先进个人事迹材料

时间：2024-09-07 10:01:57 事迹材料我要投稿

先进个人事迹材料（优秀15篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，以下是小编收集整理的先进个人事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

先进个人事迹材料（优秀15篇）

先进个人事迹材料1

　　小王，男，汉族，河南平舆人，1988年1月出生，20xx年8月入队，20xx年6月入党，中专文化，现任南通市消防支队崇川区大队钟秀专职队中队长。历任南通市消防支队开发区中队战斗员、战斗班长，南通市江海石化港储库区专职消防队中队长，南通市崇川区学田专职消防队中队长。多次被部消防局、总队、支队以及地方党委政府评为"执勤岗位练兵先进个人"、"优秀共产党员"、"十佳战斗班长"和"新长征突击手"等荣誉。

　　无悔青春，扎根消防，练就过硬业务本领

　　20xx年8月，初中毕业的小王在堂哥（原易家桥中队二期士官王磊）的引荐下，来到南通市消防支队开发区中队（原南通经济技术开发区企业联合特种消防队）从事专职消防工作。当时的他体型矮小、偏瘦，力量单薄，但他没有因为这些原因而心生退却，而是端正心态，刻苦训练，做到不会就学、不懂就问，并利用休息时间给自己"加料"、"充电".日复一日，小王同志从懵懵无知的毛头小子茁壮成长为一名业务精湛、能力突出的红门精英。入队以来，他先后参与各类火灾扑救8000余起，社会救助5000余起，抢救被困人员300余人，开展消防宣传20000余人次，被驻地广大人民群众誉为"新时期的活雷锋"!

　　忠诚履职，勇于担当，诠释红门铮铮誓言

　　作为基层政府专职消防队管理干部，小王同志深知干部对中队建设的影响和作用。他坚持身先士卒、带头模范的`管理作风，提出"跟我走"、"向我看齐"的口号，带领中队全体队员加强基础体能、提升业务技能、深入辖区熟悉、开展实战演练、做好巡防宣传，不断强化队伍灭火救援实战能力。他潜心专研，先后创新研发"水带提篮"、"猫眼开锁"等5项紧贴实战工作需要的装备技术，大大提升了中队执勤训练和灭火救援水平。他以求实创新的工作态度，一步一个脚印的工作作风，塑造了新时期政府专职消防队员的良好品格。

　　淬心研究，精益求精，比武赛场捷报频传

　　今年夏季，小王同志被抽调负责备战全市政府专职消防队业务竞赛暨职工技能大赛。他将备赛工作作为压倒一切的中心任务，严密组织训练、吃透竞赛规程、革新器材装备。通过他和全体队员的不懈努力，崇川大队在此次竞赛中荣获登楼灭火操第一、第二，驾驶越障操第二、第五，通信指挥操第四、第五，攻坚救援操第一，枪炮协同操第一，供水保障操第五以及总排名第一的好成绩，赢得了各级领导的高度赞誉和充分肯定。年内，小王同志被支队推选申

　　不忘初心，砥砺前行，守护辖区百姓安宁

　　小王同志在工作中没有什么豪言壮语，没有华而不实，有的只是勤学苦练、默默进步、自我提高。他"舍小家，顾大家"，勇于面对队伍管理、执勤训练和灭火救援等工作中的各项问题，及时排查消除各类安全隐患，确保队伍始终高度稳定。在"11.3"南通怡芙塑胶有限公司生产车间火灾、"6.17"南通惠康国际泄漏爆炸火灾、"7.20"南通南方大厦高层火灾等灭火救援工作中，他始终英勇顽强、冲锋在前，用自己的实际行动为人民群众构筑了一道安全屏障。

　　每一次着装出发，都是生与死的考验；每一次警笛骤响，都是血与火的逆行。从事消防工作十四年，小王同志用自己的实际行动实践了自己的青春誓言，用无悔的青春谱写了一曲曲平凡而感人的战斗事迹，用坚定的意志筑起了一道坚不可摧的橙色生命防线，用忠诚卫士的形象展示了新时期优秀政府专职消防队党员干部的风采。

先进个人事迹材料2

　　让爱架起心的桥梁

　　学校：大雁二小

　　姓名：王秀艳

　　我是一名普通的小学教师，从教二十余年来，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。

　　一、爱岗敬业，做学生表率

　　陶行知先生说过“身高为师，学高为范。”我恪尽职守，严格要求自己，努力让自己成为学生的榜样。我深知要让学生成为品格高尚的人，自己首先就得做一名品德高尚的教师。因此，我平时就遵守学校的各项规章制度，积极的工作，按时完成领导布置的工作，认真细致的批改学生的各项作业，还细心的写上批语。我同时还是班主任，每天我勤跟班。发现地上有纸片，我会捡起来，桌椅摆不齐，我会伸出手把桌椅摆齐，大扫除时我亲自跟学生一起劳动，在课间操时亲自带领学生到操场，那里有困难我就出现在哪里，为学生做表率。我把学生当做自己的孩子，班级洋溢着温暖的爱意。记得有一天放学，一年级的孩子突然跌倒，我急忙上前扶起，就是这件不经意的小事，却在学生心中留下了深刻的印象，学生在日记中写到要向老师学习。在日常的工作中也给学生起了表率作用，学生在日记中纷纷写到长大后也要当老师，老师像妈妈一样？

　　二、热爱学生，用爱心教育

　　“没有爱就没有教育，真正的教育其实是爱的教育”。xx年的教育生涯，我一直把这句话牢记心中。自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。一个装的是良心，一个装的是爱心。。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。我刚接手这个班的时候，有一名女同学叫赵爽，个人卫生不好，学习成绩也很差，写的作业也非常的乱，同学们都不愿意跟她一座，观察了一段时间后，我发现她很愿意劳动，我就让她负责班级门的清理工作，同时找她个别谈话，要做好班级的清理工作，首先个人的卫生要好，在这之后，她的个人卫生有了好转，卫生工作也做的很好，在学习方面，我采用了一帮一的方法，首先按时完成作业和练习，适时的鼓励与表扬，上课时也经常提问她，经过了一学期，她的字有了明显的`进步，在期末语文检测中取得了90分的好成绩。

　　三、尊重学生，做良师益友

　　关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待每位学生，维护学生权益。面对后进生，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导，对待调皮经常惹事的孩子，我让他们自己认识到错误，并跟同学主动承认错误，取得谅解，帮助学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够轻松学习，乐于学习，学习成绩自然就提高。积极找每个学生谈心，和他们建立浓厚的师生友谊，平时在生活上照顾他们。利用班会，晨会教育学生。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。如今，我班的同学对班级的各项事务，问题等都能及时的跟我沟通，各方面的活动也能积极的参加，并取得了好成绩，班级的管理也很出色。

　　四、积极学习，促课堂教学

　　树立终身学习理念，拓宽知识视野，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余，始终坚持学习，积极参加集体备课，学校开展的小组教学、基本功公开课，参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来，在学习过程中，积累经验，总结教学方法，并大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自读、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴他引导学生运用已获得的规律性知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边读边思的学习方法，使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样，不仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习能力逐步提高。本人撰写的论文多余篇获市级、自治区级奖励，其中《在语文课改教学中正确把握运用多媒体》被评为自治区级三等奖。

　　多年来的教育生涯，使我真切的感受到教师是太阳底下最光辉的职业，我也深深的爱上了教师这个岗位。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素质，多为他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！

