小学生争章情况介绍及个人主要事迹

时间:2024-06-26 10:14:58 智聪 事迹材料 我要投稿
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小学生争章情况介绍及个人主要事迹(通用30篇)

  在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹的地方还是很多的,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编收集整理的小学生争章情况介绍及个人主要事迹,欢迎阅读与收藏。

小学生争章情况介绍及个人主要事迹(通用30篇)

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 1

  三年(2)班的郭xx同学,她生于平凡的家庭,但她的'灵魂却从未平凡。“热爱劳动”是她从小到大的标签。她认为,世界上最美好的东西,都是劳动创造出来的。

  父母工作繁忙,小小年纪的她就成了父母的“小帮手”,帮着父母做各类家务,照顾弟弟。这名小小少年从小能体谅父母的不易,只要一有空,她都会帮助家里做饭、拖地,包揽了一切家务,成了父母的家务小帮手。记得有一次爸妈在外面忙,下雨了也会主动的把晾好的衣服收拾好,回来看到这么懂事的孩子,爸妈心里都暖暖的。

  在学校,她作为“劳动委员”,每天早早去学校把卫生安排妥妥滴,也能带领同学们勤奋耕耘在自己的劳动小岗位。吃苦在前,享受在后,她用双手诠释了“劳动最光荣”。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 2

  金xx,武义县芦北小学少先队员,一个对知识和生活充满热爱,并将热爱付诸于行动的追光少年。现任学校大队长,班级中队长,是学校鲲鹏航模队队长。他爱好广泛、品学兼优、乐于助人、积极争章,是个德智体美劳全面发展的五育少年。

  他热爱学习,勤思好问,有着广泛的兴趣爱好,总能认真且高质量的完成老师交办的'任务,被老师称为“宝藏男孩”。学习上各科成绩也一直名列前茅,每学期都被评为三好学生。课余时间,他学习航模、口才、吉他、书法绘画,多次参加省市县级比赛,并取得一定的成绩。

  20xx年7月,浙江省青少年科技体育航模竞赛,他和他的队友克服了种种困难,取得5个团体奖,8个一等奖,一枚银牌,一枚铜牌,14个二等奖,30个三等奖的好成绩。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 3

  一年(3)班的周xx同学,她热爱劳动,在平时生活中,自己穿衣服、叠衣服、洗衣服;自己整理卧室、书包、书桌;倡导绿色环保的生活方式,每天分类清理家里的垃圾,是父母的小帮手。在学校,打扫卫生时,她总是认认真真,一丝不苟,积极主动的扫地、擦桌子,让师生能有一个干净愉悦的学习环境。处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。

  进入新时代,周xx同学表示:劳动是中华民族的`优良传统美德,我们更应树立正确的劳动价值观,弘扬勤劳美德,创造美好生活。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 4

  小豪,潍城区永安路小学一(3)中队红领巾一星章获章队员,是一名热爱少先队、勤奋好学、遵守纪律、乐于助人、积极进取的`好队员。

  小豪勤奋好学,热爱学习,喜欢篮球、书法、绘画、跳绳等。在20XX年九月获得妇女联合会举办的“童心向党彩绘祖国”书画大展中荣获二等奖。

  小豪在生活当中为了锻炼自理能力常常抢着整理房间、拖地、刷碗等。在学校小豪热爱集体、尊敬师长、团结伙伴,努力成为一名优秀少先队员。

  小豪利用课外时间打篮球、练习书法、绘画、阅读课外书等,提高自己的身体素质和文化素养。他将继续与红领巾相伴,时刻以一名优秀的中国少年先锋队队员为准则,不断历练打磨自己,严格要求自己,在少先队这片肥沃的土壤中健康茁壮成长。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 5

  我学习认真,课堂上专心听讲,积极回答问题,认真完成课后各项作业。我从小热爱舞蹈,在专业机构学习舞蹈4年之久,并考取了拉丁舞三级,四级正在学习中。虽然很苦很累,但我一直坚持。我相信,种下“勤学苦练”“坚持不懈”,终会收获胜利的过时。除此之外,我还是以为体育小健将,每次运动会我都会积极参加,为班级争光。

  获奖情况

  1.20xx年8月,获”中国舞蹈家协会”三级证书;

  2.20xx年4月,获大园小学运动会200m短跑第一名;

  3.20xx年4月,获萧山区第十三期“红领巾奖章”校外特色章——技能章(舞蹈)。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 6

  小李,华沟小学少先队大队长。她多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,综合表现突出。在学校里就是老师的得力小助手。曾被评为淄博市“红领巾奖章”个人二星章,桓台县“优秀学生干部”等荣誉称号。

  一、班级管理,尽职尽责。

  在学校,她严格遵守学校的各项规章制度。作为大队长,起模范带头作用,尽职尽责,老师交给的..任务都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,班级整体素质在不断地提升与完善,成为学校受称赞的一个班级。

  二、学习乐于探究,勤奋刻苦。

  学习上认真,各科都是优良,没有出现偏科现象。上课发言最积极,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。同时积极参加学校的文艺、体育活动,从中不断提高自己的综合素质。

  三、爱好广泛,积极向上。

  自入学以来,小李同学各方面都全面发展。课外时间喜欢阅读、舞蹈、朗诵等等经常组织班级同学开展各种班级活动,活跃班级的学习氛围,增强班级的集体荣誉感。

  年少当怀鸿鹄志,后浪自当奔入海!希望小李同学继续努力,为成为一名更加优秀的少先队员努力!

