- 相关推荐
勤劳俭朴美德少年事迹材料
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。想拟事迹材料却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的勤劳俭朴美德少年事迹材料,希望对大家有所帮助。
勤劳俭朴美德少年事迹材料1
xxx,女,11岁,现就读于景州联小四(6)班。她是一个团结同学、敬爱老师、孝敬尊长、节俭节俭的好孩子。
xxx同学家境贫困,爸爸在外工作,妈妈又患有慢性病,一人在家操劳家务,还要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她养成了节俭节俭的好习惯。
在家里,素来不乱花销,不买零食吃,吃饭时,从不乱倒饭菜,决不浪费一粒粮食,假如有什么好吃的东西,她老是给妈妈妹妹留着,让她们先吃,主动地帮助妈妈做一些力所能及的'家务。
在学校学习时,她节俭节俭地使用学惯器具,不浪费纸张,不追求时髦学惯用品,将用过的纸张用来当底稿纸,并感染着身旁的同学,常常鼓舞他们要节俭节俭。此外,有时她会看到水龙头没关上,就立刻过去关上它,以防水资源的浪费。每次下课时,她都会主动封闭电灯、风扇等,不让资源流失。学习中,一张纸,她都不会随
把废旧纸张扔在一个角落里,采集起来。采集变卖的钱当成班费。
她感觉节俭节俭是一种质量,会改变每个人的生活;节俭是一种崇高,只有做到节俭节俭,才能使我们的生活更美好。
勤劳俭朴美德少年事迹材料2
xx是一个特别节俭的孩子。她特别珍惜这来之不易的学习时机,所以在学习生活中,她更为懂得节俭节俭的重要性。
生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她丢垃圾,看见有的同学顺手乱丢,一走了之的时候,她会一边遏止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,我感觉节俭是一种质量,会改变我们每个人的生活;节俭是一种崇高,只有做到节俭,才能使我们的生活更美好。
学习中,一块橡皮,她要用到不可以再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她都不会随意抛弃。因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是不足挂齿的,但它倒是来之不易。每年的压岁钱,她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在她的带动下,同学们也都养成不乱抛弃学惯用品的习惯。
生活中,她主动地帮助肩负力所能及的家务,自已的房间整理得整齐整齐,衣物也不需要父亲母亲料理。因为来自乡村,家里有时会给零用钱,但她将这些零用钱当心地一点一点积攒起来,用于往后购置学惯用品,从不舍得乱用。她衣着朴素,只求保暖、洁净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳朴素的优异习惯。
她是一个很平庸很一般的人,思想踊跃长进、不停进步;学习勤苦努力、成绩优异;工作仔细负责、热忱服务;生活节俭节俭,尊敬尊长,因为她要以自己的实质行动,感染和影响了四周很多同龄孩子,做一个节俭节俭的人,做一个为他人的劳动成就负责任的人。节俭是财产的源泉。用勤劳的双手创建财产,用节俭的精神使用财产。节俭是永可是时的价值观。
“勤劳”,一个人疲倦叫苦的字眼,也是一种让人受用不尽的质量,令人获取更多的赞誉,更多的利润。勤劳,是每个人都应当拥有的。像我,父亲母亲老是在外面繁忙,向来没有时间来仔细照料我,所以我只好自己打理自己的事情,为父亲母亲减少负担,使他们疲倦的身心获取一丝的宽慰。
每日我都会洗衣服,有时会自己做饭。长而久之,我也感觉到了厌烦。但让我欣慰的`事,做家务时,邻家的人见了总会夸我,使我内心也获取了一些宽慰。为家里劳动,这也是对父亲母亲的一种回报,明显有时我对父亲母亲有一丝丝的诉苦,但我仍有收获,这也是我人生的一种财产。
勤劳能够创建财产,节俭能够齐集财产,勤劳节俭是中华民族的传统美德,也永久不会过时的质量。不论在哪个朝代,节俭老是被看坐持家立业之本,安邦定国的保证。应当用的钱,千万百万也不要怜惜。不该用的钱,一份也不要浪费,这样的品行永久不会过时。“节俭是你一世中食用不完的美筵。
勤劳俭朴美德少年事迹材料3
xx,女,现年14岁,苍溪县雍河乡桃园村人,现于我校八年级八班就读,担当学生会学习部部长,八年级八班语文科代表,女生416号卧室室长,共青团员。该同学沉着大方,坚毅乐观,严于律已,宽以待人,敬爱老师,孝敬尊长,勤劳节俭,勤劳学习,富裕责任感,工作扎实仔细,独立自强。
