校园之星先进事迹(通用17篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都写过事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编为大家收集的校园之星先进事迹,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园之星先进事迹 1
小李:女,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了他的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。小李同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的'冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
校园之星先进事迹 2
小雨今年8岁了,是上马小学二年级一班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的.文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。
校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米,大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。
校园之星先进事迹 3
作为一名中学生,我能够做到很好地使用礼貌用语,并且有礼貌地对待别人,见到长辈、同学能主动问好。
在学习生活中,我能和同学友好相处。我会热心帮助同学,如果谁在生活学习中遇到困难,我会尽我的能力来帮助他们。
我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。课堂上,我认真听讲。我有明确的学习目的.,端正的学习态度,并刻苦地学习,遇到不懂的问题,我会虚心地向老师和同学请教,因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练,吃饭遵守秩序,不插队,不在教室里追逐打闹,尊重老师,不侮辱同学,并在规定时间内穿校服,佩带校牌,晚上回到寝室后,按时就寝,不在寝室内大声喧哗。
我讲卫生,不穿奇装异服,不佩带项链、耳环。自觉保持校园环境的整洁。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公物。我爱护一草一木,不损坏教学设施。
作为班级的一分子,我热爱集体。我自觉保持教室卫生,不给班集体抹黑。
作为班中的英语课代表,我在英语方面的成绩名列前茅。对英语由衷地热爱。课堂上,我认真听讲,课后,我按时完成作业,同学的背诵我认真监督检查。
我希望自己能够为班级作出更多的贡献,为学校增添一份荣耀。
校园之星先进事迹 4
我现在是一年级的学生,每天会有家庭作业要写,为了给孩子一个安定的学习环境,不受外界因素的影响,我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。
每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的'时候,她都是一气完成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正确,有规范。做数学口算卡的时候,她都是自己要求自己,时间不能超过5分钟做完,做到一遍就不出差错。
在作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题给她讲清题意,让她慢慢理解,不直接告诉答案,这样写作业的时候,才会真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业,还能够自己检查作业,每次写完作业,让她自己检查,这样她有等于重新学习了一遍知识,在写作业上也会更认真了。
我能够作业写得这样优秀,这也是老师在学校给好的学生发笑脸,给她的一个动力,因为只有作业工整的孩子笑脸才会多,促使她更加认真,规范的把作业写好。
总之,好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功,作业习惯越早越有效,要从小事抓起坚持不懈,以后会更加努力。
校园之星先进事迹 5
家境贫寒,但却一直品学兼优,小小的他既坚强又敏感,他用自己的孝心和坚强帮爷爷撑起了整个家……家门口的四大名校——永州日升学校今天带您认识宁远的孝心少年—小唐。
人群中,小唐跟普通孩子一样,爱说爱笑。而实际上,在他出生两个月后,母亲便离家出走,从此杳无音信。父亲也因此患上精神分裂症,丧失劳动能力。奶奶因为伤心过度,精神恍惚,全家的担子都落在爷爷一个人身上。
诸多的不幸一起降临到这个家庭,但幸运的是,小唐是个坚强、孝顺的孩子,生活的.困苦,让小唐培养了吃苦耐劳的精神,扫地、收拾屋子、烧水、洗衣服,这些家务,年幼的小唐都会主动帮爷爷分担。
