艺术之星个人先进事迹材料

时间：2024-07-13 08:54:56 晓凤事迹材料我要投稿

相关推荐

艺术之星个人先进事迹材料（通用11篇）

　　在我们平凡的日常里，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是小编收集整理的艺术之星个人先进事迹材料，欢迎大家分享。

艺术之星个人先进事迹材料（通用11篇）

　　艺术之星个人先进事迹材料 1

　　自我介绍

　　我叫徐xx，是预初（六班）的学生。我六岁学习钢琴，在这六年的学习过程中，我收获颇多。首先，学习钢琴培养了我良好的学习习惯，增强了理解能力，提高了记忆力。其次，弹琴培养了我的表现能力和对音乐的鉴赏能力。第三，弹钢琴培养了我的专注力，锻炼了我的耐心和信心。

　　事迹材料

　　1、参加山东省青少年艺术展演，并获钢琴类银奖。

　　2、参加理查德。克莱德曼来华演出选拔赛银奖

　　3、参演上海施恒歌剧艺术中心的`歌剧《卡门》，并获得法国艺术指导的授课。

　　4、钢琴十级考级

　　艺术之星个人先进事迹材料 2

　　自我介绍

　　我是六4中队的张xx，在班里担任文艺委员，英语、心理和音乐课代表，同时也是学校励耘学苑的成员。我性格活泼开朗，喜欢唱歌、画画、跳爵士舞、弹古筝、打乒乓球和羽毛球等文体活动。居家线上学习期间我也坚持练习，让我的学习生活张弛有度、多姿多彩。

　　事迹材料

　　去年暑假张xx已经顺利通过了古筝九级考试，今年暑假她的目标是通过乐理三级、四级，还有古筝器乐10级的考试。这次的.居家学习模式也不能打乱她的计划。她坚持线上古筝课和乐理课的学习，并且每周至少再练习2—3次，认真学习乐理知识，不断磨练古筝指法。一份耕耘，一份收获。相信通过她的刻苦努力，一定能在暑假里顺利通过考试。

　　线上学习期间，为了调剂情绪，放松身心，妈妈送了她一份特殊的生日礼物，那就是拇指琴。她根据网上教程，自己琢磨曲谱，摸索着弹奏自己喜欢的音乐，很有成就感。拇指琴比较便于携带，可以发出舒缓空灵的声音，让她在线上学习的间隙放松心情，减少焦虑。周末闲暇时，她会教妈妈弹奏，也会为妈妈弹几首好听的歌曲，家里充满了欢乐声，大家玩得不亦乐乎。

　　艺术之星个人先进事迹材料 3

　　自我介绍

　　我是一个活泼开朗的小女生，性格随和，课余时间你总能听到我愉快、爽朗的笑声。我热爱学习，也热爱跳舞、弹琴。我在六年级第一学期末，获得了数学“学科之王”的称号。同时，我还已经取得了《钢琴十级证书》、《中国舞九级证书》。

　　事迹材料

　　幼儿园黄老师是叶子芊学习钢琴的启蒙老师，当优美的弹琴曲从黄老师手中流出的那一刻她就喜欢上了钢琴。也是从那时起她开始每天练琴。钢琴已经是她生活中的一部分。无论学习多么繁忙，她每天都会弹琴，有时候还会边弹边唱，每每这个时候，她会忘却所有的小烦恼、小压力，完全沉浸在音乐的`美好之中。

　　曾经一起学琴的伙伴，因为练琴的枯燥，纷纷放弃；而她，从未想过放弃。因为热爱，所以从不觉得枯燥，有时候睡梦中忽然悟到某个难弹的和弦，醒来的一天心情都是美美地。

　　虽然她在小学四年级就考出了《钢琴十级证书》，但钢琴老师告诉她，这只相当于钢琴专业中的小学水平。所以，她继续努力于去年考出了《乐理高级证书》，准备今年考钢琴演奏级。未来，她将一如既往地热爱学习、热爱钢琴。无论是学科知识的学习，还是钢琴知识的学习，她都会孜孜不倦、上下求索至少达到好大学的水平。