xx同学家境贫困,祖父祖母均年逾七十,体弱多病,父亲母亲都是残疾人,父亲尚能坚持劳动,母亲仅牵强能自理生活。出生于这样一个家庭,xx同学并无自怨自艾,而是用她那稚嫩的肩膀静静为撑起这个家而不懈努力。
xx同学从小就很节俭,当其余孩子都任意地花销买零食的时候,她却把父亲有时给她的零花销偷偷地存在起来。当她远离家乡到达白水镇念书的时候,在学校食堂吃饭吃的最简单、花销最少,决不浪费,从不吃零食,更不与他人攀比,学惯器具和一些生活用品都是她从生活费中节俭出来钱买的。她怕家人责备她对自己太苛刻,从不提及自己静静存钱的事,直到祖母一次患病无钱治疗时,她才把已存下的
200多元钱取出来给祖母治病。此后,她更注意自己每一分钱能否花得适当。她常常把亲戚给的压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给了父亲,用于家庭开销。正因为她从小养成了节俭的好习惯,在学校她也分着重节俭用水用电,当好多学生把矿泉水瓶乱扔乱放时,她却组织一些同学把这些瓶子采集起来,并整齐整齐地摆放在教室后的角落里,积多了就卖了买洁净打扫的工具。在她的带动下,该班大多半学
她不只节俭,并且很勤劳。节假日回家,做饭、给祖父祖母洗衣服、割猪草等家务活,只需她能做的,她都抢着去做,农忙节气,她还要和父亲一同生产劳动。只管很苦很累,她却从不埋怨,因为她知道,单凭父亲一人之力保持家庭开销是很困难的。在假日安闲时她常常拾褴褛、挖药材卖钱,补助家用,节余的就存起来。此刻,她自己已有3000多元的`存款。她说,此后修业的路还长,不可以把家庭的担子全压在身有残疾的父亲肩上。
她作为一名学生干部,能坚持原则,以身作则,有较强的组织管理能力,是老师的好助手。她热爱集体,关怀他人,富裕爱心,只管她的生活很艰辛,但她十分热情公益活动,曾多次向灾区及需要帮助的人捐钱。
勤劳俭朴美德少年事迹材料4
他叫xx,龙凤小学一个一般的少先队员,出生于一个经济不怎么宽裕的家庭,生活的困难使他理解上学的重要性,更让他特别珍惜这来之不易的学习时机。所以,在学习生活中,他更为懂得节俭节俭的重要性。
生活中,当xx走过洗手池的时候,他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的'剩饭,他会主动邀请小伙伴一同朗读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾,看见有的同学顺手乱丢,一走了之的时候,他会一边遏止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,他感觉节俭是一种质量,会改变我们每个人的生活;节俭是一种崇高,只有做到节俭,才能使我们的生活更美好。
学习中,一块橡皮,xx要用到不可以再用为止;一枝铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他都不会随意抛弃。因为他知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是不足挂齿的,但它倒是来之不易。教室里,他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,采集起来。采集变卖的钱,捐给了比自己更需要的人。在他的带动下,同学们也都养成不乱抛弃学惯用品的习惯。
家庭中,xx肩负了力所能及的家务活,自已的房间整理得整齐整齐,衣物也不需要父亲母亲料理。因为来自乡村,家里有时会给零用钱,但他将这些零用钱当心地一点一点积攒起来,用于往后购置学惯用品,从不舍得乱用。他衣着朴素,只求保暖、洁净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳朴素的优异习惯。
工作中,作为一名班(队)干部,xx踊跃向学校大队部献计献滴小事做起,经过举办环保知识比赛,展开节俭用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动,同学们的环保意识广泛加强,使环保成为大家的自觉行动。
xx是一个很平庸很一般的人,但他努力做一名优异的少先队员。思想踊跃长进、不停进步;学习勤苦努力、成绩优异;工作仔细负责、热忱服务;生活节俭节俭,尊敬尊长国为他要以自己的实质行动,感染和影响了四周很多同龄孩子,做一个节俭节俭的人,做一个为他人的劳动成就负责任的人。
勤劳俭朴美德少年事迹材料5
XXX,女,今年11岁,是XXX小学四年级的学生,担当学习委员,她开朗爽朗,阳光自信,是一位德才兼备,有着优异美德的勤学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点!