知道爷爷养家不容易,小唐从来不对爷爷提任何物质上的要求,看到年幼的孙子这么懂事,爷爷既欣慰,又对孙子有所愧疚。“在家里面他扫地呀,帮我们洗碗、选菜,煮饭烧火,这些很多。”
因为生病,父亲不能劳动也不会料理自己的生活,有时受到刺激,会突然地大哭或大骂,甚至打人。但小唐没有嫌弃父亲,竭尽所能的细心照料。平日里,小唐会给爸爸端饭、夹菜、端水送药,爸爸病情稳定的时候,小唐还会陪爸爸散步、说说话。
除了帮爷爷分担家务,小唐在学习上更是刻苦努力,家里的墙壁上,贴满了奖状,每次成绩都在年级前十名,是老师眼里的好学生,同学心中的好班长。在学校,小唐与同学们打成一片,但他却从不在同学面前提起自己的妈妈。“如果告诉他们的话,他们有些同学就会不和我玩,就说我是单亲家庭的孩子,就会讽刺我。”小唐说道。
家中的房屋是爸爸没生病之前修建的,在岁月的打磨下已十分破旧,几乎是村里最破的房子,因此,修缮房屋一直是爷爷的心病,小唐看在眼里,记在了心里。“我要努力读书,将来挣钱,治好爸爸的病,把房子修好让爷爷他们过上好日子。”
虽然房子很简陋,但小唐内心的梦想很大很美好,而他也相信凭借自己的努力会让家人过上美好的生活。
校园之星先进事迹 6
小陈,男,2000年4月生,安庆市迎江区绿地实验学校学生。
父母外出务工,小陈跟着收破烂的爷爷来到安庆。爷爷每天出门收破烂,风里来雨里去,很辛苦。小小陈看在眼里、疼在心里,每天除了学习外,他还学着做一些家务劳动,渐渐学会了打扫卫生、买菜、煮饭、洗衣。这样,他多做一些事,爷爷回来就可以少做一些事,就可以吃上热饭热菜。3年前,爷爷身体渐渐差了,小陈不忍心看着爷爷每天拖着年迈的`身体去收废品,于是他决定带着爷爷收废品。一千多个日日夜夜,不管是严寒还是酷暑,无论是刮风还是下雨,小陈每天白天在学校上课,晚上踏上三轮车载着爷爷收废品。他利用下课和深夜的时间努力复习功课,成绩依然在全校名列前茅。
校园之星先进事迹 7
小贾,女,现在齐南安小学学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优,屡获佳绩
小贾同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的.知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,她的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。
二、尊敬长辈,孝顺父母
在家里,在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。
三、诚实守信,热心公益
在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零
花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。
四、懂得感恩,深受爱戴
小贾不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
五、一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
校园之星先进事迹 8
我是来自白沙县第一小学的学生小周,今年7岁,是一个机智聪明、积极向上、乐于助人、爱好广泛的好孩子。
本人热爱祖国、尊敬师长、尊老爱幼、团结同学。在学习中,我勤奋好学,认真听老师讲课,认真做笔记,并充分利用课余时间看课外书,汲取着书中的“营养”来充实自己。遇到不太理解的知识点时,我会虚心地向老师和同学请教,直到弄明白才“善罢甘休”。我的刻苦学习,当然有了好的成果,考试有了理想的成绩,在班上、年级里始终名列前茅。从二年级始每次参加的年级语文数学竞赛中几乎囊括一等奖第一名;被评为县“三好”学生、获得全省“学宪法、讲宪法”知识竞赛小学组一等奖、全省“健康人生、绿色无毒”知识竞赛优秀奖。每当考试考得好时,我不会骄傲自满,而是再接再厉,获得更大的进步;每当考得不好时,我不会因此气馁,而是找出错误的原因,争取下一次考出好成绩。我并不因为自己的成绩好,而看不起成绩不太理想的同学,还反而经常抽时间为学习不太好的同学补习功课,耐心讲解题目,使大家的成绩不断提高,共同进步。不仅如此,我还是老师的得力小助手,先后当选班里的中队长、学习委员、副班长等,经常帮老师管班上纪律,组织主题班会,带领同学们学习。
我不仅学习突出,学校安排的劳动也丝毫没有落下。每一次下课的时候,黑板上总会留下老师密密麻麻的板书,我都会主动地把黑板擦干净。我想,下一节课的老师看到这干净的黑板,心情也会十分愉快。积极主动参加学校组织的各项劳动。记得有一次,学校举行了大扫除。我负责教室里擦窗的工作。我拿着抹布,仔细地抹了起来。我的胳膊,脖子都酸了。但我坚持着,拿着抹布,又卖力地干了起来。玻璃全都擦完了!此时的`我,已经汗流浃背,身上好几处地方弄脏了,但我毫不介意。看着这些干净明亮的窗户,我的成就感油然而生,劳动的感觉真好啊!劳动最光荣!