　　艺术之星个人先进事迹材料 4

　　自我介绍

　　区红领巾理事会理事，在学校担任了大队委一职，班中担任了文艺委员，地理课代表等职务。积极参加学校的各项活动、励耘学院，啦啦队，田径队也都有我的身影。我对待老师交代的任务不含糊，认真负责，求真务实；学习上我也严格要求自己，积极思考，解决问题能力强，学习上也取得了不错的成绩。在思想上我具有良好的道德品质。我关注国家新闻，跟上时代脚步；维护班级团结维护班级荣誉乐于帮助同学，为班级的各类节目出谋划策。今后我也会勇于拼搏，发掘自身潜力，立足当前，放眼未来。

　　事迹材料

　　徐珂是班中的`文艺委员，在文艺活动方面表现突出，尤其是在音乐和舞蹈方面有着很好的理解能力。她会小提琴且已过了十级，中国舞十三级，爵士舞四级。她曾与老师一起编排过运动会的出场以及风筝节的出场表演。还参加了校啦啦队，并和其他同学一举夺得了市一等奖以及区三等奖。小提琴方面在艺术比赛中取得了区一等奖以及市三等奖，上海市星星火炬一等奖等数个奖项。在发挥自己的艺术特长方面的同时，也始终坚持德智体美劳全面发展，勒奋好学，乐于助人。和同学们共同进步，同时也是老师的得力助手。她经常成为班级的主持人其至学校主持人。“以广泛的兴趣爱好充实自己，以明朗开放的心态继续成长”已成为她的校园指南。她说：“给我一个舞台，我会舞出自己的精彩！”

　　艺术之星个人先进事迹材料 5

　　自我介绍

　　我喜欢音乐，喜欢弹钢琴。平时学习再忙，我也会抽出时间来练琴。坚持自己喜欢的，让音乐变成一辈子的朋友。

　　事迹材料

　　通过几年的钢琴学习，从兴致盎然地学习简单的音符到渐渐开始接触有难度的乐曲，从想过放弃到今天的坚持，他明白了付出多少才能收获多少。在校期间，积极参与学校的.文艺汇演等活动。在小学期间参加中音钢琴考级，获得初级乐理和钢琴九级证书。

　　20xx年，利用假期，通过了英皇五级乐理，并拿到了英皇的钢琴六级证书。

　　未来，他会更努力地去坚持梦想！

　　艺术之星个人先进事迹材料 6

　　自我介绍

　　我的`性格有时格温文尔雅，有时活泼开朗，待人真诚坦率，是一个充满快乐和阳光的健康女孩。

　　事迹材料

　　陈启源的兴趣广泛，特别是在文艺表演方面。她在学校20xx年松江区学生阳光体育大联赛中小学生啦啦操比赛中为校争光。在六年级第一学期班级广播操比赛中表现优异，被评为一等奖。

　　在校外也是积极参加各项文艺活动来积攒个人的经验。

　　20xx年参加见证辉煌全国青少年少儿文艺大展演荣获优秀小演员；

　　20xx年参加第29届上海体育舞蹈锦标赛三等奖；

　　20xx年参加上海杯国际标准舞巡回赛单项伦巴二等奖；

　　20xx年参加第六届“闪耀之星”上海青少年国际标准舞公开赛一等奖；

　　20xx年参加炫丽童年梦青少年才艺展演中荣获金奖；

　　20xx年参加全国少儿电视才艺秀暨彩虹星球少儿新春盛典中授予优秀演员奖；

　　在第十一届国际舞蹈展演区域拉丁舞表演中荣获一等奖；

　　在桃李杯拉丁舞独舞比赛中荣获三等奖；

　　拉丁舞考级现已过六级。

　　艺术之星个人先进事迹材料 7

　　让校园充满生机让学生健康成长

　　北关示范小学地处县城北端，云龙山脚下，始建于1945年，曾三迁其址，四易其名，现在是省级示范小学。学校现有教职工91人，学校共设35个教学班，有1740名学生，学校现占地面积为8000平方米，建筑面积5150平方米学校曾被评为省德育示范校，省优秀家长学校，现代教育技术实验校，市信息技术先进单位，县十佳学校。近年来，我校坚持以“为教育和谐发展服务，为学生终身发展奠基”为宗旨，以争创市级一流学校为目标，以“享受自主教育，奠基智慧人生”为特色，我校认真贯彻落实《学校艺术教育实施细则》等文件精神，以素质教育为中心，以“加强艺术教育，培养艺术特色，陶冶高尚情操，提高多元智能”为指导思想，突出抓艺术教育，创建艺术教育特色学校：加强了三个结合，即普及与提高相结合，课内与课外相结合，校内与校外相结合；实现了两个突破，即：在充分发挥艺术教育特殊的育人功能上有所突破，在美育与其它各“育”间相互渗透、相互促进的研究与实践上有所突破；达到了一个目标，即：让我校的学生能够享受到比较全面的、高水平的艺术教育，每人都能有一项艺术爱好，都能具有一定的感受、辨别、欣赏、表现、创造美的能力，每人都能获得身心全面和谐的发展；总结出了“艺术学科抓全面，工具学科抓渗透，艺术环境抓熏陶，兴趣小组、特长班抓提高”的艺术教育。现作如下介绍：

