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省文明班级申报事迹材料
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。事迹材料到底怎么拟定才正确呢?下面是小编为大家整理的省文明班级申报事迹材料,欢迎阅读与收藏。
在20xx——20xx学年里,19室设一班在系领导和各科老师的关心帮助下,班级60位同学共同努力积极向上,营造了良好的班风和团结的班集体,在学生的健康成长、专业学习、实践训练等方面取得了可喜可贺的成绩。
一、树立正确的思想观
以社会主义核心价值观为重点,德育誓词贯穿始终,通过开主题班会、观看视频、诵读报纸,进行思想陶冶,把握方向,与时俱进,提高了每位同学的政治思想水平和热情,体现蓬勃向上的生机。
二、遵纪爱校团结向上
在军训期间,班主任每天陪学生顶着烈日参加训练,关心学生的身心变化,和学生建立起了深厚的感情。根据学生的情况组织全班同学竞选出班委和团委干部,全班同学一起学习《中职学生守则》及学校《十要、十不准》,共同制定出班规,以学校量化考核和曝光台为镜子,牢记校训,认真做好早宣誓、午唱歌活动,在升国旗、课间操和学校的各项大型活动中表现出又快又齐,集体呈现出饱满的热情。
三、学习氛围浓郁
19室设一班学生以勤奋、严谨、求实、创新为优良学风,班干部积极负责,班级凝聚力较强,重视课堂学习效果和热情,充分利用自习课开展绘画学习,使学生的绘画水平得到很大的提升,良好的学风受到领导及任课老师好评。
四、用劳动创造美
同学们都能发扬吃苦耐劳、为他人服务的精神,坚持每天做好寝、教室卫生,在量化考核中劳卫成绩名列前茅,卫生流动红旗先后在班级保留7次,创造了较高的量化记录。
五、兴趣小组丰富校园生活
中职学校的课余生活比较充足,我充分利用课外活动时间提高学生的业余爱好,让同学们都能够放下手机不迷恋网络游戏,投入书画、音乐、球类等有意义的活动当中,积极参加学校的各类竞赛,使学生的校园生活丰富多彩。
六、安全无事故
定期举办安全教育和法治宣传,告诫班级学生遵守社会规章制度,遵守校规校纪,在过去的一年里所有学生没有打架斗殴现象,无不文明现象,没有发生任何意外事故和伤害。
回首过去,我们以取得的成绩为骄傲,展望未来,我们立志成为社会有用之才。
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