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 7

  张xx同学是二年2班的中队委兼班长,又是个品学兼优的好学生。她热爱祖国,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。

  作为中队委、班长,她认真负责,尽职尽责,领导能力强,每天早晨提前到校督促同学温习功课,让班级的学风蔚然成风,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后,时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的`“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;班级每期的`板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀队员”。在“雏鹰争章”活动中,她表现特别突出,一学年就获得低年级的全部奖章10枚。

  她学习勤奋,有刻苦钻研的精神。上课时,她总能专心听讲,积极发言,回答问题时,她的声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高,得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力,成绩一直保持在班级的前矛。

  她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐,这学期代表学校参加少年宫和镇教委组织的镇第三届中小学生卡拉OK比赛荣获小学低年组三等奖。

  她优异的成绩是同学的好榜样,她高度的工作责任心是老师的好帮手,得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 8

  我叫小鹏,我连续几年都评为“二星章”,“优秀学生干部”是一位乐于助人,善于观察,关心社会,热爱生活的学生。在学校里,我发奋学习,是同学们的好榜样,教师的好帮手。在家里,我尊敬父母,孝敬长辈。在学校里还是做节俭资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从节俭一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。

  一、宣传环保,从小事做起。

  为了影响和带动同学以及家长提高环保意识,参与环保活动。利用双休日,争当“小宣传员”和“小监督员”,向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查,发宣传单,宣传节俭资源的好处和方法,在教师的帮忙下,我还和其他的小队员上网查找资料,自已制定了一份节能的小宣传单,教育家长从我做起,从力所能及的`小事开始,在一点一滴中节俭,人人争当节俭能手。使大家明白要想使我们明天更完美的生活,我们就应当节俭使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立“节俭光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展。同时,我参加学校组织的`各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、参加环保故事比赛等,经常性地向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的职责。在家里,我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节俭资源,保护环境”,做一个环保公民。

  二、参与各类环保活动。

  除了认真学习、大力宣传环保知识外,我时时以实际行动争当环保之星。在学校,我爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏进草坪,当看到有没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节俭每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他。在家里,劝爸爸妈妈节俭每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。在小区,不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的一草一木。我为保护环境尽了自己最大的努力。我坚信,只要大家行动起来,必须能创造出一个绿色的家园!

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 9

  小丽同学是坪城乡中心小学五年级的学生,现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生,深得学校老师和同学们的好评。

  在2010年获得中心学校“优秀少先队员”称号,在2011年6月获得校级“二星章”称号,还于2012年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。

  五年级小丽同学,在班里担任学习委员,各科学习成绩优异。她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。平时她努力做到严于律己,宽以待人。无论做什么事,都把“德”放在首位。有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;有这样一件平凡的事,感动了我们五年级班每一位同学。我班有位小王同学玩耍时不小心摔伤了胳膊,在医院打了石膏,学习生活都需要别人照料。这件事,小丽看在眼里,记在心中,主动向老师请愿,“老师你太辛苦了!让我来负责照顾小王吧!”近一个多月的时间里,她天天坚持帮助小王洗脸,收拾床铺,替她准备学习用具等,尤其是吃完早餐后,还将小王桌面上的掉渣收拾干净。没有一点怨言。这件事,我们班每一位同学都记在心中,立志要向她学习。

  在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的.能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

  班上的'值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

  她从不炫耀自己。老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

  五年级班在一个这么有责任心,这么优秀的学习委员的带领下,一定会越来越好!

  在我校号召“学雷锋精神”活动中,我们要发扬她这种助人为乐的精神。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 10

  我叫小臣,是一名性格开朗、学习勤奋的学生,就读于李家小学四(1)中队,任职大队旗手。我勤奋好学、乐于助人,赢得了老师和同学们的赞赏。

  我热爱党,热爱祖国,认真学习党史国史,从中汲取力量,增长本领。我参加过“我和我的祖国”主题队会、“我和国旗合个影”活动、党史知识竞赛,还听孙广瑞爷爷给我们讲党史故事,从祖国灿烂、辉煌的``历史篇章中学到了感人的爱国故事。通过学习,我懂得无论走多远,我们都不能忘记自己是中国人。

  我热爱少先队,积极参加各种少先队活动,曾多次被评为李家小学“优秀少先队员”。2021年,我还参加了经开区少先队员献词大赛、经开区鼓号操比赛,得到了锻炼,增长了见识。

  我热爱学习、热爱劳动,多次被评为李家小学“学习标兵”、“三好学生”和“学习小明星”等。我还积极参加学校书法比赛、绘画比赛、“牵手同行 点亮希望”爱心义卖活动,中得到了学习和提高。积极参加中秋节、重阳节等活动,学习和弘扬中华民族优秀传统文化。

  我参加过许多社会实践活动,得到了锻炼和提高;积极参加并完成“红领巾爱学习”的`学习,参加“请党放心 强国有我”云队课和“请党放心 强国有我”主题队会;参加了“请党放心 强国有我”大队委换届选举,成功当选为大队旗手;还参加了“红领巾心向党 争做新时代好队员”活动、“学党史 跟党走 争做新时代好队员”等活动。通过学习和活动,我知道了我要从小练就过硬本领,长大报效祖国。

  我认真参与红领巾奖章争章活动,积极参加各种少先队活动,2021年8月获得一星章;积极准备并通过了经开区二星章测试,2021年9月获得二星章,2022年1月获得三星章。在以后的学习和生活中,我会继续努力,争做新时代好队员,长大为祖国建设贡献力量!