　　一、加大投入，完善设施，保障艺术教育的顺利开展

　　我校领导高度重视艺术教育及其基础建设。建校伊始，蔡校长就非常注重将文化艺术融于校园的各项设施建设之中，如今校园环境优美、典雅别致、格调高雅的文化走廊以及在教室墙壁上悬挂学生美术书法作品栏更是突出了艺术教育浓厚氛围。多年来，我校投入了大量的资金，高标准地配备1个音乐专用教室、1个舞蹈室、3个美术专用教室、1个美术书法展览厅、1个多功能展示厅和1个多媒体教室，添置多媒体电脑，视频展示台，投影机，电动幕布、高级音响等一批现代化教学设备。从而确保学校能开足开齐音美课程、开设艺术选修课、校本课程以及开展美术音乐的综合实践活动，满足学生学习艺术的兴趣和要求，让学生在实验园地里获得美的陶冶，为学生的全面发展创造良好的条件。二、加强培训，大兴科研，提高艺术教育的质量与成效

　　学校把建设一支数量足、素质高、能力强、团结向上、热心于艺术教育的师资队伍作为艺术教育的中心环节来抓。在学校的重视下，艺术组的全体教师，经常参加新课程培训和各级各类教师业务培训，每星期二进行一次艺术教育教育研究活动，探讨艺术教学的问题，提出教学的新思路，交流教育心得体会，提高艺术反思的能力，并不断提高学历层次。目前我校艺术组有本科学历4人，省级骨干教师1人，市学科带头人1人，县十佳教师1人，达到艺术教育特色学校的要求。我校艺术组教师积极参加各种科研活动和各级论文、作品、多媒体课件评比，获得过省级教学设计比赛一等奖、全国音乐美术论文评比二等奖、晋中市教育学会优秀学术论文评比一等奖，市音乐美术教学反思评比一等奖；不懈地学习与积极参加各种教学竞赛和教育科研活动，有力地促进了教师素质的提高，提高艺术教育的质量与成效，为特色办校打下了坚实的根基。

　　三、深入课改，建章立制，开展丰富多彩的艺术活动

　　学校经常性制度化地精心策划一系列丰富多彩的课内外文艺活动，每学年都组织了校园文化艺术节、美术音乐兴趣小组展、班级文化展，师生携手庆元旦系列活动、暑假活动中心音乐美术夏令营、校园歌手赛、器乐比赛、演讲比赛、主持人选拔赛、自编节目选拔赛、书画展、硬笔书法赛、征文比赛、等活动。特别是以“人人发展、人人成才”为宗旨的每年一度的校园文化艺术节，内容极其丰富多样，已经成为我们学校开展艺术教育的一道亮丽的'风景线。其内容涉及器乐、合唱、舞蹈、课本剧、戏剧、曲艺、朗诵、美术、书法等艺术活动。既有学习和排演的中外艺术精品，也有学生和老师改编或创作的节目；既有单项表演，也有综艺的班际汇演；既有学生的参加，也有教职工的参与。校园文化艺术节成了师生参与展示艺术才华的广阔舞台，也成了对学生进行生动的艺术教育的重要阵地。

　　四、优化过程，培养特长，开创艺术教育的新局面

　　我校根据新时期创建艺术教育特色学校的要求，明确了艺术教育工作的重点是培养一批能够适应新世纪教育发展的艺术人才，形成了以“合格加特色”的现代教育新理念和良好的艺术氛围。为了优化艺术教育的过程，我校每年都组织美术体育音乐特长班，有计划地开展音、体、美特长生的训练活动。几年来，大批艺术特长生健康成长，专业成绩不断提高。

