奉献之星个人事迹材料（通用13篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，以下是小编整理的奉献之星个人事迹材料，希望能够帮助到大家。
奉献之星个人事迹材料 1
小结，男，1980年生，安徽省霍邱县冯瓴乡民生村人，现为江苏洛克电气有限公司工段长。10年来，小结视学习为生存发展需要，视成为为人生目标，刻苦学习，勤奋肯干，创新创优，不断拓宽知识视野，提升技术水平，成为了一名具有现代科学文化知识的“蓝领精英”，成为全市新市民职工的杰出代表。先后获得常州市十大杰出青年，“全国五一劳动奖章”等荣誉，他的事迹先后被中央电视台、江苏电视台、常州电视台、《常州日报》、《常州晚报》等新闻媒体多次报道。
20xx年2月，刚离开父母，远离家乡的小结来到洛克电气的第一天，就被车间主任嘘寒问暖的关心和老师傅手把手的指导所感动，从此，小结暗下决心；不要因为自己是一名外来员工就没有理想，混日子，一定要学就学最有用的，要做就做最优秀的。他是这样想，更是这样做的。并给自己订下了工作原则：一是遇到不懂的问题一定要一问到底，遇到不会的工作一定要学会为止；二是在工作中碰到问题要说出自己的意见和想法，虚心接受别人的建议和批评；三是尊重老师傅，爱护新工人，尽自己最大的努力去帮助别人。近十年来，小结每到一个新的岗位，都从零开始，从头学起。他积极参加公司新市民学校的学习，学文化、学知识，并以自己的实际行动影响其他外来工，带领和鼓舞大家努力学习，为实现自己梦想打下好基础。
20xx年6月，小结所在的转子车间需要一名设备管理员，一向工作认真、好学的小结，敏感地意识到这是一次锻炼自己管理水平的好机会，主动向车间主任请缨，并保证一定把车间管理员当好，把车间里的设备管理好。公司不仅同意了他的请求，并且专门送他去参加业务培训。小结没有辜负公司领导的信任和期望，牢牢把握这次学习机会，认真学习设备管理理论知识和实际操作本领，并将掌握的设备管理技术和知识，运用的对车间设备的改造和管理上，为公司节约了生产成本，提高了经济效益。
20xx年4月份转子车间一台压铸机的益流阀由于设计不合理，基本上天天坏，一坏就换阀。当时一只阀的零售价500多元，可想而知这对工厂的损失有多大。当时厂里有好多老师傅都修不好。这对刚被调到转子车间当设备管理员的小结来讲无疑也是个很大的难题。为了能早日把益流阀的毛病找出来，他忙得忘记了吃饭、下班，顾不上休息。他把益流阀拆下来一点一点的分析，下班后也不忘带回宿舍研究分析，经过一个星期的琢磨、推敲、反复试验，功夫固然不负有心人，他终于找到了“症结”，为工厂挽回了损失。
20xx年10月，工作出色的小结被公司提拔为转子车间副主任主要负责转子压铸。20xx年转子车间的一台关键设备(250吨压铸机)，由于年代比较长，产品质量的保证能力很差，产品的合格率仅为70%，当时生产任务比较紧，购买新设备周期又比较长，如果这样生产下去公司会严重亏损，如果不生产，客户将会丢失，这样一来公司得损失将会更大，当时这样一个难题就摆在了主要负责转子压铸的'小结面前，他没有向困难低头，而是迎难而上，主动提出对设备进行改造提升，由于时间比较紧，没有很多的时间留给小结，他就带领手下的2名员工连续2天2夜没有休息，对设备的主要部件进行更换提升，关键部位的改进，最终问题得到解决，经过改进后的压铸机，产品合格率提升到99.5%，给公司挽回经济损失40万元左右。同年被评选为江苏洛克电气有限公司的职工代表。20xx年小结发现车间的几排污管道不够合理，严重影响车间的正常生产，如果叫外面人来设计制作的话费用很高，这时小结向公司提出自己作，方案给领导看后公司领导非常满意。小结利用公司的废料，合理的设计，再加上他的创新思想和对困难永不低头的决心，带领3名员工在短短的一个月就把几条设计合理、实用的排污管道展现世人面前，为公司解决了难题创造了效益。