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 11

  小明,仪征市育才小学五(2)中队队员,学校少先队大队长,也是仪征博物馆的小小义务讲解员。

  对待学习,他积极进取;对待同学,他真诚友爱;对待少先队工作,他满腔热情。学习之余,他苦练朗诵技能,并发展成自己的`特长。曾获“江苏电视台朗诵比赛优秀奖”“曹灿杯青少年朗诵银奖”“汉韵薪传全国优秀朗读者一等奖”“仪征市小学生家风故事比赛”特等奖。先后被评为“新时代仪征好少年”“扬州市红领巾悦读小标兵”“扬州市优秀少先队员”“江苏好少年”。

  他,从小坚定听党话、跟党走的决心。积极担任大队长、中队委、红领巾志愿者、监督员、广播员等多项工作;主持国旗下讲话,召开大、中队委会议,带领全校同学开展阅读、劳动、入队、争章、寻访、研学等多种活动;寒暑假为仪征博物馆游客介绍馆内珍藏的文物,介绍红色场馆盛氏三兄弟故居,讲红馆里党的故事、少先队员的`.故事、爱国爱家的.故事等,乐此不疲。

  他就是小明,一名努力践行红领巾使命与担当的优秀少先队员!

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 12

  小好,男,汉族,2014年7月出生,西安高新区第二十八小学二(3)中队少先队员。担任校少先队大队委员,校红领巾监督岗监督员、学校“最佳小讲师”,2020级3班班长,是校级“三好学生”。

  先后荣获西安高新区第二十八小学“红领巾奖章”一星章优秀个人;西安市高新区“红领巾奖章”二星章优秀个人;西安市“红领巾奖章”三星章优秀个人;2022年5月被共青团西安市委推荐为陕西省“红领巾奖章”四星章争章候选人。

  他品学兼优,积极学习和践行社会主义核心价值观。作为校学生代表多次参加各级“童心向党”和“国旗下演讲”活动,在校“九一八”主题教育活动中担任主持人、在校“讲红色故事、做强国少年”活动中担任红领巾讲解员,热爱祖国热爱党,热爱少先队集体,能发挥模范带头作用。

  他学习自觉性好,基础学科知识扎实,学习成绩名列前茅,作为大队干部主动协助老师、团结同学,是老师们的得力助手、同学们的知心好朋友。积极参加学校历次三跳比赛、运动会,是校足球社团团员,熟练掌握羽毛球和跳绳等体育运动技能,并多次参赛获奖。

  他多次主持陕西电视台少儿春晚、“六一”艺术展演等各级各类汇演,是校合唱团团员,英语趣配音社团团员,擅长爵士鼓演奏,热爱书法艺术和摄影艺术,有正确的.审美观,具有发现美、认识美的能力。

  他积极参加劳动实践和社区志愿服务,加入了联合国儿童基金会“月捐为儿童”计划活动,主动向社区群众做好“垃圾分类”宣传,向在校学生宣传防震自救知识,多次作为志愿者服务于“马拉松”等长跑比赛赛事;珍惜劳动成果,积极帮助家长做好力所能及的家务劳动,会做简单饭菜,具有自觉劳动的`.意识。

  红领巾奖章是少先队员最高荣誉,每一个“红领巾”都应该用更高的.标准要求自己,在具有书院文化的'`28小,每个少先队员都以红领巾为荣,珍视这份荣誉,向上向善,力争做最好的自己!

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 13

  小林同学是天津市静海区实验小学五年级二班的一名优秀少先队员。在班级中担任班长职务,她是一名品学兼优,尊师重道、健康向上、积极进取的新时代好少年。她是同学们心目中的好伙伴,是老师得力的“小助手”,是爸妈的“忘忧草”和“解语花”,是爷爷、奶奶的“开心果”,懂事的艾琦总是尽自己所能为家人、为他人带来温暖与快乐!她连年被评为区级优秀学生、文明学生,获得“红领巾奖章”四星章荣誉称号,20xx年被评为市级优秀学生。

  在学习中,她一直坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的信念,刻苦努力,虚心好学,踏踏实实,一步一个脚印走好每一步,她课前认真预习,上课认真听讲,积极踊跃发言,作业一丝不苟,成绩优异,被评为课堂优秀标兵。她经常阅读有益的课外读物,她的作文多次被老师当作范文供大家学习。在学校组织的硬笔书法、读书笔记、学科竞赛、各项展演竞赛活动中多次荣获校级一等奖。