先进个人事迹材料3

　　本人现在东方市第三小学任教,小学高级教师。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;忠于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚决执行党的路线、方针、政策;遵纪守法，坚持党的信念不动摇，思想常新，理想永存，以关怀教育下一代为己任，与时俱进，无私奉献。

　　能积极推进素养教育，面向全体学生，注重学生的全面进展。既教书又育人，处处为人师表。

　　作为一名教师，我热爱着学校里的每一个小孩，满腔热情地为青青年办实事，做好事，足踏实地，任劳任怨，富有成效地开展青青年培养工作。为了更好践行一切为了小孩的挚言，积极支持参与各级关怀下一代组织工作，为教育活动出主意，想方法、提建议，当好党委政府的参谋助手;对关工委的工作做到了思想上重视，行动上支持，定期听取汇报，关心解决工作中遇到的困难，为关工委开展工作制造必要的条件，并取得了显著的成绩。在此间，始终坚持把办好家长学校作为关怀下一代工作的重要抓手。我认为:教育是一项复杂的社会工程。完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成，在此三者之中，学校始终处于一种引领的作用,尤其是对家庭教育指导的工作，学校更是具有得天独厚的优势，以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升，这是我们的要紧目的。自20xx年从事家庭教育工作以来,在校领导的牵头下，认真履行职责,积极开展家庭教育工作.一是:联系两年参加海南省教育系统家长学校骨干教师的培训.二是:积极参加市教育局,市妇联组办的每一次关怀下一代的报告会和研讨会.三是:在学校每一次的家长学校开课日充当讲师,传授家庭教育知识,关心家长转变教育观念,并开展多渠道的家庭教育明白工作,沟通学校与家庭社会的联系，成效显著:

　　1、循序渐进，逐步树立了家长进行家庭教育的主体意识

　　过去，我校尽管很多家长对小孩寄予非常高期望，却依旧认为把小孩交给学校，教育小孩的事就是学校的事，或者以工作忙，文化水平低为借口，对小孩的教育只是随口过咨询一下而己。本人带领学校全体教师一道，通过开展各种各样丰富多彩的家庭教育指导活动，使家长们充分认识到:作为小孩的家长肩负着教育小孩的不可推卸的责任。教育小孩不光是学校的事，更是家长自己的事。由于树立了家长进行家庭教育的主体意识，现在绝大多数家长能主动和学校、老师联系，不但主动关怀小孩的学习情况，而且对小孩在思想上、行为习惯上、心理健康等方面的也予以了足够的关注。家长们初步明白得了儿童生理、心理特征，科学治理教育小孩的差不多方法，达到了做一个合格家长的起码要求。在一次《你是否是一个合格家长》的咨询卷调查中，97.5%的家长对如何样才是一个合格家长有比较正确的认识和做法。家长们在一次听完课后，深有体会地讲:家长学校的课上得生动具体，深入浅出，易学可行，使我们家长明白得了儿童生理、心理的特点，明白了做一个合格家长必须具备的素养，学会科学治理教育小孩的'知识和方法。

　　2、推心置腹，赢来了家长对学校工作的配合支持

　　我经常对班主任讲，学校的所有教育教学工作都需要家长理解和支持，各班主任要努力地让你的家长成为你教育教学的助手。在我的引导和带领下，每一位班主任都努力的作好家教指导工作，更赢来了家长对学校工作的配合支持。家长与学校、老师拉近了距离，理解了学校的工作，就幸免了很多不愉快的事发生，例如一年级有两位学生家长因一副眼镜而起冲突，双方带着亲戚朋友气势汹汹的到学校里摆平，由于受亏一家的家长保持清醒的头脑，主动协助学校做亲属的工作。

　　乐于助人是我校的光荣传统。近几年，我校师生为灾区人民、住院特困生、兄弟学校遭火灾、残疾儿童捐款。离开家长的支持配合，不可能有我校学生献爱心活动如此丰硕的成果，有的家长不但让小孩捐款捐物，还亲自为学校设置图书角而送柜送书;有的送体育器材，还有的捐款为学校承办大型活动。五一长假，学校给学生的勤学、自律、自理训练表，在家长的话一栏中，80%的家长表示认可，支持学校的工作，并给予小孩极大地关注与确信，如此的事例层出不穷。

　　3、服务家长，促进了学校工作的不断改进

　　一段时刻，部分家长向学校指出少数教师不按时放学，作业布置过重的倾向是不恰当的，听讲这事后，我马上向有关教师了解情况，最后了解到确实有这些现象存在，这是我们工作Word文档仅供参考

　　上的疏忽。随即马上和班子成员一起制订了《减负的几项规定》，实施了放学时刻检查记载、学生作业量定期检查、学生座谈了解等制度，比较及时地制止了教师中的不规范教学行为。就如此，我总是专门重视家长的意见，自始至终做一个真诚服务于家长的服务者。

　　家长学校创办以来，我还专门注意抓资料积存的工作，酷爱教育事业，始终保持旺盛的工作热情，工作一丝不苟，责任心强，在工作中坚持原则，秉公办事，作风深入，为人正派，在教育中做出了突出成绩。更重要的一点是，在我和大伙儿努力下，一种人人关怀、支持教育的良好社会风尚在校内逐步形成。

先进个人事迹材料4

　　李xx老师年轻有活力，勤奋认真，教学成绩突出，所以我不仅是学校的骨干老师，也是学科的领导者，一直从事毕业班数学的教学和科研。平时教学努力，勤奋，团结同事，热爱学生，因此受到同事的高度赞扬，受到学生的尊重，受到领导的肯定，受到家长的高度赞扬，在普通人中享有很高的声誉。

　　李xx老师品德高尚，言辞得体，教学积极认真，成绩突出，无愧于模范教师的荣誉，其先进事迹主要有：

　　第一，思想教育的特点：

　　加强自身的思想教育和职业道德建设

　　教书育人是教师的天职。教师有必要的专业知识是远远不够的。他们还必须有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自己的榜样感染和影响学生。李xx老师知道，教师负责培养下一代青少年。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对青少年产生重要影响，因为在儿童和青少年眼里，教师是一切美好事物的.化身和模仿的榜样，是最有知识、最有教养、最有道德的人。师德是学生道德的先导。所以我非常重视自己的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的老师。

　　以人为本，做好学生道德教育工作。

　　我一直重视学生思想道德教育和良好行为习惯的培养，积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生学会做人，教育学生在家做好孩子，在学校做好学生，在社会上做好青少年。因为我特别重视学生的道德教育和传统的美德教育，得到了同行的认可和家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和提高。

　　求学上进有收获：

　　李xx老师最初的学历是中师，自己意识到知识不足，利用业余时间学习，自学大学课程，20xx年大专毕业，20xx年大学本科毕业。我的积极学习精神受到同事的高度赞扬。我现在是荆家寨小学知识丰富，学历高，年龄最小的人。作为新时代的老师，我们越来越觉得难，对高科技和网络信息知之甚少。只有利用业余时间不断给自己充电，才能弥补知识的不足。在这方面，李xx无疑是一个眼光超前的人，在学术研究方面有着良好的开端。

　　第三，严格治学有成果：

　　李xx老师一直以严学严谨著称。我对新课程的新概念有着深刻的理解，掌握扎实，熟练运用，灵活创造性地使用教材，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。