作为三十来岁的青年人，休息天、节假日，小结没有将有限的时间耗费在玩玩牌，逛逛街上，而是把难得的业余时间都用于学习和工作上。学习学习再学习，努力努力再努力，创优创优再创优，已成为他人生追求的座右铭。他不断更新知识结构，提升文化素养；他学以致用，不断处理好学习与工作、学习与工作的关系，升级生活质量；他谦虚谨慎，不断正确对待成绩和荣誉，升华人生境界。正是基于这些优秀品质，使小结这位普通的外来青年，在第二故乡的各级
领导和关怀下，迅速成长为民营企业的优秀管理干部，成为常州百万外来务工者学习的榜样。20xx年3月随着洛克“小结劳模创新工作室”的揭牌，小结给自己的工作、创新目标订了更高的标准。通过创建“劳模创新工作室”活动的开展，以增强企业核心竞争力为目标，不断提高企业管理水平和自主创新能力：培养和造就一支德才兼备、业务精通、创新能力强、层次高的创新型人才队伍：加强创新成果的推广和应用，增强企业社会影响力，体现企业的社会价值，提高社会效益。
奉献之星个人事迹材料 2
xx，是我校的一名普通教师。1994年毕业时她被分配到xx县xx乡中学任英语教师，20xx年调入县一中，20xx年高中与初中分设后进入现在的香泉中学。从教18年以来，该同志扎实工作，无私奉献，开拓进取，干一行、爱一行、钻一行、精一行，默默无闻地在平凡的工作岗位上实践着“一切为了学生”的宗旨，以自己的人格魅力成为学生的严师慈母和朋友，成为老师们学习的榜样；她爱生如子，爱校如家，敬业奉献，虚心好学，刻苦钻研，所教学科成绩多次名列全县首位，注重培养学生的实践能力和素质的全面提高。
她的的人生信条是：“认真做好每一件事，踏实过好每一天。”
她是一名普普通通的老师，但在学生及家长眼中，却是一位做事认真、责任心强、工作扎实的好老师，她每接新的班级都深情地承诺：“也许我不能保证你们每个人都上大学，但我能保证把你们培养成为一个正直的人。”在学校领导同事眼中她是一个立足本职，钻研业务，热爱集体，具有奉献精神的人。在家人眼里，她为了搞好教育教学工作，全身心的扑在工作上，在打理家务方面只有早起晚睡地去做，难得有机会一家人带着孩子出趟门。
她自踏上教师岗位的第一天起就暗下决心：一定要用平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情，一定尽自己所能，让家乡的孩子们不出家门也能享受到最优质的教育。她18年如一日呕心沥血，辛勤耕耘，舍小家顾大家，奉献着青春热血，收获着幸福快乐，用她那份责任与爱心撑起属于自己的一片蓝天。
一、勤奋工作，精心施教
她始终以高标准严格要求自己，对工作精益求精，勇于开拓创新，努力探索新形势下教学的新途径。在教学工作中，认真掌握教学大纲，刻苦钻研教材，根据所教专业特点和教学内容精心设计教学方法，深入浅出，把抽象的内容条理化、简单化，因材施教，形成了自己独特的教学特色。她探索出了“快乐＋兴趣教学”的课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，提高学生学习兴趣的教育理念，合作学习、快乐学习的教育理论”，树立了“以学生为主体，以教师为主导”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。多年来，所带班级的英语成绩和班级总成绩总是名列年级前茅，屡创新高。自参加工作以来，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、乱班”。她坚持每天提前十五分钟到学校，课前提前三分钟到教室。她认真做好本职工作，成绩显著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。许多学生在她的微博，QQ上留言，称赞她是好老师，自己的知己。
二、态度端正，尽心尽责