  在各项实践活动中她也大胆尝试,积极参与,勇于创新。尤其是环保实践活动中,她积极参加环保演讲和征文竞赛,用不同的形式抒发着自己对家乡的热爱,对环境的珍惜,征文“我的`环保故事”获小学组区级一等奖,在天津市第八届“我是小小生态环境局长”公益活动中,她走街串巷宣传环保知识,逢人便主动迎上去耐心讲解如何身体力行地践行环保要求。在演讲比赛中,她以优美的嗓音,独到的见解,以自己内心最真实的感受和期待,深深打动了在场的每一个人,她的演讲从环境现状、环保的必要性、具体措施以及对生态的`美好愿景四个方面,条理清晰地阐述了她对于环保工作的独特理解与想象,最终取得“我是小小生态环境局长”演讲比赛全市第一名佳绩,荣获“小小生态环境局长”称号。她宣传环保的脚步从未停歇过,村街、社区、校园里,都留下了她营造环保氛围的身影。并不是每件事都是一帆风顺,可是她从来没有知难而退,更没有临阵脱逃过,她将所有困难与失败视作自己成长的挑战和机遇,她是一位名副其实的环保代言人。

  在20xx年她代表学校参加天津市中小学生第一期“阳光成长”抗逆力训练营活动,在活动中她的各项体育技能表现突出,受到全体师生的一致好评,并荣获结业证书。

  她身为一名生在新中国,长在红旗下的`新时代少年,她了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,更热爱中国共产党,积极践行社会主义核心价值观,学习态度端正,公德意识较强,有社会责任感,是同学们学习的`榜样。艾琦爱好广泛,多才多艺!她多次参加各级各类比赛,屡获佳绩。她擅长书法、绘画、拉丁舞、朗诵、演讲……这使得她的成长之路多姿多彩!硬笔书法和拉丁舞分别取得了教育部考试三级认证、中国国际标准舞艺术等级五级认证的好成绩;拉丁舞个人比赛项目,在国标舞锦标赛北京站和国标舞巡回赛天津站中均获国家级一等奖;她作为校舞蹈队的成员参加市级集体舞蹈比赛,《红伞情》群舞荣获市级三等奖;在各项主题教育读书活动中,朗诵、演讲、“红色故事”宣讲等,分获市、区级一、二等奖。她一直在为力争做一名全面发展的.优秀小学生的道路上前行着,努力着!

  小林同学凭借自己顽强的毅力,凭借自己的不懈努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用理想和追求做笔,积极和奋发做墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,她用实际行动践行着争做新时代好少年的承诺,为美好的人生迈出了坚实的第一步。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 14

  小堃,女,12岁,曾担任过班长、中队长及语文、数学、英语等学科的课代表等职务,现任大柘镇中心小学六(4)中队中队长、语文课代表。是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。入学五年来,年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,还多次获得“优秀学生干部”的光荣称号。

  小堃是个品学兼优的好学生,她不仅学习成绩名列同年段前茅,而且知识面极广。每次学科竞赛,她都能拿到一等奖。上课时,她专心听讲,积极发言,作业每次都能准确、清楚地完成。尤其是数学和作文,次次参加比赛,次次获得一等奖。班里许多同学有了疑问她都能轻而易举的解决。

  小堃不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她是班里的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。她常常利用课间休息时间为同学“补课”,有时时间晚了,饭菜都凉了,她也没有半点怨言。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,作为班长,她每一次,都会主动进行调解,直到化解矛盾。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。小堃知道这个情况以后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,小堃都主动帮助解决,牙膏没了,她就递上自己的牙膏,红领巾掉了,她就拿出自己的零花钱,帮她买根新的`,碰到下雪下雨时,同学的衣裤单薄或湿了,她就拿出自己的新裤子给她穿在小堃姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑的`心理,逐渐在班里露出了欣喜的笑容。

  在劳动中,小堃比谁都积极、卖力。她经常帮助同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累。班级的包干区中,男厕所是大家最不愿意扫的,作为一名女同学,她也从不推脱,脏活、累活抢着干。一次,男厕所的小便槽出口堵住了,怎么弄也无法疏通,几个同学试了几次就不想干了。小堃知道后,就脱去外衣,卷起袖口,根本不顾及地上的泥水,趴下身子用力地又是钩又是捅,几经周折,还是无济于事,最后她居然把手伸进小便槽的漏洞中不停地摸,终于在水管的转弯处摸到一块很大的石头,由于石块卡得严严实实,所以以往的方法无论怎么使,也没有用。小堃摸到了石头,她趴得更低了,雪白的衣服贴在了地上的脏水中在她的努力下,石头终于被取出来了!可她的衣服上,鞋子上,甚至脸上都已溅满了泥水。

  在老师的多年培养和教育下,小堃在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队红领巾理事会的一员积极协助老师组织少先队活动,在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中,更是带领全中队员开展各种活动,积极争取雏鹰奖章,到目前为止,她和队员们以其出色的表现,争得了包括阅读章、科普章、家政章、环保章、自护章、自救章、勇敢章、健身章、礼仪章等20多枚奖章。

  作为学校得力小干部,她每天都要带领同学检查卫生和两操,每次都能做到及时、公平、尽职。她还经常组织同学出黑板报,从版面设计到插图、抄写,她也都能做到细心负责,而且每次出的黑板报都会得到老师和同学地称赞。有时为了出好一期黑板报,她常常绞尽脑汁,翻看资料,有几次到了晚上7、8点钟还没离开。作为课代表,她经常提前到校,检查、整理同学的作业。

  学校中的小堃是位好学生,在家她同样是个好孩子。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿,就有说不完的话:“很乖的,每次回家第一件事就是做作业,做完作业就会帮我们做些家务事学习成绩好,希望继续努力,有更好的成绩”说完脸上洋溢着幸福的笑容。