在生活中,我乐于助人,是个阳光的小男孩。每当有人陷入困境时,我都会毫不犹豫地伸出援助之手,尽我所能地帮助他(她)。记得有一次,我准备乘公交车到小叔家玩。我在文明湖候车,等了一段时间,只听见“哔!”的一声,公交车来了!等了好久,终于有座位坐了。我三步并作两步上了公交车,却意外发现,座位都被坐满了,我只好站着。公交车到了下一站,一些人下了公交车,好不容易找个空位刚坐下,这时一位老奶奶上了车,座位已满,我毫不犹豫地起身给老奶奶让了座。“奶奶,这里有个空位,您来这坐吧”,说完我就扶老奶奶坐下,老奶奶笑眯眯地看着我,感激地说:“谢谢你啊,小朋友!”我敬了个少先队礼,说:“不用谢,奶奶,这是我应该做的。”在去小叔家的路上,我一直在站着。虽然脚很酸,但是十分开心。同时积极响应学校号召,主动为灾区捐款。真正体验到“帮助别人,快乐自己”。本人获得海南省中小学“校园好少年”称号,还获得白沙县“美德少年”提名奖。
要有一个健康生活,体育锻炼是不可缺少的。我们学校这样号召:每天锻炼一小时,健康快乐一辈子。我从小学一年级起开始练乒乓球,坚持每天两练,早晨和下午放学后,我都到体育馆训练乒乓球,并成为县业余体校乒乓球注册运动员,代表白沙县参加全省的各个年龄段比赛,取得海南省少年乒乓球锦标赛男子丙级单打第4名,丁级单打第8名的好成绩;获得全县中小学第十三届田径运动会小学组实心球比赛的第二名,白沙县“全民健身日” 乒乓球比赛少年乙组单打第三名。本人喜欢运动,爱好广泛,除参加乒乓球训练外,还经常游泳、骑自行车、爬山;参加学校的象棋社团,喜欢阅读、交友等等。
“认真做好每一件事!”我把这句话作为我的座右铭。细节决定成败,态度决定一切,只有认真做好每一件事,才能把事情做得更好!
少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富……我要成长为德智体美劳全面发展的建设者和接班人,为祖国美好的明天贡献自己的力量!
校园之星先进事迹 9
小芳是一年级的学生,他各门功课都名列前茅。课堂上,他聚精会神,积极回答老师提出的问题,课下,他认真作业,整洁无误的作业让老师和同学们赞叹;学习上遇到困难,他不耻下问,虚心请教,一直到弄懂为止,在班内被同学们誉为“小博士”。课余时间,他经常到学校图书室借阅自己喜欢的图书。《十万个为什么》,《古今名人故事》,《上下五千年》等等,他像一块海绵尽情的汲取知识的养料,这大大开阔了他的视野,大家总是把他当作“小词典”,遇到不懂的'问题总是来问他,他耐心的讲解,让每个同学都竖起大拇指。
担任学习委员,他认真负责,像一名小老师,提前到校,认真组织同学们早读,预习。劳动中,他从不偷懒,哪里有脏活,累活,哪里就有他瘦小的身影。他认为,劳动既可以锻炼人的意志,又可以锻炼身体。活动中,他总是不落人后,积极参加学校的各项活动。他还是一位善良,乐于助人的好孩子。无论谁有困难,他都会主动帮助。在学校组织的献爱心活动中,他毫不犹豫的拿出自己假日捡饮料瓶,拾废铁积攒下来的五十元钱,捐给了灾区人民。赵润泽像一只小鹰正展翅翱翔在蓝天,他是大家学习的好榜样,我们期待着他有一个美好的未来。
校园之星先进事迹 10
小魏,7岁,一年级(6)班学生,在2019—2020年学年度第一学期被百兴学校评为“三好学生”。在2019年百兴学校秋季“庆元旦书法比赛”活动中,荣获一等奖。他爱好广泛、品学兼优、谦虚好学、积极上进,是一个阳光快乐的好少年。一年级上学期,他光荣地加入少先队,从此心里就多增加了一份责任感和荣誉感。在老师们良好的感染和熏陶下,在父母的言传身教下,给他幼小的.心灵中播下了一颗健康向上的种子,让他一天天茁壮成长起来。
学习上,他能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助,勤奋刻苦,养成了良好的学习习惯和自学能力,每天晚上坚持看课外书1小时;生活中,他遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐,热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。一年来,他认认真真为班级、为同学服务,对老师交给的任务,他总是尽心尽力,努力做到最好,成了老师得力的小助手,为同学树立了好榜样。
校园之星先进事迹 11