她坚信“态度决定一切。”并用它时刻提醒自己：无论学习、工作，还是生活，态度永远是最重要的，有良好的态度才有精彩的人生。“态度决定一切”，在教学工作中，她把它带到了课堂上。社会上很多人认为做教师很轻松，有两个假期，没错，教师是不用像民工一样搬搬抬抬，也不用像交警一样日晒雨淋，但殊不知教师所做的事有多重要！有些人不理解，但她不后悔，只要能看到学生真诚的微笑，听到他们礼貌地叫声“老师好”，她就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外，责任心也非常重要。在日常的工作中，无论哪一方面的工作，她都尽心尽责努力完成，如果不负责任地做出一件事，良心就会受到永久的谴责。记得，她刚接现在的初一（7）班的时候，班里一个学生比较调皮，经常撒谎、逃学，她一次次去学生家里家访、做动员工作。虽然辛苦，但看到学生的成长，她就有无比的快乐和动力。
三、加强教育，精心管理
作为班主任，她一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的`积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控。每天抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”。为全面提高学生的综合素质，她在教育教学中，坚持面向全体学生，照顾个别，把集体教育与个别辅导紧密结合起来，采取多种教学方法，因材施教，使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异，她还十分注意加强课堂指导和课外辅导。因此，她经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生，关心他们，增强他们学习的信心。常年来，她坚持抓“两头”（优秀生和学困生）促“中间”的教育方法，实干，苦干，通过自己的不懈努力和积极创新，在教育教学上取得了显著的成绩。
四、默默耕耘、成绩突出
十几年的教学经验和班主任工作经历，使她在教育教学上有了突飞猛进的进步，她把这些进步，管理方法，积累深化，积累总结，上升到理论水平，撰写论文，形成自己的教育理念。参加工作以来，曾获“陇南园丁奖”，5次获县级表彰，连年被评为校级“优秀班主任”或“优秀教师”,所带班级多次获“优秀班集体”称号。
她恪守着“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”的诤诤誓言，在传递知识的阶梯上，以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心，坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天，谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。
奉献之星个人事迹材料 3
xxx，女，生于1975年，大学本科学历，中学一级教师、会计师，县级骨干教师。曾教学胜利中学职高财经专业课程，现教学胜利中学高中信息技术课程，同时兼职胜利中学主办会计及食堂会计。
她自觉饯行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，恪尽职守。在领导心目中，她吃苦、虚心、诚信肯干；在老师及教辅后勤职工眼中，她热情、温和、真诚待人；在学生的记忆里，她严厉、慈祥，以身作则。自1995年走上讲台至今，15年风雨，她在教育系统这块园地里坚持信守承诺，默默奉献，成长为极具高度信誉的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答应图书管理员(路途遥远她提前回家)帮她代理发放学生寒假作业，记得那天天下着大雪，年关街道做生意的摊位十分拥挤，占据了进学校大门的道路。当时一车寒假作业书无法进入校园，学校教师已放假离校，她为了及时地发放学生寒假作业，二话没说，向总务主任汇报后，及时搬运了那一车的书，因为一天的劳累过度，身怀三个月的孩子流产了，晚上当她的丈夫看着刚从医院清宫回家脸色苍白的妻子，夫妻二人紧紧抱作一团痛哭一场，她这时唯独的是感到对丈夫的愧疚。第二天，她没有把此事告诉学校领导，还坚持在两天后把那一车的作业书发到了来校领成绩单的所有学生手里，看着师生接过寒假作业，欣喜的她将泪水化作了满脸的`笑容，同时也承诺了朋友的嘱托。她一直是只要教师请教帮助的事，只要是她能够办得到的，她会承诺并守信地办好，譬如，指导雷老师等教师制作课件，她会尽心尽力，直帮助到课件完成，她时时如此实心办事，真诚待人，得到了同事的好评。