　　我校将一如既往，继续发挥我校在艺术教育工作的认识早、观念新、起点高、群体强和勇于开拓创新等特色，从新的视角与高度，来考虑和确立艺术教育新的发展战略，加强学校艺术教育理论和实践的研究探索，不断提高艺术教育质量，努力开创学校艺术教育新局面，让艺术之花绽放在每一个学生的心中，使他们受益终生，以美辅德、以美益智、以美促劳、以美健身。

　　艺术之星个人先进事迹材料 8

　　xx同学，从小就接受了专业的舞蹈和绘画培训，有着较好的艺术熏陶。在小学一年级，接触到了古筝，当她拨动几下琴弦后，立刻被古筝那空谷清脆的声音所吸引，从此开始了超过7年的古筝学习。练琴的过程虽然枯燥、辛苦，但她总是咬着牙坚持着，虽然考级不是练琴的目的，但她还是毅然选择了这种可以认可自己水平的`方式。即便到了初中，课业负担加重，周围的'很多小朋友都放弃了自己的很多爱好，但xx依旧选择了坚持，选择了不断的学习。不知不觉，她已经可以弹到十级的曲子，就这样，古筝悠扬的声音陪她走过了七个春夏秋冬、严寒酷暑，相信这种音乐的熏陶也将影响她的一生！

　　艺术之星个人先进事迹材料 9

　　xxx，男，四川美术学院毕业，本科学历，美术教研组长，一直从事小学美术教学。该同志遵纪守法，具有良好的思想政治素质和师德修养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。

　　美术教育教学中，他坚持“以艺术启迪智慧”，注重课堂的实效、开放、动作操作、动态生成，注重学科整合和孩子们的综合实践。利用各种鲜艳的色彩和生动的线条，让孩子们感受绘画艺术的美；利用自己制作的模型、创作的手工作品，让孩子们模拟、想象，创造美；带领孩子们到校园、公园写生，参观主题雕塑，陶冶孩子们情操，启发创新思维；通过“班班通”，让孩子们走进古今名画、名建筑、动画，感受美，鉴赏美，进而创造美。他把“一切为了学生的发展”放在首位，关心每一位学生，关注每一位学生的发展。善于蹲下身子，注重倾听和融入学生中，让学生在平等、随和、亲密的氛围中，轻松快乐学习、交流。他利用自己的特长，牺牲了大量休息时间，辅导学校课外特色美术小组，指导其他特色小组师生开展活动。日常活动中，他指导学校特色美术小组的学生采用读书、网上查阅的自学方式，钻研绘画练习的基本技法和中国传统特色的手工艺术。为了让好学的学生们在短时间里掌握基本的美术知识和技巧，中午休息时间他常组织孩子们在一起练习、探讨、交流。

　　他注重发展学生的思维，给学生充分的发展个性、培养创新能力的机会，培养学生的创新素质。多年来，辅导学生参加国家、市级美术大赛，屡屡获奖，以艺术教育推动了素质教育的稳步进展、特色发展：6月，指导学生参加开县“福临门”杯青少年廉政文化美术书法征文比赛，32名学生分别获得团体、个人等级奖；6月，指导学生参加第九届“世纪之星”全国青少年儿童艺术教育成果展获得金、银、铜奖共计73枚；4月，指导学生参加重庆市12届“课堂内外”杯书画摄影比赛，37名学生获得等级奖；9月，指导学生参加重庆市第三届中小学生美术作品大赛，3名学生获得等级奖；5月，指导学生参加重庆市13届“课堂内外”杯书画摄影比赛，53名学生获得等级奖；7月，指导学生参加重庆市“融创奥山杯·快乐阳光”第五届中小学生才艺大赛，28名学生获得等级奖；8月，指导学生参加开县“放眼世界—喜看重庆新变化”书画比赛，3名学生获得等级奖；5月，指导学生参加全国首届“星火杯”少儿书画大赛，50名学生获得等级奖。