  小堃有一颗为同学服务的心,有一颗博大的心,也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成绩,她很坦然,她说:“我最大的愿望就是能认真地做好每一件事,更好地为大家服务。”

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 15

  小如,今年11岁,是贵德县民族寄宿制小学四年级(2)班的少先队员,自入学以来,在父母和老师的.悉心教导和培育下,她尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于助人,获得了老师和同学们的认可。

  她热爱少先队组织,积极参加少先队各项活动,在各级各类演讲、朗诵等主题教育实践活动中荣获奖项,是同学们眼中的好榜样。2020年代表校小学部参加县级少代会,2020年10月13日在少先队干部评比活动中被评为少先大队副队长,2021年以优异的`成绩荣获贵德县“红领巾奖章”个人二星章,同年授予海南州“红领巾奖章”个人三星章。生活中,她利用假期和课余时间经常阅读有益的.`课外读物,不断充实自己的知识,在家里,她孝敬父母,经常帮父母做家务,是父母的``好帮手。此外,她兴趣广泛,喜欢跳舞、唱歌、看书、主持等,并努力学习电子琴、舞蹈,目前已经考过电子琴六级,中国舞三级。

  今后,她将一如既往地尊敬师长,以身作则,严格要求自己,努力学习,不断充实自己的知识水平,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格少先队员。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 16

  小李,男,20xx年出生,乌兰县实验小学四年级一班少先队员,他严格要求自己,团结同学,喜欢助人为乐。在学校里,他是老师的得力助手,同学们的好伙伴。他是班里的学习委员,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很敬佩他。课余时间,他热心帮助学习有困难的.同学,主动帮助补课。

  除了关心同学爱护集体外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后/及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在他的.`学习风气的`带动下,全班形成了良好的学习习惯。

  在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的.于都开阔了他的.视野,同时也提高了他的写作水平,他的作文经常被当做范文在同学中传读。

  他是一名有爱心、有责任心,又多才多艺的优秀少先队员。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 17

  刘xx,女,现年11岁。扬中新坝中心小学五(1)班中队长,学校少先队大队委员。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  刘xx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“钻研女孩”的美名。

  功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来,刘xx同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。她能歌善舞,富有表演天才,在x年扬中电视台《阳光女孩》栏目中,凭着自己的表演天赋,获得了前十名的好成绩,古筝考级9级。在成绩面前,刘xx同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  刘xx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的'小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  作为学校的少先队大队委员,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园,就能感受到环境是多么整洁,一切都是那么的井然有序,这可少不了刘xx同学的一份功劳!她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

  三、善待同学,乐于助人。

  乐于助人是刘xx同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上三年级后,班上有十多个同学路途遥远,刘xx同学总是主动代他们做好值日生工作……刘xx同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  人的一生,学无止境,刘xx同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 18

  xx,xx街道第x小学第二中队队员,任大队委员,他是个各方面积极进取,严格要求自己,孝敬老人的男孩子。虽然他性格内向,不善言语,但他有一颗火热、真挚的心,健康、乐观,提起他,同学老师无不称赞。

  他爱好看课外书,脑子里有着丰富的课外知识。下课了,同学们总喜欢围在他的身边,听他说大自然各种奇妙的`事物,同学们总是奇怪地问:“你脑瓜里怎么装着这么多东西?”他总是笑而不语。他爱帮助别人,只要有同学向他请教问题,他总是耐心讲解,直到同学弄懂为止。学校开展“学雷锋,献爱心”活动,他主动和几名同学组成“爱心小队”,帮助生活、学习上有困难的学生,因此,同学们都爱跟他交朋友。在老师心目中,他是个好学生,他学习态度端正,成绩稳定,每次都名列前茅,遇到难题,他决不罢休,不停的思考,向老师请教,在他的影响下,班级保持着良好的学风。在父母心中,他是个可心的孩子,放学后,他做完作业就主动料理家务,知道父母工作累了,小小年纪,帮父母照顾生病的奶奶。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是他的座右铭。他在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前。我们相信,凭着这份热情和毅力,他定能叩响这扇大门。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 19

  我是基立道小学六年二班的何xx同学。我热爱祖国,热爱劳动,热爱科学,热爱学习,我的理想是做医生来报效祖国。我爱集体、热爱大自然,我经常去爬山感受大自然。我文明有礼,见到认识的人会打招呼。我经常帮助有需要的同学,比如说:同学在学习上有问题不会,我会帮助他解答疑问。有一次,一位同学遇到了一道难题不会解答,我花了许多时间来辅导他解决这一道问题。当他学会解答这一类问题的.时候,我的心里就像放下了一个包袱似的.高兴。

  诚实守信也是我的优点之一。有一次,我在公园捡到一个钱包,我就把这个钱包交给工作人员来处理。我还遵纪守法,在学校不打架。勤俭节约,不浪费东西,学会循环再用。我还很爱护公物,在街上或公园里都不破坏公物。

  我还很勤奋学习,具有强烈的求知欲和上进心,有空的时候我还会阅读课外有益的书籍,作文选和其他有关学习的书。我还积极实践,遇到需要实践的问题时,我会积极去做实验。不断研究,不断思考,寻找答案。努力学好各门功课,按时交作业,独立思考不断探究。