她由于长期在繁杂的事务中劳累工作，患上了颈椎病，经常带病工作。20xx年，她带高三(8)班的专业课，自开年后旧病复发了，整天的头晕眼放花，县医院检查后，医生告诫地对她说：“你的病很严重，必须住院理疗。”为了信守承诺，圆满地送走这届学生这个信念，让所带学生高考取得好成绩，一直坚持到高考结束后的那一天，晕到了直接被送到了罗田县万密斋医院。那一年高考成绩，她所带的专业平均分居全县职高第一，激励了许多学生，其中，方浩同学专业高考成绩296分(总分300分)居全省高考专业总分第一名。多年来，她一直战斗在高三专业学科教学的第一线，同时兼学校主办会计、食堂会计等职，虽然负担重，但教学成绩一直很突出。胡水凤非常吃苦敬业，并一直克服多重困难，因材施教，如每年在高考前她都要给学生打印100多条课本上的名词解释，她总是带头先示范背一遍给学生听，然后让全班每个学生都背完。记得有一个学生方某记忆不好，在专业课早自习上连续两周都背不下十条，胡老师于是找他谈话，教他巧记、活记，千方百计激励他努力，并承诺牺牲自己休息时间给他辅导，直到他背完为止。说到的事她能做到，她一直利用课余时间到班级辅导学生。这一举措，她一直都能落实践行，从没失言，与她同教学高三的老师都有目共睹，一直在教师和学生心目中信守承诺，言行一致的好教师。
无论工作多么忙，她坚持业余学习，感染师生勤奋好学，为此，近五年来，她还学与写合作，教与研合作，取得了许多奖项，如：公开课证书1个(20xx年县一等奖)，论文证书16个(其中国家级3个、省级4个、市级3个、县级6个)，教学设计及案例证书7个(其中国家级2个、省级1个、县级4个)，课件证书10个(其中省级2个、市级2个、县级6个)，高考试题评析及预测证书1个(国家级)，课题论文证书1个，辅导学生获奖证书2个(省二等奖)。辅导学生在市级报刊发表习作2篇，罗田县科学发展笔谈论文1篇。同时在市级以上报纸发表教育类论文9篇；经济类论文5篇，在专著书刊上发表教育论文7篇；在市级以上报刊杂志发表教育新闻宣传300余篇。
她在财务工作十五年中，廉洁自律，以身作则，认真遵守财务人员廉政规定，踏踏实实做事，清清白白做人，从小事做起，从一点一滴做起，防微杜渐，维护财务会计声誉，筑牢廉洁思想道德防线，工作中始终注意不与食堂采购实物单位及个人拉拉扯扯，不借付款之机谋取私利，吃请不到、送礼不要、不拿原则做交易，也决不去乱收费，以自己的实际行动树立起学校会计人员的良好形象，在近几年的“普九”攻坚工作中，她作为此项工作的重要成员会计，她常常加班到深夜，她严格按照各项规章制度和《教师职业道德规范》要求自己，她坚持实事求是的基本准则，做到从大局出发，服从领导安排，对社会负责，将“勤俭节约，用心服务，取信于师”的宗旨贯穿于财务工作始终，努力做到及时报帐、认真做帐，她廉洁自律。多年来，她的财务工作一直得到上级好评，多次被县教育局评为计划财务先进个人，十几年来财务成绩居全胜利镇第一，食堂财务会计业务精通，自己根据学校自身情况，设计了一套适合学校食堂的财务电子帐本，试试用了几年，效果很好。在教辅后勤人员心目中具有公正、廉洁、为民的良好形象。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是她工作十几年来的真切感受，工作虽然艰苦，但她更多感到的是爱的快乐。用她自己的话说：我饯行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，恪尽职守，永不言悔。她先后被评为县级骨干教师、高中学科先进带头人、县级优秀教师、教育宣传工作模范通讯员。