勤劳,让她闪亮。在她6岁的时候,爸爸妈妈为了生计,出门打工,含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐交托给了年老的奶奶照料。奶奶因为年纪大,手也不方便,照料自己都是问题,更况且还要照料年幼的她和姐姐。身体瘦弱的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务,分担家庭的重担。她不怕苦,不怕累,担起了大多半的家务,洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等关于她来说都是粗茶淡饭。
从上小学起,她每日早早起床,一边做早餐,一边抓紧时间把家里的鸡,鸭,猪等喂饱,料理完了家里的杂事以后,才赶到学校上课。在上学、下学的路上,有好多同学会去买零食。但是她,却在捡拾路边的塑料瓶,一个一个的存起来,换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解,总会投入异常的目光,但当同学们知道她的.故过后,都对他敬重不已!
节俭,让她闪烁。俗语说:劳动是幸福的左手,节俭是幸福的右手。钱关于她的家庭来说不简单。爸爸年纪大了打工挣钱不易。好运零食的时候,她却把奶奶有时给她的零花销偷偷地存在起来。当书包坏了,就自己学着用针线自己缝好,直到用到不可以用为止。
衣服,固然旧但是洗得干洁净净!在学校,正午打饭,吃多少打多少,从不乱倒饭菜,不浪费一粒粮食。还呼吁其余同学不要浪费,努力向同学们宣传粮食的来之不易!
最令人难忘的就是在xx的xx地震后,当学校提议为灾区人民献爱心时,她绝不踌躇地把自己积攒好久的存储全都捐了出来。当老师问她为何捐这么多时,她沉静地说:这么长时间来,我获取了好多人的关怀和帮助。我从心底里感谢他们。此刻,我也要献爱心,这些钱固然不多,但它代表着我的情意。
生活给了她太多的不幸,她却从中磨炼出了坚毅乐观,有了这些她不再纤弱,这就是勤劳节俭美德好少年马润茁!