  我积极锻炼,每天都进行适当的体育运动,保持好身体健康。有一定的时间表,生活讲究,性格乐观,无论遇到什么问题都以开朗的性格去面对,不怕困难,勇敢顽强,不怕挫折,遇到挫折总是用乐观的态度去对待,永不放弃。积极进取,遇到错误铭记于心,但求以后不再犯同样的错误。

  热爱少先队组织,努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,包括:入队仪式、教师节活动......具有作为少先队员的光荣感和责任感,我还经常被老师赋予“重任”辅助老师完成各项工作。我在少先队组织中能发挥积极的作用。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 20

  我叫小卢,就读于温州市南浦小学四年(3)班。我以良好的思想品质,优秀的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。在班级里我是老师的得力小助手,在学校大队部里也是工作一把手。3年内连续被评为校"优秀少先队员"、"优秀大队干部"的光荣称号。

  (一) 班级管理以身作则,尽职尽责。

  作为班干部和大队干部,我处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责。老师交给的任务我都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风。和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我,信任我。热爱劳动,关心集体也是我身上的闪光点。在学校大扫除,一马当先,每次大扫除在我的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。

  (二) 勤奋好学,视野开阔。

  在学习上,我勤奋好学,积极进取,是同学们学习的好榜样。从入学到现在我作业工整,每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是我课余的一大乐事,只要一见到书,我总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的`写作水平。

  (三) 兴趣广泛,多才多艺。

  我积极参加学校组织的各项活动,无论是科技节还是艺术节、运动会都积极参加,并取得好成绩。我擅长唱歌、笛子、主持、篮球、兵乓球、羽毛球。经常参加校外举行的..各类比赛和演出,有丰富的舞台经验。

  优秀的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,我成了同学们学习的榜样。但我并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学。同时,我也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 21

  小李,女,11岁,学校少先队员,她热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,她多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展。

  一、品德高尚,讲究文明

  热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、习礼仪。在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为少先队大队长、中队长,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,作为班长,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学习上有困难的同学,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌,在她的感染、帮助下,他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高,年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

  二、勤奋好学,成绩优异

  学习中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学习方法,有一股钻劲和韧劲,养成了良好的学习习惯。上课时,她是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰,同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来,学习成绩一直名列前茅,多次总成绩获取年级第一名,年年被评为学校“三好学生”。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的.每一员,她也成为了集体中的`领头雁。

  四、协助师长,关爱同学

  在家里,为了锻炼自己的潜力,她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习,主动为父母分忧解难,努力使父母少操心。每一天放学,她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情,讲自己的进步,逗父母开心。她学习上自觉刻苦,生活上从不乱花一分钱。

  在班务工作上,她任劳任怨,从不推诿。在劳动中,她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累,脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动,她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止,这一切使她成了许多同学心中的楷模。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 22

  长春高新第一实验学校五(一)班的小瑜同学,是一位活泼可爱、阳光自信的女孩,她从小就注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面的发展,她像一棵充满生命力的小树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。她从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

  一、学习勤奋,全面发展

  小瑜同学在学习上一直严格要求自己,刻苦努力,一丝不苟。曾经她有点偏科,数学成绩略微逊色,但经过老师的耐心指导和自己的不懈努力,数学成绩逐步提高,本学期以来数学考试基本都是满分的好成绩。她还注重其他方面的发展。体育场上,她不怕苦和累,积极参加各项体育活动,刻苦训练,矫健的身姿赢来了同学的掌声,也为班级争得荣誉。

  她还利用课余时间阅读大量的书籍,睡觉之前,读书是她必备的"夜宵",从《格林童话》、《中国名人故事》到中国四大名著等等。书也给了她另一种精神。因为它还从书中学到了许多东西,开阔了视野,增长了知识,丰富了课余时间,同时还提高了写作水平。从书中,懂得了许多做人的道理。她还经常在周末跟同学们分享各自的书籍,大家一起阅读,一起受益。

  二、勤奉爱心,助人为乐

  小瑜同学还是同学们公认的"好人",在学校,有同学题目不会做了,她会耐心地帮助讲解;有同学文具没带,她会毫不犹豫地拿出自己的跟他一起用。无论同学中谁有了困难都喜欢找她,而她也总是竭尽所能地帮助他们。

  走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,助人为乐。每次遇到路边的行乞者,她都是满怀同情地伸出援助之手,捐出自己的零用钱。当听到有的地方遭受灾难的时候,她都主动提出要帮助那些需要帮助的人。

  三、尊敬师长,孝敬父母

  小瑜同学从小养成的良好习惯使她长期以来一直是同学中"尊敬师长,孝敬父母"的好榜样。她主动向老师问好,课堂上认真听讲,积极思考,尊重老师的劳动成果。在老师对她的不足之处进行教育时,也能认真听取老师的意见,积极改正。

  在家里,她能帮父母做力所能及的家务,从不无故顶撞家长,还在父母生日的时候用自己节省下的零花钱买小礼物送给父母。父母每天都很忙,她每天都能回家及时完成作业,不用家长多操心。

  四、能力突出,工作出色

  小瑜同学担任班级的宣传委员,她在书画方面的优秀标新使她能出色的完成班级宣传板报,而且工作能力突出,能很好地宣传、引导、鼓励同学参加学校组织的各项活动,在班级活动策划中也能提出可行的设想和一些合理化的建议。她工作认真,老师交待的.`工作,她会一丝不苟地完成好,她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。