　　建立良师益友型的师生关系；大多数教师在课堂教学中都是高高在上的，动辄批评和斥责学生，甚至拳脚相向，导致许多学生见到老师都回避。这种独裁的师生关系不利。

　　学生的学习也不利于学生的身心发展。李xx老师改变了教师权威的架子，蹲下来和学生交谈，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，和学生成为朋友。通过自己的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，激发学习热情，与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正，学风浓厚，形成了你追我赶的良好学习氛围。

　　2.大胆探索新的教学方法和手段。李xx老师不仅是学校的教学主任，也是数学学科的领导者，一直致力于学校的课程改革研究。课堂教学方法新颖得当，读、说、写、演、唱，形式多样。课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。本人还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代多媒体辅助教学，使学校闲置多年的投影仪等设备有用武之地。

　　课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，根据学生现有的知识水平选择合适有效的教学方法和手段，从不打无准备之战。上课时面向所有学生，鼓励学生积极思考，大胆发言，及时表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真纠正，辅导学生，填补差距，全面提高每个学生的学习成绩。

　　3.学生进步明显，成绩优异。作为一所偏远落后的农村小学，其校舍简陋，教学资源相对匮乏，尤其是教师水平参差不齐。由于交通堵塞，经济落后，几年来没有分配大中专教师，学校学生成绩不高。李xx老师的到来就像及时雨，在周围人中一。

　　石头激起千层浪。我一直从事高年级数学教学。经过调查分析，我进行了有针对性的改革，彻底改变了学生贪玩任性的陋习，变得懂事、文明、好学，成绩进步明显。学生感受到了成功的喜悦，学习更加勤奋，勤于学习和提问的班级风格越来越强。我教的班级成绩在全乡期末统考中多次获得前几名，受到乡中心学校的表彰。

　　第四，教研活动有硕果：

　　李xx老师利用业余时间自觉认真学习新课程的新理念，不断提高自己的专业水平和教学能力。与此同时，我可以做到学以致用，积极探索，大胆改革，推动荆家寨村小学新课程改革的进程。作为学校的中层领导和骨干教师，一方面引导大家学习新课程、新理论，另一方面举办数学观察研讨会，与大家讨论评论，交流经验，取长补短，共同进步，使我校的校本培训和新课程改革蓬勃发展。

　　李xx老师经常在学校举办座谈会、集中培训和集体备课，鼓励其他老师上公开课和评估课，与大家一起学习，共同进步。

　　李xx老师是师德的典范，是教育的典范，是教师学习的典范！更有价值的是，在获得了这么多荣誉称号之后，我还是一如既往的脚踏实地，努力工作。我谦逊求实的精神真的令人钦佩！

先进个人事迹材料5

　　xxx在过去的一年里，对xx的工作，勤勤恳恳，认真负责，做出了突出的贡献，被一致提名为先进个人。主要表现在以下几个方面：

　　一、勤恳工作方面：建筑施工现场的工作环境艰苦，工艺复杂，施工专业多，xxx从20xx年11月来到施工现场后，勤学好问，不怕烦琐，经常性地穿插于施工单位、指挥部和监理之间，很快地掌握了配餐楼内各种不同设备的专业知识，为完xxx使用功能而提出许多合理化建议，为今后的工作创造了有利条件。

　　二、认真负责方面：xxx分管新配餐楼弱电施工的监护工作，这里面有很多新鲜的东西，没有现成的工作经验来做鉴别，就是他认真的.责任心去对待这项工作，细致地把握每个点上的工作，再由点到面，使自己分管的这项工作逐步的得以展开。如配合xxx（安装单位）进行生产管理系统的生产现场调研，对生产管理系统每个细节反复地征求意见，尽量做得完善些，让各使用部门满意些。

　　三、善于发现问题：提出修改建议，刘维邦以工作勤恳，认真负责的责任感，不断地钻研设计图纸，观走施工现场，结合在***的工作经验，善于发现设备安装与使用维修要求之间的差距，及时提出问题所在和修改建议，阐明理由，解决问题。

　　四、协作精神方面：在做好分管工作的同时，又能兼顾到其它的工作。

先进个人事迹材料6

　　XX，男，现年30岁，现任*办公室主任，负责全院爱国卫生工作。一年来，在县委、县政府和卫生局的正确领导下，在县爱卫办的有力指导下，该同志坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻落实20xx—20xx年《中国妇女发展纲要》和《中国儿童发展纲要》为主线，认真贯彻落实爱国卫生精神，紧紧围绕健康社会、健康环境和健康人群三大要素，兢兢业业、勤奋工作，开拓创新、求真务实，身体力行致力于做好全院爱国卫生工作，成效明显。

　　一、围绕中心，深入基层，甘做爱国卫生政策的宣传者作为妇幼保健院爱国卫生工作的业务骨干，该同志讲政治、顾大局，在推动爱卫工作中始终能够与上级和县爱卫办要求在思想和行动保持高度一致。爱卫工作是一项民生工作，事关广大人民群众切身利益。为了把爱卫工作落到实处，真正让广大人民群众受益，该同志坚持把爱卫工作政策的宣传作为首要工作。作为爱卫工作的年轻干部，他能够积极主动在落实《尚义县爱国卫生工作管理办法》和县爱卫办的工作要求的基础上，自觉组织全院干部学习相关的卫生法规、政策和卫生常识，从而使得全院对爱卫工作有了更加深入全面的了解，对做好爱卫工作积极性、主动性也进一步提升。

　　该同志负责院办公室工作兼管爱卫工作，他能够自觉克服工

　　作繁杂、人手紧张的实际困难，经常加班加点，甚至牺牲节假日下基层宣传爱卫工作方针政策。针对目前乡村老弱幼残不没有卫生意识、没有卫生习惯的实际情况，该同志经常利用下基层检查工作的时机，积极宣传爱卫工作，手把手指导村民基本的卫生意识、卫生习惯，帮助村民进一步提高了健康卫生意识。

　　二、身体力行，从我做起，甘做爱国卫生光荣的倡导者爱卫工作无小事。对待爱卫工作始终注重以身作则，从我做起，自觉担当起甘做爱国卫生光荣的倡导者。妇幼保健院核心工作是做好妇女、儿童工作，每个工作日中，前来询问、看病的人很多，该同志作为办公室负责人，经常与他们打交道。为了把爱卫工作深入群众思想和行动中，让更多的群众积极主动地参与到爱卫工作中来，切实享受到爱卫工作带来的利益，该同志经常在交流中纠正群众中存在的不注重卫生的不良习惯，比如他经常挂在嘴边的一句话，就是大娘、大爷用药要听医生的.话，不能凭经验，乱吃药。

　　在单位，该同志总是提前上班，提前整理收拾办公室的卫生和楼梯过道的卫生。特别是办公桌椅始、卫生用具终保持了干净整洁，包括档案等各类物件的摆放，都做到了分类分别，决不乱堆乱放。该同志坚持不懈、身体力行讲卫生的良好习惯影响到了身边的同事和来访的广大人民群众。

　　在小区，居住户大多数从农村而来，生活习惯一直是农村的陈规陋习，小区内、楼道内环境卫生一直很差。该同志重言传，更重身教。每天他心甘情愿地打扫整个楼道的卫生，包括门前人人不愿解碰的垃圾桶，他这种“宁愿自己一身脏、换来千家万户洁”的行为，很快受到居住户的认可。在他的影响和带动下，小区居民自愿成为维护自家干净整洁的保洁员，小区的卫生环境得到很大改善，居民健康卫生意识明显提升。不仅如此，在每年的公共卫生周、爱国卫生月活动中，他总是一头扎在活动联系点上，以一不怕苦二不怕累的干劲，用实际行动带动大家投入爱国卫生工作。在基层，他广泛宣传“以卫生为光荣，不卫生耻辱”的新风尚，极大促进了群众参与爱国卫生的自觉性和热情。