奉献之星个人事迹材料 4
小双，女，36岁，现任张家口市桥东区财政局国库股股长。从事财政工作11年来，爱岗敬业，任劳任怨；工作作风踏实上进，甘于奉献，受到了单位领导、同事和群众的一致好评。主要工作情况介绍如下：
一、精心组织筹划，开展全区行政事业单位资产清查工作
小双同志在财政管理的日常工作中，对自己要求很严，凡她经办的事情尽量做到精益求精。20xx年，市局要求在全市范围内组织开展一次行政事业单位资产清查工作。接到此项任务，作为一名具体负责这项工作的人员，她满怀信心，振奋精神，面对时间紧、任务重、人员少的`局面，她潜心研究清查政策及软件操作，采取了“先搞试点，集中录入，稳步推进”的方法。圆满地完成了全区行政事业单位资产清查工作，进一步夯实和深化了全区行政事业单位国有资产管理的基础。
二、不断探求发展，推进国库集中支付制度改革
在工作中，她有条不紊地安排好每一项事务，认真做好所负责的每一项工作。在担任国库股股长以来，大力推行国库集中支付制度改革，规范国库集中支付程序。20xx年7月，为加强行政事业单位医疗保险和住房公积金的缴拨管理，在总结近年来财政集中拨付方式益弊的前提下，对我区现行拨付管理办法进行了调整，并下发了《行政事业单位医疗保险和住房公积金缴拨管理办法》。同年9www.月，在全区范围内开展了国库集中支付“零余额”清算改革工作，实现了财政预算资金以额度方式下达到预算单位，支付中心在额度内办理预算单位支付业务，代理银行先垫付资金，国库后清算。此种方式进一步缩短了资金周转时间，使我区财政国库改革向标准模式的转轨又迈进了一步。
三、构筑安全防线，提升财政资金安全系数
国库工作无小事，资金安全更是大事。在工作中，她始终牢记财政资金安全是财政管理的生命线。在制度方面，建章立制，形成内部制约机制；在协作银行方面，挑选资质力量充实，信誉质量较高的银行合作，并与之签订了《资金安全管理协议》，明确职责、化解风险、消除隐患；在财政内部，严格监守财务印鉴双人保管，拨款票据层层稽核。即使当日要拨的款再急、再多，她也总是一笔一笔认真、细致审核，确保所拨票据准确无误后方才交予出纳进行转票。每年经她手拨付的资金上亿元，均做到了零差错运转。
四、热爱本职工作，无怨无悔奉献
小双同志热爱本职工作，对工作有着极强的责任心，为了保证各项工作按时完成，为了能使工作做得更好，她经常加班加点，有时甚至通宵达旦地工作。进行企业改制工作期间，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二点你还能在会议室看到她在听取会计师事务所的同志汇报企业审计情况。
一分耕耘、一分收获。多年来，她的工作得到了单位领导和同志们以及上级部门的肯定，先后六年被区政府授予“嘉奖”称号，20xx年和20xx年分别被省财政厅、市财政局评为资产清查工作先进个人。
展望未来，任重道远。小双同志将会不断学习，努力工作，为财政事业做出新的贡献。
奉献之星个人事迹材料 5
小明，是我们学校公认的“奉献之星”。
在学习上，他勤奋刻苦，成绩优异，但他从不吝啬自己的时间和精力，总是主动帮助学习有困难的同学。每天放学后，他都会留在教室里，耐心地为同学们解答数学难题，讲解英语语法，分享自己的学习方法和心得。在他的帮助下，很多同学的成绩都有了明显的.提高。
不仅在学习上，小明在班级活动中也总是冲在前面。每次班级大扫除，他总是第一个拿起扫帚，打扫教室的每一个角落。擦窗户、拖地、整理桌椅，他干得不亦乐乎，从不喊累。在学校组织的义卖活动中，他积极捐赠自己心爱的书籍和玩具，还在活动现场热情地招呼顾客，为筹集善款尽心尽力。
在社区里，小明也是一位小志愿者。每逢周末，他会主动参加社区的环保活动，捡垃圾、宣传垃圾分类知识。他还经常去看望社区里的孤寡老人，陪他们聊天，为他们打扫房间，给他们带去温暖和关怀。
小明用自己的实际行动诠释了奉献的精神，成为了同学们学习的榜样。
奉献之星个人事迹材料 6