  小瑜非常热爱少先队组织,把少先队的荣誉看得极为重要。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起同学之间沟通的桥梁,用积极地进取心,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础,用纯真的心灵和灿烂的微笑,为社会添一份和谐与快乐。他知道,荣誉、成绩统统属于过去,一切才刚开始,只有不断努力进取,才能做得更好!我们相信,在老师的精心培养下,这棵幼苗一定会茁壮成长,直到长成对祖国、对人民有用的栋梁之才。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 23

  小张,男,现年10岁。株洲市天元区天台小学五(2)班学生,学校少先队宣传部副部长。在这所学校里,每逢有人提起他,人们总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  小张同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级上期,他光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。

  功夫不忘初心人,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,小张同学多次获得表彰,自一年下期以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在校级的征文、演讲、手抄报、读书卡制作、科幻画等比赛中获得好成绩。在成绩面前,小张同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  小张同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中,平时非常节俭的他慷慨的捐出了自己一年多所有卖废品的钱。学校开展“与不文明行为告别”的活动,平时从不吃零食的他主动劝阻周围的同学他不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色,娓娓动听的.解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  在学校里,小张同学是个优秀的组织者。他经常扮演“小演员”、“小编辑”、“小广播员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,他多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。

  作为学校的少先队宣传部副部长,他还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级,迎接外来领导的各项检查。他认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

  三、学习“小老师”,乐于助人。

  小张同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的``,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,他总是十分耐心地讲解,有些问题,小张同学已经讲了三五遍了,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,他并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是小张同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……小张同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。

  人的一生,学无止境,小张同学深知,在以后的学习生涯中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 24

  小舞是一名性格开朗。学习成绩优异的女生,今年12岁,现就读于育人小学六年级一班,是学校少先队副大队长。学校的名种活动总能见到她的身影,她爱好多样兴趣广泛,唱歌,跳舞,武术、绘画等等,荣获多项奖项,勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

  一、品学兼优,屡获佳绩

  小舞同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还经常阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。在成绩面前,她从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断发奋前进,追求更高的目标。

  二、老师的好帮手,同学的好榜样

  在家人心中,她是一个自立自强,乖巧懂事的`好孩子,经常做一些力所能及的`家务活,能够体谅家长的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意完成,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮忙,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。长期以来,她以自己的真诚与无私,赢得了老师和同学的`称赞,成为同学们学习的榜样!

  三、兴趣广泛,全面发展。

  她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时刻安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时刻她还很喜爱课外阅读,既拓展了自己的.知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

  小舞同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必须会飞向祖国蔚蓝的天空。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 25

  小琦,女,11岁,现为沂河新区凰岭街道中心小学五(6)中队队长,也是凰岭街道中心小学大队委员,在校表现优秀,学习认真,助人为乐,文明有礼,集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生,同学心中的好榜样,父母身边的好孩子。

  刻苦学习,成绩优异

  小琦同学坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,经常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,她虚心好学,养成了良好的`学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展,连年被评为学习标兵、三好学生、优秀学生干部。

  热爱劳动

  生活中,她也是一位热爱劳动的好孩子,总是能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的.家务活。在学校,她能组织并帮助同学打扫校内卫生,是教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

  热爱读书

  小琦同学真的非常热爱阅读,她的知识面广泛,视野开阔。她对于读书的热情和专注度令人敬佩,她不仅对各种类型的书籍都有浓厚的兴趣,而且能够从中获取知识,进一步增强了自己的学习能力。这就是小琦同学,一位平凡中透着不平凡的阳光女孩,一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员。她是同学们的榜样,也是凤凰岭街道中心小学出类拔萃的一名少先队员。人的一生,学无止境,刘忆轩同学会勇往直前,努力成为更优秀的自己!

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 26

  小洁同学,今年11岁,是韩马小学五年级一班的一名学生,担任班长、中队长。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

  一、勤奋学习,成绩优异。

  小学五年来,小洁同学在学习上勤奋努力,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说:“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈努力和勤奋。她之所以能取得各科全优的`好成绩,最主要的原因是她有坚忍不拔的.毅力和执着求学的态度。虽然学习成绩优异,但她从不骄傲,总是不断努力,追求更高的目标,她多次获得韩马小学“学习标兵”荣誉称号。

  二、以身作则,争当楷模。

  小洁同学是五(1)班和全校师生公认的“好学生”“好干部”“好榜样”。她始终把班集体的荣誉放在第一位。在学校,每次劳动,她总带头抢脏活、累活干。她不但自己学习成绩好,还带动班级同学共同进步。对于学习有困难的同学,他总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题都不厌其烦的解答。在班级,她总是勤勤恳恳地为同学们服务。她还经常带领一些同学录制小视频,定期带领班上的一些同学出板报,宣传科学知识、传承传统文化、弘扬民族精神。她作为班长,要求同学做到的,她自己首先做到、并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的问题,主动向老师沟通汇报,确定每周班队会课的主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级曾多次被评为校级“优秀班集体”。

  三、兴趣广泛,全面发展。

  作为一名班干部,小洁同学自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。在书画、体育、表演、表达等方面都表现得很出色,多次参加体育活动和文娱活动,在丰富自己课余生活的同时,也为活跃校园文化生活做出了很大努力。她曾在参加省市区级各类竞赛活动中多次获奖。