　　作为学科带头人，他潜心钻研课改理论，大胆进行教学改革，带头上研究课、示范课，带头进行课题研究，带领美术组教师积极进行课改实践。他非常热心学校的教育教学活动和学校建设，还热忱帮助语数老师开展教学工作，帮助班主任进行班级文化建设。今年11月，学校将承办重庆市“校园文化与素质教育”校长论坛，从暑假至今，他利用假期、双休日、放学过后的休息时间为学校出策出力，精心设计校园的`文化建设，帮助班主任设计制作特色中队橱窗、墙面文化、班级口号。现在校园里各个角落的环境焕然一新，与他的具体策划和实施分不开。学校古朴典雅的书画苑，苑内大厅走廊和5个美术功能室他都参予设计指导，他和美术组的老师们一起精心布置、美化，同时他还组织学生制作特具中国传统风味的手工作品和绘画作品加以点缀，使学校的书画苑成为全县乃至全市中小学素质特色办学的烁烁靓点。宽敞一流的体育馆、各教学楼道上学生的美术作品展示都凝聚着他辛勤的汗滴，受到了领导和老师们的一致好评！他还帮扶全县10余所农村学校建设校园文化，开县竹溪镇小、开县温泉小学等学校还聘请他为艺术指导老师。他与20余所学校的老师进行美术教学交流，探讨美术教育的发展。他指导组内老师和其他学校的美术老师进行艺术实践活动，在业内颇具影响力。

　　他多次参加国家级、市级美术作品大赛，教学工具制作、发表论文等赛事，屡获殊荣：6月，第九届“世纪之星”全国青少年儿童艺术教育成果展荣获辅导一等奖；3月，荣获重庆市第五届美术教师基本功比赛全能二等奖、网页制作单项一等奖；3月，被中国少儿美术教学“阳光计划”教学师资授予“全国优秀少儿美术教师”荣誉称号；5月，重庆市13届“课堂内外”杯书画摄影比赛，指导学生参赛荣获优秀指导教师奖；7月，在重庆市“融创奥山杯·快乐阳光”第五届中小学生才艺大赛中，荣获优秀辅导教师奖；8月，开县“放眼世界——喜看重庆新变化”书画比赛，荣获优秀指导教师奖；5月，全国首届“星火杯”少儿书画大赛中指导学生参赛荣获辅导一等奖；7月，参加第九届noc“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛，荣获多媒体教学工具评优二等奖……诸多美术作品、论文、课件制作荣获县市级以上等级奖。

　　艺无止境，学无止境。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。在荣誉面前，他显得很平静，也很坦然。他说：“老师最大的欣喜不是这些，而是学生的成才。”余老师的人生必将因美术而精彩，因学生而精彩！

　　艺术之星个人先进事迹材料 10

　　xx，女，19xx年7月22日出生，汉族，就读于南京信息工程大学经济管理学院05级会计学专业，中共党员，曾先后担任原经济贸易系文艺部部长、经济管理学院文艺部部长、经济管理学院学生会副主席。每年均获得校级奖学金、三好学生、优秀学生干部称号。在担任院文艺部部长期间，组织了各种大型晚会，组织本院同学参加校内各类比赛，获得了优异的成绩，如南京信息工程大学首届体育文化节开幕式健美操比赛特等奖及最佳组织奖，校革命歌曲合唱比赛三等奖;担任院学生会副主席期间，编排的舞蹈获得校滨江舞蹈大赛二等奖，参与院毕业生欢送会，取得了优异的工作成绩。同时作为校大学生艺术团成员，代表学校参加各类比赛及演出，曾获得迎评先进个人称号、校五四青年文体奖章等荣誉称号。作为校健美操队成员，获得第16届江苏省运动会健美操团体第五名，南京高校“篮球宝贝”啦啦队总决赛优胜奖，北京奥运会现场演示啦啦操选拔赛江苏赛区二等奖等突出成绩。

　　XX年9月，xx成为了一名南京信息工程大学的大一新生，看着美丽的校园，她对即将在这里渡过的大学四年充满了憧憬与期待。很快，在当时的经济贸易系的迎新晚会上，她迎来了在这所学校里的第一次登台演出。在迎新后，xx成为了系文艺部的一名干事。因为自小对舞蹈的喜爱，她还参加了校大学生艺术团，可当时的她并没有想到，她将在那里收获如此多的珍贵的友谊。跟随大艺团，她先后参加了学校迎接本科教学评估晚会、学校校庆晚会、赴陆军指挥学院晚会等演出，结识了很多喜爱舞蹈的伙伴。