熊槿萱,在百兴小学一年级(1)班。是一个爱学习、勤奋乐观、成绩优异的好学生。生活中孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。喜欢广泛阅读书籍,有时间就会阅读各种书。从三岁开始在上海就参加过三次讲故事比赛,获得一次第一名和两次第三名。
从小听到的教导就是:赠人玫瑰,手留余香。在班级,遇到同学忘记带学习用品的'话,会主动把她的借给同学。在家里,懂得自立自强,并且会主动承担家务,减轻父母的负担。在学校,时刻记得自己是一名少先队员。尊敬师长,遵守法律、法规,爱护公共财物,保护生态环境,不乱扔垃圾,从小养成勤俭节约的好习惯。她的兴趣十分广泛,喜爱画画、弹古筝、跳舞、讲故事等等,长大了还想当名艺术家呢!
校园之星先进事迹 12
小熊是百兴学校一年级(3)班的学生。她是一名活泼、开朗、懂得体谅他人的女孩。在家里,她从小养成了自己的事情自己做的好习惯,并且能够主动承担家务,帮妈妈一起打扫卫生,帮爷爷、奶奶、爸爸捶捶背。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,当天的事情当天完成,决不留到明天,这是她对自己一贯的要求。因为她,家里充满了欢声笑语。在学校,小熊尊敬老师、团结同学;在班级里主动承担职责,班级获得的荣誉她倍加爱护,哪里能给班级增加荣誉,哪里就有她的身影。同学之间的友谊她也会特别珍惜。
从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见彩虹。她在用自己的.正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
校园之星先进事迹 13
小方是一年级(4)班的学生。作为一名军人的孩子,由于父亲工作的特殊性,从小就是由妈妈带大的。虽然缺少了普通孩子有的那一份父亲的陪伴,但是他还是成为了一个顶天立地的男子汉。在家中,他明白母亲的辛苦,也理解父亲的坚持,所以他要求自己像一个男子汉一样。
在母亲难过时,成为母亲的“忘忧草”,为母亲排忧解难;在与父亲为数不多的联系中,也懂事地不吵不闹保证自己会和父亲一样刚毅坚强。作为一名军娃,虽然父亲常年不在身边,但他知道自己的父亲在用自己的`力量守护着祖国。父亲在祖国的边疆保家卫国,而他的孩子也在茁壮成长,并且深受父亲的影响。他胸怀天下,有强烈的爱国情怀,他连续几年独自参加“重走长征路之旅”等红色活动,感受革命先烈的艰苦,学习长征精神,立下了宏伟志向。
他是一名具有家国情怀的新时代好少年。他还广泛培养自己的兴趣爱好,热爱画画和朗诵。他品学兼优,曾获得“优秀少先队员”和“三好学生”等荣誉称号。他认为学无止境,他想在未来的学习道路上努力完善自身,汲取更多的知识。他是一个具有刻苦、向上品质的新时代好少年。毛主席说:“自信人生二百年,会当击水三千里。”他就像一只搏击长空的小鹰,在新时代的高空中自由翱翔。
校园之星先进事迹 14
她学习成绩优异,但一如既往地努力,力争上游;她在班内但任班干,但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗,在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个……她,就是三二中队的文娱委员小涵同学。
透视小事,树立品质
还记得孩子们刚上一年级时,每一天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃,时间一久,也就忘在脑后。一天,突然发现“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上,看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是小涵。
我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了,我明白她不缺铅笔,她家庭很富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。
乐于助人,勤俭节约