小明同学是我校的“奉献之星”，她的奉献精神在校园内外都有体现。
在学校，她是老师的得力助手。作为班长，她总是以身作则，积极参与班级管理。每天早早到校，组织同学们晨读；课间，她会主动维护班级秩序，提醒同学们文明休息；放学后，她总是最后一个离开教室，检查门窗是否关闭，电灯是否熄灭。
她还积极参与学校的`各项活动。在运动会上，她不仅自己努力拼搏，为班级争光，还为参赛的同学送水、加油，做好后勤保障工作。在文艺汇演的筹备中，她帮忙策划节目，组织排练，为演出的成功付出了大量的心血。
在生活中，小明也是一个充满爱心的孩子。她经常参加社区的志愿服务活动，为贫困家庭的孩子辅导功课，给他们送去学习用品和生活用品。在一次社区组织的关爱残疾人活动中，她用自己积攒的零花钱为一位残疾老人购买了轮椅，让老人感动不已。
小明同学的奉献精神感染着身边的每一个人，让我们看到了新时代少年的风采。
奉献之星个人事迹材料 7
小明，是一位闪耀着奉献之光的同学。
课堂上，他专注认真，积极回答问题，课后还会主动帮助老师整理教具、批改作业。他的热心让老师们感到无比欣慰。
在学校的图书馆里，也经常能看到他忙碌的身影。他自愿担任图书管理员，帮助同学们查找书籍，整理书架，确保图书馆的环境整洁有序。
此外，小明还热衷于环保事业。他组织同学们成立了环保小组，定期在校园内和周边社区开展垃圾分类宣传和垃圾清理活动。他用自己的实际行动，呼吁大家保护环境，珍惜资源。
有一次，学校组织为贫困地区的儿童捐赠衣物和书籍，小明不仅积极参与，还发动身边的同学一起行动。他精心挑选了自己心爱的书籍和衣物，还亲手写了一封鼓励信，希望能给贫困地区的小伙伴带去温暖和力量。
小明的奉献精神如同一颗明亮的.星星，照亮了周围的人，也为我们树立了良好的榜样。
奉献之星个人事迹材料 8
小军，是我们身边一位闪耀的“奉献之星”。
在学校里，他总是积极参与各种志愿服务活动。每周的校园清洁日，总能看到他忙碌的身影，认真地清扫校园的每一个角落，为同学们创造一个整洁舒适的学习环境。
社区里的.义工活动也少不了他。他经常利用周末时间，去看望社区里的孤寡老人，陪他们聊天解闷，帮助他们打扫房间、购买生活用品。老人们都亲切地称他为“贴心的小天使”。
在一次为贫困地区儿童募捐的活动中，他不仅自己捐出了积攒已久的零花钱，还主动走上街头，向路人宣传募捐的意义，呼吁更多的人献出爱心。在他的努力下，募捐活动取得了圆满成功，为贫困地区的孩子们送去了温暖和希望。
小军同学用自己的行动诠释了奉献的真谛，他的付出让我们的生活更加美好，他是当之无愧的“奉献之星”。
奉献之星个人事迹材料 9
小军，一位充满爱心与奉献精神的同学。
他是学校图书馆的义务管理员，每天放学后，他总是主动留下来，帮助老师整理书架、分类图书，确保同学们能够方便快捷地找到自己需要的书籍。他的认真负责，让图书馆的管理更加有序。
在社区组织的环保活动中，他总是第一个报名参加。他不怕脏、不怕累，捡起路边的垃圾，向居民宣传环保知识，倡导大家一起爱护环境。他的热情和努力感染了身边的许多人，越来越多的居民加入到环保行动中来。
去年，学校里有一位同学家庭遭遇困难，小军得知后，立即组织了一场募捐活动。他不仅自己带头捐款，还发动身边的.同学一起伸出援手。在他的帮助下，那位同学顺利度过了难关。
小军用自己的奉献精神，温暖着身边的每一个人，成为了大家学习的榜样。
奉献之星个人事迹材料 10
小军，一位默默奉献的“小英雄”。
每当班级组织活动，他总是主动承担起最繁重的任务。布置场地、准备道具，他总是忙前忙后，毫无怨言。在他的努力下，每次班级活动都能顺利开展，同学们也都玩得十分开心。
在学校的'义卖活动中，他精心准备了自己制作的手工艺品，并且卖力地向同学们推销，最终为学校的慈善基金筹集了不少资金。
他还经常利用假期去福利院看望孩子们，给他们带去礼物和欢乐。他陪孩子们做游戏、讲故事，让那些失去家庭温暖的孩子们感受到了关爱。
小军的奉献精神不仅为他赢得了同学们的尊重和喜爱，也让他成为了我们心中的“奉献之星”。