　　三、热心公益，率先垂范，做爱国卫生事业的推动者

　　爱卫工作同样是一项公益事业，只要人人都是参与者，千家万户都是受益者。该同志，在保健院做到率先垂范、兢兢业业；在基层、学校、在每个卫生所（站）都有他推动爱卫工作奔波的脚步，忙碌的身影。

　　该同志是县爱卫办最得力的干将，只要爱卫开展到哪里，哪里就会他的身影。每年县爱卫办也承担着县里一些卫生法制建设和环境卫生监管工作，特别是今年的“四清四化”工作开展以来，他多次配合县爱卫办协同城建、城管、环卫等部门对县城周边乱倒建筑垃圾和城内破坏卫生设施等不法行为进行严肃处理；还与卫生、安监部门对辖区内酒店、排档、摊点和诊所、药房进行联合执法检查，努力排除着影响人民群众身体健康的安全隐患，有力促进和保障了广大人民群众的健康安全。

　　“业广惟勤，功崇惟志”。是个务实的人，正是他这种勤勉务实的态度和从我做起的坚持，不断推动着该院及至全县的爱国卫生事业更好更快发展。

先进个人事迹材料7

　　五年多来，她能够按照诚以待人，勤以工作，实以做事，严以律己的自我要求，认真履行工作职责，始终保持旺盛的工作热情，努力加强自身建设，不断提高工作质量和工作效率，在工作中取得了突出成绩。

　　一、加强学习，不断提高自身素质和修养

　　她能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及与本职工作有关的业务知识，用科学理论武装头脑，努力做到学以致用、融会贯通。能够不断加强政治修养和党性修养，坚持讲政治、讲大局、讲责任，在实际工作中自觉坚定地贯彻落实上级的决策和部署。无论在哪个岗位工作，只要是党和人民交给的工作，不管难度多大，都能够尽心竭力，毫无怨言地完成好，同时在工作中注意总结和积累了一些实践和管理经验。

　　二、履行职责，认真完成本职工作

　　负责中心的业务协调工作。一是做好启动中心各项准备工作。确定进驻部门。对拟进中心办理事项和收费事项的办理依据、办事程序、承诺时限、收费依据、收费标准等进行了认真梳理和审查，确定进入中心市级行政部门和服务机构62个，在中心设立130个服务窗口，办理事项349项，进驻人员214人；制作事项告知单。对所有办理事项按照固定格式制作窗口办事告知单，同时将所有的办事依据、收费依据的法律法规文件全部输入微机，实现网上可查询，向社会公布；建立统一的办公软件系统。建成了独立的办公网络系统，对有独立办公软件系统的`部门实现了与中心办公系统对接。同时建立了部门办理事项预警系统。在中心运行前，为使窗口人员熟悉办公软件的操作流程，对所有窗口人员进行专门培训；积极协调有关部门，搞好工作衔接。与入驻中心的62家单位密切联系，积极协调，争得了入驻部门的理解和支持，完成了入驻部门、人员、职责、办理事项、收费项目、办事程序、法律依据的归档管理，保证中心按时启动，顺利运行。二是做好中心运行的业务管理工作。实行人员分区负责制，将业务科人员分派到八个工作区，对分区窗口部门业务工作进行监督、管理和服务，规范了分区业务管理。通过严格管理和积极的业务协调，使窗口业务办结率达98%以上，平均日办件520件；及时调整窗口业务。对窗口的业务实行动态管理，本着实事求是、应减则减、该增则增的原则，及时对进驻部门和办理事项进行调整和完善；实行特办件专人负责制、联办件跟踪督办制。对招商引资和市里重大项目一类的特办件实行专人负责制，派专人负责协调窗口办理各项手续。对联办件，监督每一个阶段的办理过程，协调解决疑难问题，根据项目进展情况及时跟踪问效。积极协调窗口部门办理各类审批事项的同时，做好代办和跟踪督办工作，减少了审批时限，受到了企业的好评；建立业务稽查组，适时开展调研工作。通过对各窗口随机检查、对进驻部门暗访，对办事人员回访等方式，对常驻中心的51个进驻部门的业务办理情况进行了稽查。结合工作实际，及时开展调查研究。先后对办公软件运行情况、窗口使用执法文书情况、窗口回部门盖章情况、非审批事项办理情况进行了专项调研，为领导决策提供了依据；完善软件功能，做好计算机的维修维护工作。协调软件公司对触摸屏查询系统，业务受理系统，统计功能等软件系统做了进一步修改和完善。加强业务人员培训。通过“办公软件操作培训及测试”使窗口工作人员熟悉了业务分类管理办法、业务受理程序、办公系统操作程序，提高了办事效率。在抓好窗口人员学习培训的同时，自己还参加了“首届全国行政服务机构建设论坛”。通过论坛学习，了解了全国各地政务服务中心的发展趋势，学习了各地中心的成功经验，根据我市实际情况，提出了中心的改进措施。三是加强科室建设，完善各项基础工作。加强科室管理，实行日汇报、月总结制度。每天召开科务会议，听取分区管理人员对分区业务管理情况的汇报，及时研究解决存在问题。每周对业务情况进行小结，每月进行个人和科室总结。建立各类业务档案。分别建立部门业务档案、稽查档案、特办件档案、联办件档案，业务协调档案。制作了窗口告知单合订本、收费文件合订本，方便了业务工作的监督与管理。

　　三、严格自律，努力搞好自身建设

　　无论是在工作中还是生活中，她都能够积极进取，始终保持刻苦钻研的精神；勤奋努力，始终保持兢兢业业的作风；精力充沛，始终保持朝气蓬勃的状态。能够牢固树立立党为公、执政为民的思想，一切从人民的根本利益出发，把群众拥护不拥护、答应不答应、满意不满意、高兴不高兴作为自己工作的出发点和落脚点。能够严格按照《党章》和《廉政准则》的要求办事，能够自觉遵守国家的各项法律、法规，能够慎独、慎微、慎行。在大的原则性问题上能够把握好自己，自觉抵制消极腐败现象和不正之风，从未有过勒、拿、卡、要的行为，树立了一名优秀共产党员形象。

先进个人事迹材料8

　　戴泽胜同志是一名优秀的的农村初中数学教师，自从踏入教育岗位以来，他始终以兢兢业业、勤勤恳恳的态度来对待所担负的工作，以较高的“师德”规范要求自己在教育教学中的方方面面，以“当一名好老师”作为自己的座右铭。该同志在新课标学习和运用中有自己独到的体会和认识。

　　一、加强新课标学习、把握好“四个关系”

　　义务教育《数学课程标准》（20xx年版）明确指出，“数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”面对新的培养目标，他在思考：在教学中如何体现课标新理念？在以后的数学课堂教学中，又如何在深刻领会新课标实质的基础上，准确把握好新课标中新增加的“四个关系”？

　　<一>面向全体学生与关注学生个体差异的关系。

　　有人说“黄沙入海，找不到完全相同的两颗沙粒；绿叶如云，寻不到完全相同的一双叶片。”这些自然现象都深刻地揭示了大千世界中的万物既具有多样性又存在着差异。学生群体由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景的不同，也存在着差异性和丰富性，真可谓人海茫茫，教海无边，既找不到两个完全相似的学生，也很难找到适合任何学生的教学方法。因此作为数学教师的戴泽胜老师充分认识到这一点，他认为必须要正视学生之间的差异，将学生之间的差异作为教学资源合理地利用，做到既关注全体，又面向个体，使我们的数学教学活动努力让全体学生达到课程目标的基本要求，促进每个学生在原有基础上的发展。