  四、热心公益,奉献爱心。

  在学校、家庭的教育、熏陶下,小洁同学关心他人、富有爱心。学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。一件衣服、一本书、一元钱……都代表着她真诚、善良的心意。她多次向贫困山区的小朋友捐赠书包、文具等,与山区的小朋友建立了深厚的友谊。小洁同学就是这样一名有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。她多年来坚持不懈、努力拼搏,赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。在校期间多次被评为“优秀班干部”“和美少年”。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 27

  小虎,江都区华君外国语学校六(2)中队的中队长。他是一个德智体美劳全面发展的优秀少先队员。他勤奋刻苦,团结队员,积极参加少先队志愿活动,为少先队贡献自己的.力量。通过打卡红色地标,宣传红色故事先后获得“三星少年”“优秀升旗手”“优秀志愿者”“扬州市红领巾党史故事宣讲员”“江苏好少年”等荣誉称号。

  他热爱科学,订阅了《天文爱好者》《兵器知识》《舰船知识》《航空知识》等杂志,平时刻苦钻研,凭借着自己执着的`信念和永不言败的.精神在32届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛中,荣获个人特等奖;在33届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛中,荣获个人一等奖。少年强则国强,体育强则中国强。

  为了让自己变得更强,他每天坚持跑步训练,一分耕耘,一分收获,他已经连续两年蝉联学校运动会400米跑步比赛的`冠军。这就是小虎,一位眼中有光,心中有梦的少先队员!他用不懈的努力向所有人证明:有志者事竟成!

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 28

  小曲,2011年1月出生,11岁,高邮市汤庄镇汤庄小学少先队大队长、五(1)中队队员。

  小曲,一位全面发展的“新时代好少年”。她是“江苏好少年”、“新时代高邮好少年”、“高邮市优秀少先队员”、“高邮市优秀红领巾志愿者”。每学期均为校“五好学生”、校“优秀学生干部”、校“牛牌”奖学金一等奖获得者。她热衷于社会实践活动:参加《小主人报》采访活动、去高邮图书馆做志愿者、去大运河博物馆参观学习、去垃圾处理厂学习实践……她是一个热心的`孩子,所在班级有三名随班就读的学生,她总是竭尽所能地给予帮助。

  她把自己的压岁钱、奖学金、稿费存在妈妈那里,请妈妈为她每天在“支付宝”的`“爱捐赠”里捐一元钱。她的`作文《学习强国——你是我的`好朋友》发表于“学习强国”扬州平台;绘画作品《我的`世界》获第五届“友城绘”绘画活动省二等奖;科学实验视频《神奇的紫甘蓝》在省教育频道的“未来科学家”栏目播出并推广;她积极参加“汉韵薪传”朗读大会,并成为2021年第三批全国朗读代表。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 29

  我叫小黄,今年十岁了。是站前路小学四(8)班的学习委员,也是本学期西湖区“优秀少先队员”候选人。下面我介绍一下关于我的情况。

  一、 勤奋好学,成绩优异。

  在学习上思维敏捷,有一种不服输的劲头。上课时,认真听讲,积极发言,敢于提问,对所学知识都能理解掌握;在课外,我像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中,《平凡的`世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后,就写写心得。由于喜欢博览群书,所以视野开阔了,知识也增长了。碰到难题,总喜欢打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。经常受到老师各种的表扬,每学年都荣获学校“三好学生”的称号。

  二、关心集体,乐于助人。

  我在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,真诚奉献。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,有时同学忘了带笔,知道后总是赶紧做完作业把笔借给同学使用。积极参与汶川和玉树地震的捐款活动。我把班集体当做自己的大家庭,对待同学们就像自己的.兄弟姐妹一样。同学们都热情地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母操心,还能体贴父母。父母有时下班晚了,经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。

  三、兴趣广泛,爱护环境。

  在紧张的学习之余,我还挤出时间报名参加了不少兴趣班。如:奥数、画画、写作……并且持之以恒,从不间断。由于表现出色,经常受到老师的嘉奖。我经常利用节假日随父母外出旅游,去感受大自然的美好,旅游中了解了很多自然和人文知识,加深了对祖国的热爱之情,拓宽了视野,也长了见识,并且从中体会到保护好环境的重要性。我希望以我的实际行动来影响周边的人,因为保护好环境人人有责。

  这就是我,一个在祖国蓝天下健康成长,并且希望在德、智、体、美全面发展的小学生。

  小学生争章情况介绍及个人主要事迹 30

  小李同学是我校一年一班的班长,三好学生,优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了多种题材的作品,有效拓展了知识面。该同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。她爱好体育活动,喜欢围棋,爱好音乐。经过勤学苦练,她得到省器乐大赛二等奖;参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。

  她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情,出色的`完成老师交给她的'各项任务,不愧是一个品学兼优的三好学生。常淞熠同学是我校一年一班的班长。

  她用实际行动给同学们做出了表率,证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。平日里,她处处严格要求自己,珍惜时间,勤奋学习,成绩始终名列前茅.热爱集体,有很强的策划能力与组织能力,为班级开展各项活动做出了很大的贡献,是老师得力的助手。

  她多才多艺,艺术修养很高,苦练钢琴,是同龄孩子中的佼佼者。曾获省器乐大赛优胜奖。虽然她取得了很多荣誉,但从不骄傲,而是踏踏实实工作,勤勤恳恳学习,是同学们学习的好榜样,是少先队员的优秀代表。

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