生活中的小涵人源极好,她把每个同学都当作自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的'同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。以前她向每月的零花钱中省出几元钱,积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;以前她很久不让父母为她增添新衣,却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她,一个小学生,却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。
记得她曾在日记中写到:我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任何时候,我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度,勤劳致富。“多做事,少说话”尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德。
一个小学生,一个女孩子,她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体会着生活的快乐。
校园之星先进事迹 15
“点滴中成长”。对于没有接受幼小衔接教育和小学基础知识预习的“0”起步小学生马语欣来说,2016年8月22日至今的七个月时间内,她通过自身的坚持和努力,在老师和同学们的帮助下,从学习书本知识、参与业余爱好、自理能力养成、生活习性改进等点点滴滴中一步一步的认真做、慢慢练、细心改,在快乐的氛围中逐步适应了小学的.学习生活节奏。
“习惯中进步”。面对期初复韵母记忆不熟、前后鼻音难以区分、数字倒数不够顺畅、学习跳舞注意力不集中等问题,马语欣同学在老师、家长的耐心培育中,初步养成了虚心请教、预习复习、关注细节、多练巩固等良好习惯,通过自身的不断坚持和用心,保持了“每天都有些许进步”的稳定状态。
“引导中前行”。在接受国学传统教育和背诵《弟子规》的基础上,马语欣同学逐步改变了自己身上的一些不良习惯,开始学会了主动帮助同学、主动照顾弟弟、主动折叠衣服、主动打扫卫生、主动端饭收碗、主动完成作业、主动见面问好等礼貌举止,在国学经典的学习记忆中,慢慢培养了传统美德和文明意识。
校园之星先进事迹 16
我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心中的好学生,同学们学习的好榜样。通过自己的不断努力,每门课程均为优秀,是一名品学兼优的学生。
自从加入少先队以来,我牢记自己是一名光荣的少先队员,时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。在班级中积极主动地帮助老师做力所能及的事情,成为了老师的好帮手,在同学有困难时总会及时伸出援之手。
积极发挥少先队干部的模范作用,我在中队及大队均积极为辅导员做事,得到辅导员的信任,得到同学的认可。在新学年,参加大队部组织的各项活动:一年级同学的入队仪式,为新入队的.同学佩戴红领巾。积极参与大队部组织的各项比赛,通过刻苦努力多次获得第一名的好成绩,使自己的能力得到了锻炼。处处以身作则,通过实际行动,为少先队员起到了模范带头作用,为少先队争光添彩。
我会继续秉承优良作风,相信在少先队这片沃土的培育中,我一定会茁壮成长。
校园之星先进事迹 17
我叫小泽,我是长城路小学一年4班的小学生。
作为祖国花园里一支含苞待放的花骨朵,我热爱祖国、热爱集体、热爱班级,和同学团结友爱,互帮互助,自觉遵守小学生日常行为规范和中小学生守则。课后积极完成作业和课后预习。在家中我是爸爸妈妈的乖小孩,帮妈妈做力所能及的家务,在小区我是大家喜爱的小机灵,和大家相处的其乐融融。我在学校中积极参加学校组织的各项活动,在社区中也踊跃的参加适合小朋友的各种公益、趣味活动。上次我还参加了雄关广场举办的放风筝比赛,并且取得了很好的成绩呢。
在学习和生活中我对自己严格要求,从未经常迟到或早退,不攀比、不任性,要求自己有严格的`生活习惯。良好的家庭教育和学习习惯在学校中得到了老师的一致好评和表扬,这也成为了我以后生活和学习中的最大动力。
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