　　戴老师知道一个班几十名学生，由于他们所处的家庭背景、社会环境以及之前所受的教育各不相同，致使他们具有的社会经验和已有知识基础也各不相同。为此，他做到：课前，了解所教学生的智力、学习态度以及所具有基础知识的差异，在此基础上认真落实课程标准的基本要求，精心做好课前预设；在课堂教学中，他面向全体学生，时刻关注每一个学生的状态、表情和心理，面对每一个学生的学习基础、接受能力和学业水平，使每一个学生都有不同程度的收获与提高，感受到课堂学习的快乐和幸福，同时他还要兼顾两头，重视学生的个别差异，注意因材施教。尤其是对于学习有困难的学生，他更是给予及时的关注与帮助，鼓励他们主动参与数学学习活动，并尝试用自己的方式解决问题、大胆发表自己的看法，能及时地肯定他们的点滴进步，耐心地引导他们分析产生困难或错误的原因，指导、鼓励他们自己去发现问题所在并改正，从而增强学习数学的兴趣和信心；对于学有余力并对数学有兴趣的学生，则在教学的间隙为他们提供足够的材料和思维空间，指导他们阅读，发展他们的数学才能。在作业的设计中，戴老师也充分考虑到学生的差异，设计新颖、有趣的梯度作业，做到既满足不同层次学生的学习需要，又使不同层次的学生都能获得成功体验。

　　戴老师数学教学过程是师生交往、积极主动、共同发展的过程，全面突出学生的主体地位，既面向全体又关注个体，最终实现教学优化。

　　<二>、预设与生成的关系。

　　预设与生成是辩证的对立统一体，课堂教学既需要预设，也需要生成，预设与生成是课堂教学的两翼，缺一不可。预设体现对文本的尊重，生成体现对学生的尊重；预设体现教学的计划性和封闭性，生成体现教学的动态性和开放性，两者具有互补性。为此，戴老师认真处理预设与生成的关系，使两者相相辅相成、相互促进。

　　戴老师深知：凡事预则立，不预则废。预设是教学的基本要求，因为教学时一个有目标、有计划的活动。教师必须在课前对之间的教学任务有一个清晰、理性的思考与安排，因此要重视预设。精心的预设无法全部预知。精彩的生成课堂教学是一个动态生成的过程，再精心的预设也无法预知整个课堂的全部细节。实际的课堂教学中，随着学生课堂主体性、自主性的增强，学生质疑、反驳、争论的机会大大增多，难免会发生诸多的意外，一旦出现“不速之客”，他是有心理准备的，灵活应对，而不拘泥于课前的教案，有时反而巧妙利用意外的“生成”，使之课堂的一个预料之外的精彩之举！

　　<三>、合情推理与演绎推理的关系。

　　推理贯穿于数学教学的始终，推理能力的形成和提高需要一个长期的、循序渐进的过程。戴老师在教学过程中，经常设计适当的学习活动，引导学生通过观察、尝试、估算、归纳、类比、画图等活动发现一些规律，猜测某些结论，发展合情推理能力。如数学教材中的法则、性质、公式或辨析易混概念等教学时，他就有意识地引导学生根据所掌握的信息，对一定条件下可能产生的结论，用合情推理的方法先进行合理的猜测，形成假说、猜想，然后再予以验证，从而得出法则、性质、公式等知识。通过实例使学生逐步意识到：结论的正确性需要演绎推理的.确认。

　　<四>、使用现代信息技术和教学手段多样化的关系。

　　随着信息时代的发展，运用现代信息技术辅助教学成为了时下最流行的教学手段。因为它的直观形象和生动，有助于激发学生的学习兴趣和理解、掌握数学教学内容，让一些抽象的内容变得更加直观化，取得了显而易见的教学效果。戴老师在教学中积极开发和有效利用各种课程资源，合理地应用现代信息技术，注重信息技术与课程内容的整合，有效地改变教学方式，提高课堂教学的效益。但是他也清醒地看到，现代信息技术的作用不能完全替代原有的教学手段，其真正价值在于实现原有教学手段难以达到甚至达不到的效果。所以在运用现代信息技术的同时，他还特别重视板书设计。实际上，必要的板书设计系统地展示了知识的形成过程，有利于实现学生的思维和教学过程同步，让学生更好地把握教学内容的脉络。

　　教学心理学研究表明：教学效果的好坏与教师的教学行为息息相关。有效数学课堂教学的最终目标是全面提高教学质量，使“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”。戴泽胜老师正是在新课标理念的指导下，科学、有效地进行自身课堂教学改革，使数学课堂教学过程真正成为教师引导学生进行有效数学教学活动的互动过程，成为师生共同发展的过程。

　　二、注重方法，培养“四基”

　　戴老师经常参加公开课听课活动，他感觉到：有的数学课堂上学生非常活跃，课堂气氛也很好，甚至还有表演，觉得这些对于学生来讲，很符合学生的年龄特征。但是他有自己的思考，有的教师刻意追求课堂形式的 “ 活泼 ” ，而忽视了课堂教学的实质，数学课不能忽略数学的特点，“ 双基 ”的教学是中国的特色和传统。他看到了新课程数学教学中的“ 四基 ” 与“ 双基 ”有所不同。

　　1. 传统教学的 “ 双基 ” 特点

　　他认为：传统教学的 “ 双基 ” 是以知识为本的。老师传授的是系统的基础知识，学生接受、存储的是系统的基础知识；系统知识的巩固和运用就需要进行基本技能训练。近十几年来，尽管我们强调了培养能力、发展智力，但是这种知识为本的 “ 双基 ” 并未改变。

　　2. 新课程下的 “ 四基” 特点

　　他看到了新课程从学生的终身发展出发，需要的是学生

　　“ 具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法 ”。这就和传统教学的 “ 双基 ” 区别开来了。实施新课程，要用是否 “ 适应终身学习 ” 来衡量基础知识和基本技能。原则地说，凡是终身学习需要的，就要让学生学好、练好，否则就可以忽略，甚至可以暂时不学，等以后在适当的时间去学习。新课程下的数学教学提出教学的开放性和探索性，要注重学生的兴趣和体验，注重学生的经验，这正是终身学习所必需的。

　　3. 深刻领会新课程理念下 “ 四基” 学习的要旨。

　　戴老师认为：任何一个学习过程总会有学习情感、学习态度、学习价值观这些因素，任何一种学习过程中总伴随着学习方法、学习过程的监控等学习策略。因此，离开情感态度与价值观、过程与方法的 “ 四基 ” 学习是不存在的。过去所强调思想教育，但是往往把思想教育游离于双基的学习之外，一说到学习情感就会把它狭窄地理解为思想品德教育，结果是学生学了数学不爱数学。他认为新课标提出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标，是要求教师整体地把握和实施的课程目标，新课程的基本知识与基本技能的学习，必须与过程与方法、情感态度与价值观的学习融为一体，在同一个过程中完成，从而实现学生的全面发展。