勤劳俭朴美德少年事迹材料6
一、基本状况
xx,女,9岁,家住xx县财路街,现为龙山小学三年级(3)班学生。
她学习成绩优异,却自始自终地努力,力求上游;她在班内身居要职,却总能做到谦逊、团结同学;她身体纤弱,却在劳动中勇挑重担
二、主要事迹:
(一)在家里勤劳懂事,为家分忧。
俗语说“穷人的孩子早当家”,她从小知道:尊长体弱多病,家境困难,便很懂事。每日下学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活,如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主动地帮助肩负力所能及的家务,自已的房间整理得整齐整齐,衣物也不需要父亲母亲料理。
(二)在学校勤劳勤苦,德才兼备
她深知家境困难,念书不易。于是她带着一颗感恩的心,努力学习,奋斗向上。她将华罗庚“熟能生巧是良训,一分勤劳一分才”作为自己的座右铭,她虽天资不占太多优势,但她却用比他人更多的努力,以勤补拙。
(三)节俭节俭,朴素无华
在学习方面,她节俭节俭地使用学惯器具,不浪费纸张,不追求时髦学惯用品,将用过的纸张用来当底稿纸,并感染着身旁的同学,常常鼓舞他们要节俭节俭。此外,有时她会看到卫生间的水龙头没关上,就立刻走过去关上它,以防水资源的浪费。每次下课时,她都会主动封闭电灯、风扇等,不让资源流失走。并且,同学们在饮水机那边接水时,往常会有水漏出来,她总会实时提示他们,要节俭用;生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她看到饭桌上的剩饭,她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水;当她丢垃圾,看见有的同学顺手乱丢,一走了之的时候,她会一边遏止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,她感觉节俭是一种质量,会改变我们每个人的生活;节俭是一种崇高,只有做到节俭,才能使我们的生活更美好。
学习中,一块橡皮,她要用到不可以再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她都不会随意抛弃。因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是不足挂齿的,但它倒是来之不易。教室里,她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,采集起来。采集变卖的'钱,捐给比自己更需要的人。她要以自己的实质行动,感染和影响了四周很多同龄孩子,做一个节俭节俭的人,做一个为他人的劳动成就负责任的人。节俭是财产的源泉。
用勤劳的双手创建财产,用节俭的精神使用财产。节俭是永可是时的价值观。
在学校,她是敬爱师长、团结同学、德才兼备的勤学生;在家里,她是勤劳懂事,孝敬尊长的好孩子。多次被学校评为三勤学生的荣耀称呼。一个小学生,一个女孩子,她选择了一条其余孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也领会着生活的快乐。
勤劳俭朴美德少年事迹材料7
我叫xx,20xx年2月出生,今年八岁,就读于。在班里我担当学习委员及课代表一职。
老师的以身作则,父亲母亲的尽心熏陶,在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一每日健壮成长成一名德才兼备的小学生。在家里,我是个敬爱尊长,孝敬父亲母亲,独立自强的好孩子,在每日的日程计划里,我都会列上帮父亲母亲做些力所能及的家务,身体不太好的奶奶行动不便,我会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、整理房间是我和妈妈周末的'必修课,自己的事情自己独立达成,今日的事今日做好,是我对自己的一惯要求。因为我家庭里充满欢笑、和睦。在学校,我勤劳学习,努力学好每一门功课。在知识的大海里,我是一个快乐的畅游者,不停的学习和总结,培养了优异的学习习惯和自学能力。我敬爱师长、团结同学,从老师的勤劳耕作中,一点一滴累积着收获;从老师的谆谆教诲中,不停塑造日趋丰满的自我;与同学们在互学互比中扬长避短、一同进步;与同学们在沟通探究中学习借鉴、共同提升。关于班集体这个团队的荣誉我倍加爱惜,只假如集体活动都会有我快乐的身影,只假如班集体的事情都会有我主动肩负任务,同学之间的友情她会特别珍惜。在老师眼里,我能够到处都以身作则,做老师的好帮手,做同学们的好楷模。
不论是哪一位老师,都对我相信有加,不论多么重要的事都放心地交给我去做。
一份耕作,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我正用自己的正直和和蔼为歌,热情和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔,进步和奋斗为墨,书写充满希望的画;我正用爱心、恒心、信心、诚意托起更为绚烂,美好的明日。
【勤劳俭朴美德少年事迹材料】相关文章:
勤劳节俭美德少年事迹材料范文04-07
勤劳节俭美德少年事迹材料4篇12-04
“美德少年”事迹材料08-10
美德少年优秀事迹材料11-03
美德少年事迹材料06-23
美德少年的事迹材料大全04-22
美德少年的事迹材料80004-22
2017美德少年的事迹材料04-22