年优秀作品展示盛会黑龙江赛区选拔活动中荣获电子琴类银奖,并获得全国艺术考试认证委员会颁发的考级合格证书;月获得了由上海音乐学院颁发的全国社会艺术水平等级考试钢琴类6级证书、电子琴类10级证书(电子琴类最高级),在年我县举行的艺术大赛中,荣获钢琴类金奖。
一、勤奋学习,勇于攀登
xx同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,积极发言,她善于思索,对问题都能有自己独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找老师,上网查,直到把问题解决。正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还培养了良好的学习能力和自主能力,她酷爱看书,《上下五千年》、《全国小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的`看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。通过刻苦不懈的努力,取得了一次次优异的成绩,受到了老师和同学们的一致好评。
xx同学不仅热爱学习,而且爱好广泛,多年来一直利用课余时间学习钢琴和电子琴,不断丰富完善自己,现在电子琴已通过国家最高级十级,钢琴已通过六级,现在已学习到第九级,明年将通过十级。
二、自主自立,懂得感恩
xx同学在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,为了不让父母为她分心,影响工作,从小学二年级起,就坚持自己洗脚、洗袜子,现在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚饭前,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干,她是一个非常孝敬老人的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,她总能送上自己独特的祝福;每逢“五一”、“中秋”等节假日,她都会主动给乡下的爷爷奶奶打电话或发短信表示问候,汇报自己近期学习情况,以免爷爷奶奶牵挂。师恩不忘,现在虽然上了初中,她也没有忘记小学的班主任老师,有时间就在网上留言以示祝福。
三、工作积极,乐于助人
身为班干部,xx同学在搞好学习的同时,努力做好自己负责的每一项工作上,为老师分忧解难,做老师的好帮手。每天都坚持早到校、晚离校,主动帮助老师管理班级,收发作业,帮老师批改试卷,从不说累。在团的工作中,她积极做好同学的思想工作,维护班级的团结统一,积极宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液。在学习上,主动帮助学习有困难的同学,遇到不会的问题,她总能热心的去帮助解决,不厌其烦,耐心讲解,直到弄懂为止,并把自己的学习经验和方法传达给他们,有许多同学被她的真诚打动,他们把她当成自己的知心朋友。
扎扎实实的学习使xx学到了很多知识,学会了很多学习方法;踏踏实实的做人态度使xx锻炼了自理自立的能力;广泛的爱好兴趣使xx的眼界越来越开阔。雏鹰在翱翔,愿xx不断进步,全面发展,努力做一名新时代优秀中学生,将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人!
进步之星先进事迹 篇15
我是xxx中学九(5)班的xxx,在初中的三年学习生涯中,我积极进取,通过自身的努力,不断的追求更大的进步;在学习上我刻苦钻研,虚心听讲,勤奋踏实;作为班级的劳动委员,本人在工作上积极负责,注重班级的团结合作,以服务班级,奉献学校的精神勤奋的工作,平时生活勤俭节约,严于律己,努力做一个全面发展的优秀学生。通过三年的初中学习生活,我用自己的汗水收获了多个荣誉证书:( )
一、在思想上:开朗活泼,尊敬师长
本人出生于一个贫困的农村家庭,父母以务农为生,从小就随父母一起参加务农劳动,家里一直在为解决温饱问题在奋斗。从小在农村务农的经历让我体会到生活的艰辛,农村的生活经历锻炼了我个人的意志,同时让我感受到了学习机会的来之不易。父母早出晚归,每天面朝黄土背朝天的辛勤的劳作,我永远铭记于心,因此,我很珍惜我来之不易的学习机会,从不敢怠慢自己的学习。我深知道我在学习上所取得的成绩,都是老师们辛勤的教导与帮助,没有老师的辛勤的付出与耐心的教导,就没有我的健康成长与进步。作为班干部,我努力地为班级营造一个良好的学习氛围,同学间相互学习,最终做到共同进步,我真诚的对待班级的每位同学,对学习和生活有困难的同学,我总是鼓励和帮助他们,伸出自己的援助之手,助人为乐。
二、在学习上:勤思考,认真刻苦,成绩优秀
自小生活在农村,我相信知识能改变命运。生活在偏僻的农村,只有通过努力学习,才能改变自己的命运,于是,在学习上我都一丝不苟,勤奋刻苦钻研,坚持不懈的认真学习,遇见不懂的问题都是先认真思考,最后再问老师,养成了谨慎谦虚的良好学习习惯,并通过自己的勤奋努力学习,获得学校的优秀学生良好奖,学校物理、政史竞赛三等奖等;除了参加学校的学习知识比赛,我还积极参加各类社会实践活动与比赛,希望通过参加各类社会活动与比赛不断的提高自己解决实际问题的能力,为以后进一步学习科学知识培养良好的兴趣与爱好,曾参加学校举办的七年级象棋比赛,荣获第三名;参加惠州市中小学生武术表演赛获得二等奖。我意识到自己还存在着一些不足,同时也不应该停留在现在所取得的小成绩上,自己必须不断的努力,时刻的严格要求自己,并且追求更高的标准,我始终坚信:“世上没有最好,只有更好”。
三、在能力上:踏实肯干,以身作则,实事求是
自入学以后,我一直担任班级的劳动委员,作为班级的班干意味着责任。从古国家都尊重劳动,尊重知识,并且,劳动最光荣。作为劳动委员,我一直尽心尽责,以身作则,努力搞好班级的清洁卫生,营造良好的学习生活环境,同时,积极配合学校的各种劳动,为营造一个美丽舒适校园环境贡献自己微薄的力量。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作,我都做到协调好学习和工作两不误,团结和关心同学,做好老师的小助手和成为同学们的好朋友。一直以来,在工作上我都做到细心、认真负责,高标准的严格要求自己,得到了学校老师的肯定和同学们的信任。
时光飞逝,作为初三的学子,六月份就要中考了,我将带着自己的理想,持之以恒,坚持不懈的学习,以更高的标准严格要求自己,我知道在追求知识的道路上充满艰辛,需要我坚持不懈的为之奋斗,我相信我会用自己的汗水与勤奋的努力为自己铺出一条通往知识海洋的绚丽多彩的道路。在未来的学习生活中我都会带着老师和同学们的鼓励与支持,更加努力的学习,同时,在平时的学习生活中发现自己的不足,不断改进,完善自我,争取做到一名名副其实的品学兼优、德智体全面发展的优秀学生。
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