　　三、用好教材，活用教材

　　新课程理念下，教师不再是课本知识的解释者和忠实的执行者，而是与专家、学生等一起构建新课程的合作者。戴老师很快完成角色转变，教学中注重书本知识向实际生活回归、向学生经验回归。在教学中，他一方面要用教材，理解教材编写的意图、渗透的理念，充分利用教材的已有资源进行教学；另一方面，根据学生的实际，可以对教材内容进行重组、补充、加工，创造性地使用教材。然后结合学生的生活实际，从学生身边找例子，灵活的处理教材，展开课堂教学。通过一段时间的实验，他就能把学生的生活引进课堂，让学生感到生活离不开学习，学习也离不开生活。这种方法更容易达到增强学生学习兴趣、获取知识、培养能力的目的。教科书并非唯一的数学课程资源。为此，他经常开发其他的教学资源，还包括教学中可以利用的各种教学资料、工具和场所，如实践活动材料、多媒体光盘、计算机软件及网络、报刊杂志等。

　　四、密切合作，多项沟通

　　课改是一个艰巨的工程，很多人都是摸着石头过河，所以单兵作战是不行的。戴老师特别注意老师间的交流与合作。教育教学中遇到问题就与同行交流磋商，他是我校校本培训“合作研讨”的学科积极分子，还定期总结一些问题与同行进行交流，在交流中使自己的知识得到了丰富，能力也得到了提升。

　　五、认真总结，不断思考，充分做好今后实验工作

　　从开展新课标学习以来，他就有了新的教学思路，就是：实验—反思—调整—改进—再实验。对实验的每一步，他都认真总结，反思，详细分析。成功之点，作为经验，继续发扬；失败之处，作为教训，改进调整，继续前进，并把这些总结的经验教训作为一个专题“课改小结”记录在自己的教案上。

　　也正是由于他与学生及全体教师的共同努力下，丰硕的果实结伴而来，近年来他多次参加了镇、县、市组织的优质课比赛活动，学校给予大力支持，也得到了全体教师的真心帮助，不仅收获了丰富的经验，还取得了优异的成绩；他撰写的教学论文20xx年被评为市“二等奖”；20xx年中考成绩在晓天片及格率第一名。

　　当下他清醒地认识到，也时常讲到：新课程改革已经十年，自己也能在新课标理念的指导下设计教学、组织教学，但教学策略、职业机敏还很不够，面对开放的课堂，学生生成的资源还不能及时捕捉、利用、总结、提炼；以前在备课中思考得较多的是如何呈现知识，但是如何让学生在掌握学科知识的时候提升各种能力，思考得还很不够；感觉虽然理念转变了，但课堂行为真正的转变还没有到位，小组活动的质量、倾听的习惯、辩论的能力都有待提高。

　　戴老师能认识到问题，相信他会正视现实，勇于挑战，在课改的路上越走越远，越走越宽阔。

　　20xx年8月12日

　　20xx-10-13

先进个人事迹材料9

　　是我监后勤服务中心一名普通民警,作为一名为全监各部门提供后勤服务的工作人员，十多年来，他始终坚守着这一事业，与时俱进，开拓创新，把枯燥无味的岗位打造成鲜活生动的服务窗口，从参加工作至今，始终对工作认真负责、兢兢业业、与同事相处融洽，认真学习，积极工作，为我监后勤保障和服务工作做出了突出贡献,得到了领导与同事们的高度评价。连续多年被评为监狱的优秀党员、优秀公务员和先进个人，但他总是看淡荣誉，只把这些荣誉看成是对他今后继续做好后勤服务工作的一种鞭策。

　　一、认真学习，不断提高个人综合素质

　　后勤服务工作十分繁杂，千丝万缕。工作上，不说要样样精通，但必须事事知晓;不说要雷厉风行，但必须耐心处理。如果不是政治觉悟高，个人素质强，想到把后勤保障工作做到位是绝无可能的。从接触后勤工作那一刻起，就热爱上了这份在旁人看来十分烦人的工作。为了能够干好这项工作，他一是十分注意提高个人的政治素养和思想素质，注重加强个人的政治理论学习，在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观。二是十分注

　　意提高业务技能。由于后勤工作涉及到方方面面，特别是在采购工作上，知识杂，需要懂得多，为此，对水、电、各类设备的专业知识进行了深入的学习，使自己能够掌握这些方面的知识和原理。

　　二、爱岗敬业，默默无闻无私奉献

　　对于工作，领导、同事们都说“小孟是我们这业务能力最强，服务态度最好的人，工作加班从不喊累，采购项目都可以顺利完成，没出现过一起质疑案例，这是非常难得的”。面对领导的夸奖，小孟总是露出他招牌式笑容，“这些都只是我应该做的事情”。诚然，这是一句很平淡的表述，却折射出不平凡的意愿和淡泊名利的境界。

　　作为后勤服务中心的骨干，压在他身上的担子着实不轻，这特别表现在采购工作中。从供应商的资格审查、采购项目的实施等上传下达，件件都要他的参与，但他总是可以在第一时间完成。他从事政府采购工作20xx年以来，无一起投诉和质疑。他常说：“记得刚开始的时候，连很多政府采购的专业术语都不懂(如开标、评标、质疑、投诉等)，为了加强理论知识的学习，从书店买了很多书进行学习，政府采购法、合同法、招标投标法、财政法规等等，如果书店没有，就从网上下载，一有空我就看专业书籍，相关政府采购杂志，每天坚持看”，向书本求知是远远不够的，还虚心向身边的同事学习，在采购现场地认真做笔记，在办公室他悉心学文章，不仅如此，他还通过网络不断学习兄弟县市政府采购的先进做法和成功案例，不断积累采购经验。

　　后勤保障工作，其实就是服务他人的工作。事无巨细，都得要考虑周全，对领导对群众，对机关对基层都必须要尽量满足需求，必须牢固树立“服务意识”。在后勤服务工作中，始终牢记了他是一名党员，以党章作为镜子时刻对照自己，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中，在为全监提供后勤服务的`工作中，总是放大每一个可能存在的问题，努力做到每一个环节都不出现差错，让领导满意，让群众满意。对，他还有一个外号，大家都喜欢叫他“老黄牛”，因为面对繁杂烦人的后勤服务工作，他总是毫无怨言，别人不愿意去做的事情，别人不愿意接手的棘手工作，他都是没有任何牢骚的默默完成。遇有特殊情况，为了及时完成好任务，他总是放弃休息时间，加班加点，毫无畏难情绪，任劳任怨。在生活中发扬乐于助人的的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都起到模范带头作用。

先进个人事迹材料10

　　我是六年级的xxx。我是一个真诚、善良、好强、独立自主、有职责感的女孩，从一年级上学开始，我就是教师的好帮手，父母的小助手，同学中的多面手。学习上我认真努力，在班级中我团结同学，热爱学校，积极参加学校和班级组织的每一项活动，奖状虽然不多，但每一张奖状都是学校、教师和同学对我学习和工作成绩的肯定。

　　我竞选三好学生具备以下条件：

　　第一，我的学习成绩优秀，上学以来成绩一向是班级前三名，担任过各门课程的课代表。

　　第二，我有出众的本事，是教师的得力助手，作为年级班委会的一员，得到了教师和同学的好评。

　　第三，我有丰富的学生干部工作经验，多次协助教师工作，组织学校、班团体的课外活动。

　　成绩只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我时刻提醒自我，勤奋和努力是求知和成长过程的根本。“三好学生”不仅仅是一个光环和称号，它是一种职责，更是鞭策，努力成为一名“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀小学生，做优秀小学生的榜样和带头人。