奉献之星个人事迹材料 11
在我们的身边，有一位闪耀着奉献光芒的同学，他叫小杰。
小杰是一个充满热情和爱心的人。在学校里，他总是积极参与各种志愿服务活动。每周的校园清洁活动，他总是第一个报名参加。他拿着扫帚、拖把，认真地打扫着校园的每一个角落，无论是教室的地面，还是走廊的栏杆，都被他擦拭得一尘不染。他常说：“校园是我们的家，保持它的整洁是我们每个人的责任。”
在学习上，小杰也展现出了无私的奉献精神。他的成绩优异，但他从不骄傲自满，而是主动帮助那些学习上有困难的同学。每天放学后，他都会留在教室里，为同学们耐心地讲解难题，分享自己的学习方法和笔记。有一次，一位同学因为数学考试成绩不理想而心情低落，小杰主动找到他，用了整整一个下午的时间，帮助他梳理知识点，做练习题，直到那位同学完全掌握为止。在他的帮助下，很多同学的'学习成绩都有了显著的提高。
不仅在学校，小杰在社区里也是一位小有名气的“热心肠”。每逢节假日，他都会参加社区组织的关爱孤寡老人活动。他会陪老人们聊天，给他们讲故事、表演节目，为他们带去欢乐和温暖。他还会帮助老人们打扫房间、购买生活用品，用自己的实际行动诠释着尊老爱老的传统美德。
小杰的奉献精神不仅感染了身边的同学和朋友，也赢得了老师和家长的称赞。他就像一颗璀璨的星星，用自己的光芒照亮了周围的人，让我们感受到了奉献的力量和美好。
奉献之星个人事迹材料 12
小杰，一个平凡而又不平凡的学生，在奉献的道路上留下了一串坚实的脚印。
在学校的图书馆中，总能看到小杰忙碌的身影。他自愿担任图书管理员，每天早早地来到图书馆，整理书架上的书籍，确保每一本书都能准确归位，方便同学们借阅。他还细心地为同学们推荐适合的书籍，耐心解答他们的问题。为了让图书馆的环境更加舒适，他经常主动打扫卫生，摆放桌椅。在他的努力下，图书馆成为了同学们最喜欢的'学习场所之一。
小杰还是学校环保社团的积极分子。他关注校园的环境问题，组织同学们开展垃圾分类宣传活动。他制作了精美的宣传海报，向大家普及垃圾分类的知识和重要性。在校园的垃圾桶旁，也常常能看到他指导同学们正确分类投放垃圾的身影。此外，他还带领社团成员在校园内种植花草树木，为美化校园环境贡献了自己的力量。
在社会公益活动中，小杰也从不缺席。他参加过为贫困地区儿童捐赠书籍和衣物的活动，不仅自己精心挑选了物品，还积极动员身边的人一起参与。他还曾到福利院看望那里的孩子们，给他们带去礼物和关爱，陪他们一起玩耍、做游戏，让他们感受到社会的温暖。
小杰用自己的行动诠释了奉献的真谛，他的付出让我们的校园和社会变得更加美好。
奉献之星个人事迹材料 13
小杰同学是我们班公认的“奉献之星”，他的奉献精神体现在生活的方方面面。
在班级中，小杰是老师的得力助手。他总是主动承担起班级的各项事务，如组织班会、策划活动等。每当有同学遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援手。有一次，一位同学在体育课上不小心受伤，小杰立即将他扶到医务室，并一直陪伴在他身边，安慰他，直到家长赶来。
他对同学们的学习也非常关心。为了提高班级的整体学习成绩，他组织了学习小组，每天放学后，他都会和小组成员一起复习当天的功课，预习新知识。他还会为成绩稍差的`同学制定专门的学习计划，帮助他们查漏补缺。在他的带领下，班级的学习氛围越来越浓厚，同学们的成绩也有了明显的进步。
除了在学校，小杰在社区也积极发挥着自己的作用。他经常参加社区的义工活动，如关爱老年人、义务植树等。在社区组织的关爱老年人活动中，他陪老人聊天、下棋，为他们打扫房间，给他们带去了快乐和温暖。在义务植树活动中，他不怕辛苦，挖坑、浇水、施肥，每一个环节都认真对待，为美化社区环境贡献了自己的一份力量。
小杰的奉献精神如同阳光一般，温暖着身边的每一个人。他用自己的实际行动，向我们诠释了什么是无私奉献，什么是关爱他人。
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