　　在XX年12月的学生会分团委改选中，xx成为系文艺部部长，面对学生会的各种工作问题，面对几乎填满了她全部时间的排练、比赛、活动，还是大一学生的xx有些手足无措了，但短暂的彷徨过后她明白了，进入大学后，需要学会合理的安排自己的时间和精力，这样才能让大学生活既充实又井然有序。经过努力协调，她慢慢调整了过来。XX年，xx成为经济管理学院文艺部部长。而工作中的第一个中心，便是组织一台大型的迎新晚会，真正的.筹备工作从10月开始。从舞蹈的编排，各节目的审核，道具服装的准备，xx才发现准备一台晚会，真的好累，每天要忙到快熄灯才能把疲惫的自己拖回宿舍，一段时间里她真的想放弃了，可是，身边老师和同学的支持给了她勇气，学生会各个部门积极配合，终于呈现给大家一台成功的晚会。晚会顺利结束了，她却涌起了一种想哭的冲动，过去一段时间的辛苦，在晚会的焰火里似乎都慢慢消散了，只留下了舞台上闪烁的灯光和好多想对帮助她的朋友们说的感谢的话语。在担任文艺部部长期间，xx还组织本院同学参加了南京信息工程大学首届体育文化节开幕式健美操比赛，她忘不了六个人在中苑操场炙热阳光下的训练，忘不了在后台大家的那声“加油”，忘不了宣布获得特等奖时大家激动的泪水和拥抱……

　　因为在初高中阶段一直有健美操方面的训练，进入大学后，xx也成为了校健美操队的一员，平时的训练一直比较苦，但在队中，她同样收获了坚持的精神和很多好朋友。在XX年7月，学校里的同学几乎都已经回家过暑假了，可她和健美操队的5名队友还在校进行着艰苦的训练，那时训练的场地还是在老体育馆，加之在南京炎热的七月，老体育馆里闷热难忍，每人膝上几乎都有训练造成的大块的瘀青，虽然辛苦，可他们仍然享受着简单的快乐。最终他们代表学校参加了江苏省第16届运动会，并获得了高校部健美操比赛团体总分第五名的好成绩，为学校赢得荣誉。

　　XX年11月作为校健美操队成员，xx随队参加了北京奥运会体育展示现场表演啦啦操选拔赛、XX全国万人健美操大众锻炼标准大赛啦啦操团体赛大学组的比赛，并获得了江苏分赛区二等奖。虽然他们是二等奖，不能像第一名一样前往北京奥运会的现场为奥运健儿们加油助威，但他们仍为自己参加了这样一场比赛而感到荣幸。他们深刻地感觉到了奥运的脚步与气息，以及奥运给人们带来的巨大变化。所谓全民奥运，就是这样一个道理吧，人人都参与，体会不一样的奥林匹克精神!

　　在XX年的经济管理学院分团委学生会改选中，xx成为了经济管理学院学生会副主席。XX年5月，她组织本院同学参加了校滨江舞蹈大赛，并获得二等奖，并于XX年12月成为了一名中共正式党员。XX年，大三的xx参加了校08级毕业生欢送会，再次跳起大一参加校庆时那支名叫《青春小鸟》的舞蹈，可能也是最后一次跳这支舞了，因为当时六名女孩中，有两名08级的毕业生即将离开母校。如今，她们一位身处南国，一位更是在遥远的大洋彼岸，可是，无论以后分别多远，那首歌，那6个紫衣白裙的身影，都永远留在了xx关于大学的美好记忆中。

　　XX年，xx被评为09级优秀毕业生，这也意味着她步入了自己大学生涯的最后一年，来自学习、找工作自各方面的压力纷涌而至。但她坚信，她抓紧每分每秒充实的渡过了四年的大学生活，不仅学到了书本中的专业知识，更收获了艺术团、学生会、健美操队给她带来的团队意识、面对困难的勇气和坚持不懈的精神。这些宝贵的精神财富，将伴随她走出大学校门，步入社会，寻找更广阔的人生舞台。

　　有这样一句话，曾是写在通往东苑那条地下通道上方的标语;有这样一句话，一位美丽学姐在离校之际送给了大艺团的学弟学妹们;有这样一句话，xx每每想起，都会会心一笑，那就是：“心有多大，舞台就有多大!”