　　如果我当选了三好学生，我将会做到以下几点：

　　1、更加严格要求自我，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。

　　2、听从指挥，协助学校和教师完成各项任务，争取有创新，有突破。

　　3、爱护团体，团结同学，爱护学校环境，讲究礼貌礼貌，发动大家积极参加各项活动。

　　我相信我会把我说的`付诸实践，作为教师和同学们推荐的候选人，我还有许多不足和缺点，期望今后在教师的教导和同学们的监督下不断纠正缺点，我也会更加努力学习，努力工作，不辜负学校、教师和同学们对我的期望和信任，争取更大提高。

先进个人事迹材料11

　　是仪征市xx镇司法所一名普通的司法员。xx年8月，从xx中学的一名教师走到司法所司法员岗位。无论是做教师，还是在司法员的岗位上，他都认真履行教育他人的光荣职责，为该镇的普法宣传教育工作作出了不懈的努力，较好地履行了一个基层司法助理员和人民调解员的工作职责。“四五”普法期间，他协助负责全镇的司法行政工作。在他的辛勤努力下，xx镇的“四五”普法工作始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇改革发展稳定大局，按照“两年转变、两个提高”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全镇形成了党委领导，人大监督，政府实施，社会各界全员参与的普法依法治镇工作格局，为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。

　　一、强化学习提高，提升自身业务水平

　　该同志十分注重自身的宪法和法律法规知识的学习，在教师岗位上，虽然没有系统学习过法律专业知识，在工作之余，认真学习与教育相关的法律法规。在担任校团委书记期间，经常带领全校学生学习《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规，在学校青年教师中开展学习《教育法》、《教师法》等基本法律法规。平时生活、学习、工作中，带头遵法，自觉维法。他坚持把普法工作作为开展精神文明建设工作的重要内容，把学法、维法、遵法、护法、用法作为各项工作的重中之重。在抓好制度建设的前提下，针对全镇村民法律知识欠缺、法制观念淡薄的现状，按照“四五”普法宣传教育要求，自己结合具体案例，汇编了通俗易懂的普法宣传讲稿余份，采取多种方式，九年来共召开群众会近百场次，有近万人受到了普法教育。为及时有效地化解矛盾纠纷打下了基础，也使镇司法所在社会上树立了良好的执法形象。赢得了社会的信誉和领导、群众的交口称赞。

　　二、切实履行职责，不断明晰工作思路

　　到了司法所工作以后，虽然是小小的司法员，但他有独到的理解：司法员岗位轻，责任不轻，司法员职位小，责任不小。为此，他及时调整自我，勇于面对新挑战，适应新环境，顺利实现工作的转轨和融合，用他自己的话说：以前是做学生思想工作的，教育的小孩，现在是做成年人工作的，教育大人了，教育的对象不同，方法也不同，但是教育的终极目标是一致的。“四五”普法期间，他结合我镇的实际情况，按照大委发文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》的精神，提出了一些切合我镇实际、可操作性强的意见，有力的推动了我镇“四五”普法进程。

　　三、结合工作实际，法制教育狠抓不懈

　　农村基层的.矛盾繁杂琐碎，几乎天天、时时都要面对各类大小矛盾，有时许多看似细小的事情，鸡毛蒜皮的纠纷，一旦调解不及时或处理不好，都有可能导致上访，引发矛盾激化，甚至酿成　　四、创新工作方法，顺利通过普法验收

　　xx年是“四五”普法验收之年。工作中，他注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，为我镇顺利通过“四五”普法验收。

　　一是注重普法网络的培植，扩大法制宣传教育面，逐步建立和完善了镇、村（居）、组三级普法宣传网络；

　　二是深入开展“法律进社区”活动，促进了普法宣传教育在社区的全面开展；

　　三是抓好典型推动，促进普法向纵深发展。全镇确定3个村、1个社区、4个镇直单位作为基层依法治理示范单位，通过总结宣传他们的成功作法，从而带动全镇基层普法依法治理工作的深入开展；

　　四是借鉴兄弟单位的先进经验，深化完善我镇的普法依法治理工作，不断丰富普法宣传的内容和形式，提高了法制宣传的效果，为我镇“四五”普法验收作出了应有的贡献。

先进个人事迹材料12

　　我叫小张，20xx年进入河北建设集团，土木工程专业毕业，其中20xx年4月至20xx年1月，在香河盛世家园项目做土建技术工作，20xx年3月至今，在市场经营处做技术标编制工作。现将我的个人材料总结如下：

　　一、工作方面

　　在盛世家园项目工作的将近两年时间里，先后做过质检、安全、测量放线、资料整理等工作，不仅让我对现场施工过程有了系统的了解，而且培养了自己遇事独立思考的能力，这些都对我现在所做的技术标工作有相当大的帮助。

　　从20xx年3月调到公司市场经营处至今，我参与编制的施工投标技术标达22个，其中中标项目10个，为去年完成集团公司的合同额签订指标贡献了我自己应尽的'义务。其中对我影响比较大的项目有“京丰宾馆项目”、“中船重工项目”、“航天城科研综合楼项目”。

　　“京丰宾馆项目”是我调入市场经营处后接触的第一个投标工作，在当时工程处处长小赵和小陈的指导下，通过这个项目技术标的编制工作，让我慢慢了解了技术标的工作内容，并且有了自己对于技术标编制的一些工作思路，并且养成了冷静仔细的工作习惯，为以后完成更大的挑战打下了基础。

　　“中船重工项目”采用电子模块化投标模式，这是我来公司两个多月以来，第一次接触这种投标方式。首先感觉很新颖，以前从来没见过这种东西，其次感觉压力挺大，当时公司里没有可供参考的技术标样板。

　　看完招标文件的要求以后，心里面基本有了编制思路——将原来的技术标化整为零，再将每个独立的大章按照招标文件的模块要求，分别编进不同的模块中，最后将不同模块的页码连续编排，这样电子版技术标就成型了。最后听到这个项目中标的消息，心里面感觉真的挺有成就感，因为这是我第一次独立完成投标技术标的编制。

　　“航天城科研综合楼项目”也是电子模块投标方式，是我接触技术标工作以来，单体工程量最大、工程总造价最多、质量标准要求最高的项目，公司领导高度重视，整个技术标的编制过程持续了一个多月，最后由我负责技术标的导入工作，也是最关键的一步。整个技术标的导入生成整整进行了两天两夜，在这两天两夜的时间里各专业同事协同奋战，客服各种过程中的困难，最终使项目顺利中标。

　　二、学习方面

　　按照公司安排，参加Bim工程师的培训学习计划，对整个Bim理论有了系统的了解，并且学会了几个Bim常用软件基本操作方法，最后通过培训考试，取得了Bim工程师证书。

　　在后面许多重要的投标技术标中都有涉及到Bim的运用，整体提高了技术标的水准。

　　三、活动方面

　　20xx年12月，集团公司举行市场经营系统“我把青春献给岗位—20xx年度辩论赛”，我很荣幸的成为北京公司代表队的一名辩手，在经过激烈角逐后，我本人获得“荣誉辩手”证书。

先进个人事迹材料13

　　气象测报工作是一项特殊的工作，基层台站更是艰苦，没有节假日，没有休假，值一个班常常要12～14个小时，她始终坚守在自己的工作岗位上，密切监视天气变化，认真观测记录每一个数据，每一种天气现象，认真巡视每一种仪器，仔细整理各类要素的日记记录。由于她不畏艰苦，工作认真细致、一丝不苟，很快地成单位报表预审员。记得有一次因为粗心计算错一个数据，她难过的一天都没有吃饭。从那以后，她更用功了，苦心钻研业务，认真学习各种业务技术规定及气象规范，把学校学过的知识融汇到工作中，写了大量的工作心得体会和学习笔记，总结出一套预审报表方法，工作起来更是得心应手了。