　　阳光下，拉起青春的群角，轻舞飞扬。

　　艺术之星个人先进事迹材料 11

　　XX，男，重庆邮电大学光电工程学院2005级光信息科学与技术0210504班学生。曾先后担任校文艺部干事，院学生会副主席，重庆邮电大学学生委员会委员，英语调频台播音员等职务。多次荣获重庆邮电大学文艺活动先进个人、重庆市大学生文艺活动先进个人，重庆邮电大学2006年五四之星——文艺之星提名奖，CCTV演讲比赛重庆赛区第一名，全国总决赛二等奖。2007年作为唯一代表，被学校推荐参评重庆市大学生文艺活动标兵。

　　该生综合素质全面，在文艺活动方面表现突出，尤其对音乐以及钢琴演奏有很好的理解能力。于2006年开始担任学生会副主席，在工作中，他认真工作，积累经验，养成了良好的工作习惯，充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神，以锐意进取的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉并获得优秀学生干部光荣称号。在尽职尽责为同学们服务的同时，他积极活跃在学校内外的各类大型活动中，并取得了优异的成绩。先后获得“光电十佳歌手”第一名，校“十大歌手赛”三等奖，校大学生演讲比赛中第六名的好成绩。在取得成绩的同时，该生更加注重对自身素质的培养，努力考取了钢琴八级，并通过对其自身不断的重新定位和学习，努力的将发挥其文艺才能的舞台又拓展到了学校主持界中，先后获得 “校主持人大赛”决赛三等奖并活跃在诸如重庆市“校园之春”总结晚会、校12.9文艺汇演等重庆市及学校的各大晚会主持台上，经过各种形式的锻炼，该同学已经成为了一名校园明星。

　　该同学在拥有文艺优势的`同时，极高的语言天赋也让其多才的闪光点增色不少。大二下学期，带着对外语的浓厚的兴趣和天赋，得益于学校优异的英文教学水平和近一年的刻苦学习，在由外语学院举办的“校英语演讲比赛”中以高分获得了第一名的成绩，在学期末学校之邀担任了“重邮英语文化节闭幕式”的英语全程主持。2006下半年，该生的发展在之前成绩的基础上可谓走向了一个崭新的层次，真正从校内走到了校外。在外语学院特派教师长达一个月的悉心辅导下，十一月之初他代表重庆邮电大学参加了在重庆大学举办的“重庆大学生英语演讲比赛”、中央电视台和外研社联合举办的“CCTV杯全国大学生英语演讲比赛”。经过了4轮激烈角逐，以强势比分获得第一名，填补学校在该项赛事中无奖项的空白。而在之后的 “CCTV杯重庆赛区选拔赛”混合组比赛中，由于对手资历占据明显优势，最后以0.8分之差与代表重庆邮电大学乃至重庆市参加在北京举办的决赛的机会失之交臂。但是他并没有气馁，在经过了一年的潜心准备之后，重振旗鼓，再次代表学校参加了“CCTV杯大学生英语演讲赛”重庆预选赛，果然功夫不负有心人，最终该生以重庆市第一名的成绩获得了代表重庆市征战全国总决赛的资格并获得二等奖，这不仅实现了该生对自我的飞跃，更是学校参赛历史上的一次重大突破。

　　在求学路上，该生目标明确，意志坚定，不为成绩而迷失方向。在刚参加完“CCTV杯大学生英语演讲赛”全国总决赛后，他又积极准备并参加了英国剑桥商务英语（高级）考试，取得了优异的成绩。

　　正直和努力是该生做人的原则，沉着和冷静是该生遇事的态度。“以广泛的兴趣爱好充实自己，以明朗开放的心态成熟自己”成为他大学生活的指南，因为他一直相信这样一句话“给我一个舞台，我将舞出我最真的精彩！”

　　附获奖评优情况：

　　获2006年“重庆市大学生英语演讲比赛”第一名；

　　获2006年“CCTV杯全国大学生英语演讲比赛”重庆赛区三等奖；

　　获2007年“CCTV杯全国大学生英语演讲比赛”重庆赛区本科组第一名，成为重庆邮电大学校史上第一位参加全国英语演讲最高赛事的学生，同年参加在北京举行的全国总决赛获得二等奖，为重庆邮电大学取得该项赛事的最好成绩。

　　获校“英语演讲比赛”一等奖；

　　“我的大学”演讲比赛三等奖；

　　重庆市高校先进文艺标兵；

　　曾校数学建模大赛二等奖；

　　获校“十大歌手”比赛三等奖、院“十佳歌手”一等奖；

　　获校“主持人大赛”决赛三等奖；