　　在气象预报服务中，她能够坚持以“敬业爱岗，准确及时”为原则，坚持实事求是，尤其在三夏和汛期期间，通过结合云图，密切监视天气演变，及时准确地将实况通知到地方各相关部门，做出准确、及时、有效的预警预报服务，多次受到了县委、县政府及相关部门领导的一致好评。

　　工作之余，她还负责单位的信息网络与技术保障工作，通过自学实践相结合的方式，能够熟练地操作自动站的各项应用软件，及时发现和排除自动站运行过程中出现的小故障，保证自动站的正常运行，为台站仪器工作运行奠定了良好的基础。09年她还参加全市演讲比赛，荣获优秀奖。

　　在平时工作中，她严格按照气象观测新规范和各项技术规章制度要求自己，团结同志，关心集体。同时在上好业务工作之余还能够积极参加局内每周的政治、业务、观摩、集体等学习及清洗仪器、施放彩虹门等各项活动。

　　近六年的工作经历和对测报工作的认识，使她知道只有团结起来，才能使业务工作质量有一个飞跃。她以规范的业务流程，明确每一个工作人员的职责；以详细的工作一览表，提醒每一班应该完成的工作。她以严谨的'工作方法、细致的工作作风、谦和的待人态度，感染并影响着每一个人，全体业务人员掀起了一股争先创优的工作热情，全组人人都多次达到过“百班无错情”。

　　她一再强调自己只是一个普通的人，没有什么可写之处。殊不知，正是由于她的这些“普通”事迹为她的气象生涯缀上了一串串闪亮的明珠。我们期待着这枝风雨中的铿锵玫瑰，绽放出更加绚丽的光彩......

先进个人事迹材料14

　　xxx男,今年37岁,大专学历,中共党员,现为xx区国税局城区分局综合管理股股长。自参加工作以来，该同志始终坚持爱岗敬业，无私奉献，开拓进取精神，充分发挥一名税务干部的积极作用，尽心尽责为纳税人提供高效服务，深受社会各界普遍好评。

　　“从你身上，我看到了国税局真心为纳税人办实事的好作风”

　　该同志作为综合管理股长，具体负责办税服务厅的各项工作，处于直接与纳税人打交道的第一个环节，税务人员服务质量的好坏，在很大程度上影响着国税部门的形象，为此，在各项工作中他坚持做到想纳税人所想，急纳税人所急，并尽心尽力为纳税人解决各种难点和热点问题。xx年9月27日中午下班时，鸢飞印染有限公司财务会计急火火地赶来，自称该企业利用防伪税控系统开具的部分发票，被客户以无法认证为由退回，企业情急之下只好求助于分局。当时负责认证的同志因公出差未回，xxx见事情紧急，赶紧利用发票扫描仪帮助企业逐份发票进行扫描确认，确认发票没有任何问题后，认真给对方税务机关写出一份详细说明。企业财务会计觉得过意不去，执意要请他到饭店就餐，而xxx婉言谢绝，他说：为企业搞好服务，是我们税务机关应该做的，不管是哪个企业，只要有困难找到我们，大家都会尽心尽力的。象这样“突如其来”为企业搞好服务的事情，对xxx来说已经不是第一次了。xx年3月14日，潍坊本信利有限公司因发出一批货物，急需开具出口专用缴款书，第二天随货物一同发出。当通过分局值班人员找到xxx办理此事时已经是晚上8点多了，当时的xxx正忙着处理家务，然而他并没有因为个人私事而推脱。放下手中的`事情，赶紧来到分局，用最快的时间按规定为企业开具了出口缴款书。当时，急得满头大汗的企业人员感激地说：想纳税人所想，急纳税人所急，从你一个人的身上，我看到了整个国税局真心实意为纳税人办实事的好作风。

　　“严格执法，秉公办事的事实，改变了我对税收检查的看法”

　　文明服务与严格执法相辅相成，密不可分。谈到执法与服务的关系，xxx认为：严格执法是文明服务的另一个境界，维护纳税人权益是税法的重要组成部分，作为一名税务干部，不仅要严厉打击各种涉税违法行为，而且也要切实维护好纳税人的权益。由于分局人手较少，xxx在负责办税大厅工作的同时，也承担部分企业的税源监控工作。在日常税源监控工作中，他在严格审查企业各种资料，防范企业出现偷税问题的同时，也时常督促企业正确理解和应用有关税收政策，多次为企业指出各类存在问题，既防范了税款流失，也较好地维护了企业的合法权益，受到广大纳税人的普遍赞誉。xx年6月，xxx和另外一名干部在某企业实施监控过程中，发现由于企业聘用的新会计对税收政策不了解，将部分按规定本应允许抵扣的进项税款未做抵扣，致使企业多缴税款3000多元。对这一情况，xxx根据有关政策向企业做了详细讲解和辅导。该企业厂长得知此事后，感慨地说：“实话说，以前我总认为税务部门来检查就是要钱，但通过你们严格执法、秉公办事的事实，让我改变了对税收检查的看法。以后我们将严格依法纳税，决不让偷逃税问题在我们这里发生。”自此以后，该企业多次邀请xxx及分局其他业务骨干到企业开展政策培训和辅导，企业依法纳税意识明显增强。

　　“‘份内事’尽职尽责，‘份外事’尽心尽力,服务真贴心”

　　xxx是个有心人，但他更是一个热心人。在日常工作中，他除了高质量完成工作任务、为纳税人提供优质服务以外，还经常利用税源调查、税源监控的时机，深入了解企业的生产经营情况，协助企业降低核算成本，提供各类经济信息。在今年3月份，在屹立电杆厂实施监控时，发现该企业有大量库存积压，造成资金紧张，影响了企业正常经营，对此，xxx通过了解，得知临沂某企业需要大量这一类型的产品。于是，他尽快向该企业提供了这一信息，使企业及时售出20多万元的积压库存。这件事对企业触动很大，企业厂长感激地说：“国税干部对‘份内事’尽职尽责，‘份外事’也是尽心尽力，你们的服务真贴心啊。”

先进个人事迹材料15

　　开头的第一天我先跟老师去学校指定的农田里摘了一天。下午在回学校集中时，我看见班里甚至整个初一班级的大多同学都在写申请，要和家长一起去摘棉花。我回到家里，征求了一下爸爸妈妈的看法，经过两个小时的`考虑，确定让我写申请，于是，我马上写了申请，第二天早晨交给了班主任。然后回到家，爸爸说让我先在家里做一天作业，然后再去摘棉花，第三天，我由于没有联系上人，没有去摘。第四天，好友叫我到四工去摘，还说来回有小车接送，我马上容许了他，那天我摘了27公斤。最终一天我没有去而是在家洗衣服，整理书包。

　　通过这次勤工俭学，我深入体会到了劳动的艰辛，而且在星期日，我们班丧失了两袋棉花，自己辛辛苦苦摘了一天的棉花，到头来却被人偷了。我只摘了两天，当然也体会到了农户们的艰辛，他们从播种到丰收，哪一天不忙，哪像我们有双休日，虽说他们都是大人，各方面的力量都比我们强，但我们作为一个中同学，莫非不应当坚持吗？还是像小学时的自己一样，到处都让父母操劳。

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